大学生宗教信仰调查

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当代大学生宗教信仰调查问卷

当代大学生宗教信仰调查问卷

当代大学生宗教信仰调查问卷亲爱的同学:您好!非常抱歉打扰了您的学习和休息时间!希望本调查能得到您的支持和帮助!祝您学习顺利,生活幸福!1.性别()A.男 B.女2.居住区域()A.城市B.农村3.您对宗教的看法()A.只有好处B.有好有坏C.只有坏处4.您家中是否已有中教类的信仰(如佛教、基督教等)()A.有B.没有5.您认为人生是否需要宗教信仰()A.需要B.不需要C.可有可无6. 您认为什么是宗教()A.它就是迷信B.它不是科学C.它是一个团体,有自己的组织,有教义教规D.它在我的脑中很模糊,我说不清楚什么是宗教7.大学生应不应该加大宗教信仰的宣传力度并开设相关的课程( )A.应该,但要适度B.无所谓,听听也可以C.应该大力支持D.应该坚决反对8.您对国家实行宗教自由这一政策有何看法()A.是对的,有利于团结少数民族和宗教信仰者B.是不对的,中国是由共产党领导的,应该坚持马克思主义理论和无神论C.没什么看法D.其它看法9.您觉得您对宗教文化(包括宗教文学著作、宗教音乐、宗教舞蹈、宗教绘画、宗教建筑等)的了解程度有多少()A.非常了解B.了解大半部分C.只了解一小部分D.一点都不了解10.有些宗教教规规定要诵经、祷告、斋戒、您认为是否有必要()A.有必要,那是对信仰的尊重B.没必要,那是一种束缚,有心意就行11.宗教感情极端主义是指一些人因狂热的追求宗教而导致极端事件的发生,例如集体自杀、或者自焚。

对此你的看法是()A.行为非常不可理喻、愚昧无知B.能够理解他们内心的狂热,但不支持他们的做法C.能够理解他们狂热追求,并支持他们以这样的方式表达内心的宗教情感12.您怎样看待我国宗教的现在和未来()A.中国宗教民俗文化以其深厚的根基,博大的内容,动人的色彩而将长驻人间,它将在新的历史条件下,通过不断更新而得到更加健康的发展。

B.取其精华,去其糟粕C.在呼吁和谐社会的条件下,宗教民族文化与现代化建设同步发展。

大学生宗教信仰状况调研[整理]

大学生宗教信仰状况调研[整理]

大学生宗教信仰状况调研新形势下,不同文化相互激荡,宗教对大学生的影响也日趋复杂,特别是近年来有些在校大学生以不同形式参与宗教活动,表明了大学生宗教信仰与宗教观问题已不容忽视。

我们对我校大学生宗教信仰进行了调查。

一、大学生信教的原因1、环境因素的影响。

这里的环境包括社会环境因素与民族、家庭环境因素。

首先是社会环境的急剧变化引起人们的信仰危机以至于向宗教靠拢。

这些年社会政治风云变幻莫测,思想理论界某些导向一度混乱,国际共运遭受严重挫折,处于低潮时期;市场经济条件下经济与道德、经济与政治、经济与自然环境之间的矛盾似乎日趋尖锐,难以解决,如道德良心的沦丧,丑恶现象的卷土重来,权钱交易,腐败现象屡屡发生,战争恐怖活动此起彼伏,环境污染,气候异常,物种灭绝等等,一句话,人们的生存环境日趋恶化。

这一切现象,哲学、社会科学似乎解释不了,自然科学也无能为力,有些恶果看起来甚至是由科学的发展直接引起的。

这就使得思想活跃、敏感的大学生深感迷惑,一部分人产生严重的信仰危机,转而祈求万能的神拯救世界,保佑自己。

其次是民族、家庭因素的影响。

有些大学生本身就是少数民族,整个民族都信教,他也就信了;有些家庭祖辈或父母笃信某种宗教,大学生从小受其熏陶、感染,自然而然地信了教。

2、内在心理的需要。

很多大学生认为,教堂、寺院是人际联络思想感情的好场所,“佛”、“主”是人们倾诉隐私的最佳对象;信教能弥补、治愈心灵的创伤,能使寂寞无聊的心绪找到寄托之所,能起鼓舞作用,给人以力量、信心。

