教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识
【真题】中小学音乐特岗教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案
全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用）温馨提示1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。
包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。
内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。
识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。
需要考生朋友重点关注。
3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。
最后预祝各位教师朋友顺利入编，成功上岸。
一、单选题1．《饮酒歌》选自歌剧（）A．图兰朵 B．茶花女 C．自由射手参考答案：B2．歌曲《渔光曲》的曲作者是( )。
A.萧友梅B.赵元任C.黄自D.任光参考答案：选B。
任光革命音乐家。
九一八事变以后，与聂耳、冼星海等一起，发起组织剧联音乐小组和中国新兴音乐研究会，1934年创作了著名的《渔光曲》。
3．以四分音符为一拍，八分休止符的时值是（）A．二拍B．半拍C．一拍参考答案：B4．奥地利作曲家舒伯特创作的“鳟鱼”是一首（）曲。
A、钢琴独奏B、弦乐合奏C、弦乐重奏D、钢琴重奏参考答案：D5．“花儿”是流行在青海、甘肃、宁夏的一种山歌，其基本特点是：（）A、旋律高亢悠长，并多用真假声结合的方法演唱。
B、旋律含蓄细腻，平稳流畅。
C、旋律欢快活泼，热情奔放。
参考答案：A6．文艺复兴时期，无伴奏合唱《回声》是哪一作曲家的作品( )A.杜费B.班舒瓦 C奥克冈 D拉索参考答案：D7．斯特拉文斯基的舞剧《春之祭》隐去了古典音乐的重要表现手段——旋律，因而被认为是( )的代表。
A.浪漫主义音乐B.印象主义音乐C.现代音乐D.巴洛克音乐参考答案：C斯特拉文斯基是美籍俄罗斯作曲家，是现代乐派中名副其实的领袖人物。
教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识
教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识在教师公开招聘考试中，中小学音乐学科专业知识是一个重要的考察部分。
音乐学科作为学校教育的重要组成部分，对于培养学生的审美意识和艺术修养具有重要意义。
本文将围绕音乐学科专业知识进行阐述，帮助读者了解相关内容。
一、歌曲演唱与表现歌曲演唱是音乐学科的基础知识，招聘考试通常会考察应试者的歌唱技巧和表现能力。
考生需要掌握正确的歌唱方法和技巧，如呼吸、发声、共鸣等。
此外，还需要具备理解歌曲内涵和表现情感的能力，能够通过歌唱传达出歌曲所蕴含的情感和意义。
二、曲式分析与作品理解曲式分析是音乐学科的重要知识，要求考生具备分析音乐作品结构、理解音乐作品内涵的能力。
考生需要了解音乐作品的曲式结构、发展手法和艺术特色，能够深入理解音乐作品的主题、情感和风格。
同时，还需要了解不同时期、不同流派的音乐作品特点，以及中外音乐文化的差异和联系。
三、乐器演奏与技巧乐器演奏是音乐学科的又一重要知识，尤其对于中小学音乐教师而言，掌握一门乐器演奏技巧是非常必要的。
考生需要选择一种乐器进行演奏，展示自己的演奏技巧和表现能力。
考生需要掌握乐器的演奏方法和技巧，能够熟练演奏音阶、练习曲目和中外器乐作品。
此外，还需要了解乐器性能和特点，能够指导学生正确使用乐器和演奏方法。
四、合唱与指挥合唱与指挥是音乐学科的重要实践环节，要求考生具备组织合唱活动和指挥合唱作品的能力。
考生需要了解合唱作品的选材、排练和演出等方面的知识，能够根据不同年龄段的学生特点进行合理的合唱作品选择。
同时，还需要掌握合唱指挥的基本技巧和方法，能够准确表达音乐作品的情感和内涵。
五、音乐教学与课程设计音乐教学与课程设计是音乐学科的重要应用领域，要求考生具备教学设计和实施能力。
考生需要了解中小学音乐课程设置和教学目标，能够根据学生认知特点和学习需求进行合理的教学设计。
还需要了解音乐教学方法和策略，能够运用多种教学方法进行有效的课堂教学。
【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识试题及参考答案
全国中小学音乐教师（含特岗教师）公开招聘考试专用中小学音乐教师学科专业知识真题试卷（并适用于各类音乐学科专业检测复习使用）温馨提示1．本试卷中所有试题来自2016-2020年全国各地公招音乐教师考试，中小学音乐特岗教师考试、中小学音乐教师资格证考试试题。
包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。
