人教版九年级下册历史第四单元测试题

人教版九年级下册历史第四单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 美国内战前和俄国1861年改革前，两国经济发展的共同障碍是（）A．企业设备陈旧B．资金不足C．缺乏技术人才D．缺乏自由的雇佣劳动力2 . 1861年，美国爆发内战。

林肯为争取北方的最终胜利，颁布了许多重要法令。

其中包括A．《独立宣言》B．《解放黑人奴隶宣言》C．《凡尔赛和约》D．《九国公约》3 . 19世纪60年代，美国进行南北战争，俄国进行废除农奴制改革，日本开始了明治维新，这些事件表明了A．资本主义时代的曙光B．资本主义统治的巩固和扩大C．资本主义制度的建立D．资本主义进入垄断时期4 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。

第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是A．日本明治维新B．彼得一世改革C．俄国1861年改革D．俄国十月革命5 . 美国的独立战争和南北战争对美国历史发展产生了重大影响。

这两大事件所承载的历史任务分别是A．自由与民主B．独立与统一C．人权与改革D．民主与法制6 . 某一网站介绍了有关明治维新的知识，其中不正确的是（）A．废藩置县，加强中央集权B．引进西方技术，发展近代工业C．提倡“文明开化”，实行强制性义务教育D．废除农奴身份制度，取消武士资格7 . 19世纪中叶，俄国知识分子曾感叹：“当我们谈论拿破仑的那场光荣之战时，已经忘却了：自那时以来，欧洲一直在进步的道路上前行，而我们却停滞不前。

”之后，俄国采取了哪一行动开始“前行”：A．彼得一世改革B．亚历山大二世改革C．十月革命D．实施新经济政策8 . 王老师从网上搜集来克星顿枪声、华盛顿、萨拉托加大捷等资料做课件。

由此，我们可以判断王老师的课件内容应属A．美国独立战争B．日本明治维新C．英国资产阶级革命D．俄国农奴制改革9 . 曾有历史教材对几个国家的革命、改革作出了具有诗意和隐喻的概括。

以下历史事件与概括不对应的是A．英国资产阶级革命——剥夺王权保留王位的革命B．俄国农奴制改革——避免革命的改革C．日本明治维新——武士领导的社会变革D．美国内战——为民族独立而战10 . 下列国家中通过改革走上资本主义道路的是（）A．英国B．法国C．美国D．俄国11 . 英国古典经济学家威廉•配第曾有名言“土地是财富之母”，以下不涉及土地问题的是（）A．俄国农奴制改革B．美国南北战争C．英国光荣革命D．日本明治维新12 . “亚历山大二世在国务会议上忧心忡忡地说：‘今后的任何拖延都会有害于国家。

’亚历山大二世的惊惶和敦促，才使起草工作得以加快进行，草案终于抛了出来。

这天是1861年3月3日。

”这个“草案”是A．《解放黑人奴隶宣言》B．《独立宣言》C．废除农奴制的法令D．《权利法案》13 . 美国南北战争爆发的根本原因是A．南北两种社会制度的矛盾B．南北两种经济制度的矛盾C．林肯当选为总统D．奴隶制度的存废问题14 . 日本是一个始终怀有危机感的国家，善于向先进国家学习，古代向中国学，近代向西方学，从而加速了日本的发展。

近代的一次学习使日本从一个封建国家逐步转变为资本主义国家，它发生在（）A．7世纪B．18世纪下半期C．19世纪下半期D．20世纪上半期15 . “根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为是自由的……这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放黑人奴隶宣言》更重大。

”相较于美国解放黑奴，俄国废除农奴制的更大意义表现为A．解放奴隶数量更多也更彻底B．采用了自上而下的方式进行C．改变了整个国家的社会性质D．为资本主义发展提供了自由劳动力16 . 《解放黑人奴隶宣言》之所以能够激发人民群众尤其是广大黑奴的参战热情，使战争形势骤然变化的主要原因是，《宣言》宣布A．分给黑人土地B．取消南方种植园C．给予黑人公民权D．叛乱诸州的黑奴全部解放17 . 他为俄罗斯打开了“面向欧洲的窗户”,将一个守旧的国家推上了改革的道路。

“由于他的努力,俄国显然摆脱了孤立的状态…从此俄国的历史成为欧洲史的一部分,并愈益成为世界史的一部分。

”他是A．亚历山大二世B．伊凡四世C．尼古拉二世D．彼得一世18 . 小明在复习某重要知识时，写下了“面临民族危机”“19世纪60年代”“文明开化”等关键语句。

由此可判断，小明的复习内容是A．彼得一世改革B．日本明治维新C．俄国农奴制改革D．美国南北战争19 . 19世纪中后期随着资本主义制度扩展，劳动力得到进一步解放。

