【天下父子第一课】第3集

【天下父子第一课】第三集给父母喂饭陈老师：各位观众，大家好。

班主任：大家好。

陈老师：欢迎继续收看世人都该看的一堂课，太教育人了。

节目的开始，我们听说有的家长有疑问是吧？班主任：是。

现在很多家长打来电话，就是希望把孩子非要送到陈老师这来，说我们那么相信陈老师，我们就听陈老师的话，我们就觉得孩子只有交给陈老师才能教好，如果不收的话，那你们不是说佛氏门中不舍一人吗？那为什么不收我们的孩子呢？陈老师：头一个,我在这也代表我们这些义工，都非常感恩这些家长对我们很信赖、支持。

然后我没有学校，你把孩子送来我带不了，大家都送来我就更带不了。

第二，就算有学校，装不下全国各地、世界各地，哪有那么多座位？一个房间二十个座位、三十个座位撑死了，得需要老师照顾，哪找那么多老师去？这是第二。

第三，今天这个节目我们看到了，我们特别要跟那些家长讲，我们不是听某一个人，我们听老法师的话，大家也不要听我，我们听师父的话。

师父告诉给我们家庭教育排在头一位，那你的孩子现在看到你说不好管也好、想学传统文化，那你今天看到这个榜样了，所以在家里先学。

谁教？你父母教，这是你的天职，不要推出来,推给哪个学校，“我崇拜某某人”不管用。

一定是父母、长辈在家里先教，教上它个一段时期，你们就跟这个家庭一样，就跟这石家庄的一样，录一片光盘寄给她们，让她们看看，这是入学的资格。

没有这个，哪个传统文化学校、哪个学校敢接？不敢。

我是肯定不敢。

所以说这个就是标准。

谁定的？古圣先贤定的。

「博学之审问之慎思之明辨之」，最后是「笃行之」，要做到。

你的孩子既然天资这么好，他做得怎么样？师父老人家常讲做到，要把【弟子规】、【太上感应篇】、【十善业道经】做到，你才有资格入学。

谁教？父母教。

榜样呢？就是今天这个节目，这一家人，你看这个妈妈普普通通，孩子也很普通，你看做给我们大家看。

我们今天继续来看这个录像，太教育人了。

你越看越受感动、越知道方向、越明白。

你看这是捡回来的菜，母子二人，爸爸在边上录像，中午饭有了，把那个坏的、脏的都给它弄掉，你看一起做，这孩子从这个录像开始到现在他一直没闲着，发现没有？班主任：是。

陈老师：一直没闲着。

你家孩子也没闲着，天天在那吃喝玩乐，一直在那弄没用的。

你看看他，你看人家这也是没闲着，净干正经事，帮妈妈做活，不干不行。

你看这都是捡回来的菜，洗洗多干净。

班主任：它这是捡回来的水果，把它洗干净，他们是先供养佛，然后供养老师，对着老师照片供养老师，念感恩词，然后这个小孩再拿它来先喂妈妈吃，妈妈吃完剩下才是他的，这些都是捡回来的。

