部编八年级下册语文第六单元检测卷及答案

部编八年级下册语文第六单元检测卷及答案一、积累(21分)1.下列句子的节奏划分有误的一项是( )(1分)A.庄子与惠子/游于濠梁之上B.既已知/吾知之而问我C.是故/学然后知不足D.食马者/不知其能千里而食也2.解释下列句子中加点词语的意思。

(3分)(1)亦若是.则已矣( ) (2)安.知我不知鱼之乐( )(3)虽.有至道( ) (4)选贤与.能( )(5)一食或尽.粟一石( ) (6)且欲与常马等.不可得( )3.解释下列多义词在句中的意思。

(4分)(1)①庄子.与惠子游于濠梁之上( ) ②子.之不知鱼之乐,全矣( )(2)①故曰:教学相长.也( ) ②幼有所长.( )(3)①矜、寡、孤、独.、废疾者( ) ②不独.子其子( )(4)①食.之不能尽其材( ) ②食.不饱,力不足( )4.古诗文名句默写。

(7分)(1),只有香如故。

(陆游《卜算子·咏梅》)(2)白居易《卖炭翁》中以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目的诗句是:,。

(3)韩愈《马说》中强调伯乐作用的句子是:,。

(4)当朋友离别时,你会用王勃《送杜少府之任蜀州》中的哪两句诗劝勉他?,。

5.根据同学们搜集的“以和为贵”的材料,完成相关任务。

(6分)【任务一】解释下面三则材料中加点的字。

(3分)A.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作.,故外户而不闭。

是谓大同。

——《礼记·礼运》B.事父母者莫善于顺,宜兄弟者莫善.于让。

——徐祯稷《耻言》C.敬则小心翼翼,事无巨细,皆不敢忽。

恕则凡事留余地以处人,功不独居,过.不推诿。

——曾国藩《与鲍春霆》(1)作: (2)善: (3)【任务二】下面是《以和为贵》演讲稿提纲,把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。

(填序号)(3分)(1) (2) (3)二、阅读(49分)(一)名著阅读(4分)6.小文准备参加以“理想”为主题的演讲活动,请你从下列名著中选择一个人物及其经历,为她提供材料。

不超过80字。

(4分)备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《平凡的世界》《名人传》(二)古诗阅读(4分)山雨[清]何绍基短笠团团避树枝,初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚,山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿,村边瓜豆也离披○注。

新睛尽放峰峦出,万瀑齐飞又一奇。

【注释】离披:分散下垂、纷纷下落的样子。

7.本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形,所流露的情感有何不同?请结合诗句作具体分析。

(4分)(三)阅读下面的文言文,完成8-11题(10分)【甲】北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(选自《庄子·逍遥游》)【乙】庄子钓于濮水,楚王使大夫二人往先焉,曰:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾笥而藏之庙堂之上,此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。

”庄子曰:“往矣!吾将曳尾于涂中。

”(选自《庄子·秋水》) 8.用“/”给文中画线句子断句(限断二处)。

(2分)此龟者宁其死为留骨而贵乎宁其生而曳尾涂中乎?9.用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)往矣!吾将曳尾于涂中。

10.下面的故事来自古籍,它的作者可能是庄子吗?结合你对【甲】文风格的了解,说说你的理由。

(3分)任公子垂钓,以五十头牛为钓饵,蹲在会稽山上,投轩东海,期年钓得大鱼,白浪如山,海水震荡,千里震惊。

任公子得此大鱼,浙江以东,苍梧以北的人们,都饱食此鱼。

11.庄子为什么不愿接受楚王的礼遇?结合【甲】【乙】两文说说你的理解。

(3分)(四)阅读下面的文言文,完成12——14题(9分)【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣”庄子曰:“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。

”(《庄子与惠子游于濠梁之上》) 【乙】惠子相梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。

庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实①不食,非醴泉不饮。

于是鸱②得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”(《惠子相梁》) 【注释】①练实:竹实,竹子所结的子。

