现代诗：汪静之《蕙的风》原文欣赏及作者简介
论闻一多对汪静之《蕙的风》的批评及其他
论闻一多对汪静之《蕙的风》的批评及其他1922年12月26日。
远在大洋彼岸芝加哥留学的闻一多收到尚在清华求学的梁实秋所寄国内新出版的各种诗集和杂志后，在讨论他之《红烛》出版和国内诗坛状况等诸多内容的复信中，认为汪静之的“《蕙的风》只可以挂在‘一师校第二厕所’底墙上给没带草纸的人救急”。
闻一多果断地说，“实秋！便是我也要骂他诲淫”。
闻一多接着说，“与其作有情感的这样的诗，不如作没情感的《未来之花园》”（按：《未来之花园》是徐玉诺诗集《将来之花园》之误）。
闻一多还解释说，“但我并不是骂他诲淫，我骂他只诲淫而元诗。
淫不是不可诲的，淫不是必待诲而后有的。
作诗是作诗，没有诗而只有淫，自然是批评家所不许的”。
在汪静之165首的《蕙的风》中，闻一多只肯定其中2首诗作。
他说：“全集中除你已加圈的《谢绝》外，我还要加一个圈在《尽是》上。
”大概闻一多因其飘零海外感同身受的原因，他在信中还抄录该诗两行，即“尽是失路的鸦儿，/彷徨于灰色的黄昏”。
虽然如此，但他好像并不特别欣赏该诗，因为接着的评价仅是“颇有意致，薄有意致”。
《蕙的风》大多是汪静之在浙江省立第一师范学校求学期间写给四位恋人即符竹因、曹诚英、傅慧贞和丁德贞的诗集。
其中最多者，是写给最后成为他妻子符竹因的情诗。
该诗集虽然由当时文化名人胡适写序，并由周作人题写书名，但闻一多并不认同其价值。
就在复信梁实秋三个月之后的1923年3月25日，他给其弟闻家驷信中又说，汪静之“《蕙的风》实秋曾寄我一本。
这本诗不是诗。
描写恋爱是合法的，只看艺术手腕如何”，“有了实秋的艺术，才有《创造》第四期中载的那样令人沉醉的情诗。
汪静之本不配作诗，他偏要妄动手，所以弄出那样粗劣的玩艺儿来”。
我们承认闻一多对汪静之《蕙的风》内容和诗艺定位有刻薄或极端之嫌，但他这种理念，在当时国内文坛就有同调。
梁实秋自不必说，因为无论艺术观抑或行为准则，当时的他们都极为一致。
和闻一多相同理念者，还有当时在东南大学求学的胡梦华。
“《蕙的风》论争”及其它
“《蕙的风》论争”及其它作者：耿宝强来源：《关东学刊》2016年第04期[摘要]《蕙的风》论争是五四新文化阵营与学衡派论争的延续与余绪，是文化转型时期各种文化与文学思想冲突的结果，是一代新人在新旧交替时期摸索前行的矛盾体现。
周氏兄弟的唱和，是对青年诗人汪静之的保护，更是对个性解放精神的弘扬。
对于促进青年人进一步解放思想，有积极的推动作用。
[关键词]《蕙的风》；汪静之；胡梦华；周氏兄弟伴随着胡适《尝试集》的成功和《女神》《冬夜》《草儿》等新诗集的出版，“新诗的讨论时期，渐渐的过去了”，汪静之《蕙的风》的出版却引发了新诗史初期参与人数较多、影响也较为广泛的一场争论。
在这场由诗歌创作批评而起，最终却演变为文艺思想论战的“道德”之辩中，周氏兄弟的怡怡之情，胡梦华、汪静之、章依萍等年轻人的才情，以及他们开阔的胸襟，是很值得当前“乱象纷呈”的文学批评界同仁深思的。
1922年8月，青年诗人汪静之出版了其写给先后四个女友的情诗集《蕙的风》，这是中国现代文学史上的第一部爱情诗集。
它的问世，在诗坛恰如吹来了一股“温馨的蕙花的风”。
