学校工作总结
学校学年度工作总结6篇
学校学年度工作总结6篇篇1一、引言本报告旨在全面回顾和总结我校过去一年的工作，从教育教学、学生管理、教职工队伍发展等方面进行全面梳理，总结成绩与经验，找出问题与不足，并提出改进措施，以期在新的一年里取得更好的成绩。
二、教育教学工作1. 课程建设与改革过去一年，我们深入推进课程改革，优化课程设置，加强学科融合，提高了教学质量。
同时，我们积极引进优质教育资源，开展多种形式的教学活动，有效提升了学生的综合素质。
2. 教学方法与手段我们注重创新教学方法，采用线上线下相结合的教学方式，提高了学生的学习积极性和参与度。
同时，我们积极推广使用现代教育技术，如网络教学平台、智能教学设备等，提高了教学效率。
3. 实践与竞赛我们鼓励学生积极参与各类实践活动和学科竞赛，取得了优异的成绩。
同时，我们加强实践教学基地建设，为学生提供更多的实践机会，培养学生的创新精神和实践能力。
三、学生管理工作1. 德育建设我们注重学生德育建设，积极开展德育活动，培养学生的道德品质和社会责任感。
同时，我们加强心理健康教育，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
2. 学风建设我们加强学风建设，引导学生养成良好的学习习惯。
通过开展多种形式的学习活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
3. 安全管理我们加强校园安全管理，完善安全制度，强化安全意识。
同时，我们积极开展安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、教职工队伍发展1. 教师培训我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
通过组织多种形式的教育教学活动，促进教师的交流与学习，提高教师的教学水平。
2. 教职工福利我们关注教职工的福利待遇，积极改善工作环境，提高教职工的工作满意度和归属感。
同时，我们注重教职工的职业发展，为教职工提供更多的发展机会。
五、存在问题与改进措施1. 教育教学方面存在的问题：部分教师的教学方法不够灵活，难以满足学生的个性化需求。
改进措施：加强教师培训，推广优秀教学方法，鼓励教师创新教学方式。
学校工作总结精选15篇
学校工作总结精选15篇学校工作总结光阴似箭，岁月如梭，转眼20xx年画上了圆满的句号。
回首20xx年，小学全体师生发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了学校的各项工作。
现就一年来学校工作做如下总结：一、教学相长不断求索教学工作是学校工作的生命力。
我校教学工作始终坚持以提高教育教学质量为中心，以狠抓教学常规管理为切入点，以校本研修活动为载体，以落实教学过程为实效。
1、精细管理扎实常规。
抓好常规管理是提高教育教学质量的保障。
我校定期进行教学常规工作检查，并及时将检查结果进行反馈。
2、以研促教教研相长。
我校注重构建教师研讨的平台，扎实开展形式多样的研讨活动，提升了课堂的教学质量，促进了教师专业素养的提升。
3、展风采促成长。
“课堂打磨，教学比武”是我校促进新教师成长的首要途径，在一次次的历练中，我校青年教师教学技能逐渐成熟，教学艺术得到提升。
4、社团课程精彩纷呈。
为了进一步深化素质教育，挖掘学生的潜能，培养学生的特长，按照“学校办学有特色，学科教学有特点，学生发展有特长”的思路，我校成立了书法、绘画、舞蹈、泥工、葫芦丝、跆拳道等绚丽多彩的.社团，丰富了学生的学校文化生活，努力使学校成为孩子张扬个性、欢乐成长的乐园！二、德育展风采活动显魅力德育是学校工作的灵魂。
我校始终坚持育人为本，德育为先的原则，丰富德育资料，拓展德育途径，创新德育载体，强化德育实践，提升德育实效，开创了x小学德育工作的新局面。
三、家校共育显智慧携手并进促成长家长作为一种隐性的教育资源，具有丰富性和可再生性。
我校立足学校教育实际，经过“家校共育”途径，有效地挖掘孩子在成长中的教育潜力，逐步构成家校联手共育英才的良好态势。
家长会架起学校教育与家庭教育的桥梁，真正到达家校携手，共同为孩子的健康成长保驾护航！四、安全始于心平安重于行学校安全工作重于泰山，我校始终把安全放在第一位，经过开展一系列安全教育活动，增强了学生的安全意识和自我保护本事。
学校年度工作总结(通用10篇)
学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结〔通用10篇〕学校年度工作总结篇120xx年，我校认真执行县委县府和文教体局有关文件规定，以创办市示范校为目的，坚持以创新教育为重点，全面推进素质教育，全面进步教育教学质量和办学程度，一年来主要工作回忆如下：一、扎实德育展实效1、加强学习，转变观念通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经历，使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师施行德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗。
