2020年人教版六年级数学上册第七八单元测试卷 (含答案)
2020-2021学年度上期六年级上册数学（人教版）第七八单元测试卷一、快乐填一填。
(13分)1．用统计图表示数量之间的关系比较形象，常用的统计图有()、()和()三种。
2．要表示一个病人在一天中不同时间体温的变化情况，用()统计图更合适。
3．(1)1＋3＋5＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝()。
(2)12＋14＋18＋116＋132＋164＋1128＝()。
4．观察下面的某种套餐(500 g)营养成分统计图，并填空。
(1)这种套餐中，脂肪占()%，有()g。
(2)这种套餐中，营养成分含量最多的是()，最少的是()，最多的是最少的()倍；碳水化合物占()%。
5．瑞光小学开展课外小组活动，参加美术组的有180人，参加体育组的有130人，参加航模组的有190人。
如果制成扇形统计图，那么表示体育组人数的那部分扇形所对应的百分比为()%。
二、仔细选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．为反映空气的主要成分所占的体积与总体积的关系，最好用()统计图。
A．条形B．折线C．扇形2．小明吃过晚饭后去散步，走了一段路后遇到一个同学，于是和同学坐在路边说了一会儿话。
分手后，妈妈打电话叫他回去，他便直接回家了。
下面的()图能表示小明的离家时间与离家距离之间的关系。
A B C3．小明用50元钱购买了A(21元)、B(18元)、C三种物品。
他用了总钱数的()购买C物品。
A．11% B．22% C．42%4．右图是某市6月的天气情况统计图，6月雨天有()天。
A．21 B．6 C．35．小涛与爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起进行家庭象棋比赛，每两人都要下一盘。
到现在为止，爷爷下了1盘，奶奶下了3盘，妈妈下了3盘，爸爸下了4盘，那么小涛下了()盘。
A．1 B．2 C．3三、小小分析家。
(27分)1．下面是六(1)班的李明同学一天作息时间安排情况统计图。
(12分)李明的作息时间安排合理吗？请你提出几条合理化的建议。
2．下图是百世超市一月份统计的营业额中各种支付方式情况统计图。
(15分)(1)财付通支付占百分之几？哪种支付方式所占百分比最多？(6分)(2)你还了解到了哪些信息？(5分)(3)看到上面的统计图，你想到了什么？(4分)四、摆桌椅。
(17分)1．1张桌子可以坐8人(如上图)，那么4张桌子可以坐多少人？(8分) 2．如果像上面这样继续摆桌椅，分别可以坐多少人呢？(9分)在一块1000 m 2的菜地上种了四种蔬菜，它们的种植面积分布情况如右图：1．黄瓜的种植面积占菜地总面积的( )%，芹菜的种植面积是( )m 2，菠菜的种植面积是西红柿的( )( )。
(6分)2．你还能提出什么问题？请写出来，并用所学知识解答。
(8分)六、按要求做题。
(19分)1．小刚8～14岁生日时称的体重如下表。
(4分)2．小刚每天的作息时间安排如下表。
(4分)3．全班参加兴趣小组活动情况如下表。
(2分)4．用合适的统计图表示上面的三组数据。
(9分)参考答案一、1. 条形统计图折线统计图扇形统计图2．折线 3.(1)45(2)127 1284．(1)420(2)蛋白质脂肪9255. 26二、1.C 2.B 3.B 4.C 5.C三、1.不合理。
建议：应安排上自主学习的时间、写作业的时间等。
(答案不唯一，合理即可) 2．(1)1－40%－16%－20%－18%＝6%支付宝(2)使用财付通支付的最少等。
(答案不唯一)(3)现在购物的支付方式越来越多，用现金支付的人逐渐减少。
(答案不唯一，合理即可)四、1. 20人 2. 20244(n＋1)五、1. 2820011 152．答案不唯一，如：西红柿的种植面积是芹菜的百分之几？150%六、1. 1213 2. 256 3. 504.1、三人行，必有我师。
20.7.97.9.202006:2706:27:33Jul-2006:272、书是人类进步的阶梯。
二〇二〇年七月九日2020年7月9日星期四3、会当凌绝顶，一览众山小。
06:277.9.202006:277.9.202006:2706:27:337.9.202006:277.9.20204、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
7.9.20207.9.202006:2706:2706:27:3306:27:335、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
Thursday, July 9, 2020July 20Thursday, July 9, 20207/9/20206、路遥知马力日久见人心。
6时27分6时27分9-Jul-207.9.20207、山不在高，有仙则灵。
20.7.920.7.920.7.9。
2020年7月9日星期四二〇二〇年七月九日8、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
06:2706:27:337.9.2020Thursday, July 9, 2020 亲爱的读者： 春去燕归来，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.97.9.202006:2706:27:33Jul-2006:272、千里之行，始于足下。
2020年7月9日星期四3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
06:277.9.202006:277.9.202006:2706:27:347.9.202006:277.9.20204、敏而好学，不耻下问。
7.9.20207.9.202006:2706:2706:27:3406:27:345、海内存知已，天涯若比邻。
Thursday, July 9, 2020July 20Thursday, July 9, 20207/9/2020 6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
6时27分6时27分9-Jul-207.9.20207、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.920.7.920.7.9。
2020年7月9日星期四二〇二〇年七月九日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
06:2706:27:347.9.2020Thursday, July 9, 2020亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、生活不相信眼泪，眼泪并不代表软弱。
20.7.97.9.202006:2706:27:34Jul-2006:272、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
二〇二〇年七月九日2020年7月9日星期四3、成功都永远不会言弃，放弃者永远不会成功。
06:277.9.202006:277.9.202006:2706:27:347.9.202006:277.9.20204、不要为它的结束而哭，应当为它的开始而笑。
7.9.20207.9.202006:2706:2706:27:3406:27:345、生命的成长，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。
Thursday, July 9, 2020July 20Thursday, July 9, 20207/9/20206、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
6时27分6时27分9-Jul-207.9.20207、放眼前方，只要我们继续，收获的季节就在前方。
20.7.920.7.920.7.9。
2020年7月9日星期四二〇二〇年七月九日8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
06:2706:27:347.9.2020Thursday, July 9, 2020亲爱的读者： 春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
1、盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
20.7.97.9.202006:2706:27:34Jul-2006:272、千里之行，始于足下。
2020年7月9日星期四3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
06:277.9.202006:277.9.202006:2706:27:347.9.202006:277.9.20204、敏而好学，不耻下问。
7.9.20207.9.202006:2706:2706:27:3406:27:345、海内存知已，天涯若比邻。
Thursday, July 9, 2020July 20Thursday, July 9, 20207/9/2020 6莫愁前路无知已，天下谁人不识君。
6时27分6时27分9-Jul-207.9.20207、人生贵相知，何用金与钱。
20.7.920.7.920.7.9。
2020年7月9日星期四二〇二〇年七月九日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。
06:2706:27:347.9.2020Thursday, July 9, 2020 亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。
在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。
2019-2020学年人教版小学六年级数学第一学期第8单元 数学广角-数与形 单元测试题及答案
人教版小学数学六年级上册第8单元数学广角-数与形单元测试题一、单选题（共10题；共20分）1.按规律填数：2，3，5，9，( )，33，……。
A. 13B. 15C. 17D. 302.，，，，…，这一列数中的第10个数应该是( )。
A. B. C. D.3.甲、乙、丙住同一个单元，甲家在一楼，乙家在三楼，丙住五楼。
昨天下午，甲先到乙家，等乙扫完地后，他们去找丙；刚上五楼就遇到抱着篮球的丙，于是三人立即一起下楼去玩。
下面( )比较准确地描述了甲的活动。
A. B. C.D.4.明明用石子摆出了图中的图案，根据规律判断第6个图案中石子总数为( )。
A. 12B. 16C. 20D. 245.周日早晨，张昊到离家800米的体育馆练习羽毛球，走路用了10分钟，然后用20分钟时间练习羽毛球，练完球后跑步回家，用了5分钟。
下图中，正确描述张昊离家时间和离家距离关系的是( )A. B.C. D.6.根据图中的信息，第六个图案所对应的式子是( )A. 7＋1B. 62＋1C. 72＋1D. 82＋17.十二生肖依次是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
小刚今年9岁，属狗，他姐姐今年13岁，应该属( )。
A. 马B. 兔C. 虎D. 羊8.按1，中的规律接下来应填( ）A. B. C. D.9.观察图中每一个大三角形中白色的三角形的排列规律，则第5个大三角形中白色的三角形有（）A. 82个B. 154C. 83个D. 121个10.下面每个图形都是由中的两个(可以相同)构成的。
观察各图形与它下面的数之间的关系．猜猜最右面图形下面的“?”表示( )。
A. 23B. 31C. 13D. 32二、填空题（共10题；共19分）11.观察下面的图形，想一想：后面的第15个方框里有________个点，第________个方框里有201个点。
12.认真观察右图中的阴影部分正中间的数与其他四个数的关系。
（1）中间数是，左边的数是________，右边的数是________，上面的数是________，下面的数是________。
人教版数学六年级上册《第七单元检测题》(含答案)
