2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(43分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下面加点字读音没有错误的一项是()。
A．扳动(bān)破绽(dìn g)B．监生(j iàn)脚腕子(wàn)C．发怔(z hēn g)蘸粉(z hàn)D．颧骨(q uán)揩眼泪(kǎi)2．下列词语书写完全正确的一项是()。
A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天3．“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？()A．沐B．霖C．霜D．林4．“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关？()A．脆弱B．差C．弱点D．草本植物5．下列加点字读音与其他三项不同的一项是()。
A．尽管B．尽力C．尽早D．尽快6．下列词语中，不是形容人物神态的一项是()。
A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆7．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”这句话是什么描写？()A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写8．下列搭配有误的一项是()。
A．瘦弱的小胖墩儿B．爱财如命的严监生C．技术高超的刷子李D．身体强壮的骆驼祥子9．下列解释错误的一项是()。
A．郎中：中医医生B．一声不倒一声：一声连着一声C．哥子：古时对哥哥的称呼D．监生：明清两代在国子监读书的人10．下列句子没有使用修辞手法的一项是()A．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
B．春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？11．阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。
()在福州三坊七巷中的衣锦坊中有一座郑氏宅院，院子里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。
夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人们所称道。
上联：春暖华堂人衣锦下联：________________________A．管竹琴弦乐齐鸣B.月明水榭客听歌B.婉转莺歌凌紫烟 D.千秋雅调遥相闻二、读拼音，写词语。
(5分)三、填空题。
(12分)1．严监生是我国古典讽刺小说《____________》中的人物，课文选取了________的片段，写出了严监生____________的特点。
2．《摔跤》选自______________的《______________》，写了____________。
3．《他像一棵挺脱的树》选自《____________》，作者是____________，原名________，课文中的“他”指的是______________，课文通过对他的__________的描写，突出了他_____________的特点。
四、按要求完成句子练习。
(4分)1．我们要金山银山。
我们要绿水青山。
(用恰当的关联词语将两个句子合并成一句话)________________________________________2．爷爷笑着说：“我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，我读了不少的杂书。
”(改为转述句)________________________________________第二部分：阅读理解(27分)五、阅读短文，完成练习。
(一)不要拧乱自己身上的“钟”(11分)①你想节省时间有效率地学习吗？那就请你无论如何都不要拧乱自己身上的“钟”！②“生物钟”这个谜是现代生物学中最诱人的一个课题。
你倘若观察一下大自然，就能发现一切安排得多么井井有条！每天黎明，小鸟就唱起婉转的歌，随着日落，歌声又消失了；到人们上床睡觉的时候，猫儿却待不住，猫头鹰也开始觅食；小小的蜘蛛则是在午夜以后开始织网，到凌晨四点左右停止工作。
看来它们的体内有着极其精确的“钟”。
③人身上有没有“生物钟”呢？回答是肯定的。
例如在正常的情况下，心跳和呼吸并不受人的意识支配，每分钟心跳大约七十次，呼吸大约二十次。
人的体温在清晨最低，黄昏最高。
夜晚，大脑皮层已经进入休眠状态，你如果马上上床睡觉很快便能入睡，第二天早上不用人叫，也会准时醒来。
可是你如果强打精神，半夜还在灯下复习功课，就会给大脑皮层带来很大负担。
长此以往，不仅会降低学习效率，更重要的是拧乱了身上的“钟”，还会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。
再如，吃饭也是受“生物钟”控制的。
有些人以为自己身体好，早吃晚吃没关系，所以不按时吃饭。
岂不知，到了该吃饭的时候，身上的“生物钟”已把消化液准备好了，并对胃肠壁的细胞起到刺激作用。
因此人长期不正常进食，饱一顿饿一顿，会得胃病。
④科学家研究认为，“生物钟”是一种复杂的生理过程，就某种意义来说，是生物体内化学和物理变化的结果。
但“生物钟”究竟是怎样起作用的，至今还是一个未揭开的谜。
你如果有志去揭开它，是可以大有作为的。
在向科学进军的征途上，需要强健的体魄，所以，你必须注意，千万不要拧乱自己身上的“钟”。
(有改动)1．下列说法正确的一项是()(1分)A．复习时可以熬夜到很晚，这样可以提高学习效率。
