北师大版数学六年级上册《百分数应用(四)》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
存入 日期 2003/ 06/21
金额 (小写) 6000.00
存
起 息 期 日 一 2003/0 1.98 年 6/21
年 利 率
到 期 日 2004/0 6/21
支取 方式 凭折凭密
转存 标志 自动 转存
本金
利率
利息=本金×年利率×年限
你 知 道 吗 按照以上的利率,如果李老师2000元钱存 整存整取五年,到期时,李老师的本金和利 息共有多少元?
本课小结
提高大家运用百分数解决实际 问题的能力,体会数学与日常生活 的密切联系。
了解银行最近的利率情况,记录在下表中。
1.今天我学习了利息的有关知识。 我知道存入银行的钱叫做( ), 本金 取款时银行多支付的钱叫做 利息 ( )。 2.( 利息 )与( 本金)的比 值叫做利率。 3.利息的计算公式是 利息=本金×年利率×年限)。 (
我的收获
银行年利率: 3.33%
我把1000元存入银行, 存期3年。我可得利息 多少元?
利息=本金×年利率×年限 300×2.25%×1 =6.75(元)
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
300×3.24%×3 =29.16(元)
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
利息税的小知识
从1999年11月1日起,个人 在银行存款所得利息应按20%纳 税,这就是利息税。国家将这部 分税收用于社会福利事业。从 2007年8月15日起,利息税降至 5%。在2008年10月9日的时候, 国家宣布了取消利息税。
妈妈每月工资2000 元,如果妈妈把半年 的工资全部存入银行, 定期一年,如果年利 率是2.52%,到期她 可获利息和本金一共 多少元?
李老师有1000元钱,打算存入银行 两年。可以有两种储蓄办法,一种是 存两年期的,年利率是2.43%;一种 是先存一年期的,年利率是2.25%, 第一年到期时再把本金和税后利息取 出来合在一起,再存入一年。请你帮 忙选一种得利息多的办法。
2.52 3.69 4.14
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
北师大版六年级数学上册
利 息
同学们,每年过年的时候 我们都收到不少的压岁 钱.这些压岁钱是怎么来 安排的?
据统计,到2005年底,我国 居民存款总额达到14亿。所以 把暂不用的钱存入银行,不仅 可以支援国家建设,也使得个 人用钱更加安全和有计划,还 可以增加收入。
存款方式
2006年8月19日
存入 日期 2003/ 06/21
金额 (小写) 6000.00
存
起 息 期 日 一 2003/0 1.98 年 6/21
年 利 率
到 期 日 2004/0 6/21
支取 方式 凭折凭密
转存 标志 自动 转存
本金
利率
利息=本金×年利率×年限
你 知 道 吗 按照以上的利率,如果李老师2000元钱存 整存整取五年,到期时,李老师的本金和利 息共有多少元?
本课小结
提高大家运用百分数解决实际 问题的能力,体会数学与日常生活 的密切联系。
了解银行最近的利率情况,记录在下表中。
1.今天我学习了利息的有关知识。 我知道存入银行的钱叫做( ), 本金 取款时银行多支付的钱叫做 利息 ( )。 2.( 利息 )与( 本金)的比 值叫做利率。 3.利息的计算公式是 利息=本金×年利率×年限)。 (
我的收获
银行年利率: 3.33%
我把1000元存入银行, 存期3年。我可得利息 多少元?
利息=本金×年利率×年限 300×2.25%×1 =6.75(元)
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
300×3.24%×3 =29.16(元)
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
利息税的小知识
从1999年11月1日起,个人 在银行存款所得利息应按20%纳 税,这就是利息税。国家将这部 分税收用于社会福利事业。从 2007年8月15日起,利息税降至 5%。在2008年10月9日的时候, 国家宣布了取消利息税。
妈妈每月工资2000 元,如果妈妈把半年 的工资全部存入银行, 定期一年,如果年利 率是2.52%,到期她 可获利息和本金一共 多少元?
李老师有1000元钱,打算存入银行 两年。可以有两种储蓄办法,一种是 存两年期的,年利率是2.43%;一种 是先存一年期的,年利率是2.25%, 第一年到期时再把本金和税后利息取 出来合在一起,再存入一年。请你帮 忙选一种得利息多的办法。
2.52 3.69 4.14
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
存入银行的钱叫做本金。 取款时银行多付的钱叫做利息。 利息与本金的比值叫做利率。
300元压岁钱在银行 存一年期整存整取, 到期时有多少利息?
