他这样做不好_小学作文_3
粗心的我小学写人作文300字三年级写人作文
粗心的我_小学写人作文300字_三年级写人作文粗心的我_小学写人作文300字_三年级写人作文1粗心的我简直太粗心了，用妈妈的话就是粗心得没人能比。
我这个人记性不好，而且很懒，我房间的玩具、书、作业本等东西很少收拾。
玩具，玩哪儿放哪儿；书，哪儿看放哪儿；作业本，写哪儿放哪儿。
弄得乱七八糟，跟猪圈一样。
每当这时妈妈就会一边收拾一边唠叨，说：“真没见过你这种孩子，竟跟我添乱！”这时我就会找理由：“这是因为我天天与作业开战，没时间收拾嘛！”妈妈就不再说什么了。
就比如我今天的点读笔事件。
我洗完澡穿好衣服，低头看到点读机纳闷了，点读笔呢？我马上就去报告妈妈：“妈妈，我的我的点读笔在哪儿？”妈妈二话不说，就翻箱倒柜地找起来，桌上桌下，床上床下，从书房找到卧室，从卧室找到阳台，找遍了家里的每一个角落，也没能见到点读笔的影子。
这下妈妈火了，数落了我好一会儿后。
我回到书房顺手拿起一件刚才还没穿的衣服，只听“咣当”一声，点读笔从衣服里掉了出来，原来唉！这就是我――一个粗心的我，同学们，你们可别像我一样粗心哦！粗心的我_小学写人作文300字_三年级写人作文2粗心虽然是一个小毛病，但是它对人的一生危害相当大。
我与生俱来就患有粗心的毛病，就是这个“小毛病”时时刻刻危害着我，使我尝尽人间百味酸甜苦辣！我的性格活泼，爱好广泛，比如踢足球、打乒乓球、打羽毛球等。
不过我有个缺点就是粗心大意，尤其是做数学题的时候。
有一次，鲍老师给我们出了几道很简单的乘法题。
我一看超简单，就得意洋洋地开始做，心里想，哈哈，这次我肯定全对了。
终于做完了，我兴高采烈、蹦蹦跳跳地给鲍老师批。
鲍老师批好以后，神色严肃地对我说：“你真是粗心，这么简单的题都能做错，哎！”回家以后，妈妈看了看我做的那道题，笑嘻嘻地说：“你的心粗得比窟窿还大，哪个时候把窟窿补上。
”还有一次，我记住了做题要仔细，发下作业后，就认认真真地写起来。
写完以后，仔仔细细地检查。
查呀查呀，我确信万无一失了，才交给了鲍老师。
个人修养小学生作文
个人修养小学生作文修养是什么呢？在我这个小学生看来呀，修养就像是我们身上一种看不见的魔法。
我有个同学叫小明，他就是个很有修养的人。
有一次，我们在教室里课间休息，大家都吵吵闹闹的。
突然，有个同学不小心把另一个同学的铅笔盒碰掉了，文具撒了一地。
好多人就像没看见一样，继续打闹。
可是小明呀，他马上蹲下来，帮那个同学把文具一个个捡起来，还笑着说：“这铅笔盒像个调皮的小精灵，一下子就跑到地上去啦。
”他这么一说，本来有点生气的那个同学也忍不住笑了。
我觉得这就是修养，在别人遇到小麻烦的时候，主动去帮忙，而且还能让大家心里都很舒服。
我自己也在努力变得有修养呢。
在家里，我以前总是吃完饭把筷子一扔就跑去看电视。
现在我知道这可不对啦，这是没有修养的表现。
现在我会乖乖地把碗筷收拾好，帮妈妈拿到厨房去。
妈妈可高兴了，还夸我长大了，有修养了呢。
在学校里，我也会注意自己的言行。
比如在图书馆，我会轻手轻脚的，不敢大声说话，因为我知道那里是大家看书学习的地方，要是我大喊大叫，就会影响到别人。
而且我也不会在图书馆的书上乱涂乱画，因为那些书是大家的知识宝藏，要好好爱护。
我觉得修养还体现在尊重别人上。
我们班上有个同学说话有点结巴，以前有几个调皮的男生会学他说话，每次那个同学都特别难过。
我觉得这样做可不好了，每个人都有自己的特点，我们应该尊重别人，不能因为别人有点不一样就取笑人家。
后来我就跟那几个男生说：“你们这样做就像小丑一样好笑，真正厉害的人是懂得尊重别人的。
”他们听了我的话，后来就再也没有这样做过了。