B．人们上床睡觉的时候，猫头鹰开始觅食。
这是动物体内存在“生物钟”的表现。
C．不按时吃饭，人体的“生物钟”会对胃肠壁的细胞起到刺激作用。
D．科学家认为，“生理钟”只是生物体内化学变化的结果。
2．()是在午夜以后开始工作的。
(1分)A．小鸟B．猫头鹰C．蜘蛛D．壁虎3．判断。
对的打“√”，错的打“×”。
(5分)(1)在正常的情况下，人的心跳和呼吸受人的意识支配，每分钟心跳七十次，呼吸二十次。
()(2)动物体内有着极其精确的“钟”。
()(3)吃饭不受“生物钟”控制。
()(4)长期熬夜学习会导致大脑皮层病理性变化，诱发神经衰弱等神经官能症。
()(5)人的体温在黄昏最低，清晨最高。
()4．结合短文内容，判断下面的说法是否正确，并说明理由。
(2分)小英爸爸说：“我的身体非常好，可以不按时吃饭。
”小英爸爸的说法是________的，因为：________________________________________________5．期末考试快到了，小英复习很刻苦，每天都要复习到夜里十一二点，请你结合短文内容劝劝她。
(2分)________________________________________________(二)丰碑(16分)红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把群山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。
等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着……队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。
军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄，眼睛有点儿迷离。
一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。
单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下，忽然他转过脸向身边的人吼道：“叫军需处长来！”一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。
没有人回答他，也没有人走开。
他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
“听见没有？警卫员！叫军需处长跑步过来！”军长两腮的肌肉抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。
终于，有人小声告诉军长：“他就是军需处长……”军长愣住了，他怔怔地伫立了足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上，融化成了闪烁的泪珠……他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的牺牲者敬了一个军礼。
风更狂了，雪更大了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。
军长什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。
他听见无数沉重而坚定的脚步声。
那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？(有改动)1．“一阵呼啸的狂风淹没了军长的话音。
没有人回答他，也没有人走开。
”这是因为()(2分)A．战士们的心情十分沉重。
B．战士们没有听清军长的话。
C．军长发怒，战士们害怕。
D．战士们不知道冻死的是谁。
2．“单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
”句中的“贴”字说明()(2分)A．军需处长只穿了一件衣服。
B．军需处长的衣服十分单薄。
C．军需处长的衣服很合身。
D．军需处长的身材很高大。
3．画横线的两个句子在文中的关系是()。
(2分)A．点明中心B．承上启下C．总结全文D．前后照应4．军长向军需处长敬礼的原因是()(2分)A．军需处长是他的好战友。
B．军需处长的衣服很单薄。
C．军长十分敬重军需处长。
D．军需处长的身体像丰碑。
5．第一自然段中的景物描写的作用是什么？(2分)________________________________________________6．第七自然段抓住了军需处长的哪些方面进行描写？有什么作用？(3分)________________________________________________7．联系文章内容说说题目“丰碑”的含义。
(3分)________________________________________________第三部分：习作表达(30分)(一)小练笔。
(5分)五年级(3)班图书管理员赵玲3月5日向学校图书馆借了50本《雷锋的故事》，准备3月15日归还。
请你帮赵玲写一张借条。
(二)作文。
(25分)提示：一个个形象鲜明的人物，总会给你留下深刻的印象，他(她)的一颦一笑都会在你心中挥之不去。
请你从中选一位写一写。
要求：运用本单元所学的描写人物的方法去写；题目自拟；不少于500字；注意把字写工整，卷面要整洁。
参考答案第一部分：积累运用一、1．B2．C3．A4．D5．B6．B7．A8．A9．C10．A11．B二、欺负衔接屏障半信半疑三、1．儒林外史严监生临死前爱财如命2．徐光耀小兵张嘎小嘎子和小胖墩儿摔跤的场面3．骆驼祥子老舍舒庆春祥子外貌身体结实健美四、1．我们不仅要金山银山，还要绿水青山。
2．爷爷笑着说，他小时候父母不在跟前，叔父不大管他，他读了不少的杂书。