由于诗人感情的奔进，襟怀的坦白，抒发的开放，以及表现的新颖，颇激动了当时许多青年读者！沈从文曾说；“《蕙的风》所引出的骚扰，由年青人看来，是较之陈独秀对政治上的论文还大的。
”这虽有些言过其实，但也可想见其震动之深广。
更重要的是，汪静之诗中对异性渴慕的直接表达，对情爱浓墨重彩地抒写，“对于深藏在千年万年的背甲里的士大夫的虚伪，完全是一种暴风骤雨似的闪击，把一些假道学假才子们震惊得至于发狂了。
”10月24日，东南大学学生胡梦华发表文章，认为《蕙的风》是一本“失败为零”的诗集，称；“…一步一回头地瞟我意中人‟这些句子，做得有多么轻薄，多么堕落！是有意地挑拨人们肉欲啊？还是自己兽性的冲动之表现啊？……不可以一定说他是替淫业的广告，但却有故意公布自己兽性冲动和挑拨人们不道德行为之嫌疑……堕落二字，许是的评。
一中高二语文第一单元现代诗四首教案新人教版
江西省乐安一中高二语文第一单元现代诗四首教案新人教版【同步教育信息】一.教学内容:第一单元现代诗四首二. 重点、难点:(一)重点:1. 中国现代白话文诗的发展:(1)致力于对旧诗的否定,进行诗形式上的创新。
代表诗人是主张“合乎语言的自然”的胡适,代表作为胡适的《尝试集》。
(2)立志于新诗的创建,进行诗内容上的创新。
代表诗人是主张关注“充满缺陷的人生”的郭沫若,代表作为郭沫若的《女神》。
2. 诗的鉴赏方法:(1)在把握诗的语言的基础上,对诗的意境初步揣摩(明确创作背景,分析写作意图)。
(2)在把握意境的基础上,对诗的形象深入剖析。
(3)在把握形象的基础上,对诗的艺术构思仔细研究。
3. 对诗意的理解:(1)《再别康桥》作者通过描写康桥的哪些景物,抒发了何种感情?诗第二节写岸边柳树倒映于剑河之中,景致鲜明、美丽,浸透着诗人欢喜、眷恋之情。
第三节写河中水草之色(青)、之态(招摇),而作者“甘心”二字则写出了永久的眷念。
第四节写释伦潭的优美景致,虚实相生,借景寄情,写出诗人重寻旧梦的心境。
第五节写作者追寻“梦境”,划舟漫游,沉醉于母校清幽夜色中。
但离别在即,于是“沉默”二字即将无与言说的离情推向了极致。
(2)《死水》中死水的形象表达了诗人怎样的感情?第一节总写凝滞的死水,一系列丑的意象后是作者的痛恨与愤激之情。
中间三节分写死水的外形、色彩与声音,动、静相衬,象征了旧中国腐朽颓败的社会现实,表达了诗人憎恨、愤怒、嘲讽的感情。
第五节诗人则直接揭露其本质是“绝望的死水”“不是美的所在”,表达诗人诅咒现实,迫切希望改变现实的强烈愿望。
整首诗虽对中国当时的社会进行了强烈的鞭挞与诅咒,但其后是作者那深沉的爱国热情。
(3)《我爱这土地》中的意象都象征了什么?作者思想根植于抗战初期的中国。
祖国遭受异族入侵,山河沦落,“被暴风雨所打击”的祖国山河,怎能不激起万千中国人民的“悲愤”与“激怒”?那“河流”,那“风”正是投身于抗日洪流的中国人民视死如归、前仆后继的精神,而“无比温柔的黎明”则是人们所向往的解放之日。
汪静之的景色诗
青年文学家·现当代文学不仅仅有爱情——论汪静之的景色诗杨瑞霞 天津外国语大学比较文学研究所 天津 300204摘 要：汪静之是中国早期现代诗歌“湖畔派”的代表诗人。
在他的诗歌集《蕙的风》发表出来之后，由于爱情诗的表达“露骨”，从而引起了巨大争议。
也正是因为争议与不断的抗争，“湖畔派”以写爱情诗而在诗歌界有了自己的一席之地。
