二年级作文写人:我的问题

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二年级小学生写人作文(六篇)

二年级小学生写人作文(六篇)

二年级小学生写人作文(六篇)【篇一】二年级小学生写人作文我的妈妈是一位教师,她很爱我,对我的学习要求很严格。

有一次,我和妈妈去超市买东西,回家的时候,突然下起了倾盆大雨,可是,我们没有带雨伞。

妈妈怕我淋着雨,她把自己的`衣服脱下来给我披上,她自己却淋得像个落汤鸡。

在过泥坑的时候她还抱着我,她的鞋都被水淹湿了。

我的妈妈对我的学习要求非常严格。

作业必须按时完成。

有一次,妈妈要求我放假作业星期六完成,我把妈妈的话当耳边风。

白天看电视、玩耍,到了晚上作业还没有完成,妈妈让我把作业做完再睡觉。

爸爸替我求情,可是妈妈没有放过我。

最后,我在妈妈的监督下完成了所有作业。

这就是我的妈妈,一个既慈爱又严厉的妈妈。

【篇二】二年级小学生写人作文我的外公个子不高,渐渐驼背了,耳朵不好使了,头上除了不多的白头发,像一个大灯泡,很光亮,爸爸妈妈很忙,功课都是外公指导了,我真佩服他,这么大年纪了,还学会电脑上网。

我的外婆有一头灰发,她是个退休老太太,打扫卫生、做饭、洗衣服等等家务活都包在她身上,就是有点唠叨。

我的爸爸高度近视,别人叫他眼睛,因为跟电视节目主持人毕福剑同姓,也被别人戏称为“毕姥爷”,爸爸牙齿有点黑,是抽烟引起的,爱看小说,会喝酒,对我还行,在我住院的时候,他每天晚上都陪我,带我去很多地方旅游。

我的妈妈喜欢读短文、爬山、打球,一有空就回来陪我学习。

我是瘦瘦的二年级学生,爱好是下各类棋,包括围棋、五子棋、跳棋、中国象棋、国际跳棋,还有爬山和旅游,我想做一个不调皮的孩子。

这就是我家的五个人,我有一个温馨而和睦的家。

【篇三】二年级小学生写人作文妈妈的爱是天空的彩虹,妈妈的爱是好吃的米饭,妈妈的爱是在我生病时第一个赶到医院的人,妈妈的爱在生活的点点滴滴当中。

有一次家里买了一条我最爱吃的多宝鱼,我开心极了,到吃饭时,妈妈一个劲儿的给我夹鱼身上的肉,可是,我看到妈妈只吃鱼骨头和鱼头,我就问妈妈:“你为什么只吃鱼骨头和鱼头呀?我给您挟一点鱼身的肉,你已经上了一天的班了。

二年级作文写一件仔细观察认真思考解决问题

二年级作文写一件仔细观察认真思考解决问题

二年级作文写一件仔细观察认真思考解决问题我去过美丽的海南岛三亚,那是中国的最南端。

记得我们全家是冬天去的,而那里却是和夏日一样,穿着短衣短裤还觉得热,美丽的天涯海角更是漂亮,“蓝蓝的大海,晴空万里,海边的沙滩上,小螃蟹有我的指甲盖那么大爬来爬去,”我和姐姐在岩石缝里找小鱼小虾。

“两块巨石”,一块上面写着天涯,另一块上面写着海角,游人特别多,我们全家也一起拍照了呢!游人们也在互相照像。

二年级作文《我遇到的难题》在日常生活中,会遇到许多难题。

怎样解决这些难题,我总结了一些比较好的方法。

遇到难题时,首先要独立思考,要是想不到的话,可以向书本请教。

书上要是没有的话,再向家长或者老师请教。

今天,我写作业时遇到了一个难题,上面说:如果学校的男生和女生一样多,放学后,甲说:“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。