部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。
(10分)1．行．(xíng háng)外的没见过的不信，行．(xíng háng)内的生气愣．(léng lèng)说不信。
这个人行不行．(xíng háng)，还得．(déděi)眼见为实。
2．监．(jiān jiàn)生的鬼把戏露馅．(xiàng xiàn)了，被一个颧．(quán huán)骨很高的人揪．(jiūqiū)住不放，站在原地发怔．(zhēng zhèng)二、读句子，根据拼音写词语。
(5分)1．我的哥哥曾是一名非常优秀的摔跤运动员，从来没有输过。
但有次比赛前，他的shǒu wàn( )受了伤，比赛过程中不小心露出了破绽，最后wú yí( )输掉了那场比赛，这让他觉得有点nán kān( )。
2．一个国家的主权是shén shèng( )而不容qīn fàn( )的。
三、给加点字选择正确的解释。
(填字母，2分)【单】A.薄弱；B.只有一层的(衣服等)；C.只，仅；D.单子。
1．小嘎子在家里跟人摔跤，从不单．凭力气。
( )2．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单．褂儿。
( )3．严监生把手从被单．里拿出来，伸着两个指头。
( )4．林黛玉长得标致，但身体很单．薄。
( )四、选词填空。
(3分)居然果然竟然1．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
2．每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3．曹小三给他点烟时，( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
五、把下列词语补充完整，并选词填空。
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案
2020年部编版小学五年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案第一部分：积累运用(43分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“()”里。
(22分)1．下面加点字读音没有错误的一项是( )。
A．扳动(bān)破绽(dìng) B．监生(jiàn)脚腕子(wàn)C．发怔(zhēng)蘸粉(zhàn)D．颧骨(quán)揩眼泪(kǎi)2．下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天3．“霂”的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同？( )A．沐B．霖C．霜D．林4．“蒻”的意思最有可能与下列哪个字或词有关？( )A．脆弱B．差C．弱点D．草本植物5．下列加点字读音与其他三项不同的一项是( )。
A．尽管B．尽力C．尽早D．尽快6．下列词语中，不是形容人物神态的一项是( )。
A．神采奕奕B．手疾眼快C．兴高采烈D．目瞪口呆7．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”这句话是什么描写？( )A．动作描写B．神态描写C．语言描写D．心理描写8．下列搭配有误的一项是( )。
A．瘦弱的小胖墩儿B．爱财如命的严监生C．技术高超的刷子李D．身体强壮的骆驼祥子9．下列解释错误的一项是( )。
A．郎中：中医医生B．一声不倒一声：一声连着一声C．哥子：古时对哥哥的称呼D．监生：明清两代在国子监读书的人10．下列句子没有使用修辞手法的一项是( )A．他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。
B．春尚浅，几处山顶上的桃花却挣扎着吐出红苞来。
C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D．没有绿叶的衬托，鲜花怎么会这么美丽？11．阅读下面的文字，请你选择恰当的下联。
部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套
部编版语文小学五年级下册第五单元测试卷(含答案)共4套部编版小学五年级下册第五单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、选择题。
（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）A.揪住（qiū）包袱（fú）揩眼泪（kāi）．．．B.蘸了（XXX）捏着（liē）XXX（ɡǎ）．．．C.芝麻（zhī）神圣（shènɡ）发怔（XXXɡ）．．．D.刀疤（bā）剃头（tì）严监生（jiàn）．．．2.“手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病，身体不舒服B.痛恨C.快，迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是（）A.①最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。
．②干完活，身上绝没有一个白点。
．B.①可是XXX最关心的还是刷子XXX到底有没有白点。
．．②究竟是XXXXXX的力气大，XXX被他推倒了。
．．C.①这可以暂时对付穿一穿。
．．②小嘎子知道，XXX墩儿是个难对付的角色。
．．D.①莫不是还有两笔银子在那边，不曾叮嘱明白？②妈妈吩咐我快把作业做完。
