员工绩效评价表

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KPI绩效考核表格大全

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K P I 适合大小公司绩效考核表格大全员工绩效评价表(一)员工绩效评价表(二)员工绩效评价表(三)评语:评价者:员工绩效评价表(四)不满意(1-20)勉强(21-40)好(41-60)很好(61-80)优秀(81-100)主要缺点:主要优点:该员工是否适合本工作?□是□否该员工工作之余是否在校进修充实自己?如否,什么工作较适合?该员工曾参加何项公司资助的培训?其他意见:员工的意见主管能够怎样帮助你,使你未来工作更好?试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。

续表员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何?(请勾出最适合的一项)4附注:评价人日期与被评价人讨论日期审核人日期重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。

在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。

请记住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。

员工绩效评价表(五)*注:本表为360度绩效评价表。

员工绩效评价表(六)单位名称:填表时间:年月日普通员工年度绩效评价表高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。

销售部门员工绩效评价表办公室员工绩效评价表生产部员工年度绩效评价表组长、领班绩效评价表工程技术人员绩效评价表管理人员绩效评价表业务管理人员绩效评价表姓名:部门:岗位:评价日期:销售经理季(月)度绩效评价表[ 年季度(月)]部门:姓名:工号:分支机构经理季(月)度绩效评价表[年 季度(月)]中层管理人员绩效评价表(一)注:本表为360度绩效评价表。

中层管理人员年度绩效评价表(二)高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。

中高层经理绩效评价表(行为能力)高层经理年度绩效评价表高二级管理者评价:高一级管理者评价:评价者管理者签字:*注:本表为360度绩效评价表。

员工绩效考核综合评价表

员工绩效考核综合评价表

员工绩效考核综合评价表姓名,______________________ 部门,______________________ 日期,______________________。

评价标准:1. 工作态度。

优秀,工作积极主动,乐于助人,对工作充满热情,能够积极解决问题。

良好,工作态度端正,能够主动完成工作任务,对工作有一定热情。

一般,工作态度一般,对工作任务缺乏积极性,需要改进。

不合格,工作态度消极,对工作任务不负责任,需要严肃处理。

2. 工作能力。

优秀,工作能力突出,能够独立完成工作任务,有较高的专业技能。

良好,工作能力较强,能够完成工作任务,具备一定的专业技能。

一般,工作能力一般,需要进一步提升专业技能。

不合格,工作能力较差,无法完成工作任务,需要进行培训。

3. 工作成绩。

优秀,工作成绩突出,能够超额完成工作任务,取得显著成绩。

良好,工作成绩良好,能够完成工作任务,取得一定成绩。

一般,工作成绩一般,需要进一步努力,提高工作成绩。

不合格,工作成绩不达标,需要严肃处理。

评价结果:综合评价,______________________。

评价人签字,______________________ 日期,______________________。

备注,__________________________________________________________。

评价人意见,____________________________________________________。

被评价人意见,__________________________________________________。

员工绩效考核评价表

员工绩效考核评价表

员工绩效考核评价表员工绩效考核评价表评价项目:1. 工作态度与职业道德2. 工作能力与技术水平3. 团队合作与沟通能力4. 自我学习与发展能力5. 工作成果与目标达成情况评价标准:1. 工作态度与职业道德- 优秀:始终保持积极主动的工作态度,遵守公司规章制度,具备职业道德和职业操守。

