河南专升本大学语文必背篇目山东
河南专升本大学语文必背篇目山东第一讲赵威后问齐使
第二讲秋水（节选）
第三讲五代史伶官传序
第四讲《论语》十三则
第五讲季氏将伐颛臾
第六讲寡人之于国也
第七讲察今（节选）
第八讲谏逐客书
第九讲召公谏厉王弭谤
第十讲答李翊书
第十一讲答司马谏议书
第十二讲论毅力
第十三讲论快乐
第十四讲谈时间
第十五讲容忍与自由
第十六讲选择与安排
第十七讲中国人失掉自信力了吗
第十八讲氓
第十九讲采薇
第二十讲蒹葭
第二十一讲国殇
第二十二讲渔父
第二十三讲陌上桑
第二十四讲行行重行行
第二十五讲短歌行（其一）
第二十六讲饮酒（其五）
第二十七讲山居秋暝
第二十八讲白雪歌送武判官归京
第二十九讲从军行（其四）
第三十讲春江花月夜
第三十一讲行路难
第三十二讲宣州谢朓楼饯别校书叔云第三十三讲兵车行
第三十四讲长恨歌
第三十五讲无题
第三十六讲锦瑟
第三十七讲关山月
第三十八讲八声甘州
第三十九讲鹊桥仙
第四十讲声声慢
第四十一讲摸鱼儿
第四十二讲水龙吟·登建康赏心亭第四十三讲永遇乐·京口北固亭怀古
第四十四讲天净沙·秋思
第四十五讲山坡羊·潼关怀古
第四十六讲前赤壁赋
第四十七讲炉中煤——眷念祖国的情绪第四十八讲我用残损的手掌
第四十九讲一句话
第五十讲祖国啊，我亲爱的祖国
第五十一讲门槛
第五十二讲《世说新语》三则
第五十三讲长亭送别（节选）上
第五十四讲长亭送别（节选）下
第五十五讲婴宁（上）
第五十六讲婴宁（下）
第五十七讲宝玉挨打（上）
第五十八讲宝玉挨打（下）
第五十九讲风波
第六十讲断魂枪
第六十一讲米龙老爹
第六十二讲苦恼
第六十三讲麦琪的礼物
第六十四讲郑伯克段于鄢
第六十五讲冯谖客孟尝君
第六十六讲垓下之围
第六十七讲李将军列传（上）
第六十八讲李将军列传（下）
第六十九讲张中丞传后叙
第七十讲种树郭橐驼传
第七十一讲始得西山宴游记
第七十二讲文与可画筼筜谷偃竹记第七十三讲报刘一丈书
第七十四讲西湖七月半
第七十五讲马伶传
第七十六讲往事（一之十四）
第七十七讲香市
第七十八讲背影
第七十九讲故都的秋
第八十讲爱尔克的灯光
第八十一讲听听那冷雨
第八十二讲我与地坛（节选）
山东省专升本《大学语文》新增篇目文言知识——文言句式(全选择)
2020年山东省专升本《大学语文》新篇目 文言知识测试——文言句式（160个试题，满分160分，含单选和多选两种题型，考试时间70分钟） 1.下面句式特点与其它三项不同的是（） A.其先宋人也，曰孔防叔（《孔子世家》） B.求!无乃尔是过与?（《季氏将伐颛臾》） C.且成，孟氏之保鄣（《孔子世家》） D.百乘，显使也（《冯谖客孟尝君》） 答案：B（宾语前置，其它均为判断句） 2.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中（《季氏将伐颛臾》） B.天下之水，莫大于海（《秋水》） C.“季氏将有事于颛臾（《季氏将伐颛臾》） D.又奚以自多（《秋水》） 答案：D（宾语前置，其它均为状语后置） 3.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.是社稷之臣也（《季氏将伐颛臾》） B.制，岩邑也（《郑伯克段于鄢》） C.技经肯綮之未尝，而况大軱乎（《庖丁解牛》） D.乃歌夫长铗归来者也（《冯谖客孟尝君》） 答案：C（宾语前置，其它均为判断句） 4.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.使吏召诸民当偿者（《冯谖客孟尝君》） B.诸侯先迎之者，富而兵强（《冯谖客孟尝君》） C.乃夜发书，陈箧数十（《苏秦始将连横说秦》） D.责毕收，以何市而反（《冯谖客孟尝君》） 答案：D（宾语前置，其它均为定语后置） 5.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.何以伐为?（《季氏将伐颛臾》） B.闻道百，以为莫己若者（《秋水》） C.臣之所好者，道也（《庖丁解牛》） D.是以十九年而刀刃若新发于硎（《庖丁解牛》） 答案：C（判断句，其它宾语前置） 6.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.吾长见笑于大方之家（《秋水》） B.我之谓也（《秋水》） C.困于衣食，或失门户（《答客难》） D.夏虫不可以语于冰者，笃于时也（《秋水》） 答案：B（宾前与被动句） 7.下面句中句式特点与其它三项不同的是（） A.有献于公（《郑伯克段于鄢》）