②鸱:猫头鹰。

12.解释下列句中加点词语的意思。

(2分)(1)是.鱼之乐也( ) (2)非梧桐不止.( )13.对于【乙】文中“今子欲以子之梁国而吓我邪”一句中“吓”字的解释有两种不同的观点:①恐吓,威胁;②同上句“仰而视之曰:“吓!”中的“吓”,指模仿鸱发怒的声音。

你更喜欢哪个解释?请结合文章的内容阐述理由。

(3分)我喜欢 (填序号)。

14.《庄子》故事中有许多动物形象,这些动物形象各具特点,并折射出庄子独特的个性和思想。

请根据要求完成下面题目。

(4分)⑴比较【甲】【乙】两篇文章,完成表格。

(2分)⑵如果围绕一个主题词分析两篇选文中的庄子形象,你会选怎样的主题词?请结合文中的动物形象和选文内容说一说你的依据。

(4分)示例:快乐自由洒脱浪漫(也可选自己的词)我选“”这个词。

(五)阅读下面文言文,完成15-18题(8分)【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰:“学学半”,其此之谓乎!终始典于学。

”其此之谓乎?(《学记》)15.用“/”给文中画线句子断句,限断两处。

(2分)是故古之王者建国君民教学为先。

16.用现代汉语写出下列句子的意思。

(2分)玉不琢,不成器。

人不学,不知道。

17.甲、乙两文在论述方法的运用上有什么共同点?(2分)18.读了甲段和乙段之后,谈谈你对学习有什么新的认识? (2分)(六)阅读下面的古诗文,完成19-23题(14分)放言[唐]白居易赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍①。