内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。
2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。
识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。
需要考生朋友重点关注。
3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。
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一、单选题1．音乐符号“”的含义是（）A.很弱B.中强C.渐强参考答案：B2．( )是帮助学生感知音乐的重要途径。
A.评价活动B.听赏活动C.分析活动D.律动活动参考答案：D律动活动(随音乐的大肌肉运动)是帮助学生感知音乐的重要途径。
故选D。
3．音乐教师的审美修养决定着音乐教育的( )。
A.内容和方法B.质量和层次C.目标和手段D.技能和技巧参考答案：B略。
4．对教师音乐教学的评价主要是对其( )的评价。
A.情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个层面B.教学观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)C.大量的相互关联的有关事实、概念、概括和经验的信息D.学校领导对音乐教育功能的认识程度和重视程度、学校的艺术氛围、音乐课的开设、音乐教师和音乐教学设备、课外音乐活动的开展。
参考答案：选B。
对教师音乐教学的评价主要是对其教学思想观念、业务素质、教学态度、方法、效果、业绩(含课外音乐活动)等的评价。
5．民族乐器古筝属于（）A．吹管乐器B．弹拨乐器C．拉弦乐器参考答案：B6．我国现存最早的古琴谱集是（）。
【真题】全国中小学音乐教师招聘考试音乐学科专业知识题库
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包含中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、基础乐理与和声、曲式与作品分析、艺术概论等考点。
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2.音乐教师招聘入编考试考题主要为识记为主，极少涉及到创编题目，不会涉及太深太过抽象的考题。
识记性的知识较多，对中外音乐史、基础乐理知识、和声、曲式等考查的知识点较细、较深。
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3.复习建议：巩固基础，自我提升，取材真题，系统复习。
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一、单选题1．《邀舞》的曲作者是（）。
A.鲍罗丁B.西贝柳斯C.韦伯D.柴可夫斯基参考答案：C《邀舞》是韦伯创作的钢琴曲作品，后来由柏辽兹编配成管弦乐曲，使之名声大作。
作品以技巧华丽而著称，和声质朴、清新而富于表现力。
整个乐曲的音乐形象具体生动，饶有风趣。
故选C。
2．我国最早的音乐刊物《音乐小杂志》是由( )编辑出版的。
A.沈心工B.曾志忞C.李叔同D.萧友梅参考答案：选C。
在音乐方面，李叔同是作词、作曲的大家，也是国内最早从事乐歌创作取得丰研成果并有深远影响的人，他主编了中国第一本音乐期刊《音乐小杂志》。
国内第一个用五线谱作曲的也是他，他在国内最早推广西方“音乐之王”钢琴。
他在浙江一师讲解和声、对位、是西方乐理传入中国的第一人。
还是“学堂乐歌”的最早的推动者之一。
3．下列哪首乐曲是琵琶独奏曲?( )A.《春江花月夜》B.《霓裳羽衣曲》C.《十而埋伏》D.《琴操》参考答案：选C。
春江花月夜是中国古典十大名曲之一，原名《夕阳萧鼓》意境深远，乐音悠长。
后取意唐诗名篇《春江花月夜》更名。
中小学音乐教师招聘考试笔试-专业基础知识(附答案)
一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)（1 . 我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（b ）。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2. 我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ a ）。
A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3. 下列属于四大名旦的是（abd ）。
A. 尚小云B. 荀慧生C. 周信芳D.程砚秋4. 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是( b )。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在 c 省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于 c 省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的 c 类。