- 良好:大部分时间保持良好的工作态度,遵守公司规章制度,具备基本的职业道德和职业操守。

- 一般:偶尔表现出消极或不负责任的工作态度,对公司规章制度遵守不够严格,职业道德和职业操守有待提高。

- 不足:经常表现出消极或不负责任的工作态度,对公司规章制度遵守不力,职业道德和职业操守表现较差。

2. 工作能力与技术水平- 优秀:在工作中展现出卓越的能力和技术水平,能够熟练运用所需工具和软件,解决复杂问题。

- 良好:在工作中展现出较高的能力和技术水平,能够独立完成大部分工作任务,能够使用所需工具和软件。

- 一般:在工作中展现出基本的能力和技术水平,需要他人的指导和协助才能完成工作任务,对所需工具和软件的使用还需提高。

- 不足:在工作中展现出较低的能力和技术水平,无法独立完成工作任务,对所需工具和软件的使用缺乏基本掌握。

3. 团队合作与沟通能力- 优秀:积极主动地与团队成员合作,善于沟通和协调,能够有效解决团队合作中的问题。

- 良好:大部分时间与团队成员合作良好,能够进行基本的沟通和协调,能够解决一些团队合作中的问题。

- 一般:偶尔表现出与团队成员合作不够积极,沟通和协调能力有待提高,对团队合作中的问题解决能力有限。

- 不足:经常表现出与团队成员合作不够积极,沟通和协调能力较差,对团队合作中的问题解决能力较低。

4. 自我学习与发展能力- 优秀:积极主动地学习和提升自己的专业知识和技能,能够不断适应工作需求和变化,持续改进自己的工作表现。

- 良好:大部分时间保持学习和提升自己的态度,能够适应工作需求和变化,改进自己的工作表现。

- 一般:偶尔表现出对学习和提升自己的态度不够积极,对工作需求和变化的适应能力有待提高。

(全面版)员工绩效评价表

(全面版)员工绩效评价表

(全面版)员工绩效评价表一、评价指标本评价表从工作成果、工作过程、个人能力、团队协作四个方面对员工进行综合评价。

1.1 工作成果1.1.1 任务完成情况- 任务完成的数量和质量- 任务完成的时间效率1.1.2 项目成果- 项目目标的达成度- 项目过程中的创新与优化1.1.3 业务能力- 业务知识的掌握程度- 业务技能的提升与运用1.2 工作过程1.2.1 工作态度- 出勤与工作积极性- 对工作的热情与责任心1.2.2 工作方法- 工作计划的制定与执行- 问题解决与决策能力1.2.3 沟通协作- 内部外部沟通协调能力- 团队协作精神的体现1.3 个人能力1.3.1 研究与成长- 主动研究与知识更新- 个人技能与综合素质的提升1.3.2 分析与解决问题- 逻辑思维与分析能力- 应对复杂问题的能力1.3.3 领导力- 团队引导与激励能力- 下属培养与带领1.4 团队协作1.4.1 团队贡献- 对团队目标的贡献度- 对团队氛围的营造1.4.2 团队合作- 协同解决问题能力- 团队项目中的角色发挥1.4.3 团队沟通- 沟通渠道的建立与维护- 信息共享与传递的及时性二、评价方法1. 采用定量与定性相结合的评价方法,各项指标分值设定为0-100分。

