第二章生殖干细胞

合集下载

高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第2章 第4节 干细胞工程教案 中图版选修3-中图版高中选修

高中生物 第一单元 生物技术与生物工程 第2章 第4节 干细胞工程教案 中图版选修3-中图版高中选修

第四节干细胞工程1.描述干细胞分类。

(重点)2.举例说出胚胎干细胞的移植。

(难点)干细胞的概念及其分类1.干细胞具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。

2.干细胞分类(依据分化潜能的大小)(1)全能干细胞:具有形成机体的任何组织或器官直至形成完整个体的潜能,如受精卵。

(2)多能干细胞:具有分化成多种组织的潜能,但不能发育成完整的个体,如骨髓造血干细胞。

(3)专能干细胞:只能分化成某一类型的细胞,如神经干细胞。

[合作探讨]探讨1:全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞全能性的大小顺序为?提示:全能干细胞>多能干细胞>专能干细胞。

探讨2:各类干细胞都能形成一个完整个体吗?提示:各类功能干细胞都具有发育的全能性,即可以分化为成年动物体内任何一种组织细胞,但只有全能干细胞才具有发育成完整个体的潜能。

探讨3:胚胎发育过程中不同干细胞之间存在怎样的关系?提示:受精卵→全能干细胞→多能干细胞→专能干细胞。

[思维升华]1.对干细胞的理解(1)干细胞是机体内未分化或未完全分化的细胞,它们的增殖和分化,可以实现机体组织细胞的更新,也可以发育成某一组织、器官。

(2)机体内的一般体细胞已经发生了分化,而这种分化一般是不可逆的,所以分化了的体细胞一般失去了分裂增殖能力,即细胞的自我更新能力。

2.干细胞类型比较名称全能干细胞多能干细胞专能干细胞特点具有形成机体的任何组织或器官直至形成完整个体的潜能具有分化成多种细胞或组织的潜能,但不能发育成完整的个体只能分化成某一种类型或功能密切相关的两种类型的细胞举例受精卵、胚胎干细胞造血干细胞神经干细胞应用用于病人的器官移植等造血干细胞移植是治疗血液系统疾病、遗传性血液病等的有效手段通过神经干细胞移植治疗脑瘫、头颅外伤等病症1.下列关于胚胎干细胞的叙述,哪项是不正确的( )A.动物胚胎的每一个细胞都是胚胎干细胞B.胚胎干细胞具有分化为动物各种组织的潜能C.胚胎干细胞的遗传物质在质和量上与受精卵相同D.胚胎干细胞在体外可被诱导分化为不同的组织类型【解析】胚胎干细胞主要来源于囊胚期的内细胞团;由于其分化的全能性,也可在体外培养时诱导为不同的机体组织;细胞分化是基因选择性表达的过程,细胞中的遗传物质并不发生改变。

细胞工程智慧树知到答案章节测试2023年济宁医学院

细胞工程智慧树知到答案章节测试2023年济宁医学院

第一章测试1.下列哪个不是细胞工程的研究对象?()。

A:酵母B:动植物细胞核C:原生质体D:动物胚胎答案:A2.下列哪项不是细胞工程的特点?()。

A:理论性B:前沿性C:应用性D:争议性答案:A3.下列哪项不是细胞工程发展经历的阶段?()。

A:诞生期B:探索期C:缓慢发展期D:快速发展期答案:C4.1907年,从蝌蚪脊索中分离出神经嵴组织,并在淋巴液中成功培养几周,开创了组织培养的先河的是生物学家()。

A:HaberlandtB:KohlerC:RouxD:Harrison答案:D5.克隆动物是属于()。

A:组织与器官修复技术B:新品种培育技术C:生物制品生产技术D:动植物快速繁殖技术答案:D第二章测试1.下列细胞工程实验室设置的原则有误的是()。

A:要求严格保持无菌环境B:实验室一般应建在通风效果较好的位置C:细胞工程实验室应具有无菌操作、培养与观察、制备、清洗与消毒、储藏等功能D:无菌操作室应划分为更衣间、缓冲间与操作间答案:B2.植物细胞工程与动物细胞工程实验室设置最大的区别为()。