我存三年期的300元, 到期时有多少利息?
北师大版六年级数学上册
利 息
同学们,每年过年的时候 我们都收到不少的压岁 钱.这些压岁钱是怎么来 安排的?
据统计,到2005年底,我国 居民存款总额达到14亿。所以 把暂不用的钱存入银行,不仅 可以支援国家建设,也使得个 人用钱更加安全和有计划,还 可以增加收入。
存款方式
2006年8月19日
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北师大版数学六年级上册第七单元第4课时 百分数的应用(四)
1.判断 (1。)利率一定的情况下,本金一定,存期越长,利息越多。
(√ )
(2)取款时,银行多支付的钱叫利率。( × )
(3)妈妈存入银行1500元,定期一年,年利率是3.50%,到 期时,妈妈应取回52.5元。( × )
2.小刚把积攒下来的500元零用钱存入银行一年,准备到期时 将利息捐给希望工程。按年利率3.25%计算,到期时小刚可 以捐给希望工程多少元?
在银行存款,银行 会付给利息。
说一说什么是年利率,怎样计算利息? 年利率是一年利息 占本金的百分之几。
利息=本金×利率×时间
300元存一年,到期时有多少利息?
要查查一年存 期的年利率。
如果淘气把300元存为三年期的,到期时有多少利息?
300×33.3%×3
=
300×
3.33 100
×3
= 9.99×3
5.淘气前年10月1日把800元存入银行,定期两年,年利 率是2.79%。到期后淘气应得到的利息是多少?
(选自教材P97练一练第1题)
800×2.79%×2=44.64(元)
答:到期后淘气应得到的利息是44.64元。
6.李叔叔购买了五年期的国家建设债券20000元,年利
率是3.81%。到期时,李叔叔应得到的利息有多少元
500×3.25%×1=16.25(元)
答:到期时小刚可以捐给希望工程16.25元。
3.周叔叔将30000元存入银行三年,到期后取出本金和利息共 33825元,年利率是多少? 解:设年利率为 x 。 30000+30000× x ×3=33825 x=4.25%
答:年利率是4.25%。
4.妈妈要把5000元存入银行两年,有两种存款方案 。方案一:直接存入银行两年,年利率是3.75%
百分数的应用(课件)六年级上册数学北师大版
350
鸡
只
比鸡多
20% 鸭
?只
350×20%=70(只)
350
鸡
只
鸭
比鸡多 20%
?只
350+ 350×20% =420(只) 或350×(1+20%)=420(只)
填空题
(1)比80XXX50%是( )米。
80+80×50%=96(米) 或80×(1+50%)=96 (米)
(2)100千克增加它的80%是( )千克。
2.公园里本来有路灯40盏,如果把路灯的数量增 加37.5%,公园里将会有多少盏路灯?
40×(1+37.5%)=55(盏) 或40+ 40× 37.5% =55(盏)
3.笑笑的存钱罐中有56元,淘气的存钱罐中的钱比笑 笑多25%。淘气的存钱罐中的钱比笑笑多多少元?
56×25%=
本来的列车每时行驶180千米,后来在一次行驶过程 中因为天气原因,这辆列车的速度比本来降低了25%,现 在这辆列车每时行驶了多少千米?
做一做:1.画图表示现在的速度和本来的速度之间的关系。 2.列式解答求出现在的高速列车每时行驶多少千米?
北师大版 六年级上册 第七单元 百分数的应用
百分数的应用(二) 第一课时
一、口答
什么是百分数?
(1)4是5的( )%;5是4的( )%
4÷5=80%
5÷4=125%
(2)5比4多( )% ;4比5少( )%
(5-4)÷4=25%
(5-4)÷5=20%
(3)30千克的
1 3
是(
30× 1 =10千克
3
)千克。
(4)80米的25%是( )米
80×25%=20米
北师大版六年级上册数学4.1.百分数的认识(课件)
应的百分数连起来。
33%
50%
75%
12.5%
25%
课堂练习:
光明小学参加课外小组的同学有100人,参加各个小组
的人数如下表。
美术组
体育组
科技组
手工组
人数
14
38
22
26
占课外小组总
人数的百分比
14%
38%
22%
26%
你能分别求出各组人数占课外小组总人数的百分比吗?