A、小调B、号子C、山歌8 .清唱剧《长恨歌》是( c )创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9 .诸宫调是宋元时期的一种大?问剑杀彼我杖?/SPAN>___d_____所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10. 最早的复调音乐被称为（ab ）A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（ c ）A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部 c 的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（ c ）。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（d ）。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.下列不属于柴可夫斯基作品的是（c ）。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案
中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪个乐器属于弦乐器家族？（） A. 钢琴 B. 吉他 C. 小提琴 D. 架子鼓2、《茉莉花》是一首哪一种类型的歌曲？（） A. 儿歌 B. 民歌 C. 流行歌曲 D. 古典歌曲3、下列哪个音符的时值是四分音符？（） A. ♩ B. 2拍 C. 4拍 D. 8拍二、填空题4、请将下列五线谱翻译成简谱：5 (#4) 1 2 3 4。
答案：7 1 2 3 4。
41、请写出下列儿歌的副歌部分：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
，。
答案：挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
411、请将下列词语按照从高到低的顺序排列，并说明理由：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
答案：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
理由：按照历史时期和音乐风格的特点进行排列。
三、问答题7、请简述中小学音乐教育的目的和意义。
答案：中小学音乐教育的目的在于通过音乐教育提高学生的审美能力和人文素养，培养学生的创造性思维和团队协作精神。
意义在于推动学生的全面发展，培养学生对美的感知和创造能力，同时也是实现素质教育的重要途径。
71、请论述如何在中小学音乐教育中培养学生的乐感。
答案：在中小学音乐教育中，培养学生的乐感是重要的教学目标之一。
首先，可以通过让学生多听、多感受不同类型的音乐作品，逐渐培养其对音乐的敏感度和鉴赏能力。
其次，可以引导学生通过演唱、演奏等实践环节，感受音乐的节奏、音高、力度等元素，培养其音乐感知能力。
此外，还可以通过教授学生音乐理论知识，帮助他们了解音乐的语言和结构，从而更好地理解和创作音乐。
最后，针对不同学生的特点和需求，进行个性化的教学指导和训练，也是培养乐感的重要手段。
四、分析题9、请分析下列乐曲适合用于哪个年级的中小学音乐教学。
《摇篮曲》——适合用于低年级（1-3年级）《茉莉花》——适合用于中高年级（4-6年级）《第七交响曲》——适合用于高年级（5-6年级）答案：《摇篮曲》适合用于低年级，因为它具有柔和、安静的特点，能够帮助学生放松心情，进入安静的状态。
2023福建省中小学教师公开招聘考试(笔试)小学音乐学科考试大纲
福建省中小学教师公开招聘考试（笔试）小学音乐学科考试大纲以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和来闽考察的重要讲话精神，打造一支高素质专业化创新型教师队伍，选拔乐教善教适教优秀人才充实教师队伍，结合福建省教育教学实际，制定本考试大纲。
一、考试目标与要求依据《义务教育艺术课程标准（2022）年版》，考察考生音乐基础知识和综合运用的教学能力。
1.考查考生对与小学音乐课程相关的大学专业知识的理解、掌握和运用。
2.考查考生对小学音乐课程教学内容的理解、掌握和运用。
3.考查考生对小学音乐课程与教学论的基本理论、知识和方法的理解、掌握与应用。
二、考试范围与内容考试范围（一）课程标准：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（二）音乐基础理论知识：基本乐理、基础和声、艺术概论、儿童歌曲创作、曲式与作品分析、中国民族民间音乐、中外音乐史与音乐欣赏、音乐实践基本理论常识。