A:无菌环境要求的严格程度B:温度的控制要求C:光照时间与强度的控制要求D:墙面及地面设施的要求答案:C3.下列哪个设置属于细胞工程实验所必须的?()。

A:超净台B:荧光定量PCR仪C:超速离心机D:酶标仪答案:A4.下列动物细胞常放置在下列哪种仪器中进行培养?()。

A:电热干燥箱B:光照培养箱C:恒温震荡培养箱D:二氧化碳培养箱答案:A5.埃博拉病毒是一种能够引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,死亡率高达50%-90%之间。

目前对埃博拉病毒病尚无特效治疗方法,根据实验室生物安全标准,埃博拉病毒的研究需要在下列哪种级别的实验室开展?()A:P4实验室B:P1实验室C:P3实验室D:P2实验室答案:A6.下列对细胞工程实验室的生物安全要求说法正确的是?()。

A:实验使用的器皿需采用专门的高压消毒袋盛放,并在清洗前先进行高压消毒B:所有操作均采用专门的器械吸取,不能口吸C:着专门实验服D:操作前后要消毒答案:BCD7.实验中常常将动物细胞置入-20度冰箱中长期储藏。

第二单元.第二章.第二节.动物体的结构层次

第二单元.第二章.第二节.动物体的结构层次

受精卵
两个细胞 四个细胞
多个细胞
起初新产生的细胞在形态、结构方面都 很相似,并且都具有分裂能力。
细胞生长:细胞体积增大
细胞分化: 细胞种类增多
肌肉细胞
大多数 失去了 分裂的 能力。
上皮细胞
神经细胞
(继续分裂)
血红细胞
在个体发 育过程中, 一个或一 种细胞通 过分裂产 生的后代, 在形态、 结构和生 理功能上 发生差异 性的变化, 这个过程 叫做细胞 分化。
单层上皮 复层上皮
2 、肌肉组织
类型: 骨骼肌
平滑肌 心肌
附着在骨骼上
胃、肠等器官管壁上
心脏壁
分布: 附着在骨骼上、胃、肠等器官管壁上、心脏壁 特点: 有明显的纹理,细胞间质少 功能: 收缩、舒张、能够产生运动。
3 、神经组织
分布: 分布在神经系统 特点: 由神经细胞构成。 功能: 受刺激后产生兴奋和传导兴奋。在体内 起调节和控制作用
人体
系统 人体 人体
3、人的心脏属于( C ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4、下列各种结构中,属于器官的是( D ) A.汗腺 B.血液 C.弹性纤维 D.胃 5、骨膜属于( B ) A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织 6、由口、咽、食管、胃、肠、肛门以及肝脏等器官组 成的系统是( A ) A.消化系统 B.运动系统 C.循环系统 D.呼吸系统 7、一块完整的骨,属于( C ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 8、细胞的分化可以形成( B ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
产生和传导兴 脑,脊髓 奋
支持、连接、 血液,骨 保护、营养 组织
细胞种 类很多
想一想
如果你的皮肤不慎被划破,你 会感到疼,会流血。这说明皮肤 中可能含有哪几种组织呢?

人教版生物七年级第2单元生物体的结构层次第2章细胞怎样构成生物体学习课件

人教版生物七年级第2单元生物体的结构层次第2章细胞怎样构成生物体学习课件

①细胞核先分裂∶染色体出现变化---先 复制
②细胞质分裂∶一分为二,各包含一个 细胞核
③形成新的细胞膜(植物细胞还形成 细胞壁)
1.如图所示,甲、乙表示的细胞生命现象分别是( C )
A.分化、分裂 C.生长、分裂
B.分裂、生长 D.生长、分化
2.[中考•赤峰]以下表现细胞核、染色体、DNA之间 层次关系正确的是( D )
染色体这样变化的意义: 新细胞和原细胞所含的遗传物质 相同
即时巩固
在细胞分裂过程中,变化最明显的是( D )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.染色体
脱缰之马—癌细胞
正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。 全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是: 1.癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形成肿瘤。 2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、
3.[中考•广元]细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细 胞与原细胞中染色体的说法正确的是( A ) A.染色体的形态和数目均相同 B.染色体的形态不同,数目相同 C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同,数目不同
4. 如图,关于植物细胞分裂的过程,排序正确的 是 (B )
A.①②③④
功能:不断分裂产生新细胞
保护组织
细胞排列紧密 保护功能
输导组织
运输功能
机械组织
细胞壁增厚 支撑和保护功能
营养组织
细胞壁薄,液泡大 储藏营养物质
分生组织 细胞小,壁薄,核大,
质浓,有很强的分裂能力
即时巩固
[中考•芜湖]根尖和芽尖之所以具有分裂能力,是因为
它们具有( A )
A.分生组织
B.营养组织
C.保护组织