”乙说:“学校里最早出来的两个学生中一个是男生,一个是女生的可能性大。

”你认为他们谁说的对,说明理由。

看完后,我觉得乙说的对,因为题目中告诉男生和女生同样多。

后来,我又想,这道题不会这么简单。

于是,我又去问爸爸妈妈。

爸爸说:“甲说的可能性大,因为男生跑得快。

”妈妈说:“甲和乙说的结果都有可能。

”经过我们讨论,我们觉得爸爸说的有道理。

通过做这道难题,我明白了一个道理,就是孔子说的“三人行,必有我师。

”凡是遇到难题,要向孔子说的那样,做到“敏而好学,不耻下问。

”,那么,难题就很容易解决了。

作文生活中的困难自己动手动脑解决二年级人生的道路中往往会遇到种种的困难。

有的人选择了绕道而行,而有的人却选择去面对困难、去克服困难。

第二个人虽然很难做,可他比第一个人收获却多的多。

绕道的人就不会做出伟大的事来,因为一点困难他都不敢面对,了还如何面对人生中更大的困难,那时一选择绕道了要损失很多很多。

而去面对、克服困难的人解决了困难,当然一份付出就有一份收获,所以他得到了成功的喜悦和许多知识。

有次,老师说家庭'相关的作文">家庭作业是背书,我一听闷了,我最讨厌背书了。

二年级写人的作文200字

二年级写人的作文200字

二年级写人的作文200字二年级写人的作文200字篇1在我的家庭里有一个大忙人,他就是我的爸爸。

我的爸爸是一名手机卖场的老板,我们每天都有高额的收入,这都源于爸爸每天早出晚归,认真工作。

每当我对爸爸说,让他带我出去玩时,他回答我的总是那么几句话,“我要开会”、“我要出差”、“我要加班”虽然我当时也有抱怨,但是随着年龄的逐渐增长,我慢慢理解了爸爸的工作。

记得二零一七年的一个晚上,我们一家人正在吃饭,就在这个时候,爸爸接到了公司打来的电话,说要开会。

爸爸立马放下碗筷,疾步走向门口,当时,爸爸只带了公文包和一件薄薄的外套,便急匆匆的就夺门而去。

我和妈妈等了爸爸一个晚上,直到第二天一大早,爸爸终于才回到家来。

听到爸爸因为劳累而变得沙哑的声音,我和妈妈的眼泪瞬间夺眶而出。

今年,马上就要到我的生日了,所以我想让爸爸不要再那么劳累,因为,陪伴才是最长情的告白。

最后我想对爸爸说:“爸爸,我爱你!”二年级写人的作文200字篇2我的爸爸很凶,但也有温柔的时侯。

有一次我写毛笔字,有一个字写的非常不好,我的爸爸看到之后气的火冒三丈,像一只大暴龙一样。

把我写好字的纸全部撕掉,扔进了垃圾桶里。

我非常伤心,非常委屈,心里很难过。

爸爸叫我从写几张,因为害怕我后来写的就好看一些。

爸爸看到我写的字,他笑了。

爸爸还夸我是好宝宝。

原来爸爸凶还挺有效果的。

我的爸爸也很温柔。

比如说我生病的时候、不敢去医院挂水,爸爸为了哄我去医院,送我一包玩具。

那个玩具是我喜欢的冲锋枪、手榴弹、呼叫器和对讲机。

我很高兴,带着玩具去医院了。

爸爸最会哄我了。

他有时候还会跟我玩打枪战、捉迷藏等游戏。

有这样的爸爸,我的生活真愉快!二年级写人的作文200字篇3我的爸爸留着寸头,“国”字脸,眼睛虽然是单眼皮,但是很精神。

因为工作环境的原因,也可能爸爸是“天生丽质”,他的皮肤比妈妈的还要白一些。

爸爸特别会做饭,我最爱吃他做的宫保鸡丁,比饭店做的还好吃呢!我最不喜欢爸爸玩手机、电脑了,因为他玩起来就不能陪我了,而且还影响身体健康。

二年级小学生描写人物的作文12篇

二年级小学生描写人物的作文12篇

【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。

以下是®⽆忧考⽹整理的《⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂12篇》相关资料,希望帮助到您。

