五年级下册语文第二单元测试卷
五年级下册语文第二单元测试卷班级：姓名：一、读拼音，写词语。
(5分)róng yán zhù lì fán zhí guǒ xié qiáo bāo( ) ( ) ( ) ( ) （）kè lóng luán shēng jiào jiē zhēng fā yòu rén( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、根据拼音写出合适的字词。
（4分）1.科学zhèng míng（），mǎ líng shǔ（）营养价值很高。
2.鲜牛奶经rǔ（）酸jūn（）发酵，香味yī rán（）。
3.严格zhí xíng（）新的sì yǎng（）措施，果然提高了xiào lǜ（）。
三、按要求完成练习。
（27分）1.补充成语并完成练习。
（10分）左（）右盼高（）远瞩（）物思人虎视（）（）一（）无余登高远（）面面相（）东（）西（）（1）以上成语都含有“”的意思。
（2）选择上面恰当的成语填空。
①众大臣（），谁也不敢乱说一句，于是，匆匆退朝。
②这次国际油价大涨，要不是他（）及早应对，公司的损失就大了。
2.新学期，班里来了一位年轻帅气的老师，你准备用哪些四字词语来描写他的仪表和神态。
（4分）、、、。
3.修改病句。
（在原句上修改）（4分）（1）这学期，我们学校举行了书法、乐器、计算机等兴趣小组。
（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
（3）这份试卷我基本上全做完了。
（4）观看着优美的舞蹈，悦耳的音乐，大家高兴极了。
4.课文链接。
（9分）（1）与“克隆”意思相近的词有，世界上的第一只克隆羊名叫“”。
（2）“神州”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，有的，有的，有的。
（3）年9月25日，“神州”7号载人航天飞船发射成功，、和三位宇航员被送入太空，首次实现了我国宇航员太空行走活动。
四、我爱阅读。
（8分）（1）补充相应的故事名称或主要人物。
《惠安馆》——（）；《》——（）；《兰姨娘》——（）；《》——（宋妈）；《爸爸的花儿落了》——（）。
（2）曾评价《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的人物是。
成语“破釜沉舟”讲的是的故事？“运筹帷幄之中，决胜千里之外”讲的著名历史人物。
（3）《父与子》是德国幽默大师创作的连环漫画，作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是与儿子的真实写照。
整部作品创作于年至年之间。
（4）《我们的母亲叫中国》作者是。
每当那庄严的五星红旗在雄壮的国歌——雄壮的旋律中徐徐升起的时候，作为中国人，我的心总是被强烈地震撼，感到无比激奋和自豪。
五、阅读短文。
（32分）（一）梦圆飞天（节选）（17分）①深秋的戈壁大漠，寒风凛（冽例）。
从大清早开始，人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星发射中心。
此刻，载（zàì zǎi）人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练专家来了手举鲜花的少先队员来了嘹（liào liáo）亮的歌唱祖国的乐曲声响起来了人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
人人脸上写满了喜悦与自（豪毫）。
②烈焰（生升）腾，大漠震颤。
宛（wǎn wān）如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
1.把文中括号内不正确的读音和汉字画去。
（6分）2.把第①自然段中所缺的标点符号补上。
（2分）3.用“”画出一个打比方的句子。
（1分）4.填空。
（8分）（1）从第①段话可以看出人们的心情，可以用等成语来形容。
（2）第①段话写的是的场面，第②段话写的是的场面。
（3）读了第②段话我们仿佛看到了，听到了，更感受到了。
（4）回顾全文，课文是按照“神舟”五号飞船升空的先后顺序来安排材料的，即、、、四大部分。
（二）神圣的跪拜（15分）①这是听来的一个西藏故事。
虽然已有好多年了，可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
②经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。
他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。
捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
③杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
④有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。
他眼睛一亮：送上门来的美食。
沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。