4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.XXX哪里看得出来？（设问）B.他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。
（比喻）C.刮起的大粒沙石生机似的敲打着玻璃窗户。
（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有XXX知道。
B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。
C.我们要认真找出并改正功课中的错误。
D.所有人的眼睛都目不转睛地看着XXX伸出的那两根手指。
6.读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。
那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。
”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。
”A.表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。
部编版五年级下册语文第五单元测试题(含答案)
一、用“√”画出加点字的正确读音。
扩．大（kuòguò）刹．那（chàshà）镶．边（rāng xiāng）浙．江（zèzhè）宽窄．（zhǎi zǎi）漆．黑（xīqī）葱郁．（yǜyù）蜿蜒．（yán yáng）池塘里的莲梗像负着什么重荷．（héhè）似的用力擎起朵朵荷．（héhè）花。
二、读拼音，写字词。
我们沿着时而宽时而zhǎi（）的溪流往山上走，到了半山腰就是dù juān（）谷。
这里花儿竞相开放，有白的，红的，zǐ（）的，还有白中xiāng粉边的，一朵比一朵开得càn làn（）。
三、下列词语搭配不正确的一项是（）A．扩大范围一片亮光B．夺目的亮光一道红霞C．放射光芒一块地方D．伟大的奇观一把金边四、下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是（）A．你骑在马上，可以俯视．．阳光透射到的清澈的水底。
（仰视）B．内洞一团漆黑．．，什么都看不见。
（昏暗）C．山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神．．。
（精力）D．为了看日出，我常常．．早起。
（经常）五、下列句子没有使用比喻的修辞手法的一项是（）A．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
B．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。
C．雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
D．密密的塔松像撑开的巨伞。
六、下列说法不正确的一项是（）A．《颐和园》是按游览的顺序来写的。
B．《记金华双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的空隙。
C．《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D．《七月的天山》是按照时间顺序描写了天山的美景。
七、品析句子，完成练习。
1.这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________2.随着山势，溪流时而．．急。
部编版 五年级下册语文 第五单元测试卷(有答案)
第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
（8分）qī fù pò zhàn zhī tǐ hóu lóngjiù jiù qīn fàn nán kān zhī ma二、给下面加点字选择正确的解释。
（4分）绝：A.断绝；B.完全没有，穷尽；C.走不通的，没有退路；D.死亡，消失；E.独一无二的；F.极、最；G.绝对。
刷子李有一手绝．活（），最让人叫绝．（）的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．（）没有一个白点。
现在这门手艺已经绝．迹（）了。
三、选择句子中恰当的词语。
（4分）1.小嘎子已有些（沉闷）不住气。
2.严监生的病重得（一连三天接二连三）不能说话。
3.那目光仔细（搜查搜索）刷子李的全身。
4.他一听这些话，态度（稍微微妙）改了一点儿。
四、根据意思选填词语。
（填序号）（5分）①小广播②马后炮③铁公鸡④炮筒子⑤睁眼瞎1.吝啬钱财，一毛不拔的人。
（）2.喜欢传播小道消息的人。
（）3.性格直爽，爱发议论的人。
（）4.目不识丁的文盲。
（）5.事后才提出办法或意见的人。
（）五、按要求写句子。
（8分）1.他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
（缩句）2.师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？（改为陈述句）3.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（仿写一个比喻句）4.《儒林外史》的作者是清朝的吴敬梓写的。
（修改病句）六、写出下面人物的描写方法。
（10分）1.小嘎子围着小胖墩儿猴儿似的蹦来蹦去。
（）2.他脸上永远红扑扑的，特别亮的颧骨与右耳之间一块不小的疤。
（）3.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”（）4.听到这个消息，顿时我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