人教版数学六年级上册第七单元综合能力测试一．选择题（共8小题）1．在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图（）表示了这一结果．张明12小豆24杨杨6丽丽6A．B．C．D．2．六（1）班有40名学生,选举班长的得票数为：小何20票,小赵10票,小邓6票,小李4票, 下列四幅图中,（）图准确地表示了这一结果．A．B．C．3．某脱贫村大力发展养殖业,如图是该村2018年饲养家禽的统计图,其中养鸭7000只,养鹅的只数比养鸡的只数少（）只．A．8000 B．5000 C．30004．对400名学生最喜欢的球类运动进行调查．结果如图,该图显示了四种运动的选择人数．喜欢（）的学生有20%．A．篮球B．足球C．乒乓球D．羽毛球5．水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表：水果名称进货（kg）售货（kg）苹果1200519梨980875桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是（）A．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．宜兴市有“三山,二水,五分田”之称．如果用扇形统计图表示该地的地貌结构,那么下面正确的是（）A．B．C．D．7．下列用图（）表示如图各部分所占长方形的比最准确．A．B．C．D．8．下面是六（1）班同学评选三好生情况统计表,那么,下面哪幅图最适合表示投票结果．（）姓名李丽张亮王明吴浩票数（张）241284A．B．C．D．二．填空题（共8小题）9．六年级学生在垃圾分类知识竞赛中,成绩分为A、B、C三个等级,结果如下面两幅不完整的统计图．结合两幅统计图中的信息,这次共有人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填%．10．如图是对部分六年级同学进行的“你最喜爱的球类活动”问卷调查统计情况,认真读图,完成下列问题．（1）这是一个统计图．（2）如果选择最喜欢打排球的有36人,这次问卷活动调查了人．（3）有人喜欢足球．11．（1）这是一幅统计图,支出所占的百分比最多．（2）所有的百分比之和是．（3）她家这个月总支出4000元,其中文化教育支出元．12．如图是六年级学生最喜欢的球类运动统计图．（1）喜欢足球的占%,喜欢的人数最多．（2）已知喜欢排球的有30人,六年级的总人数是人．（3）喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多人．13．如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．（1）道路面积占度假村总面积的%．（2）如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．（3）的面积最大,比房屋面积大%．14．向阳小学六年级共有学生200人,请你根据如图计算．（1）不及格的占六年级学生的%．（2）得优和良的同学共有人．（3）得优的同学比得良的少%15．如图是六年级（1）班图书角各种图书所占百分比情况统计图．（1）这是一幅统计图．（2）图中书的数量最少．（3）图中科技书的数量占图书总数的%．（4）工具书和连环画数量的比是：（5）如果六年级（1）班图书角一共有200本书,图中科技书的数量是本16．看如图的统计图,回答问题：胖胖一月份的零食消费是元；学习用品消费比衣服消费多%；零食消费与其他消费的比是．三．判断题（共5小题）17．扇形统计图能清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系．（判断对错）18．扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．（判断对错）19．在世界人口扇形统计图（如图）中,关于中国部分的圆心角的度数为72°．（判断对错）20．晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%,在制作扇形统计图时,表示食品支出的扇形的圆心角是30°．（判断对错）21．在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．（判断对错）四．应用题（共6小题）22．六（1）班同学血型情况如图．（1）该班共有50人,血型是型的同学人数最多,有人．（2）该班血型是型的同学人数最少,有人．（3）你还能得到哪些信息？（至少写出一条）．23．育才小学六年级学生视力情况如图所示．已知这个学校六年级近视的学生有75人．（1）这个学校六年级一共有学生多少人？（2）近视的人数比假性近视的多多少人？（3）对于预防近视你有什么好的建议？24．仔细分析,再解答．聪聪家今年1月支出情况统计如图所示．聪聪家今年1月的总支出是3600元．请回答问题．（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？25．李伯伯家一块菜地种了四种蔬菜,分布情况如图,若黄瓜的种植面积是45m2,那么西红柿的种植面积比油菜多多少平方米？26．妈妈上个月收入分配如图,用于生活支出的钱比文化教育的钱多600元．①妈妈上个月一共收入多少元？②妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%．到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元？27．小飞家去年的各项支出统计图如图,其中文化支出为5000元,那么小飞家去年的旅游支出是多少元？五．操作题（共1小题）28．某学校对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,绘制成如图1和图2所示的统计图．根据图中信息解答下列问题．（1）把图2的扇形统计图补充完整．（2）计算出中年级段和高年级段各有多少名学生近视,并将中年级段和高年级段的近视人数在图1中画出来．答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把全班人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法分别求出四个同学得票率,进而确定选项．据此解答．【解答】解：张明：12÷48＝0.25＝25%小豆：24÷48＝0.5＝50%杨杨：6÷48＝0.125＝12.5%丽丽：6÷48＝0.125＝12.5%图A,没有表示50%的扇形,不符合题意；图B,有表示50%的扇形,表示25%的扇形和12.5%的扇形,符合题意；图C,4个扇形都表示25%,不符合题意；图D,没有表示50%的扇形,不符合题意；故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握统计表和扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图表提供的信息,解决有关的实际问题．2．【分析】因为共40名学生,小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,据此选择即可．【解答】解：20÷40＝,（6+4）÷40＝10÷40＝,所以小何20票,正好占一半,小邓和小李共10票,占总票数的四分之一,故选：C．【点评】本题考查了扇形统计图,要明确扇形统计图能直接反映各部分所占比例的大小．3．【分析】根据养鸭7000只和养鸭所占的百分比,可以计算出饲养家禽一共多少只,然后再根据统计图中养鸡和养鹅所占的百分比,求出养鸡和养鹅多少只,然后作差即可解答本题．【解答】解：7000÷35%＝20000（只）20000×25%＝5000（只）20000×40%＝8000（只）8000﹣5000＝3000（只）答：养鹅的只数比养鸡的只数少3000只．故选：C．【点评】此题主要考查扇形统计图,解答本题的关键是明确扇形统计图的特点,利用数形结合的思想解答．4．【分析】把总人数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出400人的20%是多少人,问题即可得到解决．【解答】解：400×20%＝80（人）答：喜欢乒乓球的人数有20%．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．5．【分析】用苹果的售货量除以苹果的进货总量,求出售货的量占进货质量的几分之几,计算时可以进行估算,得出一个大约的数量；同理求出梨、桔子的售货量占进货量的几分之几,再根据图中售货量占进货量的大体分率进行选择．【解答】解：苹果：519÷1200≈500÷1200＝＜；苹果售货的质量不足进货量的,但是很接近,图乙符合；梨：875÷980≈900÷1000＝90%梨的售货质量接近进货总质量的90%,图丙符合；桔子：530÷870≈500÷900＝＜＜桔子收获的质量大于进货总质量的,但要少于进货总量的,图甲符合；即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：B．【点评】本题考查了学生分析数据和图形、解决问题的能力,关键是根据求一个数是另一个数几分之几的方法,得出各种水果的售货量大约是进货量的几分之几,再结合图形进行求解．6．【分析】根据宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,可以分别计算出山、水、田所占的百分比,从而可以判断哪个选项中的扇形统计图符合题意,本题得以解决．【解答】解：因为宜兴市有“三山,二水,五分田”之称,所以山占：3÷（3+2+5）＝3÷（5+5）＝3÷10＝30%水占：2÷（3+2+5）＝2÷（5+5）＝2÷10＝20%田占：5÷（3+2+5）＝5÷（5+5）＝5÷10＝50%故选：C．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,可以分别计算出山、水、田所占的百分比是解答本题的关键．7．【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成15份,每份是它的,其中深色阴影部分占4份,表示,浅色阴影部分占9份,表示、白色部分占2份,表示．用360°分别乘、、就是表示各部分的扇形圆心角度数,根据计算结果即可进行选择．【解答】解：深色阴影部分占整个长方形的,浅色阴影部分占、白色部分占360°×＝96°360°×＝216°360°×＝48°与图形相符．故选：B．【点评】此题也可分别求出各图中阴影扇形所占的百分率,再求出长方形中阴影部分所占的百分率,看哪个扇形所占的百分率与长方形中阴影部分所占的百分率相对应．8．【分析】先求出六（1）班学生总人数,把六（1）班学生人数看作单位“1”,根据求一个数是另一个数的百分之几,分别求出这四个同学的得票率,然后与下面4个扇形统计图进行比较即可．【解答】解：24+12+8+4＝48（人）24÷48＝50%12÷40＝25%8÷48≈16.7%4÷48≈0.83%首先排除图C、图D,因为图C、D中没有表示25%的扇形,不符题意；再排除图B,因为图B中两个较小的扇形同样大,不符题意；只有图A最适合表示投票结果．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．二．填空题（共8小题）9．【分析】由统计图可知,B级有120人,占总数的60%,然后用120÷60%即可得到这次共有多少人参加竞赛活动,再根据A级有60人,即可计算出在扇形统计图中A级应填的百分数．【解答】解：120÷60%＝200（人）60÷200＝30%答：这次共有200人参加竞赛活动,在扇形统计图中A级应填30%．故答案为：200,30%．【点评】此题主要考查扇形统计图、条形统计图,由问题从统计图中获取相关信息是解答本题的关键．10．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢打排球的有36人,占调查总人数的18%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”,喜欢足球的人数占调查总人数的24%,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）36÷18%＝36÷0.18＝200（人）答：这次问卷活动调查了200人．（3）200×24%＝200×0.24＝48（人）答：有48人喜欢足球．故答案为：扇形；200；48．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．11．【分析】（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）根据加法的意义,把各项支出所的占百分比合并起来即可．（3）把笑笑家这个月总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图,伙食水电支出所占的百分比最多．（2）45%+21%+22%+12%＝100%答：所有的百分比之和是100%．（3）4000×22%＝4000×0.22＝880（元）答：其中文化教育支出是880元．故答案为：扇形、伙食水电；100%；880．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．12．【分析】（1）把六年级的总人数看成单位“1”,用1依次减去篮球占的百分数,排球占的百分数,乒乓球占的百分数,其他球类占的百分数即可求出喜欢足球的人数占全班人数的几分之几；根据扇形的圆心角大小可得喜欢乒乓球的人数最多．（2）把六年级的总人数看成单位“1”,用喜欢排球的人数除以排球占的百分数可求六年级的总人数．（3）把六年级的总人数看成单位“1”,用总人数乘乒乓球占的分率即可求出喜欢乒乓球的人数,同理求出喜欢篮球的人数,再作差即可．【解答】解：（1）1﹣21%﹣15%﹣6%﹣50%＝8%答：喜欢足球的占8%,由扇形统计图可知喜欢乒乓球的人数最多．（2）30÷15%＝200（人）答：六年级的总人数是200人．（3）200×50%＝100（人）200×21%＝42（人）100﹣42＝58（人）答：喜欢乒乓球的学生比喜欢篮球的学生多58人．故答案为：8,乒乓球；200；58．【点评】解决本题关键是从图中读出数据,找出单位“1”,再根据基本的数量关系求解．13．【分析】（1）把度假村的总面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答．（2）把度假村的总面积看作单位“1”,其中绿地面积是150平方米,占度假村总面积的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（3）根据百分数大小比较的方法进行比较,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣25%﹣40%﹣20%＝15%答：道路面积占度假村总面积的15%．