陈老师：捡回来的。

班主任：对。

陈老师：你看看。

这是妈妈教得好，你看看捡回来的水果也要先供养，你看。

所以孩子的恭敬心，大家看这孩子恭敬心就是这么教出来的。

恭敬，我们讲孝敬那个“敬”怎么来？一定让他做到，你看你不磕头他哪知道敬？看看，喂妈妈，不过看到这我们也觉得现在人太浪费了，这一盒盒酸奶就生给扔了？你看看。

班主任：这个妈妈也跟我们讲，每天捡来的菜吃不完地吃，扔菜的人太多了。

陈老师：对，所以你说他能没有灾祸吗？现在人，造啊。

你看人家怎么活？给自己修福，省下钱来做善事，放生、救命。

佛化家庭好不好？你看看这孩子多懂事，这是特别训练自己的儿子怎么照顾老人、怎么照顾父母，你看快了、慢了都不行，还得有顺序，你看。

所以孩子聪明，会伺候人、会照顾人，从这练出来的。

他不是说会背四书五经你就会了，不是，他得做到，你看这五岁的这个孩子，我们大人都惭愧。

为什么？我们都没这么喂过父母，没人这么教我们。

所以现在传统文化复兴了、真的有老师了、有这样的父母发心了，好人就出来了。

你看这孩子开始切菜。

班主任：看到这个画面，今天我就问这个孩子的妈妈，我说这个孩子从做饭有没有切过手？或有没有烫伤过？这个妈妈讲从来都没有。

陈老师：你听听，各位家长，咱们大人、孩子一块咱们都来听听。

听什么？这孩子拿刀他在那儿切菜那多危险。

危险？谁危险？你危险。

那你说他为什么不危险？他心清净，管教得严格，他就这样，你看人家做菜做了这么多年，没三年有两年了也是。

班主任：这个妈妈讲平常像这种安全常识课，怎么拿刀、什么东西不能碰，天天会给孩子讲，所以他在生活中这些切菜什么的基本上就没有受伤过。

陈老师：大家记住你要不教真危险。

你说这孩子一辈子能不切菜吗？有那真的是二十多岁的大学生上来第一刀先把自己给切了，那准把自己切了。

为什么？从小不教这个。

这辈子学这干吗？你说学这干吗？活着的教育。

难道他天天下饭馆吗？现在是男孩、女孩都不学这个，所以长大了大家谁都不会做，两口子就离婚，下饭馆下到最后没钱了，离婚吧。

你看这孩子。

班主任：如果单单看这个画面，大家一定想象不到这是一个五岁的孩子在切菜。

这准备要炒菜了。

陈老师：你看他一举一动，他非常机灵。

班主任：对，应该是看里面有没有水。

陈老师：真正叫越干活越机灵、越聪明。

你看下锅炒了。

班主任：老师，家里用的这个炒菜锅都是人家不要的，他们把它拿过来用。

陈老师：全是捡来的，你看看。

班主任：全部都是捡来的。

陈老师：这些录像我们希望能够传之千年万世，你看看这就是佛教的好处。

好不好？真好。

人有良心、有爱心，他自己能自立、能自强，你看看。

你看看这家伙。

这锅菜看上去挺香。

你看看多熟练，你看看。

熟了，先把电源拔下来，你看看。

班主任：应该是他妈妈教的安全常识。

陈老师：对呀，多有规矩。

说实在话现在就是不教。

不教，你的孩子人生处处都是危险。

你看人家五岁、四岁就教这个，一生平安。

你看这一家，一个小手端这一盘菜，你看。

这菜吃着一定香。

为什么？自己儿子做的，亲手做的。

班主任：这个孩子在干活的时候很有顺序。

陈老师：有顺序，脑子非常清醒。

烙的饼、炒的菜、妈妈喝的水，在这感恩。

插播母子饭前诵感恩词录像感恩天地滋养万物，感恩国家培养护佑，感恩父母养育之恩，感恩老师辛勤教导。

陈老师：看看,这妈妈就眼睛就不离儿子。

现在你的孩子为什么教不好？你那眼睛没在孩子身上。

好，开始进餐，你看。

我们特别想让家长、长辈看看这个节目。

为什么？你这辈子有这享受吗？还有学校的老师们，你们看看你教出来的学生能这样办吗？这是没上过学的孩子。

要喝点水。

你看这个动作非常从容而且很谨慎，一点都不能洒在妈妈身上，你看看。

班主任：他的眼睛一直在盯着、看着。

陈老师：对。

这个时候家长们要记得，千万不要嫌孩子手慢、嫌他笨，那刚开始都这样，他慢慢就熟练了，一定要有耐心，一定要知道我们这口饭多吃少吃那是小事、吃好吃坏那是小事，把孩子给教成了这是大事。

好，现在该轮到他吃了。

「长者先幼者后」，【弟子规】这个孩子、这个家做到了。

谁教的？妈妈爸爸教的。

必须父母先吃，然后才轮到你。

你看看这就是家规、家风，你看。

你看这孩子不像个小大人？你仔细看。

我们很多大学生看了，二十多岁的大学生也就是十来岁的那个智商、那个心智水平，那这幼稚无比，你看看人家。

大家看到这些要知道一个孩子的德行、威仪、美好的品德都已经学成了、炼就了。

怎么来的？他长大之后，说你这些美德、你这些能力哪来的？大家看到了吧，你看像不像小大人？班主任：而且因为他们现在住的这个地方离他爸爸上班的路程很远，这爸爸要早上五点钟就要从家里出发骑着自行车去上班，所以说这个爸爸就跟这个儿子讲，说爸爸明天要上班，你要起来做早饭，如果你不起来的话爸爸就没有早饭吃了。

