小学科学六年级上册第三单元测试卷
小学科学六年级上册第三单元测试卷班级姓名得分
一、填空（25分）
1、电磁铁是发现的。
2、像这样由和组成的装置叫电磁铁。
3、通电的线圈靠近指南针，指南针会发生。
4、线圈越多，电磁铁的磁力越。
5、天然气、煤、石油是储存了亿万年的，它们都是能源。
6、煤是由远古时代的变成的，石油、天然气是几亿年前大量的经过长期复杂变化形成的。
7、电磁铁通电时产生，切断电源后。
8、电磁铁的南北极与、有关。
9、小电动机里有组线圈。
小电动机包括、、三部分。
10、风、流水、电、汽油都具有能量，其中风和流水具有能，电具有能，汽油具有能。
运动的物体也有能量，叫能。
11、电动机是用产生动力的机器。
12、电动机工作的基本原理相同，用。
13、N极是，S极是。
二、判断题（对的打√，错的打×）（20分）
（）1.一些物质（食物、石油、煤等）中贮藏着能量，并且可以通过一定的方式释放出来。
（）2.能量储存在燃料中而食物中没有能量。
（）3.只有电才能向其他能量转化。
（）4.磁铁有南极和北极，而电磁铁没有南极和北极。
（）5.电磁铁的磁力大小可以改变，通过增加线圈的圈数和电池的数量能够增强电磁铁的磁力。
（）6.我们的生活离不开能量，离不开能量的转化。
（）7.煤是由亿万年前的植物经过复杂变化而形成的，可以通过煤的特点和
地层特点推测出来。
（）8.风、流水、电、汽油都具有能量。
（）9.电能只能转化成光能和热能。
（）10.电磁铁接通电流产生磁性，断开电流磁性消失。
（）11.冬天，人们要盖上厚厚的棉被，因为棉被能产生热量。
（）12.有些物体工作是不需要能量的。
（）13.电磁铁没有南北极。
（）14.能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能
（）15.和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。
（）16.小电动机里的电刷和换向器的作用是，既接通转子中的电磁铁又改变电流的方向。
（）17.小电动机的转子的速度是可以改变的。
（）18.家庭使用白炽灯比节能灯更节能。
（）19.小电动机的转子相当于是一个电磁铁通电后有磁性。
（）20.用小磁针和绕圈组成的电流检测器可以检测小电动机有没有发出电来。
二、单项选择题（20分）
1.磁铁能把下列哪种物体吸起来。
（）
A.回形针
B.玻璃杯
C.铝锅
2.改变（）不会改变电磁铁的南北极。
A.电池的正负极
B.线圈绕线方向
C.线圈的圈数
3.条形磁铁的哪部分磁性最强。
（）
A.两端
B.中间
4.电磁铁的磁力大小与（）没有关。
A.线圈圈数
B.线圈的缠绕方向
C.线圈中电流的强度
5.可以改变小电机的转子转动方向的是（）
A.电池的正负极的接法
B.磁铁的数量
C.电池的数量
6.和运动有关的能量叫（）
A.化学能
B.机械能
C.光能
7.电池是把（）或光能转化成了电能
A.声能
B.热能
C.化学能
8.一块断的磁铁（）。
A、有南北极
B、只有南极
C、只有北极
9.电灯也是一个能量转化器，它能把电能转化为（）
A.光能
B.机械能
C.磁
10.反复弯折铁丝的过程中。
（）
A、机械能转化成热能
B、热能转化成机械能
C、化学能转化成热能
三、我会探究（13分）
1、电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关。
（1）电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划。
（10分）
（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，小明通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。
（3分）
试分析以上数据可以得出的结论是
四、我会连（5分）
普通电池光能
光电池化学能
水电站动能
热电站原子能
核电站热能
五、我的调查：填写家用电器调查表（9分）
六、我的思考（8分）
1.请你至少举出4例说出能量的形式有哪些？（4分）
2.简述煤的形成过程（4分）。
(教科版)小学六年级科学上册第三单元检测卷(附答案)
（教科版）小学六年级科学上册第三单元检测卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、填空题。
（26分） 1. 由 和 组成的装置叫电磁铁。
2. 电磁铁磁性是由通电线圈产生的,线圈越多,产生的磁力越 ,线圈越少,产生的磁力越 。
3. 通过实验我知道电磁铁的磁力与 、 、 等 因素有关。
4. 换向器的作用是接通 和转换电流的 。
5. 能量有 、 、 、 等不同形式。
二、判断题。
