初中化学第1单元练习题
2014--2015学年度九年级化学单元测试题
第一单元走进化学世界
（测试时间45分钟满分100分）
班级学号姓名成绩
一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）
1.能使正常燃烧着的木条熄灭的气体是（）
A．空气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氧气
2.蜡烛在空气中燃烧生成了（）
A．二氧化碳和水 B．一氧化碳 C．水 D．碳
3.下列物质，可用于检验二氧化碳气体的是（）
A．久置在空气中的石灰水 B．食盐水 C．新制的澄清石灰水 D．肥皂水
4．以下物质的变化过程中，没有
．．发生化学变化的是（）A．水放进冰箱一段时间后结成冰 B．人参加课外体育活动时呼吸作用增强
C．吃进的食物一段时间被消化了 D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质
5．下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性 B．可燃性 C．延展性 D．挥发性
6．下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是（）A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙 D．蒸发皿
7．下列实验操作错误
．．的是（）
A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积
8. 把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中，约1s后取出，可观察到火柴梗（）
A. 均匀地被烧黑
B. 放置在外焰部分被烧黑最重
C. 放置在内馅部分被烧黑最重
D. 放置在焰心部分被烧黑最重
9. 实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（）
A. 用水冲灭
B. 用嘴吹灭
C. 用泡沫灭火器扑灭
D. 用湿抹布扑灭
10. 课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在“一起”，制作这个鸟
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笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）
A. 绝热
B. 隔水透气
C. 导电
D. 透水
二、填空题：（本题有4小题，共36分）
11．（5分）写出下列图示仪器的名称。
12．（12分）走进化学实验室，仔细阅读并自觉遵守有关实验室规则是保证实验成功和实验安全的重要手段。
实验室规定：
（1）、不能用接触药品，不要把凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得任何药品的味道；
（2）、注意节约药品，应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用，液体取 mL，固体只需。
（3）、实验剩余的药品既不能，也不要随意，更不要拿出实验室，要放入容器内。
（4）、实验中要特别注意保护眼睛，万一眼睛里溅进了药液（尤其是有腐蚀性或有毒的药液），要立即（切不可用手揉眼睛），洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗，提倡使用防护眼镜。
（5）、有以下常见的化学仪器：①试管、②量筒、③集气瓶，其中能加热的是，不能作反应容器的是，通常没有刻度的是。
13.（10）给试管里的物质加热必须使用_________。
试管夹应从试管的_________套入，夹在
____________。
用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。
若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后小心地在试管里液体的___________加热，并且不时地________移动试管。
为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着___________________。
14．（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果
(1)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精。
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(3)滴管取用试剂后平放或倒置。
三、简答题：（本题有2小题，共10分）
15.（5分）去年在我省某地发生了一起医疗事故，医生在绐病人输液时，由于没有按医疗规
程核对药瓶标签，误将酒精当做葡萄糖输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。
以此为鉴，我们在做化学实验时，应该注意什么?否则可能会造成什么后果?。
16.（5分）某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析造成试
管破裂的可能原因。
四、实验题：（本题有2小题，共24分）
17．（14分）某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示。
请根据图示回答：
(1)第一步应如何操作?