后来人们也总是在这个话题上一而再，再而三地研究他的“爱情诗”，而忘了他的诗歌中“赞颂的清新、美丽的自然。
”我这篇文章正是从自然的角度来研究汪静之的诗歌特点，通过文本细读的方式带领大家来一同领略他笔下自然诗的美妙和动人。
关键词：《蕙的风》；汪静之；自然景色；诗笑作者简介：杨瑞霞(1987-)，女，汉族，山西运城人，天津外国语大学比较文学研究所在读研究生，研究方向:西方文学。
[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编号]：1002-2139(2013)-32-027-01说起汪静之，很多人都会记起朱自清先生在他的第一部诗集《蕙的风》写的序：“他的诗多是赞颂自然，咏歌恋爱。
所赞颂的又只是清新、美丽的自然，而非神秘、伟大的自然；所歌咏的又只是质朴、单纯的恋爱，而非缠绵、委屈的恋爱。
”人们经常反复提他爱情诗的质朴，单纯；却绝少有人忆起他赞颂的清新，美丽的自然。
中国诗中很少有单纯对景物的描写，景物的描写大多是诗人在特定情境下创作的，景物描写更多的是起着烘托、渲染气氛的作用。
比如杜甫的《登高》中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，就是为诗人的感情找到了一个最悲壮的背景，使得在此背景下诗人的壮心不已却身心已老的感叹发挥得恰到好处。
当然也有专门描写景物的，比如贺知章的《咏柳》，杨万里的《晓出静慈寺送林子方》等。
我们这里可以将杨万里的这首诗跟汪静之笔下的景色诗做个比较。
两首诗写的都是夏日的荷叶荷花。
我们可以感受到不同诗体给人不同的感受。
文言诗语言工整，读起来朗朗上口，但它节制人的感情，那种感情没办法喷薄而出。
青春之歌--试析汪静之的《蕙的风》
青春之歌--试析汪静之的《蕙的风》
张银枝
【期刊名称】《太原大学教育学院学报》
【年(卷),期】2005(023)001
【摘要】汪静之是"湖畔诗社"的著名诗人,他的<蕙的风>是中国现代文学史上第一部以爱情诗为主体的诗集.从诗作的写作背景出发,主要从爱情诗、写景诗、社会写实诗三方面来阐述<蕙的风>青春的审美特质,可以客观地反映出其在中国诗歌发展史的地位.
【总页数】3页(P41-43)
【作者】张银枝
【作者单位】金华职业技术学院师范学院,浙江,金华,321017
【正文语种】中文
【中图分类】H315.9
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3.湖畔风景蕙的风——汪静之致胡适札 [J], 许宏泉
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20-40年代诗歌
20年代诗歌P75白话诗是新文学期间汉语诗歌主流样式。
“诗体大解放”20年代发展背景。
“诗体大解放”是①打破五言七言诗体，②推翻词调曲谱，③有什么题目做什么诗。
《关不住了》新诗纪元。
胡适：第一部白话诗集《尝试集》。
刘半农：最先创作“小诗”。
“小诗”一行到四行；侧重表现内心世界；讲究凝练。
《教我如何不想她》四行。
"天上...地上...啊，教我如何不想她。
”《瓦釜集》第一部用方言写成的民歌新诗集。
沈尹默：《三弦》胡适评价“一首最完全的诗”周作人：《小河》被誉为“新诗中的第一首杰作”（填空）“中国新诗社”中国第一个新诗社。