（三）小学音乐课程与教学论考试内容（一）理解和掌握《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的主要内容。
1.理解和掌握课程性质与课程理念、学科核心素养与课程目标。
2.理解和掌握课程内容、设计思路、学业质量和课程实施。
（二）音乐基础理论知识1.基本乐理（1）掌握五线谱和简谱的记谱法。
（2）掌握节拍、节奏、速度、力度等音乐基本要素及音乐常用记号。
（3）掌握音程、和弦的概念，构成和识别各种音程、和弦及其转位形式。
（4）掌握大、小调式和中国民族五声调式。
（5）掌握转调和移调的应用2.基础和声（1）掌握三和弦及其转位和弦的连接。
（2）掌握属七和弦、导七和弦及其转位和弦的应用。
（3）掌握终止的类别和应用。
（4）理解和掌握近关系调范围内音乐作品或作品片段的和声进行。
3.艺术概论（1）了解艺术的本质、特征。
（2）了解艺术的社会功能。
（3）掌握艺术欣赏的一般规律和审美心理。
（4）了解艺术家生平与艺术创作之间的关系。
4.儿童歌曲创作（1）掌握儿童歌曲的基本特点和常见的体裁。
教师招聘中小学音乐基础复习资料
教师招聘中小学音乐基础复习资料一、填空题（每空1分，共40分）1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。
2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术。
3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。
4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。
5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。
6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。
7、五种不同类型的切分节奏：（×××│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。
8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。
9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。
10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。
111213、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。
14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。
二、简答题（每题3分，共18分）1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。
2、节奏与节拍的关系。
答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。
节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在*种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
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教师公开招聘考试中小学音乐学科专业知识锦华教育音乐学科专业知识教师招聘考试押题密卷（一）一、单项选择题1.评剧源于（）省东部地区。
A.甘肃B.湖北C.河北D.山西2.我国现存年代最早的一首用原始文字谱记写的琴曲是（）。
A.《碣石调·幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3.下列不属于京剧四大名旦的是（）。
A.尚小云B.荀慧生C.周信芳D.程砚秋4.我国有许多地方剧种，如广东的粤剧、河南的豫剧。
下面选项中具有山东地方特色的剧种是（）。
A.越剧B.吕剧C.黄梅戏D.评剧5.下列属于单乐章结构的乐曲体裁是（）。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗6. 担任我国第一所音乐学校——国立音专校长的是( )。
A.任光B.肖友梅C.黄自D.刘天华7.传统乐曲《百鸟朝凤》的主奏乐器属于( )。
A.拨弦乐器B.吹管乐器C.打击乐器D.弓弦乐器8.下面属于梆笛的代表曲目是( )。
A.《五梆子》B.《小放牛》C.《好汉歌》D.《鹧鸪飞》9.被称为“艺术学之父”的德国理论家是( )。
A.康德B.黑格尔C.席勒D.费德勒10.探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是( )。
A.音乐教育社会论B.音乐教育心理学C.音乐教育学D.音乐教育管理11.《国际歌》是一首( )歌曲。
Ａ.齐唱Ｂ.重唱Ｃ.领唱Ｄ.合唱12.( )是出现在强拍或强位上的和弦外音。