1.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我的堂妹叫⼩⽻,今年六岁,她是个活泼可爱的⼩⼥孩。

堂妹经常扎着⼀条长长的马尾辫,头发卷卷的,松松的,像去理发店烫过⼀样。

⼀双明亮的⼤眼睛,⼀闪⼀闪的,好像会说话,⽩⾥透红的⼩脸蛋,加上⼀张樱桃⼩嘴,可爱极了。

她整天东奔西跑,笑呵呵、⽆忧⽆虑的,就像⼀个快乐的⼩天使。

有⼀次,我们⼀起去爷爷家吃饭。

奶奶做了⼀⼤桌丰盛的菜,我们都坐在桌⼦前津津有味地吃了起来,唯独⼩⽻却在东逛西逛,奶奶叫了她很多次,让她过来吃饭,她都⽆动于衷。

可是,淘⽓的她趁我们不注意的时候,却悄悄地来到电饭锅前,突然盛了⼀⼤勺饭,⼤⼝⼤⼝地吃了起来,⼿上、脸上粘满了饭粒,就像⼀个长着⽩胡须的⽼爷爷。

我们不由⾃主地被她可爱的模样逗乐了,哈哈⼤笑起来。

我的堂妹就像⼀个开⼼果,在她⾝上总有让⼈意想不到的事情发⽣,把我们逗乐。

我⾮常喜欢她,你们喜欢她吗? 2.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我⾝边有很多⼈,有医⽣,有警察,还有⽼师,但⾄今最令我难忘的是⼀位奶奶,因为她是位温柔的店长。

她长着⿊⿊的眼睛,像两颗⿊宝⽯,⽩⽩的头发像雪⽩雪⽩的棉花,脸上有很多很多皱纹,虽然她⽼了,但我相信她的温柔永远不会⽼的。

⼜⼀次,我和我的妈妈⾛在上学的路上,突然,我发现⾃⼰没带红领⼱,我顿时惊慌失措,⼤叫⼀声:“不好!我忘带红领⼱了!”妈妈听了,赶紧停下车来。

正当我不知道该怎么办的时候,⼀位⽼奶奶⾛了过来,把红领⼱递给了我,妈妈看见了,忙在⾝上掏钱,可是⼀元钱也没有找到。

我对奶奶说:“下次再给您钱吧!”可是她说:“没关系的,⼩孩着急,赶紧去吧!”我们听了,不禁松了⼝⽓,终于可以放⼼地去上学了! 我真想对⽼奶奶说:“您真乐于助⼈,我衷⼼地对您说声谢谢!”3.⼆年级⼩学⽣描写⼈物的作⽂ 我有⼀个⾮常关⼼我的妈妈。

二年级写人作文:我的烦恼_200字_7

二年级写人作文:我的烦恼_200字_7

三一文库()二年级写人作文
我的烦恼_200字
在我的脑海里,有许许多多的烦恼。

现在,就让我乘上小船,去考察其中的一件吧!你猜
我会去考察哪一块呢?你们一定不知道吧!那
就让我慢慢地跟你说吧!
我的烦恼就是我的字写得一点也不好看,
总把字写得东倒西歪,还有些错别字。

有一次
我把“辛”写成了“幸”,把“啄”的一点写没了。

我还有很多错别字,那我就不一一讲了。

还有一次,我在罚《非常好》时,把第二大题
的“书”的那一竖写歪了,我罚了四次才写好。

第一次我给老师看时,罚了十个,第二次给老
师看时,罚了7个,第三次罚了8个,第四次
我罚了5个才打了钩。

这就是我的烦恼。

我以后再也不乱写字了,以后一定把字写好。

20 × 20。

二年级写人作文200字(精选10篇)

二年级写人作文200字(精选10篇)

二年级写人作文200字(精选10篇)1.二年级写人作文200字篇一她剪了一头学生短发,一双大大的眼睛好像两宝石,一笑起来眼睛像两道月牙。

鼻子小小的,配上一张樱桃小嘴。

她的皮肤白白的,非常漂亮。

她很爱学习,每一次考试都考一百分,可以说是我们班的“学霸”。

就说这次吧,英语考试完同学们都垂头丧气的。

只有汪幂胸有成竹,不出我所料,汪幂又考了一百分。

“学霸”也有搞笑的一面。

有一次喝水,她不小心吐到了倪舜昱裤子上,她却指到倪舜昱裤子大叫道:“倪舜昱尿裤子啦!”同学们一听都围了过来。

倪舜昱的脸都红了,大家都哄堂大笑起来。

汪幂还在大笑:“尿裤子了,尿裤子了。

”哎,真是一只调皮的小蜜蜂。

这就是我们班的学霸,你们喜欢她吗?2.二年级写人作文200字篇二我们的语文老师,她既温柔又美丽,一头乌黑发亮的头发,披在肩膀上,显得脖子很长;双眼皮底下是一双大大的眼睛,如大葡萄一般;她的小嘴像一颗小樱桃,嘴边有一颗痣,非常让我们喜欢。