（2）150÷25%＝150÷0.25＝600（平方米）答：度假村的总面积是600平方米．（3）40%＞25%＞20%＞15%（40%﹣20%）÷20%＝0.2÷0.2＝1＝100%答：人工湖的面积最大,比房屋面积大100%．故答案为：15；600；．人工湖；100．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．14．【分析】（1）把六年级学生人数看作单位“1”,其中优秀的占30%,良好的占40%,及格的占25%,根据减法的意义,用减法即可求出不及格的占总人数的百分之几．（2）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀和良好的共占总人数的百分之几,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把六年级学生人数看作单位“1”,先求出得优秀比良好的少占总人数的百分之几,再把得良的看作单位“1”,然后根据一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）1﹣30%﹣40%﹣25%＝5%；答：不及格的占六年级学生人数的5%．（2）200×（30%+40%）＝200×70%＝140（人）；答：得优秀和良好的共有140人．（3）（40%﹣30%）÷40%＝0.1÷0.4＝0.25＝25%；答：得优的同学比得良的少25%．故答案为：5；140；25．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．15．【分析】（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）根据比的意义,求出工具书与连环画的比,并化简这个比．（5）图书总数看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．【解答】解：（1）这是一幅扇形统计图．（2）通过观察扇形统计图可知：故事书的数量最少．（3）科技书占图书总数的35%．（4）20%：15%＝20：15＝4：3；答：工具书和连环画数量的比是4：3．（5）200×35%＝200×0.35＝70（本）；答：科技书有70本．故答案为：扇形、故事书、35、4、3；70．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．16．【分析】把胖胖一月份的消费总数看作单位“1”,先求出买衣服花的60元占一月份消费总数的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出一月份的消费总数,再根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出买零食消费多少元；根据求一个数比另一个数多百分之几,用除法求出买学习用品比衣服多消费多百分之几；然后根据比的意义,求出食消费与其他消费的比即可．【解答】解：1﹣45%﹣20%﹣5%＝30%,60÷30%＝60÷0.3＝200（元）,200×20%＝40（元）,（45%﹣30%）÷30%＝0.15÷0.3＝0.5＝50%；20%：5%＝20：5＝4：1．答：胖胖一月份的零食消费是40元,学习用品消费比衣服消费多50%,零食消费与其他消费的比是4：1．故答案为：40、50、4：1．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．三．判断题（共5小题）17．【分析】扇形统计图中把整体看成单位“1”,较易表示出各部分占整体的百分之几．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系,较易表示出各部分占整体的百分之几．原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题是根据扇形统计图的特点直接判断,要理解条形统计图、折线统计图、扇形统计图的特点．18．【分析】根据各种统计图的特征,扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：√．【点评】此题是考查扇形统计图的特征,要记住．19．【分析】把圆周角的总度数360°看成单位“1”,其中中国部分的占总数的20%,用总度数乘20%就是中国部分的圆心角的度数．【解答】解：360°×20%＝72°；中国部分的圆心角的度数是72°．故答案为：正确．【点评】扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数＝360度数×百分比．20．【分析】在扇形统计图中,表示部分的扇形占整个圆的百分之几,所对应的圆心角就是360°的百分之几．根据百分数乘法的意义即可求出表示占整体30%的扇形圆心角的度数．【解答】解：360°×30%＝108°答：表示食品支出的扇形的圆心角是108°．原题说法错误．故答案为：×．【点评】在扇形统计衅中有一个圆表示整体,扇形表示部分,部分占整体的百分之几,表示部分的扇形所对应的圆心角就是360°的百分之几．21．【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数．用整个圆的面积（或圆心角360°）表示总数（单位“1”）,用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数；单位“1”是不变的,据此判断即可．【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图的意义．扇形统计图可以很清楚的表示出各部分数量同总数之间的关系．四．应用题（共6小题）22．【分析】（1）通过观察统计图可知,该班共有50人,血型是O型的同学人数最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）该班血型是AB型的同学人数最少,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．【解答】解：（1）50×40%＝20（人）答：血型是O型的同学人数最多,有20人．（2）50×8%＝4（人）答：血型是AB型的同学人数最少,有4人．（3）通过观察统计图可知,该班血型是B型占全班人数的24%,血型是A型占全班人数的28%．故答案为：O、20；AB、4．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．23．【分析】（1）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,已知这个学校六年级近视的学生有75人,占总人数的25%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法解答．（2）把育才小学六年级学生总人数看作单位“1”,首先根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出假性近视的有多少人,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【解答】解：75÷25%＝75÷0.25＝300（人）答：这个学校六年级一共有学生300人．（2）75﹣300×10%＝75﹣30＝45（人）答：近视的人数比假性近视的多45人．（3）预防近视我建议：学生在读书写字时姿势要正确,不要在强光或弱光下读书写字,不要在抖动的车上货走路看书,坚持做眼睛保健操等．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．24．【分析】（1）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,通过观察统计图可知,伙食支出最多,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（2）把聪聪家1月份的总支出看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答．（3）把文化支出看作单位“1”,首先求出购买衣物的支出比文化教育支出少支出多少元,再根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答．【解答】解：（1）3600×35%＝1260（元）答：这个月伙食支出最多,支出了1260元．（2）3600×25%＝900（元）3600×20%＝720（元）答：文化教育支出了900元,购买衣物支出了720元．（3）（3600×25%﹣3600×20%）÷3600×25%＝（900﹣720）÷900＝180÷900＝0.2＝20%答购物支出比文化支出少20%,少支出180元．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．25．【分析】把这块菜地的面积看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出黄瓜的种植面积占这块菜地面积的百分之几,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出这块菜地的面积．再根据一个数乘百分数的意义,用乘法分别求出西红柿、油菜的种植面积,然后根据求一个数比另一个数多几,用减法解答．【解答】解：1﹣15%﹣35%﹣20%＝30%45÷30%＝45÷0.3＝150（平方米）150×35%﹣150×20%＝150×0.35﹣150×0.2＝52.5﹣30＝22.5（平方米）答：西红柿的种植面积比油菜多22.5平方米．【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．26．【分析】①根据生活支出的钱比文化教育的钱多600元,生活支出占25%,文化教育占15%,用25%﹣15%＝10%可得生活支出的钱比文化教育的钱多的百分比,再用600÷10%计算即可得到妈妈上个月一共收入多少元；②根据妈妈上个月将用于文化教育、生活支出、休闲娱乐后剩下的钱全部存入银行,存期三年,年利率2.75%和统计图中的数据,用6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3计算即可得到到期后妈妈可以取出本金和利息一共多少元．【解答】解：①600÷（25%﹣15%）＝600÷10%＝6000（元）答：妈妈上个月一共收入6000元；②6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）+6000×（1﹣15%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（85%﹣25%﹣20%）+6000×（85%﹣25%﹣20%）×2.75%×3＝6000×（60%﹣20%）+6000×（60%﹣20%）×2.75%×3＝6000×40%+6000×40%×2.75%×3＝2400+2400×2.75%×3＝2400+66×3＝2400+198＝2598（元）答：到期后妈妈可以取出本金和利息一共2598元．【点评】本题考查扇形统计图,明确题意,从统计图中获取所求问题需要的信息是解答本题的关键．27．【分析】根据文化支出为5000元和文化支出占总支出的25%,可以求得总支出,然后用总支出×15%计算即可得到旅游支出．【解答】解：5000÷25%＝20000（元）20000×15%＝3000（元）答：小飞家去年的旅游支出是3000元．【点评】此题主要考查扇形统计图,由问题从扇形统计图中获取相关信息是解答本题的关键．五．操作题（共1小题）28．【分析】（1）把三个年级段近视学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法求出高年级近视学生人数占三个年级段近视学生人数的百分之几,即可完成扇形统计图；（2）已知低年级近视学生20人占三个年级段近视学生人数的10%,根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数,用除法求出三个年级段近视人数,然后根据一个数乘百分数的意义,用乘法求出中年级、高年级近视学生人数,进而完成条形统计图．【解答】解：（1）1﹣10%﹣30%＝60%；（2）20÷10%＝200（人）；200×30%＝60（人）；200×60%＝120（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图、条形统计图的特点及作用,并且能够根据统计图提供的信息,解决有关的实际问题．。
人教版数学六年级上册第八单元测试(附答案)
