一年级下评语
一年级下册家长评语简短
一年级下册家长评语简短
一、学习方面。
1. 数学。
- 孩子这学期数学进步很大，计算能力提高不少，100以内加减法做得又快又准，希望继续加油。
- 数学学习上，孩子对图形的认识很感兴趣，课堂表现积极，但在解决应用题时还需多思考，家长也会多辅导。
2. 语文。
- 语文的拼音和生字掌握得较好，读书也更流利了，期待能多积累些好词好句。
- 孩子在语文学习中书写工整了许多，背诵课文也快，但识字量还可再增加，我们会一起努力。
二、品德行为方面。
1. 孩子在学校尊敬老师，团结同学，很有礼貌，在家也能主动帮家长做些小事，非常懂事。
2. 这学期孩子变得更有礼貌了，懂得分享，和同学们相处很愉快，希望继续保持善良的品质。
三、综合表现方面。
1. 一年级下册，孩子整体表现不错，学习态度端正，对新事物充满好奇，希望能一直保持积极向上的心态。
2. 孩子这学期无论是学习还是生活习惯都有进步，能自己整理书包，按时完成作业，很棒，希望以后更自律。
一年级下学期学生评语大全
一年级下学期学生评语大全更多资讯尽在学生评语栏目!1、你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，研究也较认真作业字迹端正清楚，但研究上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。
XXX在研究上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
2、你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但研究上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，研究成绩不够稳定。
XXX你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们研究的楷模。
3、你是一个性格内向的孩子。
同学与你较易相处，研究上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。
但活动中不大活跃，兴趣不浓。
上课举手不积极，研究不得答，正确率不高，成绩不够理想。
希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
4、你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温功课，故成绩不够理想。
XXX你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
5、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交同伙，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，乐趣较浓，爱唱歌，但上课不用心，注意力不会合，爱开小差，研究成绩不敷理想。
XXX你上课积极动脑，大胆发言，养成爱的好惯。
6、你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，研究上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。
XXX今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
7、你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。
研究上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。
XXX你能多看，多想，多练，研究成绩将会有所提高。
8、你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐大公无私的好女孩。
研究上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力做一个品学兼优的好学生。
一年级第二学期学生评语大全
一年级第二学期学生评语大全！一年级第二学期学生评语大全【一】1、你是个头脑聪明、思维活跃的女孩你学习认真课堂上总能跟着老师的思路积极思考回答问题。
老师希望你以后在和同学友好相处的同时继续努力学习那么你会成为一个优秀的学生。
2、老师发现你变得越来越懂事越来越勤奋了。
这学期你在各方面的表现都很出色尤其是在学习方面。
老师为你的进步感到十分高兴同时也希望你能不断努力成为一个品学兼优的学生！3、你学习成绩拔尖但从不骄傲自满；处处遵守纪律但依旧天真活泼；平时说话细声细气但课堂上能响亮地回答问题；作为小干部有一定的组织能力和责任心能协助老师管理班级是老师的得力助手老师打心眼里喜欢你。
你真不愧是我班的三好学生继续努力吧更多的奖杯等你去摘取！4、你是一个活泼可爱的女孩这学期你的进步很大。
作业能认真完成只是书写还不能让老师满意；上课积极举手发言只是注意力有时还会分散。
没关系的只要你有了目标并为之努力老师相信你二年级会有更大的进步。
5、你是一个活泼可爱的女孩能积极参加学校开展的各项活动。
生活中你能遵守纪律热爱劳动。
学习上老师要提醒你：作为一个学生你最重要的任务就是学习学习是自己的事情要养成自觉的好习惯从每天按时完成作业开始吧老师相信你会做得很好的。
6、翻开你的作业本一行行工整的字迹呈现在眼前让人觉得这是一种享受。
课堂上你会认真地听讲积极地思考但很少举手发言。
老师真诚地希望你在各方面再加倍努力争做一名全面发展的好学生。
7、你其实并不笨学习上的懒惰是你成绩差的主要原因；记得每次劳动你总是积极肯干；如果学习上也能这样勤恳认真完成每天的作业相信你的成绩会很快提高上来的你不妨试试。
8、你是个性格比较内向的孩子。
其实你并不比别人差只因你老是不爱发言。
为什么总是那么胆小？缺乏自信你已失掉了不少表现自己的机会。