修养呀，就像是一颗种子，我们要把它种在自己的心里，然后用善良、尊重、礼貌这些阳光和雨露去浇灌它，让它在我们的身上生根发芽，这样我们就会变成一个受人欢迎的、有修养的人啦。
我希望自己能快快长大，成为一个超级有修养的人，就像那些品德高尚的大人一样。
他怎么了五年级作文10篇
【导语】《他____了》是部编版五年级下册语文习作四的内容。
本单元的习作要求同学们刻画出某个人呈现某种情感时的样子。
回忆生活中你见过的某个人陶醉、生气、伤心、兴奋……时的样子，选择你印象最深的，回想一下事情的前因后果，把经过写下来，特别要把他当时的表现写具体。
准备了《他怎么了五年级作文10篇》，供大家阅读，希望能帮助到大家！他怎么了五年级作文（一)：他伤心了王伟是我的好朋友，他是个乐天派，整天笑眯眯的，无论见到谁他都是笑脸相迎。
我想：他应该没有伤心过吧！然而，那一次，他伤心了。
那天下午，我们正准备上数学课。
班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。
我心想：难道王伟犯了什么很严重的错误，陈老师要批评他？再看看王伟走出去时，一副坦然的模样，我又想：王伟一直是老师眼里的好学生，老师应该不会批评他，陈老师找他可能有什么别的要紧的事情吧。
过了一会儿，还没见王伟进教室，我担心地朝外面看了看。
只见站在教室门口的王伟脸上的笑容消失了，眼圈红红的，脸色非常沉重。
再看看陈老师的表情，也不像是发脾气的样子。
我疑惑地看着那张总是笑眯眯的脸，此时王伟的脸色有点苍白，嘴巴微张，眼睛里有泪水在打转，身体有些轻微的抖动。
老师轻轻地拍了拍他的肩膀，好像在安慰他。
到底发生了什么事，王伟会那么伤心呢？终于，王伟慢慢地走进了教室。
我们继续上着课，我忽然觉得这堂课上少了些什么。
当我意识到是少了王伟的发言声时，我朝他看了看，只见他右手支撑着低垂的头，眼神空洞洞的，一副消沉、低落的样子，全然没了往日的神采。
快下课时，王伟的爸爸把他接走了。
后来听说，王伟的奶奶在那天去世了。
唉，人非草木，孰能无情，难怪他那么伤心，他的奶奶应该很疼他吧。
我总以为他这个乐天派永远不会伤心，原来只是没有到伤心时。
他怎么了五年级作文（二)：她高兴了在学校里，我有一个好朋友，她很不爱笑，可能是很害羞吧！下课了，玩个游戏，她不笑，讲了个笑话，她也不笑，那害羞又严肃的脸，像尚未盛开的花骨朵。
小学作文标题大全(参考)
一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
他影响了我作文(通用3篇)
他影响了我作文（通用3篇）他影响了我作文（通用3篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家提供的他影响了我作文（通用3篇），，希望能够帮助到大家。
拐杖，独腿，残疾人……当我想放弃时，她的身影便会在我的脑海里徘徊，让我坚持下去，克服困难。
虽然与她素不相识，只是偶遇，但是她那坚韧不拔的毅力感动了我。
那是暑假的一天，我们一家去北京游玩。
“不到长城非好汉”，我们去了北京当然也要当一回“好汉”了！我们买好了票，便开始了漫漫的“长征”。
一开始路不是很陡，爬起来很轻松，一会儿，我便蹿到前面，又蹦又跳，得意极了。
哈哈，这长城实在是太好爬了，才没过多久呢，就爬了这么多，真的是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
我一会儿跑，一会儿走，一会儿跳……自由自在的，心中充满着快乐、喜悦和骄傲。
