如何设置毕业论文的页码及自动生成目录的设置方法

一、页码设置方法

1.论文的第1页（封面）不要任何页码；

2.论文的摘要以及目录是用I、II、III 这种形式的页码；

3.正文的全部章节页码是用常规编码1、2、3……页码这种形式；

如果是这样的问题该怎样设置呢？下面看详细的描述：

第1步：将鼠标移到封面的最后一行，点击【菜单栏→插入→分隔符】，在弹出分隔符窗口时选择【分节符类型】

操作方法及步骤如下图所示：

第2步：封面的下一页为【摘要以及目录】是用I.II.III 页码形式；

操作方法，点击菜单栏上的“视图”，选“页眉和页脚”选项，打开“页眉和页脚”工具栏，

这时你就会看到

第3步：在“页眉和页脚”工具栏上，单击“设置页码格式”选项，在弹出“页码格式”窗口中，选择“这种形式的页码，起始页码为“Ⅰ”后，单击确定，操作如下图所示。

第4步：在“页眉和页脚”工具栏上，单击“插入页码”选项，在页脚左边出现I 的页码，如下图所示

第5步：单击“工具栏”居中选项，如下图所示

正文的页码设置方法同上述第1步方法先插入分隔符，正文的全部章节页码是用常规编码1、2、3……页码这种形式

第1步：将鼠标移到封面的最后一行，点击【菜单栏→插入→分隔符】，在弹出分隔符窗口时选择【分节符类型】

操作方法及步骤如下图所示：

正文章节页码设置，如下图所示。

其它页码设置方法同上述第2~5步方法。

二、自动生成目录设置方法

1.先输入章节内容，演示内容如下所示：

第1章（内容为标题1）

1.1结论（内容为标题2）

1.1.1 研究的课题（内容为标题3）

1.1.2 课题内容（内容为标题3）

1.2 概论（内容为标题2）

1.3 本章小结（内容为标题2）

2.操作示范如下图所示:

图1操作,将鼠标移到单击标题1

图2-3:设置字体、字形、字号及段落，如下图所示

图2

图3

3.设置完字体、字号、字形、字号及段落后的效果如下所示第1章（内容为标题1）

4.其他章节的标题2-3设置同上述设置步骤（字体、字型、段落设置略，操作方法同上），操作如下图所示

5.标题设置完成后的效果图如下所示

6.自动生成目录操作：单击“菜单”选“引用”选“索引和目录”

自动生成目录设置完成!!!

word2007 下从正文开始设置页码、页眉页脚设置、目录生成

论文格式的设定与修改 1.设定标题格式为了写论文的方便，并在论文结束之时能成功无误地生成目录，我们应该在写论文之前，先设定好论文格式。在此右击各级标题，修改成需要的格式即可： 2.给论文分节待论文全部写完之后，先不着急生成目录。我们应该先对论文进行分节，这样做的目的是为了让从正文第一页开始进行页码为1的编号。而且一般页眉也都是从正文第一页才开始有的，正文之前一般不需要页眉的存在。所以我们才需要对论文进行分节。 ①将光标放定在正文第一页第一个字符前，然后选择“页面布局”

→→选定分解符中的“连续” 此时，就完成了对论文的分节。 ②设置页眉当点击设置页眉之后，系统一般都默认第二节跟第一节的页眉页脚相同，也就是

默认都是跟上一节相同。而我们对论文进行分节的目的就是为了将第一节跟第二节设置不同的页眉页脚（一般论文第一节不需要页眉页脚）。所以在此，我们需要取消“与上一节相同”，点击将其取消即可。此时我们就可以在第二节设置需要的页眉了。 ③设置页脚（一般为页码）如果不进行设置直接在页脚处插入页码的话，页码第一都是正文在论文中的实际页数（包含了前面的摘要等页），而我们想要从正文第一页编码页数为一，此时我们就需要进行设置了。设置方法如下： a. 先取消“与上一节相同”选项，方法与页眉设置方法相同。

b. → 将起始页码设为“1”→确定。 c. 选择需要的页码格式即可 d. 保存→关闭页眉页脚这样就能在正文第一页的页码设为1了。 3. 插入目录将页眉页脚设置完之后就可以插入目录了。方法是：①现在论文正文前添加一个分页符。

或者用Ctrl+Enter快捷键。此时正文前多出一页空白页。 ②在空白页第一行，先打“目录”并设置好格式，第二行插入： →

关于页眉页码设置方法

1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同 2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。简言之，分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来 3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项 4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同 5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了 6. 问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了 ●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定； ●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。

word自动生成目录及从任意页开始排页码

自动生成目录及从任意页开始排页码用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。步骤：（以下内容在WORD2003中操作，其它版本WORD略有差别，但大同小异。）

3．当然标题1，标题2，标题3的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。

4．用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只

要把光标点到“第一章制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2，3定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。 5．当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[插入]--[引用]--[索引