课堂练习:
判断:一块布长35%米。
百分数。百分数也叫百分比或百分率。
2.百分数通常不写成分母是100的分数形式,而
是先写分子,再在分子后面加上“%”,读作百
分之几。
布置作业:
练习册29页。
探究新知: 在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,
他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
队员
罚球数/个
进球数/个
淘气
20
1025188 Nhomakorabea21
奇思
小马虎
淘气与奇思
都是罚丢2球,
怎么比呀?
可以看看谁罚丢的球少?
可以算一算进球数占罚球数的几分之几.
探究新知: 在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,
数的几分之几 数的百分之几
=
=
=
90%
80%
84%
百分号
探究新知: 百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些
百分数分别表示什么意思。
已经格式化的内容占
格式化总量的
探究新知: 百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些
33%
50%
75%
12.5%
25%
课堂练习:
光明小学参加课外小组的同学有100人,参加各个小组
的人数如下表。
美术组
体育组
科技组
手工组
人数
14
38
22
26
占课外小组总
人数的百分比
14%
38%
22%
26%
你能分别求出各组人数占课外小组总人数的百分比吗?
课堂练习:
判断:一块布长35%米。
百分数。百分数也叫百分比或百分率。
2.百分数通常不写成分母是100的分数形式,而
是先写分子,再在分子后面加上“%”,读作百
分之几。
布置作业:
练习册29页。
探究新知: 在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,
他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球.
队员
罚球数/个
进球数/个
淘气
20
1025188 Nhomakorabea21
奇思
小马虎
淘气与奇思
都是罚丢2球,
怎么比呀?
可以看看谁罚丢的球少?
可以算一算进球数占罚球数的几分之几.
探究新知: 在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的机会,
数的几分之几 数的百分之几
=
=
=
90%
80%
84%
百分号
探究新知: 百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些
百分数分别表示什么意思。
已经格式化的内容占
格式化总量的
探究新知: 百分数在生活中应用很广泛,说说下面这些
北师大版小学6年级数学上册第七单元(百分数的应用(三)+百分数的应用(四))PPT教学课件
答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。
返回
百分数的应用(6)
3.6万元
今年
?万元
去年
列式解答:
比去年增产二成
今年的3.6万吨÷(1+20%)=去年的产量
3.6÷(1+20%)
=3.6÷120%
=3(吨)
答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。
返回
百分数的应用(6)
笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70%,还剩
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回
感谢观看
北师大版 数学 六年级
百分数的应用(6)
上册
7 百分数的应用
百分数的应用(6)
情境导入
探究新知
课堂小结
课堂练习
课后作业
百分数的应用(6)
情境导入
东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?
返回
北师大版 数学 六年级
百分数的应用(6)
上册
7 百分数的应用
东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?
去年的产量×(1+
增产二成就是增
20%)=今年的3.6
产20%。
探究新知
课堂练习
情境导入
万吨。
课堂小结
课后作业
返回
百分数的应用(6)
东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回
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北师大版 数学 六年级
百分数的应用(7)
上册
返回
百分数的应用(6)
3.6万元
今年
?万元
去年
列式解答:
比去年增产二成
今年的3.6万吨÷(1+20%)=去年的产量
3.6÷(1+20%)
=3.6÷120%
=3(吨)
答:东山乡去年苹果的产量是3万吨。
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百分数的应用(6)
笑笑参加学校的冬季长跑活动,已经跑了70%,还剩
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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百分数的应用(6)
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7 百分数的应用
百分数的应用(6)
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探究新知
课堂小结
课堂练习
课后作业
百分数的应用(6)
情境导入
东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?
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7 百分数的应用
东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
增产了二成,东山乡去年苹果的产量是多少万吨?
去年的产量×(1+
增产二成就是增
20%)=今年的3.6
产20%。
探究新知
课堂练习
情境导入
万吨。
课堂小结
课后作业
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东山乡今年苹果大丰收,产量达到3.6万吨,比去年
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1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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北师大版 数学 六年级
百分数的应用(7)
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北师大版数学六年级上册《百分数》整理复习课件
多取3 kg,还剩下15 kg。原来这桶油重多少千克?