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

周公恐惧流言日②,王葬谦恭未篡时③。

向使当初身便死,一生真伪复谁知?【注释】①钻龟、祝蓍(shī):古人占卜的方法,用来占卜吉凶。

②周成王年幼为王,周公摄政,管叔等人散布流言,说周公要害成王,于是周公躲避起来。

后来成王发现是流言,便迎周公回来,平定了管叔等人的叛乱。

③王莽在篡夺汉朝政权之前,为收揽人心,常以谦恭退让示人,后来篡汉自立。

宁戚饭牛[西汉]刘向宁戚欲干①齐桓公,穷困无以进。

于是,为商旅赁②车以适齐,暮宿于郭门之外。

桓公郊迎客,夜开门,辟赁车者执火甚盛,从者甚众。

宁戚饭牛于车下望桓公而悲击牛角疾商歌。

桓公闻之,执其仆之手曰:“异哉!此歌者非常人也。

”命后车载之。

桓公反至,从者以请。

桓公曰:“赐之衣冠,将见之。

”宁戚见,说桓公以合境内。

明日复见,说桓公以为天下。

桓公大说,将任之。

群臣争之曰:“客卫人,去齐五百里,不远,不若使人问之,固贤人也,任之未晚也,”桓公曰:“不然,问之,恐有小恶,以其小恶,亡人之大美,此人主所以失天下之士也。

且人固难全,权用其长者。

”遂举,大用之,而之以为卿。

当此举也,桓公得之矣,所以霸也。

(《新序·杂事》)【注释】①干:求取(官职)。

②赁:给人做雇工19.用“/”为文中画线处断句(限断3处)。

(3分)宁戚饭牛于车下望桓公而悲击牛角疾商歌。

20.写出下列句子中“之”的指代内容。

(2分)(1)桓公闻之( ) (2)桓公大说,将任之( )21.请根据上下文,写出“桓公反至,从者以请”一句中“从者”所“请”的内容。

(2分)22.下列表达符合文意的一项是( )(2分)A.《放言》中白居易借周公和王莽的事例告诫人们:爱惜生命方能成就大业。

B.宁戚因处境贫困,无法接近齐桓公。

一天,他在下车吃牛肉的时候看见了齐恒公。

C.齐桓公想任用宁戚,大臣们因为宁戚是卫国人而不赞成,齐桓公没有采纳大臣的意见。

D.齐桓公认为人本来就难以十全十美,不能因为一个人的小毛病而丢掉他的大优点。

23.小强最近在整理古人对人才的看法时有了以下发现。

请你帮他把思维导图补充完整。

(5分)人才观《(1) 》韩愈借千里马表达了“(2)”(填课文中句子)的观点。

《放言》白居易以(3) 为喻阐明了(4) 的观点。

三、作文(30分)24.阅读下面文字,按要求作文。

(30分)平桥村是迅哥儿的乐土,延安是贺敬之的“母亲”城,各拉丹冬是马丽华敬畏的圣地,丽江有阿来的人文情怀……一个地方,一份记忆,一种心情。

在你记忆深处,肯定也有一个印象深刻、不能忘怀的地方。

请以“在那 的地方”为题,先将题目补充完整,然后自选角度,自定文体(诗歌除外),写一写发生在那个地方的故事。

不少于600字。

提示:(1)可以先列提纲,把主要情节构思好,要让情节有些波澜;(2)选择的某件事只是一个基本素材,可在此基础上加入合理的联想和想象,丰富细节;(3)可赋予故事中的人物一些突出的特点,围绕这些特点展开情节。

参考答案一、1.B 2.(1)这样 (2)怎么 (3)即使 (4)同“举”,推举、举荐 (5)吃完 (6)等同 3.(1)①男子的尊称 ②你(2)①促进 ②成长(3)①老而无子 ②只、单单(4)①同“饲”,喂 ②吃 4.(1)零落成泥碾作尘(2)半匹红纱一丈绫 系向牛头充炭直 (3)世有伯乐 然后有千里马 (4)海内存知己 天涯若比邻 5.【任务一】(1)兴起(2)好(3)错误,过失(“犯错误”亦可)【任务二】(1)C(2)B(3)A二、(一) 6.示例一:保尔在朱赫来的带领下,走上了革命的道路。

他心中有信念,在血与火的战争年代为保卫苏维埃政权而努力奋斗,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了他甘愿为革命事业献身的精神。

示例二:古朴质拙的黄土铸就了孙少安身上不屈不挠、顽强执着的意志,使他拥有非凡的艰苦劳作精神。

孙少安身上有着极强的责任感,他的砖厂赚钱后,对向他借钱的乡亲慷慨解囊,能帮就帮,古道热肠。

示例三:贝多芬不仅身材矮小,客貌丑陋,且一直患有重病,后来发展到耳朵失聪。

可是他仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死握住命运的咽喉”。

他凭超凡的毅力和奋斗精神,从事音乐的创作,写出《第九交响曲》等经典作品。

(二)7.杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中,我们可从“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句看出他不是单纯地描写他本身的痛苦,而是通过写自身来表现“天下寒士”的痛苦,来表现社会的苦难、时代的苦难,表现了杜甫忧国忧民的爱国情怀。

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部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)

部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)

部编版八年级语文下册第六单元综合测试(含答案)限时:150分钟满分:120分一、积累与运用(10分)1. 下列没有错别字且加点字注音完全正确的一项是( )(2分)A. 嘉肴.(yáo) 学.学半(xiào) 选贤与.能(jǔ)高者挂罥长林梢B. 兑.命(duì) 盗窃乱.贼(luàn) 教学相长.(zhǎng)骈死于槽枥之间C. 弗.食(fú) 男有分.(fēn) 讲信修睦.(mù)半匹红纱一丈绫D. 废疾.(jí) 矜.、寡、孤、独(guān) 如闻泣幽咽.(yàn)祇辱于奴隶人之手2. 下列句子中加点词的解释全部正确的一项是( )(2分)A. 怒.而飞(愤怒) 子非鱼,安.知鱼之乐(怎么)B. 志.怪者也(志向) 讲信修.睦(培养)C. 然后能自反..也(自我反思) 执策而临.之(面对)D. 不知其旨.也(宗旨) 盗窃乱贼..而不作(作乱害人)3. 下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A. 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步培养青少年足球运动水平。