如一学生写道:我妈生病多年,看医生、吃药,效果一直不好。

信教后,认识了很多教友,大家一起祈祷,做弥撒,互相关心,相互爱护。

不久我妈心情舒畅多了,病也好多了。

在这里,宗教成了最高明的“心理医生”。

3、宗教道德与文化的独特魅力的吸引。

特别是追求至善的宗教道德,是它最迷惑人、吸引人的地方之一。

三大宗教几乎都包括了这么一些道德诫律、规范:不偷盗、不奸淫、不凶杀、不贪财、不抢劫、不诬陷、不妄语、平等爱人、惩恶扬善。

对当代大学生有关宗教信仰问题的调查

对当代大学生有关宗教信仰问题的调查

对当代大学生有关宗教信仰问题的调查1、您生活所在的区域是:()A、客家地区B、潮汕地区C、珠江地区D、广东省以外的省份E、其他2、您的性别是:()A、女B、男3、你生活所在地区是:()A、城市B、县城C、乡镇D、农村4、请问你是否有宗教信仰,是什么:( )A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、其他E、无信仰5、从小到大,你在校园里有遇到传教的人吗:()A、经常有B、有过,但不多C、从来没有6、你参加过有关宗教信仰活动吗:()A、经常参加B、参加过,但不多C、从来不参加过7、你对宗教的认识是什么:()A、一种文化历史现象B、一种高尚的精神活动C、是属于“唯心主义”D、是愚昧迷信的行为E、是麻醉人们精神的“鸦片”8、您怎样看待我国宗教的现在与未来?(多选)A.继续实施宗教信仰自由政策,维护信教群众的合法权益B.逐步引导信教群众树立共产主义远大理想,使他们积极投身社会主义现代化建设中来C.宗教是人类社会发展到一定历史阶段的产物,它会随着人类文明的继续发展而渐趋消亡D. 坚持依法对宗教事务的管理,保持我国宗教的独立性和自主性9、你认为宗教信仰在当代中国的作用?*A.凝集众人意志,维系社会稳定,是中外文化交流的桥梁B.是民族团结、社会稳定的隐患C. 只能为人们提供暂时的精神寄托D. 不清楚10、你认为宗教信仰和马克思主义哲学的关系是:()A、是对立冲突的关系B、既有对立又有联系C、有联系无对立,可相互贯通D、两个体系互不影响,相互独立E、不清楚。

关于大学生宗教信仰的调查报告

关于大学生宗教信仰的调查报告

关于大学生宗教信仰的调查报告一、调查背景宗教信仰作为一种与特定时代相联系的文化信仰。

其表现形式和复杂内涵呈现出多元化。

在现代化进程中,它的影响渗透于社会的各个层面,而大学生作为社会中接受能力最强的群体,势必会受到一定的影响。

有人说信仰对于大学生来说是尤为重要的,因为这是支撑他们积极向上的精神支柱,是他们对自身灵魂的肯定。

而宗教信仰作为信仰的一种,在相互地交流中涉及了来自不同文化的冲击和碰撞,直接影响着人们的人生观和价值观,因而备受关注。

二、调查目的鉴于宗教信仰对于当代大学生人生观和世界观的影响,笔者决定对大学生的宗教信仰这一个具有这重大现实意义的社会问题进行一次调查。

旨在了解当代大学生对宗教信仰的认识及其态度,加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;并分析宗教信仰产生的原因,传播途径和对大学生的影响,研究宗教信仰在大学生群体中的认可程度,通过调查现实中大学生信仰形成的路径,探索针对大学生信仰教育的有效策略,并提出积极建议。

三、调查对象西南政法大学渝北校区全体在校学生。

四、调查方法1、上网查阅相关报道,文献;2、了解发放调查问卷,统计分析在校学生的相关情况;3、随机采访在校学生,了解其想法,并如实记录分析。

五、调查时间2012年11月25日——2012年12月05日六、调查内容及分析(具体题目及选项统计数据—百分比见附录)(一)调查概况:1、本次调查问卷的发放方式,采取男女各100人随机派发的方式,发出200份调查问卷,实际收回187份;2、由于地域原因限制,其中百分之九十的同学为汉族,少数民族较少;3、由于高校环境限制,参加本次调查的绝大多数为共青团员,当然也涵盖了少数的党员和群众;4、本次调查从2009级至2012级各个年级的学生都有涉及,不过主要集中在本科生部。