河南专升本大学语文必背篇目山东
河南专升本大学语文必背篇目山东第一讲赵威后问齐使 第二讲秋水（节选） 第三讲五代史伶官传序 第四讲《论语》十三则 第五讲季氏将伐颛臾 第六讲寡人之于国也 第七讲察今（节选） 第八讲谏逐客书 第九讲召公谏厉王弭谤 第十讲答李翊书 第十一讲答司马谏议书 第十二讲论毅力 第十三讲论快乐 第十四讲谈时间 第十五讲容忍与自由 第十六讲选择与安排 第十七讲中国人失掉自信力了吗 第十八讲氓 第十九讲采薇 第二十讲蒹葭 第二十一讲国殇
第二十二讲渔父 第二十三讲陌上桑 第二十四讲行行重行行 第二十五讲短歌行（其一） 第二十六讲饮酒（其五） 第二十七讲山居秋暝 第二十八讲白雪歌送武判官归京 第二十九讲从军行（其四） 第三十讲春江花月夜 第三十一讲行路难 第三十二讲宣州谢朓楼饯别校书叔云第三十三讲兵车行 第三十四讲长恨歌 第三十五讲无题 第三十六讲锦瑟 第三十七讲关山月 第三十八讲八声甘州 第三十九讲鹊桥仙 第四十讲声声慢 第四十一讲摸鱼儿 第四十二讲水龙吟·登建康赏心亭第四十三讲永遇乐·京口北固亭怀古
第四十四讲天净沙·秋思 第四十五讲山坡羊·潼关怀古 第四十六讲前赤壁赋 第四十七讲炉中煤——眷念祖国的情绪第四十八讲我用残损的手掌 第四十九讲一句话 第五十讲祖国啊，我亲爱的祖国 第五十一讲门槛 第五十二讲《世说新语》三则 第五十三讲长亭送别（节选）上 第五十四讲长亭送别（节选）下 第五十五讲婴宁（上） 第五十六讲婴宁（下） 第五十七讲宝玉挨打（上） 第五十八讲宝玉挨打（下） 第五十九讲风波 第六十讲断魂枪 第六十一讲米龙老爹 第六十二讲苦恼 第六十三讲麦琪的礼物 第六十四讲郑伯克段于鄢 第六十五讲冯谖客孟尝君
专升本语文必背60篇
专升本语文必背60篇 近年来，随着社会的不断发展，更多的人选择通过专升本来实现自己的职业规划和提升自身的学历水平。而对于专升本考生而言，语文是必不可少的一门科目。今天，我们就来总结一下，专升本语文必背的60篇材料，以引导大家更好地复习备考。 首先，我们要明确这60篇材料的分类。它们分别包括： 1. 古诗词 2. 现代诗歌 3. 文言文 4. 现代散文 5. 古文经典 接下来，我们将详细介绍每一类材料的背诵重点。 一、古诗词 中国古诗词是中华文化宝库的重要组成部分，因其具有深厚的历史文化内涵和鲜明的民族风格而备受人们喜爱。下面是必背的18篇古诗词： 1.《静夜思》 2.《登高》
3.《春思》 4.《长恨歌》 5.《临江仙》 6.《梅花》 7.《相思》 8.《锦瑟》 9.《池上》 10.《破阵子》 11.《卜算子》 12.《夜泊牛渚怀古》 13.《赋得古原草送别》 14.《浪淘沙·北戴河》 15.《赋得七律·长征》 16.《游园不值》 17.《行行重行行》 18.《赋得古莲》 二、现代诗歌
现代诗歌是20世纪以来出现的一种新型文学形式，既传承了古典诗歌的优秀传统，又体现了当代社会的思想和生活方式。以下是必背的13篇现代诗歌： 1.《黄鹤楼》 2.《桃花源记》 3.《江雪》 4.《登高望远》 5.《将进酒》 6.《沁园春·雪》 7.《世事洞明》 8.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 9.《锄禾》 10.《北京的冬天》 11.《面朝大海，春暖花开》 12.《心上人》 13.《乡愁》 三、文言文
文言文是我国传统文化宝库中的重要组成部分，它充满了深刻的人生哲理和文化内涵。以下是必背的14篇文言文： 1.《论语》 2.《大学》 3.《中庸》 4.《道德经》 5.《史记》 6.《资治通鉴》 7.《离骚》 8.《庄子》 9.《易经》 10.《孟子》 11.《礼记》 12.《周易》 13.《书经》 14.《诗经》 四、现代散文