人教版生物七年级上册2.2《 细胞怎样构成生物体》章末检测(含解析)

人教版生物七年级上册2.2《 细胞怎样构成生物体》章末检测(含解析)

第二章细胞怎样构成生物体一、选择题1.北方气候相对干冷,多种植小麦。

夜来南风起,小麦覆陇黄。

”小麦从一粒种子发育成将近成熟的小麦植株,这是()A.细胞生长、分裂、分化的结果B.细胞生长、分化的结果C.细胞生长的结果D.染色体逐渐减少的结果2.人的体细胞有23对染色体,经细胞分裂产生的新的体细胞中染色体数为()A.23对B.23条C.46对D.22对3.下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是()A.细胞核先分裂,细胞质再分裂B.细胞膜向内凹陷缢裂,将细胞一分为二C.细胞分裂的结果是细胞的数目增多D.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半4.如图表示植物细胞发生的变化,下列叙述正确的是()A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程③表示细胞分裂D.过程①→③表示细胞分裂5.下列结构中属于组织的是()①腺上皮②心脏③血液④血管⑤皮肤的表皮⑥运动神经细胞A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥6.人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成()A.运动器官B.消化器官C.消化系统D.运动系统7.仙人掌肉质茎中的黏液有良好的净水作用。

有些仙人掌果实的汁液,可被做成安全的食用红色素。

请问仙人掌上长的刺属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体8.位于某镇的古槐,距今已1500余年,是该镇最古老的一株古树。

该树虽然年代久远但仍枝繁叶茂,原因是植物体内有()A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织9.如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是()A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的D.细胞分裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂10.如图所示为人体的四种基本组织,按图顺序排列正确的一项是()A.上皮组织肌肉组织、神经组织、结缔组织B.肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织C.上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织D.神经组织、肌肉组织、结缔组织、上皮组织11.新型冠状病毒肺炎疫情暴发后,某小区为防止交叉感染,由楼长免费为业主们采购蔬菜、水果、粮油等生活物品。

第二章细胞工程第2节动物细胞工程 教学课件人教版高中生物选择性必修3

第二章细胞工程第2节动物细胞工程 教学课件人教版高中生物选择性必修3

旁栏边角想一想 动物细胞培养时,除了添加糖类、氨基酸等必要的营养成分外,往往还需添 加血清等一些天然成分,原因是什么? 提示 人们对细胞所需的营养物质尚未全部研究清楚,血清等一些天然成分 的营养成分比较齐全,可以弥补人工培养基的不足。
结论语句辨一辨
1.在25 ℃的实验条件下可顺利完成人神经细胞的培养。( × )
结论语句辨一辨 1.胚胎干细胞可以来源于早期胚胎,也可以来源于成熟个体。( × ) 2.成体干细胞没有组织特异性,可以分化成特定的细胞或组织,不具有发育 成完整个体的能力。( × ) 3.由iPS细胞产生的特定细胞,可以在新药的测试中发挥重要作用。( √ ) 4.体外培养胚胎干细胞可以不断增殖而不发生分化。( √ )
第2章细胞工程
第2节 动物细胞工程
第1课时 动物细胞培养 第2课时 动物细胞融合技术与单克隆抗体 P34 第3课时 动物体细胞核移植技术和克隆动物 P63
课程标准
1.认同动物细胞培养是模拟体内生理条件在体外进行的培养, 分析动物细胞培养需要的基本条件。 2.尝试构建动物细胞培养的基本流程,比较动物细胞培养和植 物组织培养的异同。 3.概述干细胞的分类,探讨干细胞在临床上的应用及面临的风 险,理性看待生物技术。
(2)培养条件 ①营养条件:将细胞所需的营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养 基,称为合__成__培__养__基__,在使用时,通常需要加入___血__清____等一些天然成分。 ②无菌、无毒的环境:在体外培养细胞时,需要对培养液和所有培养用具进 行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作。培养液还需要定期更换,以便 清__除__代__谢__物__,防止其积累对细胞自身造成危害。 ③适宜的温度、pH和渗透压:维持细胞生存必须有适宜的温度。哺乳动物 细胞培养的温度多以_3_6_._5_±__0_.5__ ℃为宜。多数动物细胞生存的适宜pH为 __7_._2_~_7_.4___。 ④适宜的气体环境:通常采用培养皿或_松_盖__培__养__瓶__,并将它们置于含有95% 空气和5%CO2的混合气体的_C_O_2_培__养__箱__中进行培养。O2是细胞代谢所必 需的,CO2的主要作用是__维__持__培__养__液__的__p_H___。