A.弱外音Ｂ.经过音 C.辅助音 D.强外音13.《鸟儿在歌唱》是哪个国家的著名民歌？( )。
A.保加利亚B.马罗利亚C.波兰D.德国14.我国交响曲《长征》的作者是( )。
A.傅庚辰B.丁善德C.卞祖善D.聂耳15.京剧的场面分为( )。
A.现场、气场B.文场、武场C.进场、打场D.进场、退场二、填空题1.东亚音乐多采用音阶，中亚和西亚采用音阶。
2. 是我国著名板胡演奏家刘明源创作的一首民乐小品，全曲为三段式结构，取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
3.《光明行》的曲作者是，常用乐器演奏，属于中国民族乐器的乐1器组。
4. 舞剧，又称为，起源于（地区、国家）。
5.合唱是的一种演唱形式，由众多的歌唱者演唱两个以上不同声部的歌曲，分为合唱和合唱。
6.四大徽班分别是、、、。
7.《良宵》是国乐大师刘天华创作的一首曲。
8.《碧鸡漫志》是宋代王灼的音乐专著，它是以论述古代为主的音乐著作。
9.文艺复兴时期，最流行的弹拨乐器是三、判断题1.舞剧《天鹅湖》第三幕中的《那不勒斯舞曲》，是以圆号为主奏乐器的。
（）2.《凤阳花鼓》是流传于福建、广东等地的一种民间歌舞曲。
（）3.手风琴独奏曲《我为祖国守大桥》是根据同名歌曲改编而成的。
（）4.无伴奏合唱是只用人声演唱而不用乐器伴奏的音乐表演方式。
（）5.在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿锵、音调高昂的革命歌曲，《同志们，勇敢地前进》就是其中最著名的一首。
（）6.五声调式中的宫音有时候也是主音。
（）7.拉格、塔拉是印度古典音乐的灵魂，但不是印度古典音乐的两个基本因素。
（）8.格里格是芬兰著名的作曲家，芬兰民族乐派奠基人，其主要作品有《在霍尔贝格时期》、《a 小调钢琴协奏曲》、《钢琴抒情曲》等。
（）9.湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共60枚，发音响亮，音色优美。
（）10.大小调有以下六种近关系调：调号相同的两个调、调号相差一个升号的两个调、调号相差一个降号的两调。
（）四、名词解释1.轻音乐2.音区3.叙事歌曲五、案例分析题在第29届北京奥运会开幕式上，一首女童领唱的《歌唱祖国》让国人觉得无比优美和自豪。
请尝试分析张艺谋引用这首歌的意图，并分析歌曲的主题及其发展手法。
六、简答题1.请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。
2.简述学堂乐歌。
23.简述节奏与节拍的关系。
4.简述按音程移调的具体做法。
锦华教育音乐学科专业知识教师招聘考试押题密卷（一）参考答案详解一、单项选择题1.C【解析】甘肃、山西都盛行豫剧；黄梅戏源于湖北；评剧吸收河北梆子的打击乐，源于河北东部地区。
2.A【解析】《广陵散》是古代一首大型琴曲；《高山流水》为中国十大古曲之一；《梅花三弄》这曲子在500年前就流传广泛；《碣石调·幽兰》是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲。
3.C【解析】中国四大名旦指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生。
4.B【解析】吕剧，又名“化装扬琴”、“琴戏”，流行于山东和江苏、安徽部分地区，起源于山东东营市，由山东琴书演变而来，迄今有100年历史。
越剧盛行于四川省，黄梅戏盛行于湖北省，评剧源于河北省。
5.D【解析】交响曲是管弦乐队演奏的包含多个乐章的大型（奏鸣曲型）套曲。
奏鸣曲由三四个相互形成对比的乐章构成。
协奏曲多用三乐章的套曲曲式构成。
6.B【解析】略。
7.B【解析】《百鸟朝凤》以热情欢快的旋律与百鸟和鸣之声，表现了生气勃勃的大自然景象，主要是唢呐独奏，其伴奏乐器是吹管乐器。
8.A【解析】《小放牛》，中国民间器乐曲，原为昆曲中的《吹腔》曲牌，是笛子独奏家陆春龄等演奏的南方曲笛代表性曲目。
《好汉歌》属于河南民歌。
《鹧鸪飞》是江南笛曲的主要代表曲目之一原是湖南民间乐曲，也用于箫独奏或丝竹乐合奏。
9.D【解析】费德勒被称为“艺术学之父”。
10.C【解析】音乐教育学主要探索音乐教育对全面发展的人的培养。
11.D【解析】略。
12.D【解析】弱外音是出现在弱拍和弱位上的和弦外音。
经过音是以级进的方式衔接前后两个不同高度和弦外音的弱外音。
辅助音是在同高度两个和弦音之间，以上方或下方二度进行装饰的弱外音。
13.A【解析】《鸟儿在歌唱》是保加利亚著名的民歌。
14.B【解析】略。
15.B 【解析】略。
二、填空题31.五声七声2.《喜洋洋》3.刘天华二胡弓弦4.芭蕾舞剧意大利5.声乐童声混声6.三庆四喜和春春台7.二胡独奏8.歌曲9.琉特琴维奥尔琴管风琴三、判断题1.×【解析】《那不勒斯舞曲》是俄国作曲家柴科夫斯基所作芭蕾舞剧《天鹅湖》第三幕中的一段以小号为主奏乐器的意大利风格的舞剧音乐。
2.×【解析】《凤阳花鼓》是流行于安徽凤阳地区的一种民歌。