2、学科浸透，进步效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学浸透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育，进展科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科方案和教案中要求详细表达德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建立活动，使《中小学老师职业道德标准》、《中小学老师应语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。
扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。
如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫烈士墓，进展____传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，进步学生的动手动脑和创造美的才能，为广阔学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力，学校形成了生动活泼的德育工作新场面。
学校工作总结精选5篇
学校工作总结精选5篇学校工作总结1一、工作状况第一学期军训完毕之后，辅导员召开班会。
在大家未了解其他人的状况下，班委、团委由辅导员依据全部同学在中学时期的任职经受及在军训过程中的表现，推举产生。
至此，本班第一任班级干部组产生;其次学期开学之初，召开班会。
由辅导员主持会议，根据全班同学无记名投票的方式推举班委、团委成员，充分表达了公正、公正、公平的原则。
同时，以这种方式产生班级干部成员。
由于得到全班同学的普遍认可，更有利于以后各项班级工作的开展。
二、班级工作主旨为了感谢全班同学的信任和支持以及辅导员教师的认可，全体班级干部决心以全心全意为班级效劳为主旨，相互合作，努力做好各自本职工作，为打造团结、向上、优秀的班集体奉献力气。
三、班级工作内容概述1. 以全体同学表决的形式打算班费收取数额并由班委成员争论打算班费治理、使用、监视制度。
班费的形成保证了以后各项班级活动的经费来源。
同时，使班级公共物品的配置得以实现，如体育器材篮球、排球、羽毛球等;2. 我院举办迎新晚会之前，组织班内才艺出众的同学乐观报名参加，并仔细参与排练。
最终，本班同学在迎新晚会上表现良好。
周郡同学获得个人单项奖;3. 经过与03人管师兄的协商组织进展了03、04人管两个班级之间的男子友情篮球赛，并组织本班同学有秩序地在场外组成拉拉队，为球员呐喊助威。
最终，本班球队以几分之差险胜03人管队。
在竞赛过程中，双方球员充分表达了“友情第一，竞赛其次”的运动精神。
通过这次竞赛促进了本班与03人管之间的沟通于联系，这是我们最大的收获;4. 在进展了充分的预备之后，全班同学乘车赶往天门山进展了一次郊游野炊活动。
在预备过程中，班级干部之间进展了明确的分工与协作，包括物品的选购，车辆的预订，线路的选择等等。
郊游过程中，全班同学井然有序，自己动手在户外野炊。
不仅不能乱仍垃圾还要留意安全。
在参观天门山个景点时举止文明，充分表达了当今大学生的良好品质。
此次活动，让全部同学在学习之余，更加贴近大自然，走进大自然。
学校综合工作总结范文6篇
学校综合工作总结范文6篇篇1本学期，在全体教职工的共同努力下，我们学校顺利完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。
在此，我对学校本学期的工作进行全面总结，以供参考和借鉴。
一、教育教学工作本学期，学校坚持以教育教学为中心，全面推进素质教育，取得了一定的成绩。
1. 教学管理：本学期，学校加强了教学管理，完善了教学制度，加强了对教学过程的监控和管理。
同时，学校还注重教师队伍建设，通过组织培训、教学比赛等活动，提高了教师的教育教学水平。
2. 课程设置：学校本学期按照教育教学规律，合理设置课程，注重课程内容的更新和优化。
同时，学校还积极开展课外活动，丰富学生的学习生活，促进学生的全面发展。
3. 教学质量：本学期，学校注重教学质量的监控和提高。
通过开展教学评估和督导活动，及时发现问题并改进。
同时，学校还鼓励学生参加各类竞赛和活动，取得了一系列优异成绩。