2020年山东省专升本《大学语文》新增篇目文言知识——古今异义
2020年山东省专升本《大学语文》新增篇目文言知识 古今异义 昔者先王以为 ．．东蒙主，且在邦域之中矣（《季氏将伐颛臾》）古义：以之为的省略，可译为 “把它作为”;今义：认为 季氏将有事 ．．于颛臾（《季氏将伐颛臾》）有事：古义：用兵;今义：泛指有事情 陈力就列，不能 ．．者止（《季氏将伐颛臾》） (不能：古义：没有能力;今义：办不到。) 丘也闻有国．有家．者（《季氏将伐颛臾》）(国：古义：邦国;今义：国家;家：古义：诸侯的封地;今义：家庭) 依乎天理 ．．（《庖丁解牛》）古义：牛生理上的天然结构；今义：天然的道理 批大郤，导大窾，因其固然 ．．（《庖丁解牛》）古义：牛体本来的结构；今义：承认某个事实，引起下文转折 技经肯綮[qìng]之未尝 ．．（《庖丁解牛》）古义：不曾尝试；今义：未曾 虽然 ．．，每至于族（《庖丁解牛》）古义：即使如此；今义：连词 秋水时至，百川灌河．（《秋水》）河，古义：黄河；今义：所有河流 至于 ．．北海（《秋水》）至于：古义，到了。今义，表示达到某种程度，或表示另提一事 于是焉河泊始旋其面目 ．．（《秋水》）面目：古义，脸色，表情。今义：脸的形状，相貌 吾长见笑于大方 ．．之家（《秋水》）大方：古义：深明大义的人，或专通某种学问的人。今义：①不吝啬；②自然，不拘束；不俗气 观于大海，乃（）知尔丑．（《秋水》）丑：古义：鄙陋；今义：丑陋 尔将可与语大理 ．．矣（《秋水》）大理：古义：大道理；今义：云南一地方 计中国 ．．之在海内（《秋水》）中国：古义：中原地区；今义：中华人民共和国 都城 ．．过百雉（《郑伯克段于鄢》）古义：城邑的城墙，两个词。今义：京城，京都。 大叔又收贰以为 ．．己邑（《郑伯克段于鄢》）古义：把……当作。今义：认为。 未尝 ．．君之赐（《郑伯克段于鄢》）今义：不曾古义：不曾吃 冯谖先驱 ．．（《冯谖客孟尝君》）古义：驾车先行；今义：事业先行者 寡人不祥 ．．（《冯谖客孟尝君》）古义：不善；今义：不吉祥 书未发．，威后问使者曰（《赵威后问齐使》）古义：打开；今义：出发 恤孤独 ．．，振困穷（《赵威后问齐使》）古义：幼而无父和老而无子；今义：孤单，寂寥 战车万乘，奋击 ．．百万（《苏秦始将连横说秦》）古义：奋力击敌的士兵，精兵；今义：奋勇攻击 文章 ．．不成者不可以诛罚（《苏秦始将连横说秦》）古义：国家法令制度；今义：写出的文章 形容 ．．枯槁，面目犂黑（《苏秦始将连横说秦》）古义：容貌；今义：指对事物的形象或性质加以描述 简练 ．．以为揣摩（《苏秦始将连横说秦》）古义：选择；今义：简洁明了 嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢．（《苏秦始将连横说秦》）古义：道歉；今义：感谢 富贵则亲戚 ．．畏惧（《苏秦始将连横说秦》）古义：亲属，指父母妻嫂；今义：跟自己家庭有
专升本大学语文文言文15篇电子版
专升本大学语文文言文15篇电子版01《季氏将伐颛臾》 先秦孔子及其弟子 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。” 季孙氏将要讨伐颛臾。冉有、季路拜见孔子说：“季孙氏要对颛臾用兵。” 季氏：季康子，春秋鲁国大夫，把持朝政，名肥。冉有：名求，字子有。季路，姓仲，名由，字子路。两人都为孔子弟子。见：谒见。有事：这里指军事行动。古代把祭祀和战争称为国家大事。 孔子曰：“求!无乃尔是过与?夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为?” 孔子说：“冉有!恐怕应该责备你们吧。那颛臾，先王曾把它的国君当作主管东蒙山祭祀的人，而且它地处鲁国境内，是鲁国的藩属国，为什么要讨伐它呢?” 无乃尔是过与：恐怕该责备你吧?“无乃……与”相当于现代汉语的“恐怕……吧”。尔是过，责备你，这里的意思是批评对方没尽到责任。是：结构助词，提宾标志。(在苏教版中，“是”复指“尔”，用作代词)过：责备。先王：指周之先王。东蒙主：指受封于东蒙。东蒙，山名，及蒙山，在今山东蒙阴南。主：主管祭祀的人。是社稷之臣也：是：代词，这，指颛臾。社稷：社，指土神，稷，指谷神。社稷是祭祀谷神和土神的祭坛。有国者必立社稷。国亡，社稷被覆盖起来废掉，故社稷为国家的象征，这里指鲁国。社稷之臣意译为附属