发育生物学___第二章___细胞命运的决定

发育生物学___第二章___细胞命运的决定

离,发现分离裂球的发育命运、分裂速度和分裂
方式都和留在完整胚胎内的相同裂球一样。
• 分离裂球本身不但含有决定分裂节奏和分裂方式
所必需的全部物质,而且还含有不依赖于胚胎其 他细胞而进行自我分化所必需的全部物质。
帽贝成纤毛细胞的分化
极 叶
• 某些呈螺旋卵裂的胚胎(主要是软体动物和环节动物)在 第一次卵裂时卵子植物极部分形成一个胞质凸起,称为极 叶(polar lobe)。 • 第一次卵裂结束时,极叶缩回。
结论:海鞘胚胎后端的发育命运由卵细胞质中特 定的胞质决定子决定。而前端的发育命运则由缺 乏PVC所决定。 总结:海鞘卵子受精时,卵质发生运动,产生独 特的胞质区域;不同的胞质区域含有不同的形态 发生决定子,并在卵裂时分配到不同的裂球中。
(二)软体动物:极叶和中胚层,背-腹轴的决定 • Wilson把帽贝(Patella coerulea)早期裂球分
合胞体前端细胞的细胞核暴露于前端细胞质的转录因 子中,这些转录因子在后端细胞质并不存在。 合胞体后端细胞的细胞核暴露于后端细胞质的转录因 子中,这些转录因子在前端细胞质也不存在。 细胞核和转录因子之间相互作用就发生共同的细胞质 中,而这一作用最终导致细胞发育命运向不同方向特 化。 通过转录因子行使形态发生素作用,果蝇合胞体内每 个细胞核都获得一个位置信息,也就是细胞核是成为 身体前端、中部或者后端一部分。 当合胞体细胞核最终分隔到细胞内时,这些细胞的发 育命运大体已经定型。每个细胞特定的发育命运将通 过自主特化(由从卵子内继承的转流因子作用)和渐 进特化(由细胞-细胞相互作用)共同作用而决定。
海鞘分裂球的决定谱系海鞘的肌肉细胞谱系自主肌肉特化有条件肌肉特化海鞘的三种组织胞质决定子的运动比较肌肉肌肉第一期卵质分离8细胞胚胎第二期卵质分离表皮内胚层海鞘胚胎前后轴决定与胞质定域?海鞘受精卵植物极后端胞质pvc相对于其余部分细胞质呈显性

新教材高中生物第2章细胞工程 动物细胞融合技术与干细胞技术教师用书苏教版选择性必修3

新教材高中生物第2章细胞工程 动物细胞融合技术与干细胞技术教师用书苏教版选择性必修3

第2课时动物细胞融合技术与干细胞技术课标内容要求核心素养对接1.阐明动物细胞融合是指通过物理、化学或生物方法,使两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程。