（10分） 1. 小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。
（ ） 2. 反复弯折铁丝的过程中化学能转化成热能。
（ ） 3. 正在使电灯发光的电线旁边没有磁场。
（ ） 4. 做通电导线和指南针的实验时,由于现象不明显,所以不能断开电路,以便于观察、记录。
（ ） 5. 电能可以转化成磁力,磁力也能通过一定的方式产生电能。
（ ） 6. 电磁铁与磁铁一样都有南北极,而且同极相吸,异极相斥。
（ ） 7. 改变电磁铁中电流的方向,电磁铁的磁极就会发生变化。
（ ） 学校___________________班级__________姓名______________学号___________8. 当导线中有电流流过时,导线的周围会产生磁场。
（）9. 煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。
（）10. 电磁铁中电流越强,磁性越强；线圈圈数越多,磁性越强。
（）三、选择题。
（24分）1. 反复弯折铁丝的过程中,（）。
A. 机械能转化成热能B. 热能转化成机械能C. 化学能转化成热能2. 石油、天然气是几亿年前大量的（）经过复杂的变化形成的。
A. 茂密的森林B. 低等的植物C. 低等的生物3. 改变电磁铁的南北极的方法是（）。
A. 增加绕在铁钉上的导线圈数B. 增加连接的电池节数C. 改变导线缠绕的方向4. 调换电池的正负极,可以（）。
A. 增强电磁铁的磁性B. 改变电磁铁的南北极C. 增强电流强度5. 研究电磁铁的磁力大小与铁芯长短是否有关的对比实验时,变量控制正确的是（）。
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案 共四套
小学科学(苏教版)六年级上册第三单元考试测试卷含答案(一)一、我会填空。
1.物质变化可以分成两大类：一类仅仅是形态的变化，没有产生________；另一类是产生________的变化。
2.用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化；用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。
3.能够使紫甘蓝水变红的物质，叫做________；能够使紫甘蓝水变绿的物质，叫做________；像紫甘蓝水这样的物质叫做________。
4.人剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了________；吃没有熟透的柿子觉得有涩味，这是因为柿子里含有________。
5.铁在含有________、________的水里，很容易生锈。
6.胃酸过多的人常常喜欢吃面条，这是因为面条中含有________，能与胃里的胃酸发生酸碱中和，减少胃里的胃酸。
7.不同的污渍需要不同的________去除。
8.对于油污，单用水是洗不净的，用________可以洗净。
9.铁生锈是一种________新物质的变化。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“x”）10.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。
（）11.自然界中的所有物质都是在不断变化的。
（）12.自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。
（）13.盐碱地上长不好植物，可以通过加硫酸亚铁改良土壤。
（）14.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化，这是一种产生新物质的变化。
（）15.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤，如竹子喜欢碱性土壤。
（）16.深秋时，大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄，这是因为其产生了新物质。
（）17.白糖烧焦了，会变黑变苦，说明它产生了新物质。
（）18.往汽车身上喷漆，是为了看起来漂亮。
（）19.蒸馒头用的小苏打是碱性物质。
（）三、我会选择。