老师希望你以后大胆些主动些在学习上多下点工夫你会进步的能做到吗？9、你是一个活泼的男孩但课堂上总是走神做作业时不够认真遇到难题不愿动脑思考。
一年级下册学生优秀评语
一年级下册学生优秀评语
学生优秀评语可以根据学生的不同方面进行评价，包括学习成绩、品德表现、行为举止等。
下面是一些一年级下册学生优秀评语的范例，供您参考：
一、学习成绩方面
1. 在学习上，小朋友勤奋好学，上课认真听讲，积极参与互动，效果明显。
2. 学习态度端正，将问题学习事先准备好，以便更好地发挥自己的学习能力。
3. 从成绩上来看，小朋友能够独立解决简单的问题，能够灵活运用知识，积极思考。
二、品德表现方面
1. 小朋友热爱集体，乐于助人，经常帮助同学，让同学们感到温暖。
2. 小朋友爱护公物，妥善使用课桌椅、图书、操场等，珍惜学校的环境资源。
3. 在集体活动中，小朋友能够遵守纪律，积极参与各项活动，展现了良好的团队合作精神。
三、行为举止方面
1. 小朋友衣着整齐，举止文明，在校内外都展现了良好的形象。
2. 小朋友能够自律，自觉遵守学校的规章制度，遵守师长的教导。
3. 在课堂或活动中，小朋友表现得得体、礼貌，待人友善、谦虚有礼。
四、特长才艺方面
1. 小朋友活泼好动，喜欢参加各种体育运动，擅长跑步、跳绳等项目。
2. 小朋友具有较强的艺术天赋，善于表现，参加学校的文艺演出获得好评。
3. 小朋友擅长团队活动，能够带领同学们参与音乐、舞蹈等集体表演。
以上是一些一年级下册学生优秀评语的例子，每个学生的优点和特长都不同，可以根据学生的实际情况进行评价。
希望对您有所帮助。
一年级下家长评语
一年级下家长评语1. 咱孩子上一年级下册了，那进步就像小火箭似的。
课堂上，小手举得高高的，比谁都积极，就像争着要摘天上星星的小猴子。
这孩子的学习热情，真让我这当家长的打心眼里高兴。
2. 我家娃在一年级下的表现，哎呀，可把我惊着了。
写作业的时候不再像以前那样拖拖拉拉，就跟换了个人似的。
你看，以前写个字像蜗牛爬，现在呢，速度快得就像一阵小旋风，还写得工工整整，就像印刷出来的一样。
这变化，我都忍不住要给孩子点赞了。
3. 孩子上一年级下了，在学校里和同学们相处得可好了，就像一群快乐的小鸟在树林里叽叽喳喳。
上次有个小朋友不小心摔倒了，我家孩子赶紧跑过去扶起来，就像个小天使。
这孩子的心地善良，真让我欣慰得不行。
4. 咱这一年级下的小宝贝呀，学习上那股子钻劲儿就像小蜜蜂采蜜似的。
遇到难题了，也不轻易放弃，眼睛瞪得大大的，就像在和难题较劲儿的小战士。
我看着都觉得这孩子将来肯定有出息。
5. 我家一年级下的孩子呀，在阅读方面就像打开了新世界的大门。
以前不怎么爱看书，现在呢，一有空就抱着书看，就像饿了很久突然看到面包一样。
每次看到他沉浸在书里的小模样，我都感觉特别幸福。
6. 这一年级下的娃呀，在数学上的进步可大了。
做算术题的时候，那小脑袋转得飞快，就像个小算盘。
有时候我故意出个难题考考他，他眼睛一亮，就开始认真思考，那认真的样子就像在寻找宝藏的探险家。
7. 孩子到了一年级下，在纪律方面可懂事了。
在教室里就像个听话的小木偶，端端正正地坐着，小耳朵竖得高高的，听老师讲课。
这孩子的自律，就像给我吃了一颗定心丸。
8. 我家宝贝在一年级下的体育课上，那活力就像燃烧的小火苗。
跑步的时候，两条小腿就像小马达一样快速运转，在操场上就像一只欢快的小兔子。
看到孩子这么健康活泼，我心里别提多高兴了。
9. 咱一年级下的这个小不点，艺术细胞可丰富了。
画画的时候就像个小画家，拿着画笔在纸上尽情挥洒，那色彩搭配得就像春天的花园一样绚丽多彩。
我每次看到他的画，都像发现了新大陆一样惊喜。
小学一年级学生评语(四篇)
小学一年级学生评语1. 习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。
就性格而言，你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。
2. 人生如同做雕塑，捏好的好便是一个成功的巨作。
否则，只能是一堆一文不值的泥巴。
”老师衷心的希望你能时刻检查自己，保持良好的状态，迎接以后的学习和生活，为自己捏一个成功的雕塑。
3. 知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。
想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。
”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
4. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!继续努力!5. 懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。
希望你继续努力，争取更好的成绩。
6. 你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。
课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。
老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
7. 你是个懂事的孩子。
在学校里,你尊敬老师，团结同学。
学习上你专心听课，认真完成作业。
只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的!8. 可知道，树立理想容易，它只需要一分钟;实现理想却很艰难，因为它需要无数个一分钟。
9. 只有自己，才能为生命举起一颗属于自己的灿烂的太阳。
”人生的路还很长，老师希望你能扎扎实实的走好每一步，开拓一片属于自己的蔚蓝的天空。
10. 你是个文静听话的孩子。
你尊敬老师，团结同学。
课堂上，你专心听讲，认真完成作业。
课后，你自觉遵守纪律，认真学习。
