《简单机械和功》单元练习题及答案

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九年级物理第十一章简单机械和功单元测试-附答案

九年级物理第十一章简单机械和功单元测试-附答案

姓名:_______________时间:_______________一、填空题1、杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了;有时却要使用费力杠杆,那又是为了。

2、如图11所示的均匀杠杆,刻度线之间的距离都是相等的。

使用前应先调节,使杠杆在水平位置平衡。

杠杆平衡后,在杠杆的P刻线处挂2个钩码,为了使杠杆在水平位置重新平衡,应该在A刻线处挂个钩码。

(每个钩码的质量都相等)3、如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放.车前行时,需经过障碍物.当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200N,动力臂和阻力臂之比为2:3,则服务员作用在扶把上的动力为N.当后轮遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是(选填“A”、“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为杠杆(选填“省力”或“费力”).4、建筑工地上常用如图5所示的装置搬运建筑材料,使用的滑轮组由a、b、c、d、e五个滑轮组成,如果滑车和建材共重1500 N,每个滑轮重50 N,不计绳重及摩擦,以0.5m/s匀速提起滑车所用的拉力F的功率P= W。

5、如图所示,质量为60kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。

(g=10N∕kg)6、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组.用这两个滑轮组将重为600N的物体匀速提升相同的高度.在不计绳重及机械摩擦的情况下,使用甲滑轮组所做的总功使用乙滑轮组所做的总功;甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率(都选填“大于”、“等于”或“小于”).若使用甲滑轮组时所用的拉力为315N,则使用乙滑轮组时所用的拉力为N.7、如图2所示中,汽车的方向盘和安装在井口打水用的辘轳都是轮轴.如果要使方向盘的操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些? ;如果要使通过辘轳打水更省力一些,应该把辘轳缠绕绳子的轴做粗一些还是细一些?。

《简单机械》单元测试题(含答案)经典

《简单机械》单元测试题(含答案)经典

《简单机械》单元测试题( 含答案 )经典一、简单机械选择题1.以下图,用完整同样的四个滑轮和两根同样的细绳构成甲、乙两个滑轮组,在各自的自由端施加大小分别为F1和 F2的拉力,将同样的重物迟缓提高同样的高度(不计绳重和一切摩擦).以下说法正确的选项是()A.拉力 F1小于拉力F2B.甲、乙两滑轮组的机械效率同样C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费劲机械D.甲、乙两滑轮组中绳索自由端挪动的距离相等【答案】 B【分析】【详解】不计绳重及摩擦,因为拉力F= ( G 物+G 动), n1=2, n2=3 ,所以绳端的拉力:F1= (G 物+G 动), F2 = ( G 物+G 动),所以 F1> F2,故 A 错误;因为动滑轮重同样,提高的物体重和高度同样,W 额=G 动 h, W 实用 =G 物 h,所以利用滑轮组做的实用功同样、额外功同样,则总功同样;因为η=,所以两滑轮组的机械效率相同,故 B 正确;使用动滑轮能够省力,动滑轮为省力杠杆,故 C 错误;因为绳索自由端挪动的距离 s=nh, n1=2, n2=3,提高物体的高度 h 同样,所以 s1=2h,s2=3h ,则 s1≠s2,故 D 错误;O 转动的轻质2.如图是抽水马桶水箱进水自动控制的构造原理图,AOB为一可绕固定点杠杆,已知OA: OB1:2,A端用细线挂一空心铝球,质量为 2.7kg .当铝球一半体积浸在水中,在B端施加3.5N的竖直向下的拉力F时,杠杆恰幸亏水平川点平2.7103 kg / m3,g10 N / kg)以下结果正确的选项是衡.(铝A.该铝球空心部分的体积为 1 10 3m3 B.该铝球的体积为310 3 m3C.该铝球遇到的浮力为D.该铝球遇到的浮力为【答案】 C【分析】【剖析】20N 40N依据密度的公式获得铝球实心部分的体积,依据杠杆的均衡条件获得 A 端的拉力,铝球在水中遇到的浮力等于重力减去 A 端的拉力,依据阿基米德原理求出排开水的体积,进而得出球的体积,球的体积减去实心部分的体积获得空心部分的体积.【详解】铝球实心部分的体积:V实m2.72.7kg110 3 m3,103 kg / m3由杠杆均衡的条件可得:F A×OA=F B×OB,F A OBF B23.5N7N ,OA1铝球遇到的浮力:F浮G F mg F 2.7kg10N / kg7N20N ,铝球排开水的体积:V排F浮20N 2 10 3 m3,水g110N / kg103 kg / m3铝球的体积: V球2V排223341033 10m m ,则空心部分的体积:V空V球V实410 4 m31 10 3 m3 3 10 3 m3.【点睛】此题考察杠杆和浮力的题目,解决此题的要点知道杠杆的均衡条件和阿基米德原理的公式.3.以下图,用滑轮组在4s 内将重为140N 的物体匀速提高2m ,若动滑轮重10N,石计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。