（）5.他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
（）七、根据选项内容，看看每句话描写的是哪个人物的什么特点，填一填。
(部编版)小学语文五年级下册 第五单元测试01(1)(含答案)
第五单元测试一、字词百花园。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A.抖擞．（shǒu）揪．住（jiū）B.铸．成（zhù）腮．边（sī）C.侄．子（zhí）揩．泪（kāi）D.蘸．浆（zhān）挠．头（láo）2.下列词语书写全部正确的一项是（）。
A.规矩摔跤挺拖仰面朝天B.师傅露陷脚腕诸亲六眷C.木桶屏障捏住天衣无逢D.轰然芝麻喉咙手疾眼快3.下面选项中，最可能是“鹐架”中“鹐”字的意思的一项是（）。
A.陷阱B.打架C.鸟禽啄食D.讥讽4.下面句子中加点词语运用不恰当的一项是（）。
A.小林刚来这里，人地生疏，形单影只．．．．，大家应当主动关心他。
B.老校长的话铿锵有力．．．．，很有教育意义。
C.最初，大家都认为人能飞上天是异想天开．．．．。
D.放学了，老师布置完作业，又检查了班级卫生，才扬长而去．．．．。
二、句子游乐场。
1.下列句子中，描写人物的方法和其他三句不一样的是（）。
A.刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了。
B.他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
C.他的心里志忑不安，生怕自己做过的事被人知道了。
D.他半闭着眼睛，干枯的手指有节奏地敲着桌面，头慢慢地向后拗过去。
2.按要求写句子。
（1）她红扑扑的脸上眼睛一闪一闪的，好像明亮而美丽的珍珠在闪耀。
睫毛又密又长，尤其黑，像被浓墨染过似的。
粉红色的发带在头上一颠一颠的，仿佛飞舞的彩蝶。
（照样子，写一写某个人物的外貌）____________________________________________________________________________________________（2）每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
（本句运用侧面描写突出刷子李刷墙的技艺高超，请你仿照例句，用侧面描写突出小华跑步快的特点）____________________________________________________________________________________________三、课文欢乐谷。
部编版五年级下册《第五单元》单元测试卷(2)有答案
部编版五年级下册《第五单元》单元测试卷（2）一、基础积累1. 看拼音，写词语。
2. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.喉咙（lōng）难堪（kān）手腕（wǎn）蘸料（zhàn）B.铸造（zhù）师傅（fu）芝麻（má）挺脱（tuō）C.绝活（huó）腮帮（sāi）鞭炮（pào）摔跤（suāi）D.障碍（zhàng）怔住（zhèng）吐痰（tán）依仗（zhàng）3. “手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病；身体不舒服B.恨C.快，迅速D.疼痛4. “严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
”关于这句话的说法不正确的是（）A.严监生临死前“伸着两个指头”，这是一处细节描写，也是一处动作描写，写出了他爱财胜命的丑态。
B.这是古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物形象，这部书的作者是吴敬梓。
C.严监生临死前“伸着两个指头”是想告诉大家灯盏里点着两茎灯草，费油。
D.严监生临死前“伸着两个指头”表示还有两位亲人未见面。
根据课文内容，理解下面的句子．（15分）自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。
（1）“再不回头”原意指：________（2）在这句话中的意思是：________每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。
他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
（1）句中的“他”指的是：________（2）从“居然”一词中你能体会到：________（3）为什么他会觉得这身衣服有种神圣不可侵犯的威严呢？________根据课文内容和自己的理解填空。
本单元课文作家们运用了不同的手法，刻画了众多形象鲜明的人物。
有侧重动作描写的《________》中的小嘎子；也有侧重细节描写的《________》中的严监生；有抓住细节刻画的“俗世奇人”________；还有侧重于外貌描写的《________》中的祥子。
部编版小学语文五年级下册第五单元测试卷及答案(共2套)
部编版五年级语文下册第五单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1. 看拼音，写词语。
（8分）shu āi ji āo t ì t óu sh āng b ā h óu longsh ī fu zh àng ài ni ǔ ni ē n án k ān2.下面字形全对的一组是（ ）。
（2分）A 、伤疤 欺负 抓挠 破绽 脚腕B 、无凝 格局 监生 侄子 喉咙C 、芝麻 神圣 露陷儿 发证 有诈D 、粉刷 刷桨 鼓点 屏障 肢体3.补充词语，并选词填空。
（6分）一叉（ ）（ ） 手（ ）眼（ ） 精神（ ）（ ） 天衣（ ）（ ） 仰（ ）朝（ ） 不（ ）侵（ ） 轰然（ ）（ ） 一模（ ）（ ）（1）这件事情我们做得 ，连老师都没看出来。
