员工绩效评估表(普通员工)
员工绩效考核表
1、 目标设定 工作业绩 序号 考核 指标 目标值 权重 考核方法 信息来源 2、考核评估 员工自评 完成总结（可另附报表或报告） 考核人评估 上级评价 考核得分 （百分制）
1
复核 工厂 大额 单据
100
40%
优秀（分值≥90分）： 对工厂提交的大额电汇单及实物单据审核及 时、认真负责，细致准确，严格按公司有关规定签核，递签及时、 清晰，无差错；有关付款登记记录无差错。并对关键审核流程提出 有效改善建议。 良好（80分≤分值＜90分）：对工厂提交的大额电汇单及实物单据 审核及时，细致，按公司有关规定签核，发生审核错误但未造成经 济损失的情况极少；有关付款登记记录极少差错。错误情况按85分 扣分制实行（见下表）。 中等（70分≤分值＜80分）：审核工厂提交的大额电汇单及实物单 据及时，发生审核错误但未造成经济损失的情况较少；有关付款登 记记录出现差错较少。错误情况按85分扣分制实行（见下表）。 大额电汇表 工厂的大额费用单据，基本都能及 一般（60分≤分值＜70分）：审核工厂提交的大额电汇单及实物单 /大额实物 时，认真负责，细致准确的审核完 据，发生审核错误但未造成经济损失的情况一般；有关付款登记记 成。 单据 录出现差错较少。错误情况按85分扣分制实行（见下表）。 较差（分值＜60分）：对工厂提交的大额电汇单及实物单据审核不 细致，不及时，未按公司有关规定签核，发生审核错误但未造成经 济损失的情况较多；有关付款登记记录出现差错较多。错误情况按 85分扣分制实行（见下表）。 注：85分扣分制。 1、未在当日内审核完成收到的单据，迟一天扣5分； 2、发生审核错误但未造成经济损失，一处扣10分；凡发生审核错误 造成经济损失的，此项得分为零。 3、登记错误，一处扣2分；
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普通员工综合评估表
普通员工综合评估表普通员工综合评估表评估对象：普通员工评估周期：一年评估标准：1. 专业能力：- 工作能力：员工对自己岗位的理解、掌握情况；- 技术能力：员工所需技术的掌握情况；- 创新能力：员工提出的创新点和解决问题的能力。
2. 工作表现：- 任务完成：员工完成任务的质量和效率；- 责任心：员工对工作的认真程度和主动性；- 协作能力：员工与同事合作的能力；- 业务知识：员工对公司业务的了解情况。
3. 个人素质：- 学习能力：员工学习新知识和技能的能力；- 沟通能力：员工与他人交流的能力；- 团队意识：员工对团队目标的认同和支持。
评估流程：1. 部门经理收集评估数据：部门经理与员工进行面谈，了解员工在各项标准上的表现，并结合日常工作中的观察和记录进行评估。
2. 部门经理评估：部门经理根据评估数据，给出详细的评估结果和意见。
3. 评估结果汇总：人力资源部将各个部门的评估结果汇总，得出员工的综合评估结果。
4. 反馈：人力资源部将综合评估结果反馈给员工，并与员工进行面谈，讨论评估结果和对应的改进措施。
评估结果：综合评估结果将根据各项评估标准的权重计算得出。
根据得分范围，将员工划分为以下几个等级：1. 优秀：在各项评估标准中均达到或超出预期水平，得分在90分及以上；2. 良好：在大部分评估标准中达到或超出预期水平，得分在70-89分之间；3. 合格：在大部分评估标准中达到预期水平，得分在60-69分之间；4. 不合格：在大部分评估标准中未达到预期水平，得分在60分以下。
改进措施：根据评估结果，为员工制定相应的改进措施，以帮助其提升能力和工作表现。
改进措施可包括：- 培训计划：根据员工的需求，为其制定培训计划，并提供培训资源；- 学习资源：提供相关的学习材料和资源，帮助员工提升专业能力和个人素质；- 导师辅导：为员工配备导师，提供指导和辅导，帮助其解决工作中的问题。
评估的目的：通过员工综合评估，帮助公司了解员工的工作状态和表现，为员工提供个人发展和成长的机会。
2024年度员工绩效评估表
使用公司LOGO及公司名称
2024年度员工绩效评估表
工作绩效考核
缺勤时间：天病假：天
填表说明
一、本表格由员工本人及员工直接上级主管根据2018年度工作目标及标准共同评估完成，其中工作绩效考核、工作态度及团队合作评价、培训发展部分由员工本人根据自己一年工作的实际情况进行填写；职业规划由员工本人与直接上级主管共同商讨后完成。
员工直接上级主管根据员工一年工作表现，对员工一年工作情况进行总结。
二、员工填写表格时，应按照表格提示要求，公正、详细地填写相关内容，对工作情况进行总结，以便能在今后的工作更好地改进缺点，提高工作效率。
三、直接上级主管在进行员工工作表现总结时，应制定出下属员工下一年度工作目标及标准，以便在下一年度考核时，能有一个较清晰的考核标准。
四、各部门也可根据自身实际情况，参考本表进行修改，修改稿交人力资源部备案。
五、如存在任何疑问，请直接咨询人力资源部。
员工季度绩效考核表