苏科版物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

苏科版物理九年级上册 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

苏科版物理九年级上册第十一章简单机械和功单元练习(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.某兴趣小组的同学在探究“风力发电机发电时的输出功率与风速的关系”时,设计了如下实验步骤:①如图乙,将自制的小型风叶安装在风车底座上,把线的一端固定在风车转轴上,另一端系上钩码;②在风车正前方1米处放置电风扇的风速调到1挡位,用秒表记录提升钩码到A点所需的时间;③将电风扇换到2、3挡位,重复以上实验,并将数据记录在表格中:(注:电风扇挡位越高,风速越大)表一:电风扇挡位钩码的质量/g提升钩码到A点的时间/s150152501335010请你回答:(1)这个实验是通过测量提升钩码到A点的_____来比较风车输出功率的大小。

这种方法是______(选填“控制变量法”或“转换法”);(2)通过实验可以得到的结论是:风速越大,风力发电机发电时的输出功率__________;为了进一步研究风力发电机,他又从电厂查到一台1500kW的发电机组的相关数据:表二:输出功率与风速的关系风速v/(m/s)5101520输出功率P/kW8072015001100表三:不同风速下风力发电机每秒获得的风能:(3)风能是清洁能源,也是_____(选填“可再生”或“不可再生”)能源。

发电机的工作原理是_____;(4)风速10m/s 时,这台发电机的发电效率为__________,有同学认为风速越大,发电机的发电效率越高,他的观点是_____(选填“正确”或“错误”)的。

你认为的原因是______。

【答案】时间 转换法 越大 可再生 电磁感应现象 60% 错误 风速越大发电效率越低 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]因提升高度要相同,通过提升时间,可知提升速度的大小,则由W mgh P mgv t t=== 可知输出功率的大小,故比较测量提升钩码到A 点的时间来比较风车输出功率的大小。