B. 近年来随着人们对非物质文化遗产的保护意识不断增强,使得广东粤剧的传承与发展迎来了难得的历史新机遇。

C. 针对有媒体提出“如果发生疫情,北京冬奥会将如何处理”,时任北京冬奥组委疫情防控办公室副主任的黄春表示,我们已做好充分准备。

D. 今日之中国以启迪人心的理念和实实在在的行动,不断为世界发展注入动力,为世界和平贡献力量。

4. 将下列句子依次填入语段中,顺序排列正确的一项是( )(2分)中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。

__________,__________。

__________,__________。

__________,__________,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。

①使中国封建社会得以维系、变革和发展②以“仁”来塑造社会、教化人生③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范⑤是中国儒家文化的核心价值追求⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领A. ④⑥⑤②①③B. ②④⑥③①⑤C. ②⑤④⑥③①D. ④⑤②①⑥③5. 下列各句中,表达得体的一项是( )(2分)A. 获悉贵公司明天开业,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此告知。

人教部编版语文八年级下册单元检测 第六单元(测能力)(含答案)

人教部编版语文八年级下册单元检测 第六单元(测能力)(含答案)

第六单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(26分)1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()(2分)A.奴隶(lì)槽枥(cáo)食不饱(shí)B.祗辱于(rǔ)尽粟(sù)一石(shí)C.骈死(pián)其真无马邪(yé)不以千里称也(chèn)D.食马者(sì)才美不外见(jiàn)策之不以其道(cè)2.选出加粗词意思相同的一组()(2分)A.老有所养/养生送死B.天下为公/此为何若人C.矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D.是故谋闭而不兴/故外户而不闭3.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.才美不外见B.安求其能千里也C.食之不能尽其材D.选贤与能,讲信修睦4.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.为了防止“新冠肺炎”疫情不再反弹,市领导要求各部门加强管理,制定严密的防范措施。

B.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗?C.上一世纪,在这片神奇的土地上曾发生过一场血战。

D.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。

5.把下列句子组成一段通畅的话,排序正确的一项是()(2分)①只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。

②正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。

③青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵。

④做梦是青春最大的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。

⑤青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。

A.②④①③⑤B.③②⑤④①C.③⑤①④②D.②⑤①④③6.默写。

(6分)(1)《石壕吏》中官吏的残暴、老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是:“_____________!_____________!”(2)近年来,国家加快经济适用房和廉租房建设步伐,努力实现百姓“安居梦”,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中所写的“_____________,_____________”就体现了这种美好的愿望。

人教部编版八年级语文下册第六单元测试(含答案)

人教部编版八年级语文下册第六单元测试(含答案)

第六单元测试一、基础知识(25分)1.解释下列句中加点的词。

(7分)怒.而飞()志.怪者也()子固.非鱼也()海运则将徙.于南冥()虽.有嘉肴()选贤与.能()女有归.()教学相长.()不独亲.其亲()一食或尽.粟一石()且.欲与常马等不可得()执策而临.之()长夜沾湿何由彻.()系向牛头充炭直.()2.下面句中的“其”用法不同于其他三项的一项是()(2分)A.择其善者而从之 B.弗食,不知其旨也C.其此之谓乎 D.弗学,不知其善也3.对下列句子中加点的词理解错误的一项是()(2分)A.虽.有嘉肴(即使) B.不知其.善也(代指“道理”)C.故.曰:教学相长也(所以) D.然后能自强也.(句末语气词)4.下列句中加点的词解释有误的一项是()(2分)A.大道..之行也(大道理) B.选贤与.能(同“举”)C.讲信修.睦(培养) D.是谓大同..(指理想社会)5.下列加点词语意思相同的一组是()(2分)A.盗窃乱贼而不作.自是指物作.诗立就B.故.外户而不闭而两狼之并驱如故.C.是.谓大同是.鱼之乐也D.不足为外人道.也大道.之行也6.下列各句中意思相同的两项是()()(2分)A.策之不以其道. B.不足为外人道.也C.虽有至道. D.说不清,道.不明7.下面句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:鸣之.而不能通其意A.祗辱于奴隶人之.手 B.执策而临之.C.燕赵多慷慨悲歌之.士 D.久之.,目似瞑,意暇甚8.下列对《卖炭翁》理解有误的一项是()(2分)A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸,表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”“称”“叱”“牵”,几个简洁而有力的动词,形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程,形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