他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
老猎人的心头一软，扣扳机的手不由地松了一下。
但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。
它倒地后仍是跪卧的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。
⑤那天，老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。
他感到有蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中惟一见到的一次情景。
夜里，他久久难于入眠，双手颤抖……⑥次日，老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。
藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎手吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。
⑦这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
⑧当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。
同时埋掉的还有他的猎枪……⑨从此，老猎人消失在藏北草原上，没人知道他的下落。
1.从文中打出下列词语的近义词。
(4分) 接济( ) 善良( ) 清楚( ) 消逝（）2.仔细读短文，理出事情的发展顺序，在括号里填上恰当的词语。
(3分)发现藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊3.“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢？(2分)4.文中哪句话给你印象最深？用“～～～”划出来。
请说出理由。
(3分)5.藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物，多年来有些人为了自己私利，肆意滥杀藏羚羊。
请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝这些人，要善待动物。
(3分)六、习作园地。
（24分）克隆人正款款向我们走来，假如将来有一天，你被克隆了，请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。
参考答案：一、熔岩伫立繁殖裹挟侨胞克隆孪生嫁接蒸发诱人二、证明马铃薯乳菌依然执行饲养效率三、1.顾瞻睹眈眈览眺觑张望（1）看（2）面面相觑高瞻远瞩2.风流潇洒气宇轩昂温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光相貌堂堂3.修改病句。
（在原句上修改）（1）“举行”改为“成立”（2）删除“和舞蹈”（3）“基本上”“全”任意删除一个。
（4）在前面添上“听着”或删除“悦耳的音乐”4.（1）“拷贝、复制”“多利”（2）有的拍手击掌，有的相拥而泣，有的大声欢呼。
（3）2008 翟志刚（指令长）、刘伯明、景海鹏四、我爱阅读。
（1）补充相应的故事名称或主要人物。
《惠安馆》—(秀贞) 《我们看海去》—(“小偷”)《兰姨娘》—(兰姨娘) 《驴打滚》—(宋妈)《爸爸的花儿落了》—(爸爸)（2）鲁迅项羽张良（3）埃·奥·卜劳恩卡劳恩与克里斯蒂安 1934～1937（4）苏叔阳《义勇军进行曲》五、（一）梦圆飞天（节选）1.例 zǎi liáo 毫生 wān（划去）冽 zàì liáo 豪升 wǎn（正确）2. 、，，《》……3.宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。
4.（1）无比激动欢欣鼓舞、心潮澎湃（2）发射火箭前发射火箭时（3）火箭发射时雄伟的样子，火箭飞天时隆隆的声响，作者为祖国骄傲的心情。
（4）送行、发射、问候、梦圆（二）神圣的跪拜1.（资助、救济) (友善、和善) （明白）（消失、消散）2.发现藏羚羊→（猎杀）藏羚羊→（开膛）藏羚羊→（掩埋）藏羚羊3.藏羚羊给他下跪是为了它肚子里的孩子，动物也有爱，天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。
4.奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。
老猎人不明白为什么藏羚羊要给他下跪。
他的眼前老是浮现出给他跪拜的藏羚羊。
因为老猎人认识到自己杀生的错误，不想再伤害生灵。
他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。
同时埋掉的还有他的猎枪……5.善待动物，是我们每个公民应尽的义务；善待动物，是促使人与动物成为好朋友的唯一渠道；善待动物，是人与自然和谐相处的一大捷径。
因此，我们小学生也要在每时每刻，每分每秒帮助动物，热爱动物，善待动物。