可是我想错了，太阳光强烈地照在我的身上，不一会儿我便汗流浃背，大汗淋漓了，而且后面的坡是越来越陡，越来越高，越来越难爬了。
我望着那连绵起伏，曲折蜿蜒的长城，又望着那汗如雨下的手臂和腿，不禁叹了口气，“唉，看来我真不该小看这长城呀！不然‘万里长城’这个称呼从何而来呢？”我喘了口气，又迈着沉重的脚步继续向前走去。
太阳越来越大，越来越亮，越来越圆，越来越热了！它就像一个炽热的火球挂在天上，使劲地散发出它的热量和温度。
大地被它烤干了，花儿、小草、大树被它晒蔫了，人们似乎也已经被烤熟了。
我的腿就像灌了铅似的，又重又沉，我实在没力气了，一屁股坐在一旁，大口大口地灌着水，大口大口地吃着干粮。
我见长城还有很长一段没爬完，便提议道：“要不我们坐缆车下去吧，在这儿又累又晒的，活受罪。
”我话音刚落，一位残疾大姐姐拄着拐杖从我们面前走过，汗水把她的头发粘在了一边，显得有些凌乱，她明显体力透支了，脸蛋红得像个大苹果，可她却不曾停下来休息一下，哪怕是停下来喝口水，坐一下，吃口干粮。
爱护公物_小学作文_3
爱护公物
我和桌子相处了三年多，到现在，我把桌子，椅子都当成我的好朋友，但有人会去伤害我的好朋友，有人用小刀把它划得伤痕累累。
我很伤心!就去劝他们不能这样做，爱护公物人人有责，他听我说了这句话，就向桌子说:“对不起，我不该这样做。
”桌子仿佛颤抖了一下，还说:“没关系，只要你下次不这样做，我都会原谅你的，”接着，他就伤心地离开了教室。
同学们，我们要爱护公物，爱护花草树木!不能破坏公物和绿化！比如说:爬树。
摘花。
踩草坪。
等等还有很多！这些都是不好的行为！。
作文二年级上册(共21篇)
作文二年级上册〔共21篇〕篇1：二年级上册作文今天十二点的时候，来到了学校，我要上台演出了，不过是在学校的演出台哦，可别以为是大电视台呢！我刚过去的时候已经有两个人在那里了，后来又来了很多很多人，就差一个人没来了，教师抱怨说，真是的，就等这一个人了，咋这么慢呢？我们到教师办公室里，把亮晶晶的绳子绑一下，然后上楼化装，有三个小舞蹈的小朋友在化装呢，教师教我们站好，她要帮我们化装了，有些淘气的孩子好动，在那边推推挤挤的，教师说不能这样子时，他们说，他挡我的路。
教师先给我们涂了一种白的东西，让我们抹均匀，我开场乱抹乱涂，一个姐姐说这样子会很难看的，我劝你还是别这样子涂了，我问，那要咋样涂啊，她说，我来帮你涂吧。
后来我们涂了鳃红，还涂了眼影。
我们跑到了舞那边，很紧张地等待着，不过那里的人看起来很轻松，他们看着我们那一副害怕的样子，笑得可开心了，于是我们也不那么害怕了。
轮到他们的时候，他们就蹦蹦跳跳地上台表演，我们看得差点忘了我们也要上场了。
终于轮到我们了，我们有的时候拍手有的时候跳舞，突然我感觉到痒痒的，原来是窗帘弄到我了，不过我还是能忍得住。
我们顺利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞台，今天的舞蹈跳得真开心，尽管我的脚已经在发抖了。
篇2：二年级上册作文夏天到了，草地上草儿变绿了，就象披上了一条软绵绵的绿地毯。
我和小朋友们喜欢在草地上放风筝、打羽毛球。
夏天到了，池塘里盛开着美丽的荷花。
几只蝴蝶在空中翩翩起舞，许多蜜蜂在荷花上采花酿蜜。
小鱼儿在池塘里游来游去，互相嬉戏的吐着水泡泡。
岸边柳树上停着几只知了，在不停的唱着它们一生的歌谣……夏天到了，我和小朋友们喜欢在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“萤火虫，点灯笼”。
夏天的晚上，我喜欢和小朋友们一起捉萤火虫。
把捉到的许许多多的萤火虫放进小玻璃罐中，一个“小灯笼”就这样做成了，好看极了。