3.√4.√5.×【解析】《同志们，勇敢地前进》是1917年十月革命期间，圣彼得堡的工人和革命士兵向冬宫发起总攻的战歌，被誉为《无产阶级战歌》。
6.√7.√8.×【解析】格里格是挪威著名的作曲家，挪威民族乐派奠基人。
9.×【解析】湖北随洲出土的战国时期曾侯乙编钟一套共65枚。
10.√四、名词解释1.轻音乐：指风格轻松、活泼的音乐，它是能给人以愉悦和抒情感，优美动听、通俗易懂的音乐。
2.音区：指音的高低范畴。
不同音区的音在表达思想感情时各有不同的功能和特点。
3.叙事歌曲：指叙事故事的歌曲，其歌词具有史诗、叙事诗或故事诗的性质，有时歌词本身就是一首史诗、叙事诗或故事诗。
五、案例分析题《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，作于1950年。
它是中华人民共和国成立以来，我国歌曲创作中具有重大影响的歌曲之一，是一首流传甚广、久唱不衰的群众歌曲。
1951年国庆节前，《人民日报》作为推荐歌曲首先发表。
1954年，在全国群众歌曲评奖中获一等奖。
它以凝练的歌词、深情豪迈的旋律，表现出成为共和国主人翁的中国人民的坚强信心和自豪感，反映了新中国朝气蓬勃、欣欣向荣的时代风貌。
在世界瞩目的北京奥运会上重新唱响，表现了改革开放后逐步崛起振兴的中国人无比强烈的民族自豪感和民族复兴的坚定信心。
歌曲采用F大调，四二拍，为带再现的单三部曲式结构。
开头是号角般的引子。
A段由六个乐句组成，属于典型的进行曲风格。
这是全曲最主要的部分，它概括了歌曲的主题思想——歌唱祖国走向繁荣富强。
主题的音调是由主和弦分解组成，旋律进行中较多的四度、五度跳进，使音乐显得坚强有力，它们和具有向前推进的弱起以及附点节奏使音乐显得明快。
之后每句都从弱拍开始，主要采取重复的手法来发展歌曲主题，包括采用弱起节奏的重复，使音乐保持统一和连贯，并采用不完全的八度模进（或移位重复）、音程扩展等手法来发展主题。
4B段的主题旋律保持了A段的核心音调，并不断引伸，使它变得流畅婉转，节奏更加宽广，与A段形成鲜明的对比，在“英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢”处全曲达到高潮，具有颂歌特点。
【解题思路】该题中张艺谋引用这首歌的意图，主要应通过分析这首歌曲的主题思想来获得答案，只要主体意思答出来即可给分。
考生在分析歌曲主题及其表现手法时，要先概述这首歌，然后详细对这首歌曲的结构和手法进行作答。
六、简答题1.在音乐基本技能中，培养学生自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能；在音乐听觉感知基础上识读乐谱；在音乐表现活动中运用乐谱。
【解题思路】该题主要考查的是音乐新课标的基础知识。
2.学堂乐歌，是清朝末年、民国初年，当时的政治改革家们主张废除科举等旧教育制度，效法欧美，建立新型学校，于是一批新型的学校逐渐建立了起来。
当时把这类学校叫做“学堂”，把学校开设的音乐课叫做“乐歌”科，这些歌曲多以简谱记谱，曲调来自日本以及欧洲、美国，由中国人以中文重新填词。
学堂乐歌的代表人物有沈心工、李叔同等，代表作有《送别》等。
【解题思路】该题首先要阐述学堂乐歌背景，然后对学堂乐歌定义进行阐述，最后列举出几个学堂乐歌的代表人物和代表作即可。
3.节奏与节拍是构成音乐的重要因素。
它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。
节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。
【解题思路】该题中首先陈述出节奏与节拍的联系，然后对各自的定义进行简述。
也即节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律重复。
最后将二者的区别进行陈述。
4.按音程移调的具体做法有：（1）确定新调的调号，在空白谱表上写出新调的调号；（2）找出原调与新调的高低关系，将原旋律按照音程的准确度数移高或移低相应的音程；（3）找出原调中有变音记号的音符，并根据原调和新调的关系做相应的变化。
【解题思路】该题主要考查的是按音程移调的方法，考查考生对音乐基本乐理知识的理解和记忆。
锦华教育音乐学科专业知识教师招聘考试押题密卷（二）一、单项选择题1.《数九寒天下大雪》是下列哪部歌剧中的歌曲？（）A.《刘胡兰》B.《洪湖赤卫队》C.《江姐》D.《小二黑结婚》2.《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是（）的一部音乐故事片。
A.英国B.奥地利C.美国D.俄国3.伯牙鼓琴与子期知音的故事传唱了二千多年。
他们是以下列哪首乐曲而成为知音的？（）A.《阳关三叠》B.《梅花三弄》C.《阳春白雪》D.《高山流水》4.歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命时期一支活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同5反动派进行斗争，并取得胜利的故事。