2.概述细胞融合技术是单克隆抗体制备的重要技术。

3.简述干细胞在生物医学工程中有广泛的应用价值。

生命观念:以细胞结构与功能为基础,理解动物细胞融合的过程及原理。

科学思维:结合具体实例,以流程图的形式表示单克隆抗体的制备过程。

社会责任:说明干细胞在疾病治疗、新药的研制和开发等领域的应用及发展潜力。

一、动物细胞融合技术及其应用1.动物细胞融合技术(1)概念:在一定条件下将两个或多个动物细胞,通过物理、化学或生物方法,结合形成一个细胞的技术。

(2)诱导方法①生物方法:仙台病毒、疱疹病毒、腮腺炎病毒。

利用仙台病毒诱导动物细胞融合的过程示意图如下:②化学方法:聚乙二醇诱导融合法成功率高,但有一定毒性。

③物理方法:采用电场诱导融合法。

对细胞伤害小,易操作、控制和观察。

成为细胞融合的重要技术手段。

(3)融合过程细胞质膜出现粘连、破裂和融合→进而细胞质和细胞核的融合→形成杂种细胞→挑选所需要细胞(4)诱导对象:同物种细胞和不同物种的细胞。

2.单克隆抗体(1)概念:单个细胞进行无性繁殖形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的抗体。