部编版八年级语文下册第六单元单元测试B卷提升测试(附答案)

部编版八年级语文下册第六单元单元测试B卷提升测试(附答案)

部编版语文8年级下册第六单元·B提升测试时间:120分钟满分:120分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共15分)1.(本题3分)下列加点字注音有误的一项是()A.迁徙.(xǐ)广厦.(xià)庇.护(bì)B.两鬓.(bìn)北冥.(míng)鲲.鹏(kūn)C.槽枥.(lì)奴隶.(lì)突兀.(wù)D.塘坳.(ào)翩.翩(piān)敕.书(chì)2.(本题3分)下列词语书写有误的一项是()A.选贤与能矜寡孤独B.北冥有鱼鸿皓之志C.盗窃乱贼外户不闭D.鲲鹏展翅翩翩两骑3.(本题3分)下面词语解释有误的一项是()A.北冥.有鱼:“冥”通“溟”,海。

循.其本:循,顺着。

B.至道..:好到极点的道理。

自反..:反躬自省。

C.选贤与.能:与,通“举”,推举,选举。

男有分.:分,职分,指职业、职守。

D.虽.有名马:虽,虽然。

马之.千里者:之,定语后置的标志。

4.(本题3分)下面句子排序正确的一项是()①塑料袋虽小,但折射着环保的大命题。

②“一个人对待塑料袋的态度,直接反映出他的环保意识的强弱”。

③唤醒公众的环保意识,从我做起、主动限“塑”,才能从根本上降低塑料袋消耗量,真正减少环境污染。

④面对这一问题,从外卖平台到餐饮商家都负有责任。

⑤据推算,我国每周有超过3亿份外卖被送出,如果按每份外卖消耗1个塑料袋计算,就会产生3亿个塑料袋。

A.③④⑤②①B.⑤④②①③C.⑤④①②③D.②⑤④①③5.(本题3分)下列关于文学常识的表述正确的一项是()A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案]

 部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案]

部编人教版八年级语文下册第六单元单元测评试卷[含答案](时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用(28分)1.下列加点词解释有误的一项是( )(2分)A.生物之以息相吹.也(吹拂) 俄顷..风定云墨色(一会儿)B.抟.扶摇而上者九万里(盘旋飞翔) 教然后知困.(困惑)C.不独子.其子(以……为子) 请循.其本(遵循)D.祗辱.于奴隶人之手(受屈辱) 安.知鱼之乐(怎么)2.下列各项中,两个句子中不全含通假字的一项是( )(2分)A.北冥有鱼盗窃乱贼而不作B.选贤与能食马者不知其能千里而食也C.才美不外见《兑命》曰“学学半”D.系向牛头充炭直矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养3.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。

②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这精神产品的人,必然被这光辉映照,会在这光辉中获得光明与力量。

③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。

④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是其中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,永不休止地散发着精神的光辉。

⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。

A.③⑤①④②B.③⑤①②④C.①②④⑤③D.①④②③⑤4.下列文学常识的叙述,不正确的一项是( )(2分)A.杜甫的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,故称“诗史”。

B.《礼记》是儒家经典之一,相传由西汉戴圣对战国至秦汉间儒家论著加以辑录、编纂而成。

C.《马说》的作者唐代文学家韩愈,是“唐宋八大家”之一。

D.《庄子》是道家经典之一。

庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的创始人。

5.根据提示默写填空。

(8分)(1),去以六月息者也。

(《 庄子 二则》)(2),食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

人教部编版八年级语文下册第六单元试卷(含答案)