[2]转换法可将不可测的量转换为可测的量进行测量,也可将不易测准的量转换为可测准的量,提高测量精度。

(完整word版)九年级物理简单机械和功练习附答案

(完整word版)九年级物理简单机械和功练习附答案

九年级物理第十一章《简单机械和功》练习题一、选择题1.某同学逛“镇江商业城”乘自动扶梯从一楼到二楼的过程中,自动扶梯对他做的功约为()A.0JB.2×102JC.2×103JD.2×104J2.一根轻质杠杆,在左右两端分别挂上200N和300N的重物时,杠杆恰好平衡.若将两边物重同时增加50N,则杠杆()A.左端下沉B.右端下沉C.仍然平衡D.无法确定3.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同功率作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为3:2,则甲与乙( )A.牵引力做功之比为2:3B.牵引力做功之比为3:2C.牵引力大小之比为2:3D.牵引力大小之比为3:24.在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说法,正确的是()A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功B.机械做功越快,机械效率越高C.功率越大的机械,做功越快D.机械做功越多,机械效率越高5.在不计绳重和摩擦的情况下,利用如右图所示的甲、乙两装置(相同的滑轮),分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度.若用η甲、η乙表示甲、乙两装置的机械效率,W甲、W乙表示拉力所做的功()A.η甲=η乙,W甲=W乙B.η甲>η乙,W甲>W乙C.η甲<η乙,W甲<W乙D.η甲>η乙,W甲<W乙6.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m,用时2s;小宇又将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶,用时1.5s.比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是()A.W1>W2P1<P2B.W1>W2P1>P2C.W1<W2P1<P2D.W1<W2P1>P27.某同学把地上的一桶纯净水扛起装到饮水机上,所做的功大约是()A.2JB.20JC.200JD.2000J8.如图所示是使用汽车打捞水下重物的示意图,在重物从水底拉到井口的过程中,汽车以恒定速度向右运动,忽略水的阻力和滑轮的摩擦,四位同学画出了汽车功率P随时间t的变化图象其中正确的是()9.如图所示,滑轮下挂重500N的物体G,滑轮重40N,绳和杠杆都是轻质的.要在图示位置使杠杆平衡,在杠杆的A点所加的竖起向上的力F应是(杠杆上标度的间距相等)( )A.270NB.360NGFC.540ND.720N10.如图所示,在水平拉力F的作用下使物体G沿水平地面匀速直线运动,若滑轮与绳子质量及摩擦不计,已知物体与地面间的摩擦力为10N,物体运动速度为2m/s,那么关于拉力F 的大小和拉力的功率P的大小,下列说法正确的是()A拉力大小为20N B.拉力大小为5NC.拉力的功率大小为40WD.拉力的功率大小为10W二、填空题11.如图所示,两种剪刀,如果要用来剪铁皮,应选__种剪刀.乙剪刀的优点是:__________________________.12.如图所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形,为了减轻工人师傅的用力,在不卸砖的情况下,请你:(1)帮助工人师傅想出一个办法:(2)说出所想办法的道理:.13.一根扁担长1.5m,前端挂200N的货,后端挂300N的货,则肩膀应该位于离扁担前端_______m处,才能使扁担平衡,使用扁担_______省力(能/不能)14.某人用如图所示的牵引装置来锻炼关节的功能,重物的质量为3kg,若小腿拉绳使重物在3s内匀速上升0.5m,则小腿对绳的拉力为_______,绳拉重物的功率为________.15.如图所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120N.则滑轮组的机械效率为________;若物体的速度为0.2m/s,则1min内拉力做的功为_J16.用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提高1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为_______;用此动滑轮将重为18N物体也提高lm时,所做的总功是_______J.(不计绳重和摩擦)第11题图第12题图第14题图第15题图三、解答题17.如图是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力.18.如图所示一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请画出滑轮组的绕线.19.请在图中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)BOAF1第19题第17题第18题20.小昕学习了滑轮知识后,用一根绳和一个滑轮,借助木桩设计出如图所示的甲、乙两种方案,将船拉上沙滩.请你指明这两种方案的优缺点:甲:_____________________________________________.乙:_____________________________________________.21.学习了机械效率知识后,同学们对“斜面的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想:A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关;B.跟斜面的粗糙程度有关;C.跟斜面的长度有关;D.跟物体的重力有关.小刚同学为了验证猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η(%)①30°粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7②30°稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5 83③45°粗糙 1 0.7 0.9 1 0.9 78(1)请你替小刚在上表中的空格处填上适当的数据(小数位参照表中相关数据).(2)通过对比实验①②数据,可验证猜想____________(填写字母).(3)通过对比实验①③数据,可以得出的探究结论是:当其它条件一定时,斜面倾斜程度越大,斜面的机械效率越_______.(4)若要验证猜想D,应控制斜面的长、斜面的倾斜程度和_______________不改变. 22.如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m;求:(1)拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率;(3)若用此滑轮组提升500N的泥桶,求滑轮组的机械效率.23.小昕要提起重800N的物体,但是他的最大拉力只有300N.于是,他找来了一些滑轮,想利用滑轮组提起这个重物.(1)已知每个滑轮重20N,小昕想站在地上向下拉绳,他最好选择图中_____滑轮组来提起重物(选填“a”、“b” 或“c”);(2) 请在所选的图中画出正确的绕绳方法;(3) 如果小昕的实际拉力是280N,求出所选滑轮组的机械效率.24.如图甲所示的滑轮组,每个滑轮等重.不计绳重和摩擦,物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像.(1)每个滑轮重多少N?(2)绳子能承受的最大拉力是多少N?(3)当滑轮组的机械效率为80%时,物体重多少N?答案一、选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.C8.C9.B 10.A二、填空题11.甲省距离12.把砖块前移减小阻力臂13.09 不能14.30N 5W15.80% 1800J 16.80% 20三、解答题17. 18. 19.20.甲:省力但费距离乙:省距离但费力21.(1)71 0.6 0.7 (2)B (3)A (4)物重22.(1)96W(2)91.67%(3)96.15%23.(1)C(2)如右图所示(3)95.23%24.(1)100N (2) 500N (3) 800N。

