研究生三助一辅工作考核表

研究生“三助一辅”工作考核表

姓名：学号：导师姓名：

所在二级培养单位：专业：

用人单位：起止时间：至

研究生部制注：1.用人单位：助研为项目组；助教为开课单位；助管为聘用单位；学生辅导员为学工部；

2.从事岗位：在助教、助管、助研、学生辅导员的□，打√；

3.用人单位考核意见：成绩评定按优、良、合格、不合格四级给定；其中，助研由课题负责人，行

政负责人（项目所在单位分管负责人）签字；助教由任课教师、行政负责人（分管教学工作院长）签字；助管为聘用单位行政负责人签字；学生辅导员为学工部负责人签字；

4.相关职能部门审核意见：基础公共课助教为教务处；校聘助管、学生辅导员为学工部；助研、非

基础公共课助教、非校聘助管此栏不填；

5.研究生部对审核属实且成绩为合格及以上者，给予“社会实践”2学分；

6.本表（不加页）一式三份，相关职能部门、研究生部和二级培养单位各备一份；

7.学分认定后，本表存入研究生业务档案。

校研字〔2011〕29号-武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法

武汉理工大学研究生兼职从事“三助”工作的实施办法为使研究生兼职从事“三助”（助教、助研、助管）工作制度化、规范化，制定本办法。一、岗位设置条件及申报时间（一）岗位设置条件助教岗位：教研室教师教学任务饱和，教师学期教学工作量大。助教岗位应优先保证公共课、主干基础课的需要。助研岗位：承担科技项目（包括纵向及横向项目）的导师。助管岗位：国家级重点实验室、开放实验室、“211工程”重点建设实验室；单位工作量大，人员缺编，工作需要。（二）岗位设置程序学校根据每年的“三助”经费总量安排“三助”岗位数。助研岗位设置：硕士研究生助研岗位由科技项目负责人自定自批。博士研究生科研助理岗位数由学校按照博士导师资助经费的总量设置，按招收全日制博士研究生人数分配各学院，由导师向学院申请岗位。助教、助管岗位设置：以学院或机关处（部）为单位申请，由学校研究生“三助”工作领导小组审批。所设岗位应与教师、干部岗位紧密结合起来。岗位设置必须明确岗位工作目标、岗位职责、聘用时限以及考核办法。其设置程序如下：1．由申请岗位单位（用人单位）填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位设置申请表》中的岗位设置相应栏目； 2．学院、处（部）初审，并签署意见，汇总上报； 3．学校研究生“三助”工作领导小组审核各单位提交的岗位设置方案，签署意见后将批准的设岗方案反馈回设岗单位。

（三）岗位设置申请时间每年6月和12月接受下一学期的申请。二、岗位职责助研岗位职责：在导师和教研室（研究室、实验室）的指导下，从事科技项目研究。助教岗位职责：在主讲教师的指导下，完成包括听课、辅导答疑、上实验（习）课、批改作业（实验报告）、辅助指导课程设计和毕业设计、辅助教学实习（生产实习）、收集整理教学资料、了解教学信息等各个环节的任务。助管岗位职责：在处（部）室的指导下，从事处（部）室管理、建设工作（包括文件、资料的收集、整理、文字处理、编程和发送等）；参加实验室管理、建设；在学院党委的领导下，担任兼职辅导员或辅导员助理等学生管理工作。三、聘用办法（一）应聘者条件应聘者必须是思想品德好、学习成绩优良、责任心强、有一定工作能力且身体健康的全日制脱产学习研究生。兼职辅导员或辅导员助理聘用条件参照学生政治辅导员有关聘用条件执行。（二）聘任办法学校在每年1月和7月反馈设岗方案，公布岗位。应聘者根据学校公布的“三助”岗位，以书面形式提出申请，经导师同意、学院初审后，供用人单位选择。各用人单位在收到学校批准的设岗方案后，应按有关规定公开招聘上岗人选；兼职辅导员或辅导员助理必须报学工部审核。人选确定后，由研究生、用人单位填写《武汉理工大学研究生“三助”岗位聘用表》，报学校审批，于学期初公布上岗研究生名单。

员工岗位技能考核.doc

员工岗位技能考核标准 1.技能鉴定项目及方法 1.1 主要包括笔试、实操技能考核和现场问答考核，笔试针对于特殊技能岗位和重要技能岗位，实操技能考核适用于所有岗位。笔试内容为所属岗位的相关理论知识、实操规程、安全常识等。经过培训后，由所属部门岗位负责人会同行政部门拟订考试题，由行政部、所属部门、总经理组织考试。 1.2 实操技能考核的内容，由技能部门根据评定对象所从事的工种确定相应的考核项目，在指定场地通过现场实操的形式进行考核。考核人员由行政部、所属考核部门、总经理理行现场评定给分。 1.3 理论知识考试和实操考核满分均为100 分，理论考核 60 分为合格，理论考核达不到 60 分者不安排实操考核；实操考核60 分为合格，两项综合成绩达到60 分者才能鉴定为合格，其中有一项达不到60 分者为不合格。一般技能岗位只做实操技能考核，考核结果以实操技能考评结果为准。 1.4 理论知识与实操考核所占权重如下表：所占比例项目理论考试40% 技能实操60% 合计100% 1.5 综合考试分数与考核技能配比积分对应如下表：综合90 分以上81 分 -90 分71 分 -80 分60 分 -70 分考试岗位培训培训培训培训学员学员学员学员分数师师师师贴片、焊2300 1800 2200 1500 2100 1200 2000 1000 线评固晶、打1300 1500 1200 1000 1100 900 1000 800 定积标、点粉分点胶900 800 800 700 700 600 600 500 其他岗600 500 500 400 400 300 300 200 位 1.6 技能实操考核标准： 1. 熟练度； 2. 精准度； 3. 方向维持度； 4. 技巧度； 5. 保养性知识； 6. 机械性能了解； 7. 整合作业性了解能力。 1.7 现场考核各技能标准：项目现场要求动作时间标准要求考核方式 1. 能按作业步骤进行实操随机考核，以工艺 2. 熟记作业要求笔试 +实操考核 +现项包含岗位文件标准规范时间 3. 操作动作标准场问答评估 4. 符合品质标准 5. 需能独立操作

