特岗教师服务期满个人述职报告.pptx
特岗教师期限已满述职报告
特岗教师期限已满述职报告
尊敬的领导：
我是一名特岗教师，在过去的任职期限内，我尽职尽责，努力教学，全力以赴地为学生们的成长和发展付出了很多心血。
在教学方面，我积极采用多种教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。
并且努力在教学中注重学生的个性发展，尊重学生的兴趣爱好，为他们营造了一个良好的学习环境。
在学校管理方面，我积极参与教育教学改革工作，积极参加学校的各项活动和工作，努力提高自身素质和教育教学水平。
并且在日常工作中，我认真履行教师职责，积极关心学生，认真组织课外活动和学生管理工作。
总的来说，我在特岗教师的任职期间，深受领导和同事的肯定和支持，在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自身素质，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。
感谢领导对我的信任和支持。
特岗教师：XXX。
特岗教师2024年个人述职报告样本（三篇）
特岗教师2024年个人述职报告样本在履行三年特岗教师合同期满之际，本人向上级教育主管部门申请转为正式教师。
以下为本人任职三年来的主要工作汇报：一、坚定理想信念，忠诚教育事业，履行岗位职责。
在任职期间，本人始终坚持党的教育方针，秉持四项基本原则，对党忠诚，对国家忠诚，对人民忠诚，遵纪守法，恪守职业道德。
将教育视为一项光荣的事业，以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，敬业爱岗，乐于奉献。
在工作中，本人谦虚谨慎，积极进取，恪守原则，热心待人，团结协作，勇于担当，尽职尽责，得到了领导、同事及学生家长的一致好评。
本人尊重学生，关心学生，平等对待每一位学生，不断提升自身业务能力，为我国教育事业的发展贡献了力量。
二、持续学习，深入研究教学，积极参与教研教改。
自担任信息技术教学工作以来，本人不仅传授信息技术知识，还注重培养学生的综合素质，弘扬爱国主义和集体主义精神，严把教学质量关，努力培养具有全面能力的社会主义建设者和接班人。
积极参与各级教研教改活动，取得了显著成效，教学能力得到了显著提升。
1. 针对学生实际，优化教学方法。
鉴于学校学生信息技术基础薄弱，本人采用“分层教学”模式，加强个别辅导，推动同学间互助学习，有效解决了教学中的难题。
2. 着眼教学，推动教研组工作。
在教务处的指导下，本人积极参与教研组活动，确保每月有小结，定期组织理论学习，积极参与课堂教学研究，推动教研组工作有序开展。
3. 加强学习，提升业务水平。
本人注重自我提升，积极参与各类培训，广泛阅读教学理论书籍和杂志，撰写教学论文，将理论与实践相结合，不断提高教学水平。
4. 辅导学生竞赛，取得优异成绩。
积极响应学校号召，组织学生参加电脑制作大赛，所指导的学生作品在____年荣获市级二等奖。
5. 定期维护学校机房设备。
在任职期间，本人利用空余时间对学校机房设备进行检查和维护，确保教学设备正常运行，不影响教学秩序。
本人始终秉持教育初心，忠诚教育事业，积极履行教师职责，为我国教育事业的发展贡献了力量。
数学特岗教师述职报告PPT
WENKU DESIGN
对过去工作的总结与反思
01
教学成果
回顾过去一年的教学工作，我成功实现了教学目标，提高了学生的数学
成绩，并有多名学生在数学竞赛中获奖。
02 03
教学方法
在教学过程中，我尝试了多种教学方法，如情境教学、项目式学习等， 取得了良好的效果。同时，我也意识到针对不同学生应使用不同的教学 方法，以更好地激发他们的学习兴趣。
教研工作
教研活动参与
积极参加学校、区域数学 教研活动，与同行交流教 学经验和心得，共同提高 教学水平。
课题研究与实践
参与数学相关课题研究， 探索新的教学方法和理念 ，将研究成果应用于实际 教学中。
教学资源共享
整理并分享优质教学资源 ，促进校内外数学教师之 间的交流与合作，共同推 动数学教育发展。
PART 03