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

九年级物理上册 第十一章 简单机械和功单元练习(Word版 含答案)

九年级物理上册第十一章简单机械和功单元练习(Word版含答案)一、初三物理第十一章简单机械和功易错压轴题提优(难)1.在探究“杠杆的平衡条件”实验中:(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆左端下沉,此时应将杠杆两侧的螺母同时向_____(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡。

如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码,则杠杆将______(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉。

当弹簧测力计逐渐向右倾斜如图丙,杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______(4)请在图丙中画出拉力F′的力臂l。

________【答案】右逆时针变大不变【解析】【分析】【详解】(1)[1]杠杆左端下沉,右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动。

(2)[2]设一个钩码的重力为G,杠杆一个小格代表l,如果在图中杠杆两侧各去掉一个相同的钩码时,杠杆的左端为⨯G l Gl22=4杠杆的右端为⨯G l Gl3=3所以杠杆的左端力和力臂的乘积大于右端的乘积,所以杠杆左端下沉,杠杆将逆时针转动。

(3)[3]乙图中,弹簧测力计竖直向上拉杠杆时,拉力的力臂为OC,弹簧测力计向右倾斜拉杠杆时(如图丙),拉力的力臂小于OC,拉力的力臂变小,拉力变大,弹簧测力计的示数将变大。

[4]根据杠杆平衡的条件,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,因为杠杆始终保持水平平衡,钩码的重力和钩码的位置没有发生变化,所以弹簧测力计的拉力与其力臂的乘积将不变。

(4)[5]从支点向力的作用线做垂线,得到力臂,如图所示:2.同学们在探究影响浮力大小的因素时,发现手中的弹簧测力计损坏了,聪明的小强同学利用刻度均匀的杠杆和钩码(每只重0.5N )替代弹簧测力计顺利地完成了该实验。

以下是小强同学的实验操作,请你帮他完善该实验探究。

(1)将杠杆安装在支架上,静止时如图1所示,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图2甲所示,将重2N 的物体G 挂在A 点,两只钩码挂在B 点时,杠杆在水平位置平衡;(3)将物体G 部分浸入水中(如图2乙所示),两只钩码移到C 点时,杠杆在水平位置平衡;(4)将物体G 浸没于水中(如图2丙所示),两只钩码移到D 点时,杠杆在水平位置平衡; (5)将物体G 浸没于盐水中(如图2丁所示),两只钩码移到E 点时,杠杆在水平位置平衡。

苏科版物理第十一章简单机械和功单元试题(含答案)

苏科版物理第十一章简单机械和功单元试题(含答案)

第十一章简单机械和功单元试题一、选择题1.下面关于功率的说法中正确的是()A. 用同样的时间,做功越多,功率越大B. 做功时间越长,功率越大C. 功率越大,机械效率越高D. 做功越多,功率越大2、甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在工作时()A.甲做功多B.甲更省力C.甲做功快D.甲用时少3.如图所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。

要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为()A.40牛,20牛B.20牛,40牛C.40牛,40牛D.20牛,20牛4、一根粗细不均匀的木料,当把它支在O点时恰好水平平衡,如图,如果沿过O点竖直线将它锯成两段,则()A.两段的重力相等;B.较细的那段重;C.较粗的那段重;D.不能确定哪段重。