岗位技能考核办法

岗位技能考核办法一、目的为提升在技术人员个人综合水平，增强人员对技能、流程及设备的掌握程度；通过对员工的“应知应会”内容进行考核认证达到岗位要求，特制定“员工岗位技能考核”认证方案。二、适用范围：本方案仅适用于各个工种及岗位技能考核认证三、考核权责部门人力资源部：负责员工技能培训的统筹规划、每个月两次的签到表追踪及考核认证的督导。各部门：部门经理负责督导，由各部门技术员针对应知应会的内容组织本部门员工进行岗位技能考核及认证。质检：协同各部门技术员进行员工岗位技能考核及认证四、“应知应会”内容 1.应知内容： 1.1公司的厂规厂纪及规章制度 1.2安全常识 1.36S的落实时性 1.4品质标准的掌握 1.5各工序操作基本流程及知识的了解 1.6设备简易维护与保养 2.应会内容： 2.1对本职工作岗位及流程应该必须熟悉操作的知识

2.2各工序的操作技能 2.3各工作岗位标准操作的使用 2.4机器简易故障排除 2.5自主检验的落实五、考核等级划分：由各部门依据工序的不同，设定各工序考核等级；从高到低依次为：等级共分三级：A级、B级、C级 A级：善于技术类的指导及处理相关流程出现的问题 B级：熟练多岗位操作技能，并能协助配合本班组工作 C级：熟悉并了解基本的操作流程及知识六、考核认证操作程序：由各部门成立考核领导小组 1.考核组长：部门经理（监督考核） 2.考核组员：质检与技术员（实施考核） 3.考核小组对员工岗位技能考核认证过程期间，需要听取考核人的陈述及其它员工的意见的基础上，对照考核内容提出考核初定级别。七、考核评估机制实施细则： 1.由质检及各部门技术员针对应知应会的内容组织进行考核，同时每月与岗前技能培训同步进行，并将考核认证评估成绩呈报至上级。 2.各人员的综合成绩分为应知部分及应会两个部分，综合认证评估成绩为A级者为优秀；B级者为合格；C级者为不合格。 3.“应知应会”考核共分三期分批次进行考核认证，第一期抽检比率为30%，第

A公司各部门岗位职责考核表

企管部岗位职责考核表（月度）序号考核指标重权指标要求考核标准考核部门考核分终评分职责制度考核 1.组织编写公司各项规章制度、审核、报批，各项制度与部门之间的协调统一的修改 2.对制定的各部门职责制度、监督各部门对目标计划执行完成情况的考核 3负责公司决策具体落实施 30对各项规章制度、审核、报批，各项制度的编织丶审核、报批丶修改不及时，影响公司正常生产运行扣3-5总经理各部门对目标计划执行完成不力2-5总经理公司决策具体落实实施不及时不到位扣1-3总经理职责考核 4..根据生产计划目标考核，在日常生产中出现了不利因素，影响生产计划的完成，有对相关的职能部门制定了有效的预防措施，须落实跟踪验责处理 5..定期核对生产、质量等指标进行对比，找出各生产环节差距，并数字化分析协调处埋解决 6..负责对公司生产经营综合计划进行跟踪丶执行监督 40未协助相关职能部门制定了有效的预防措施，并执行监督执行不力扣5-10生产/技术在日常生产质量过中出的问题，未及时协调解决处理，影响交货期和客户满意度扣3-5生产/总经理对公司生产经营综合计划进行跟踪丶执行监督不力扣1-3总经理安全考核 7..公司各部门安全、职业卫生、环保等职责负责制度制定、实施监督执行及员工的安全教育培训 20 1.一般轻伤以下事故不住院 2.一般事故住院 3.重大伤残事故 4.死亡扣1-3 扣2-5 扣5-10 扣20 总经理/生产 6s 考核 8负责对生产车间现场和各部门办公室及库房的6s定置的执行监督10未按规定组织各部门执行检查扣3-5总经理合计考分被评人评分人复核人签字：日期签字：日期签字：日期注：1.对各部门于当月20日下发考核表，23日前须交办公室汇总。 2.考核以数据事实为依据，做到公平、公正，交叉考核，最终评定。

员工岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准一、目的为了规范各级人员的综合能力考评标准，正确评价员工岗位能力，体现“以人为本，综合评价”的指导原则，确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别，为有效任用各级人员提供明确的判定依据，特制订本考评标准。二、适用范围本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。三、职责（一）各部门直接负责人：负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。（二）各二级机构负责人：负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。（三）公司领导：负责按此标准的要求对各二级机构负责人的综合素质和能力进行评价。（四）人力资源部：负责每月发放、回收评价表，与各评价人进行面谈，对评价结果进行复核，对得分进行统计与汇总，根据月度绩效考核结果及日常工作情况，有权提出质疑及评分的修订，避免做多错多，错多罚多的现象发生。四、评价方法（一）一般员工：采用自上而下的评价方法，由各负责人对所辖部门人员进行评价，权重占100%。