(2)查阅资料：通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表
示。
（含量均指各组分的体积分数）
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空气中的含量（%）呼出气体中的含量（%）氧气21 15．7
二氧化碳0．03 3．6
水蒸气＜0．03 6．2
(3)下表是他们的探究方案，请你填写完整：
探究内容实验方法判断依据二氧化碳含量是否相同
氧气含量是否相同
水蒸汽含量是否相同
18.（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会。
结论：石蜡
的密度比水。
(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别
是、、。
把一根火柴梗放在蜡烛的火焰
上（如右图），约１Ｓ后取出，可以看到在处（填字母）的火
柴梗的最先碳化。
结论：蜡烛火焰的温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现，
片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是。
第 4 页共4 页。
初中化学第一单元测试题(人教版)
初中化学第一单元测试题(人教版)
一、选择题（每小题 2 分，共 40 分）
1. 元素锰的原子序数为（）
A. 25
B. 15
C. 26
D. 16
2. 下列离子中，属于阴离子的是（）
A. H+
B. Na+
C. NH4+
D. O2-
3. 当 K+ 和 S2- 混合反应时，最终会生成（）
A. KS
B. K2S
C. K2SO3
D. K2SO4
4. 下列说法不正确的是（）
A. 元素只有原子组成
B. 结构清晰的物体可以构成物质
C. 固态物质以原子和原子间的物理性联系而形成
D. 气态物质主要由原子和原子组成
二、填空题（每小题 3 分，共 30 分）
5. 化学变化发生的一般条件是___._
6. 氧原子可能构成的几种核外电子层数分别是 __2_层、__4_层和__6_层。
7. 化学离子反应发生时，阳离子总是去往 __阴__离子。
8. 下列性质不同物质中，属于化学性质的是 __燃烧_。
三、判断题（每小题 2 分，共 20 分）
9. 氯铁蓝（FeCl3）是一种无毒性物质（）
A. 正确
B. 错误
10. 醋酸（CH3COOH）是一种弱酸（）
A. 正确
B. 错误
四、简答题（每小题 5 分，共 20 分）
11. 什么是元素，它由什么组成？
元素是构成物质的基本单位，拥有一种独特的化学性质和结构。
它由成熟的原子组成，原子中的核和由原子组。
人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-基础练习(含答案)
人教版化学-九年级上册-第一单元-走进化学世界-基础练习一、单选题1.为了研究问题的方便，科学家创造性地引入了一系列科学概念，譬如：①在研究光的传播时引入了“光线”；②在研究物质结构时引入了“原子”；③在研究物质导电性时引入了“绝缘体”；④在研究磁场时引入了“磁感线”；⑤在研究人类听觉范围时引入了“超声”．其中属于科学假想而实际并不存在的是（）A. ①②B. ①④C. ③④D. ②⑤2.下列变化中，属于化学变化的是( )A. 汽油挥发B. 钢铁生锈C. 石蜡熔化D. 工业制氧3.2018年5月28日吉林省松原市发生5.7级地震，绥化大部分地区有震感。
下列各种灾后救援及生活行为中，主要利用化学变化的是（）A. 搭建帐篷B. 生火做饭C. 铲除废石D. 砍断倾倒树木4.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A. 假设B. 实验C. 观察D. 得出结论5.（2016•盐城）下列属于物理变化的是（）A. 食物腐败B. 火药爆炸C. 汽油挥发D. 湿法炼铜6.下列说法正确的是（）A. 为节约药品，实验剩余的药品应放回原瓶B. 为防止液体滴出，取液后的滴管应平放或倒置C. 为防止事故发生，实验室中鉴别一种试剂是否是食盐，不能尝味道D. 为闻到药品的气味，应将鼻孔凑到容器口去闻7.化学科学的发展促进了人类社会进步，提高了人们的生活质量．下列与人类社会进步相关的重大问题，其中和化学密切相关的是①环境保护②能源开发利用③功能材料研究④生命过程探索（）A. ①②B. ②③④C. ①②③D. ①②③④8.（2015•贵港）生活中处处有化学，在实际生活中下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A. 稀有气体用作焊接保护气B. 铜用作导线C. 氮气用作食品防腐剂D. 氧气用作医疗急救9.推理是化学学习中常用的思维方法。
(必考题)初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典习题(含答案解析)
一、选择题1．已知：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+H2O。
为了探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的都分性质，某同学设计如图实验（图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液可检验物质的酸碱性），关于该实验的说法错误的是（）A．与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中B．该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止C．铜丝烧成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应速率D．氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境A解析：AA、与鼓气球相连接的导管，能把二氧化硫气体排出，不需插入浓硫酸中，该选项说法不正确；B、上下移动粗铜丝能使铜和浓硫酸分离或混合，因此该装置便于控制铜和浓硫酸的发生和停止，该选项说法正确；C、铜丝烧成螺旋状是为了增大反应物接触面积，加快铜和浓硫酸的反应速率，该选项说法正确；D、氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，因此氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫防止污染环境，该选项说法正确。