5.甲乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是()A.若G1 = G2,拉力做的额外功相同B.若G1 = G2,拉力做的总功相同C.若G1 = G2,甲的机械效率大于乙的机械效率D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变6、如图所示的杠杆正处于水平平衡,若把杠杆的两端各加一个钩码,杠杆将()A.还继续处于水平平衡B.右端下降,左端上升C.右端上升,左端下降D.无法确定杠杆的运动状态7、李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,改力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是()A.W甲<W乙<W丙 B W甲>W乙>W丙C.W甲=W乙=W丙 D. W甲=W乙<W丙8、一体重是500N的同学用重10N的水桶,提起重为100N的水沿楼梯运到5m高的宿舍里使用,完成这一次提水,他做的有用功和额外功分别是()A.500J,50JB.500J,2550JC.500J,2000JD.2550J,50J9.如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有()A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定10、如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300 N的物体在水平桌面上以0.1 m/s 的速度匀速运动时,物体与桌面的摩擦力为60 N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分别为()A.20 N 2 WB.20 N 6 WC.60 N 2 WD.30 N 6 W二、填空题11、今年是中华人民共和国成立70周年,我区各个学校都开展“升国旗,唱国歌”的主题活动,如图所示为某学校升旗的情景,旗杆顶装的滑轮是滑轮,它的作用是。

苏科版九年级上册第十一章简单机械和功(含答案)

苏科版九年级上册第十一章简单机械和功(含答案)

苏科版九年级上册第十一章简单机械和功(含答案)苏科版九年级上册第十一章简单机械和功一、单选题1.下列关于定滑轮的说法正确的是()A.使用定滑轮可以省距离B.使用定滑轮可以省力C.使用定滑轮可以改变拉力方向D.使用定滑轮可以省功2.如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A.羊角锤B.筷子C.起瓶器D.钢丝钳3.用如图所示的滑轮组提升重物时(忽绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组机械效率的有A.增加物体被提升的高度B.增大动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.增加物体的重力4.如图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.瓶起子C.撬棒D.食品夹5.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)在相同时间内把重物G提升相同高度。

若F1和F2大小相等,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.力F1和F2做的总功相同B.力F1和F2做功的功率相同C.两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高6.如图所示,小桂利用动滑轮竖直匀速提升木箱。

以下做法可以提高动滑轮机械效率的是()A.适当减小木箱重力B.增大木箱上升高度C.增大提升木箱的速度D.换用质量较小的动滑轮7.小明将一箱书搬上三楼,先后采用了两种方法:一是一次把所有的书搬上三楼;二是分两次把所有的书搬上三楼.假设他上楼的速度相同,则这两种方法中A.第一种所做的总功多一些B.第二种对书做的功多一些C.第一种搬书的功率大一些D.第二种搬书的效率大一些8.某汽车公司对自主研发的无人驾驶汽车性能进行测试,甲、乙两辆完全相同的汽车在同一水平路面上做匀速直线运动,且v甲<v乙,若不计空气阻力,则汽车受到的牵引力F甲和F乙以及牵引力在相同时间内所做的功W甲和W乙之间的关系正确的是()A.F甲<F乙,W甲<W乙B.F甲>F乙,W甲>W乙C.F甲=F乙,W甲<W乙D.F甲=F乙,W甲=W乙9.如图所示,下列关于国旗杆顶部所装滑轮的说法正确的是()A.它是定滑轮,用它可以改变力的方向B.它是定滑轮,用它可以省力C.它是动滑轮,用它可以省功D.它是动滑轮,用它可以省力10.下列机械中,使用时不能省力但能省距离的是()A.自行车的脚踏装置B.盘山公路C.划船用的浆D.道钉撬11.关于滑轮和滑轮组,下列说法正确的是()①使用定滑轮既可以省力,又可以改变用力的方向②使用定滑轮不能省力,但可以改变用力的方向③使用动滑轮能省力,但不能省距离④使用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组最多省一半力。

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功章节练习试题(含答案解析)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功章节练习试题(含答案解析)