(2)传统抗体的不足含有多种抗体的混合抗体,不能专一性地对付某一类病原体,治疗效果不佳。

(3)单克隆抗体的制备流程(4)应用①制备单克隆抗体靶向制剂:化疗药物与单克隆抗体结合,对肿瘤细胞有较好的选择性杀伤作用。

②疾病诊断:单克隆抗体检测相关抗原是否表达及其表达水平,作为肿瘤诊断的辅助方法;用同位素标记某种单克隆抗体,诊断结肠癌肿瘤病灶是否已经转移。

③导向手术:利用同位素标记的单克隆抗体在体内显示肿瘤位置,用以指导手术范围。

二、干细胞技术及其应用1.干细胞的概念:动物(包括人)胚胎及某些器官中同时具有自我更新和分化能力的细胞。

2.干细胞的形态特点:通常呈圆球形或椭圆球形,细胞体积小,核相对较大。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 第三次分裂时,动物极细胞沿子午线分裂 而植物极细胞仍沿赤道板分裂。然而第三 次卵裂之前,靠近动物极的那个植物分裂 球在分裂后期同样要进行染色体消减,故 4细胞期唯有最植物极那个细胞才具有完 整的染色体组。
• 经过4次卵裂形成16个细胞后,其中仅2个 细胞保持4条染色体完整,将成为生殖干 细胞;其余细胞均含有消减染色体,便成 为建立者细胞,朝体细胞的方向分化发育。
• 原始生殖细胞独立于性腺原基产生, 但必须迁入性腺后才能完成增殖、 生长和成熟等发育阶段。
2.1.1原始生殖细胞的起源与决定
• 动物卵裂有多种方式和类型,因种类不同 而存在明显的差异。然而,无论采用哪种 卵裂方式,通过细胞不断分裂和增殖最终 将导致细胞之间的分化,首先是原始生殖 细胞从胚细胞中分化出来。
• 在卵裂早期,每一次不对称分裂产生一个 建立者细胞(Founder cell)和一个干细胞 (stem cell)。前者将朝被决定的方向产生分 化的细胞后代(体细胞或生殖细胞),后者则 继续通过不对称分裂形成新的建立者细胞 和干细胞。
• 这些建立者细胞是由卵子内的发育决定因 子预先决定的,其子细胞将按既定的发育 程序进行自主发育,不受环境变化的影响。
• 经过多次卵裂之后,凡获得含极叶细胞质的子细 胞将分化成原始的生殖细胞,而不含极叶细胞质 的子细胞将朝体细胞的方向分化。
• 通过角贝卵裂过程中极叶的形态变化可以直接跟 踪观察和证明不对称细胞分裂与原始生殖细胞起 源之间的因果关系。
2.1.1.2染色体消减
• 马蛔虫(Parascaris equorum) 2n=4,是染色体数 最少的一种多细胞动物。虽同为线虫,但马蛔虫 原始生殖细胞的发生走的是另一条不同的途径。
• 关于极质的研究,近期主要集中于果蝇。 果蝇的原始生殖细胞称为极细胞(Pole cell), 由数个细胞核迁移至卵后端极质内然后细 胞化而成,是胚胎中最早分化形成的细胞。 这些极细胞形成时,将极质内的极粒包裹 于内。
• 极粒含蛋白质和RNA,包括生殖细胞决定 因子。这些决定因子是母体效应基因的产 物,如oskar基因的表达产物OSKAR蛋白 等。
2.1.1.3极质、极粒与生殖细胞决定
• 昆虫卵子后端的极细胞质与生殖细胞决定 相关的现象最早由Hegner(1911)报道,他 发现极细胞形成之前,若除去或毁坏甲虫 卵的极细胞质区,胚胎发育就不能形成生 殖细胞而导致成虫不育。
• Geigy(1931)证明,用UV照射果蝇卵的极细 胞质则产生不育的果蝇。
• 角贝的受精卵在第一次卵裂前期,于植物极伸出 一个突起的泡状结构,称为极叶(Polar lobe)。第 一次卵裂完成后,一个子细胞得到全部极叶的细 胞质,另一个子细胞则不含极叶成分。第二次卵 裂前期,含极叶的那个子细胞像第一次卵裂一样 又产生两个不同的子细胞,而不含极叶的子细胞 同样进行第二次卵裂。
• 1904年, T.Boveri发现马蛔虫第二次卵裂前中期, 动物极分裂球的染色体碎裂成断片且大多丢失, 原来的染色体仅一部分保留下来。这种现象称染 色体消减(Chromosome diminution)。这些细胞 因此丢失了许多基因(Tobler et al., 1972)。与此 同时,植物极分裂球的染色体却保持完整。
• 若将OSKAR注射到卵子前端下方,可诱导 极细胞在胚前端异位发生(Ectopic) ,但前 端产生的极细胞不能进入生殖腺。
• 由此可见,合胞期的胚核是全能的,能分 化成任何类型的细胞。达到后极的无论是 哪些核,都是最早形成的细胞,并与极质 相结合变成配子的前体。
2.1.1.4 极粒的主要成分与母体效应基因
• 果蝇极质的成份之一是无生殖细胞基因 (germ cell-less, gcl)的mRNA。
• 野生型gcl基因在成蝇卵巢中的滋养细胞内转录, 其mRNA被输送进卵子的最后部,成为极质的一 部分,并于卵裂早期翻译成蛋白质。相反,纯合 突变♀蝇(gcl-gcl-)所产的卵子和胚胎中则检测不 到该基因的产物。
• Okada和同事(1974)将供体正常的未经辐 射的极质注射到辐射过的受体卵的后端, 结果能挽救果蝇的不育性。该项研究还表 明,极质以其内含有颗粒状结构为特征, 这些颗粒称为极粒或P颗粒(Polar granules),而其它部位的细胞质则没有极 粒,也不具有逆转其不育性的功能。
• 由此可见,极质内的P颗粒直接与生殖细 胞决定相关联。
第二章 配子发生与发育前的准备
•在多细胞生物的胚胎发育过程中,原始生 殖细胞是最 早分化出来的一群细胞,即生殖干细胞(germ stem cells)。这群细胞的出现,在多种动物中已证明与卵子 内生殖质(germ plasm)的分布密切相关。由于在线虫、 昆虫等生物的卵细胞内,其生殖质位于卵子的后极, 故又称极细胞质或极质(pole plasm),已于80多种动物 (8个门)中发现了类生殖质成分的存在。
• 生殖质由RNA和蛋白质组成,均为 母体效应基因转录或翻译的产物。
• 在卵子发生过程中,不同生物的母 体效应基因以多种方式被激活并进 行高效表达,将大量产物储藏在卵 母细胞内,为受精后迅速启动胚胎 发育做了充分的物质准备。
2.1 配子发生
• 配子发生涉及到原始生殖细胞起源 的方式、途径,参与调控、决定的 有关基因。
• 不对称细胞分裂能使所产生的两个子细胞 出现发育途径的分歧;
• 部分卵裂球内发生染色体消减而另一部分 则保持完整会直接导致体细胞与种系部差异分布对原始生殖细胞的形成 具决定作用。
2.1.1.1不对称细胞分裂与生殖细胞的起源
• 在某些动物的受精卵中,母体效应基因的 产物如RNA和蛋白质所组成的RNP颗粒等 发育决定因子呈不均匀的区域分布。当卵 裂时,这些决定因子被不均等地分配到子 细胞中,导致两个细胞具有不同的发育潜 能并朝着不同方向演变。这种细胞分裂方 式称为不对称细胞分裂(Asymmetrical cell division)。
相关文档
最新文档