(二)关于调查内容的分析:1、关于当代大学生对宗教的思考:从调查问卷的第5)—7)题中我们可以得到这样几个信息,当代大学生中有很大一部分人对宗教有过一些思考,但极少会有人认真地去思考关于宗教的意义,性质,与我们的联系等深层次的问题;在被调查者中,大部分人都能够客观的去认识宗教存在的合理性,却仍然有极少的同学有失偏颇,将宗教信仰与荒诞的迷信相混淆,认为宗教就是迷信的代言人;被调查者的主流观点认为宗教与科学是互通有无,没有矛盾的,它们是可以相互并存的。

关于我校大学生宗教信仰状况的调查问卷(1)

关于我校大学生宗教信仰状况的调查问卷(1)

关于我校大学生宗教信仰状况的调查问卷你好:我们是法学院的大一级学生,现在就我校学生对于宗教信仰的问题展开调查。

问卷采取不记名形式,所调查信息一律不会外传,严格保密。

希望各位同学能够积极配合我们的问卷调查,小组全成员在此向各位同学表示感谢。

1、你的性别A、男B、女2、你的年级A、大一B、大二C、大三D、大四3、你来自哪个专业A、法学专业B、非法学专业4、你的家庭经济情况A、富裕B、中等C、拮据D、困难5、你是否有宗教信仰(选择否,请直接跳转第8题)A、是B、否6、你信仰哪一类宗教呢A、佛教B、天主教C、伊斯兰教D、其它7、你的信仰程度如何A、笃信,程度较深B、一般,程度较浅8、你身边是否有人信仰宗教(选择否,请直接跳转第11题)A、是B、否9、他们信仰哪一类宗教呢A、佛教B、天主教C、伊斯兰教D、其它10、他们的信仰程度如何A、笃信,程度较深B、一般,程度较浅11、对于宗教信仰,你的态度是A、支持B、反对C、无所谓12、生活中你对于宗教的认知来自A、朋友家人B、学校教育C、宣传媒体D、其他13、你认为宗教与科学的关系是A、相互对立B、相互促进C、互不影响14、你你对宗教知识有兴趣么A、有B、没有15、你认为大学应该允许宗教教育么A、应该B、不应该16、问答题:你认为人们面对困惑困难时,应该怎样寻求帮助呢(答案例如:向家长求助等,方式可多答。

此题选答。

)。

关于大学生宗教信仰问题调查问卷

关于大学生宗教信仰问题调查问卷

关于大学生宗教信仰问题调查问卷第一篇:关于大学生宗教信仰问题调查问卷关于大学生宗教信仰问题调查问卷首先,感谢大家在百忙之中抽空完成我们的问卷,请大家把答案写在题目前方,谢谢合作。

第一部分:1、.您生活所在区域:(1)东部沿海地区(2)西部边远地区(3)经济发达的城市(4)经济水平一般城市(5)经济相对落后的地区2、您的年级(1)大一(2)大二(3)大三(4)大四(5)硕士研究生3、专业(1)理工类(2)文史类(3)表演艺术类(4)视觉艺术类(5)体育类4、政治面貌(1)群众(2)团员(3)预备党员(4)党员(5)民主人士第二部分:1、请问您的民族是A、汉族B、藏族C、维吾尔族D、其他少数民族2、请问您有无宗教信仰,是什么A、佛教B、伊斯兰教C、基督教D、其他E、无信仰3、你在大学校园里曾遇到哪些向你传教的人员?A、本校信教的同学B、外校信教的同学C、国内教师D、外籍教师E、校外宗教人士F、从没遇到4、您身边有宗教信仰的同学多吗A、多B、中等C少5、您对宗教信仰的看法A、自己信仰,并从心底认可B、没有信仰,但是认可C、不认可,无神论6、您参加过宗教活动吗?A、有B、没有7、如果你有参加宗教活动,那你参加宗教活动的原因是什么A、祈福B、好奇C、兴趣D、忏悔8、您对宗教信仰的认识是什么?A、一种文化历史现象B、是“唯心主义”,C、一种高尚的精神活动D、是“愚昧迷信”、“麻醉人们的鸦片9、你认为宗教信仰与现实大学生的思想政治教育有无抵触” “A、可以并存,局部对立B、大部分对立,局部并存C、两者相互补充”D、两者尖锐对立10、.宗教文化与我国的思想政治理论教育的目的都是为了对人的世界观、价值观、人生观进行影响,你认为二者的教育哪个更有效?哪种更让你易于和乐于接受?A、宗教文化B、思想政治理论教育11、您认为宗教在高校中的位置和传播是怎样的?A、觉得宗教与马列主义,共产主义之间不相矛盾B、高校开设宗教学选修课有助于学生认识宗教的本质,理性面对宗教问题C、宗教学就是关于如何信仰宗教的学问,开设宗教学课程就是传播宗教12、您知道我国宪法中有哪些关于宗教信仰内容的问题吗?A、很清楚B、略有所知C、完全不知道13.你认为宗教的作用?(多选)(1)能够凝聚众人的意志,维护社会的稳定(2)能被统治者利用,成为阶级统治的工具(3)可以作为中外交流的桥梁(4)对于个人而言,它有安慰心灵的作用(5)我不太清楚在此再次感谢您的配合!第二篇:大学生宗教信仰调查问卷报告大学生宗教信仰调查问卷报告当代大学生是如何定义信仰的?我们是否有信仰?我们是否需要信仰?我们这一代大学生果真处于信仰危机的时代吗?针对这些问题,我和另一位同学于2011年10月30日至2011年11月10日,通过网络问卷调查的方式,针对中国的部分在校大学生,进行了一次关于当代大学生信仰现状的调查,以了解当代大学生对本群体的信仰现状认知、个人信仰现状、对信仰的需求认知及普通高校马克思主义理论的教育效果,并以此较深入的思考当代大学生的人生追求和信仰问题。