精品数学单元测试卷一．选择题（共10小题）1．观察下面的点阵图形，根据圆点的变化，探究其规律，则第8个图形中圆点的个数为（）A．25B．26C．27D．292．按如图方式摆放桌子和椅子．当摆放8张桌子时，可以坐（）人．A．30B．32C．34D．363．下面这组图形是按照一定规律排列的，照这样的规律，第8个图形有（）个黑色小方形A．26B．24C．22D．204．观察下面的算式:5×9＝4555×99＝5445555×999＝5544455555×9999＝55544445则＝（）A．B．C．5．已知99×99＝9801，999×999＝9980019999×9999＝99980001，下一个式子是（）A．99999×99999＝999800001B．99999×99999＝9999800001C．99999×99999＝9999980001D．99999×99999＝999999800016．根据你发现的规律，算式1234567×8+7的得数是（）A．9876B．98765C．987654D．98765437．一组数据按下面顺序依次排列:1，3，2014，2，4，2012，3，5，2010，4，6，2008 (2016)数是（）A．672B．674C．670D．6768．观察已给数列，括号中应填入所缺的数为:1，1，2，3，5，8，13（），34，……A．15B．17C．21D．309．将化成小数后，小数点后第2013位上的数字是（）A．2B．4C．3D．810．0.123412341234…，小数点后第100个数字是（）A．1B．2C．3D．4二．填空题（共8小题）11．如图，下面每个图中有多少个白色小正方形和多少个灰色小正方形？（1）把下面的表格补充完整．第1个图第2个图第3个图第4个图白色12灰色810（2）照这样接着画下去，第6个图中有个自色小正方形和个灰色小正方形．（3）想一想:照这样的规律，第n个图中有个白色小正方形和个灰色小正方形．（4）照这样的规律，如果某个图中灰色小正方形有30个，那么自色小正方形有个，它是第个图．12．用小棒按照如下的方式摆图形．（1）摆一个六边形需要6根小棒，摆2个六边形需要11根小棒，摆三个六边形需要根小棒．（2）照这样摆下去:摆n个六边形需要根小棒，但n＝60时，需要根小棒．13．已知1＝12，1+3＝22，1+3+5＝32，1+3+5+7＝42那么1+3+5+7+9+11+13＝．14．观察前四个算式的规律，利用发现的规律巧算最后一题．1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝4221+23+25+…+45+47+49＝2﹣2＝．15．按规律填1，，，，，……16．按规律继续填数:10、13、16、19、、、．18、27、36、45、、、．17．10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是．18．找规律:、、、、、、三．判断题（共5小题）19．如图:那么第7个点阵有45个点．．（判断对错）20．44×9＝396，444×9＝3996，由此可得44444×9＝399996．（判断对错）21．在数列”，，，，，，…”中，第10个数是．（判断对错）22．一个数列为:1，2，3，1，2，3，…按这样的顺序排下去，第20个数是3．（判断对错）23．30÷11＝2.，小数点后100位上的数字是7．．（判断对错）四．应用题（共3小题）24．小明用小棒搭房子．搭2间用9根，搭3间用13根．照这样计算，如果搭10间房子，需要用多少根小棒？25．先计算前三题，再根据发现的规律直接写出其他算式的结果．1+3═＝221+3+5═＝321+3+5+7═＝…1+3+5+7+…+15═＝1+3+5+7+…+2017＝＝26．有一列数:，，，，，，，…它的前2015个数的和是多少？五．解答题（共6小题）27．将小长方体木块按如图方式进行摆放．12345…小长方体的个数露在外面的面数…28．用一根长96厘米的绳子在地上摆正方形．1234正方形个数正方形边长（厘米）2412顶点数47（1）填写上表．（2）像这样摆下去，当这根绳子摆出12个正方形时，正方形的边长是厘米；当这根绳子摆出n个正方形时，顶点数是个．29．将小正方体按图方式摆放在地上．123456…a小正方体的个数露在外面的面的个数5…30．根据各式的规律填空:1＝121+3＝221+3+5＝321+3+5+7＝42（1）1+3+5+7+9+11+13＝2．（2）从1开始，个连续奇数相加的和是202．31．数列2，3，，，……，则其中第6个数是．32．2÷11的商用简便方法记作，小数点后面第100位上的数字是答案与解析一．选择题（共10小题）1．解:由分析可图可知，第n个图的点数是（4n﹣3）个第8个图形中圆点的个数为:4×8﹣3＝32﹣3＝29答:第8个图形中圆点的个数为29．故选:D．2．解:6+4×（8﹣1）＝6+4×7＝6+28＝34（人）答:当摆放8张桌子时，可以坐34人．故选:C．3．解:第一个图形中黑色正方形有:8个；第二个图形中黑色正方形有:8+2＝10（个）；第三个图形中黑色正方形有:8+2+2＝12（个）；……第n个图形中黑色正方形有:8+（n﹣1）×2＝（2n+6）（个）．所以，第8个图形中黑色小正方形个数为:2×8+6＝16+6＝22（个）答:第8个图形有22个黑色小方形．故选:C．4．解:的积中，应该有10个4，4前面有9个5，积的最后一位数字是5．＝．故选:C．5．解:已知99×99＝9801，999×999＝998001 9999×9999＝99980001，下一个式子是: 99999×99999＝9999800001故选:B．6．解:1+9＝2+8＝3+7＝4+6＝5+5＝6+4＝7+3，算式1234567×8+7＝9876543．故选:D．7．解:根据观察发现，这组数据每3个数一组:第一个数字为从1开始的自然数排列；第二个数为从3开始的自然数排列；第3个数为从2014开始，每组减2．第2016个数包含几组:2016÷3＝672（组）所以第2016个数为:2014﹣（672﹣1）×2＝2014﹣1342＝672答:第2016个数为672．故选:A．8．解:要填的数是:8+13＝21；故选:C．9．解:＝0.4285，它每6个数字一个循环:1、4、2、8、5、7；2013÷6＝335 (3)余数是3，所以小数点后第2013位上的数字是2；故选:A．10．解:小数0.123412341234…循环节为1234，共4位数．100÷4＝25，小数点后第100个数字是4．故选:D．二．填空题（共8小题）11．解:（1）观察可知，第1个图有1个白色小正方形和8个灰色小正方形，第2个图有2个白色小正方形和10个灰色小正方形，第3个图有3个白色小正方形和12个灰色小正方形，第4个图有4个白色小正方形和14个灰色小正方形．（2）根据上题可推出第6个图中有6个自色小正方形和18个灰色小正方形；（3）第n个图中有n个白色小正方形和2n+6个灰色小正方形；（4）2n+6＝302n＝30﹣62n＝24n＝24÷2n＝12故答案为:（1）3，4，12，14；（2）6，18:；（3）n，2n+6；（4）12，12．12．解:根据题干分析可得:摆1个六边形需要6根小棒，可以写作:5×1+1＝6（根）；摆2个需要11根小棒，可以写作:5×2+1＝11（根）；摆3个需要16根小棒，可以写成:5×3+1＝16（根）；…，摆n个六边形需要（5n+1）根小棒．摆n＝60个六边形需要:5×60+1＝301（根）小棒，故答案为:16，（5n+1），301．13．解:1+3+5+7+9+11+13＝72＝49；故答案为:49．14．解:（1+3+5+7+......49）﹣（1+3+5+ (19)＝[（49+1）÷2]2﹣[（1+19）÷2]2＝252﹣102＝625﹣100＝525故答案为:25，10，525．15．解:利用规律，则组数为:1、、、、、……故答案为:；．16．解:（1）19+3＝2222+3＝2525+3＝28；（2）45+9＝5454+9＝6363+9＝72；故答案为:22，25，28；54，63，72．17．解:10.1÷11＝0.9181818…观察可知双数位上永远是1，第100位是双位数，所以10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是1．故答案为:118．解:第一空分子是8+2＝10，分母是52＝25第二空分子是10+2＝12，分母是62＝36、、、、、、．故答案为:，．三．判断题（共5小题）19．解:1+4+6+8+10+12+14＝5555＞45所以第7个点阵有45个点的说法是错误的；故答案为:×．20．解:因为44×9＝396444×9＝3996所以44444×9＝399996．故答案为:√．21．解:这个数列中从左到右分别是1、3、5、7、9、11、13、15、17、19…分母是102＝100因此，在数列”，，，，，，…”中，第10个数是．故答案为:√．22．解:20÷3＝6（组）…2（个）每组中的第2个是2，所以第20个数是2．故答案为:×．23．解:循环节是72两个数字；100÷2＝50，说明到第100位数字出现了50个循环节，所以100位上的数字是2；所以原题错误．故答案为:×．四．应用题（共3小题）24．解:根据图示，2间房:5+4＝9（根）3间房:5+4+4＝13（根）……10间房:5+4×（10﹣1）＝41（根）答:搭10间房子，需要用41根小棒．25．解:1+3═4＝221+3+5═9＝321+3+5+7═16＝42…1+3+5+7+…+15═64＝821+3+5+7+…+2017＝1016064＝10082故答案为:4，22，9，32，16，42，64，82，1016064，10082．26．解:以1为分母的数有1个，相加和S1＝1，以2为分母的数有2个，相加和S2＝+＝，以3为分母的数有3个，相加和S3＝++＝2，…以n为分母的数有n个，相加和S n＝++…+＝＝，求前2015个数的和，先确定第2015个数分母是什么，即求满足1+2+3+4…+m＝≥2015的最小整数n，易得n＝63，62×63÷2＝1953，分母为63的数有2015﹣1953＝62个，即、、、…、，则前2015个数的和是:S＝S1+S2+…S62++++…+＝（1+2+3+…62）÷2+（1+2+3+…+62）÷63＝（1+62）×62÷2÷2+（1+62）×62÷2÷63＝976.5+31＝1007.5答:它的前2015个数的和是1007.5．五．解答题（共6小题）27．解:根据题干分析可得:1个小长方体有5个面露在外面，再增加一个长方体，2个小长方体有8个面露在外面；3个小长方体有11个面露在外面．每增加1个长方体漏在外面的面就增加3个即:n个长方体有5+（n﹣1）×3＝5+（n﹣1）×3＝5+3n﹣3＝3n+2当n＝4时，3×4+2＝14（个）当n＝5时，3×5+2＝17（个）据此完成表格如下:12345小长方体的个数58111417露在外面的面数发现:n个长方体有5+（n﹣1）×3＝3n+2个面露在外面．28．解:（1）正方形个数1234正方形边长（厘米）2412（8）（6）顶点数47（10）（13）（2）96÷12÷4＝8÷4＝2（厘米）根据所给图形顶点的个数发现规律:1个正方形，顶点个数:3+1＝4（个）2个正方形，顶点个数:3×2+1＝7（个）3个正方形，顶点个数:3×3+1＝10（个）……n个正方形，顶点个数:（3×n+1）个．答:摆12个正方形，边长为2厘米；摆n个正方形，有（3n+1）个顶点．故答案为:2；（3n+1）．29．解:根据题干分析可得，1个小正方体，露在外面的面的个数是3×1+2＝5个，2个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×2+2＝8（个）3个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×3+2＝11（个）4个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×4+2＝14（个）5个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×5+2＝17（个）6个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×6+2＝20（个）…，则a个小正方体拼在一起，露在外面的面的个数是3×a+2＝3a+2（个）故完成表格如下:小正方体的个数123456…a 露在外面的面的个数5811141720…3a+2 30．解:（1）1+3+5+7+9+11+13＝72；（2）观察图形可知，从1开始的连续奇数的和等于奇数个数的平方，所以从1开始，20个连续奇数相加的和是202．故答案为:（1）7；（2）20．31．解:这组数据的规律为:后面的数等于前面的数乘所以，第6个数为:2×＝答:其中第6个数是．故答案为:．32．解:2÷11＝0.循环节是18两个数字；100÷2＝50，说明到第100位数字出现了50个循环节，所以100位上的数字是8；故答案为:0.，8．。
人教版六年级上册数学第七、八单元测试题(含答案)
六年级上册数学单元测试题（四）（第七、八单元）一、填空题。
（第1至5小题每空1分，第6至10小题每空2分，共28分）（1）常用的统计图有（ ）统计图、（ ）统计图和（ ）统计图。
（2）扇形统计图能清楚地反映出（ ）和（ ）之间的关系。
（3）工厂需要统计并反映各车间生产产值的多少，应选用（ ）统计图。
（4）空气中含有21%的氧气，200L 空气中含有（ ）L 氧气。
（5）右图是六年级1班学生某次数学考试成绩的情况统计图。
①不及格（差）的有（ ）人，及格率是（ ）%。
②良以上（含良）的有（ ）人，占全班总人数的（ ）%。
③按百分制来计算，全班同学的平均分为83分，得优和良的 同学的平均分是88分，其余同学的平均分是（ ）分。
（6）找规律填数。
①4，10，16，22，28，（ ），（ ），46； ②1，1，2，3，5，8，（ ），21，（ ），55。
（7）小明、小刚、小芳、小兰4人进行乒乓球比赛，每两人赛一场，一共要赛（ ）场。
（8）3＋5＋7＋9＋11＋…＋25＝（ ）。
（9）21＋41＋81＋161＋321＋641＋1281＋2561＝（ ）。
（10）某班有40人，参加数学兴趣小组的有15人，制作扇形统计图后，数学兴趣小组所在的扇形百分比是（ ）。