“湖畔派诗社”代表人汪静之等，他们创作内容歌唱大自然和歌颂友情爱情，浪漫主义风格。
汪静之《蕙的风》冯至：鲁迅评价“最杰出的抒情诗人”。
朱自清评价“叙事诗堪称独步”抒情诗：《一条小河》自然景观，情感含蓄，结构精巧。
叙事诗：《蚕马》新月诗派：新月社散文团体的诗歌团体。
又叫格律诗派，1926.4.1《晨报副刊·诗刊》艺术主张：①诗歌追求理性和节制。
②追求格律，倾向古典。
③着意于主观情绪客观化。
④“三美”主张。
代表人，闻一多，徐志摩。
徐志摩：基本思想（创作观念）：“康桥觉醒”诗歌主题：①追求光明与自由的理想。
②抒写爱与美的追求。
★★★徐志摩诗歌艺术特点：一、构思精巧，意象新颖。
二、韵律和谐，富于音乐美。
三、章法整饬，灵活多样。
四、词藻华丽，风格明丽。
闻一多：★★★闻一多主题一、爱国主义情思。
二、对祖国现实的失望及新生的信念。
三、对爱情和青春、自然的赞美。
★★★“三美”主张：P92音乐美，指音节和韵脚的和谐，一行诗中音节、音尺的规律，最重要的就是节奏感强。
绘画美，指诗的词藻力求美丽、富有色彩，讲究诗的视觉形象和直观性。
建筑美，指从诗的整体外形上看，节与节之间要均称，行与行之间要均齐，各行相差不能太大。
代表作《死水》自己评价，“第一次在音节上面最满意的试验”象征诗派：1925年李金发《微雨》为起点，活跃在20年代中后期的诗派。
蕙的风诗歌鉴赏
蕙的风诗歌鉴赏
《蕙的风》是汪静之的成名作和代表作，写于1921年9月3日。
这首诗歌采用象征手法，以花与蝶儿的形象，象征相爱的青年男女对于恋爱的强烈要求和对美好生活的向往。
全诗四节，第一节用设问点题，引导读者跟随诗人去寻觅那温馨的花风。
第二节正面写被深锁在园中的花满怀幽怨，但锁不住的幽香飘出园外招引她所爱的蝶。
第三节写蝶为蕙花风所陶醉，寻找他所爱的蕙花。
第四节写蝶寻不到被禁锢的花，在幽香的风里痴迷，却又隐忍着这悲惨然而甜蜜的伤心。
诗人运用这种虚实相生的笔法深化了这首诗的内涵。
诗中表达了当时中国青年为了恋爱自由、婚姻自主的斗争精神，同时也反映出了“五四”时代青年争取恋爱自由的共同心声。
诗歌的风格清新、纯朴、自然，表现形式活泼自由，句式长短不一，韵律节奏随意，但又有诗意浓郁的意境，完全脱离了旧体诗形式的自由诗。
总的来说，《蕙的风》是一首具有深刻社会意义和独特艺术风格的诗歌，充分展现了汪静之的才华和他对于“五四”时代青年命运的深刻理解与关注。
蕙的风--汪静之
《蕙的风》是汪静之诗集的名字，也是其中当之无愧的代表作之一。五四运动次年，进入浙江第一师范学校，对于汪静之一生来说都发生了重大的转变。新诗的创作使其以第一个爱情诗人的身份进入到中国现代文学史。1922年8月，汪静之《蕙的风》的出版，在新文化运动中曾产生很大影响。“对于旧礼教好像投掷了一枚炸弹”，朱自清的评价说明了诗集在当时特别是年青人中产生的影响。当然，对于汪静之本人，《蕙的风》的出现还在于生活中的偶然事件。与当时一位名叫慧贞姑娘之间的短暂爱情和被迫分离，成就了诗人关于《蕙的风》的灵感，而作为他者的阅读与接受，《蕙的风》在成文之后的意义则属于文学史的层次了。
三、扩展性阅读
相关作品链接：
1、贺圣谟：《论湖畔诗派》，杭州大学出版社，1998年版。