八年级下册语文第六单元测试第一部分积累与运用(共33分)一.基础知识与运用(22分)1.下列词语加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.鲦.鱼(tiáo)濠.梁(háo)鲲.(kūn)北冥.有鱼(mín)B.佳肴.(yáo)骈.死(pián)槽枥.(lì)两鬓.苍苍(bìn)C.食.马者(sì)外见.(xiàn)执策.(chè)教学相长.(zhǎng)D.挂罥.(juān)塘坳.(ào)翩.翩(piān)选贤与.能(jǔ)2.下列各组词语字形全正确的一项是()(3分)A.徙于南冥无所致极请循其本虽有佳肴B.骈死槽枥倚仗叹息唇焦口燥雨脚如麻C.蹁蹁两踦回车叱牛心忧炭浅闭而不兴D.矜寡孤独教学相长讲信修睦扶摇而上3.依次填入下列句子横线处的词语,最切当的一项是( ) (3分)①醉驾者如果在一起起车祸面前 ,无疑会成为极其危险的人。

②新年联欢晚会上,同学们载歌载舞,大家都在欢快。

热烈的气氛中。

③刚步入生意场的他,凭借灵活的头脑, ,轻松赚得人生第一桶金。

④端午节与父母团聚,对于偏远山区的有些留守儿童来说,这只是一种A.无动于衷沉醉左右逢源奢望B.不动声色沉醉绝处逢生愿望C.不动声色沉湎左右逢源奢望D.无动于衷沉湎绝处逢生愿望4.下列句子中,没有语病的一项是( ) (3分)A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B.新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C.有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。

D.如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。

5.结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(3分)人的一生,就像一次旅行,①一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。

部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷及答案解析

部编八年级语文下册第六单元22《礼记》二则同步检测卷(一)虽有嘉肴一、基础演练1.给下列加点的字注音。

旨.() 兑.命() 学.学半()2.解释下列句中加点的词。

(1)弗.食 弗:(2)虽有至道..至道:(3)不知其善.也 善:(4)教然后知困.困:(5)然后能自反..也 自反:3.指出下列句中的通假字并解释。

学.学半 “”同“”,4.解释下列句中加点词语的古义。

(1)虽.有嘉肴 古义:今义:虽然(2)不知其旨.也 古义:今义:主旨(3)教学..相长 古义:今义:教书5.下列句中“其”字的用法不同于其他三项的一项是()A.择其.善者而从之 B.弗食,不知其.旨也C.其.此之谓乎 D.弗学,不知其.善也6.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)虽有至道,弗学,不知其善也。

(2)是故学然后知不足,教然后知困。

(3)故曰:教学相长也。

7.填空。

(1)《虽有嘉肴》选自《礼记正义》。

《礼记》,相传是(朝代)经学家(作者)编纂的,是(时期)间(学派)论著的汇编。

(2)本文的中心论点是:。

二、同步解读阅读全文,回答问题。

8.“虽有至道,弗学,不知其善也”强调了什么问题?9.本文说理逻辑严密,条理分明,说说作者是怎样论述文章的中心论点的。

10.“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么?两者之间是什么关系?11.学完本文,你获得了哪些启示?三、课外拓展【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。

是故学然后知不足,教然后知困。

知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

故曰:教学相长也。

《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!(选自《虽有嘉肴》)【乙】君子曰:学不可以已。

青,取之于蓝而青于蓝。

冰,水为之而寒于水。

木直中绳①,輮②以为轮,其曲中规。

虽有槁暴③,不复挺者,輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参④省乎己,则知明而行无过矣。

(节选自荀子《劝学》)【注释】①中(zhòng)绳:合乎拉直的墨线。

部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷(含答案)

部编版语文八年级下册第六单元达标测试卷一、积累与运用(28分)1.阅读下面语段,回答问题。

(4分)中国有着厚重历史和璀璨文明,中华民族__①__久的文明史增强了中国人的骨气和底气。

五千多年来,不屈的抗争精神薪火相传,__②__就了中华民族的铮铮铁骨,增强了中华民族顶天立地的骨气。

汉有苏武牧羊十九载持节不屈,晋有陶渊明不为五斗米折.腰,宋有文天祥留取丹心照汗青……历史上关于骨气的例子不__③__枚举。

从古至今,无数中华儿女顶天立地、不屈不挠.,共同撑起了一个有骨气的中国。

(1)依次给上面语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)A.zhénáo B.shénáo C.shéráo D.zhéráo (2)在上面语段横线处依次填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A.①优②铸③盛B.①悠②铸③胜C.①悠②筑③盛D.①优②筑③胜2.学校编写了“中国文化”系列语文专刊。