故选：A。
2．下列图示实验操作，正确的是A．B．C．D． B解析：BA、量筒读数时，视线与凹液面最低处相平，A错误。
B、酒精灯使用时，用火柴点燃，B正确，C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，C错误。
D、倾倒液体药品时，瓶塞需要倒放，掌心对标签，试管略微倾斜使液体缓缓的流，D错误。
故选：B。
3．下列化学实验操作正确的A．点燃酒精灯B．读取液体体积C．闻药品气味D．过滤河水 C解析：CA、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；B、读取液体体积视线应与凹液面最低处齐平，图示操作错误；C、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，图示操作正确；D、过滤河水即过滤操作，应使用玻璃棒引流，图示操作错误；故选C。
4．下列化学实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．点燃酒精灯C．滴加液体D．加热液体 A解析：AA、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确；B、不能用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯，会造成火灾，图示操作错误；C、胶头滴管滴加液体要垂直悬空，不能伸入试管内，图示操作错误；D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3、拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；故选A。
初中化学第1~4单元测试题及答案
初中化学第1~4单元测试题及答案第一部分：选择题1.下面哪种物质不能直接溶解在水中？A. 纯净的金属B. 晶体状的石英C. 果糖D. 氯化钠答案：A2.下列物质的组成最复杂的是？A. 小苏打B. 纯净的水C. 纯净的氧气D. 红磷答案：A3.如果要将固体物质变成液体，可以利用以下哪种方法？A. 降低温度B. 增加压力C. 加热D. 通电答案：C4.下列实验中，哪个反应为化学变化？A. 溶解糖在水中B. 铁生锈C. 矿泉水汽化D. 酸碱反应产生气泡答案：D5.饮用水是由什么组成的？A. 混合物B. 元素C. 合金D. 化合物答案：A第二部分：填空题6. 在物质分类的方法中，按照物质的组成和性质进行分类的称之为________________。
答案：化学分类7. 一种物质的组成式为C6H12O6，其基本组成单位是________________。
答案：分子8. 下列不是元素的是_________________。
答案：木炭9. 如果一种物质在过滤后还是只有一种物质，那这种物质只有一种__________。
答案：颗粒10. 混合物的性质具有可________的性质。
答案：分离第三部分：解答题11. 解释一下物质的化学变化和物理变化的区别。
答案：物质的化学变化是指物质在发生反应后形成新物质，其化学组成和属性发生了变化，如铁生锈、酸碱中和等。
而物质的物理变化是指物质在形式上发生了改变，但其化学组成和属性并未改变，如水的沸腾、冰的融化等。
12. 举例说明一种物质可以有多种形态存在。
答案：水是一种常见的物质，可以以固体、液体、气体三种形态存在。
固态水为冰，液态水为液态水，气态水为水蒸气。
第四部分：应用题13. 燃烧木材属于哪种类型的变化？为什么？答案：燃烧木材属于化学变化。
因为燃烧木材是木材与氧气发生反应，排出二氧化碳、水蒸气等新物质，形成灰烬。
这是物质的性质和组成发生了改变，属于化学变化。
14. 如何判断一个物质为纯净物质？答案：可以通过熔点和沸点来判断一个物质是否为纯净物质。
初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习(含解析)
初中化学九年级上册第一单元走进化学世界综合练习（含解析）一、单选题1.下列实验操作错误的是（）A. 倾倒液体B. 闻气体气味C. 读液体体积D. 稀释浓硫酸2.如图所示，向盛有某种液体的烧杯中通人二氧化碳气体，可观察到烧杯中的液体发生了明显变化．烧杯中盛放的液体是什么呢？甲同学认为：可能是澄清的石灰水，乙同学认为：可能是蒸馏水；丙同学认为可能是紫色的石蕊试液．你认为三位同学提出的看法中正确的是（）A. 甲和乙B. 甲和丙C. 乙和丙D. 甲、乙和丙3.下列有关酒精灯的操作，正确的是（）A. B. C.D.4.实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是（）A. ①③④⑥B. ②③④⑥C. ①③④⑤D. ②③⑤⑥5.下列颜色变化不是由化学变化引起的是（）A. 紫色石蕊溶液中通入二氧化碳变红B. 紫红色的铜片在空气中加热逐渐变黑C. 蓝色的硫酸铜溶液遇锌逐渐变成无色D. 滴有红墨水的水遇活性炭逐渐变成无色6.给试管里的固体物质加热，不正确的操作是（）A. 使用试管夹夹持试管B. 将需加热部分放在酒精灯外焰C. 试管口向下倾斜D. 试管口对着他人或自己7.下列说法你认为错误的是（）A. 化学变化又叫化学反应B. 物质发生化学变化时一定同时发生物理变化C. 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成D. 物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质8.下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A. 氮气用于磁悬浮列车B. 稀有气体用于制作霓虹灯C. 过氧化氢用于制取氧气D. 用液态空气制氧气9.随着生活水品的提高，人们对能源的利用也发生了很大变化。