大学生的信仰的调查报告

大学生的信仰的调查报告

大学生的信仰的调查报告大学生的信仰的调查报告(通用7篇)大学生的信仰的调查报告篇1一、调查目的信仰是人类特有的心理现象,是指人们对一定的世界观、人生观、价值观等的信奉和遵循,是统摄其它一切意识形式的最高意识形态。

我们正处在由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转轨时期,经济与社会基础的变更必然会影响到处于转型期人们的心理。

而我们当代大学生也是受到中西文化冲突交融影响最深最广的一代。

大学生的信仰问题是一个关乎国家意识形态建设和高校思想政治教育的重大问题。

如何使作为未来社会发展中流砥柱和社会高知敏感人群的大学生在实践中能够自觉地持有正确合理的信仰,依然是新时期高校思想政治教育工作的重点所在。

我们希望能够通过针对不同对象的调查和分析,找出影响我校学生信仰及其相关特征因素,我们组织了本次调查。

达到以下目的:1.加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考;2.通过表层深入到大学生的情感深处,判断何种情感支撑着信仰的需求从而示信仰“有无”的心理依据;3.通过马克思主义之外的信仰的选择,判断大学生信仰状况的一些值得关注的趋势;4.通过调查现实中大学生信仰形成的路径,探索对大学生信仰教育全面而有效的策略。

二、调查对象XX学院在校大学生。

三、调查形式问卷形式。

(发放问卷 210 份,回收有效问卷 205份。

)四、调查时间20XX年5月24日——20XX年5月27日五、调查内容简介本调查问卷主要就大学生的自身的信仰,对马克思主义的看法,认为大学生应该有的信仰,被调查者对于金钱以及宗教在内的相关问题的看法,就马克思主义在人们信仰中的地位,来推断当今社会的人们在面对工作压力,就业困难等社会问题时的心态。

六、调查过程首先,出于对人力资源合理利用的考虑,我们在调查小组内进行了详细的划分。

先由小组组长向小组成员征集问卷题目,然后将题目进行合理筛选、整合,经过修改核对形成最终的问卷调查;接着,我们从小组中挑选出责任心较强的两名成员,由他们负责问卷的打印、分发、回收。