2、汪静之：《蕙的风》，浙江文艺出版社，1996年版。
二、风格质朴、清新、天真
从语言和意象选择上，汪静之的诗风长处在于质朴、清新，带有天真的味道。与湖畔诗人整体一致的，其作品在熔铸字、词、句上下了一番功夫，但又不流于过饰，不失自然，质朴的本色。《蕙的风》以蕙花飞动，和抒情主人公心头的情感荡漾，揭示被禁锢爱情所带来的淡淡的哀愁与甜蜜，从而交织出一幅恋爱中年青人特有的心灵图景。
蕙的风
汪静之
是哪里吹来
这蕙花的风——
温馨的蕙花的风？
蕙花深锁在园里，
伊满怀着幽怨。
伊底幽香潜出园外，
去招伊所爱的蝶儿。
雅洁的蝶儿，
薰在蕙风里：
他陶醉了；
想去寻着伊呢。
他怎寻得到被禁锢的伊呢？
他只迷在伊底风里，
隐忍着这悲惨而甜蜜的1902-1996），安徽绩溪人。1919年在浙江第一师范学校读书时，开始写作新诗。先后在《新青年》、《新潮》等刊物上发表作品。1921年与冯雪峰等组织晨光社，1922年以“湖畔诗社”的名义出版《湖畔》合集。著有诗集《蕙的风》、《寂寞的国》等。
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现代诗：汪静之《蕙的风》原文欣赏及作者简介
〖蕙的风〗
汪静之
是哪里吹来
这蕙花的风——
温馨的蕙花的风？
蕙花深锁在园里，
伊满怀着幽怨。
伊底幽香潜出园外，
去招伊所爱的蝶儿。
雅洁的蝶儿，
薰在蕙风里：
他陶醉了；
想去寻着伊呢。
他怎寻得到被禁锢的伊呢？
他只迷在伊底风里，
隐忍着这悲惨而甜蜜的伤心，
醺醺地翩翩地飞着。
作者简介：
汪静之，男，生于1902年，安徽绩溪上庄余村人。
汪静之同志是我国现代著名的作家、诗人。
他是“五四”时期全国著名作家之一。
汪静之早年求学于屯溪茶务学校，1921年考入浙江省第一师范学校，由于深受“五四”运动新思潮的影响，是年下半年，与潘漠华发起成立了有柔石、魏金枝、冯雷峰等参加的，由叶圣陶、
朱自清为顾问的“晨光文学社”。
1922年3月，与潘漠华、应修人、冯雷峰等组织了我国现代文学史上最早的新诗团——湖畔诗社。
1926年秋在芜湖一所中学执教，10月，经郭沫若介绍任北伐军总政治部宣传科编纂，次年任《革命军报》特刊编辑兼武汉国民政府劳工部《劳工月刊》编辑；1928年至1936年在上海、南京、安庆、汕头、杭州、青岛任中学文教员及建设大学、安徽大学、暨南大学中文系教授；1947年8月任上海复旦大学中文系教授；1952年调北京人民出版社古典文学编辑部任编辑；1955年调中国作协，其后，一直担任湖畔诗社社长。
汪静之同志是我国现代著名的作家、诗人。
他的作品有《蕙的风》、《耶苏的吩咐》、《翠黄及其夫的故事》、《鬻命》、《寂寞的国》、《人肉》、《父与子》、《作家的条件》、《诗歌的原理》、《李杜研究》、《爱国诗选》、《爱国文选》、《诗廿一首》，并发表过大量文章，其中诗集《蕙的风》1922年初版，在全国掀起巨大反响。
鲁迅很赏识他的诗作，并对其作品给予较高的评价，曾亲自为他修改作品，多次给他教诲和鼓励。
“《蕙的风》的内容对于当时封建礼教具有更大的冲击力，它的出版，无疑是向旧社会道德投下了一颗猛烈无比的炸弹，在我国文艺界引起了一场‘文艺与道德’的论战”。
还发表了当时歌颂中国共产党诞生第一首新诗《天亮之前》。
为“新的太阳升起”而欢欣鼓舞，尽情讴歌。