在学习上，只要你多想，多问，多练。
你的成绩会更好的。
一年级下册评语
一年级下册评语：1. 同学们在本学期的学习中取得了很大的进步，大家能够听懂老师的教学内容，并能够积极参与课堂活动。
希望大家能够继续保持这样的学习状态，为日后的学习打下坚实的基础。
2. 同学们的语文水平有了显著的提高，在识字、阅读和写作方面都有了很大的进步。
但还需要加强课外阅读的习惯，多积累词汇和提高字词的书写准确性。
3. 数学方面，同学们对数字的认识和计算能力有了明显的提高。
但在解题能力上还需加强，要学会分析问题、理清思路，通过多种途径解决问题。
4. 英语课上，同学们学习了基本的单词和句子，掌握了日常交流所需的基本语言表达。
希望大家能够多进行口语练习，提高听说能力。
5. 美术课上，同学们的创造力和想象力得到了培养，每个人的作品都展示了独特的艺术风格。
但在技巧和造型能力上还需加强。
6. 音乐课上，同学们发展了音乐感受力，培养了对音乐的兴趣。
在演唱和节奏感掌握上还需努力。
7. 体育课上，同学们积极参与各项体育活动，提高了身体素质。
但在团队合作和协调能力上还需加强。
8. 品德与生活课上，同学们学习了正确的行为规范和社会礼仪，对自己有了明确的认识。
希望大家保持良好的品行，做一个遵守纪律的好孩子。
9. 社会与科学课上，同学们了解了一些基本的科学知识和社会现象，培养了对世界的好奇心。
但在实践操作和观察能力上还需加强。
10. 信息技术课上，同学们学习了计算机的基本操作和网络安全常识。
希望大家能够运用好这些知识，合理利用电子设备。
总之，同学们在一年级下册的学习过程中取得了很大的进步。
希望大家能够继续保持学习的热情和努力，追求更高的目标。
同时也要养成良好的习惯，注重个人素质的培养。
相信在大家的共同努力下，一年级的学习会更加精彩！。
一年级小学生综合评价素质评语(三篇)
一年级小学生综合评价素质评语很高兴向您提供一份一年级小学生综合评价素质评语：1. 语文方面：- 学习字词拼读很认真，阅读理解能力有所提高。
- 参与课堂讨论积极，能表达自己的观点。
- 词汇量不断扩大，能正确运用基础语法知识。
2. 数学方面：- 数字概念理解较好，能进行简单的数学计算。
- 对于简单的几何学概念有一定的认识。
3. 英语方面：- 能正确发音，并能简单对话。
- 基础词汇积累较好，能够听懂简单的英语书籍和教学内容。
- 有兴趣参与英语活动。
4. 科学方面：- 对于自然环境有一定的观察和认识。
- 对种子的发芽、水的变化等现象有基本的认识。
5. 社会素养方面：- 尊敬师长，关爱同学，乐于助人。
- 积极参与集体活动，具备一定的协作能力。
- 有一定的安全意识，能遵循纪律。
6. 体育方面：- 喜欢参与体育活动，运动能力逐渐提高。
- 具备基本的体育文化知识，懂得运动礼仪和规则。
以上只是一些综合评价素质评语，具体评价应根据学生在不同方面的表现情况而定。
一年级小学生综合评价素质评语（二）以下是一些适用于一年级小学生综合评价的评语：1. 在课堂上表现活跃，积极回答老师提问，希望能继续保持。
2. 与同学相处融洽，能够友好地合作，需要加强与其他同学的交流。
3. 爱护书本、文具等学习用品，有良好的学习习惯。
4. 能够按时完成作业，但有时会有一些粗心的错误。
5. 喜欢阅读，阅读兴趣高，希望能多读一些书籍来丰富知识。
6. 数学方面进步明显，但需要加强对数字的理解和计算能力。
7. 对艺术类课程有浓厚的兴趣，积极参与绘画、手工等活动。
8. 在音乐课上表现出色，特别擅长唱歌和跳舞。
9. 非常懂礼貌，与老师和同学之间关系良好。
10. 爱助人为乐，乐于分享，班级氛围积极。
以上是一些可能适用于一年级小学生的综合评价评语，可以根据具体情况作适当调整。
一年级小学生综合评价素质评语（三）以下是一年级小学生综合素质评语，共计5500字：语文方面：1. 小朋友在语文学习上有很大的进步，能够正确地读音、书写汉字。
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１在老师眼里，你是个不善多言的孩子。
学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
2你是一个文静又懂事的女孩。
你在班级中默默无闻,从不与同学争执，为人忠诚。
希望你上课要积极开动脑筋,举手发言,课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，走到班队伍的前列去。
3 你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性，玩字当头,把作业丢在脑后。
其实你并不笨,力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
4 你是个文静的女孩。
能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言。
基础较扎实但作文水平有待提高,希望利用暑假时间充实一下,做一个对自己充满信心的孩子。
5 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
６你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习自觉但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
7 在老师眼里，学习上你自觉认真,上课专心听讲,按时完成作业,字写得不错,下课后也不喜欢和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。
基础扎实，要是你能利用暑假时间多看课外书，提高作文水平,你会更优秀。
8 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
9 你是一个性格内向的男孩。