录] 6．选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定，就OK了。

本科毕业论文页脚是怎么设置页码的

本科毕业论文页脚是怎么设置页码的 1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 2、毕业论文页码设置:接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 3、点击普通数字2选项 4、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项,如图所示 5、在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 6、最后在页脚就出现了摘要：音乐学习理论来源于音乐学习又指导音乐学习。音乐学习理论研究的重要途径是对音乐学习的心理因素及规律进行探究。关键词：把握学习心理指导音乐学习对音乐学习进行研究，不难发现，音乐学习理论来源于音乐学习又指导音乐学习，音乐学习理论研究的重要途径是对音乐学习的心理因素及规律进行探究。音乐教师只有把握住学生对音乐的心理活动，才能科学地指导学生的表演和演奏。学生懂得了音乐学习的心理问题，可以使自己更加了解自己，可以积极地运用心理规律提高音乐学习效率。因此，音乐教师和学生研究音乐学习的心理问题，对指导音乐学习有重要的意义。而思维是对大脑储存的信息进行分析、考虑和加工，它是对音乐信息获得理解的相应的心理品质，是学习过程的高级阶段。感知是对音乐现象的表层认识，而对音乐现象的内层认识是靠思维来完成的。

在学习音乐时需要两种思维，一是特殊的音乐思维，二是普通的思维。音乐思维与普通思维不同，它们的区别在于使用思维物质材料上，音乐思维所使用的材料为乐音，这在视唱、练耳和音乐创作学习中占有重要地位，而普通思维的物质材料为语言词汇，它在音乐理论的学习中占主要地位。其实，学习每一种音乐现象都需要上诉两种思维，两者互为补充。例如：学习一段乐曲要音乐思维，而同时又必须用文学思维才能领略出该曲的风格或速度。再如，学习音乐理论多用普通思维，而只有当你把某一现象用音乐思维在大脑中音响化，方能弄懂音乐理论的实质。所有的音乐基本理论都是进行各种音乐实践活动必需的，它构成了一个完整的音乐理论结构。学生只有从心理上获得这样一个理论结构，进行音乐活动才能得心应手。

Word页码设置的技巧

我们在使用Word时，经常要根据实际情况来编排页码，那么只要掌握了下面列出的几种常见页码的编排方法，就可以做到word页码随意定：一、页码从第二页开始 1、选择“插入-页码”，打开“页码”对话框。 2、取消“首页显示页码”复选框中的对钩，然后单击“格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 3、“起始页码”后的框中键入数字“0” 。 4、按“确定”退出。二、页码从任意页开始 1、将光标定位于需要开始编页码的页首位置。 2、选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”对话框，在“分隔符类型”下单击选中“下一页”单选钮。 3、选择“视图-页眉和页脚”，并将光标定位于页脚处。 4、在“页眉和页脚”工具栏中依次进行以下操作： ①单击“同前”按钮，断开同前一节的链接。 ②单击“插入页码”按钮，再单击“页码格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 ③在“起始页码”后的框中键入相应起始数字。 ④单击“关闭”按钮。三、页码不连续如“目录”与“正文”的页码均需单独排，可按以下步骤操作： 1、将光标定位于需要开始重新编页码的页首位置。 2、选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”对话框，在“分隔符类型”下单击以选中“下一页”复选钮。 3、选择“插入—页码”，打开“页码”对话框。单击“格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 4、“起始页码”后的框中键入数字“1” 5、按“确定”退出。四、页码每栏显示文档分栏后，按常规插入页码，只能实现一页一个页码。如何实现每个分栏一个单独的页码呢？可以利用域的功能实现： 1、选择“视图-页眉和页脚”，并将光标定位于页脚处的左栏放页码的位置。 2、同时按下Ctrl+F9功能键，光标位置会出现一个带有阴影的“{ }”，这就是域的标志。 3、在“{ }”内输入“=”后，再同时按下Ctrl+F9功能键，在这次出现的花括号内输入“page”（表示插入“当前页”域代码）。 4、将光标移到内部一对花括号之后，输入“*2-1”,此时，在页脚处得到这样一行域代码：“{={pag e}*2-1}}”。 5、将光标停留在这个域代码上，按右键选择“更新域”，即可看到当前页左栏的页码。 6、选中刚刚输入的域代码，进行复制，并粘贴在页脚处右栏放页码的位置。 7、选中刚刚粘贴上去的域，按右键选择“切换域代码”，将域代码“{={page}*2-1}}”改为“{={page}*2}}”, 按右键选择“更新域”即可。