（二）中高层管理人员：采用自上而下的评价方法，由各负责人对所辖部门人员进行评价，权重占70%；每月由人力资源部不固定进行分配，由其他部门进行评价，权重占30%。五、评价要求各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读，公平、公正评价，杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象，给予相应的评价处罚。六、评价效用本评价作为月度个人绩效考核及年终奖金分配凭据。七、生效及解释本标准自2014年9月1日起执行，解释权归人力资源部。西安大天产业公司 2014-8-18 附件 1、员工绩效评价表 2、一般管理人员绩效评价表 3、技术管理人员绩效评价表

研究生“助管”管理工作

关于进一步加强研究生“助管”管理工作的通知各学院及相关单位：研究生“三助”工作是发挥研究生在学校科研、教学、日常事务管理与服务中的作用，增强研究生自我管理、自我服务、自我教育意识，帮助经济困难研究生顺利完成学业的重要举措。近年来，随着我校研究生“三助”岗位的增多，在实际工作中存在人员更换频繁、部分研究生纪律意识不强、工作不负责任、学院管理不到位等问题。为进一步规范研究生“三助”工作，结合我校实际，现就进一步加强研究生“助管”管理工作有关要求通知如下：一、研究生“助管”岗位招聘条件 1、研究生“助管”聘用对象应为我校在籍全日制硕士研究生。 2、聘用对象应具备思想品德良好、责任心强、学习成绩优良、身体健康等素质。在同等条件下，优先聘用家庭困难的研究生，以资助其顺利地完成学业。二、研究生“助管”岗位职责 1、协助学院做好研究生日常思想政治教育、党团组织建设和管理工作； 2、协助学院做好研究生新生入学、毕业生工作。 3、协助学院开展研究生社会实践、学术、科技、文体等活动。 4、协助学院做好研究生学位工作。 5、协助学院做好研究生教学培养管理工作。 6、做好所在单位老师交办的其它相关工作。三、研究生“助管”工作要求 1、遵守工作纪律。上班期间不迟到、不早退，若因故不能按时上班，应至少提前一天请假。 2、注意工作方法。工作积极主动，待人接物热情大方，主动承担起所在岗位的部分工作。 3、严格工作程序。按工作制度和程序处理事务，重大事项必须向主管老师汇报。 4、增强责任意识。因个人主观因素造成工作较大失误的，取消“三助”资格并追究相关责任。 5、注重工作规范。认真填写《助管工作日志》，及时汇报工作中的各种问题。 6、确保工作时间。聘期内一般不得退岗，确需退岗的，须提前一个月向学院及相关单位申请。四、研究生“助管”聘任程序 1、每学期由学校研究生管理办公室根据各学院在校统招研究生人数核定各学院“助管”岗位，下达聘任指标数，各学院须严格按指标配备。学校机关及其他单位需要配备研究生“助管”的，须向学校研究生工作部提出申请，经批准后方可配备。 2、研究生助管的招聘由学校研究生管理办公室统一组织，如有特殊情况，经学校研究生管理办公室批准后学院方可根据聘任指标数自行组织聘任工作。 3、申请“助管”工作的研究生，应依据招聘要求，认真填写《三峡大学研究生“三助”岗位申请表》，并经导师和所在学院同意后，上交学校研究生管理办公室，参加统一面试，择优录用。研究生“助管”一经聘用，应当与用人单位签订《三峡大学研究生“助管”聘用协议书》。

岗位职责及绩效考核表

生产经理岗位职责及绩效考核一、负责主持协调财务、生产有关负责人员，编制年、季、月生产计划、物质供应计划。绩效考核比例为20%。二、安排落实年、月、日生产进度，确保生产任务的完成。绩效考核比例为20%。三、负责督导制订设备完好标准、设备使用、管理制度，定期维修保养，确保不因设备故障影响生产进度及产品质量。绩效考核比例为10%。四、负责督导制订技术、质量标准及管理制度，确保产品技术先进性、产品质量稳定性。绩效考核比例为20%。五、负责组织制定安全生产条例，落实安全生产措施，检查安全生产制度，绩效考核比例为15%。六、督导落实生产各项规章制度，检查生产各项规章制度执行结果，绩效考核比例为15%。河北一犇农机有限公司 2012年2月10日

生产综合部岗位职责及绩效考核一、负责主持车间主任、生产相关人员，制定季、月、日生产计划，制定生产管理制度，考核比例为20%。二、根据生产计划，制订落实生产计划实施措施，具体落实到车间，确保任务完成，考核比例为20%。三、负责制定产品技术质量标准、及质量管理制度。加强现场监督管理，首件必检。严禁无图生产，确保产品质量，考核比例为 20%。四、负责制定安全生产制度及安全措施，落实检查安全生产制度及安全措施落实情况。考核比例为15%。五、落实各项规章制度，突出督促检查组织纪律、考勤情况。考核比例为10%。六、负责制定设备完好标准及设备使用管理制度，定期维修保养，确保不因设备影响生产进度，及产品质量。考核比例为15%。河北一犇农机有限公司 2012年2月10日

一、根据公司总体生产计划，负责制定本车间月、旬、日生产计划，考核比例为20%。二、根据生产计划，将任务具体落实到班、组、个人，坚持定工计件，确保任务完成。考核比例为20%。三、制订产品质量保证措施和操作规程，严格按照图纸技术要求、标准、工艺流程规定生产，确保产品质量，考核比例为20%。四、负责落实安全生产制度，遵守操作规程，做好安全监督、安全教育工作。安装、检修电器设备，须悬挂停电警示牌；文明生产，保持车间清洁卫生、产品堆放整齐，标识清晰。考核比例为15%。五、落实执行早上班布置安排、晚下班检查验收制度，开好班组晨会。严格执行劳动组织纪律和请销假制度，落实考勤、考核制度，讲文明、讲奉献，考核比例为10%。六、制定设备、工具管理制度，设备、工具责任到人，考核比例为 15%。河北一犇农机有限公司 2012年2月10日