于大国的小国。何以伐为：为什么要攻打它呢?何以，以何，凭什么。为：表反问语气。 冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。” 冉有说：“季孙要这么干，我们两个做臣下的都不愿意。” 夫子：季康子。春秋时，对长者，老师以及贵族卿大夫等都可以尊称为夫子。 孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与?” 孔子说：“冉有!周任有句话说：‘能施展才能就担任那职位，不能胜任就该辞去。’如果盲人摇晃着要倒下却不去扶持，颤颤巍巍将要跌倒却不去搀扶，那么何必要用那个搀扶的人呢?况且你的话错了，老虎和犀牛从笼子里跑出，(占卜用的)龟甲和(祭祀用的)玉器在匣子里被毁坏，这是谁的过错呢?” 周任：上古时期的史官。陈力就列，不能者止：能施展自己才能，就接受职位;如若不能，就应辞去职务。陈：施展。就：担任。列：职位。止：不去。危：名词作动词，遇到危险(摇晃着要倒下)。持：护持。颠：跌倒。扶：搀扶。相：搀扶盲人走路的人(辅助者)。兕：独角犀牛。柙：关猛兽的笼子。龟玉都是宝物。龟：龟版，用来占卜。玉，在：指玉瑞和玉器。玉瑞用来表示爵位，玉器用于祭祀。椟：匣子。 冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”
山东专升本大学语文常识
一、基本常识 1、文学常识：作家（作家字、号、身世）作品（作品名称、名句、体例、评价）流派与并称（流派主、风格、代表人、代表作、评价） 2、文体常识：（参考《一分也不能少》P152） A、历史散文：《史记》、《战国策》等 B、诸子散文：《孟子》、《荀子》等 C、议论文体：论、说、辩、原、寓言 D、杂记文体：记、志、笔记体 E、应用文体：序、赠序、跋、书、疏、表、策、告谕、诏令、檄文、移文、铭、墓志铭、碑记、碑文、祭文 3、文化常识：主要掌握古代称谓、年龄、科举、纪时纪年法、特殊 地名、节日、合称、并称等。 4、默写文言名篇：三种版本交叉背诵的篇目为：《师说》、《饮酒》、《琵琶行》（第二段）、《梦游天姥吟留别》、《项脊轩志》（第一段）、《六国论》。一定要注意不能出现多字、漏字、改字的现象，一定不能出现错别字，要知道有一个字错了，整个1分就没有了，前 功尽弃。 二、基础知识 1、字：语音错别字 2、词：1、词性（词类）：名动形数量代（实），副介连助叹（虚）2、色彩：A、感情色彩：褒义、贬义、中性。B、语体色彩：口头 语、书面语。3、成语
3、词组（短语）：主谓、并列、偏正、动宾、动补 4、句：⑴、单句语法成分：主谓宾（主干成分），定状补（附加成分）⑵、单句句式：A、按语气分：述句、疑问句、祈使句、感叹句B、按动作方向分：主动句、被动句C、按长短分：长句、短句D、按运用灵活性分：整句、散句（①长句（单句、复句、多重复句）：附加成分较多，可以把事物间的逻辑关系清楚地表达出来，可起到精确、严谨、细微的修辞作用。②短句：附加成分或联合成分较少，组织结构简单，可以起到简洁、明快、干净、有力的修辞作用。★注意：叙述事实多用短句，论述事例，多用长句。一般情况下应少用长句，多用短句。③整句：（对偶句、排比句、反复句）一对或一组结构相同或相近的句子。形式整齐，声音和谐，节奏鲜明。作用：加强语势、强调语义，适于表达丰富的情感、缜密的思想，给人以深刻的印象。④散句：自由活泼，富于变化作用：可以取得明快、生动的修辞效果。★注意：一般情况下，整句和散句交错运用，有时候比单纯用整句或散句能够收到更好的效果，给人以起伏变化，错落有致的感觉，可使文意表达得清楚有力。）（3）、复句：并列（又…又…，不是…而是…）递进（尚且…何况…，甚至，更）选择（与其…不如…，宁可…也不…，不是…就是…）转折（固然…但…，其实，尽管…却…）因果（既然…就…，以致）条件（只有…才…，除非…才…，无论…都…，尽管…也…）假设（即使… 也…，纵然…也…，哪怕…也…） 5、修辞（12种常见修辞方法）