20.下列现象中属于产生新物质的变化的是（）A.积土成山B.蜡炬成灰C.木已成舟 D.滴水成冰21.小明在吃饭时不小心把绿色的菜汁滴到了白色的衣服上，他最好用（）A.肥皂清洗B.洗洁精清洗C.酒精清洗 D.洗衣粉清洗22.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是（）A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.火柴燃烧C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭23.要使食用的小苏打或碱块起泡，需要加入（）A.自来水B.蒸馏水C.橘子汁 D.萝卜汁24.在做“哪种洗涤用品效果好”的实验时，需要改变的条件是（）A.洗涤品种类B.水量C.污物大小 D.洗涤品用量25.在家里装米醋最好用（）A.铜罐B.铁罐C.铝罐 D.玻璃瓶26.不管选用哪种洗涤品，都是为了（）A.使污物不受损B.改变污物质地C.达到去污目的 D.使水不受污染27.下列属于产生新物质的是（）A.蜡烛熔化B.木材做家具C.铁块变铁水 D.馒头发霉28.与铁生锈无关的因素是（）。
小学-科学-教科版-教科版 六年级上册 《第三单元 能量》单元测试卷3
教科版六年级上册《第三单元能力》单元测试卷3一、填空题。
1、电动机工作的基本原理是：用电产生______，利用______的相互作用转动。
2、三个伙伴在路边看到一个废铁收购站，正在用大型电磁铁搬运废铁。
电磁铁是由______和______组成。
3、到了郊外，来到小河边，微风吹过。
风和流水具有______能，电具有______能，汽油具有______能。
4、将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生，说明在通电导线的周围产生了______。
5、燃料和食物中储存的能量叫______。
6、我们使用的能量中，煤、______、______是重要的能源，这些能量最终都来自______。
7、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。
两只手相互摩擦，我的手会感觉比较热。
在这个过程中发生了______转化成______。
而我们的小电动机是将______转化成______。
8、电磁铁的磁力是可以改变的。
电磁铁的磁力大小与线圈的圈数______，使用的电池数量______，线圈粗细长短，导线的粗细长短等因素______。
9、煤大多深埋在岩层中，它是由埋在地下的______转变而成的，它所具有的能量来自______。
1820年4月，丹麦科学家______发现小磁针放在通电直导线旁会发生偏转，从而发现了电和磁的关系。
二、判断题。
10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现了。
（）11、能源都是可再生的。
（）12、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）13、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。
（）14、机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）15、小电动机里面的转子是一个电磁铁，通电时能产生磁性。
（）16、有些物体工作可以不需要能量，如石头从山顶向山下滚。
（）17、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短没有关系。
（）18、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。
（）19、当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁场。
（）20、转子通电后产生磁性，和小电动机外壳的磁铁“同极相斥，异极相吸”，小电动机就转动起来了。
新青岛版小学科学六年级上册单元检测试题及答案(全册)
青岛版六上科学第一单元测试题一、填空（每空1分，共10分）。
1.病毒是一类没有结构的特殊生物。
它的结构非常简单，由和内部的组成。
2.病毒可分三类：动物病毒、病毒、病毒。
4.真菌是既不属于也不属于的一类生物。
5.蘑菇是依靠地下部分的吸收土壤中的水分和进行腐生生活的。
二、选择（每空1分，共8分）。
1.流感、狂犬病、腮腺炎等是由（ )感染引起的疾病。
A.传染病菌B.病毒C.真菌2.下列环境中，分布细菌、真菌较多的是（）。
A.刚煮的的食物中B.腌制食品的盐水中C.流通的钱币上3.下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（）。
A.腐生细菌B.酵母菌C.病毒4.小时候，医生让我们口服“糖丸”，主要是预防（）。
A.狂犬病B.乙型肝炎C.脊髓灰质炎5.将粮食堆放在（）中，不容易发生霉变。
A.较低温度的干燥环境B.较高温度的潮湿环境C.较低温度的潮湿环境6.腐烂的水果散发出的酒香是（）引起的。