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表

一般行政人员工作态度、岗位及能力考核表工作态度 1 00 分评价目标评价标准得分责任心消极被动不负责任有时责任心强，但多数情况下缺乏责任心有一定的责任心，知错就改责任心强，能清楚地知道自己的责任，并勇于负责对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动分值 25 0 10 15 20 25 积极性无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣遇问题和困难就垂头丧气,不出成果满足现状，进取心一般求知欲强,上进心强,努力提高自己素质勇于挑战, 不畏困难;为实现目标竭尽全力分值 25 0 10 15 20 25 协调性不推不动,但求自己方便合适只考虑本职工作,对其它事情不闻不问有时为领导（群体）分担责任，但不积极 ,主动为领导（群体）分担责任,乐于助人充分理解领导（群体）目标, 乐意为群体目标的实现做贡献分值 25 0 10 15 20 25 纪律性组织纪律性差,有违法乱纪行为组织纪律性较差,规章制度执行不严,偶有违纪现象有一定组织纪律性,遵守各项规章制度尚可组织纪律性较强,自觉遵守各项规章制度组织纪律性强,带头遵守各项规章制度,并督促他人遵守分值 25 0 10 15 20 25 工作岗位 1 00 分岗位职责未能履行岗位职责部分履行岗位职责履行岗位职责较为一般较好履行岗位职责出色履行岗位职责分值 25 0 10 15 20 25 工作效益成绩甚微,常处于落后状态成绩平常,起色不大工作有一定成绩,能较好地完成任务, 工作成绩较大,能扭转被动局面工作成绩大，能开创新局面分值 25 0 10 15 20 25 工作质量工作质量低劣,经常出现差错一般能完成工作任务,质量处于平均水平能完成任务,工作质量比较好按期完成任务,工作质量较高,无重大失误差错提前完成任务,工作质量突出,无差错分值0 10 15 20 25

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表(张)

事业单位专业技术人员履行岗位职责考核表页脚内容1

页脚内容2 履行岗位职责及专业技术工作总结 ( 包括德、能、勤、绩) 本年度以来，我拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，积极参加政治理论学习，不断提高自身的政治理论水平和业务能力，有强烈的敬业精神。认真执行上级有关部门的规定，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，使自己真正树立科学的发展观、为西邵小学的教育进一步发展尽职尽责。一、注重求真务实，不断提高自身的工作能力。自己在目前的工作岗位不断学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面本学期担任三-六音乐教学；及时地帮助青年教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对待子女教育的方法，得到广大教师的欢迎，近年来学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。二、敬业爱岗，勤奋工作，不断取得新进展。勤勉敬业是对一名党员领导干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，我始终坚守在工作岗位上。我始终认为，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、创造、奉献。我本着对事业高度负责的态度，坚持“教育以学生为本，教学以教师为本”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。三、学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益通过一学期的全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。不断改进作风，无私奉献，注重廉洁自律。时时处处从严要求自己，能维护大局，注重团结，以诚待人。从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。

岗位责任制考核表(填写)

项目经理岗位责任制考核表考核日期：年月日序号考核内容扣分标准应得分数扣减分数实得分数情况说明 1 安全未制定项目部安全管理各项规章制度扣 15分；未进行管理人员安全责任制考核扣 10分；未建立安全管理组织扣8分；发生安全质量事故的否决考评。 15 2 质量未严格按照质量管理标准要求施工扣10 分，施工质量未达到国家规定的标准或合同的要求扣30分。 30 3 现场对现场未开展活动扣15分，未开展第一责任人施工现场检查扣10分。 15 4 执行力未履行工作职责，未完成公司安排工作任务每次扣15分；未抓好安全达标文明施工的扣10分。场容场貌、封闭管理不落实的扣10分。 15 5 管理未充分发挥各职能人员的作用扣10分，未组织落实各项安全技术措施的扣10分。组织、调度生产要素不合理扣5分，未按规定配备管理人员扣8分。 15 6 工伤事故处理工伤事故未按规定报告扣10分；工伤事故未按事故调查分析规定处理，扣10分。 10 合计应得分数100分扣减分数实得分数被考核人考核组记录人

生产副经理岗位责任制考核表考核日期：年月日序号考核内容扣分标准应得分数扣减分数实得分数情况说明 1 安全未组织分管业务范围内的安全大检查，少一次扣5分，未按“三定”措施落实整改，每次扣2分，未落实复查，一次扣3分；未按计划组织开展各项安全生产竞赛活动，少一次扣2分，发生安全质量事故的否决考评。 15 2 质量未严格按照质量管理标准要求施工扣10 分，施工质量未达到国家规定的标准或合同的要求扣30分。 30 3 现场未坚持坚持对作业场所进行巡回检查扣 10分，未组织安全检查一次，扣10分，未做到不安全，不生产一次，扣10分，发现隐患没有立即处理扣10分。 15 4 执行力未履行工作职责，未完成公司和项目部安排工作任务每次扣15分；未抓好安全达标文明施工的扣10分。场容场貌、封闭管理不落实的扣10分。 15 5 管理未组织落实各项安全技术措施的扣10分。组织、调度生产要素不合理扣5分，安全培训少一次，扣5分。 15 6 工伤事故处理工伤事故未按规定报告扣10分；工伤事故未按事故调查分析规定处理，扣10分。 10 合计应得分数100分扣减分数实得分数被考核人考核组记录人

