幼儿园实习单位指导教师意见
幼儿园实习单位意见评语
幼儿园实习单位意见评语幼儿园的实习单位意见评语该怎么写呢，下面为大家搜集的8篇“幼儿园实习单位意见评语”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!幼儿园实习评语(一)该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.幼儿园实习评语(二)该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
幼儿园实习评语(三)该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
幼儿园实习评语(四)xxx从20xx年加入教育战线以觉认真学习领会党中央文件精神实践“科学发展观”重要思想贯彻党十八大会议精神和科学发展观热爱党教育事业作风正派、团结同事、兢兢业业热爱幼儿、责任心较强得到全园师幼赞誉她时时刻刻以共产党员标准严格幼儿园实习评语(五)该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。
实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!幼儿园实习评语(六)该实习争表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。
批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。
上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
幼儿园实习生指导教师评语
幼儿园实习生指导教师评语【精选篇】1. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩，而且在协助学校团委、学生会工作表现出色。
他既教书又育人，还负责学校铁宣传工作，为宣传好学，他夜以继日，不惜牺牲休假日时间，为学校做好宣传广告。
德珩老师，一心扑在教育事业上，舍小家为大家，“捧着一颗心来，不带半根草走”，深受上级、学校领导、全体教师以及社会各界人士的尊敬，，老师时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。
2. 该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方针、政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
3. 作为班主任，对班级的管理努力做到规范化;加强班风建设，开展丰富多彩的班队活动，增强班级的凝聚力，促进了良好班风和学风的形成;加强了学生良好行为习惯的培养，与家长联系，深入学生家庭家访，全方位了解学生。
4. 经学校考核，该同志认真履行了工作职责，圆满地完成了工作任务，年度考核为合格。
5. 该同志拥护中国共产党的的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，热爱社会主义，积极参加政治学习，关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
遵守劳动纪律，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
教学中坚持教学“六认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。
幼儿园实习单位指导教师评语
1.对幼儿园实习老师的见习评语怎么写1、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.3、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
2.幼师实习指导老师鉴定一个多月的实习生活，我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。
这次在幼儿园实习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。
陈向群老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。
如我们班有两个小朋友浪费洗手液，陈老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。
这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他们放好；他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了；他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所；他们不会自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此。
经过陈老师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。
幼儿园指导教师对实习生评语
幼儿园指导教师对实习生评语幼儿园指导教师对实习生评语「篇一」该实习生在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配，尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教，虚心听取别人提出的工作建议。
能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。
同时，该生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
该实习生同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
该实习生同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
该实习生同志待人诚恳，作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
该实习生在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。
幼儿园实习单位意见怎么写范文
幼儿园实习单位意见怎么写范文幼儿园实习单位意见1(1)实习生用耐心和爱心对待孩子，能用自己的爱心关爱孩子，能教孩子知识，锻炼动手能力和脑力。
在实习过程中，我认真负责。
(2)在我单位实习以来，他尊师重教，团结同事，关心学生，关心集体，工作认真负责，态度端正。
他适合当幼儿园的老师(3)实习期间，实习生表现出较强的敬业精神、深刻的职业思想和良好的职业道德。
实践态度极其认真，积极向上，细心踏实，虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法和技巧。
致力于班级管理。
能迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。
(4)XXX自20XX年加入教育战线以来，认真学习领会党中央文件精神，实践“科学发展观”重要思想，贯彻落实党的XX次全国代表大会精神和科学发展观，热爱党的教育事业，作风正派，团结同事，兢兢业业爱孩子，责任心强，受到了各地幼儿园师生的称赞(5)实习期间，学生能够认真遵守实习规则，对自己的工作负责，在正副班取得了良好的成绩。
要能认真制定活动计划，主动向指导员请教，认真制作各种教具，投入到区域性活动中，尽量做好课前准备，认真组织学生一天的活动，基本达到教学目标。
实习期间，助教班可以配合主班老师做好课前准备和指导课程活动，在一天的工作中做好学生的工作，具有较强的合作能力，也可以与学生建立更加和谐的师生关系。
我希望我们能在未来继续取得进步！(6)实习的目的是表现出高度的热情和详细的讲解。
它可以考虑到不同层次学生的需要。
它还可以根据学生的反应和老师的指导，调整黑板的书写、速度、教学方法和内容，力求学生的最大利益。
学生批改作业认真，评语多样、丰富、真诚。
课堂秩序控制得当，进出自如，优秀稳操胜券，发现问题可以主动讨论，讨论中自然流露出优秀的学习力和洞察力。
(7)实习期间，学生认真听讲，认真备课。
他能积极查阅资料，丰富教学内容。