word文档如何自动生成目录和页码

word文档如何自动生成目录和页码 1、将文档中所有的段落标题（也就是想要在目录中显示出来的标题）设置成标题样式。设标题样式也很容易，先将“样式和格式”工具栏调出来（右击工具栏灰白处），然后将光标放在某个标题前，点击右边窗格中的“标题三”（或标题1标题2 都行），这个标题就变成了标题样式。依次设置其它的标题。【本人因软件是word2003版，用的是大纲】完成后，按ctrl+home,光标到了最首位处，再按ctrl+enter，这样在首页前又新增加了一空白页，用来存放目录，再按ctrl+home,光标到了第一页的页首处，点击“插入－引用－索引和目录－目录”，一般保持默认选项，按“确定”即可作出目录。以后要快速链接到某段文字，只要按住ctrl键的同时点击某个目录项，即可快速跳转至。 2、一般是自动生成目录，它是根据你的标题生成的你可以做文档时先加入一个目录模板。然后做下面内容时，大标题一级标题，二级标题，分清。做完后，在目录页面右键更新域即可。我说的是07版的。 Word2007【引用】目录，下的箭头，插入目录，选择级别，看上面的效果，确定。 AUTOCAD另存为不弹出对话框如何解决AUTOCAD另存为不弹出对话框如何解决在ACAD命令行输入FILEDIA值设为1 Excell： =sum(A10,B5:B10,50,37) 各参数用逗号隔开 word文档设置页眉页脚的技巧在工作中经常遇到对文档的排版问题，现在我以一问一答形式进行解析，希望能对大家有帮助。也许在解答方面不够精准，但是能够达到目的；也许回答有些罗嗦，不过也是为了大家能看明白。这些缺点请大家多多包涵。 1、如何设置页眉页脚？ “视图”→“页眉和页脚”，将会打开页眉页脚编辑工具栏，同时切换到页眉编辑状态，只要在相应的地方输入内容即可。 2、什么是“分节符”，如何设置？ “分节符”就是把文档从插入的分节符处分为两节，可以对每节的页面、格式进行单独设置。设置方法：“插入”→“分隔符”，选择“分节符类型”里的“下一页”即可在指定位置插入分节符。 3、文档中有封面有正文，封面中不需要页眉页码，而正文要设置，怎么做？

毕业论文怎么设置页码呢

毕业论文怎么设置页码呢 1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 2、毕业论文页码设置:接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 3、点击普通数字2选项 4、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项,如图所示 5、在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 6、最后在页脚就出现了探究性学习策略摘要：在小学数学课堂上实施研究性学习教学策略,不仅可以提高小学数学教学的效率,更可以真正培养学生的创新思维,激发学生的学习主动性。《新课程标准》强调:“在教学中,要引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、操作、解决问题等丰富的活动,感爱数学的意义,体会数用来表示和交流的作用”,“教学时,应关注学生参与活动的情况,引导学生积极思考、主动参与同伴合作、积极与他人交流,使学生增进运用数学解决简单实际问题的信心,同时意识到自己在集体中的作用”。小学数学研究性学习教学应主要从选取有利于“研究”的教学内容、创设合理问题情境等几方面入手。关键词：小学数学探究性学习策略创设问题情境探究在研究性学习课堂中,教师要充当好学习者、协作者、参与者、研究者、组织者、指导者和促进者的角色。在小学数学研究性学习

课堂中,策略的制定和实施的实质是让小学生通过数学问题学习、应用科学研究的思维方式和研究方法,提高学习能力,培养科学精神。 1、创设合理的问题情境,激发学生的学习兴趣,为探究性学习巧设铺垫兴趣是探究的起点。苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界里,这种需要特别强烈。”因此,在数学课堂教学中,抓住学生思维活动的热点和焦点,通过各种途径创设与教学有关的使学生感到真实、新奇、有趣的教学情境和氛围,指导学生自发地去探索、发现问题,孕育探求动机,使其产生跃跃欲试的探索意识, 乐于去探究。例如,例如:教学《确定位置》时,先让学生观察班长坐在什么位置上,你怎样表示班长的位置?然后,通过红色直条表示行、蓝色直条表示列,既直观又形象,有利于学生形成清晰的行、列的概念;再学习用数对表示自己的位置,既轻松又愉快,激发了学生参与的动机,让学生感觉到数学就在身边,对数学产生亲切感,提高学习兴趣。 2、拓展探究空间,激发学生参与研究古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。数学源于生活,源于实践,但数学课堂教学由于空间限制,或者生活中有些实际数学问题、实际数学情景不能带进课堂。教学中,我想方设法联系学生的生活实际,拓展探究空间。例如,“长方形面积与长、宽的关系”一直是学生理解的难点。为了帮助学生理解,可让学生4人一组,从12个边长是1厘米的小正方形中任意选取出几个,拼成长方形,记下它的长、宽和面积的数据。要求每组至少拼成5个大小或形状不同的长方形, 然后观察这几组数据,发现其规律:每个长方形所含的面积单位是长与宽的乘积。经历了这样的数学“再创造”,抽象的长方形面积公式已经植根于学生的经验之中,无需教师滔滔不绝地讲,也无需学生死记硬背公式。整节课学生积极主动地参与探索,课堂其乐融融,充满活力。 3、运用灵活变通的方式