二、德育工作本学期，学校注重德育工作，加强了学生的思想教育、道德教育、法制教育等。
1. 主题活动：学校本学期开展了丰富多彩的主题活动，如爱国主义教育、环保教育、心理健康教育等。
这些活动旨在培养学生的爱国情怀、环保意识、心理素质等。
2. 道德讲堂：学校还开设了道德讲堂，通过讲座、演讲等形式，向学生传递正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。
3. 德育实践：学校注重德育实践，通过开展志愿服务、社会实践等活动，让学生走出校园，接触社会，增强社会责任感。
三、后勤保障工作本学期，学校注重后勤保障工作，为学生的学习和生活提供了良好的环境和条件。
1. 校园安全：学校加强校园安全管理，完善安全制度，加强安全教育，确保学生在校园内的安全。
2. 校园环境：学校注重校园环境建设，加强绿化、美化工作，营造了良好的学习和生活环境。
3. 食宿服务：学校加强食宿服务管理，提高服务质量，确保学生的身体健康。
同时，学校还注重食品卫生安全，加强食品卫生监管。
四、家校合作工作本学期，学校注重家校合作，加强与家长的沟通和联系。
学校工作总结(15篇)
学校工作总结(15篇)学校工作总结1刚刚过去的一年，在县委、县政府的正确领导下，某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神，积极践行党的群众路线教育实践活动，以人为本抓管理，求真务实促发展，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，全校上下一心，干事创业，求真务实，以课堂为阵地抓好教学，以活动为载体抓好德育，以满意为标准抓好服务，不断地更新教育理念，全面提升教育教学质量，效果显著：一是教育教学质量稳步提升我们始终坚持以教育教学工作为中心，紧紧围绕“管理创新，质量攻坚，突出特色，打造亮点”的思路卓有成效地开展工作，圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。
教育教学质量在全市名列前茅，连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。
今年高考，一本上线人数比去年又增加了86人，其中600分以上的达119人，650分以上的有23人。
大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。
二是学校管理再上新台阶一年来，我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标，以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路，全面深化改革，巩固办学成果，着力内涵提升，扎实工作，稳中求进，再理新思路，再谋新发展。
对学校管理体制进行了大胆改革，继续深化教师竞聘上岗制度，建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制，增强教育发展的生机和活力，全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制，形成了“能进能出，能上能下，能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制，今年暑假，为进一步加强师资队伍建设，学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革，19位教师被聘为某某一中首席教师，充分调动了全体教职工的主动性和积极性，进一步促进了学校的发展。
目前，我校探究班实施小班额教学，全封闭化管理；高三加强过程管理，细化教学，一中东院实行半封闭管理。
三是教学改革成果显著学校积极推进课堂教学改革，积极探索高效课堂的新路子，将五心教育融入课堂教学，忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。
学校的工作总结5篇
学校的工作总结5篇学校的工作总结篇19月的工作结束了，作为xxx中学的保安，在9月间能看到同学们都能健健康康的返回到学校来，我心中也感到无比的快乐。
回想起月初的时候，新老同学一批批的返回xxx中学，让安静的学校再次充分了生机和活力。
而作为学校的保安人员，我也再次打起精神，在校门口的岗位上严格的要求自身，并将自身的工作在9月期间进行了反省和完善。
以下是我在9月期间的工作情况总结：一、整备自我，重新要求本身随着九月的到来，我作为保安也开始准备好迎接开学的工作。
在工作方面，我认真的打扫了学校门口范围的卫生情况，为迎接各位同学的到来做好了整理工作。
而且对本身的情况也进行了端详，让本身能从漫长的假期状态中重新振作起来！并打起十二分的精神完成自身的工作任务。