苏科版九年级物理上册第十一章简单机械和功章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,用相同滑轮装成的甲、乙两个滑轮组分别将同一个物体在相同时间内匀速提高相同高度,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.F1=F2B.甲、乙绳子自由端移动的速度相同C.甲、乙两个拉力的功率相同D.乙滑轮组的额外功多2、如图所示,物体在沿斜面向上的拉力作用下,从斜面底端匀速拉到斜面顶端,已知斜面高为h,斜面长为s,且s=3h,物体所受重力为G,斜面的机械效率为50%,若物体受到的拉力和摩擦力分别用F和f表示,则()A .F = 6G f =23GB .F =23G f =23GC .F = 23G f =3GD .F =2G f =6G 3、水平地面上有一重5N 的球,小孩用20N 的力踢球,球离脚后在地面上滚动了15m ,那么小孩踢球过程中对球做的功是( )A .75JB .0JC .300JD .无法确定4、下列数据中最接近实际的是( )A .今天綦江区的大气压约为4110Pa ⨯B .一个普通初中生的重约为500NC .水的密度大约为33k 210g/m ⨯D .只要我们不断的改进,滑轮组的机械效率可以达到100%5、用力沿水平方向拉水平桌面上的木块,拉力大小随时间变化的图像如图甲所示,物块速度随时间变化的图像如图乙所示。

下列有关拉力做功及其功率的分析正确的是( )A .10~30s 内拉力做功为32JB .50s 内拉力做功为80JC.10~30s内拉力的功率逐渐变大D.30~40s内拉力的功率逐渐变大6、如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在绳端的拉力F为1.2N,下列判断不正确...的是()A.拉力的功率是0.48WB.动滑轮重力是0.8NC.拉力做的有用功是0.2JD.滑轮组的机械效率是83.3%7、如图所示,轻质杠杆可绕O转动,在A点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从A转动A 位置时,力F将()A.变大B.变小C.先变大,后变小D.先变小,后变大8、如图所示,使用下列工具时,可以省距离的是()A.镊子B.钳子C.起子D.剪子9、如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子,则()A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.一样大10、一足球运动员用50N的力,用脚把足球踢出100米,则运动员对足球做的功()A.100J B.50J C.5000J D.无法计算第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、为了纪念其在能量转化中发现守恒思想的重大贡献,用他的名字来命名功和能单位的物理学家是______。

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《简单机械和功》单元练习
题及答案
(g 取10N/kg )
选择题(每题2分,共20分)
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是( )
2.如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )
欧阳学文 · ·
A.将左右两边的钩码均向外移动一格
B.将左边的钩码向里移动一格,同时将右边钩码去掉一个并保持位置不变
C.将左右两边的钩码各去掉一个,位置保持不变
D.在左右两边钩码的下方各加一个钩码,位置保持不变
3、如图所示,小明将两只鸡蛋举高2米,
所做的功最接
近于( )
A. 0. 1J
B.1 J
C.0 2J
D. 2 J
第3题图4
()
A.以A点为支点的费力杠杠B. 以A点
为支点的省力杠杠
C. 以B 点为支点的费力杠杠
D. 以B 点为支点的省力杠杠
5、如图所示四种情景中,人对物体做了功的是
( )
6、粗糙水平地面上有一个重为100N 的物体,用20N 的水平拉力使其在10s 内匀速前进了10m ,在此过程中
A. 重力做功的功率为100W B .支持力做功的功率为100W
C .拉力做功的功率为200W
D .拉力做功的
功率为20W
7
、一根杆秤,如果秤砣被磨损掉一部分,用它
称得质量比被称物体的实际质量将()
A. 偏大
B. 偏小
C. 相等
D. 无法确定
8、图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受
拉力匀速运动到C点,所需拉力分别
为FA、FB,所做功分别为WA、
WB,则:
A、FA=FB,WA=WB
B、FA<FB,WA =WB
C、FA<FB,WA<WB
D、FA>FB,WA >WB
9、将50N的物体从一楼提到三楼,分别采用三种方法,做功最少的是()
A.用手直接提上去 B.用滑轮组提上去
C.用定滑轮提上去 D.三种方法做功相同
10、如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为( )
A.80% 800J B.80% 1000J
C.62.5% 200J D.80% 200J
二、填空题(每空1分,共25分)
11、剪钢丝的老虎钳是一个_________杠杆,实验室天平是一个杠杆,夹取砝码的镊子是一个________杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