上课较能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力，但思维反应较慢,学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
10 你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。
你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。
学习自觉但不能放松,字要写规范，希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
１1 你是一位聪明可爱的孩子。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师希望今后你在学习中能大胆表现自己的能力,使自己更加出色!12你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学过的知识，不能灵活运用,正因如此,正确率降低。
希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
13 你是一个让人喜欢的孩子，积极发言，口语表达能力较好,真喜欢听你回答问题。
也因为你的回答总有自己的见解，小朋友们十分欣赏你;基础较扎实但作文水平有待提高,希望利用暑假时间充实一下，做一个对自己充满信心的孩子。
1４在老师的眼里，你是一位聪明可爱的女孩。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲，课后认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏但作文水平有待提高。
老师希望你利用暑假时间充实一下，使自己更加出色!15 你是一个好动、可爱的男孩,你能能与同学和睦相处，学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正，希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
1６在老师的眼里，你是一位聪明可爱的女孩。
你字迹端正。
课堂上你也能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏但作文水平有待提高。
老师希望你利用暑假时间充实一下,使自己更加出色!17 你是一个活泼可爱的女孩,见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，作业总能按时完成,书写美观。
希望你在各方面都表现的更积极一些,那你将成为一个非常优秀的学生。
１8 你是一个善良、懂事的孩子。
下半学期,由于你的努力，成绩有了明显的提高但作文水平有待提高。
希望你暑假应多看课外书为写好作文打基础。
1９你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
如果在课堂上能更积极，多动脑筋,不懂就问,老师相信你一定会成为一个更优秀的学生。
20 你是一个聪明、活泼的女孩，你的作业写得干净整齐,可以看出你是个细心、学习态度认真的好学生。
如果在课堂上能更积极,多动脑筋，不懂就问，老师相信你一定会成为一个更优秀的学生。
2１你是一个聪明、懂事、乖巧的孩子。
后半学期进步较大,基础较扎实但作文水平有待提高。
如果能多动脑筋,上课举手积极一些，将会更好。
2２你是一个文静的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
23 你是一个善良、懂事的孩子。
下半学期，由于你的努力，成绩有了明显的提高。
希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
暑假应多看课外书为写好作文打基础。
24 你是一个善良、懂事的孩子。
下半学期,由于你的努力,成绩有了明显的提高。
希望你今后继续努力，走到班队伍的前列去。
暑假应多看课外书为写好作文打基础。
25 你是一个聪明而懂事的男孩。
平时上课听得认认真真，但很少听到你精彩的发言。
基础较扎实但阅读、作文水平有待提高，希望你暑假应多看课外书为写好作文打基础。
26 你是个可爱的女孩。
上课专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力，但学习成绩不稳定。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
27你是个可爱的女孩。
上课专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但学习成绩老师不能突破自己。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
28 你是一个性格内向的女孩。
上课较能专心听讲，作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
2９你是一个性格内向的男孩。
上课较能专心听讲，作业能按时完成,学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
30 你是一个聪明、乖巧的孩子。
上课总是认真听讲,作业认真完成，回答问题声音响亮,后半学期进步很大。
加油吧,你会越来越棒!3１你是一个性格内向的男孩。
上课较能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力，但思维反应较慢,学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
３２你是一个乖巧、懂事的女孩,按时完成作业,字迹工整、清楚。
如果能多动脑筋，上课举手更积极一些，将会更好。
基础较扎实但作文水平还需提高希望利用暑假时间多看课外书充实自己哦。