她很温柔。

有一次,我做错了事,但是不敢和老师坦白。

上语文课时同桌一直劝我,可我还是没有勇气。

老师好像知道我要和她说什么,她看了看我:”下课来我办公室。

”一下课,我就冲向了办公室,深呼一口气:“对不起,老师,你中午叫我抄的汉字忘抄了。

”老师笑了笑说道:“怪不得上课在走神,老师怎么会怪你,赶紧去补上吧!”老师居然没有骂我,她的眼睛笑的时候眯成了一条线,像一朵绽放的花朵。

你们说我的语文老师温柔吗?那你的老师呢?3.二年级写人作文200字篇三星期天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家吃饭,奶奶非常高兴!她烧了一壶开水准备倒进暖瓶里,谁知一会儿就忘完了,开水块变凉了,奶奶才想起来这个事,就一直埋怨自己是个废人,总是忘事,我马上劝奶奶说:“奶奶您不要那样说,谁没有忘事的时候,再说您年纪大了,我们也有老的时候,这么说我们老了也就成废人了吗?”我刚说完,爷爷奶奶都笑了,一直夸我说得好!今天大姑也来奶奶家,奶奶又说起这个事,说我是她的小开心果,原来让人开心一点儿也不难,奶奶夸我,我也很开心!4.二年级写人作文200字篇四我妹妹叫朱瑞莹,她今年三岁了。

我的问题作文

我的问题作文

我的问题作文作文题目,如何解决青少年沉迷手机的问题。

随着科技的发展,手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。

尤其是对于青少年来说,手机更是成为了他们生活中的重要组成部分。

然而,随之而来的是青少年沉迷手机的问题。

这个问题已经引起了社会的广泛关注,因为它不仅影响了青少年的身心健康,还可能对整个社会产生负面影响。

因此,我们迫切需要找到解决这一问题的方法。

首先,我们需要认识到青少年沉迷手机的原因。

青少年沉迷手机的原因有很多,比如社交网络的诱惑、游戏的吸引力、学习压力等等。

这些原因都导致了青少年沉迷手机,而且他们往往无法自拔。

因此,我们需要从根本上找到解决这一问题的方法。

其次,我们需要加强对青少年的教育。

教育是解决青少年沉迷手机问题的关键。

学校和家庭应该加强对青少年的教育,让他们认识到沉迷手机的危害,引导他们正确使用手机。

学校可以开展一些关于手机使用的教育活动,让学生了解到手机的正确使用方式,引导他们树立正确的价值观。

家庭也要加强对孩子的教育,父母要做好榜样,正确引导孩子使用手机,避免让他们沉迷其中。

另外,我们还可以通过限制手机使用时间来解决这一问题。

学校和家庭可以制定一些规定,限制青少年使用手机的时间。

比如,可以规定学生在学习时间内不能使用手机,家庭也可以在晚上规定孩子不能使用手机。

通过这种方式,可以有效地减少青少年沉迷手机的情况。

此外,我们还可以鼓励青少年参与更多的户外活动。

青少年沉迷手机的原因之一是缺乏其他的娱乐方式。

因此,我们可以鼓励青少年参与更多的户外活动,比如运动、读书、社交等等。

这样一来,青少年就会有更多的选择,不再完全依赖手机。

最后,我们还可以通过科技手段来解决这一问题。

比如,可以开发一些手机应用,帮助青少年控制自己使用手机的时间,提醒他们适当休息。

同时,也可以开发一些家长监控软件,帮助父母监控孩子的手机使用情况,及时发现问题。

总之,解决青少年沉迷手机的问题是一项复杂的任务,需要学校、家庭和社会共同努力。

小学二年级写人作文《我的烦恼》100字

小学二年级写人作文《我的烦恼》100字
我的烦恼
小学二年级写人作文 100字
哎,每天晚上我一个人睡觉的
时候,对面总会有狗叫
声。
每当夜很安静时,总会有一声 狗叫,打破夜的宁静。
如果我会变魔术就好了,
那样的话,我就可以把狗变成鸡,不 但晚上很安静,每天早上还能叫我起 床。
关键词:每天晚上,一个,睡觉,
时候,对面,总会,狗叫声,每当,安静, 总会,一声,狗叫,打破,宁静,如果, 我会,变魔术,那样的话,可以,变成, 不但,晚上,安静,每天,早上,起床。
小学二年级写人作文《我的烦 恼》
哎,这只狗什么时候才能
离我远点呀!
关键词:什么,时候,才能,指导,
教师。
指导教师:俞 可
小学二年级写人作文《我的烦 恼》
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