XX公司员工季度绩效考核表年季度（普通管理人员适用此表）说明：直接上级依据日常工作记录及被考核者日常表现给予评分，隔级上级依据日常检查结果及被考核者的日常表现给予评分。
《绩效管理实务》内容摘要第一讲绩效管理如何为企业带来竞争优势1.绩效考核和绩效管理概述2.绩效管理系统为员工、经理、公司带来的好处第二讲困扰现有绩效管理系统种种问题及其应对方法1.员工为什么要离职2.绩效考核比较“烦”第三讲绩效考核流程1.绩效考核的大流程2.绩效考核的小流程第四讲绩效考核中人力资源部和直线经理角色的划分1.部门经理和人力资源经理指南2.绩效考核培训的策划及实施3.绩效考核的三大类型第五讲常用的绩效考评方法（一）1. 常用的绩效考评方法——排序法2. 常用的绩效考评方法——平行比较法3. 常用的绩效考评方法——硬性分布法4. 常用的绩效考评方法——尺度评价法5. 常用的绩效考评方法——定位等级评价第六讲绩效考评常用的方法（二）6. 常用的绩效考评方法——行为观察量表7. 常用的绩效考评方法——关键事件法第七讲绩效考评常用的方法（三）8. 常用的绩效考评方法——目标管理（MBO）第八讲绩效考评中常见的十大误区（一）1.像我2.晕轮效应3.政治压力4.宽厚性误差与严厉性误差5.相比错误第九讲绩效考评中常见的十大误区（二）6.盲点7.近期行为偏见8.从众心理 9.趋中趋势 10.定势【内容摘要】第1讲绩效管理如何为企业带来竞争优势【本讲重点】为什么员工的表现不尽人意绩效管理怎么帮助企业增加竞争优势为什么员工的表现不尽人意【管理名言】成就感是人的最高需要。
我们走访企业的业务经理或部门经理等直线经理时，会听见他们有种种埋怨，其中埋怨最多的就是：“这些员工的表现总是不能让我满意，他怎么就不按照我的意愿办事呢”？走访了几百家企业都会听到一线经理们有这种抱怨。
【自检】请简单描述你在企业中的身份：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________如果你在企业的经理层，请你考虑是否有过面对“员工表现不尽人意”的经历。
员工年度绩效考评表
序号
评估项目
评估标准
评估结果
1
工作态度
1.积极主动，乐于接受挑战2.团队合作意识强，与同事关系融洽3.对工作细致入微，追求卓越
2
工作能力
1.工作技能熟练，能够高效完成工作任务2.遇到问题能够独立思考，提出解决方案3.学习能力强，能够快速适应新环境和新任务
总评
评估标准可以根据具体的工作内容和要求进行修改和调整。评估结果可以填写具体的评分或描述性评价，例如Байду номын сангаас优秀”、“良好”、“一般”、“待提高”等。
在填写完表格后，可以对员工进行面谈或反馈，讨论员工的优点和不足之处，以及未来需要改进和提高的方面。这有助于员工更好地了解自己的工作表现和绩效，以及如何进一步提高自己的工作能力和水平。
3
工作业绩
1.工作目标明确，能够按时完成任务2.工作质量高，达到预期效果或超越期望3.对团队或部门业绩有积极贡献
4
工作质量
1.工作差错率低，无重大失误2.对细节把控能力强，产品或服务质量高3.对客户满意度有积极影响
5
工作创新
1.在工作中能够提出新的思路和创意2.对现有流程或产品提出改进建议并实施3.在团队或部门中起到创新引领作用
(完整版)员工绩效评估情况检查表
(完整版)员工绩效评估情况检查表
一、员工信息
二、绩效评估指标
三、绩效评估结果
四、绩效评估详细说明
1. 业绩成果
{请根据员工的实际业绩情况进行评价，包括完成的任务、达到的目标等。
}
2. 工作态度与职业素养
{请根据员工的工作态度、工作效率、团队合作能力等进行评价。
}
3. 自我提升与研究能力
{请根据员工的研究动力、专业能力提升等进行评价。
}
五、绩效评估总结
{根据以上评估结果和详细说明，总结员工在该评估周期内的绩效表现。
}
六、建议与反馈
{根据评估结果，提出针对员工绩效的改进建议，并给予必要的反馈。
}
七、评估人签名：
该绩效评估情况检查表供评估人、被评估人及人力资源部门使用，用于评估员工在某一特定周期内的工作表现和绩效水平。
请评估人认真填写，被评估人对评估结果有异议时可向人力资源部门申诉。
(完整版)绩效考核评价表
(完整版)绩效考核评价表
评价表简介
本评价表旨在对员工的绩效进行全面评估，并提供有针对性的反馈和改进建议。
评价表涵盖了员工的工作成果、工作质量、工作态度和专业能力等方面。
评价内容
1. 工作成果：评估员工的工作目标达成情况，包括项目完成情况、工作任务完成质量等。
2. 工作质量：评估员工的工作表现质量，包括工作精度、问题解决能力等。
3. 工作态度：评估员工的工作态度和团队合作精神，包括工作积极性、沟通协作等。
4. 专业能力：评估员工的专业知识和能力水平，包括专业技能、研究能力等。
评价标准
评价标准根据具体岗位要求和组织目标设定，可以根据实际情
况进行调整。
以下是一种常用的评价标准示例：
评价过程