word页码设置技巧及快捷键

word页码设置技巧及快捷键第一部分word 文档中插入页码的问题一、页码从第二页开始 1.选择“插入-页码”，打开“页码”对话框。 2.取消“首页显示页码”复选框中的对钩，然后单击“格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 3.3、“起始页码”后的框中键入数字“0”。 4.按“确定”退出。二、页码从任意页开始 1.将光标定位于需要开始编页码的页首位置。 2.选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”对话框，在“分隔符类型”下单击选中“下一页” 单选钮。 3.选择“视图-页眉和页脚”，并将光标定位于页脚处。 4.在“页眉和页脚”工具栏中依次进行以下操作： ①单击“同前”按钮，断开同前一节的链接。 ②单击“插入页码”按钮，再单击“页码格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 ③在“起始页码”后的框中键入相应起始数字。 ④单击“关闭”按钮。三、页码不连续如“目录”与“正文”的页码均需单独排，可按以下步骤操作： 1.将光标定位于需要开始重新编页码的页首位置。 2.选择“插入-分隔符”，打开“分隔符”对话框，在“分隔符类型”下单击以选中“下一页”复选钮。 3.选择“插入—页码”，打开“页码”对话框。单击“格式”按钮，打开“页码格式”对话框。 4.4、“起始页码”后的框中键入数字“1” 5.按“确定”退出。四、页码每栏显示

文档分栏后，按常规插入页码，只能实现一页一个页码。如何实现每个分栏一个单独的页码呢？可以利用域的功能 1.选择“视图-页眉和页脚”，并将光标定位于页脚处的左栏放页码的位置。 2.同时按下Ctrl+F9功能键，光标位置会出现一个带有阴影的“{ }”，这就是域的标志。 3.在“{ }”内输入“=”后，再同时按下Ctrl+F9功能键，在这次出现的花括号内输入“page” （表示插入“当前页”域代码）。 4.将光标移到内部一对花括号之后，输入“*2-1”,此时，在页脚处得到这样一行域代码： “{={page}*2-1}}”。 5.将光标停留在这个域代码上，按右键选择“更新域”，即可看到当前页左栏的页码。 6.选中刚刚输入的域代码，进行复制，并粘贴在页脚处右栏放页码的位置。 7.选中刚刚粘贴上去的域，按右键选择“切换域代码”，将域代码“{={page}*2-1}}”改为 “{={page}*2}}”,按右键选择“更新域”即可。五、如何设置页眉页脚？ “视图”→“页眉和页脚”，将会打开页眉页脚编辑工具栏，同时切换到页眉编辑状态，只要在相应的地方输入内容即可。 1.什么是“分节符”，如何设置？ 2.“分节符”就是把文档从插入的分节符处分为两节，可以对每节的页面、格式进行单独设置。设置方法：“插入”→“分隔符”，选择“分节符类型”里的“下一页”即可在指定位置插入分节符。 3.文档中有封面有正文，封面中不需要页眉页码，而正文要设置，怎么做？ ①在封面尾插入“分节符”将封面与正文分节：光标调至要插入分节符的地方，“插入” →“分隔符”→“分节符类型”→“下一页”； ②进行页眉页码编辑：“视图”→“页眉和页脚”，输入页眉内容及插入页码，这时封面和正文都将会有页眉和页码； ③取消每节的“同上一节”设置，以便对每节进行单独编写：将光标调至第2节(即正文所在节)在页眉，点击页眉页脚编辑工具栏上的“同前”，这样就是取消“同上一节”的设置，使得两节的页眉可以分别设置(因为默认设置为“同前”)，否则无论修改哪一节，另一节都会跟着改变的，同理，页脚也同样处理。 ④取消封面页眉文字：光标调至第1节的页眉，删除页眉文字，此时将还有默认下划线存在，同样取消页码即可； ⑤删除页眉中的下划线：全选页眉(注意，一定要将段落标记也选入。也可以三击鼠标

word目录自动生成法大全及页码分段设置方法

一+四种制作Word自动生成目录的方法................................................................................ - 2 - 黑牛哥推荐最简单最有效的方法五分钟搞定！.............................................................. - 2 - 其他方法一.......................................................................................................................... - 2 - 1、用WORD根据文章的章节自动生成目录.......................................................... - 2 - 其他方法二.......................................................................................................................... - 3 - 1、创建标题目录........................................................................................................ - 3 - 2、创建图表目录........................................................................................................ - 4 - 3、创建引文目录........................................................................................................ - 4 - 4、更新目录................................................................................................................ - 5 - 其他方法三.......................................................................................................................... - 5 - 1) 修改标题样式的格式 ............................................................................................ - 5 - 2) 在各个章节的标题段落应用相应的格式............................................................. - 5 - 3) 提取目录 ................................................................................................................ - 5 - 其他方法四.......................................................................................................................... - 6 -