3３你是一个活泼的女孩。
你尊敬师长,友爱同学。
上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,学习成绩并不稳定。
暑假里希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
３4 你是一个天真、可爱的男孩,但学习目的不明确字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
只要努力,相信你能行。
35在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
3６你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认真的。
如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话,我们相信你的发言、你的能力会得到更大进步，你会变得更优秀的。
37 你活泼、聪明，待人真诚热情。
能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。
你的作业干净、工整,老师批改起来都是一种享受。
加油吧,你会越来越棒!３8 你是一个性格内向的男孩。
上课较能专心听讲，作业较能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。
希今后发扬笨鸟先飞的精神，在暑假里补缺补漏，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
３9 你是一个聪明活泼的孩子，上课能大胆发言，思维也比较敏捷，但作业太马虎、字迹也不端正,学习成绩不稳定。
暑假里希多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
40 你是一个活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象,学习成绩并不稳定。
暑假里希多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
41 你在班级中默默无闻，从不与人争执,为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫，把学到的知识巩固牢。
暑假里希望能多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
42 你是个非常可爱的女孩。
上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
基础较扎实，暑假里希望能多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
43 你是一个文静而懂事的男孩。
你与同学和睦相处。
下半学期，由于你的努力,成绩有了明显的提高，基础较扎实，暑假里希望能多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
44 你是个非常可爱的女孩。
上课能认真听讲,积极举手发言，作业令老师满意。
基础较扎实,暑假里希望能多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
45你是一个聪明活泼的孩子，学习上有自觉性上课能大胆发言,思维也比较敏捷,但作业太马虎、字迹也不端正,学习成绩不稳定。
多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
46你是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处，对人有礼貌。
这学期你上课不够专心,书写撩草，成绩下降。
希望你利用暑假时间补缺补漏，多看课外书提高自己的阅读能力和写作水平。
47你是一个活泼、开朗的男孩。
你学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,利用暑假多看课外书，一心一意搞好自己的学习成绩。
4８你是一个性格内向的女孩。
上课较能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩有待提高。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
４9你是一个性格内向的女孩。
上课较能专心听讲,作业能按时完成，学习上能尽主观努力,但成绩不稳定。
希望暑假里补缺补漏,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
50 你是一个性格内向的女孩。
上课较能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力，但思维反应较慢,学习成绩有待提高。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
51你是一个性格内向的女孩。
上课较能专心听讲,作业能按时完成，学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩有待提高。
希今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。
52 你是一个活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,学习成绩并不稳定。
暑假里希多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
5３你是一个性格内向的男孩。
上课较能专心听讲,作业较能按时完成,学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。