他们勤于尝试教学，慷慨大方，表达流畅，教学自然。
能熟练运用现有的教学设备，采用多种教学方法，促进学生的思维。
幼儿园实习生指导教师评语
在教学技能方面，这位实习生表现出了出色的表现。她对幼儿的教育有独特的见解和方法，能够根据幼儿的特点制定个性化的教学计划。她的课堂生动活泼，让幼儿倍感开心和愉悦，教学效果也十分显著。
三、团队合作
这位实习生具有良好的团队合作精神，在与其他老师和幼儿园工作人员的合作中，她能够充分发挥团队作用，协作顺畅。她善于倾听他人意见，也能够积极地提出建设性的意见和建议，为团队的发展起到了积极的推动作用。
四、自我管理
在自我管理方面，这位实习生表现出了很强的自律能力。她能够合理安排时间，高效完成工作，严格要求自己，不断提高自身的教育水平和专业素养。在面对问题和困难时，她能够冷静应对，找到解决问题的方法，展现出了出色的应变能力。
五、责任心
这位实习生对自己的工作充满着责任心，能够较好地承担起自己的工作职责。她时刻关注幼儿的学习和成长情况，积极帮助他们解决问题，关心他们的生活和情感需求。在教育过程中，她能够给予幼儿足够的关爱和支持，让他们感受到了家庭般的温暖。
六、专业知识
这位实习生具有扎实的专业知识和教育背景，能够较好地运用自己学到的知识在实践中。她熟悉幼儿的心理和生理发展规律，能够根据幼儿的特点制定合理的教育方案。她不断学习进步，不断提高自己的教学水平，给幼儿带来了更好的教育效果。
七、总结评价
总的来说，这位实习生在幼儿园实习期间表现优秀，得到了老师和幼儿的一致好评。她的工作态度认真负责，教学技能过硬，具有很强的团队合作精神和自我管理能力。她充满责任心，深受幼儿的喜爱和尊重。希望她在将来的教育工作中能够继续保持这种优秀的风范，不断进步，为幼儿的成长和发展入职场前的一次重要实践，也是一次展现自己能力和学识的机会。在幼儿园实习期间，实习生与指导老师之间的互动交流至关重要。下面就是一位指导老师对幼儿园实习生的评价。
幼师实习单位意见评语
幼师实习单位意见评语根据你的要求，以下是一个5500字的幼师实习单位意见评语。
尊敬的领导：我作为幼儿教育专业的指导教师，非常荣幸能够提供对实习单位的意见评语。
首先，我要衷心感谢贵单位对我们学校的实习生提供实习机会。
通过这次实习，学生们在真实的幼儿园环境中学习和实践，获得了宝贵的实践经验，在幼师职业的发展中迈出了坚实的步伐。
（以下为具体评语）1. 实习单位的人文关怀：作为幼师实习单位，贵单位对实习生的关心和照顾令人感动。
实习生们在这里得到了良好的教育环境，每个实习生都得到了充分的照顾和关注，这对他们的成长起到了积极的推动作用。
2. 实习单位的教育理念：贵单位注重幼儿全面发展，重视培养幼儿的德智体美劳综合素质。
通过设计的活动和培训，幼儿得到了多方面的发展。
贵单位注重培养幼儿的社交能力和创造力，为幼儿的未来发展打下了坚实的基础。
3. 实习单位的师资力量：贵单位的教职工队伍素质高，教师们专业素养过硬，并且对幼儿教育有着深刻的理解和认识。
他们以身作则，积极引导幼儿的学习和成长，受到了学生们的一致好评。
4. 实习单位的教育设施：贵单位的教育设施齐全，并且居于行业内的领先地位。
幼儿园教室明亮宽敞，教学用具齐全，教室环境整洁卫生。
幼儿园的教育教学设备先进，有利于幼儿的学习和发展。
5. 实习单位的管理制度：贵单位的管理制度合理严谨，且注重与学校的沟通和合作。
学校和实习单位之间的紧密合作为实习生的成长和发展提供了有力的支持。
同时，贵单位搭建了良好的实习反馈机制，及时收集每位实习生的意见和建议，促进了实习教育的改进。
综上所述，贵单位是一家优秀的幼师实习单位，为学生们提供了良好的学习和实践机会。
在未来，我们希望能够进一步加强校单位的合作，为培养具有创新意识和教育责任感的优秀幼师而共同努力。
再次感谢贵单位的支持和关怀，预祝贵单位教育事业取得更加辉煌的成就！此致敬礼。
幼儿园实习教案教师评语
幼儿园实习教案教师评语篇一：幼儿园实习鉴定表评语幼儿园实习鉴定表评语>>1、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
2、该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.3、该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
4、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
5、该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。
实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!6、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
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幼儿园实习单位指导教师意见
幼师这份工作是需要爱心的，幼儿园实习单位指导教师意见。
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该实习生在实习期间，热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考幼师的实习单位意见评语大全幼师的实习单位意见评语大全。
课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
该实习生在实习期间深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受
指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。
课堂民-主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
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实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
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热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.
该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱幼师的实习单位意见评语大全默认。
该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其认真，工作积极细心踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。
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热爱学生关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。
因此深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。
试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。
该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。
该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。
实习过程中认真负责。
该生在实习期间能认真钻研教材，积极掌握教材，把握教学重点难点，试教认真，虚心好学，积极参加听课评课，及时有效地完成实习任务。
该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.
该同志在我单位实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，爱护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作.
该实习生在实习期间深受学生爱戴。
被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。
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