【选自“状元成才路”系列丛书】
1-40%-40%
40%
40%
3kg 15kg
(3+15)÷(1-40%-40%) =18÷20%
第一次
第二次 ?千克
剩下
=90(千克) 答:原来这桶油重90千克。
我的成长足迹
人们发明了整数、 小数、分数,负数,我 又知道还有百分数,这 些都是人们生活的需要。
4. 把下面的分数化成百分数. (除不尽的百分号前保留一位小数)。
3
5
7
4
3
5
6
25
7
20
60% 83.3% 28% 57.1% 15%
5. 地球表面积约为5.1亿km2,海洋面积占整个地球 表面积的71%,海洋面积约是多少亿平方千米? (结果保留一位小数)【教材P55 巩固应用 第10题】
5.1×71% =3.621≈3.6(亿平方千米) 答:海洋面积约是3.6亿平方千米。
我提出的问题
除了百分数,有没有千分数?千分号怎么写?
表示一个数是另一个数的千分之几的数,叫做千分数。
‰ 千分号写作“ ”
分母是1000的分数
1‰= 1 1000
课后作业
完成练习册本课时的习题哦!
6. 一杯纯果汁有400毫升,喝了40毫升,又添了90毫升凉开 水。这时果汁的浓度为百分之几?【选自“状元成才路”系列丛书】
果汁浓度=纯果汁的体积÷液体总体积
400-40
400-40+90
(400-40)÷(400-40+90) =360÷450 =80% 答:此时果汁的浓度为80% 。
巩固应用
读数时,先读百分号,再读百分号前面的数。
百分数的应用(课件)六年级上册数学北师大版
⑴画图表示实际造林比原计划多百分之几。
计划 实际
9公顷 12公顷
多的部分
⑵列式解决问题。
(12-9)÷9 =3÷9 ≈ 33.3%
12÷9=133.3% 133.3%-100%=33.3%
答:实际造林比原计划多33.3%。
⑶原计划造林比实际造林少百分之几?画一画,
算 一算。
9公顷 计划
少的部分
北师大版 数学 六年级 上册
第1课时
百分数的应用(一)
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完整课件
直接使用
增加的部分
(113-101)÷101 =12÷101
≈ 11.9%
113÷101=111.9% 111.9%-100%=11.9%
答:2011年的出口额比前一年增加了11.9%。
2.放假了,淘气要去姥姥家。
现在用的时间比本来减少了多少时?减少了百分之几?
24-18=6(时) 6÷24= 25%
教学目标
1.在具体情境中理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义, 学会用线段图分析数量关系,加深对百分数意义的理解。 2.能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。 提高运用数学解决实际问题的能力。 3.让学生体会百分数与现实生活的密切联系,激发数学学习的兴趣。
冰的体积比本来水的体积约增加了百分之几?
答:现在用的时间比本来减少了6时,减少了25%。
3.看图回答下面的问题。
⑴参加篮球队的人数比参加围棋组的人数多百分之几? ⑵参加科技组的人数比参加合唱队的人数少百分之几? ⑶请你再提出一个数学问题,并尝试解答。
北师大版数学六年级上册百分数的认识课件
)
(2)百分之零点零二写作( 0.02% )
(3)百分之六十五写作( 65%
)
归纳总结:
1.百分数是一个分率而不是一个具体的数量,所 以百分数不带单位;
2.百分号前面的数可以是整数,也可以是小数; 3.百分数只表示两个数的倍比关系。
小试牛刀(教材P11练一练) 1.六⑴班准备派下面队员中的一名参加学校的套圈比赛。下
⑵食物中蛋白质含量如下表。
2.9%读作百分之二点九。 12.3%读作百分之十二点三。 24.6%读作百分之二十四点六。 表示每100 g牛奶中含有2.9 g蛋白质,每100 g鸡蛋中含有 12.3 g蛋白质,每100 g豌豆中含有24.6 g蛋白质。
2.读出下面的百分数,并说一说这些百分数所表示 的意思。
⑶果园九月份的产量是八月份的120%。
120%读作百分之一百二十。 表示果园九月份的产量是八月份产量的 120 。
100
3.估计每幅图的阴影部分占整幅图的百分之几, 然后与对应的百分数连起来。
33%
50% 75% 12.5%
25%
4.填一填。 光明小学参加课外小组的同学有100人,参 加各个小组的人数如下表。
作业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题 。
第四单元 百分数
百分数的认识(建议一课时完成)
BS 六年级上册
1 课堂探究点
认识百分数
2 课时流程
探索 新知
当堂 检测
课堂 小结
课后 作业
海洋占地球土地面积的70% 。
探究点 认识百分数
在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球 的机会,他们准备派三名队员中的一名去罚点球。 下面是这三名队员近期罚点球情况统计。
北师大版六年级上册数学 4-4练习一 列方程解决百分数问题 知识点梳理重点题型练习课件
第四单元 百分数 第4课时 这月我当家 练习一 列方程解决百分数问题
知
识
点
解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个 数”的实际问题
1.填一填。
(1)六(1)班学生“云课堂”学习打卡率为96%。
①关系式:( 六(1)班学生总人数 )×96%=
( 学习打卡人数 )。
②如果六(1)班有x人,48人打卡学习,可列方程
2.【新情境】广州塔是一座集多功能于一体的旅游 观光塔。其中主塔体高约450米,占建筑总高度 的75%,广州塔建筑总高度约是多少米?