二、判断题。
（对的在括号里打√，错的打×，共10分）（1）一种彩 票的中 奖率是1%，买100张彩 票一定会中 奖。
（ ） （2）任何扇形统计图中，各部分数量占总数的百分比的总和都是100%。
（ ）（3）在同一个圆内，扇形的圆心角越大，扇形的面积就越大。
（ ）（4）晶晶家5月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°。
（ ） （5）如果b 、c 是不为0的自然数，则b ＞c ，那么b 1＜1c。
（ ） 三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里，共10分）（1）气象员记录一天中气温变化情况应绘制（ ）统计图。
人教版数学六年级上册第八单元测试题(含答案)
人教版数学六年级上册第八单元测试及答案一．选择题（共8小题）1．4÷11的商用循环小数表示，则小数点后面第20位数字是（）A．0B．3C．7D．62．有一列数按如下方式排列：2，4，6，8，10……x，□……那么方框里应填（）A．x+2B．2x C．y3．按规律填数：1、、、、、…，第11个数是（）A．B．C．D．4．用小棒按下面的规律摆三角形，摆n个三角形用（）根小棒．A．2n+1B．2（n﹣1）C．3+2n5．用同样长的小棒摆出如下的图形．照这样继续摆，摆第6个图形用了（）根小棒．A．20B．25C．246．2×9＝18，22×99＝2178，222×999＝221778，2222×9999＝22217778，222222×999999＝（）A．2222177778B．222221777778C．22222217777778D．22222221777777787．将一些小圆球如图摆放，第6幅图有（）个小圆球．A．30B．42C．568．4÷7的商的小数部分第30位上的数字是（）A．8B．4C．2二．填空题（共8小题）9．先观察算式，找出规律再填数．21×9＝189321×9＝28894321×9＝38889×9＝488889×9＝．×9＝．10．小亮像下面这样摆三角形，摆1个用3根小棒，摆2个用5根小棒……根据这样的条件把下表填写完整．摆1个摆2个摆3个摆4个……摆8个摆个25根3根5根根根……根11．用小棒按照如图方式摆图形：摆n个八边形需要根小棒．12．通过计算发现规律．6543﹣2345＝9876﹣5678＝7654﹣3456＝按找到的规律，再写两个算式．13．10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是．14．（1）算一算，找规律．6+6+6＝18﹣6﹣6﹣6＝7+7+7＝21﹣7﹣7﹣7＝10+10+10＝30﹣10﹣10﹣10＝（2）根据自己发现的规律再写出两组这样的算式．15．找规律填数．①608、、610、．②1689、1699、、、．16．找规律，填一填．（1）15，10，13，8，11，，，4．（2）1，2，5，10，，，37．（3），，，，，，，…三．判断题（共5小题）17．如图，如果一个小三角形的边长为1cm，第五个图形的周长是15cm．．（判断对错）18．根据33×4＝132，333×4＝1332，3333×4＝13332，可知33333×4＝133332．（判断对错）19．下面一组有规律排列的数：60、75、90、105、120，则1415不是这组数中的数．．（判断对错）20．在数列“，，，，，，…”中，第10个数是．（判断对错）21．1除以111的商的小数部分第15位数字是0．（判断对错）四．应用题（共5小题）22．小明在学习分数除注时做了下面的3道计算题，小明发现：“一个数（0除外）除以一个分数，所得的商一定大于它本身”．①如果让你继续研究分数除法，你还想研究什么问题，请在下面写出来．②请对你提出的问题进行研究，看看能得出什么结论？23．有一列数：，，，，，，，…它的前2015个数的和是多少？24．10月1日小时姐姐带领大家去旅游，来到一块形状是等边三角形的果园，它的边长是54米，三边及内部都植满了石榴树；每颗树之间均相距6米，各个顶点上都植有一颗；小时姐姐给同学们分工，每两位同学摘一颗，正好分完．聪明的你知道小时姐姐共带了多少名同学吗？25．按下面的方式摆桌子和椅子，一张桌子可以坐4人，两张桌子可以坐6人……（1）照这种方式摆下去，10张桌子可以坐多少人？（2）n张桌子可以坐多少人？（3）坐60人需要多少张桌子？26．1、4、7、10、13、…这个数列中，有6个连续数字的和是159，那么这6个数中最小的是几？答案与解析一．选择题（共8小题）1．【分析】把4÷11的商用循环小数表示出来，看看循环节有几位小数，然后用20除以循环节的位数即可判断．【解答】解：4÷11＝0.，循环节是36两个数字；20÷2＝10，所以20位上的数是6；故选：D．【点评】此题考查学生循环节的概念，以及分析判断能力．2．【分析】2，4，6，8，10，后一个数比前一个数多2，所以□里面的前一个数加上2即可求解．【解答】解：□里面的前一个数是x，则□里面应填：x+2．故选：A．【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题；注意用字母表示数的方法．3．【分析】由题意得：分子是连续的奇数，分母是从1开始连续自然数的平方，由此得出第n个数为．【解答】解：2×11﹣1＝21112＝121．所以第11个数是．故选：A．【点评】此题考查数字的变化规律，找出数字之间的运算规律，利用规律，解决问题．4．【分析】摆一个三角形需3根小棒；摆二个三角形需5根小棒；摆三个三角形时需要7根小棒；摆四个三角形时需要9根小棒；…第一个三角形需要3根小棒，以后每增加1个三角形就需要增加2根小棒；当有n个三角形时小棒的数量就是3+2（n﹣1）＝2n+1，据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得，当有n个三角形时小棒的数量就是：3+2（n﹣1）＝3+2n﹣2＝2n+1（根）答：摆n个三角形需要2n+1根小棒．故选：A．【点评】解决本题关键是找出小棒的数量随三角形的数量变化的规律，写出通项公式，进而求解．5．【分析】图1用5根小棒摆成，图2用9根小棒摆成，图3用13根小棒摆成，仔细观察发现，每增加一个五六边形其小棒根数增加4根，所以可得第n个图形需要小棒5+4（n﹣1）＝4n+1根，据此即可解答问题．【解答】解：由图可知：图形1的小棒根数为5；图形2的小棒根数为9；图形3的小棒根数为13；…由该搭建方式可得出规律：图形标号每增加1，小棒的个数增加4，所以可以得出规律：第n个图形需要小棒5+4（n﹣1）＝4n+1根，当n＝6时，需要小棒：4×6+1＝25（根）答：摆第6个图形用了25根小棒．故选：B．【点评】本题是一道关于图形变化规律型的，关键在于通过题中图形的变化情况，通过归纳与总结找出普遍规律求解即可．6．【分析】通过分析2×9＝18；22×99＝2178；222×999＝221778；2222×9999＝22217778 可知：乘数每多几个2和9，它们的乘积中1的前面就多几个2，8前面就多几个7，据此解答即可．【解答】解：根据分析可得222222×999999＝222221777778故选：B．【点评】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．7．【分析】从第一个图形开始分析小圆圈的个数：第一个图形中有1×2＝2个小圆球，第二个图形中有2×3＝6个小圆球，第三个图形中有3×4＝12个小圆球，第四个图形中有4×5＝20个小圆球，…第n个图形有n（n+1）个小圆球，利用规律解决问题．【解答】解：观察图形可知：第一个图形中有1×2＝2个小圆球，第二个图形中有2×3＝6个小圆球，第三个图形中有3×4＝12个小圆球，第四个图形中有4×5＝20个小圆球，…所以第六幅图有6×7＝42个小圆球．故选：B．【点评】此题主要考查了图形的规律，通过归纳与总结结合图形得出图形个数之间的规律是解决问题的关键．8．【分析】首先把4÷7化成小数，看它的循环节是几位数，再根据“周期”问题，用30除以循环节的位数，如果能整除，则是循环节的末位上的数字，如果不能整除，余数是几计算循环节的第几位上的数字．由此解答．【解答】解：4÷7＝0.7142，循环节是6位数，30÷6＝5，所以商的小数部分第30位上的数是8；故选：A．【点评】此题主要考查除法商化成小数的方法，以及根据“周期问题”判断循环小数的某一位上数字是几的方法．二．填空题（共8小题）9．【分析】通过观察可知算式的特点：第一个因数左边数位上的数字依次比右边数位上的数字多1，第二个因数为9；积最高位比第一个因数最高位上的数字小1，中间8的个数＝等号右边的数最高位上的数字﹣1，个位为9，依次写出3道题．【解答】解：根据规律可知：21×9＝189321×9＝28894321×9＝3888954321×9＝488889654321×9＝5888889．7654321×9＝68888889．故答案为：54321，654321，5888889，7654321，68888889．【点评】考查了“式”的规律，本题要求学生通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题．10．【分析】根据图示可知：摆1个三角形需要小棒：3根；摆2个三角形需要小棒：3+2＝5（根）；摆3个三角形需要小棒：3+2＝2＝7（根）……摆n个三角形需要小棒：3+2（n﹣1）＝（2n+1）根．据此解答．【解答】解：摆1个三角形需要小棒：3根摆2个三角形需要小棒：3+2＝5（根）摆3个三角形需要小棒：3+2＝2＝7（根）……摆n个三角形需要小棒：3+2（n﹣1）＝（2n+1）根根据规律，填表如下：摆1个摆2个摆3个摆4个……摆8个摆12个3根5根7根9根……17根25根故答案为：7；9；17；12．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据图示发现这组图形的规律，并运用规律做题．11．【分析】根据图示可知，这组图形的规律：摆1个八边形需要小棒：8根；摆2个八边形需要小棒：8+7＝15（根）；摆3个八边形需要小棒：8+7+7＝22（根）；……摆n个八边形需要小棒根数：8+7（n﹣1）＝（7n+1）根．据此解答．【解答】解：摆1个八边形需要小棒：8根摆2个八边形需要小棒：8+7＝15（根）摆3个八边形需要小棒：8+7+7＝22（根）……摆n个八边形需要小棒根数：8+7（n﹣1）＝（7n+1）根故答案为：（7n+1）．【点评】本题主要考查数与形结合的规律，关键根据图示发现规律，并运用规律做题．12．【分析】通过计算可以得出：被减数从低位到高位各数位上的数字依次加1，减数从高位到低位各数位数字依次减1，且被减数的最高位上的数字比减数的最高位数字大4．【解答】解：6543﹣2345＝41989876﹣5678＝41987654﹣3456＝4198另外两个算式：8765﹣4567＝41985432﹣1234＝4198故答案为：4198，4198，4198．【点评】仔细观察被减数和减数的特征以及差的规律，是解答此类题的关键．13．【分析】计算10.1除以11可知等于0.9181818…可以看出双数位上永远是1，第100位是双位数，据此解答即可．【解答】解：10.1÷11＝0.9181818…观察可知双数位上永远是1，第100位是双位数，所以10.1÷11商的小数部分第100位上的数字是1．故答案为：1【点评】此题主要考查了根据“周期问题”判断循环小数的某一位上数字是几的方法．14．【分析】通过计算，观察这几组算式发现共同的规律：三个一样的加数，用它们的和再减去这三个加数等于0．【解答】解：算一算，找规律．6+6+6＝1818﹣6﹣6﹣6＝07+7+7＝2121﹣7﹣7﹣7＝010+10+10＝3030﹣10﹣10﹣10＝0故答案为：18，0；21，0；30，0．【点评】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题．15．【分析】①观察608和610两个数，中间应该是609，发现规律是后一个数比前一个数大1，据此解答即可；②观察1689和1699两个数，发现1689+10＝1699，规律是前一个数加10等于后一个数，据此解答即可．【解答】解：①608+1＝609610+1＝611②1699+10＝17091709+10＝17191719+10＝1729故答案为：609，611；1709，1719，1729．【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．16．【分析】（1）15﹣2＝13，13﹣2＝11，10﹣2＝8，发现规律，奇数项依次减2是连续奇数，偶数项依次减2是连续偶数，据此解答即可；（2）1，1×1+1＝2，2×2+1＝5，3×3+1＝10，发现规律第n个数是（n﹣1）×（n﹣1）+1，可得第5个数是4×4+1＝17，第6个数是5×5+1＝26，据此解答即可；（3）观察前4个数，分子：1+1＝2，2+1＝3，3+1＝4，分母：5+2＝7，7+2＝9，9+2＝11，发现规律，分子依次加1，分母依次加2，4+1＝5，5+1＝6，6+1＝7；11+2＝13，13+2＝15，15+2＝17．据此解答即可．【解答】解：根据分析可知：（1）11﹣5＝66+3＝9（2）4×4+1＝175×5+1＝26（3）4+1＝55+1＝66+1＝711+2＝1313+2＝1515+2＝17故答案为：6，9；17，26；，，．【点评】通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力．三．判断题（共5小题）17．