A.青霉菌B.乳酸菌C.酵母菌7.乙肝病毒寄生在( )。
A.人和动物细胞里B.植物细胞里C.细菌细胞里8.下列对细菌和病毒的认识正确的是（）A.它们对人体健康有害B.它们对人体健康无害C.有些病毒或细菌对人类有益三、判断（每空1分，共8分）。
1.细菌和病毒一样，要借助电子显微镜才能观察到。
（）2.温度越高越有利于霉菌的繁殖、生长。
（）3.味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。
（）4.细菌有三种形态，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。
（）5.病毒是一类可以独立生存的生物。
（）6.夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。
（）7.细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害。
（）8.大豆的根瘤菌可以增加土壤肥力。
（）四、看图识仪器（每空1分，共4分）。
————————————————————五、生活中的科学（每题3分，共9分）。
1.有的蘑菇有毒，你是如何识别有毒蘑菇的?2.在日常生活中，人们想出了哪些防止物品发霉的方法？3.碗筷要经常放在开水里煮一下，为什么？六、实验设计（每题5分，共10分）。
新苏教版小学科学六年级上册第三单元化石奥秘测试卷2份附答案
苏教版小学科学六年级上册第三单元“化石的奥秘”测试卷一一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 化石是保存在地层中的古生物（）、（）或（）。
2. 恐龙化石是研究恐龙的主要依据，科学家根据恐龙化石可以推断出恐龙的（）、（）、（）等信息。
3. （）是世界上发现的恐龙化石最丰富的国家之一。
4. 第一块恐龙化石是在（）年被发现的。
5. 化石的形成过程主要包括（）、（）、（）、（）等几个阶段。
6. 科学家通过对化石的研究发现，（）的化石在比较古老的地层中就出现了，而（）、（）和（）则依次在越来越晚的地层中才出现。
二、选择题（每题3 分，共15 分）1. 下列不是化石的是（）A. 琥珀中的昆虫B. 恐龙蛋C. 河边的鹅卵石2. 恐龙灭绝的原因可能是（）A. 小行星撞击地球B. 气候变化C. 以上都有可能3. 马的进化过程是（）A. 始祖马→现代马B. 现代马→始祖马C. 无法确定4. 化石不能保存生物的（）A. 骨骼B. 肌肉C. 牙齿5. （）是由古代植物经过漫长的地质变化形成的。
A. 煤B. 石油C. 天然气三、判断题（每题3 分，共15 分）1. 所有的生物死后都会形成化石。
（）2. 越古老的地层中，化石生物越简单、低等。
（）3. 恐龙都是肉食性动物。
（）4. 科学家可以根据化石推断出古代生物的生活环境。
（）5. 化石只存在于陆地上，海洋中没有化石。
（）四、简答题（每题10 分，共30 分）1. 简述化石的作用。
2. 说一说恐龙的种类有哪些？（至少列举三种）3. 请推测一下化石的形成需要哪些条件？苏教版小学科学六年级上册第三单元“化石的奥秘”测试卷二一、填空题（每空2 分，共30 分）1. 化石可以分为（）化石、（）化石和（）化石。
2. 地球上的生物在不断地（），生物进化的总体趋势是从（）到（），从（）到（），从（）到（）。
3. 科学家通过对（）的研究，可以了解古生物的形态、结构、类别，可以推测出古生物的（），还可以推断出（）。
新教科版小学六年级科学上册单元测试题 全册
六年级科学上册第一单元测试题班级：姓名：一、填空题（每空2分，共46分）1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做___ ___。
杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。
杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时是______________；当力点到支点的距离小于重点到支点的距离时是_______________。
2、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。
3、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___，它的作用是_________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是_________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能____ _____。