与此相关的事件是①美国总统林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》②俄国沙皇亚历山大二世改革③对拉丁美洲独立运动④印度非暴力不合作运动A．①②B．②③C．①④D．③④20 . 19世纪60年代，资产阶级统治得到了巩固与扩大，下列属于巩固资产阶级统治的历史事件是（）A．英国资产阶级革命B．美国南北战争C．俄国亚历山大二世改革D．法国大革命21 . 某同学在学习美国南北战争一课时，把自己搜集到的历史人物信息做了如下分类①北方资产阶级，②南方种植园主，③黑人奴隶，④废奴主义者，⑤南方联盟的支持者。

下面这位历史人物应该属于A．①④B．②③C．①⑤D．③④22 . 下列对19世纪中叶美国南北方的描述，正确的选项是（）①北方为了发展本国工业，希望提高关税②南方为了扩大棉花等原料出口，换取廉价的工业品，反对提高关税③北方主张在西部新增加的土地上建立奴隶制度④南方力图将奴隶制扩展到西部新增加的领土上A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④23 . 彼得一世改革是俄国历史上一次自上而下的全面改革。

下列彼得一世改革的内容，为俄国后来的资本主义发展奠定基础的是A．设立参政院，掌管国家行政事务B．鼓励兴办手工工场，引进西方技术和人才，实行重商主义政策，鼓励出口C．实行义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校、海军学校D．发展文化教育，改革社会习俗24 . 法国大革命、美国独立战争、美国南北战争、俄国1861年改革、日本明治维新对各国历史发展的相似影响是（）A．为资本主义发展开辟了道路B．维护了国家统一C．确立起资产阶级共和政体D．助长了军国主义势力25 . 下列国家的革命,在革命性质方面与众不同的是A．1640年英国革命B．1789年法国革命C．美国独立战争D．美国南北战争二、综合题26 . 近代以来，中国各阶级一直在寻找强兵富国的答案，一代一代人呕心沥血付出着努力。

阅读材料，回答问题。

材料一洋务派在观察强大对手（西方列强）的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。

——柏杨《中国人史纲》（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识有何局限性。

材料二皇帝……都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以打破？思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。

辛亥革命后，人们又大胆地寻求新的救中国的出路了。

不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。

——《中国近代历史》（2）据材料二，“新纪元”是指什么？辛亥革命为“新纪元”到来创造了哪些条件？材料三（大清宣统五年正月初三）自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。

来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。

——摘编自1913年一位乡村知识分子的日记（3）据材料三并结合所学知识指出，“变乱”是指哪一政治事件？对中国社会产生了怎样的积极影响？27 . 近代以来，为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，仁人志士们不断进行着探索。

阅读下列材料，回答问题材料一中国早期近代化探索示意图（1）结合所学，指出①②③④⑤分别指什么从这些思想主张的发展变化，看出中国近代化探索过程，学习西方有何特点或者规律？材料二下午，十几个学校的学生近3000人齐集天安门，人人手里拿着一面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“取消二十一条”等……（6月3日，上海）出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体会议，没有在该项和约上签字！——金冲及《二十世纪史纲》（2）结合所学知识和材料二，说说材料出自于哪场运动？导致这场运动爆发的导火线是什么？最能反映这场运动性质的口号是什么？其地位是什么？三、辨析题28 . 阅读下列材料：材料一“风能进，雨能进，国王不能进”的典故。

英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创新试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……”——马克垚《世界文明史》（1）结合材料一，写出英国宫廷政变后限制王权的法律文件，其中“全新的政体”是指哪一政治体制？材料二反映美国发展历程的两幅示意图。

（2）材料二图示中的“外部障碍”和“内部障碍”分别指什么？美国分别通过什途径扫除障碍？材料三“林肯是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。

……以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。

”（3）材料三中的林肯在战争中颁布的法律文献是什么？结合这一战争的影响谈谈林肯在美国历史中的贡献。

材料四我拯救了濒于夭折的革命；我把它从废墟上扶了起来，并把它光辉灿烂地展现给世界。

在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。

——拿破仑《给儿子的遗训》（4）根据材料四指出，拿破仑为拯救“濒于夭折的革命”并“把它光辉灿烂地展现给世界”采取了哪些措施？材料五俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼。

（5）你认为材料五反映的情形是否真实？并简要说明理由。

（6）根据材料并结合所学知识，归纳资本主义强国是通过哪些方式走上资本主义发展之路的，并各举出一个例子。

（7）通过对欧美国家崛起历程的了解，你得到了什么启示?参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、三、辨析题1、第11 页共11 页。