【分析】依题意可知：当n＝1时，周长＝边长×3；当n＝2时，周长＝边长×4；当n＝3时，周长＝边长×5；当n＝4时，周长＝边长×6；…；当有n个三角形时，图形周长＝边长×（n+2）．【解答】解：根据题干分析可得：当有n个三角形时，图形周长＝边长×（n+2），当n＝5时，图形周长是：1×（5+2）＝7（cm），答：第五个图形的周长是7cm．故答案为：×．【点评】此题考查的知识点是图形数字的变化类问题，关键是观察分析得出三角形个数与图形周长的关系为边长×（n+2）＝周长．18．【分析】根据观察知：第2个因数都是4，其结果最高位都是1、最低位都是2、中间都是3，3的个数比第一个因数中3的个数少1，据此解答．【解答】解：33×4＝132，333×4＝1332，3333×4＝13332，可知：33333×4＝133332．故答案为：√．【点评】找出算式中各个因数的变化规律是解题的关键．19．【分析】这组数每次递增15，所以用1415减去60，看能否被15整除即，如果能整除就是，否则不是；据此解答．【解答】解：75﹣60＝15，90﹣75＝15，…，所以这组数每次递增15，（1415﹣60）÷15≈90.33，所以，1415不是这组数中的数．故答案为：√．【点评】此题考查了数列的规律，关键是求出每次递增的数．20．【分析】这组数据的分子从左到右分别是1、3、5、7…，即是从1开始相邻的奇数；分母分别是1、4、9、16…，即分别是1、2、3、4…各数的平方．因此，第10数的分子是19，分母是102，即100．也就是第10个数是．【解答】解：这个数列中从左到右分别是1、3、5、7、9、11、13、15、17、19…分母是102＝100因此，在数列“，，，，，，…”中，第10个数是．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是找规律，可分子、分母分别找，找到规律，根据规律解答就比较容易了．21．【分析】先求出1除以111的商，看它的循环节是几位数，再根据“周期”问题，用15除以循环节的位数，如果能整除，则是循环节的末位上的数字，如果不能整除，余数是几，计算循环节的第几位上的数字．由此解答．【解答】解：1÷111＝0.009009…，循环节是009，三位，15÷3＝5，所以商的小数部分第15位数字是9．故答案为：×．【点评】此题主要考查算术中的规律，以及根据“周期问题”判断循环小数的某一位上数字是几的方法．四．应用题（共5小题）22．【分析】①观察给出的算式中除数都是真分数，都小于1，所以得到的商都是大于被除数；所以可以找一些除数是大于1的分数，再进行计算；②根据①的计算结果，得出结论．【解答】解：①问题：除数大于1时，被除数与商的大小关系是怎么样的？6÷＝6×＝44＜6；3.6÷＝3.6×＝2.72.7＜3.6；÷＝×＝＜．②根据①可得：一个数（0除外）除以一个大于1的数，商小于这个数．【点评】两个不为0的数相除，当除数大于1时，商小于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1时，商大于被除数．23．【分析】此题属典型的高斯求和问题，先找出这一串数字的变化规律，再利用高斯求和的知识求得答案．【解答】解：以1为分母的数有1个，相加和S1＝1，以2为分母的数有2个，相加和S2＝+＝，以3为分母的数有3个，相加和S3＝++＝2，…以n为分母的数有n个，相加和S n＝++…+＝＝，求前2015个数的和，先确定第2015个数分母是什么，即求满足1+2+3+4…+m＝≥2015的最小整数n，易得n＝63，62×63÷2＝1953，分母为63的数有2015﹣1953＝62个，即、、、…、，则前2015个数的和是：S＝S1+S2+…S62++++…+＝（1+2+3+…62）÷2+（1+2+3+…+62）÷63＝（1+62）×62÷2÷2+（1+62）×62÷2÷63＝976.5+31＝1007.5答：它的前2015个数的和是1007.5．【点评】考查了数列中的规律，此题关键是总结出S n＝，据此即可求得结果．24．【分析】由题意可知，最外层每边是54÷6＝9（棵），每边不包括三角形顶点外9﹣2＝7（棵），最外层一共载7×3+3＝24（棵）．第二层是边长为30米的等边三角形，用同样的方法即可求出一共有多少棵．再算出第三层、第四层（一共四层）棵数，进而计算出总棵数，用总棵数乘2就是小时姐姐共带的同学数．【解答】解：如图最外层：7×3+3＝24（棵）第二层：4×3+3＝15（棵）第三层：2×3+3＝9（棵）第四层：1棵（24+15+9+1）×2＝49×2＝98（名）答：小时姐姐共带了98名同学．【点评】解答此题的关键，也是难点，是求出石榴树的总棵数．25．【分析】观察摆放的桌子，不难发现：在1张桌子坐4人的基础上，多1张桌子，多2人．由此规律即可解决问题．【解答】解：（1）n＝1时，可坐4人，可以写成2×1+2；n＝2时，可坐6人，可以写成2×2+2；n＝3时，可坐8人，可以写成2×3+2；…；所以当n＝10时，可坐2×10+2＝22（人）答：10张桌子可以坐22人；（2）根据（1）发现规律：n张桌子可坐（2n+2）人．答：n张桌子可以坐（2n+2）人；（3）2n+2＝60n＝29（张），答：坐60人需要29张桌子．【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．26．【分析】据题意可知，这个数列是公差为3的等差数列，由此可设这6个数中最小的数为x，则后边5个数与第一个数的差分别为3，6，…15，又因为有6个连续数的和是159，据此可得等量关系式：x+（x+3）+…+（x+15）＝159，解此方程即得这6个数中最小的是多少．【解答】解：设这6个数中最小的数为x，据题意可得方程：x+（x+3）+…+（x+15）＝1596x+（3+6+…+15）＝1596x+45＝1596x＝114x＝19答：这6个数中最小的是19．【点评】根据数列的排列规律及已知条件列出等量关系式是完成本题的关键．。
人教版小学数学六年级上册8单元测试卷(含答案及周测培优)
第7、8单元过关检测卷一、填空。
(每空1分，共28分)1．扇形统计图用一个圆表示( )，用圆内各个扇形的大小表示( )占( )的百分之几，扇形统计图可以表示出( )与( )之间的关系。
2．要统计欣欣从6岁到12岁的身高变化情况，应选用( )统计图；要统计幸福村各种农作物种植面积占耕地总面积的百分比，应选用( )统计图；要统计某市各小学2017年秋在校学生人数，应选用( )统计图。
3．如图：☆★★△△□☆★★△△□…，第23个图形是( )，第51个图形是( )。
4．如下图，摆第1条小鱼用了( )根火柴棒，摆第2条小鱼用了( )根火柴棒，摆第3条小鱼用了( )根火柴棒，照这样摆下去，摆第5条小鱼要用( )根火柴棒。
5．找规律填数：(1)1，3，6，( )，( )。
(2)1，4，9，( )，( )。
6．如图，这是六(2)班图书角中各种图书所占百分比的不完整统计图。
(1)这个圆代表的是( )，科普书占图书总数的( )%。
(2)已知文学书有150本，那么作文书有( )本，科普书有( )本。
7．下面是六(1)班同学英语口语测试成绩的统计表和统计图，请将它们补充完整。
8．用小棒按照如下方式摆图形：(1)摆第5个图形需用( )根小棒；(2)摆第n个图形需用( )根小棒。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分) 1．如图，六(1)班优秀的人数和六(2)班优秀的人数相比，( )。
A．同样多B．六(1)班多C．六(2)班多D．无法确定哪个班多2．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
3．统计股票某日的走势情况，应绘制( )统计图。
A．条形B．折线C．扇形D．三种都可以4．周日早晨，张昊到离家800 m的体育馆练习羽毛球，走路用了10分钟，然后用20分钟时间练习羽毛球，练完球后跑步回家，用了5分钟。
下图中，正确描述张昊离家时间和离家距离关系的是( )。
5．A、B、C、D四人照相，2人照一张(不能重复)，A照了3张，B照了2张，C照了1张，D照了( )张。
最新2020-2021部编人教版六年级数学上册全册试卷【附答案】
第一单元测试卷(满分：100分时间：90分钟)姓名：得分：一、填空题。
(19分)1．72+72+72=()×()=()2．52小时=()分43千克=()克3.不计算，比较大小。
65×4○659×32○32×953×53○534.1m 的43是()m,3m 的41是()m，32m 的41是()m。
5.240米增加它的41后是()米；比20米少51是()米。
6．六年级(2)班有50人，男生占全班人数的52，男生有()人，女生有()人。
7．梨树棵数的73与苹果树同样多，是把()看作单位“1”，如果梨树有28棵，那么苹果树有()棵。
8．从85吨水泥中运走41，还剩下()吨；从85吨水泥中运走41吨，还剩下()吨。
二、判断题。
(5分)1.7米的61和6米的71一样长。
()2．一瓶果汁75升，喝了73，还剩72升。
()3．把一根5米长的绳子平均分成8份，其中一份长81米，占全长的85。
()4．小红的邮票枚数比小丽的多83，是把小红的邮票枚数看成单位“1”。
()5．平角的21是直角，周角的32是120 。
()三、选择题。
(12分)1．167×()＞167。
①真分数②大于1的数③假分数2．今年的产量比去年多101，今年的产量就相当于去年的()。
六年级数学(上)（人教版）①101②109③10113．一种商品的原价是100元，降价51后的售价是多少元？列式为()。
①100-51②100-100×51③100×514.12×(41+31)=3+4=7，这是根据()计算的。
①乘法交换律②乘法分配律③乘法结合律5．一根绳子剪去51后，剩下的部分与54米比较，()。
①剩下的部分长②一样长③54米长④无法比较6．果园里有梨树560棵，()，苹果树有多少棵？列式为；560×(1+81)。
①梨树比苹果树多81②梨树比苹果树少81③苹果树比梨树多81④苹果树比梨树少81四、计算题。
人教版六年级数学上册第八单元数与形测试题(附答案)
人教版六年级数学上册第八单元数与形测试题（附答案）一、单选题（共10题；共20分）1.“龟兔赛跑”是我们非常熟悉的故事。
兔子跑得快，但太骄傲，在途中睡了一觉。
乌龟跑得慢，但一直不停地跑。
结果乌龟先抵达终点，赢得胜利。
下图中，（）基本反映了该比赛的过程。
A. B. C. D.2.如图，按一定的流量向放在水槽底部的圆柱形玻璃杯注水，注满玻璃杯后，继续注水，直至注满水槽，水槽中水面上升的高度与注水时间的关系图像大致是（）。
A. B. C. D.3.王老师每天从家出发，按一定的速度步行去学校上班。
某天上班途中下起了小雨，他便加快了速度。
下面能正确表示他行走路程与时间关系的是图（）。
A. B. C. D.4.“龟兔赛跑”讲述了这样的故事：领先的兔子骄傲起来，睡了一觉。
当他醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但是为时已晚，乌龟还是先到了终点……下图中与故事情节相吻合的是（）。
A. B. C. D.5.向容器为60L的热水器内注水，每分钟注水10L。
如果每注水2分钟后就停止1分钟，然后按这种方式继续注水，直到注满，那么下图中能反映注水量与注水时间关系的是（）。
A. B. C. D.6.某市规定每户每月用水量不超过6吨，每吨价格为2.5元，当用水量超过6吨时，超过部分每吨水价格为3元，下图中能表示每月水费与用水量关系的示意图是（）。
A. B. C. D.7.珠海市规定：每年每户用气（天然气）员不超过300立方米，每立方米3.45元；当用气量超过300立方米时，超过的部分每立方米为4.15元。
下图中能正确表示每年用气费用与用气量关系的示意图是（）A. B. C.8.李芳和妈妈周日早上从家出发，乘车0.5小时，到达离家5km远的科技馆，在参观1.5小时后，乘车0.5小时返回家中。
下面四幅图中，能够描述她们这一活动行程的是（）。
A. B. C. D.9.一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。
人教版数学六年级上册《第七单元综合检测卷》含答案
人教版数学六年级上学期第七单元测试一、选择题1.一个鸡蛋按质量计算,蛋壳、蛋白、蛋黄约占整个鸡蛋的百分比分别为：15%、53%、32%,如果将数据画成统计图,选( )统计图较合适。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 复式条形2.下面是甲、乙两个班男、女生人数分布统计图,其中说法正确的是( ),A. 两个班的人数一样多B. 乙班的男生人数比女生多40%C. 甲班的女生人数占全班的D. 甲班的女生人数一定比乙班的女生多3.在一个有40名学生的班级里选举班长,选举结果如下表,下面( )图表示这一结果。
张明10小豆20杨杨 5丽丽5A. B. C. D.4.鸡、鸭、鹅的只数比是3：2：1,画成扇形统计图后,表示鸡的只数的扇形圆心角的度数是( )。
A. 180ºB. 90ºC. 60ºD. 30º5.要反映六年级学生在体育健康测试中各个项目合格人数所占的百分比情况,最好选用( )。
A. 扇形统计图B. 折线统计图C. 条形统计图6.某校男、女生比例如右图,则男生占全校人数的( )。