最新部编版小学语文五年级下册第二单元测试卷及答案(共3套)
统编版小学语文五年级下册第二单元测试卷一本试卷，共100分。
考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。
（8分）w ěi tu ō d ù j ì n à h ǎn zh ē y ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) d ū du w ǎn di é b ǎng w én ji é zh ǐ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。
（8分）妒（ ) 泄（ ) 擂（ ) 喘（ ) 护（ ) 泻（ ) 蕾（ ) 瑞（ ) 三、按要求，写词语。
（8分）呐喊（两个字为一对近义词）:（ ) （ ) 动静（两个字为一对反义词）:（ ) （ ) 踉踉跄跄（AABB 式）:（ ) （ ) 探听探听（ABAB 式）:（ ) （ ) 四、把词语补充完整。
（4分）( )目蹲身 抓( )挠腮 ( )不自胜 ( )机妙算 天造地( ) ( )丝不留 半( )三更 荒( )野外 五、选择题。
（9分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是（ )。
A.鞠躬尽瘁 胸有成竹 含辛茹苦 自叹不如学校： 班级： 姓名： 考号： 1B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞谋财害命2.下列句子中，没有语病的一项是（ )A.夜里，我经常听见屋外的树枝。
B.榕树上停泊着不少小鸟。
C.站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。
D.黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。
3.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ )A.秋季校运会即将举行，同学们蠢蠢欲动．．．．，决心为班级争光。
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元达标测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、听短文《多一本“生活手册”》，回答问题。
（5分）（一）完成填空。
（2分）契诃夫是（）著名的文学大师，他有一个本子，被称为“”。
（二）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“✕”。
（3分）1.有一次，契诃夫听一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，眼泪都笑了出来。
于是，他忘记了积累素材。
（）2.契诃夫尤其注意语言素材的积累。
（）3.生动感人的文章来自日常生活。
（）二、看拼音，写词语。
（3分）经过诸葛亮一番bùzhì（）和diào dù（），船向曹营驶去，鲁肃xún si（）道：他要干什么呢？三、下列各组词语中，加点字的读音全部正确的一组是（）（2分）A.将相和．（xiānɡ）取乐．（lè）挑．着旗（tiāo）B.上当．（dànɡ）调．度（tiáo）擂．鼓（lèi）C.折．断（zhé）迸．出（bènɡ）才干．（ɡàn）四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.响午胆怯一饮而尽理直气壮B.呐喊都督半夜三更喜不自剩C.疑惑猕猴抓耳挠腮神机妙算D.弓箭耻笑同心协力冥目蹲身五、下列句子中没有语病的一句是（）（2分）A.诸葛亮是个很有才干和能力的人。
B.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国的四大古典名著。
C.武松是我国古代著名小说《水浒传》中的一个。
D.从草船借箭这件事可以看出诸葛亮是一个诡计多端的人。
六、用恰当的词语形容以下人物的特点。
（8分）诸葛亮：孙悟空：林黛玉：武松：七、下列语句运用了什么描写方法？把序号填写在括号里。
（4分）A.语言描写B.心理描写C.动作描写D.神态描写E.外貌描写1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（）2.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。
2022-2023学年人教统编版五年级语文下册第二单元测试卷(含答案)
（部编版）语文五年级（下）测试卷第二单元试卷卷面书写。
（3分）一、抄写下面这句话，注意行款与书写正确、整洁、美观。
（2分）一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。
--[明]于谦。
_________________________________________________________________________ 二、根据拼音写出词语。
（10分）1.《草船借箭》中，d ū du( )周瑜d ù j ì( )诸葛亮的才干，故意w ěi tu ō ( )诸葛亮在十天之内造出十万支箭;并让诸葛亮立下j ūn l ìng zhu àng ( ),没想到诸葛亮sh én j ī mi ào su àn( ),竟然在三天之内完成了任务。