陈老师：这爸爸也会教。

班主任：是。

然后这个小孩那个时候才四岁，他自己定好闹钟，但是他怕自己醒不来，他说妈妈我今天我不脱衣服了，我坐着睡觉，我坐着睡。

陈老师：大家听听，要我说这就是二十五孝，为了给爸爸做早饭，爸爸要上班，做早饭，你看看这孩子坐着睡觉，怕自己睡过了，这片孝心不是嘴上说的,不是拿毛笔写出来的，是他发自自己的那颗小心，他自己做到了。

班主任：对。

结果这个孩子就是四点钟起来把早饭做好了，喂他爸爸吃饭，然后侍奉爸爸吃完饭之后爸爸去上班了。

他再开始准备妈妈的洗濑用品，开始照顾妈妈起床了。

自从这个家长看了【孩子要有好老师】之后，原来妈妈都是起在孩子前面，妈妈先起来，然后做准备，从那堂课之后都是孩子先起来，先把妈妈所用的一切都准备好，然后妈妈再起床，而且在这过程当中，这个孩子他会练习着把时间安排得非常好，他不会让妈妈等着他。

陈老师：我们有一套节目叫做【孩子要有好老师】，九集，大家有机会看看。

【弟子规】里边有一句话「朝起早夜眠迟」。

「早」是什么？你要比父母起得早；「夜眠迟」你要比父母睡得晚。

为什么？照顾父母，这孩子做到了，他家里这么要求他，就这么教他，他就会做。

班主任：现在这个孩子照顾他妈妈到什么程度？妈妈什么都不用做。

妈妈亲口跟我们讲，说包括我上完厕所都是孩子在帮我冲厕所。

陈老师：你看看。

班主任：我什么都不用管。

陈老师：你看看，就说明让这儿子想得多周到，是锻炼他照顾别人这个周到的程度。

那有人说了，他需要这么训练照顾别人吗？需要。

照顾别人是什么？大家记住头一个照顾父母，那叫尽孝，就是在培养他的孝心和孝行，是这么个意思。

父母上完厕所不用费事，闺女、儿子给冲，你说他的孝心多周到，孝行多圆满。

这是醋溜土豆丝，西红柿、柿子椒都在里边。

班主任：今天捡到的这些，他就把它做在一起。

陈老师：捡到什么吃什么。

班主任：是的。

陈老师：你看看，不可能挑食，你挑不着。

所以「对饮食勿拣择」，他们家把【弟子规】落实到了。

你说我想我今天我就想吃烧茄子，没有茄子，今天没茄子。

你看他们素食吃得多好，捡来的吃多好，你看看,还得闻闻。

班主任：这个是他们吃剩的饭菜，妈妈说我们一点都不能浪费。

陈老师：大家想一想，看看这画面，这是他们这顿饭吃剩下的。

你在家里的剩饭剩菜怎么做你知道吗？你不知道吧。

你看看这五岁的孩子他知道。

怎么做？你看看剩饭剩菜倒到锅里，你看他在做什么你不知道，去舀面去了，你看这半盘面放进来了，把今天全家人的剩饭剩菜和着这个面一块儿，你看。

你看看。

班主任：他这动作非常熟练。

陈老师：对，天天做。

你看又开始和面，你看这小手。

全部放到饼铛里，你看有油、有菜、有面，往锅里一放。

班主任：摊饼。

陈老师：我觉得我们大人看了这个之后都感慨，你说说，你看这小手，你看看他就这么会过日子，你看这是人家的剩菜，人家做得也是跟美食一样。

咱们这辈子哪吃过这样的饭？你看这妈妈会教。

你看菜饼很香，一粒粮食都不浪费，你看，一点剩菜都不浪费，你看。

各位观众，我们看看香不香？看着都香。

自己的儿子五岁，他做出来了。

你说这孩子这一生他能饿着？他能自己的生活受困难？不可能。

你看这是干吗？班主任：他现在是在和面起子，用这个发面做馒头。

这个妈妈跟我们讲这个小孩发面从来不用酵母粉。

用什么？我们看到他在和发面起子，用这个来发面蒸馒头。

陈老师：贫困家的、普通家的人口，他买不起你说的那些发酵粉什么的，他就用起子照样好，我们北方叫起子，对。

还得闻闻，你看。

过去我们一说，我们这个传统文化学校的孩子七岁八岁就会蒸馒头了，现在你看看五岁都会蒸了。