山东省菏泽市曹县三桐中学2013-2014学年高二下学期第一次考试 生物 Word版含答案

菏泽三桐2013-2014学年度第二学期第一次考试高二年级生物试卷A注意事项:1. 答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上.2．每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂在其它答案标号.一、选择题（每题2分，共60分）1．在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶（）A．是一种RNA分子B．主要存在于真核生物中C．能识别基因中的所有碱基序列D．本身的合成是受基因控制的2．下列关于DNA连接酶的作用的叙述，正确的是()。

A．将单个核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯键B．将断开的两个DNA片段的骨架连接起来，形成磷酸二酯键C．连接两条DNA链上碱基之间的氢键D．只能将双链DNA片段互补的黏性末端连接起来3.如图为基因工程的部分操作过程示意图，甲～丁代表各不同阶段参与作用的成分。

根据图示资料，下列叙述正确的是（）A．细菌中的质粒都可以作为甲B．丙是生物体内的RNA分子C．乙和丁所用的酶相同D．图中各个过程都可在试管内完成反应4．右图表示限制酶切割基因分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列和切点是（）A．CTTAAG，切点在C和T之间B．CTTAAG，切点在G和A之间C．GAATTC，切点在G和A之间D．GAATTC，切点在C和T之间5．切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与其DNA整合后产生生长激素，从而使鲇鱼比同种正常鱼增大3～4倍。

此项研究遵循的原理是（）A．基因突变DNA→RNA→蛋白质B．基因重组DNA→RNA→蛋白质C．细胞工程DNA→RNA→蛋白质D．染色体变异DNA→RNA→蛋白质6．基因工程的核心是（）A．目的基因的获取B．目的基因的检测与鉴定C．将目的基因导入受体细胞D．基因表达载体的构建7．工程菌是指（）A．用物理或化学方法，诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞B．用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表达的菌类细胞C．用遗传工程的方法，使同种不同株系的菌类杂交，得到的新细胞D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类8．应用基因工程技术诊断疾病的过程中，必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。

这里的基因探针是指（）A．用于检测疾病的医疗器械B．合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段C．合成β­珠蛋白的DNAD．用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子9．下列关于基因工程成果的概述，不正确的是（）A．医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病B．在农业上主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗性的农作物C．在畜牧养殖业上培育出了体型巨大、品质优良的动物D．在环境保护方面主要用于环境监测和对污染环境的净化10．下列关于蛋白质工程的说法，错误的是()。

A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构C．蛋白质工程能产生自然界中不曾存在的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又称为第二代基因工程11.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是（）A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞12．以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株C．紫色糯性玉米种子培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株13．如图中的A、B为两种二倍体植物，通过植物体细胞杂交技术形成C植株，③过程的原理及C 含有的染色体组数分别是（）A．细胞膜的流动性；2B．细胞的全能性；4C．细胞增殖；4D．基因的选择性表达；314．人工种子的培育中应用的主要技术是（）A．有性杂交B．植物体细胞杂交C．植物组织培养D．细胞全能性15．下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。

下列说法正确的是（）A．“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果B．愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成C．植物体细胞杂交技术已经能使杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状D．上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程16．下面为番茄植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述不正确的是()。

植物叶片――→a叶组织块――→b愈伤组织――→c具根芽的胚状体――→d人工种子――→e种苗A．脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B．从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性C．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题17．动物细胞培养过程的顺序是（）①原代培养②传代培养③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的细胞悬液A．①②③B．①③②C．③①②D．②①③18．当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是（）A．细胞分裂素B．生长素C．一定的营养物质D．以上三者均是19．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是()。

A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性B．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性C．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂20．如图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。

下列各项有关表述不正确的是（）A．此项技术可以繁殖家畜中的优秀个体B.由于细胞核基因完全来自甲羊，所以“多利”的性状与甲羊完全一致C．此项技术可以有选择地繁殖某一性别的家畜D．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性21．在克隆多利羊的过程中，没有运用的技术手段是（）A．细胞培养B．基因工程C．胚胎移植D．体细胞核移植22．基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合，用灭活的病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞（）A．AAaa B．AaBb C．BBbb D．Aabb23．单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是（）①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A．①③⑤B．①②③④C．②④D．②③24．超数排卵的做法正确的是（）A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正确25．单克隆抗体与常规抗体相比优越之处在于（）A．单克隆抗体能够制成“生物导弹”B．单克隆抗体可以在体外制备C．单克隆抗体的制备过程简单D．单克隆抗体的特异性强，灵敏度高，产量也大大高于常规抗体26．在试管牛的生产过程中，不是必需操作的是（）A．卵母细胞的采集和培养B．受精卵中导入抗病毒基因C．精子的采集和获能D．胚胎的早期培养和移植27．下列关于胚胎分割技术的说法，错误的是（）A．被分割的胚胎应该是发育良好的桑椹胚或囊胚B．来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质C.可以对胚胎进行任意数目的等分，移植后均可正常发育D．胚胎分割是进行动物克隆的方法之一28．下列关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述中正确的是（）A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行D．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵，需培养到一定阶段才可以移植29．进行动物胚胎移植时，必须考虑的事项是（）A．供体动物与受体动物生理状态的一致性B．受体动物对供体胚胎的免疫排斥反应C．受体动物的子宫与供体胚胎建立组织上和生理上的联系D．早期胚胎能否从供体子宫内完整地分离出来30．某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果后来他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。

下列关于这个实例说法正确的是（）A．用干细胞培育人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性B．用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术D．如果要移植用他的干细胞培养出的器官，要长期给他使用免疫抑制药物第II卷二、非选择题（共40分，除标明的外其余每空1分）1、（13分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan r)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。

下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答下面的问题。

(1)A过程需要的酶有_______________、___________________（2）质粒多存在于细菌中，它是能自我复制的_______________（3）B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是：_________________________,___________________________。

（4）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入___________________ （5）科学家在实验过程中，是将抗虫基因导入离体的棉花体细胞进行培养；也可以将抗虫基因导入植物的________中，再进行培养。

（6）为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_______________作探针进行分子水平上的检测，又要在个体水平上鉴定，后者的具体过程是___________________________（2分）。

（7）图示将目的基因导入受体细胞的方法是________________，将目的基因导入动物细胞和微生物细胞则常采用_________ 法和____________法。

2、（14分）下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。

（1）去除细胞壁而不损伤细胞可用________、________处理。

（2）促进原生质体融合常用的促融剂是________________，促进A、B原生质体融合依据的生物学原理是___________。

（3）融合细胞中可能包含_______种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是_________________________________（2分）。

（4）由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。

此过程应用了细胞工程的_________________技术。

该技术包括________和____________两个阶段，依据的生物学原理是_________________________。