大学生的信仰调查问卷模板

大学生的信仰调查问卷模板

尊敬的同学们:您好!为了深入了解当代大学生的信仰现状,我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地了解和关注大学生的精神需求,为大学生思想政治教育提供有益参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:A. 男B. 女2. 您所在的年级:A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四E. 研究生3. 您的专业:(请填写您的专业名称)二、信仰观念4. 您是否信仰宗教?A. 是B. 否C. 不确定5. 您信仰的宗教是:(请填写您信仰的宗教名称)6. 您对宗教的态度是?A. 非常尊重B. 比较尊重C. 一般D. 不太尊重E. 完全不尊重7. 您认为宗教信仰对您的生活有何影响?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响8. 您是否了解马克思主义?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解9. 您对马克思主义的态度是?A. 非常尊重B. 比较尊重C. 一般D. 不太尊重E. 完全不尊重10. 您认为马克思主义对您的生活有何影响?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响三、信仰实践11. 您是否参加过宗教活动?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加12. 您是否参加过马克思主义理论学习?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加13. 您认为信仰对您的人际关系有何影响?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响14. 您认为信仰对您的心理健康有何影响?A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 没有影响四、其他15. 您对大学生信仰教育的看法是?A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 完全不重要16. 您对大学生信仰教育的建议是:(请在此处填写您的建议)感谢您的参与!祝您生活愉快!。

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“上海 金融学院大学生宗教观调查问卷”在校园内 随机分发,在发出的100份中,收回77份有 效问卷。 随即,我们找了几位同学,进行录音采 访和视频采访。
调查内容
问卷、音频、视频
☜问题节选
纸质问卷☞
调查内容
问卷、音频、视频
调查内容
问卷、音频、视频
调查结果分析
宗教信仰观念的形成
宗教作为一种文化,其影响是潜移默化的,所以当 调查问题“最早接触宗教或信仰宗教的原因”时,有35 人选择了“家人及朋友的影响”,30人选择了“影视, 书籍,报刊的相关介绍”,35人选择了“旅游见 闻”“其他”。而选择了“个人心理需要,精神寄托” 有8人,表明有部分大学生信仰宗教是寻求心理寄托。
大学生对待宗教的行为表现
对待宗教的态度直接下影响到他们的行为动机。调查问题 “宗教信仰对您有什么影响”时,选择“心灵寄托或精神安 慰”“保人平安,消灾免祸”共有45人,所占比例超过一半,表 明宗教信仰在大学生心中有一定。而认为“没什么作用”的有17 人。 部分学生通过对宗教的信仰,以及参加宗教活动来缓解学习、 就业、人际关系、经济等方面的原因。说明部分学生想通过宗教 信仰使自身的到心灵的慰藉和精神解脱。
11
大学生对宗教政策的认识
对于我国现行的宗教政策,有40人认为“是对的,有利 于团结少数民族和宗教信仰者”,占51.95%。选择“不太了 解,也和我无关”有31人,占40.26%,表明有部分同学对于 我国的宗教政策不了解,学校应该加强大学生对宗教政策的 教育,培养大学生的责任感。仅有4人选择“是不对的,我是 马克思主义无神论的忠实拥护者”。
大学生对宗教的态度
认为什么是宗教?
认为宗教和科学的关系是?
13
大学生对宗教的态度
根据以上三组数据,不难看出大部分大学生对宗教持积 极态度,少数评价很负面。
谢谢
8
宗教信仰观念的形成
我们观察数据发现,有44名学生的家人 信仰宗教,占51.74%,77名同学中觉得家 人的宗教观对自己有影响的有21人,占 27.27%,觉得对自己没有影响的有46人, 占59.74%,有10名同学选择了不清楚家人 信仰宗教是否对自己有影响;余下33名学 生的家人中没有信仰宗教的观念,占 42.86%。
大学生宗教观研究
《马克思主义基本原理概论》 社会实践报告
调查原因
当代中国社会,思想文化领域多元、多 变、多样,宗教文化是其中之一。宗教对大 学生能够产生什么影响?大学生宗教信仰状 况如何? 一方面,不少大学生对宗教表现出浓厚 的兴趣;另一方面,大学生的宗教观存在着 一定的模糊性。怎样引导近年来高校中的 “宗教文化热”现象? 带着这些问题,本小 组展开了“大学生宗教观研究”的社会实践。
1、大学生信仰宗教的基本情况 2、宗教信仰观念的形成 3、大学生对待宗教的行为表现 4、大学生对宗教政策的认识 5、大学生对宗教的态度
大学生信仰宗教的基本情况
有23.37%的学生选择信仰宗教,且大部 分为佛教,占调查总人数的14.29%,表明佛 教在我国宗教信仰中的地位首屈一指。余下 53.25%的学生表示他们是无神论者。 25.98%的学生选择“其他”,表明他们 对于是否信仰宗教和相信无神论存在疑问, 不排除他们未来会信仰宗教的可能性。
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