2.一日，武松来到j ǐng y áng g āng( )，他感到肚内j ī k ě( ),便来到一处酒家，要了 y ì di é ( )热菜，几斤牛肉，准备吃完回家。
sh ēn p ái ( )时分，武松行到庙前见到一张印信b ǎng w én （ ），才知真有猛虎。
三、选择题。
（9分）1.下列加点字注音完全正确的一组是（ ） A.周瑜．（y ú） 水寨．（z ài ） 猕．（m í）猿 谋．（m óu ）财害命 B.血泊．（p ō） 铁锤．（chu í） 嫣．（y ān ）红 诡．（gu ǐ）诈 C.弓弩．（n ú）手 镌．（ju àn ）刻 踉跄．（qi àng ） 擂．（l ěi ）鼓呐喊 D.擒．（q ín ）拿 寅．（y íng ）时 俺．（ǎn ）家 丞．（ch éng ）相2.下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A.嫉贤妒能 神机妙算 甘受重罚 B.万剑齐发 遮风挡雨 悉听尊便 C.委屈求全 软硬兼施 斩钉截铁 D.金榜提名 三令五申 摇摇欲坠3.下列加点的字词理解不正确的一项是（ ） A.但凡．．客人来我店中。
2023年人教统编版语文五年级下册第二单元测试卷含答案
2022-2023学年度第二学期五年级语文第二单元测试卷班级：___________ 姓名：___________ 分数：___________一、下列加点字的读音，完全正确的一项是（）。
（3分）A.血泊．（pō）乐呵．呵（hē）迸．裂（bìng）抽屉．（tì）B.踉．跄（làng ）咆．哮（páo）楷．书（ kǎi）床垫．（diàn）C.倚．靠（yǐ）顽劣．（liè）肋．骨（ lèi）呐．喊（nà）D.隐讳．（huì）喇．叭（lǎ）绰．约（chuò）庶．民（shū）二、写出下列词语的反义词。
（6分）晦气（）粗劣（）平平稳稳（）耻笑（）远离（）无计可施（）三、根据古典文学作品的词汇，对比现代汉语，把意思相同的词语连一连。
（8分）客官郎中墨客店家老板顾客医生文人四、给以下故事分类。
（8分）①空城计②风雪山神庙③盘丝洞斗妖④三顾茅庐⑤黛玉葬花⑥趣经女儿国⑦元春省亲⑧黑旋风下山1.出自《三国演义》的故事：____________2.出自《西游记》的故事：____________3.出自《水浒传》的故事：____________4.出自《红楼梦》的故事：____________五、按要求完成句子。
（8分）1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
（仿写比喻句）__________________________________________________________________________2.石猴寻到了洞天福地。
众猴拜石猴为王。
（用合适的关联词合并句子）__________________________________________________________________________3.各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）__________________________________________________________________________4.《红楼梦》是我国古典四大名著。
语文五年级下册第二单元试卷
五年级下册语文第二单元测试卷第一部分：基础知识（40分）一、看拼音，写词语。
（10分）1.jī dòng ( )2. zhēng zhá ( )3. kuàng yě ( )2.shēng shū ( ) 5. jīng yíng ( )二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
（5分）1.倔强（jué juè）2. 祈祷（qí qǐ）3. 矗立（chù zhù）2.逞强（chěng chěng） 5. 偏僻（pì bì）三、组词。
（10分）1.缰（）2. 敝（）3. 疆（）2.敞（） 5. 辩（） 6. 瓣（）四、选词填空。
（5分）1.辩论辩解他努力（）着自己的观点，希望能得到大家的认可。
2.强烈激烈这是一场（）的辩论赛，双方选手都表现得非常出色。
五、按要求写句子。
（10分）3.扩写句子。
（）的雪花（）地飘落下来。
4.缩写句子。
雄伟的天安门广场是无数革命先烈用鲜血换来的。
第二部分：阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读课文《草原》片段，完成练习。
这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1.根据课文内容填空。
（5分）（）的天（）的空气（）的草原文中画线句子是一个比喻句，把（）比作（）。
（2分）3.用“既……又……既……又……”写一句话。
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