技能岗位及考核标准.doc

精选技能岗位及考核标准一、财务技能岗位是否持有高级技能证书、中级技能证书及初级技能证书，各技能证书基数分别是：。证书包括会计从业资格证书，会计电算化证，会计师，注册会计师等。 1、持有技能证书且能胜任会计工作，考核标准为：评价考核项目具体事项分值得分标准积极以旺盛的斗志全身心地投入工作，忠于职守不 10 性擅自离岗，忘我进取，埋头苦干个性品质耐心工作中情绪稳定，对本职工作埋头苦干，很少 10 （25% ）仔细疏忽大意第二次犯同样的错误身心请病假次数少，精力充沛，对工作中压力与困 5 状况难的身心承受的能力对上级的指示要求能心领神会正确把握，能迅敏感速准确地发现自己或别人账目中存在的问题。 10 性能在繁杂的事情中迅速有效区分与确定轻重缓急工作绩效工作认真细致，工作前后有准备有整理，善于（75% ）缜密分析与思考，工作中无失误，经常留意工作改10 性善计划接上级指示，制定切实可行的计划方案，工作 10

精选无效现象严格执行国家各种规定要求，不混淆公私，公原则事公办。注意在关键处进行检查核对，保证工 5 性作质量负责审核原始凭证的合法性、真实性和完整性 5 负责合理设置账薄，正确填制凭证，严格审查 5 摘要的规范性、科目的准确性做好会计档案管理工作，做到安全、保密。负工作责整理、装订、保管会计凭证、会计帐簿、会 5 要求计报表和财务文件等资料负责定期审核、检查债权和债务情况，发现问 5 题及时请示汇报负责对经费收支情况进行分析，提供分析报告 5 负责账务处理，按时完成各种报表和分析报告 5 工作工作中有时间观念，工作进程井然有序不出差 10 效率错，工作中投入少产出大，讲求方法合计100 2、持有技能证书且能胜任出纳工作，考核标准为：考核项目评价标准具体事项分值得分廉洁性廉洁奉公，不贪不占 5 个性品质严格按照制度办事，是非分明，公私分明，（20% ）原则性5不贪不占

研究生担任助研、助教、助管工作实施办法

上海应用技术学院沪应院学〔2016〕1号上海应用技术学院关于印发《上海应用技术学院研究生担任助研、助教、助管工作实施办法（试行）》的通知校属各部门：《上海应用技术学院研究生担任助研、助教、助管工作实施办法（试行）》已经学校同意，现印发给你们，请遵照执行。上海应用技术学院 2016年1月4日

上海应用技术学院研究生担任助研、助教、助管工作实施办法（试行）第一章总则第一条为深化研究生教育综合改革，进一步提高研究生培养质量，提升研究生的综合素质，调动研究生参与教学、科研、管理等工作的积极性，增强研究生实践创新能力，根据《教育部关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的实施意见》（教研〔2014〕6号）的文件精神，并结合我校实际，现就研究生“助研、助教、助管”（以下简称“三助”）工作特制定本实施办法。第二条研究生“三助”岗位申请对象为我校国家研究生招生计划内的在校全日制研究生。第三条研究生部负责对研究生助研工作的总体指导、日常管理；学生处负责研究生助教、助管工作的总体指导、日常管理。各培养单位须指定专人负责研究生“三助”工作。第四条研究生“三助”岗位设置应遵循公开招聘、择优聘用、定期考核原则。第二章基本条件和原则

第五条参加“三助”工作的研究生，必须政治思想优良，责任心强，学有余力，不能因参加“三助”工作而延长学习年限。第六条为保证研究生培养计划的完成，研究生须经导师同意后，方可参加“三助”工作。第七条在读期间受到纪律处分的研究生，不得从事助教、助管工作。聘任期间受到纪律处分的研究生取消其助教、助管资格。第三章岗位职责第八条助研岗位主要承担学校或指导教师分配或指定的与科学研究相关的各项工作职责；助教岗位主要承担学校学生课程的辅导答疑，批改作业和实验报告，参加考务工作，随班听课，指导实验，协助指导生产实习、毕业论文或毕业设计等工作职责；助管岗位主要承担学校学生工作助理，研究生工作秘书助理，辅助校内各单位的管理工作等职责。第四章岗位设置第九条学校为研究生提供“三助”岗位，每位研究生原则上最多可选择二个“三助”岗位（其中一个须为助研岗位）。研究生助研岗位由导师面向所有研究生设立。

研究生助管聘用协议书模版

研究生助管聘用协议书用人单位：导师：研究生：根据等文件要求：在学制年限内，导师应先为每位研究生设置助研岗位，方可招收和培养研究生，且须给予研究生相应的岗位津贴。 □如果研究生因导师未能提供助研岗位，无法享受助研津贴，故申请助管岗位，该生参加助管岗位工作期间，不必参加导师助研工作。 □学有余力的学生也可申请助管岗位，申请助管岗位的学生经用人单位考察，同意聘用，助管津贴由学校承担。第一条：岗位及聘用期限同意聘用研究生担任岗，主要负责工作；每周工作时间不少于小时。聘用期限自年月日至年月日第二条：用人单位的权利和义务 1. 明确研究生的岗位职责、任务和要求，同时应关心他们的思想和生活，促进研究生全面发展和健康成长。 2. 对研究生进行工作内容、工作安全、文明礼仪、保密等方面培训，指定专门指导老师。 3. 提供安全的工作条件，确保研究生身心健康。 4. 对研究生进行管理和考核，每月将考核结果和建议津贴报党委研究生工作部。第三条：导师的权利和义务 1. 对上岗研究生进行学术道德、研究生法、安全保密等方面的培训，指导研究生完成基本学业任务。 2. 经常联系研究生，关心研究生的思想和生活，促进研究生全面发展