下列能源在使用过程中没有发生化学变化的是（）A. 液化气B. 木柴C. 煤炭D. 太阳能10.如图所示实验操作正确的是（）A. 稀释浓硫酸B. 加热液体C. 点燃酒精灯D. 称量NaOH固体11.你认为下列实验测得的数据不合理的是（）A. 用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B. 用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5gC. 用10mL量筒量取8.5mL某溶液D. 测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%12.在实验室的下列做法中，正确的是（）A. 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶中B. 为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道C. 为了看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D. 为了安全，给试管加热时，试管口不能对着人13.砷化镓(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料，镓元素的相关信息如图。
初中化学单元测试题及答案
初中化学第一单元检测试题（试题满分50，时间50分钟）一．选择题（每个小题有一个正确答案，每题11分，共26分）（）1. 下列是我国要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研究范畴的是A．化学纤维的合成与加工B．钨的冶炼与加工C．软件的开发与应用D．橡胶的合成与加工（）2. 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是A．化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础（）3. 厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是A．苹果腐烂B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈（）4. 我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是A．雨后彩虹B．彩色图画C．夜晚霓虹灯D．节日焰火（）5. 下列在厨房中发生的变化是物理变化的是A．榨取果汁B．冬瓜腐烂C．铁锅生锈D．煤气燃烧（）6. 下列属于化学变化的是A．冰块融化B．玻璃破碎C．树木折断D．钢铁生锈（）7. 下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华B. 酒精燃烧 C. 铁丝弯曲 D. 西瓜榨汁（）8. 物质的下列性质中，属于化学性质的是A. 颜色、状态B. 熔点、沸点C. 还原性、可燃性D.密度、硬度 （ ）9. 在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是A. 石蜡融化B. 纸张燃烧C. 酒精挥发D. 冰雪融化（ ）10. 下图所示的化学实验基本操作正确的是（）11. 下列实验操作正确的是A.倾倒液体B.闻气体气味C.读液体体积D.给液体加热（ ）12. 化学实验既要操作规范,更要保障安全。
下列实验基本操作符合这一要求的是A B C D（ ）13. 下列滴管使用或放置图示正确的是A.取液时挤入空气B.将滴管横放在桌面C.将洗净的滴管放入洁净烧杯D.将残留试液的滴管倒持（）14. 下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是A B C D（）15. 实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是A.烧杯B.试管C.蒸发皿D.量筒（）16. 下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A.氧气无色无味B.铝呈银白色C.蔗糖易溶于水D.碳酸易分解（）17. 下列实验操作中正确的是A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B．给烧杯加热时垫上石棉网C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．给盛满液体的试管直接加热（）18. 下列有关仪器连接的描述错误的是A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中（）19. 下列实验操作正确的是A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶C．用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D．用嘴品尝实验室药品的味道（）20. 实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》经典练习题(含答案解析)