毕业论文目录怎么设置页码呢

毕业论文目录怎么设置页码呢 1、打开需要编辑的论文，点击“显示/隐藏编辑标记”，为了显示下边的分页符标志。 2、将摘要、前言、大标题设置成标题1，小标题依照次序设置成标题2、标题3以此类推。 3、在首页和摘要中间，目录和正文中间插入分页符。 4、双击摘要的底端，插入页码，设置格式，注意首页、摘要目录部分和正文部分分别单独设置页码(在设置时取消“链接到前一条页眉”)。 5、回到目录页，插入目录。 6、设置完成后，目录页码就设置好了。会计职业未来漫谈【摘要】本文从会计的现状及目前信息技术对会计职业的影响来探讨会计职业未来的发展方向。随着经济及信息技术的发展,传统的会计面临着重大挑战,作为会计人员必须要提高自己的知识水平,适应经济形势的发展,提升自己的知识结构,成为具有管理水平的财务人员。【关键词】会计职业;会计师;复合型人才有人说:“未来还需要会计吗?”,对于这个问题的回答当然是肯定的,经济越发展,会计越重要,未来不仅需要会计而且会计人员扮演的角色会更加重要。然而未来所需要的会计与我们现在所说的会计肯定有着很大的区别。作为一名会计人员,如果不能紧跟时代的发展时刻关注会计的动态,必将成为历史前进的牺牲品。古往今来,随着社会的进步,人类知识水平的提高,有很多职业确实消亡了,也诞生了很多新的职业。那么一千多年前就已经诞生的会计这样一个古老的

职业会不会被新的职业所替代,还是会计会获得新的力量拥有更广阔的前景呢? 要想了解会计职业的未来首先就要看一下会计职业的现状。国内会计行业按工作性质可分为三种:第一种是“做会计的”,即从事会计核算、会计信息披露的狭义上的会计人员,全国大约有1200万人;第二种是“查会计的”,包括注册会计师和政府、企事业单位审计部门的审计人员、资产清算评估人员,全国目前大约有8万名注册会计师以及为数不少的单位内部审计人员;第三种是“管会计的”,也就是总会计师或“CFO”,全国大约有3万人。现在的就业状况是初级会计人才供大于求,而中高级会计人才成为抢手货。美国相关机构的调查显示,2005年美国最好找工作的专业当属会计专业,未获得注册会计师(CPA)资格的会计专业毕业生年薪在3.5万至4.5万美元之间,在纽约这样的大都市能达到5万美元。工作几年后,他们如果跳槽到大公司当一名普通职员,或到小公司担任管理者,那么年薪将升高至 5万至7.5万美元。当然,前提是他们要获得CPA认证。从上面的数据来看,目前会计职业需要的是中高级人才。从我国的从业人数来看,绝大部分会计人员都在从事一线工作,即从事会计核算、会计信息的披露。依目前IT行业的发展速度会计也完全可以实现“自动化”,现在称 “会计电算化”,仍然需要有专门的会计在计算机上输入相关的分录,随着会计软件的发展完全可以实现只要将原始的数据录入计算机,系统便会自动做出分录——生成凭证——出具报表——提供财务分析数据,并同时提供相关的文字说明及视频、语音资料。而原始数据的录入工作很大程度上可能不再完全依赖专业的会计人员,每个岗位的一线职工也可以从事这项工作。举例来说:假设销售人员把产品销售出去后将销售的数量、单价等相关内容输入会计软件当中,系统就会自动根据这些数据来完成凭证——报表——财务分析数据这一系列工作,管理人员打开系统就会看到自己想要的数据,其他的数据也是一样,采购员录入采购数据,车间生产人员录入生产数据,仓库保管员录入入库、出库的数据等等,整个流程都可能由其他行业的人员来完成。那么现在1200万左右(以后还会增加)从事会计核算的会计人员将何去何从?

目录自动生成及页码设置

一、目录自动生成优点：用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。步骤：（以下内容在WORD2003中操作，其它版本WORD略有差别，但大同小异。）

1．在[格式]中选[样式与格式] 2．出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3．当然标题1，标题2，标题3的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。

4．用标题1，2，3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便，只要把光标点到“第一章制冷概论”上，然后用鼠标左键点一下右边的标题1，就定义好了；同样方法用标题2，3定义1.1；1.1.1；依此类推，第二章，第三章也这样定义，直到全文节尾。 5．当都定义好后，我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置，选[插入]--[引用]--[索引和目录]