下面是“中国诗文漫步”栏目的部分内容,请你将表格补充完整。

(8分)的济世情怀的幸福而牺牲自己的强烈愿望:“______________,________________!”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)这是一种舍己为人,至死不悔的伟大精神3.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)读完名著《傅雷家书》后,同学们摘抄了自己感触颇深的句子。

你们小组的学习成果汇总如下。

(4分)①从上面四个主题的句子中选择一个你最有感触的,简要说说你从中获得的启示。

(2分)选择的主题:________________启示:_________________________________________________________ ________________________________________________________________②殷殷嘱托、谆谆教诲,傅雷先生的家信是蕴藏着无穷人生力量的宝藏。

部编本 八年级语文下册第六单元检测卷及答案

第六单元检测卷时间:150分钟满分:120分一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.怒号.(hào) 濠粱其名为鲲.(kūn) 不知其旨B.挂罥.(juān) 炭车尽粟.一石(sù) 老有所终C.布衾.(qīn) 尘埃两鬓.苍苍(bìn) 半匹红纱D.槽枥.(lì) 翩翩徙.于南冥(tú) 盗窃乱贼2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(2分)A.去以六月息.者也(气息,这里指风)B.亦若是.则已矣(这样)C.大道..之行也(主干道)D.盗窃乱贼而不作.(兴起)3.下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)A.是故/学/然后知不足。

B.可怜/身上衣/正单。

C.抟/扶摇而上者/九万里。

D.故/人不独/亲其亲。

4.下列句子翻译不正确的一项是( )(2分)A.怒而飞,其翼若垂天之云。

(当它愤怒而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。

) B.知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

(知道自己的不足之处,这样以后才能自我反思;知道自己不理解的地方,这样以后才能自我勉励。

)C.故人不独亲其亲,不独子其子。

(因此人们不只是敬爱自己的父母,也不只是疼爱自己的子女)D.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(想要和一般的马一样尚且办不到,又怎么能要求它日行千里呢?)5.下列关于文学常识的表述正确的一项是( )(2分)A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。

二、古诗文阅读与积累(54分)(一)阅读下面这首古诗,完成第6~7题。

部编人教版八年级语文下册 第六单元检测卷(含答案解析)

第六单元检测卷时间:120分钟一、积累运用(29分)1.根据注音将相应的汉字写在田字格中。

(4分)濠liáng()tiáo()鱼两bìn()修mù()伐xīn()选贤jǔ()能ɡuān()寡孤独伯乐xiàng()马2.下列句子中没有通假字的一项是()(2分)A.选贤与能B.才美不外见C.然后能自反也D.系向牛头充炭直3.下列句子中加点词语解释有误的一项是()(2分)A.去以六月息.者也(气息,这里指风)B.亦若是.则已矣(这样)C.大道..之行也(主干道)D.盗窃乱贼而不作.(兴起)4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.食之不能尽.其材/林尽.水源B.策之不以其道./不足为外人道.也C.其翼若垂天之.云/大道之.行也D.虽.有嘉肴/虽.有千里之能5.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(2分)A.是故/学/然后知不足B.可怜/身上衣/正单C.抟/扶摇而上者/九万里D.故/人不独/亲其亲6.下列关于文学常识的表述正确的一项是()(2分)A.《礼记》,战国至秦汉间道家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。

B.韩愈,字退之,宋代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首。

C.《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

D.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》都反映了当时社会现实问题,表达了诗人对统治者的愤懑和对下层劳动人民的深切同情。

7.古诗文默写。

(每空1分,共5分)(1)千里马常有,________________。

(2)怒而飞,__________________。

(3)__________________,只有香如故。

(4)《送友人》中,表现“送君千里,终须一别”,却又借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情的诗句是:________________,________________。

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