(1)列方程解答: 解:设广州塔建筑总高度约是x米。 75%x=450 x= 600 答:广州塔建筑总高度约是600米。
解析:根据题中条件可以知道广州塔建筑总高度为 单位“1”,根据主塔体的高度=广州塔建筑总高度 ×75%列方程求解即可;
(2)算术方法解答: 450÷75%=600(米) 答:广州塔建筑总高度约是600米。
解析:已知主塔体高度占建筑总高度的百分比和主 塔体的高度,单位“1”未知,用除法求广州塔建筑 总高度。
3.龙龙一家自驾前往北京游玩,下高速时ETC(不 停车电子收费系统)缴费190元。如果不用ETC缴 费,要花多少元? 解: 设要花x元。 95%x=190 x= 200 答:要花200元。
解析:根据出粉率=面粉的质量÷小麦的质量列方 程求解;
(2)小麦的出粉率是75%,要磨出4350 kg面粉,需要 多少千克小麦? 解:设需要x kg小麦。 75%x=4350 x= 5800 答:需要5800 kg小麦。
解析:根据面粉的质量=小麦的质量×出粉率列方 程求解。
提 升 点 2 根据百分率的数值范围解决问题
( 96%x=48 )。
解析:根据题意可知六(1)班学生总人数是单位 “1”,据此分析填空;
知
识
点
解决“已知一个数的百分之几是多少,求这个 数”的实际问题
1.填一填。
(1)六(1)班学生“云课堂”学习打卡率为96%。
①关系式:( 六(1)班学生总人数 )×96%=
( 学习打卡人数 )。
②如果六(1)班有x人,48人打卡学习,可列方程
2.【新情境】广州塔是一座集多功能于一体的旅游 观光塔。其中主塔体高约450米,占建筑总高度 的75%,广州塔建筑总高度约是多少米?
(1)列方程解答: 解:设广州塔建筑总高度约是x米。 75%x=450 x= 600 答:广州塔建筑总高度约是600米。
解析:根据题中条件可以知道广州塔建筑总高度为 单位“1”,根据主塔体的高度=广州塔建筑总高度 ×75%列方程求解即可;
(2)算术方法解答: 450÷75%=600(米) 答:广州塔建筑总高度约是600米。
解析:已知主塔体高度占建筑总高度的百分比和主 塔体的高度,单位“1”未知,用除法求广州塔建筑 总高度。
3.龙龙一家自驾前往北京游玩,下高速时ETC(不 停车电子收费系统)缴费190元。如果不用ETC缴 费,要花多少元? 解: 设要花x元。 95%x=190 x= 200 答:要花200元。
解析:根据出粉率=面粉的质量÷小麦的质量列方 程求解;
(2)小麦的出粉率是75%,要磨出4350 kg面粉,需要 多少千克小麦? 解:设需要x kg小麦。 75%x=4350 x= 5800 答:需要5800 kg小麦。
解析:根据面粉的质量=小麦的质量×出粉率列方 程求解。
提 升 点 2 根据百分率的数值范围解决问题
( 96%x=48 )。
解析:根据题意可知六(1)班学生总人数是单位 “1”,据此分析填空;
北师大版数学六年级上册第四单元百分数《营养含量》优质课教学课件
250 g 黄豆中,脂肪和碳水化合 物的含量分别约是多少?