6．选第二个选项卡[目录]，然后点右下的确定。就OK了。上图就是自动生成的目录

毕业论文的页脚怎么设置页码

毕业论文的页脚怎么设置页码 1、在菜单栏选择插入,进入页脚选项,在弹出的窗口点击编辑页脚 2、毕业论文页码设置:接着在菜单栏会出现设计这一选项,点击页码,在弹出的窗口选择页面底端,然后出现底端各种样式,一般选择居中的页码也就是选择普通数字2 3、点击普通数字2选项 4、有时我们的毕业论文需要用到其他的页码,而非普通的阿拉伯数字,这时就需要在页码选项点击设置页码格式选项,如图所示 5、在页码格式窗口,选择编号格式,起始页码,点击确定. 6、最后在页脚就出现了参与物理学习体验成长快乐摘要：新课程理念中，学生是学习主体，教师是学习活动的组织者和引导者，相信学生的潜能，激发学生学习物理的兴趣，让学生在参与物理学习的过程中体验自主成长的快乐，让学生爱学、乐学、终身学习。关键词：参与;体验;学习现代教学，应该相信学生的潜质，在教师指导下的由师生协同进行的教学活动，为学生学习打开理想的大门，为学生的今后的发展留出空间，留下“缺口”。教师是课堂教学活动的设计者和组织者，而学生则是学习活动的主体，教学的艺术就是引导、帮助学生进行再创造。在教与学的双边活动中，引导学生参与到物理课堂教学中来，充分发挥学生的主体作用，是提高学生学习能力的关键。物理教学是让学生以积极的心态，主动参与，运用已有的知识和经验，探究解决问题的方法，构建新的知识体系，提高学生科学素养的过

程，那么，如何引导学生参与到物理教学中呢?我认为可以从学生想、能、乐、会四个方面去引导。一、激发学习兴趣，想参与学习活动是由一定的学习动机引起的，只有当学生喜欢学，要求学，有迫切的内心学习需要，才愿意投入到学习活动中。学生的这种学习的动机从何而来?这就要靠教师的教学艺术，依据教学实际情况，采取实物展示，故事引入，播放多媒体，结合日常生活，创设物理情景等方法，唤起学生对所学知识的兴趣和探究的动机。如：实际物理现象能启发学生的思维，因此在课堂上教师要经常做一些实验，从而引起学生的注意，引发学生的思考，激发学生的学习动机。总之，在物理课堂中要充分利用学生的学习动机，抓住一切机会去激发学生的动机，调动学生学习的内心需要，让学生愿意参与学习活动，这样才能提高学生的学习效率和物理课堂的教学质量。二、采用多种手段，能参与教学的对象和学习的主体是学生，学生具有多样性，他们的基础知识各异、学习习惯有别，在课堂上表现也不尽相同。在教学中，要有针对性地对待每个学生，采用多种手段，调动每个学生的积极性，因材施教，让不同的学生都能参与到物理课堂中来，得到不同的发展。 1.科学探究。科学源于思考，认识来源于探究。在物理教学中，教师要不断地引导学生进行科学探究，让他们参与到教学中来，在不同的学习过程中，体验参与的快乐。如：讲解惯性实验时，我也是让学生每人准备一张长方形小纸条，然后把橡皮或者笔放在纸条上面用力轻轻地拖动和快速拖动，观察上面东西的位置是否发生变化，学生都能主动地进行参与，有较高的热情和兴致，当然也是认识很深。课后与学生交流时，学生对这样的学习方式的评价是：我参与我相信，我体验我快乐。 2.交流互动。有了真正的探究，学生才能有真正的发现，得到的结论可能深浅度不一，这时交流的愿望高涨，同桌、前后桌之间、

word目录页码和正文页码不同怎么操作

1、如何使word目录页码和正文页码不同书籍正文是从第1页开始的，但是word是从文档的第一页开始的，如果把目录放在正文前面，正文就不是第一页了。很多人习惯把目录和正文做成两个文档来处理这个问题，但是这样做不太正规，而且不能使用超级链接。还有人喜欢把目录插在正文后面，这样的话在打印文章时需要先把正文打印出来，然后去掉页码再打印目录，比较麻烦。怎样解决把目录插在正文前面，但是又不影响正文页码设置呢？首先把正文标题下移一行，并确定空出的这行设置为“正文”格式，然后选择“插入→分隔符”，在弹出的分隔符对话框中选择“分节符类型→下一页”，鼠标自动跳转到正文页。第二步，删除正文页产生的空行，执行“插入→页码”命令，在“页码”对话框中，单击[格式]按钮，在“页码编排”一栏中选择“起始页码”，并设置为1。双击页角，然后在对应的工具栏上，单击“链接到前一个”使“与上节相同”处于不选状态（即不显示）。关闭页眉和页脚。在首页（无页码的空白页）中执行菜单“插入→引用→索引和目录” 的目录项，单击确定，然后删除目录页页脚，此时目录项是无页码的，目录编排也是按照正文是第一页的设定，并可以执行超级链接。如果你文档中的第1页是目录，在“页码格式”中，设置起始页为0（默认为1）。如果你还有封面、目录好几页内容，那就得使用分节功能了。在目录后面插入一个“分节符（下一页）”，例如在目录部分通过“插入－－页码－－格式，设置页码格式为I、II、III……”，确定