部编版五年级语文下册第二单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（39分）一、读拼音，写词语。
(8分)二、读句子，给加点字选择正确的读音，并打上“√”。
(4分)1．前面有一个酒店，挑．(tiāo tiǎo)着一面招旗在门前。
2．就血泊．(pōbó)里双手来提时，那里提得动？3．那大虫背后看人最难，便把前爪．(zhuǎzhǎo)搭在地下，把腰胯一掀。
4．定睛看时，一棒劈不着大虫。
原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折．(zhéshé)做两截，只拿得一半在手里。
三、选择正确的答案，填入括号里。
(6分)1．下面加点字的书写不正确的一项是( )A．猕．猴站在树上，迷茫地挠．着头。
B．放风筝又说放晦．气，拾到别人的风筝怕是有些忌晦．。
C．见那人似乎十分饥饿．，店家先上了一碟．小菜。
D．石猴瞑．目蹲身，将身一纵．，径跳入瀑布泉中。
2．将下面画横线的部分换成成语，不正确的一项是( )A．听到这个好消息，她高兴得抑制不住自己的感情，赶紧告诉了朋友。
(喜笑颜开)B．正是由于诸葛亮惊人的机智，巧妙的谋算，才能够顺利借得十万支箭。
(神机妙算)C．过去好长时间，这题还是没有做出来，他很着急，一会儿抓抓耳朵，一会儿搔搔腮帮子。
(抓耳挠腮)D．这里山清水秀，四面环山，是一个自然形成而又合乎理想的好地方。
(天造地设) 3．下面句子中，不是描述诸葛亮这一人物的是( )A．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
B．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！C．出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径入馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县吏绑倒在地。
四、写出下列句中加点词的意思。
(4分)1．桥那边是一座天造地设的家当．．。
( )2．行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文．．．．。
( )3．周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状．．．。
语文五年级下册第二单元测试卷
人教版五年级语文第二单元测试卷一、基础知识（40 分）1.看拼音，写词语。
（10 分）jù pà wū yán shuāi lǎo gǔ lì piàn duàn（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）（1）京口瓜洲一水间（jiān jiàn）。
（2）欲作家书意万重（chóng zhòng）。
（3）泊船瓜洲（bó pō）。
3.把下列词语补充完整。
（8 分）能（）善（）风（）雪（）（）天（）地（）头（）节4.按要求写句子。
（10 分）（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。
（缩句）（2）那长长的柳枝，随风飘动着。
（改为拟人句）（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）（4）我想起了那摇落的阵阵桂花雨。
（修改病句）（5）他的话没有完全错。
（改为肯定句）5.积累填空。
（6 分）（1）春风又绿江南岸，（）。
（2）洛阳城里见秋风，（）。
（3）（），切切故乡情。
二、阅读理解（30 分）（一）课内阅读。
（15 分）《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？1.这首诗的作者是（）代诗人（）。
（2 分）2.解释下列词语的意思。
（4 分）泊：（）还：（）3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4 分）4.“春风又绿江南岸”中的“绿”字用得好在哪里？（5 分）（二）课外阅读。
（15 分）故乡的芦苇樊发稼①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。
②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。
它长得很快，要不了多少日子，它就可以长到几尺高，快活地舒展出它那扁平的狭长的叶子。
③到这时候，我和小伙伴们最喜欢摘一片芦叶，熟练地卷成小小的哨子，放在嘴边，吹出各种悦耳的乐音。
五年级语文下册第二单元测试卷含答案
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。
(8分)饮．马(yǐn yìn) 擂．台(léi lèi) 都．督(dūdōu) 折．腾(zhēzhé)了．解(le liǎo) 遂．愿(suísuì) 刚劲．(jìn jìng) 血泊．(pōbó)顽劣．(lüèliè) 享．受(xiǎnɡhēnɡ) 疲倦．(juǎn juàn) 迸．裂(bènɡbìnɡ)二、读拼音,结合语境写字词。