家校沟通不够
与家长沟通不够充分，未能及时了解学生在家中的学习情况，导致部 分学生在学校与家庭中的学习状态脱节。
PART 04
数学特岗教师工作计划与 展望
REPORTING
WENKU DESIGN
工作计划
教学计划制定
根据教材和课程大纲，制定详 细的教学计划，确保教学内容
全面、有序。
教学方法改进
结合学生的实际情况，采用多 种教学方法，如启发式教学、 情境教学等，提高教学效果。
充分听取各方意见，确保决策符合学校实际 。
加强团队建设和协作
增进班子成员之间的沟通和信任，形成合力 推动学校发展。
关注教师成长和发展
为教师提供更多的培训和发展机会，激发教 师的工作热情和创新精神。
深化校务公开和民主管理
加强学校与家长、社会的沟通和联系，共同 推动学校事业发展。
特岗教师期满述职报告范文
特岗教师期满述职报告范文
本人于****年****月****日进入****学校担任特岗教师至今，工作已满****年。
在此期间，本人遵守学校规章制度，认真履行教学任务，尊重学生，团结同事，踏实工作，取得了一定的教学成绩。
一、教学工作
本人所授课程包括****，****等科目。
在教学中，本人积极倡导互动式教学，注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过合作学习、课堂讨论等形式，激发学生的学习兴趣，提高了教学效果。
同时，本人也注重个性化教学，关心学生的学习状态，及时调整教学方法，使每一个学生都能得到有效的教育。
二、教育教学研究
本人积极参与学校组织的教育教学研讨会，认真学习教育教学理论，不断充实自己的教育教学知识。
并结合自己的教学实践，积极探索改进教学方法，提高教学水平。
三、管理工作
在学校工作期间，本人严格遵守学校纪律，认真履行各项管理工作。
积极参与学校组织的各项活动，尽心尽力为学校的各项工作提供支持。
四、存在问题及改进措施
在教学过程中，本人发现学生学习压力大，部分学生存在学习态度不端正、学习成绩较差的问题。
对此，本人会进一步强化学习指导，加强与家长的沟通，帮助学生解决学习中的困难。
以上述述职报告为实，如有不妥之处，敬请指正。
特殊教育教师的述职报告PPT
实施课堂教学与辅导
01
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创设适宜环境
特殊教育教师应为残疾学 生创设适宜的学习环境， 减少其学习障碍。
采用多元教学方法
特殊教育教师应根据残疾 学生的特点，采用多元的 教学方法，激发其学习兴 趣和积极性。
提供个别辅导
特殊教育教师应针对残疾 学生的学习困难，提供个 别辅导，帮助其解决学习 问题。
参与学校活动与会议
教学质量认可
家长对教师在教学计划、教学方法和学生进步等 方面的表现给予高度评价。
沟通与合作满意
家长对教师在与家长沟通、共同协作和解决问题 等方面的表现表示满意。
专业素养肯定
家长对教师在专业知识、教育理念和职业道德等 方面的素养表示肯定。
同事评价及认可情况
团队协作能力
与同事保持良好的沟通和协作，共同完成教学任务和项目，受到 同事的认可和好评。
增加专业培训和学术交流机会
01
定期参加专业培训
鼓励教师定期参加特殊教育相关的专业培训，更新教育观念，提升教育
教学能力。
02
学术交流活动
积极组织或参与国内外的学术交流活动，分享经验，借鉴优秀做法，拓
宽视野。
03
建立合作关系
与其他特殊教育学校或机构建立合作关系，共享资源，共同开展研究项
目。
完善学校资源配置和管理体系
特殊教育相关教学设施不完善，如缺乏专业教材、教具等 。
资金支持不足
特殊教育经费有限，难以满足所有学生的个性化需求。
社会对特殊教育认知度低
观念偏见
社会对特殊教育存在偏见和误解，认为特殊教育孩子是“不正常 ”的。
支持不足
社会对特殊教育关注度和支持度不足，缺乏相关政策和资源保障。
特殊教师的述职报告PPT
03
专业能力与自我提升
Chapter
特殊教育专业知识与技能
个性化教学计划制定
根据特殊学生的需求和背景，制定符 合其学习风格和目标的教学计划。