（2）幸亏小李 ，不然辛辛苦苦做的样品就泡汤了。
4.照样子，写词语。
（共3分）①转悲为喜（含反义词）：____________、____________、____________②手疾眼快（含近义词）：____________、____________、____________③三抓两挠（含数字）： ____________、____________、____________5.给下面加点字选择合适的意思。
（共4 分）绝：A 、断绝B 、完全没有穷尽 C 、走不通的，没有退路 D 、死亡，消失 E 、独一无二的F 、极、最G 、绝对H 、独特的，少有的，没有人能赶上的。
①刷子李有一手绝．活。
（ ） ②最让人叫绝．的是他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝．没有一个白点。
（ ）（ ） ③现在这门手艺已经绝．迹了。
（）6.在括号里填上恰当的关联词。
（3分）（1）( )身上有白点， ( )白刷不要钱。
（2）他( )给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放,单坐着，( )如同神仙一般快活。
（3）( )刷子李技艺高超， ( )曹小三很佩服他。
最新部编版五年级语文下册第五、六单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、积累与运用(36分)1.读拼音,写词语。
(5分)2.下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.刷浆．(jiāng) 发怔．(zhēnɡ) 扳．倒(bān)B.监．生(jiàn) 脚腕．(wàn) 揩．泪(kāi)C.使诈．(zhà) 屏．障(píng) 难堪．(kān)D.露馅．儿(xiàn) 侄．子(zhí) 伤疤．(bā)3.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.欺负语重心长半信半疑B.郎中天衣无缝诸亲六眷C.格局仰面朝天结实硬捧D.可怜匀匀实实平平整整4.在下面句子中的括号里填入词语,最恰当的一项是( )(3分)江姐遭受酷刑,已经奄奄一息,但她仍然( )地对敌人说:“你们休想从我口里得到任何东西。
”A.半信半疑B.斩钉截铁C.兴高采烈D.一丝不苟5.下列不是描写人物外貌的词语是( )(3分)A.神采飞扬B.衣冠楚楚C.膀大腰粗D.仪表堂堂6.对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )(3分)A.他面色凝重地坐在窗前。
(神态描写)B.如果举了手,王老师会喊我吗?课后李悦会不会嘲笑我?(心理描写)C.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。
(外貌描写)D.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。
(神态描写)7.对下面语段的主要意思概括正确的一项是( )(3分)他一身青布长衫,洗得发了白,洁净中透着皂角的气味。
连那双靴子的样式也没有任何特别之处。
朴素的穿着与他著名的身份仿佛丝毫不相符。
A.他的穿着很旧。
B.他的穿着很干净。
C.他的穿着很朴素。
D.他的穿着与身份不相符。
8.在下面语段中的括号里填入表示动作的词,最合适的一项是( )(3分)说时迟,那时快,那个摔倒在地上的运动员,手一( ),脚一( ),猛地( )了起来,左脚尖( )住起跑线,膝盖一( ),稳稳地( )着。
他的双臂就像两根木柱插在地上,整个身体微微前( ),那架势,就像一只准备起飞的雄鹰。
部编版五年级语文下册第五单元测试题(有答案)
部编版五年级语文下册第五单元测试题（有答案）班级姓名成绩第一部分积累运用一、结合语境，看拼音写词语。
(1)小嘎子和人shuāijiāo( )，一向zhàng( )着手疾眼快，想qīfù( )小胖墩儿动转不灵，伸出jiǎowàn( )去钩他的脚，结果自己摔了个仰面朝天。
(2)严jiànshēng( )wúyí （）是个吝啬鬼，hóulóng( )里说不出话来，用手指向zhí’ér( )示意，不挑去一茎灯草都不肯死。
二、用“√”勾选出加点字的正确读音。
1.小胖墩儿叉．（chāchǎ）着小腰对小嘎．（gāgǎ）子说“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”2..国子监．（jiān jiàn）学生张生不畏权贵，敢作敢为，却遭到了奸臣迫害，被关入监．（jiān jiàn）狱。
3.这位油漆工师傅．（fūfu）一边刷浆．（jiāng jiǎng）一边哼着小曲儿。
4.小胖墩儿活动一下脚腕．（wǎn wàn），做好了摔．（jiāo jāo）跤准备。
三、比一比再组词。
浆（）傅（）诵（）范（）诈（）怔（）奖（）搏（）桶（）犯（）炸（）证（）四、查字典填空选择。
“犯”用音序查字法先查___,再查音节____；用部首查字法先查____，再查____画。
“犯”在字典里的解释有：①抵触；违反；②侵犯；③罪犯；④发作；发生。
给下面词语中加点字选择正确的解释，填序号。
1.秋毫无犯．（）2.抓捕主犯．（）3.别犯．错误（）4.犯．法（）五、选择恰当的词语填空。
虽然……但是……只要……就……因为……所以……要是……就……（1）刷子李给自己立下一个规矩,（）身上有白点,（）白刷不要钱。
（2）他（）给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,（）如同神仙一般快活。
（3）（）刷子李技艺高超,（）曹小三很佩服他。
能耐本事（4）刷子李教育徒弟要好好学。