1. 预评估：根据评价标准和具体岗位要求，评估员工的工作目标，并制定个人绩效目标。
2. 评价收集：员工经理通过观察、与员工沟通和其他适当方式，收集评价数据。
员工自评也是评价的一部分。
3. 评价分析：综合各方评价数据，对员工的绩效进行分析、比
较和归纳。
优秀的绩效将得到肯定，待改进的绩效将提供具体改进
建议。
4. 反馈和改进：评价结果及建议与员工进行详细反馈，共同商
讨个人发展和改进计划。
5. 记录和归档：评价结果及相关材料进行记录和归档，以备将来参考和审查。
总结
本绩效考核评价表旨在促进员工个人发展和组织绩效提升。
通过明确的评价标准和评价过程，能够更好地了解员工的绩效表现，并提供针对性的反馈和改进建议。
同时，评价结果也为组织制定人员管理和培训计划提供了依据。
单位员工绩效考评表
单位员工绩效考评表绩效考评是企业管理中至关重要的一环，它能够客观地评估员工的工作表现，为企业提供决策依据。
以下是我根据多年工作经验总结的一份单位员工绩效考评表，希望对您有所帮助。
一、工作态度和责任心：1. 是否积极主动地完成工作任务？2. 是否对工作有高度的责任心和使命感？3. 是否对团队合作有积极的贡献？4. 是否具备出色的沟通和协调能力？二、工作能力和专业知识：1. 是否具备所需的专业知识和技能？2. 是否能够独立解决工作中的问题？3. 是否能够根据工作需要快速学习和适应？三、工作效率和执行力：1. 是否能够按时高质量地完成工作任务？2. 是否能够合理安排工作时间和优化工作流程？3. 是否能够有效地应对工作压力和紧急情况？四、创新和改进能力：1. 是否具备创新思维和解决问题的能力？2. 是否能够提出改进工作的建议和措施？3. 是否能够主动参与和推动工作流程的优化？五、团队合作和人际关系：1. 是否能够积极主动地与同事合作？2. 是否能够有效地处理工作中的冲突和矛盾？3. 是否能够建立良好的人际关系，互相支持和帮助？六、工作态度和职业操守：1. 是否能够遵守公司的规章制度和工作纪律？2. 是否能够保守公司的商业机密和客户信息？3. 是否能够正确对待工作中的利益关系和职业道德？以上是单位员工绩效考评表的主要指标，通过对这些指标的评估，可以全面了解员工的工作表现，为企业的发展和管理提供参考依据。
绩效考评应该坚持公平、公正、客观的原则，确保每一位员工都能够得到公平评价和公平待遇。
希望这份绩效考评表能够帮助您更好地管理和评估员工，提升企业的竞争力和发展潜力。
让我们共同努力，共创美好的工作环境和业绩！。
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G
S
N
U
评语
得分
行业相关知识
1分
1
0.8
0.6
0.4
0.2
岗位专业知识
4分
4
3.5
3
2.5
1
权重小计
5分
(D)小计
(E).态度
有效完成工作的内在动力和源泉
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
责任感
（具有勇于和主动承担责任的内在动力和冲动，有强烈的责任意识）
5分
5
4.5
4
3.5
1
合作性
（具有团队的工作意识和愿望，能有效地与其他同事合作完成工作）
6分
6
5
4
3
1
愿意与他人分享经验和观点
6分
6
5
4
3
1
采用合适的方式表达不同意见
5分
5
4.5
4
3.5
1
参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
3分
3
2.4
1.8
1.2
0.6
权重小计
20分
(A)小计
（B）.学习能力
在工作中的自我学习能力
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
遇到问题，善于通过学习新知识、技能，予以主动解决，并能带动和影响团队学习能力的提升。
G
S
N
U
评语
得分
对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
5分
5
4.5
4
3.5
1
经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
5分
5
4.5
4
3.5
1
权重小计
10分
小计
评价总分
Ⅰ*60%+ + =
1.请描述员工的长处，在哪些方面表现特别优秀？
2.该员工在工作上有哪些方面需要改善？
Ⅳ.员工意见
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
办公软件、设备的操作
（能以一种熟练的操作技巧，操作所需的机器、设备、软件，有效地完成工作任务）
10分
10
9
8
6
2
工作技能
（对工作职责的各组成部份有足够的有效开展和运作的技能，能应用有限的资源产生较理想的收益）
10分
10
9
8
6
2
权重小计
20分
(C)小计
(D).知识
有效地完成工作职责和职业发展所需的认知
员工签名：
日期：
Ⅴ.