多样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ教学方法
熟练掌握多种针对特殊学生的教学方 法，如手语教学、辅助教学软件等。
学生行为管理
具备在特殊教育环境下有效管理学生 行为的能力，以确保课堂秩序和学生 安全。
成效显著
经过一个学期的教学，大部分学生在认知、语言 、社交等关键领域取得了显著进步，部分学生的 成绩甚至超过了预期目标。
案例分析
以具体学生为例，详细分析其在经过一段时间的 学习后，在知识掌握、技能提升和态度转变等方 面的具体表现。
家长满意度调查
调查结果
经过对家长进行的满意度调查，大部分家长对特殊教师的 工作表示高度认可和满意，认为教师在关心学生、教学方 法和沟通方面表现优秀。
培训与指导
为家长提供特殊教育的培训与指 导，帮助家长更好地了解和支持 学生的学习与生活。
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定期家长会
定期组织家长会，向家长汇报学 生的学习情况和进步，听取家长 的意见和建议，以共同促进学生 的成长。
家校合作活动
策划举办一些家校合作活动，如 亲子运动会、艺术节等，增进家 长、学生、教师之间的相互理解 和信任。
02
工作职责及完成情况
Chapter
教学计划和备课
制定个性化教学计划
针对每位学生的特殊需求，我制定了相应的教学计划，确保教学 内容符合学生的能力水平和学习风格。
精细化备课
在备课过程中，我深入研究教材和教辅资料，结合学生的实际情况 ，设计易于理解和接受的教学方案。
2024年特岗服务期满本人年度工作述职报告模版（三篇）
2024年特岗服务期满本人年度工作述职报告模版班主任在履行职责过程中，结合班级实际情况，有针对性地对学生进行了思想教育、道德教育、纪律教育和心理素质培养。
一、强化思想品德教育，营造良好班风本班共有学生若干名，鉴于学校位于农村地区，且大部分学生为留守儿童，家庭教育相对不足，学生在言行举止和良好习惯方面存在一定问题。
因此，加强学生的思想品德教育，促进其全面发展是首要任务。
本人充分利用班会课、品德课等时机，开展形式多样、生动活泼的教育活动，旨在提升学生的思想品德素质。
针对部分学生存在的厌学情绪，组织开展了“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题教育活动，激发学生的学习热情，增强自信心和竞争意识。
严格遵循“小学生首则”和“日常行为规范”，规范学生言行，提升全班学生的思想素质，推动形成了良好的班风和学风。
二、开展“自我竞争”活动，提升学生竞争力在班级管理中，为促进每个学生的个性化发展，本人组织了“自己与自己比”的活动。
在全面了解学生的思想状况、基础知识、智力水平、身体素质和兴趣爱好后，为每位学生设定了切实可行的奋斗目标。
通过让学生客观、全面地总结过去，认识自我，进而确定未来在思想、学习、纪律、文体活动、特长等方面的奋斗目标，并坚持每月进行一次小结。
针对不同水平的学生，提出不同的要求和奋斗目标，既符合实际，又易于接受。
这种自我竞争实际上也促进了同学间的良性竞争，使学生在轻松的氛围中实现自我超越。
三、关注学生转化工作1. 发现并挖掘每个学生的潜能，即使是表现不佳的学生也有其闪光点。
2. 通过学生间的互动教育，深入学生内心世界，理解他们的心理。
在处理学生问题时，采取让学生相互教育的策略，例如在一次学生打架事件中，通过让前两位打架的学生分享自己的感受和经历，使其他学生受到深刻的教育。
在教学方面，本人致力于提高教学质量，主要采取了以下措施：1. 认真备课，做好课前准备，确保每一节课的教学质量。
2. 培养学生良好的学习习惯，提升自学能力。
特岗教师个人述职报告PPT
任职期间的工作目标
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提高学生成绩
通过有效的教学方法，力 争提高学生们的学习成绩 ，确保他们能够获得与城 市学生相当的教育水平。
培养学生综合素质
注重学生的全面发展，通 过丰富多彩的课外活动和 课堂教学，提高学生的综 合素质。