专升本大学语文必背知识点---重要作品
专升本大学语文必背知识点---重要作品 1.《山海经》：是中国志怪古籍，大体是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。《山海经》全书现存18篇，藏山经5篇、海外经4篇、海内经5篇、大荒经4篇。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。 2.《诗经》：基本信息：收录西周初年至春秋中叶诗歌共305篇，约编成于春秋中叶。别称：“诗”、“诗三百”。代表作：《蒹葭》、《关雎》、《氓》。内容：风（160）、雅（105）、颂（40）。手法：赋、比、兴。地位：①我国最早的一部诗歌总集；②现实主义诗风的源头。艺术特色：四言为主，常用重章叠句，多用比兴，讲究韵律和节奏。 3.《楚辞》：基本信息：战国后期产生于长江流域一带楚国（楚地）的一种新兴的诗体。《楚辞》由屈原等作家的作品选辑而成的文集。代表作：《离骚》、《九歌》。特点：有浓厚的地方色彩。地位：为我国第一部浪漫主义诗歌总集。浪漫主义诗风的源头。 4.《论语》：是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文。作者：孔子弟子及其再传弟子。特点：语言简洁，富有格言色彩。地位：儒家经典“四书”之一。“十三经”之一。 5.《孟子》：基本信息：完成于战国中期。是一部记录孟子思想、言论的儒家经典著作。作者：孟子及其弟子。内容：由《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》、《尽心》七篇组成，各分上下，共7篇14卷。主张：“性善论”、“仁政”、“德治”。地位：与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”，并成为“十三经”之一。 6.《道德经》：道家学派代表性著作。作者老子。今通行本分上、下二编八十一章。《道经》三十七章，《德经》四十四章。语言朴素流畅，多用排比韵语，音调谐婉，便于记诵，具有深刻的哲理性与系统的思辨性，对中国传统文化有着深远的影响。 7.《国语》：基本信息：别称《春秋外传》或《左氏外传》。代表作：《邵公谏厉王弭谤》、《史伯对桓公问》。内容：分周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国，记西周中期至春秋战国之交，前后约五百年的事件及言论。特点：①分国排列；②长于记言。地位：中国最早的一部国别体著作。 8.《左氏春秋》：基本信息：约成书于战国初期，别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。相传为鲁国史官左丘明所作。记载自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史。特点：历史材料丰富，战争场面记叙生动。地位：①我国最早的编年体史书；②儒家经典之一，“春秋三传”之一。 9.《史记》：基本信息：西汉司马迁所著，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。代表
山东春考语文必背篇目
山东春考语文必背篇目 一、《木兰诗》 《木兰诗》是一首流传已久的古代民歌，也是中国文学史上的经典之作。这首诗讲述了一个女子代替父亲从军的故事，表达了家国情怀和女性坚强的形象。通过细腻的描写和深刻的感悟，诗中展现了木兰的勇敢和坚毅，以及对家族和国家的责任感。 二、《岳阳楼记》 《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹创作的一篇散文，以写岳阳楼为主题，通过对楼的历史背景和风景的描绘，展现了作者的情怀和对人生的思考。文章以雄浑的叙事和独特的视角，让读者感受到作者对历史的敬畏和人生的感悟。 三、《饮湖上初晴后雨》 《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的一首词作，描写了作者在湖边听雨的情景。通过细腻的描写和婉约的语言，表达了作者对自然的赞美和对人生的思考。词中融入了作者对时光流转和人生变迁的感慨，给人以深深的思考和共鸣。 四、《赤壁赋》 《赤壁赋》是东晋文学家曹操创作的一篇散文，以描写赤壁战役为主题，通过对战争和人性的思考，展现了作者对历史的热爱和对人生的思考。文章语言优美，情感真挚，给人以很强的感染力和思考