4、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。
5、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。
二、我的选择（每小题2分，共20分）1、杠杆工作时，是围绕( )转动的。
A阻力点B用力点C支点2升国旗时，用到了( )。
A定滑轮B动滑轮C滑轮组3、自行车把是一个简单机械，它是（）A斜面 B 轮轴C、杠杆4、能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。
( )A、定滑轮B、动滑轮C、滑轮组5、当支点到用力点的距离___支点到阻力点的距离时,省力（）A大于 B 小于C、等于6、用大齿轮带动小齿轮，可以使转动速度（）A变快 B 变慢C、不变7、不省力也不费力的机械是（）A动滑轮B定滑轮C、滑轮组8、“秤砣虽小，能压千斤”这句话，反映的是（）的原理。
小学-科学-教科版-教科版 科学 六年级上册 第三单元测试卷
教科版科学六年级上册第三单元测试卷一、填空题1、如图所示，把一段通电的导线靠近指南针，可观察到指南针（），这种现象称为电流的磁效应。
当断开电流后，指南针的指示方向为（）。
在进行该实验时，为了达到理想效果，往往在电路中没有其他用电器，这样的电路称为（）。
2、搬运废钢铁的吊车通电时能吸起废钢铁，搬到别处时要使废钢铁自动落下，则要（）电流。
这是因为吊车上安装了（）。
3、我们在检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系时，需要改变的条件是（）。
4、做“电磁铁的磁力”实验时，不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的（）。
5、小电动机的转子中的铁芯和线圈组成一个（）；换向器的作用是接通（），并转换（）的方向。
6、储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫（）。
7、从能源的能否再生的角度来分类，煤和石油属于（）能源，风能和水能属于（）能源。
8、能量之间是可以互相转化的，钻木取火是把（）能转化为（）能。
二、判断题(对的打“✓”，错的打“×”)9、在探究电流产生磁性的实验中，要将通电导线拉直靠近指南针，且导线方向应指向南北。
（）10、电磁铁通电后会产生磁性，能吸引含金属的物质。
（）11、同时改变线圈的缠绕方向和电池的接入方式时，电磁铁的南北极会改变。
（）12、当导线中有电流流过时，导线的周围会产生磁场。
（）13、磁力起重机只有通电后才能吸起废钢铁，断开电流钢铁会自动落下。
（）14、在探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系时，最好使线圈匝数相差大一点。
（）15、制作电磁铁时，使用并联的两节电池比一节电池能产生更大的磁力。
（）16、铜棒，是制作电磁铁铁芯的良好材料。
（）17、在探究电磁铁磁力大小实验时，反复使用同一节电池对实验效果影响不大。
（）18、电动机的核心组件是转子，增加电流强度，转子运动速度会加快。
（）三、选择题。
19、将通电的导线拉直靠近指南针的上方，与磁针的方向一致，会发现磁针偏转了。
(1)最早发现这个现象的科学家是（）。
教科版小学科学六年级上册第三单元《工具与技术》单元检测试题及答案
六年级上册第三单元质量检测卷（二）一、选择题（20分）1．如图所示，用同样的剪刀剪纸，更省力的方法是（）。
A．A方法 B．B方法C．A和B方法一样2．下列工具中应用了斜面的为（）。
A．菜刀切菜B．筷子夹菜C．网兜装菜3．盘山公路上“S”型路线是利用了（）原理。
A．杠杆B．斜面C．滑轮4．下列说法正确的是（）。
A．手机与温度计相比是更好的工具B．技术和工具都是可以改进的C．所有的工具使用起来都省力、方便5．爷爷想要劈柴，他可以用（）来劈柴。
A．大菜刀B．手电筒C．镊子6．爸爸发现墙上的铁钉，有要钉在墙里的，也有往外起的，他该用什么工具（）。
A．小剪刀B．螺丝刀C．羊角锤7．下列关于现代快递的说法错误的是（）。
A．目前，全国快递的总量每天达上亿件B．经常发生丢失快递包裹的现象C．收发快递更加方便、快捷8．剪刀使用起来方便灵活，是因为它（）。
A．用了杠杆原理B．用了杠杆原理，也用了斜面原理C．用了斜面原理D．没用杠杆原理，也没用斜面原理9．观察下面四种剪刀，最适合修剪树枝的是（）。
A．B．C．D．10．在比较推车和平板运输重物的效果时，为了使实验更加公平，以下做法正确的是（）。
A．推车走直线，平板走曲线B．推车运输的重物比平板上的重C．两位推车的同学一位强壮，一位瘦弱D．两种工具同时从起点出发二、填空题（19分）11．斜坡就是一种斜面，斜面也是一种简单__________。