加强与家长的沟通
加强与家长的沟通和联系 ，及时了解学生的学习状 况和需求，促进家校合作 ，共同推动学生的成长。
针对教学工作的意见
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多样化教学方式
针对学生的不同需求和特点，建议教师采用多样 化的教学方式，如情境教学、案例教学、合作学 习等，提高教学效果。
个性化教学关注
每个学生都是独特的个体，建议教师在教学中关 注学生的个性化需求，提供个性化的教学支持和 辅导。
培养学生综合能力
教学不仅要传授知识，更要培养学生的综合能力 ，如创新思维、实践能力、团队合作能力等，以 适应未来社会发展的需要。
报告的目的和重要性
• 汇报工作成果：通过述职报告，向领导和同事们展示我在特岗教师岗位 上的工作成果，以接受大家的监督和评价。
• 反思自己的工作：借此机会对自己的工作进行反思和总结，找出存在的 问题和不足，以便今后改进和提高。
• 分享经验和方法：与同事们分享我在工作中的一些经验和教学方法，希 望能对大家有所启发和帮助，共同提升教育教学水平。
• 综上所述，本次特岗教师个人述职报告对于我个人和整个团队都具有重 要意义。通过报告，我们可以更好地了解彼此的工作状况、交流经验和 方法，并共同为提升贫困地区教育事业的发展而努力。
02
工作总结
教学工作
精心备课
我始终认为备好课是上好课的前提和基础，因此我在课前深入钻研教材，掌握教材的重点 、难点和关键点，充分了解学生的实际情况，做到因材施教，确保每节课都有明确的教学 目标，科学合理的教学方法。
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学海无涯
特岗教师服务期满个人述职报告
大家好！我是黄丽，2014 年 9 月，很荣幸我能成为宁明县特 岗队伍中的一员，现在在海渊中学任教。
记得三年前，自己最佩服的就是有十几年，几十年教龄的老教 师，觉得他们好厉害啊，如今三年时间就这么过去了，就像做了一 场梦，梦醒了，我的第一批学生已经参加中考考试了。回想初一稚 嫩的她们又何尝不是想起刚开始工作初出茅庐的我呢？她们长大 了，毕业了，我服务期满三年，我也收获了很多，我和她们一起成 长，也就是我们语文里面说的“学学半”。
经过三年的锻炼，我感觉自已工作技能上了一个新台阶，做每 一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标， 心中真正有了底！当然，人无完人，我还有很多不足，业务能力还 有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短，努力钻研业 务，努力工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
ห้องสมุดไป่ตู้
三年，我精心研究教材，探索教学方法，改变教学策略，使学 生取得了优异的成绩，我的语文教学成绩均名列前茅，所教 1409 班各段考，期末考，模拟考都保持在县前 10 名，可以说出色的完 成了教学工作。三年来，积极参加各级各类教师活动，态度认真， 成果突出。工作至今，荣获海渊镇第二届“书记英才奖”---“优 秀人民教师”荣誉称号；在宁明县初中课程资源库建设中，荣获导 学案类评比一等奖、教学课件类评比一等奖，教学设计类评比二等 奖；在宁明县初中语文教师技能大赛活动中荣获二等奖；荣获宁明 县首届未成年校园心理情景剧比赛（青少年组）指导二等奖；在宁
学海无涯
明县微课制作比赛中荣获初中组二等奖；在校举办班主任班级管理 研讨会上，聘请作为班主任管理经验介绍者。这些荣誉不仅有我个 人的努力付出，更离不开老教师的帮助和指导，在这里真挚的跟他 们说一声：“谢谢！”
在学校工作方面，担任学校团委副书记一职，积极认真完成学 校布置的各项工作，从工作中学习到了更多的活动策划，更多处理 问题的方法，更多的为人处事，这些都是我教学之外的另一种成长。 特别是我主抓的“美德银行”，付出很多的心血，由此在宁明县星 级“美德银行”评比活动中，被评为“一星级美德银行”。