在正文部分：插入－－页码－－格式－－设置格式为“1、2、3……”，记得将下面的“续前节”改为“起始页码”输入数字1 即 2、word或excel或PPT打开慢的终极解决办法这个方法是最简单最可靠的办法，这是经过我自己的验证得出来的，首先你得试这第一条。症状：直接双击打开很慢，慢到不可思议！有时双击打开一个文档要5到10分钟，以前一直是正常！但是奇怪的是打开word软件后再用工具栏上的打开就正常，重装office后还是这样！解决办法：在资源管理器--工具--文件夹选项--文件类型中选中扩展名为DOC,点击"高级"-选择"打开"-点击"编辑"-在"用于执行编辑的应用程序中"在/n的后而加上"%1"（注：一定要添上空格及“”号）例如:"D:\Program\Microsoft Office\OFFICE11\WINWORD.EXE" /n "%1" /dde 。注意一定是这个顺序，其它顺序都是不对的。取消“使用DDE”前的钩，点击确定后，你的WORD打开速度就会提高很多，没有延迟了。同理，EXECL就是选择扩展名为XLS，用相同的方法在/e的后而加"%1",并取消“使用DDE”前的钩。

毕业论文页码及目录设置方法

一、毕业论文页码设置方法按照如下步骤开始：首先，请把你原先添加的分隔符等都去掉。 1.把鼠标定位在正文开始的地方，然后操作：“插入－分隔符”，选中“分节符类型”中的“下一页”，按确定。（注意，此时可能在正文前自动添上一页，把鼠标定位在新添加的一页中按退格删除即可） 2.把鼠标定位正文第一页，点击“视图－页眉和页脚”显示“页眉和页脚”工具栏。 3.切换到页脚处于编辑状态，点击“页眉和页脚”工具栏中的“链接到前一个”图标，取消此图标的选中状态，此时，页脚右上部的“与上一节相同”的字样消失。 4.点击“插入－页码”弹出“页码”对话框，确定“首页显示页码”复选框被选中，然后点击上面的“格式”按钮，弹出“页码格式”对话框，选中下方的“起始页码”选项，并在右侧输入框中输入“1”确定退出。二、论文目录生成方法软WORD这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD写书，写论文的朋友很有帮助。优点：用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。步骤：（以下内容在WORD2003中操作，其它版本WORD略有差别，但大同小异。）

1．在[格式]中选[样式与格式] 2．出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”

关于页码的几种设置方法_收藏

Word 2000 页码的几种设置方法 1、连续页码：这种最为简单，不过对Word2000的用户，有一点要注意，常有看到的是第1页，共8页，结果打印出来是第1页，共1页，，①打印前一定要更新一下域。即得重算一次。②或最后再定页眉页脚，③也可删除页眉页脚后重新设置。④最好是在：工具\选项\打印下，勾选更新域复选框。也可以设置任意起始页码。如图3 2、前几页不要页码：在不要页码的页尾，\插入\分隔符，如图1：点下一页，菜单\视图\页眉页脚，出现页眉页脚设置工具栏， 3、特殊页码设置：一位网友要这种页码：一张A3分两栏做4个封面，内夹若干A4，其中首封与封四同一A3页面，封二与封三同一A3页面，首封不要页码，封二、封三、封四都要，（不知大家弄清这个关系了吧）。封二为第1页、封三为倒数第二页(n-1页)、封四为倒数第一页(n页)。分析结构，应分三节，第一节为首封和封四，按Tab键或空格键，到光标在第一栏（封四）的正下方输入第n页（也可把n改为图2中的页数(第二图标)，实现动态页码）；第二节为封二和封三，第一栏正下方页脚定为第1页，第二栏正下方输入第n-1页（也可以在域代码下把n-1改为：{={NUMPAGES}-1}，实现动态页码），第

三节为中间的A4页面，在第一张A4页上按图2进行设置，把起始页按图3设为2，这样，这样整个页码设置完成。 4、一页两栏页码设置：如图示：右击灰区选择“切换域代码”，或拖选代码，再按Shift+F9 5、一页三栏页码设置：如图示：右击灰区选择“切换域代码”，或拖选代码，再按Shift+F9 6、中缝装订的页码设置：一般的小册子，是在中缝装订的，以中缝的对称轴，该种印刷一般不会用在桌面印刷中，大型印刷通过制版来调整，印刷后裁切。桌面印刷，页面设置时左右边距应相等。如图:

Word文档目录自动生成与插入页码技巧

微软WORD这个软件大家都很熟悉，但有不少功能我们并没有用到，其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD写书，写论文的朋友很有帮助。优点：用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷，而且阅读查找内容时也很方便，只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页，更重要的是便于今后修改，因为写完的文章难免多次修改，增加或删减内容。倘若用手工给目录标页，中间内容一改，后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录，你可以任意修改文章内容，最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。步骤：（以下内容在WORD2003中操作，其它版本WORD略有差别，但大同小异。） 1．在[格式]中选[样式与格式]

2．出现右边的一条“样式格式”栏，这里面主要就是用到标题1，标题2，标题3。把标题1，标题2，标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如：文中的“第一章制冷概论”我们就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3．当然标题1，标题2，标题3的属性（如字体大小，居中，加粗，等等）可以自行修改

的。修改方法：右键点击“标题1”选“修改”，会弹出修改菜单，您可以根据自己的要求自行修改。

如何设置毕业论文的页码及自动生成目录的设置方法

如何设置毕业论文的页码及自动生成目录的设置方法一、页码设置方法 1.论文的第1页（封面）不要任何页码； 2.论文的摘要以及目录是用I、II、III 这种形式的页码； 3.正文的全部章节页码是用常规编码1、2、3……页码这种形式；如果是这样的问题该怎样设置呢？下面看详细的描述：第1步：将鼠标移到封面的最后一行，点击【菜单栏→插入→分隔符】，在弹出分隔符窗口时选择【分节符类型】操作方法及步骤如下图所示：第2步：封面的下一页为【摘要以及目录】是用I.II.III 页码形式；操作方法，点击菜单栏上的“视图”，选“页眉和页脚”选项，打开“页眉和页脚”工具栏，

这时你就会看到第3步：在“页眉和页脚”工具栏上，单击“设置页码格式”选项，在弹出“页码格式”窗口中，选择“这种形式的页码，起始页码为“Ⅰ”后，单击确定，操作如下图所示。

第4步：在“页眉和页脚”工具栏上，单击“插入页码”选项，在页脚左边出现I 的页码，如下图所示第5步：单击“工具栏”居中选项，如下图所示正文的页码设置方法同上述第1步方法先插入分隔符，正文的全部章节页码是用常规编码1、2、3……页码这种形式第1步：将鼠标移到封面的最后一行，点击【菜单栏→插入→分隔符】，在弹出分隔符窗口时选择【分节符类型】操作方法及步骤如下图所示：

正文章节页码设置，如下图所示。其它页码设置方法同上述第2~5步方法。二、自动生成目录设置方法 1.先输入章节内容，演示内容如下所示：第1章（内容为标题1） 1.1结论（内容为标题2） 1.1.1 研究的课题（内容为标题3） 1.1.2 课题内容（内容为标题3） 1.2 概论（内容为标题2） 1.3 本章小结（内容为标题2） 2.操作示范如下图所示: 图1操作,将鼠标移到单击标题1

word文档页码各种设置

如何在word中设置多个页码级? 如何设置word前几页不显示页码？一．插入分节符：1、单击需要插入分节符位置2、单击“插入”菜单中“分隔符”命令3、在“分节符类型”下单击说明了所需新节的开始位置选项二．要使页眉与页脚不同.首先要在每一节结尾处插入分节符(不是分隔符哦!)将你所需要的节分开.这样做完后双击你的页脚或页眉就会出现第一节.第二节.第三节等字样. 三. 要使每一节单独使用不同的页码,可双击页脚.进入页脚后.找到"链接到前一条页眉(或页脚)"这一项(是个小地球的图标),点它.这样右面那个"与上节相同"就消失了.可以单独编辑页眉与页脚的页码

四．插入页码 word中如何设置不连续页码关键词：Word 页码不连续页眉页脚 Word编写页码时，经常会遇到：封面不需要页码，目录、正文的各章各自从第一页开始设置页码等情况。如果简单的在页眉页脚插入页码，只会得到连续的页码编号，此时该如何是好呢？下面是编制不连续页码的简单步骤： 1、插入分节符。分别在封面、目录、正文各章节的页末，插入-〉分隔符-〉在分节符里选择下一页。

注意：如果已插入分页符，或者插入“手动”分页符（或硬分页符），请事先删除分页符。 2、视图-〉页眉和页脚-〉在页脚插入页码。 3、编辑页脚页码。分别选择封面、目录、正文各章等起始页的页码，在“页眉和页脚”浮动的窗口中，点击“链接到前一个”，取消各节之间的联系；点击“设置页码格式”图标，均设置成起始页码，页码内容为1（或根据需要设置成2，3等，或点击“数字格式”设置成如甲乙丙、I II III 之类的页码格式），确定。 4、删除不需要页码的页脚。到第一页（封面）的页面，双击页脚，把页码删除。这时，就会看到：第一页（封面）没有页码，目录、正文各章的页码均是各自从第一页开始标起