的空间。 五、《滕王阁序》 《滕王阁序》是唐代文学家王勃创作的一篇散文，以写滕王阁为主题，通过对楼的历史背景和风景的描绘，展现了作者对人生的思考和对社会的观察。文章以雄浑的叙事和深刻的思考，让读者感受到作者对人生的热爱和对社会的关注。 六、《红楼梦》 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉等人物为中心，通过对贾府的描写和对人物的塑造，展现了封建社会的虚荣和人性的复杂。小说结构严谨，情节曲折，给人以深深的思考和感动。 七、《白鹿原》 《白鹿原》是现代作家陈忠实创作的一部长篇小说，被誉为中国现代文学的经典之作。小说以白鹿原为背景，通过对白氏家族的描写和对人物的塑造，展现了中国农村的变迁和人性的复杂。小说结构严谨，情节曲折，给人以深深的思考和感动。 总结： 以上所列举的山东春考语文必背篇目，涵盖了古代文学和现代文学的经典之作。这些作品以其深刻的思考和细腻的描写，给人以强烈的感动和思考的空间。通过阅读和理解这些作品，我们可以更好地
2023年山东专升本语文必背篇目
2023年山东专升本语文必背篇目 摘要： 1.引言：简要介绍2023年山东专升本语文必背篇目的背景和意义 2.主体部分：列举并简要介绍山东专升本语文必背篇目，包括经典诗词、散文、小说等 3.每篇篇目的亮点和实用性分析 4.结语：总结语文必背篇目的价值，鼓励读者学习和传承优秀文化 正文： 【引言】 随着2023年山东专升本考试的临近，广大考生们纷纷投入到紧张的复习备考中。在这其中，语文学科作为考查学生基本素质和文学鉴赏能力的重要科目，备受关注。本文将为您介绍2023年山东专升本语文必背篇目，助您在考试中一臂之力。 【主体部分】 根据2023年山东专升本考试大纲，我们整理了以下几篇必背篇目： 1.经典诗词：《将进酒》、《春江花月夜》、《离骚》等。这些诗词作品不仅具有很高的文学价值，而且诗篇中的优美词句和意境，对于提高考生的文学鉴赏能力有着重要作用。 2.散文：《陋室铭》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》等。这些散文作品以其独特的韵味、抒发的情感以及富含哲理的内涵，成为了专升本考试的必选篇目。学习这些散文，有助于考生提升自己的文学素养和写作能力。
3.小说：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。这些经典小说不仅具有深厚的文学底蕴，而且通过生动的人物形象和情节，展现了我国古代社会的风貌。阅读这些小说，有利于考生了解传统文化，丰富知识体系。 【每篇篇目的亮点和实用性分析】 1.经典诗词：通过对诗词的背诵和鉴赏，考生可以提升自己的文学素养，丰富词汇量，并在写作中灵活运用诗词名句，提高作文的格调。 2.散文：学习散文可以培养考生的审美情趣，领悟人生哲理，同时锻炼自己的写作技巧，为考试作文增色添彩。 3.小说：阅读小说有助于考生拓展视野，了解历史背景，同时可以借鉴小说中的人物塑造和情节设计，提高自己的写作水平。 【结语】 总之，2023年山东专升本语文必背篇目包含了丰富多样的文学作品，既有古典诗词，又有散文、小说等。学习这些篇目，不仅有助于提升考生的文学素养，还可以培养审美情趣、丰富知识体系。
河南专升本大学语文要背的古诗文