250×18%
9
5
=250×
18
010.108
21
=45(g)
答:250 g 黄豆中,脂肪 含量约是 45 g。
250×25% =250×014.25 =62.5(g)
答:250 g 黄豆中,碳水化合 物含量约是 62.5 g。
想一想,百分数怎样化成小数和分数?算一算,说一说。
40×55%=22(人) (2)奇思所在的组共有 6 人,其中女生占 50%,女生有多少人?
6×50%=3(人) (3)乐乐家共有 5 人,其中女性占 40%,女性有多少人?
5×40%=2(人)
2. 算一算,填一填。
百分数 2% 11% 24% 5% 75% 84% 12.5%
分数 小数
1
11
6
1
37%= 0.37 25%= 0.25 300%= 3 62.5%= 0.625
37%= 37 100
25%= 25 = 1 100 4
300%= 300 =3 100
62.5%= 62.5 = 625 = 5 100 1000 8
1(. 1)六(2)班共有 40 人,其中女生占 55%,女生有多少人?
这些学习用品都按九折出售,共要付多少钱? (42+18+14+6)×90%=72(元) 答:共要付 72 元。
本节课学到了什么?
北师大版数学六年级上册 第四单元 百分数
营养含量
250 g 黄豆中,蛋白质约有多少克?说说你是怎样想的。
蛋白质约占 36%
?g 250 g
请列式解决问题。
250×36%
18
5
第四单元百分数课件(最新北师大版六年级数学上册课件)
个地区的森林覆盖率是多少?
240÷8000= 3%
8.有两个花店,甲花店的面积是120m2,乙花店的 面积比甲花店大24m2。乙花店的面积是甲花店的 百分之几?
(120+24)÷120= 120%
北师大版 六年级上册 第四单元 百分数
蛋白质约占36%
?g 250g
250×36%
18
5
=250×
36 100
2
=90(g)
250×36% =250×0.36 =90(g)
答:250g黄豆中,蛋白质约有90g。
250g黄豆中,脂肪和碳水化 合物的含量分别约是多少?
250×18%
9
=255 0×1010.8108
2
=45(g)
答:250g黄豆中, 脂肪约是90g。
250×25% =250×0.4125
解:设这个足球场共有 x个座位。 42% x =1050 x =1050÷42% x =2500
答:这个足球场共有2500个座位。
3.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的 原价是多少吗?算一算。
4.学校图书馆现有书的情况如下表。
类别 本数 占总数的百分比
科技类 2400
20%
故事类 3600
25
20
4
25
8
0.02 0.11 0.24 0.05 0.75 0.84 0.125
小数点向左移动两位,
小数
再去掉%
百分数
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
240÷8000= 3%
8.有两个花店,甲花店的面积是120m2,乙花店的 面积比甲花店大24m2。乙花店的面积是甲花店的 百分之几?
(120+24)÷120= 120%
北师大版 六年级上册 第四单元 百分数
蛋白质约占36%
?g 250g
250×36%
18
5
=250×
36 100
2
=90(g)
250×36% =250×0.36 =90(g)
答:250g黄豆中,蛋白质约有90g。
250g黄豆中,脂肪和碳水化 合物的含量分别约是多少?
250×18%
9
=255 0×1010.8108
2
=45(g)
答:250g黄豆中, 脂肪约是90g。
250×25% =250×0.4125
解:设这个足球场共有 x个座位。 42% x =1050 x =1050÷42% x =2500
答:这个足球场共有2500个座位。
3.某商场服装一律八折出售,你知道下面几件服装的 原价是多少吗?算一算。
4.学校图书馆现有书的情况如下表。
类别 本数 占总数的百分比
科技类 2400
20%
故事类 3600
25
20
4
25
8
0.02 0.11 0.24 0.05 0.75 0.84 0.125
小数点向左移动两位,
小数
再去掉%
百分数
分数
分母是100的分数 化简
3.分别用不同的数表示图中蓝色部分占整幅图的多少。
30% 0.3
3
10
25% 0.25
1
4
4.妈妈带淘气到文具店买了下面的学习用品各一件。