A. 48%B. 52%C. 78%7.某校为表示学生体育锻炼达标情况,选用( )可以清楚地表示出“优”“良”“合格”各等次人数占全校总人数的百分比。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图8.六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数20 10 5 5下面的图( )能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。
A. B. C. D.9.李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来,下面说法错误的是( )。
A. 从图中不可以看出具体消费数额B. 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C. 从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况D. 从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况10.太阳主要是由75%的氢和25%的氦组成的。
下面( )能正确地表示这个信息。
人教版数学六年级上册《第七单元检测》含答案
人教版数学六年级上学期第七单元测试一．选择题1．(2019秋•中山区期末)六年一班共有48名同学,推选一位“数学小达人”的结果如下表所示,下面统计图能能表示出这个结果．姓名淘气笑笑奇思妙想票数24 12 4 8A．B．C．D．2．(2019•新罗区模拟)在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图表示了这一结果．张明12小豆24杨杨 6丽丽 6A．B．C．D．3．(2018秋•沧州期末)六(1)班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%,下面是制作统计图是画的4个草图,其中图能比较正确地表示这个百分比．A．B．C．D．4．(2019秋•朝阳区期末)甲、乙两城绿化情况分别如图．根据图中情息,以下说法正确的是A ．甲城绿化覆盖面积比乙城大B ．乙城绿化覆盖面积比甲城大C ．甲城绿化率比乙城高D ．乙城绿化率比甲城高5．(2019秋•朝阳区期末)水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表：水果名称 进货()kg 售货()kg 苹果 1200 519 梨 980 875 桔子870530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是A ．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B ．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C ．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D ．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙6．(2019秋•鼓楼区期末)某班有40名学生,选举班长的投票结果如表,能表示这一结果的是图小东 4票 小西 10票 小南 20票 小北6票A ．B ．C ．D ．二．填空题7．(2019秋•东莞市期末)六(1)班体育进行测试,成绩获得优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时优秀人数所在扇形的圆心角是 ；成绩获得良好的同学的人数所在圆心角是72 ,则有 人成绩获得良好．8．(2019春•泗洪县期中)如图是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题． (1)不合格率为 ．(2)已知得优的有12人,全班有人．(3)得良的比得合格的多人．9．(2019•山东模拟)扇形统计图是根据折线统计图制成的．．10．(2019秋•丹江口市期末)如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．(1)道路面积占度假村总面积的．(2)如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．(3)的面积最大,比房屋面积大．11．(2019秋•武川县期末)如图是某水店里要出售的各种水果统计图．(1)出售的荔枝占全部水果的,出售的最多．(2)如果荔枝有7.5千克,店里一共有水果千克,那么这时苹果有千克．12．(2019秋•天河区期末)齐美小学举行绘画比赛,根据参赛作品的质量评出了一、二、三等奖,如图是本次大赛的获奖情况统计图．请根据统计图回答下列问题．(1)获一等奖的作品数量占参赛作品总数的．(2)如果获二等奖的作品有60件,那么参赛作品总数有件,获三等奖的作品有件．三．判断题13．(2019秋•灵武市期末)扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1．(判断对错) 14．(2018•庐江县)某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适．(判断对错)15．扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系,但不能明确表示具体的数量．(判断对错) 16．(2019•山东模拟)在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．(判断对错) 17．(2018秋•禅城区期末)扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．(判断对错) 18．(2013秋•茶陵县期末)在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物的面积占总面积的16．．(判断对错)四．应用题19．(2018秋•淮南期末)一个牛肉汤店,收款方式有三种．一天早上,这个店的收款情况统计如图,店老板收到的现金是120元．用微信支付的多少元?20．(2018秋•石家庄期末)下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图,每人只能参加一项．六年级参加社团的学生共有多少人?21．(2019•萧山区模拟)王大妈养鸡20只,是鹅的只数的25,鸭的只数是鹅的35．鹅有多少只?鸭有多少只?并把鸡鸭鹅填入如图合适的位置．22．(2020春•湘东区期末)如图为某校六年级捐款情况统计图,六(3)班和六(4)班共捐款472元,求六(2)班比六(1)班少捐多少元?23．(2020•永嘉县)张明调查来自甲、乙两个学校的学生：“你用什么交通方式上学?”如图是调查结果．(1)张明说,甲学校步行上学的学生人数比乙学校步行上学的学生人数要多．他说的正确吗?说明你的理由．(2)乙学校13的学生乘小轿车上学,骑自行车的人数和乘公交车的人数相同,乙学校有多少学生骑自行车去上学?24．(2019秋•中山区期末)风华街道今年春季栽树情况如统计图所示,其中栽的柳树比杨树多100棵．这个街道一共栽了多少棵树?五．操作题25．(2017秋•保定期末)如图是六一班参加兴趣小组的情况统计图．(1)六一班参加美术小组的人数占参加兴趣小组人数的．(2)六一班一共有人参加兴趣小组．(3)参加乐器小组的有人．26．(2013春•南海区校级期末)按下面要求设计转盘．(转盘是办有红、黄、绿三种颜色．(1)在圆中涂上红色表示这个圆的18．(2)在圆中涂上黄色表示这个圆的58．(3)涂上绿色的部分是这个圆的() ()．27．(2011春•新都区月考)如图是李刚家10月份生活支出的情况统计图,根据统计图答问．(1)在这些生活支出中,哪一项开支最大?哪一项开支最小?(2)假如这个月李刚家生活支出总数为2000元,请你帮他算出各项支出的钱数．六．解答题28．(2019秋•中原区期末)建国70年,我国居民人均预期寿命和卫生技术人员学历也得到很大提高,数据如图：(1)2018年我国人均预期寿命比建国初期提高了百分之几?(2)2000年我国人均预期寿命比1990年大约提高了4%,2018年比2000年大约提高了8%．2018年我国人均预期寿命比1990年大约提高了．CB.112.32%A.12.32%.12%(3)2018年我国卫生技术人员达到950万人,各种学历所占百分比如图所示．①图中的38%表示的意思是．②2018年我国卫生技术人员学历中,本科及以上的学历占百分之几?是多少万人?29．(2018秋•故城县期末)下面是某小学教师喜欢各种球类的统计图．(1)喜欢各种球类的教师一共有人．(2)根据上面提供的信息,把条形统计图补充完整．(3)喜欢乒乓球的人数比喜欢足球的人数多百分之几?(4)喜欢篮球和羽毛球的共占百分之几?30．(2018秋•武汉期末)下面是新希望学校一年级与六年级学生作息时间统计图,看图解答下面的问题．(1)一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?(2)你能根据统计图计算出这两个年级的学生睡眠时间吗?(得数保留一位小数)(3)你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?(提示：教育部在《中小学学生近视眼防控工作方案》中提出,保证小学生每天睡眠10小时．31．(2019秋•西城区期末)王阿姨要在网上买一台加湿器．她对某款加湿器的处观和功能比较满意,就进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,在评论区中,好评,中评和差评的人数统计如下：(1)下面图中能代表此款商品好评、中评、差评的是．(2)这款加湿器的好评率是．(3)王阿姨把好,中、差评情况进行分类整理．得到下面的结果．王阿姨比较看重产品的质量,根据上面的数据,你是否建议她购买这款加温器?写出两个支持你建议的理由．(横钱上填“建议购买”或“不建议购买”理由：．32．(2019秋•丰台区期末)去年秋季开学育新小学与新的营养餐公司合作,2个月后学校对900名用餐的学生进行了满意度调查,统计情况如图．(1)你认为营养餐公司还需要继续改进,提高服务质量吗?(请用百分率或数量说明)(2)请你提出一个需要两步计算的问题,并列式．问题：．列式：．答案与解析一．选择题1．(2019秋•中山区期末)六年一班共有48名同学,推选一位“数学小达人”的结果如下表所示,下面统计图能能表示出这个结果．姓名淘气笑笑奇思妙想票数24 12 4 8A．B．C．D．【解答】解：244850%÷=÷=124825%÷≈4488%84817%÷≈能表示这个结果．故选：．2．(2019•新罗区模拟)在一个有48名学生的班级里选举班长,选举投票结果如表．下面图表示了这一结果．张明12小豆24杨杨 6丽丽 6A．B．C．D．【解答】解：张明：12480.2525%÷==小豆：24480.550%÷==杨杨：6480.12512.5%÷==丽丽：6480.12512.5%÷==图,没有表示50%的扇形,不符合题意；图,有表示50%的扇形,表示25%的扇形和12.5%的扇形,符合题意；图,4个扇形都表示25%,不符合题意；图,没有表示50%的扇形,不符合题意；故选：．3．(2018秋•沧州期末)六(1)班美术兴趣小组的人数是全班人数的27.1%,下面是制作统计图是画的4个草图,其中图 能比较正确地表示这个百分比．A ．B ．C ．D ．【解答】解：36027.1%97.56︒⨯=︒97.5690︒>︒通过观察各扇形的圆心角发现,、、三个扇形的圆心角均小于90︒,因此,只有能正确表示这个百分比．故选：．4．(2019秋•朝阳区期末)甲、乙两城绿化情况分别如图．根据图中情息,以下说法正确的是A ．甲城绿化覆盖面积比乙城大B ．乙城绿化覆盖面积比甲城大C ．甲城绿化率比乙城高D ．乙城绿化率比甲城高【解答】解：甲城市绿化面积本城市绿化面积总数数35%⨯；乙城市绿化面积本城市绿化面积总数数40%⨯；但两城市的绿化面积总数题中没注明是否相等,所以甲城市和乙城市绿化面积无法比较；40%35%>,只能说明乙城市绿化率比甲城市绿化率高；故选：．5．(2019秋•朝阳区期末)水果店统计了苹果、梨、桔子三种水果的进货和售货情况,如表： 水果名称进货()kg 售货()kg 苹果 1200 519梨980 875 桔子 870 530三种水果售货情况统计图如图,表达正确的选项是A ．苹果一甲；梨一乙；桔子一丙B ．苹果一乙；梨一丙；桔子一甲C ．苹果一乙；梨一甲；桔子一丙D ．苹果一甲；梨一丙；桔子一乙【解答】解：苹果：5151912005001200122÷≈÷=<； 苹果售货的质量不足进货量的12,但是很接近,图乙符合； 梨：875980900100090%÷≈÷=梨的售货质量接近进货总质量的90%,图丙符合；桔子：55308705009009÷≈÷=153294<<桔子收获的质量大于进货总质量的12,但要少于进货总量的34,图甲符合； 即：苹果一乙；梨一丙；桔子一甲．故选：．6．(2019秋•鼓楼区期末)某班有40名学生,选举班长的投票结果如表,能表示这一结果的是图 小东4票 小西10票 小南20票 小北 6票A．B．C．D．【解答】解：小东票数占总数的百分比为：44010%÷=小西票数占总数的百分比为：104025%÷=小南票数占总数的百分比为：204050%÷=小北票数占总数的百分比为：64015%÷=故选：．二．填空题7．(2019秋•东莞市期末)六(1)班体育进行测试,成绩获得优秀的有15人,占全班人数的25%,制成扇形统计图时优秀人数所在扇形的圆心角是；成绩获得良好的同学的人数所在圆心角是72︒,则有人成绩获得良好．