一、选择题1．下列属于纸张的化学性质的是（）A．白色B．可燃C．易碎D．不溶于水B解析：BA．颜色属于物理性质，故A错误；B．可燃性属于化学性质，故B正确；C．易碎属于物理性质，故C错误；D．不溶于水，溶解性属于物理性质，故D错误；故选B。
2．下列过程中一定发生了化学变化的是A．湿衣服晾干B．铁制品生锈C．矿石粉碎D．冰雪融化B解析：BA、湿衣服晾干该过程没有新物质生成，属于物理变化；B、铁制品生锈该过程有新物质生成，属于化学变化；C、矿石粉碎该过程没有新物质生成，属于物理变化；D、冰雪融化该过程没有新物质生成，属于物理变化；故选B。
3．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是A．B．C．D． D解析：DA、用手捂住试管，试管内气体受热膨胀，使试管内气体压强增大，玻璃管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，故选项不符合题意；B、该选项用的是注水法，原理为：向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面，关闭止水夹，从长颈漏斗内继续注水，长颈漏斗内液面不再下降，就证明该装置气密性良好，故选项不符合题意；C、该装置的气密性检查方法是：当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变大，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会形成一段液柱，说明装置不漏气，故选项不符合题意；D、用弹簧夹夹住右边导管，上下移动，若装置不漏气，两边液面应形成一定的高度差，若两端液面相平，说明装置漏气；图中所示文字说明装置漏气，故选项符合题意。
故选D。
4．下列有关实验操作错误的是A．B．C．D． D解析：DA、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确。
B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。
C、使用胶头滴管滴加少量液体时，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，试管应稍倾斜，图中试管没有稍倾斜，所以操作错误。
九年级化学(下册)第一单元练习题
九年级化学（上册）第一单元独立作业题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案题号10 11 12 13 14 15 16 17 18答案1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．木柴燃烧B．铁水铸锅C．汽油挥发D．胆矾研碎2．下列变化中，属于物理变化的是（）A．纸张燃烧B．粮食酿酒C．火药爆炸D．湿衣服晾干3．下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．冰雪融化、食物腐烂B．汽油挥发、蔗糖溶解C．酒精燃烧、铜在潮湿的空气中生成铜绿D．火药爆炸、水的蒸发4．点燃蜡烛的过程中（）A．只发生化学变化B．既有物理变化又有化学变化C．只能观察到燃烧现象D．只发生物理变化5．烧杯加热时用石棉网的目的是（）A．加快反应B．在铁圈上易托平仪器C．减慢反应D．使烧杯受热均匀6．下列仪器使用不当的是( )A．用滴瓶盛放液体药品B．在试管中进行化学反应C．在量筒中配制溶液D．溶解固体药品时用玻璃棒来搅拌7．下列保存化学药品的方法中不符合要求的是( )A．避免阳光直接照射B．易燃、易爆等危险品必须单独存放C．易挥发、腐蚀类药品应分别密闭保存 D．药品只要分类摆放即可，不用作出特别规定8．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的仪器是（）A．烧杯B．试管C．燃烧匙D．蒸发皿9．做化学实验时，当需取用90 g蒸馏水配制溶液时，取用90 g蒸馏水最合适的仪器是( ) A．100 mL量筒B．100 mL烧杯C．托盘天平D．50 mL量筒10．下列实验操作正确的是（）A.给液体加热 B.点燃酒精灯 C.闻气味 D.倾倒液体11．对化学实验剩余的药品，正确的处理方法是（）A.带回家中B.倒到指定容器中C.随意倾倒到水槽中D.倒回原试剂瓶中12.实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒13．下列基本实验操作不正确的是（）A．倾倒液体B．液体体积读数C．点燃酒精灯D．向试管中滴加液体14．化学变化的本质是（）A．变化中有发光发热现象B．产生气体或沉C．有新物质生成D．物质的颜色发生改变15．某同学测得下列数据，你认为合理的是（）A．用10毫升的量筒量取9.26毫升水B．用100毫升的量筒量取5.5毫升水C．用托盘天平称得4.23克食盐D．用托盘天平称得15.1克固体16．一瓶澄清的石灰水暴露在空气中一段时间后会出现一层白膜，此现象说明空气中有（）A．水蒸气B．氧气C．二氧化碳D．氮气17．酒精灯不用时，必需盖上灯帽，你认为其理由是（）A．防止酒精自燃B．酒精易被空气氧化C．酒精蒸发引起中毒D．防止酒精挥发后酒精灯难以点燃18．下列图示的实验中涉及到化学变化的是（）二、填空题19、认识常用仪器：下图是常用化学实验仪器，其中的玻璃仪器有（填仪器名称）20、取用药品时注意节约：严格按照实验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般应：液体取，固体只需。
初中化学-年化学第一单元《走进化学世界》测试卷