部门经理
分管副总
董事长
签名
日期
(A)小计
(B).能力
有效完成工作责任的技术/技巧
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
程序化的执行能力
（按照作业标准准确无误地在规定时间、规定周期工作的能力）
5分
5
4.5
4
3.5
1
判断能力
（专业地判断所做的工作是否合符标准并即时纠正错误的能力）
5分
5
4.5
4
3.5
1
权重小计
10分
(B)小计
(C).技能
有效率地进行某项工作必须具备的操作能力和专业技术
评语
得分
守时
（准时上班和出席各种会议和培训）
5分
5
4.5
4
3.5
1
考勤
（出席率高，不会无故缺席）
5分
5
4.5
4
3.5
1
权重小计
10分
(F)小计
(G).对公司文化的认可与执行
对公司的使命、价值观和行为规范有较深的承诺并表现在工作中
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
成本意识
（能善用资源，避免不必要的浪费）
6分
6Hale Waihona Puke GSNU
评语
得分
工作符合公司/计划品质要求的程度
质量
5分
5
4.5
4
3.5
1
工作任务的数量符合公司/计划要求的程度
数量
5分
5
4.5
4
3.5
1
完成工作任务所花费的成本符合公司/计划要求的程度
成本
5分
5
4.5
4
3.5
1
完成工作任务所花费的时间符合公司/计划要求的程度
时间
5分
5
4.5
4
3.5
1
权重小计
20分
3分
3
2.4
1.8
1.2
0.6
乐于接受任务
（对上司委派的合理任务表示欢迎，而不会有所怨言）
3分
3
2.4
1.8
1.2
0.6
对公司规章制度的承诺
（主动遵守和执行公司的规章制度，乐意成为公司的行为楷模）
4分
4
3.5
3
2.5
1
权重小计
15分
(E)小计
(F).勤务
有优良的勤务记录，并以身作则
比例(%)
G
S
N
U
仍需改善/未能完全符合工作要求
Needs Improvement-（N）
不满意/未能符合工作要求
Unsatisfactory-（U）
Ⅰ.工作基本能力评分（权重60%）
评估因素
权重
评语
（如选择“杰出-O”、“优良-G”、“需改善-N”或“不满意-U”时请详注原因）
(A).责任
评核期内主要工作责任
比例(%)
(G)小计
工作基本能力总分
（A+B+C+D+E+F+G）*60%=
.团队表现评分（权重30%）
评估因素
权重
评语
（如选择“杰出-O”、“优良-G”、“需改善-N”或“不满意-U”时请详注原因）
（A）.团队合作
合作精神
比例(%)
G
S
N
U
评语
得分
具有高效、积极的团队合作精神
（能够组织并主动与他人协作完成团队工作目标，是团队的正面影响力中心。）
本表适用于普通级别员工定性绩效评估的自评、初评和总评(含试用期满评估)用途。本表最高分为100分。
类别
自评
初评
总评
部门
姓名
编号
职位
直属上司
绩效评估期
自年月日至月日
评分标准
杰出/表现突出优异
Outstanding-（O）
优良/表现较预期优秀
Good-（G）
满意/符合工作要求
Satisfactory-（S）
5分
5
4.5
4
3.5
1
以积极态度接受与工作有关的培训
5分
5
4.5
4
3.5
1
权重小计
10分
(B)小计
团队表现总分
A+B=
.员工个人发展（权重15%）
评估因素
权重
评语
（如选择“杰出-O”、“优良-G”、“需改善-N”或“不满意-U”时请详注原因）
个人素质。基本技能高于岗位要求，可做为人才培养对象
比例(%)
5
4
3
1
服务意识
（1、愿意和主动提供优质服务给公司的外部客户和公司的内部员工；2、以顾客满意和顾客喜悦为自已追求的工作标准。）
6分
6
5
4
3
1
承诺、正直及互信
（1、勇于承诺责任；诚实并值得信任；2、处事客观。）
5分
5
4.5
4
3.5
1
追求卓越
（精益求精，力求完美）
3分
3
2.4
1.8
1.2
0.6
权重小计
20分