河南专升本大学语文要背的古诗文 河南专升本大学的学生们在准备考试的过程中，要牢记古诗文的千古绝唱，每一句都有着深刻的思想，其中包含着明白而深刻的思想，揭示着中华民族特有的文化精髓。随着年代的变迁，古诗文也在不断更新，让学生们充分感受到中国文化的传承和续写。 河南专升本大学语文课程中，除了要背诵古代名篇、认识古人诗作，还要背诵一些古诗文。其中的历史诗篇更是有着深层次的内涵，让学生更好的理解历史。下面，让我们来看一看河南专升本大学语文课程中要背的一些古诗文： 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 这首诗出自唐代伟大的诗人李白，这是他最有名的诗之一，简洁而具有深刻的意义，后人诠释其中包含着思乡之情，怀念故乡那份原始的纯洁，让人感受到一种深藏在心底的思绪。 送元二使安西 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 寒雁飞低头，临别恨，别时见。 这首诗也来源于李白，这首诗歌手歌颂的是送别的离愁，诗人用自然的形象来描述他的情感，表达的是一种留恋，在深夜清唱的激情，
让人不禁动容，想起了流亡江湖的心酸失落又未尝不是一种痛苦的思念。 忆秦娥 凉风起天末，君子意如何。 明月来相照，知我白首为谁。 汉宋时期的韩愈，是中国古典文学中开创性的文学家，史称”齐鲁八怪“之一。这首诗是他所作，诗中描述了一位英雄悲伤而痛苦的情感，他对自己的故乡却与时日变迁，苦于家乡的非法征收，失去了曾经的亲人，他的眼泪已自然流淌，惆怅的心情更是油然而生。 赋得古原草送别 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 这首诗出自唐代著名诗人杜甫，诗中把人与自然的景色融合在一起，写出一种宁静而淡漠的情绪。诗中讲述了草木送别的故事，表达出诗人对离别留下的深刻感受，他赋予草木一种特殊的生命力，强调了自然的恒久不变，揭示了自然界的伟大，为人类带来无穷的精神支柱。 宋词 双双皆是春，故国两山间。 分别已成梦，梦里不相见。 这首宋词出自宋代词人苏轼，歌颂的是失落的心灵，这首诗简洁而抒情，勾起了一种迷蒙的心灵空灵，它表达了诗人内心深处对亲人
河南专升本语文知识点总结
河南专升本语文知识点总结 专升本考试中，大学语文被列为考试科目。想要顺利，那么关于文学常识知识点就不能落下，接下来在这里给大家分享一些关于河南专升本语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。 河南专升本语文知识点 1.如切如磋，如琢如磨。(《诗经。卫风。湛奥》) 2.言者无罪，闻者足戒。(《诗经。大序》) 3.它山之石，可以攻玉。(《诗经。小雅。鹤鸣》) 4.投我以桃，报之以李。(《诗经。大雅。抑》) 5.靡不有初，鲜克有终。(《诗经。大雅。荡》) 6.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原(离骚)) 7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原(离骚)) 8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》) 9.尺有所短，寸有所长。(《楚辞。卜居》) 10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚)) 11.其曲弥高，其和弥寡。(宋玉(对楚王问)) 12.满招损，谦受益。(《尚书》) 13.欲加之罪，何患无辞。(《左传。僖公十年》) 14.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(《左传》) 15.辅车相依，唇亡齿寒。(《左传。僖公五年》) 16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。(《左传。僖公三十二