和健康成长。 3. 支持研究生参加助教、助管岗位工作。第四条：研究生的权利和义务 1. 全面履行岗位职责，承担指定工作，完成岗位任务。 2. 保证工作时间，全身心投入本岗位工作。 3. 完成学业基本要求，积极参加科研锻炼。 4. 接受用人单位的管理与考核，遵守用人单位的各项规章制度。第四条：附则 1. 若研究生不能胜任岗位职责和工作任务、阶段学业任务未完成，用人单位可提出解除协议，但需提前1个月通知研究生。 2. 聘任期满，本协议自行终止，研究生须向所在单位办理工作交接手续。 3. 本协议一式四份，研究生、导师、用人单位、学院各存一份； 4. 本协议未尽事宜由用人单位、导师和研究生协商解决；不能解决的，由学院协调处理，学院不能解决的，报请学校裁决。用人单位：年月日导师签名：年月日学生签名：年月日制表：xx工业大学党委研究生工作部

岗位职责考核标准

岗位职责考核标准 1

岗位职责考核标准【篇一：各类岗位职责考核标准】各类岗位职责考核标准一、总经理工作标准 (一)、职权在董事会授权下，主持公司全面工作。 1.组织指挥公司的日常经营管理工作 2.以法人代表的身份代表公司签署有关协议、合同、合约和处理有关事宜。 3.决定组织体制和人事编制，决定公司员工的聘请、辞退、任免、薪酬、奖惩。 4.审批各项财务支出。 5.审批公司方针、目标、发展规划和各部门业务计划、规划；.原材料计划和大型设备购置计划；审批采购物质价格。 6.审批公司产品标准、管理手册、管理程序、公司行政公文和有关人事、财务的管理制度。（二）、职责

1.主持制订公司中长期发展规划和年度经营计划并组织实施，保证经营目标的实现。 2.指导协调公司各职能部门工作，考核教练各职能部门负责人，完善公司各项管理制度，保证公司管理体系科学、有效、高速运行。 3.致力于培育公司核心竞争力，建设保证公司永续经营的企业文化。 4.主持办公例会、管理评审会议、年终总结会议、厂庆大会。 5.及时处理好职权范围内的各项日常事务二、副总经理兼管理者代表工作标准（一）、职权：经总经理授权 1.协助总经理主持公司日常行政管理工作，直线领导生产部、技术质保部、人事部、综合办公室。 2.审核分管部门的工作计划，人员配置方案。审核管理手册、程序文件、行政公文、人事管理制度 3.审批技术文件、质量记录、除人事、财务外的管理文件；审批生产用品用具申购。 4.提名所分管部门人员的任免、奖惩。（二）、职责

1.协助总经理制定公司中长期发展规划和年度经营计划及实施。 2.在总经理领导下，负责公司质量管理体系的策划、运行、维护、监控、持续改进。 3.组织制（修）订公司各种管理手册、程序文件、技术文件、管理文件并监督执行。 4.组织协调生产、技术品保部工作，保证生产计划和质量目标的实现；组织协调人事部、综合办工作，推动企业文化建设和员工综合素质的提高。 5.检查指导、帮助所分管部门主管工作。 6.督导人事部做好劳动工资、绩效考核工作 7.组织筹备各种会议、庆典、文体活动 8.完成总经理交办的其它工作三、技术质保部经理（兼工艺师）工作标准（一）、职权 1.受副总经理委托，组织领导全公司技术工作、质量管理工作。

工程主管、安全员、施工员、质检员、材料员、资料员-岗位职责考核表

工程主管岗位职责 1、在项目经理和公司领导下，负责所承担的作业区的施工组织安排和施工技术工作。10分 2、作好作业区内的技术、安全、质量交底工作，履行签认手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，随时纠正违章作业。做好施工队伍技术指导。10分 3、随时掌握所管辖施工队或作业组在施工过程中的操作方法，严格过程控制。10分 4、按工程质量评定验收标准，经常检查所管辖施工队或作业组的施工质量。并搞好自检、互检和工序交接检。发现不合格产品要及时纠正或向施工负责人汇报。15分 5、管理“安全文明施工”、“工程进度”“施工工艺”、“材料控制”、“验收节点”“增减项目”的工作。25分 6、同时协助项目经理做好其他相关工作。5分 7、做好施工日志与技术资料报验工作。15分 8、配合资料员完成技术资料报验工作。5分 9、每周三下午将本周工程量汇总给本段项目经理。5分主要工作职责总分为100 考核得分在95分以上，当月考核工资按基数的150%发放；考核得分在80~94分，当月考核工资按基数的100%发放；考核得分在70~79分，当月考核工资按基数的80%发放；考核得分在60~69分，当月考核工资按基数的50%发放；