夏天到了，我可以吹空调了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到这，我都要流口水了。
篇3：二年级上册作文从前，小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。
这样做不好一年级作文10篇_小学一年级作文_
这样做不好一年级作文10篇“这样做不好”是人们对不良行为进行劝说的通常说法。
学习劝说别人不要做有损于公共利益的事情，说话时要有礼貌。
下面是小编为大家整理的这样做不好一年级10篇，以供大家参考借鉴!这样做不好范文一今天是星期天，有三个小朋友在草地上踢足球。
有个大姐姐看到了，她点着那个牌子说：“你们看那个‘爱护草坪’的牌子，草地是让我欣赏的，不能在上面踢足球，我们都要爱护草坪。
”三个小朋友听了知道错了，脸红了。
小明的妈妈在洗萝卜，她把水龙头开得很大。
小明看到了，他上前跟妈妈说：“妈妈，请你要，不要浪费。
”妈妈听了有点难为情，脸红了。
妈妈说“孩子，你说的对，妈妈知道了。
”这样做不好范文二在一个星期日的早晨，有三个小朋友拿着足球来到草坪上踢足球，这时，一位大姐姐走过来了，大姐姐说：“小弟弟，你们不要在草坪上踢足球，这样小草会慢慢枯萎的，人们就看不到绿色了。
”小弟弟明白了大姐姐说的话，脸红了。
中午，小明的妈妈在家里洗菜，把水龙头的水开得很大，小明走了过来说：“妈妈，洗菜的时候不要把水开得很大，我们要节约用水，老师说，地球上的生活用水会越来越少，所以我们一定要节约用水。
”妈妈听了小明的话，把水龙头的水关小了，还夸小明是个懂事的好孩子。
这样做不好范文三有三个小朋友在草坪上踢球，一个大姐姐过来和他们说：“小朋友你们在这里踢球是不对的，小草也会疼的，我们都要爱护草坪。
”右边一幅画说的是有个妈妈在洗萝卜，盆子里水都满出来了，还没有关掉水龙头，小朋友过去和她说：“阿姨。
你这样做不好的，水是很宝贵的，我们都要节约用水。
”这样做不好范文四星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云，在远处的高山上有一座漂亮的亭子，碧绿的草坪像一块绿色的地毯。
有三位小男孩在草坪上踢足球。
这时有一位大姐姐走过来对他们说：“要爱护草坪，不能在草坪上踢球，这样会破坏草坪的，小男孩们听后红着脸说：”原来会破坏草坪的呀，好吧，我们到球场上玩，谢谢姐姐的提醒。
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他这样做不好
本文是关于小学作文的他这样做不好，感谢您的阅读！
宽容，是人世间一朵美丽的花，他长出的根须深深地扎根在我们心里，只有这种花才可以唤醒千年古树，让世界变成一片美好的绿洲。
可是你有没有遇到过这种事情？
我是一个五年级学生，我有很多很要好的朋友和一个漂亮的班级，可就在这个美好的班级中，往往也有好多不和谐的事，比如说起外号。
我们班里有一个学习很好的女生，性格活泼开朗，很受同学们的欢迎，老师也很喜欢她，班里还有一个调皮的男生，学习一般，老给同学起外号，这几天，他盯上了那个学习很好的女生，并给他起了个外号，叫张力平。
其实，张力平是一个有名的摄影家，《桂林山水》这篇文章的插图就是张力平拍的，虽然这个名字很好，但那个小女孩毕竟也有自己的名字啊，并不需要这个外号，也很不习惯，那个小男孩见她没反应，反而胆子更大了，又给那个小女孩起了好几个外号，白雪石，白岩松，等等等等……
多一份宽容，多一份理解，我们去尊重别人，别人才会尊重你，宽容的花朵，在阳光的沐浴下慢慢开放，让我们等待着千年古树再次苏醒吧！。