2. 评价过程中,可根据员工实际表现,对指标进行具体分析与调整。

3. 最终评价结果分为四个等级:优秀(90-100分)、良好(70-89分)、中等(50-69分)、较差(0-49分)。

三、评价流程1. 由员工所在部门负责人组织评价,邀请相关同事参与。

2. 各部门负责人根据评价指标,对员工进行客观、公正的评价。

3. 评价结束后,负责人汇总评价结果,并撰写评价报告。

4. 将评价报告反馈给员工,同时开展面谈,分析优点与不足,制定改进措施。

5. 评价结果作为员工晋升、薪酬调整、培训等方面的依据。

四、注意事项1. 评价过程中,要确保评价的客观性、公正性和准确性。

2. 鼓励员工积极参与评价,充分发挥团队协作精神。

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表

员工绩效考核评分表
评分标准:
1. 工作态度(10分),员工对工作的态度是否积极,是否愿意主动承担责任,是否能够与同事和领导和睦相处。

2. 工作质量(20分),员工完成工作的质量如何,是否能够按时完成任务,是否能够做到精益求精。

3. 工作效率(20分),员工完成工作的速度如何,是否能够高效地完成任务,是否能够有效地利用时间。

4. 团队合作(15分),员工在团队中的表现如何,是否能够有效地与团队成员合作,是否能够为团队的成功做出贡献。

5. 创新能力(15分),员工是否具有创新意识,是否能够提出新的想法和建议,是否能够为公司带来新的思路和方法。

6. 专业知识(20分),员工在自己的领域内是否具有扎实的专业知识,是否能够不断学习和提升自己的专业能力。

评分规则:
1. 满分100分,最低及格分数为60分。

2. 评分范围,90-100分为优秀,80-89分为良好,70-79分为合格,60-69分为
及格,60分以下为不及格。

3. 评分结果将作为员工绩效考核的重要依据,对于绩效优秀的员工将给予相应
的奖励和晋升机会,对于绩效不佳的员工将给予相应的改进和培训机会。

员工绩效考核评价表(空白)

员工绩效考核评价表(空白)
员 工 填 写
个人主要不足
对公司或部门的 建议
员工主要优点
员工主要不足 经 理 填 写 成长建议
绩效面谈小结
2011年1月—6月
评分 经理评分 权重系数 2 3 2 3
评分 经理评分
权重系数
4
3
3
员工半年度绩效考核评价表
员工姓名: 岗位职责概述 岗位名称: 部门经理: 绩效考核区间
一、绩效评价 请参考《员工年度目标管理责任书》,为以下指标评分 请参考《员工年度目标管理责任书》,为以下指标评分 》,
评价尺度及分数 工 1、工作量 作 2、工作质量 业 绩 3、工作效率 指 标 4、工作达成度 优秀9 10分 良好8 优秀9-10分、良好8分、中等7分、有待提高6分 中等7 有待提高6 绩效指标项 指完成工作的数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。 指工作的品质,与期望值比较,工作过程、结果的符合程度(准确性、反复 率等)。 指工作的速度,完成工作的迅速性、时效性,是否可以用更少的时间完成任 务。 与《员工年度目标管理责任书》对比,工作达成与目标或标准之差距,同时 应考虑工作客观难度。 评分 自评分
1、
2、 3、 4、 5、 岗位胜任力指标平均分 6、计划和执行 能够按轻重缓急排定工作次序,工作目标和期限明确、可行;工作过程中, 能有效控制进度和费用,合理分配资源;不计较个人得失,无条件达成工作 目标。 恪尽职守,对工作有责任感和使命感;能够保持积极的状态投身到工作中 去;认真对待上级交办的工作任务,如实汇报工作情况,不渲染成绩不掩饰 不足。 与同事保持良好的协作关系,不争功,不推诿过错;以团体利益为重,主动 配合、支持其他同事的工作;不专权,不拉帮结派。 经常就工作主动与上级、平级进行沟通交流;能够与同事有效地合作,就工 作进展情况与上级、同事交流意见,争取必要的指导和协作。 在工作中能够自觉遵守公司的各项规定,不迟到早退,遵纪守法、遵守公司 各项规章制度与职业道德。 通用素质指标平均分 11、成长性 在岗位和专业方面有良好的发展潜力,未来能适应公司和岗位的发展要求, 有较大的发展空间和可培养性。 不满足于完成日常工作,还注意学习新知识和新技术,时常提出全新的创 意;提高业务素质注重与同行先进比较差距,以高标准严格要求自己。 说明:请各位经理为每位员工定义 3 至 5 项该岗位的胜任力指标,即任职 该岗位必须具备的业务能力,并对该能力进行评分。

员工绩效考核评分表(职能类)

员工绩效考核评分表(职能类)
员工绩效考核评分表(职能类)
适用部门:总裁办、行政人事部、财务部、计划供应部、文管中心、
市场规划部及其它管理类职员(如秘书、助理等)
被考核人姓名: 部门: 考核范围: 年 第 季度
考核类别: 职能类(C 填表日期:
职务:
入职时间:

考核打分细则:
“优”指在此项上确实非常优秀;
“良”指符合此项要求;
“中”指勉强满足此项要求,略有不足;
“差”指基本不能完成要求,在此项上有明显缺陷;
“很差”指根本不能达到要求,在此项上有重大问题。
编 号
考核项目
C1 态度 C11 工作投入/责任感/主动性 C12 创造性/贡献/提合理化建议 C13 工作及时性、积极性 C14 协调性/交流性(帮助配合同事) C15 大局观/团结性/主动承担责任 C16 学习/进步/提高(不断进取精神) C17 公司规章制度(工作流程)执行 C18 待人诚信态度(能吃苦耐劳) C2 技能及提高 C21 业务技能水平
业务技能提高进步(参加培训表 C22 现) C23 表达、沟通能力 C3 满意度 C31 内部用户满意度 C4 其它 C41 工作效率 C42 维护公司利益 C43 工作成果质量
自评部分
优 良 中 差 很差
5 432 1 5 432 1 5 432 1 5 432 1 5 432 1 5 432 1 5 432 1 5 432 1
20 16 12 8 4
5 4321 5 4321 10 8 6 4 2
计算方法:总分加和=100
自评:
考核评
分数核定标准:优 良 中 差
( 85--100 ] ( 75-- 85 ] [ 60-75 ]
60分以下
自评签字:

员工绩效评价表(25种)

员工绩效评价表(25种)

1•通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。

3•评价者意见4•评价者签字:日期:年月日人力资源部评定:1•评语:2.依据本次评价,特决定该员工:[]转正:在任职[]升职至任[]续签劳动合同自年月日至年月日[]降职为[]提薪降薪为[]辞退:员工绩效评价表(四)续表有无其他工作或培训你较感兴趣,并觉得对你前途有益?其他意见:员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何?(请勾出最适合的一项)附注:评价日期与被评价人讨论日期审核日期重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。

在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。

请记住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。

单位名称:填表时间:*注:本表为360度绩效评价表。

高二级管理者评价:*注:本表为360度绩效评价表。

高一级管理者评价:评价者管理者签字:销售部门员工绩效评价表办公室员工绩效评价表生产部员工年度绩效评价表年月日至组长、领班绩效评价表工程技术人员绩效评价表管理人员绩效评价表1•通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。

3•评价者意见评价者签字:日期:年月日XX公司干部选拔考核表业务管理人员绩效评价表1.通过以上各项的评分,该员工的综合得分是:分2.你认为该员工应处于的等级是:(选择其一)[]A[]B[]C[]DA.240分以上;B.240-200分;C.200-160分;D.160分以下。

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附注:
评价人日期
与被评价人讨论日期
审核人日期
重要附注:此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他(她),才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。
请 记 住:尽量增进您与部属之间相互的了解,彼此明了对工作目标的看法,本评价是以工作而非以个性为导向,倾听对方的意见,你认为满意的部分要明确指出来,要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。
主管的意见
不满意(1-20) 勉强(21-40) 好(41-60) 很好(61-80) 优秀(81-100)
主要缺点: 主要优点:
何种培训对员工有益
该员工是否适合本工作□是□否
该员工工作之余是否在校进修充实自己如否,什么工作较适合
该员工曾参加何项公司资助的培训
其他意见:
员工的意见
主管能够怎样ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ助你,使你未来工作更好
试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。
续表
有无其他工作或培训你较感兴趣,并觉得对你前途有益
其他意见:
员工综合工作表现
该员工的综合工作表现如何(请勾出最适合的一项)
综合工作表现
1.表现最好的员工之一□
2.表现优良□
3.表现满意□
4.尚需若干改进才能达到满意的地步□
5.需大幅改进才能达到满意的地步□
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