考核得分在60分以下，当月考核工资扣除；施工员岗位考核细责 1、按照项目经理制定的月、周进度计划负责组织现场各项施工工作。15分 2、根据图纸、设计要求、施工组织设计或施工方案对施工队进行技术交底和安全交底，下达技术交底单，并指导、检查施工队的执行情况。（5分） 3、对违反操作规程的领导或现场施工人员应予以纠正和制止。（5分） 4、根据机械运行记录表负责填写工程名称、施工项目、部位记录表，并对其可行性的执行结果负责。二天之内机械运行表必须要签字完善，每个周日负责督促驾驶员将机械运行表交至机械管理人员（10分） 5、负责对施工队伍的各项管理工作，配合好质检员的验收工作，配合好安全员的安全防护工作。（4分） 6、负责整理、保管好本岗位的影像资料和文件（包括杂工、劳务分包结算依据等），监督好施工队的成品保护工作的落实（5分） 7、测量技术要求：路床高程误差±2cm，中线位移≤3 cm，平整度≤2 cm，横坡±0.3%，且不反坡。10%灰土基层高程误差±2cm，中线位移≤22 cm，平整度≤1.5 cm，横坡±0.3%，且不反坡。水泥稳定碎石基层高程误差±1.5cm、中线位移≤2 cm，平整度≤1 cm，横坡±0.3%，且不反坡。高程测量宁高勿低，不能“薄层补平”力求达到规范要求。（12分） 8、每周三下午5点前将本周工程进度报表与施工现场发生问题及情况电子版发至技术负责人，不报者罚50元。（8分） 9、每月25日将本月完成工程量报技术负责人，每误一天50元。（4分） 10、对施工过程的质量检查、指导，对不合格的项目，有权要求施工班组整改或扣除工程量。（8分） 11、分部分项人工、材料、机械使用超出每月成本部下发的消耗指标用量，处1000元罚款（10分） 12、施工现场管理不善，造成质量事故及返工现象，处1000元罚款（10分） 13、配合资料员完成技术资料报验工作，认真记录当天施工日志（4分）主要工作职责总分为100 考核得分在95分以上，当月考核工资按基数的150%发放；考核得分在80~94分，当月考核工资按基数的100%发放；

研究生“三助”岗位考核表

华北理工大学研究生“助研”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间2016年 9月---2017年1月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助研岗位单位矿业工程学院主要工作内容及表现 (由导师填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示。) 签字：（导师签字）年月日设岗单位考核结果（聘用单位根据助研学生工作表现，按合格、不合格进行评估填写前请删除本提示）学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

华北理工大学研究生“助管/助辅”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间200 年月---200 年月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助管/助辅岗位单位：主要工作内容及表现（由助管岗位负责人填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示）签字：（岗位负责人签字）年月日设岗单位考核结果（聘用单位根据助管/助辅学生工作表现，按合格、不合格进行评估填写前请删除本提示。）学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

华北理工大学研究生“助教”岗位考核表（2016-2017学年第1学期）姓名性别学号所在学院矿业工程学院/中医学院硕 / 博博士/硕士专业政治面貌聘用时间200 年月---200 年月联系电话有无违反校规校纪本学期担任 “三助”岗位类别助教岗位单位助教课程主要工作内容及表现由聘用教师填写主要工作内容及表现填写前请删除本提示。签字：（聘用教师签字）年月日设岗单位考核结果聘用单位根据助教学生工作表现，按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评估，填写前请删除本提示。学生本人签字：主管领导签字：单位盖章：年月日注：此表一式二份，由一份交评审办公室，一份设岗单位留存。

设立研究生助教助研助管岗位及岗位津贴制度的规定

关于设立研究生助教－助研－助管岗位及岗位津贴制度的规定

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关于设立研究生助教、助研、助管岗位及岗位津贴制度的规定第一章总则第一条为加强和规范本院研究生的教学助理、研究助理和管理助理（简称三助,下同）工作，有利于提高研究生业务水平和教学、科研、管理能力, 就本院研究生的三助工作制定本规定。第二条面向本院全体在读研究生设立三助岗位,并实行岗位津贴制度,但不包括本院在职和同等学历在读研究生。第二章岗位设立第三条研究生的三助工作由学院分管教学院长和分管研究生培养工作的院长共同部署，由学院教学工作委员会监督,研究生教学秘书负责日常办公管理工作。第四条每一学期所设立的研究生三助岗位数不高于可申请岗位的研究生总数。第五条研究生教学助理岗位分为三类:A、Ｂ、C三类。 1、A类岗位：承担本院基础课的教学助理工作,要求每周两课时的习题课或下班辅导,每周至少一次的批改作业及登记作业，协助主讲教师批改期中和期末考试试卷，完成主讲教师交待的教学辅助工作。 2、B类岗位：在指导教师的指导下,承担部分课程的主讲工作，包括批改作业,批改试卷，答疑和讲授习题课。 3、C类岗位：在指导教师的指导下,承担本院的成人教育包括函授教育的部分课程主讲工作，包括批改作业,答疑和讲授习题课。 4、所有助教岗位以教学班级为单位计算。Ａ类岗位的主讲教师原则上为助教的指导教师,B类和C类岗位的指导教师由学院分管副院长指定。

第六条研究生研究助理岗位由导师或科研课题组根据课题研究需要以及研究生教学实际出发,报请学院学术委员会和教学工作委员会审批设立。第七条研究生管理助理岗位由导师及学院党政联席会议审批设立。第三章岗位津贴第八条研究生三助岗位实行岗位津贴制度。津贴来源主要由学校三助补贴费用、学院筹集资金以及课题经费等方式解决。第九条助教津贴计算：Ａ类岗位:批改作业学生人数?批改次数?作业系数?每份金额+辅导课时数?单位课时补贴额+误餐费+期中期末批改试卷定额酬金。 B类岗位:课程实际学时数?单位课时酬金+批改作业学生人数?批改次数?作业系数?每份金额+误餐费 C类岗位：课程计划学时数?单位课时酬金+其他特殊补贴（如高温补贴等) 第十条助研津贴计算:由导师及课题组确定,报研究生教学秘书处备案。第十一条助管津贴计算：由学院党政联席会议根据实际情况确定。研究生教学秘书备案。第十二条入学前没有在高校任职半年以上的所有在读研究生,都应参加一个学期的助教工作,考核合格者,记2学分，并享受助教岗位津贴。超过一个学期的助教工作,不记学分,但享受助教岗位津贴。第四章岗位申请第十三条每一个学期末根据新学期的教学计划确定助教岗位数,由学院向全院研究生招聘，原则上一年级研究生不参加招聘。第十四条招聘程序： 1、由学院公布招聘岗位 2、研究生填写申请表(可申请两个岗位,但只能就聘一个岗位) 3、由学院有关分管领导审定