1.周瑜dùjì( )诸葛亮的才能,想借造箭这件事来惩罚他。
谁知shén jīmiào suàn( )的诸葛亮运用jìmóu( )顺利完成了任务。
2.武松在店里解了jīkě( ),不听店家的劝告,独自走上了jǐnɡyánɡɡānɡ( )。
一停下脚步,映入眼帘的qiàhǎo( )是官府贴的bǎnɡwén( )。
武松xún sī( )：我不能回去,免得让人chǐxiào( )。
三、下面语句中的“道”字该是哪种解释？请将序号填在后面的横线上。
道：A.路。
B.水流通行的途径。
C.方向；方法。
D.道德。
E.道教的、道教徒。
F.反动迷信组织。
G.线条、细长的痕迹。
H.说。
I.以为、认为。
①众猴拍手称道：“好水！好水！原来此处远通山脚之下,直接大海之波。
”________②他们俩志同道合,很是要好。
________③小张家的下水道堵了,可麻烦了！________④我道是谁呢,原来是你！________⑤一条羊肠小道曲曲折折通向老人的茅屋。
________⑥雷雨后,一道彩虹悬于天际毫不美丽！________四、查字典填空。
“截”是__________结构的字。
五年级语文下册第二单元测试题(含答案)
五年级语文下册第二单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。
chéng fá léi gǔnà hǎn xiōng táng（）（）（）（）Quán tou chíyán jiāo qī gōng nǔ（）（）（）（）二、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.擂．鼓（lěi）踉．跄（liànɡ）忌讳．（huì）B.宽敞．（chǎnɡ）楷．书（kǎi）弓弩．（nǔ）C.石窍．（qiào）抽屉．（tì）阻挠．（láo）D.迸．出（bìnɡ）猿．猴（yuán）咆哮．（xiào）三、选字填空。
【寨塞】村( ) 要( )【榜膀】臂( ) ( )文【喘揣】( )息( )摩【泄泻】发( ) 倾( )四、给下列加点字选择正确的解释。
1.喜不自胜．( ) A.赢,胜利,跟“败”“负”相对 B.优美的 C.能担任,能承受2.神机．妙算( ) A.时机,机会 B.心思,念头 C.计谋3.阴谋．诡计( ) A.主意,计谋 B.图谋,谋求 C.商议五、词语练习。
1、在横线上填上恰当的词语。
________地落下________地坠下________的山神庙_______的大青石2、仿写词语①动静（一对反义词）：________ ________ ________②呐喊（一对近义词）：________ ________ ________③顺风顺水（ABAC）：________ ________ ________④探听探听（ABAB）：________ ________ ________六、读句子,完成词语练习。
1.读“这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清”这句话时,我想到了形容看不清的四字词语: 、和。
2.读“一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下顽耍”这句话时,我想到了描写天气炎热的四字词语: 、和。
部编版语文五年级下册第二单元测试卷(含答案)
部编版语文五年级下册第二单元测试卷（全卷满分120分，测试时间90分钟）一、查字典填空。
（5分）1.“承”部首是乙，除部首外再查七画。
在字典里的解释是①接着，托。
②承担，担当。
③继续，接连。
④接受。
把正确的解释填在下面的括号里。
（1）承尘（）（2）承上启下（）（3）继承（）（4）承印（）2.“抛”的用音序查字法先查（），再查音节（）；按部首查字法应先查部首（），再查（）画，组词（）。
二、根据拼音写词语。
（7分）hú chén yáo wàng jìběi zhēbì gǎn jīkù dāng qǐ wàng jīn chí hàn guà shē chǐ三、组词。
(4分)铃( ) 沃（）衷（ ) 剂（）施( ）龄( ) 跃（）哀（）挤（）拖( ）四、我会选择正确的音节画“√”。
(6分)踌．躇（chóu chú）黯．然（àn an ）眷．恋（juàn jàn ）堪．称（kàn kān ）沃．克（ò wò）绷．带（bēng dēng）金镯．（zhuó zhó）裤裆．（dāng dān ）企望．（wàng wàn ）五、选择词语。
（6分）战争战役战斗1.1952年10月，上甘岭（）打响了。
2.中国人民经过八年艰苦卓绝的斗争，终于取得了抗日（）的胜利。
3.我军和敌军在台儿庄展开了激烈的（）。
留恋迷恋依恋4.走过那个风景区我感到有点（），哪里的景色太美了。
5.这个孩子非常（）父母。
6.如果我们（）电脑游戏，学习就会受到影响六、补充词语，并选词填空。
(8分)平（）（）安情不（）（）不（）（）主（）（）所思血肉（）（）千（）（）万1.那一次次的分离，岸英不都（）回到自己的身边来了吗?2.“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头，（）地喃喃着。