2021年化学第一单元《走进化学世界》测试卷一、单选题(共15小题)1.把一根燃着的木条，分别伸入装有呼出的气体和普通空气的集气瓶内，观察到木条在空气瓶内燃烧更旺，由此不能说明的是（）A．空气由氮气和氧气组成B．呼气体中氧气的含量比空气中小C．吸过中消耗了氧气D．呼出的气体不全是氧化碳2.化学上把“生成新物质的变叫做化学化”，下面对化学变化中“新物质的解释，正的是()A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在形态上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质3.下列有关仪器连接的描述错误的是（）A．橡皮塞旋进容器口B．玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C．分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中D．玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中4.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。
这属于科学探究中的()A．猜想假设B．收集证据C．设计实验D．得出结论5.下列使用酒精灯的操作方法中，错误的是（）A．向酒精灯中添加酒精，不超过酒精灯容积的2／3B．熄灭酒精灯，一般用嘴吹熄C．不能向燃着的酒精灯里添加酒精D．酒精灯不用时盖上灯帽6.化学实验室使用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的，使用时，一定要严格遵守有关规定和操作规程，图中适合贴在实验室常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标是（）A．AB．BC．CD．D7.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。
下列诗句中只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要工夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏8.若在试管中加入2～3 mL液体再加热时，正确的操作顺序是()①点燃酒精灯进行加热②在试管中加入2～3 mL液体③用试管夹夹在试管的中上部④将试剂瓶的瓶盖盖好，放回原处A．①②③④B．③②④①C．②④③①D．④③②①9.以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀A．②④①③⑤B．③②①④⑤C．①③②④⑤D．①④②⑤③10.小明给试管里的水加热时，发现试管炸裂了，你认为下列哪些原因会导致试管炸裂()①试管外壁有水②用酒精灯的内焰加热③没有进行预热直接集中加热试管中的水④试管中的水超过了试管容积的1/3⑤试管底部接触到了酒精灯的灯芯A．①③⑤B．②③④C．①④⑤D．②③⑤11.以下生产过程中，不发生化学变化的是()A．石油化工B．古井酿酒C．有色冶金D．水力发电12.生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是（）A．樟脑球在衣橱中渐渐消失B．吃进的食物一段时间后被消化了C．给电熨斗通电产生热能D．在晾干的咸菜表面出现白色晶体13.某同学在观察镁条燃烧时记录了如下现象：①发出耀眼的强光②放出大量的热③镁条变短④镁条由银白色固体变成了白色固体。
(完整版)初中化学第一单元测试题(有答案)
2016-2017学年度人教版九年级化学 一、选择题（每题只有一个正确答案，共 20分） 1•下列内容不属于化学研究范围的是（）A 、开发利用化石燃料B 、提高人们的道德水平C 、制备治疗艾滋病的药物D 、治理环境污染 2.下列变化中，属于化学变化的是 （）A .海水晒盐B .火柴折断C .食物腐烂 3•下列物质的性质中，属于物理性质的是（ ） A.稳定性B.酸碱性C.还原性4•某同学取8 mL 水并加热，提供的仪器有：① 10 mL 量筒；②100mL 量筒；③酒精灯；④容积 20 mL 的试 管；⑤容积30 mL 的试管；⑥试管夹，所选用仪器组合正确的一组是（ ）A.②③④⑥B.①③⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④5•与化学实验成功无必然联系的因素是（ ）A.严谨的科学态度B.科学的实验方案C.合理的实验步骤和操作方法D.偶然的巧合6.下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.试管 B .烧杯 C .烧瓶 D .锥形瓶 7•下列实验操作中正确的是（ ）A. 向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B. 实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C. 加热后的试管应立即用冷水冲洗D.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口应对着自己 8•下列实验操作的图示正确的是 （ ）9.下列说法不正确的是（ ）A 、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费E 、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取 1〜2 mL C 、 给试管里的液体加热时，试管要与桌面成 45度角 D 、 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平10・常温常压下，下列物质不适宜用物理性质区分的是 （）A ・汞（俗称水银）和铁B ・氧气和二氧化碳C ・白酒和白醋D ・铝和铜二、填空题：（共34分）11・掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
现有下列仪器：A,放块状固体" B.读液体体积- 闻气体气味.D.绐液那加热"（上）第一单元测试D .干冰升华D •挥发性(1) ____________________________ 吸取和滴加少量液体时用，洗涤试管应使用。