12、对于定滑轮,它的动力臂______阻力臂,所以使用定滑轮__ ____力,升国旗用的旗杆顶上安装滑轮是为了;对于动滑轮来说,当动力的方向竖直向上拉时,它的动力臂是阻力臂的_____倍,所以使用动滑轮可以__
13、功包括两个必要的因素:一是__________ ,
二是_________________ 。

14、两台机器的功率之比为3:1 ,它们做同样
多的功,所需时间之比为______,在相同时间内做功之比为______。

15、提高机械效率的方法:一是______________ ,二是______________ 。

16、有一杠杆,动力臂是阻力臂的3倍,则动力大小是阻力大小的倍,这是一根_ __(省、费)力杠杆。

17、用一只木桶通过滑轮组到井下取水,第一次取半桶水,第二次取满桶水(摩擦不计)。

两次比较:(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

18.如图,慢慢将一根电线杆竖起;(1)若力
的方向总是竖直向上,在电线杆竖直抬起的过程中,力的大小将(选“增大”“减小”或“不变”)(2)若力的方向总和杆垂直,则提起的过程中,力的大小
将(选“增大”“减小”或“不变”)
19、如图所示,某同学用一个动滑轮匀速提起一袋重为180N的面粉,所用的拉力为100N,则动滑轮的机械效率为;如果用此动滑轮匀速提起一袋质量为25kg的大米,当拉绳子的速度
为m/s时,拉力的功率为54W.(绳重与摩擦不计)
20、用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用竖直向上的拉力为125N。

物体上升2m的过程中,拉力所做的有用功为______ J,总功为______ J,动滑轮的机械效率为 _______ 。

三、作图题( 每图2分,共6分)
21、如图所示的钢丝钳,其中A 是剪钢丝处,B 为手的用力点,O 为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.
22、通过图滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法。

23、如图1所示的弯曲杠杆A 端吊一个重物G ,要想在B 端加一最小的力F ,使AO(O 为支点)保持水平平衡,试画出此力的方向和力臂。

四、实验探究与计算题题(29分)
24、(8分)在小型建筑工地,常用简易的起重
设备竖直吊运建筑材料,其工作原理相当于A F 1
B
A O B
如图所示的滑轮组。

某次将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上,用
时40 s,卷扬机提供的拉力F为2500 N。


在此过程中:
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑轮组的机械效率。

25.(3分)江南科技馆有一种神奇的装
置,如图所示,借助该装置,小明仅用
150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车.问:
此过程中该装置的机械效率为多少?
26、在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向
________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是______________________、_
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个。

(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______________(变大/变小/不变),其原因是__________________________。

27、4.如图所示,为测量滑轮组机械效率
(1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力
计,由图可知拉力大小为N.若弹簧测力
计向上移动15cm,则钩码上升的高度为
cm ,该滑轮组的机械效率为.
(2)若增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将.(选填“增大”、“减小”或“不变”) 28、(7分)在 “探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:
(1)完成表格中第3次数据(a )(b )(c )处的计算,填在下面的横线上:(a );(b );(c ).
(2)通过比较两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑
轮的自重(选填“有关” 或“无关”).(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”,通过比较两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是的(选填“正确” 或“错误”).
一、选择题
二、填空题
11、省力等臂费力 12、等于不能省改变力的方向 2 省一半的力
13、有力作用在物体上物体在力的方向上移动距离
14、1:3 3:1
15、增加有用功减少额外功(答案不唯一)
16、1/3 省力 17、等于小于
18、不变减小 19、90% 0.4
20、400 500 80%
三、作图题(略)
24 25题(略)
26、(1)左便于从杠杆上直接读出力臂大小消除杠杆自重对实验结果的影响
(2)三(3)变大 F的力臂变小了
27、(1)匀速 1.2 5 83.3% (2)增大
28、1.2 1.32 91% ①② 有关①③ 错误。

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