二、开学情况在开学当天，同学们都重新返回了学校，而我作为保安，自然要在校门口迎接同学们的返校。
同时也是为了在返校期间对一些禁止携带的物品进行阻拦，而且也是为了一些与学校无关的人员进入学校。
此外，由于是9月新学年的开学，在学校内也有很多新生和父母们正对学校的环境感到迷茫。
在这个时候，我也会积极的帮忙他们指引学校的方向。
而且也收到了不少同学的感谢。
三、开学的后的工作在开学阶段结束后，我在的工作中也重新恢复了平常的工作状态，在校门口严格的管理同学的出入，并在9月的新学期里加强了对三无食品以及其他违规物品的检查。
此外，我们还针对校门口摊贩的情况进行了的管理，搭配学校的内部管理和严查。
我们在严查在校门口购买食品的同学。
而且，针对其他人员和车辆的出入，我们都坚持做好询问和记录，防止有无关的社会人士进入学校。
同时，也要严格的防止有同学会从学校内翻出学校。
除了加强对人的管理外，我们也一直在加强对安全问题的防范。
每次的巡逻中，我都会严格的检查学校内的安全问题，检查围墙有无损坏，并对显现问题的路灯和水管等设施适时的向学校报修，尽本身的本领去削减学校的安全问题。
反思9月，其实在很多方面我做的还不算特别严谨。
xx学校工作总结6篇
xx学校工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里，我校全体教职员工本着“育人为本，质量立校”的教育理念，团结协作，锐意进取，为学校的发展做出了积极的贡献。
本报告旨在全面回顾和总结我校一年来的工作成果和经验教训，并提出今后的工作计划。
二、工作内容及成果1. 教学工作（1）课程设置与教学改革：本年度，我校在课程设置上进行了大胆的创新和尝试，加强了学科交叉融合，提高了课程的实用性和前瞻性。
同时，积极开展教学改革，注重培养学生的实践能力和创新精神。
（2）教学质量监控与评估：建立了完善的教学质量监控与评估体系，定期开展教学评估和督导，及时发现和解决教学中存在的问题，确保了教学质量的稳步提高。
（3）师资队伍建设：加强师资培训，提高教师素质，引进优秀人才，优化教师结构，提升了师资队伍的整体水平。
2. 德育工作（1）德育体系建设：构建了完善的德育体系，注重学生德育工作的实效性和创新性，积极开展主题教育活动，提高了德育工作的针对性和有效性。
（2）家校合作与社区共建：加强与家长和社区的联系与合作，形成了家校共育的良好局面，提高了德育工作的社会影响力。
3. 科研工作（1）课题研究：鼓励和支持教师开展课题研究，提高了教师的科研能力和学校的科研水平。
（2）科研成果转化：积极将科研成果转化为教学资源，推动了教学和科研的良性互动，提高了学校的教学质量。
4. 体育卫生工作（1）体育活动：积极开展各类体育活动，提高学生的身体素质和运动技能，培养了学生的团队精神和拼搏精神。
（2）卫生工作：加强学校卫生管理，提高学生的卫生意识和健康水平，确保了广大师生的身体健康。
5. 校园建设与安全工作（1）校园建设：加强校园基础设施建设，优化校园环境，营造了良好的育人氛围。
（2）安全工作：强化安全意识，完善安全制度，加强安全教育和培训，确保了校园的安全稳定。
三、经验教训及改进措施1. 教育教学方面：虽然在教学改革和教学质量提高方面取得了一定成绩，但仍需进一步加大对教师的培训和引进力度，提高教师的整体素质。
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2010-2011学年度学校工作总结
一年来，我们继续坚持“以人为本、着眼发展、不断超越”的办学理念，为打造洪绪西部优质和谐一流学校的办学目标而努力奋斗。
坚持以教学为中心，以管理为保障，不断深化小班化“四六”教学模式研究，提高质量，打造特色。
下面，我就结合实际把一学年来的工作汇报如下：
一、主要工作经验
（一）、坚持“以人为本”，营造和谐向上的工作氛围。
关系理顺了，心态平衡了，氛围和谐了，我们才能杜绝内耗，干好工作。
本学年在“以人为本”的理念的指导下，我们主要做了四个方面的工作：一是培育“学校是我家，人人都爱他”的氛围。
比如：餐厅管理，我们实施了“文明小餐桌”评比制度和教师看餐制度，通过学生自我管理和教师的参与管理，让师生都觉得是学校的主人，餐厅的规范化程度明显提高。
课间安全管理也实行师生共同管理的方式，既强化了师生的安全责任和意识，又提高了管理水平，取得良好效果。
二是实施“制度激励人，感情温暖人”的主要管理模式。
我们坚持在制度面前人人平等，在工作中公正、公平，在精神和物资上大力宣传、鼓励先进；针对个性不同的教师有针对性进行沟通，让交流成为开启统一认识的钥匙；及时为教师解决工作、学习、生活中的困难和烦恼，实施“暖心”工程。
比如去年学校为解决取暖问题投资6000元给老师们配备了取暖油汀，最近又给老师们配备了10台吊扇。
三是“抓好班子带好队伍”搞好班子团结，搞好领导干部与教师之间的团结。