绩效考核岗位职责

绩效考核岗位职责 1、绩效考核员工作职责工作职责： 1、根据公司关于绩效考核的原则，制定全厂绩效考核总框架，为各部门制定具体考核细则提供技术支持。 2、督促各部门根据绩效考核总体框架制定出适合本部门的绩效考核细则。 3、收集各部门绩效方案进行评审，找出不合理项并与相关部门沟通解决，直至相关部门对考核细则做出合理修改。 4、指导部门负责人开展考核工作，为绩效管理实施过程提供帮助，向员工解释相关绩效考核制度问题。 5、监督绩效考核实施过程，检查各部门在实际工作中对考核细则的执行情况，杜绝徇私舞弊等不正当现象发生。 6、月底收集各部门绩效考核汇总，并对各部门绩效考核汇总进行检查分析，指出其中不合理的考核项目令其及时改正，监督绩效工资的制定与执行。 7、将当月考核中出现的问题反馈到各部门，使其绩效考核汇总不断完善。 8、以月报的形式总结当月全厂绩效考核工作情况 9、完成上级领导安排的其它工作任务。 2、绩效考核小组工作职责

(一)组长职责： 1、审批绩效考核方案; 2、监督、检查、核实绩效考核结果。 (二)副组长职责： 1、审核修改人力资源部拟定的绩效考核方案，并提交考核领导小组会议讨论通过; 2、监督、布署、确认绩效考核过程及反馈意见的处理。 3、指导人力资源部处理绩效考核出现的突发事情、投诉、举报、意见反馈等相关问题。 (三)小组成员职责： 1、人力资源部职责起草和修改绩效考核方案报考核领导小组会议讨论通过，实施并协助各部门执行绩效考核方案; 2、其他成员职责 (1)按考评管理办法负责分管和执行工作; (2)负责考核过程中的组织、监督与检查、与被考评人进行绩效反馈(面谈)和引导工作; (3)根椐组长、副组长指示，对考评结果进行复核。 3、绩效考核主管岗位职责 1、编制绩效考核工作规划、相应的绩效考核发展目标和年度的绩效考核工作计划，并制定细化的季度、月度计划。 2、建立并维持公正有效的绩效考核体系，并负责考核的实施、管理。

助研岗位职责

2011-2012学年第二学期研究生“助研”岗位设置明细 1 2 注：全职是指按照各岗位正常工作时间工作。 3 篇二：助研岗位管理实施细则 2009-2010学年校办字34号关于印发《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》的通知各学院（系），机关各部、处及直（附）属单位：《中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则》已于2009年12月1日经2009－2010 学年第4次校长办公会讨论通过，现予以印发，请遵照执行。附件：中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则二○○九年十二月一日附件中国人民大学研究生助研岗位管理实施细则第一章总则第一条为加强我校研究生教育，优化高层次人才培养环节，进一步发挥研究生在学校科研活动中的作用，培养研究生的创新能力、实践能力和责任意识，规范研究生助研岗位的管理工作，特制定本细则。第二条助研是指参与导师的科研项目，承担社会调查、文献检索、科学实验、撰写学术论文与研究报告等具体研究任务的研究生。第三条研究生助研岗位分为学校设立、研究生导师（或科研项目负责人）自行设立两种类别。学校设立的助研岗位（以下简称学校助研岗位）由研究生院负责审批，科研处进行备案；研究生导师（或科研项目负责人）自行设立的助研岗位由设岗人自行管理，设岗及津贴发放情况送研究生院研究生奖助金管理办公室备案。第二章学校助研岗位的设置（一）承担科研项目，项目经费充足，且项目经费属学校管理；（二）按照学校有关规定，向学校助研“资金池”提供了足额的助研资助资金。（二）总名额为各年级相应名额的累计之和。第三章学校助研岗位的申请第七条申请设立学校助研岗位，既可集中办理，也可临时办理。集中办理的时间为每学年第一学期的9月中旬、第二学期的3月初；临时办理可根据科研项目立项情况随时进行。第八条集中办理程序期的3月初确定岗位人选、填写《中国人民大学助研岗位设置审批表》后交所在学院（系）汇总，由各学院（系）在每学年第一学期的9月20日或第二学期的3月20日前报送研究生奖助金管理办公室，由研究生院核准、备案，并在研究生院网站公示。（四）以上时间安排可根据每学期的具体情况由各相关部门协调后做适当调整，调整后的时间安排需提前通知各学院（系）。第九条临时办理程序参照第八条“集中办理程序”进行。第十条学校助研岗位实行编号管理，《中国人民大学助研岗位设置审批表》中“岗位编号”项，由设岗单位在提交审批表时自行编制，编号规则为“zy”+“学校统一的6位单位代码”+学院自编顺序号（按学期编写，三位数字，栺式如“001”）。第四章岗位津贴