【解答】解：36025%90⨯=(度)÷=7236020%÷⨯1525%20%=⨯6020%=(人)12答：优秀人数占的圆心角是90度；若表示获得良好的同学的扇形圆心角是72︒,则有12人获得良好．故答案为：90,12．8．(2019春•泗洪县期中)如图是六年一班期中数学成绩统计图,请根据下列信息解答相关问题．(1)不合格率为．(2)已知得优的有12人,全班有人．(3)得良的比得合格的多人．【解答】解：(1)1(25%30%40%)-++195%=-=5%答：不合格率为5%．(2)1230%40÷=(人)答：已知得优的有12人,全班有40人．(3)40(40%25%)⨯-=⨯4015%=(人)6答：得良的比得合格的多6人．故答案为：5,40,6．9．(2019•山东模拟)扇形统计图是根据折线统计图制成的．．【解答】解：绘画扇形统计图要找出部分数量占总数量的百分比,然后再绘制,而不是根据折线统计图绘制．故答案为：错误．10．(2019秋•丹江口市期末)如图是某度假村占地分布情况统计图,看图回答问题．(1)道路面积占度假村总面积的．(2)如果绿地面积是150平方米,则度假村的总面积是平方米．(3)的面积最大,比房屋面积大．【解答】解：(1)125%40%20%15%---=答：道路面积占度假村总面积的15%．(2)15025%÷=÷1500.25=(平方米)600答：度假村的总面积是600平方米．(3)40%25%20%15%>>>-÷(40%20%)20%=÷0.20.2=100%答：人工湖的面积最大,比房屋面积大100%．故答案为：15；600；．人工湖；100．11．(2019秋•武川县期末)如图是某水店里要出售的各种水果统计图．(1)出售的荔枝占全部水果的,出售的最多．(2)如果荔枝有7.5千克,店里一共有水果千克,那么这时苹果有千克．【解答】解：(1)16025%15%--=答：出售的荔枝占全部水果的15%,出售香蕉最多．(2)7.515%÷=÷7.50.15=(千克)50⨯5025%=⨯500.25=(千克)12.5答：店里一共有水果50千克,这时苹果有12.5千克．故答案为：15、香蕉；50、12.5．12．(2019秋•天河区期末)齐美小学举行绘画比赛,根据参赛作品的质量评出了一、二、三等奖,如图是本次大赛的获奖情况统计图．请根据统计图回答下列问题．(1)获一等奖的作品数量占参赛作品总数的．(2)如果获二等奖的作品有60件,那么参赛作品总数有件,获三等奖的作品有件．---【解答】解：(1)125%40%25%=--75%40%25%=-35%25%=10%答：获一等奖的作品数量占参赛作品总数的10%；÷=(件)(2)6025%240⨯=(件)24040%96答：参赛作品总数有240件,获三等奖的作品有96件．故答案为：10,240,96．三．判断题13．(2019秋•灵武市期末)扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1．(判断对错)【解答】解：由扇形统计图的特点可知扇形统计图中,各个扇形所占的百分数之和是1,故答案为：．14．(2018•庐江县)某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适．(判断对错)【解答】解：根据扇形统计图的优点,某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适．故答案为：,15．扇形统计图能形象直观地展示数据间的关系,但不能明确表示具体的数量．(判断对错)【解答】解：根据统计图的特点可知：条形统计图能直观的看出数量的多少；故答案为：．16．(2019•山东模拟)在制作扇形统计图时,总的数量越多,所画的圆就越大．．(判断对错)【解答】解：根据扇形统计图的特点可知：在制作扇形统计图时,总的数量不论多少,都用所画的圆表示单位“1”,所以原题说法错误；故答案为：．17．(2018秋•禅城区期末)扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．．(判断对错)【解答】解：扇形统计图可以清楚地表示部分与总数之间的关系．故答案为：．18．(2013秋•茶陵县期末)在一个扇形统计图中,经济作物的扇形圆心角是60度,则经济作物的面积占总面积的16．．(判断对错)【解答】解：由题意得：经济作物种植面积占总面积的：1 603606︒÷︒=．答：经济作物种植面积占总面积的16．故答案为：．四．应用题19．(2018秋•淮南期末)一个牛肉汤店,收款方式有三种．一天早上,这个店的收款情况统计如图,店老板收到的现金是120元．用微信支付的多少元?【解答】解：120(137%43%)43%÷--⨯12020%43%=÷⨯60043%=⨯258=(元)答：用微信支付的258元．20．(2018秋•石家庄期末)下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图,每人只能参加一项．六年级参加社团的学生共有多少人?【解答】解：96(130%20%18%)÷---9632%=÷300=(人)答：六年级参加社团的学生共有300人．21．(2019•萧山区模拟)王大妈养鸡20只,是鹅的只数的25,鸭的只数是鹅的35．鹅有多少只?鸭有多少只?并把鸡鸭鹅填入如图合适的位置．【解答】解：如图所示：220505÷=(只)350305⨯=(只)20(203050)÷++20100=÷20%=50(203050)÷++50100=÷50%=120%50%30%--=答：鹅有50只,鸭有30只．22．(2020春•湘东区期末)如图为某校六年级捐款情况统计图,六(3)班和六(4)班共捐款472元,求六(2)班比六(1)班少捐多少元?【解答】解：472(24%35%)÷+4720.59=÷800=(元)80025%200⨯=(元)800(124%35%25%)⨯---80016%=⨯128=(元)20012872-=(元)答：六(2)班比六(1)班少捐72元．23．(2020•永嘉县)张明调查来自甲、乙两个学校的学生：“你用什么交通方式上学?”如图是调查结果．(1)张明说,甲学校步行上学的学生人数比乙学校步行上学的学生人数要多．他说的正确吗?说明你的理由．(2)乙学校13的学生乘小轿车上学,骑自行车的人数和乘公交车的人数相同,乙学校有多少学生骑自行车去上学?【解答】解：(1)12050%60⨯=(人)36025%90⨯=(人)所以,甲小步行上学的有60人,乙小步行上学的有90人．因此,张明的说法是错误的．理由是：甲校步行上学的人数比乙校步行上学的人数少．(2)1 360(125%)23⨯--÷11360(1)2=⨯--÷435=⨯÷360212=÷1502=(人)75答：乙学校有75名学生骑自行车去上学．24．(2019秋•中山区期末)风华街道今年春季栽树情况如统计图所示,其中栽的柳树比杨树多100棵．这个街道一共栽了多少棵树?【解答】解：100(30%25%)÷-=÷1005%=(棵)2000答：这个街道一共栽了2000棵树．五．操作题25．(2017秋•保定期末)如图是六一班参加兴趣小组的情况统计图．(1)六一班参加美术小组的人数占参加兴趣小组人数的．(2)六一班一共有人参加兴趣小组．(3)参加乐器小组的有人．【解答】解：(1)136%38%26%--=；答：六一班参加美术小组的人数占参加兴趣小组人数的26%．(2)1326%÷130.26=÷50=(人)；答：六一班一共有50人．(3)5038%⨯500.38=⨯19=(人)；答：参加乐器小组的有19人．故答案为：26；50；19．26．(2013春•南海区校级期末)按下面要求设计转盘．(转盘是办有红、黄、绿三种颜色．(1)在圆中涂上红色表示这个圆的18．(2)在圆中涂上黄色表示这个圆的58．(3)涂上绿色的部分是这个圆的() ()．【解答】解：(1)在圆中涂上红色表示这个圆的18(下图)(2)在圆中涂上黄色表示这个圆的58(下图)(3)涂上绿色的部分是这个圆的28(下图)故答案为：28．27．(2011春•新都区月考)如图是李刚家10月份生活支出的情况统计图,根据统计图答问．(1)在这些生活支出中,哪一项开支最大?哪一项开支最小?(2)假如这个月李刚家生活支出总数为2000元,请你帮他算出各项支出的钱数．【解答】解：(1)答：食品支出最大,其他支出最小．(2)200036%⨯=⨯20000.36=(元)；720⨯200010%=⨯20000.1=(元)；200⨯20008%=⨯20000.08=(元)；160⨯200020%=⨯20000.2=(元)；400⨯200016%=⨯20000.16=(元)；320答：食品支出720元、服装支出200元、其他支出160元、文化支出400元、水电气支出200元、结余320元．六．解答题28．(2019秋•中原区期末)建国70年,我国居民人均预期寿命和卫生技术人员学历也得到很大提高,数据如图：(1)2018年我国人均预期寿命比建国初期提高了百分之几?(2)2000年我国人均预期寿命比1990年大约提高了4%,2018年比2000年大约提高了8%．2018年我国人均预期寿命比1990年大约提高了．CB.112.32%.12%A.12.32%(3)2018年我国卫生技术人员达到950万人,各种学历所占百分比如图所示．①图中的38%表示的意思是．②2018年我国卫生技术人员学历中,本科及以上的学历占百分之几?是多少万人?【解答】解：(1)(7735)35-÷=÷4235=1.2=120%答：2018年我国人均预期寿命比建国初期提高了120%．(2)[1(14%)(18%)1]1⨯+⨯+-÷=⨯⨯-÷[1 1.04 1.081]1=-÷[1.12321]10.12321=÷=0.123212.32%=答：2018年我国人均预期寿命比1990年大约提高了12.32%．(3)①图中的38%表示的意思是：大专学历的人数占2018年我国卫生技术人员总人数的38%；②138%22%5%---=--62%22%5%35%=⨯=(万人)95035%332.5答：本科及以上的学历占35%,是332.5万人．故答案为：,大专学历的人数占2018年我国卫生技术人员总人数的38%．29．(2018秋•故城县期末)下面是某小学教师喜欢各种球类的统计图．(1)喜欢各种球类的教师一共有200人．(2)根据上面提供的信息,把条形统计图补充完整．(3)喜欢乒乓球的人数比喜欢足球的人数多百分之几?(4)喜欢篮球和羽毛球的共占百分之几?【解答】解：(1)3015%200÷=(人)答：喜欢各种球类的教师一共有200人．(2)200803050---1203050=--=-9050=(人)40补图如下：(2)(8040)40-÷=100%答：喜欢乒乓球的人数比喜欢足球的人数多100%．(3)(5030)200+÷=÷80200=0.4=40%答：喜欢篮球和羽毛球的共占40%．故答案为：200．30．(2018秋•武汉期末)下面是新希望学校一年级与六年级学生作息时间统计图,看图解答下面的问题．(1)一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同?(2)你能根据统计图计算出这两个年级的学生睡眠时间吗?(得数保留一位小数)(3)你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议?(提示：教育部在《中小学学生近视眼防控工作方案》中提出,保证小学生每天睡眠10小时．)【解答】解：(1)一年级和六年级的睡眠时间不同、上课时间不同、校内外活动时间不同．(2)2445.9%11.0⨯≈(小时)2436%8.6⨯≈(小时)答：一年级学生睡眠时间是11小时,六年级小时睡眠时间是8.6小时．(3)我觉得六年级学生睡眠时间不够,建议他们要保证充足的睡眠时间(10小时),只有这样才能保证他们的健康成长．31．(2019秋•西城区期末)王阿姨要在网上买一台加湿器．她对某款加湿器的处观和功能比较满意,就进入评论区浏览购买过的人们对该商品的评价,在评论区中,好评,中评和差评的人数统计如下：(1)下面图中能代表此款商品好评、中评、差评的是．(2)这款加湿器的好评率是．(3)王阿姨把好,中、差评情况进行分类整理．得到下面的结果．王阿姨比较看重产品的质量,根据上面的数据,你是否建议她购买这款加温器?写出两个支持你建议的理由．(横钱上填“建议购买”或“不建议购买”理由：．【解答】解：(1)360(360832)÷++=÷360400=90%÷++8(360832)=÷8400=2%÷++32(360832)=÷32400=8%所以能代表此款商品好评、中评、差评的是．(2)360(360832)100%÷++⨯360400100%=÷⨯=90%答：这款加湿器的好评率是90%．(3)我建议王阿姨购买,因为：①好评中对产品质量的评价占80%；②中、差评中对产品质量的评价仅占10%．故答案为：；90；建议购买；①好评中对产品质量的评价占80%；②中、差评中对产品质量的评价仅占10%．32．(2019秋•丰台区期末)去年秋季开学育新小学与新的营养餐公司合作,2个月后学校对900名用餐的学生进行了满意度调查,统计情况如图．(1)你认为营养餐公司还需要继续改进,提高服务质量吗?(请用百分率或数量说明)(2)请你提出一个需要两步计算的问题,并列式．问题：．列式：．【解答】解：(1)由统计图可知,非常满意占有45%,满意的占有35%,也就是说非常满意和满意的有45%35%80%+=,说明该营养餐公式的食品得到80%同学的认可,但是一般的16%,不满意的4%,一般和不满意的占16%4%20%+=,这样改营养餐公司就需要继续提高质量了,争取让更多的同学满意；(2)问题：达到非常满意和满意的同学一共多少人?列式：900(45%35%)⨯+．故答案为：达到非常满意和满意的同学一共多少人?900(45%35%)⨯+．。