年至三十三年》) 17.前事不忘，后事之师。(《战国策。赵策》) 18.亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策。楚策》) 19.知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法。谋攻》) 20.千里之行，始于足下。(《老子。六十四章》) 21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子。五十八章》) 22.天网恢恢，疏而不漏。(《老子。七十三章》) 23.知人者智，自知者明。(《老子》) 24.物以类聚，人以群分。(《易经》) 25.工欲善其事，必先利其器。(《论语。卫灵公》) 26.往者不可谏，来者犹可追。(《论语。微子》) 27.己所不欲，勿施于人。(《论语。颜渊》) 28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语。子罕》) 29.学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语。为政》) 30.学而不厌，诲人不倦。(《论语。述两》) 31.君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语。述而》) 32.人无远虑，必有近忧。(《论语。卫灵公》) 33.言必信，行必果。(《论语。子路》) 34.与朋友交，言而有信。(《论语。学而》) 35.有则改之，无则加勉。(《论语》) 36.是可忍，孰不可忍。(《论语。八佾》) 37.敏而好学，不耻下问。(《论语。公冶长》)
河南省专升本大学语文文言翻译必备
語文（古文部分） (1)天之道 是以圣人为而不恃(是以—-因此,为—-做事，不恃—-不依靠） 功成而不处（功——有成就,不处——不居功） （2）季氏将伐颛臾 季氏将有事于颛臾（有事—-采取军事行动） 无乃尔是过与？(无乃——恐怕，过——责备，“是”将宾语“尔"提前） 孔子曰:“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。' （陈—陈列，施展，力-能力，就-担任，列-职位，）（这里用的是演绎论证法）危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？ （危——盲人站立不稳,持—扶持,顛—盲人倒下了，摔到了，扶-—搀扶， 相——搀扶盲人的人)(这里用的是类比论证法） 且尔言过矣,(且—-况且，过——错误） 虎兕出于柙，(兕——犀牛,柙——关野兽的笼子）这里用了类比法 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。(疾——同“嫉”痛恨、厌恶 舍曰-—不说,欲之——我想要,辞-—托词、寻找借口）演绎论证法 故远人不服，则修文德以来之。（故—-仍旧，服-—归服，修——完善， 文德——文教德化,来之——使他们来，来——同“徠”招徕、使归顺) （3）寡人之于国也 兵刃既接,弃甲曳(yè）兵而走（曳-—拖着兵器）。 狗彘食人食而不知检,（检——约束）涂有饿莩（piǎo）而不知发， （涂——同“途”，发—-开仓放粮，賑救饥民)对比论证法 人死，则曰：‘非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰:‘非我也，兵也？’王无罪岁， 斯天下之民至焉."类比论证法. (4）秋水 于是焉河伯始旋其面目，(旋——转变，改变自喜的面容) 望洋向若而叹曰:（望洋——仰视的样子,若—-海神） 闻道百,以为莫己若’者,(莫己若—-宾语前置,“莫若己"，没有人比得上自己）吾非至于子之门，则殆（dài)矣.（殆——危险） 夏虫不可以语于冰者，笃于时也;(笃--局限,时——时令） 乃知尔丑（乃——才，丑—-鄙陋) 不知何时止而不盈；(盈——满） 不知何时已而不虚。（已——停止，虚—-虚空） 不似礨空之在大泽乎？（礨空--小孔) 此其自多也,不似尔向之自多于水乎？”(向—-当初） （5）大同 大同选自《礼记》. 《礼记》成书于西汉中期。: 丘未之逮也,（逮—-赶上）而有志焉。”（志——记载） 选贤与能，(与-举）讲信修睦。(讲信—-谈忠信之事，修睦—修习亲爱和睦的事）男有分，(分-—尽职尽责）女有归。(归—-嫁合适的人) 大人世及以为礼,（大人——天子诸侯，世及—-世袭,父子相传，礼—-制度）