12．古希腊科学家________曾经说过：“给我一个________，我能撬起整个地球。
”13．大桥引桥、镊子、方向盘分别应用了已经学过的哪种简单机械：________、________、________。
14．“秤砣虽小，能压千斤”，这句话反映的是___________的原理。
15．杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当力点到支点的距离大于重点到支点的距离时16．登上同样高度的楼，楼梯级数越多，较为________，楼梯级数越少，较为________。
2023年小学六年级上册科学单元试题及答案全册
青岛版六年级科学上册试题第一单元《微小旳生物》学校班级姓名等级一、查漏补缺：1.手足口病是小学生常患旳一种疾病，它是由引起旳疾病。
2.夏天，衣服、鞋子等在潮湿旳环境中轻易发霉，是由引起旳。
3.狂犬病重要是通过传播旳。
4.我们常见旳食用菌有、、等。
5、在平常生活中，使衣物、食品等发霉旳霉菌、用来发酵旳酵母菌等都属于。
真菌是既不属于又不属于旳一类生物，目前发现旳真菌约有种。
二、珠海拾贝：1、你认为防止禽流感病毒比较科学旳措施是（）。
①把病死旳家禽加工成食品②扔进河里③穿防护服对病死旳家禽进行消毒处理。
2、在蘑菇构成构造中，生有孢子旳构造是（）。
①菌伞②菌盖③菌褶3、下列菌种中可以用来发酵造葡萄酒旳是（）。
①酵母菌②青霉菌③霉菌4、蘑菇是一类个体比较大旳（）。
①细菌②霉菌③真菌5、小时候，医生让我们口服旳糖丸，是为了防止（）旳发生。
①流感②腮腺炎③脊髓灰质炎三、明辨是非：1、病毒与人类旳关系是：它对人类既有有利旳一面，也有有面.（）2、细菌和病毒同样，是单细胞生物，形体十分微小，要借助电子显微镜才能观测到。
（）3、夏天，鲜肉轻易腐败变质，这是由腐生细菌引起旳。
（）4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。
（）5所有旳蘑菇都是可以食用旳。
（）四、猜测与探究馒头在什么样旳环境下轻易发霉？写出你旳猜测与研究方案。
五．科学与生活1、由病毒感染引起旳疾病有哪些？怎样防止？2、怎样识别有毒蘑菇？第一单元《微小旳生物》一、查漏补缺：(每空1分，共6分)1、病毒2、霉菌 3.被动物咬伤4、金针菇木耳银耳5、真菌动物植物二、珠海拾贝：(每题2分，共10分)1、③2、③3、①4、③5、③三、明辨是非：(每题2分，共10分)1．对2．错3．对4．错5．错四、馒头在什么样旳条件下轻易发霉？写出你旳猜测与研究方案（10分）我旳猜测：馒头在温暖、潮湿旳条件下轻易发霉。
我旳方案：1、将两块干馒头用塑料袋包好，同步放在冰凉旳环境里，几天后，观测现象；2、再将它们同步放在干燥旳地方，几天后观测现象；3、将其中一块馒头上滴上几滴水，变成潮湿旳馒头，再分别用塑料袋包装并同步放在温暖旳环境里, 几天后，观测现象。
科教版小学科学六年级上册第三单元复习
1.奥斯特实验说明了（ A ）。 A、通电导体的周围存在磁场 B、导体周围存在磁场 C、磁体的周围存在磁场
2.指南针静止后，指针指示方向是（ B ）。 A 、指向西北 B、指向南北 C 、指向东西
3.（ C ）能产生磁性。 A、塑料 B、铜 C、电流
4.下列方法中不能增加电流大小的是（ B ）。 A、增加电池节数 B、铜 C、短路
5.（ C ）是第一个发现电能转化成磁的人。 A、牛顿 B、奥斯卡 C、奥斯特
磁针偏转角度（ 最小） 磁针偏转角度（ ） 磁针偏转角度（ 最大）
电磁铁
实验1：电磁铁的南北极与电池的关系 我们猜测：电磁铁的南北极与电池的接法有关
电能和能量
判断
1、我们天天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。（ √ ） 2、有些物体工作是不需要能量的。（ ×） 3、电磁铁没有南北极。（ × ） 4、能量之间是可以转化的起重机是把电能转化成机械能（ √ ） 5、和运动有关的物体所具有的能量叫做机械能。（ √ ）
பைடு நூலகம்能和能量
1、激光可以像电钻和刀一样打孔或切割材料，说明激 光（ A）。A、具有能量 B、很硬 C、锋利
电磁铁
实验2：电磁铁的南北极与线圈绕法的关系 我们猜测：电磁铁的南北极与线圈的绕法有关
实验器材：电池、铁钉、带绝缘皮的导线1—2米、大头针一盒 相同条件： 同一铁钉、电池连接方法不变、电池的节数
不同条件： 线圈的缠绕方法（顺时针变逆时针）
钉尖吸引指南针的南极，且排斥北极 ，那么铁钉的钉尖是北极。当
2、下列物体具有机械能的是（ C ）。 A 、食物 B、电 C 、流水
3、手电筒中的电池使用时输出能量的形式是（ B ）。 A、化学能 B、电能 C、光能