四是倡导师德工程，积极参与学校民主管理。
我们坚持开展
师德行风“三评”活动，积极开展“教师承诺”、“重温教师誓词”、“教师十不让十修养”等一系列师德活动，凝心聚力，树立了良好的团队形象。
坚持周前会落实学校工作备案制度，实行教工监事会共商学校大计制度。
以上几项做法，想教师所想，思教师所需，尊重他们，让他们积极的参与到学校的管理之中，在师生中营造一种和谐的氛围，凝成一种奋发的正气，为学校的发展提供了源源动力。
（二）、坚持日常管理“规范+精细”，向落实要效益。
在学校常规管理上，我们提出了管理标准规范化，具体为“四化”工程，即：放学军事化、环境明净化、两操规范化、阳光活动持久化。
在教学管理上提出了“九化”流程。
在安全管理上提出了“一岗有双责，师生共参与”的要求。
学校各个部位的管理在长期的实践中形成了较为完善规范的标准。
在过程管理上注重精细化。
即管理工作要精益求精，“精”出效益。
工作要细致入微，不留死角。
学校制定了一套完整而又详尽的规章制度，以制度规范老师的教育教学行为。
从小处着眼，从小事抓起，树立“校园无小事，教育无小节”、“校园无小事，处处都育人”的精细化管理理念。
在日常工作中要求各部门、各班级既要明确责任，又要通力合作。
各部门的工作实行“公示制”，学校制作了公示展板，各部门本周工作要点、完成情况、存在不足，一目了然，全校共同监督，各部门工作完成情况及时以部门简报的形式下发到各办公室，这些措施在精细化管理过程中取得良好效果。
（三）、坚持以提高教学质量为中心，积极开展“学、磨、展、评”活动。
作为小班化教育改革的核心——课堂教学，一直是学校管理的核心，为促进课堂教学研究扎实有效地开展，切实提高教学质量，本学期我们多次研究讨论，确立了“全心全意抓教学，力争在原有基础上有较大进步”的工作目标。
我们加强教学常规的督查，实行每天两查课制度，间周查备课、作业制度。
为提高课堂教学效率，结合目前的“四六”模式研究，我们提出了“学、磨、展、评”课堂四字管理。
即：“学”学习理论，感悟’四六”内涵；深入听课，揣摩环节流程。
学习理论和听课节数都有明确的规定，通过检查，老师们执行的很好。
“磨”指练习磨课，把学到的知识，看到的样子，运用到教学实践之中，逐步实现从形似到神似的蝶变。
最近我们组织了一轮人人磨课活动，并评选出了6名“磨课标兵”，颁发了奖品，给予了物资鼓励，全体教师已掀起了学模、练模、研模的高潮。
“展”指在比较成熟的阶段开展人人展示活动。
“评”是指在每一次组织完听课或讲座等活动之后组织交流评议活动，通过“议”达到深化认识的目的。
现在乃至今后，我们将坚持着“四字”管理方针，运用精神、物资双重激励的办法。
把这一工作做实做好。
另外，为检验阶段性教学质量，我们还实施了单元过关、月过关制度，对学生隆重表彰，以激发孩子们的学习热情。
在教学上我们取得可喜成绩，上学期的抽考我校多数学科为最后一名，这学期均有较大提高，个别学科还取得了第一名和前几名的好
成绩，如单独核算本学期成绩，两个学段均不在末尾，对我校来说这是来之不易的。
二、主要工作成绩
一学年来，全校师生以脚踏实地的工作作风，积极进取的工作态度，让学校整体工作得到较大发展。
1、硬件投入不断加大，办学水平进一步提升。
一是投资2万余元，新上四个不锈钢宣传栏，喷绘、写真各类标语、展牌100余平方米，购臵班级文化材料一宗，营造了浓郁的育人氛围，抹靓了学校的文化体色。
二是投入2万元新建监控设备，投入4万余元新建高标准实验室。
三是投资6000余元购买油汀，投资1500余元购买吊扇，实施暖心工程。
2、出色完成了三项创建工作。
学校于2010年10月、11月和12月，2011年5月分别通过滕州市“平安校园”和滕州市、枣庄市“实验室和实验管理规范化学校”，滕州市普通话师范学校验收，进一步提高了我校的办学水平。
3、学校特色更加鲜明，宣传影响进一步扩大。
我校的花样跳绳校本特色，又有新的突破，滕州电视台分别在2010年11月和2011年5月两次在滕州市电视台介绍，2011年2月在国家级报纸《语言文字报》上宣传介绍。
4、教学成绩大幅提升，彻底甩掉了倒数的帽子，市级骨干教师、教学能手、小班化名师等业务活动，在全镇名列第二，仅次于中心校。
三、不足和努力方向
1、教师的工作干劲和工作潜力还需进一步发掘。
成绩是显著的，
但仍有部分学科滞后，学校还应加大管理力度，运用更加合理的激励机制，促进各学科的全面发展。
2、积极创造条件，让老师们有更多的外出学习机会，开阔视野，提高素质。
积极营造研讨的平台，形成更加浓厚的教研风气。
3、进一步加强促进学生全面发展的实践活动的安排、实施。
做好全面育人工作。
尤其在日常的工作中让学生养成良好的行为习惯。
树立“习惯成就一生”的教育观。
4、进一步加强和村居的协调力度，为学校建设和“暖心工程”争取资金。
苗庄小学2010-2011学年度学校工作总结
苗庄小学
杨思敬
2011-6-26。