小学生养成教育讲话稿
小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿(9篇)
小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿（9篇）小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿精选篇1老师们、同学们：早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《习惯养成从点滴开始》。
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”这句话充分告诉我们作为教师最重要的`事就是培养学生良好的习惯!我国古代著名的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。
”也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于你以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都取决于你小时候形成的习惯，这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯!一位著名的心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运!由此可见，习惯对一个人的成功的作用真是太大了，可以说，好的习惯能够成就一个人，坏的习惯则会摧毁一个人。
但是好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。
这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。
同学们，转眼间开学又快一个月了。
本学期，学校改进了文明班评比的方案，每天公示各班的具体情况，目的是督促大家及时改错，慢慢养成良好的习惯。
请同学们反思一下，在这段时间的学习生活中，我们有哪些好习惯得以保持和巩固?又有哪些不好的习惯需要加以改进呢?下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求，希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守，规范自己的行为，逐步养成良好的习惯，做个合格的小学生。
(一)养成良好的文明习惯。
人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的，所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。
因此，同学们要严格严格要求自己，从一点一滴的小事做起，逐步养成良好的文明习惯。
例如，升国旗奏国歌时要非常严肃，不乱说话，自觉立正站好;尊敬师长，见到老师、长辈或客人要有礼貌，主动问好;做操、到功能室上课和排队放学等活动，路队要整齐，不推碰，不争先恐后;上下楼梯时要做到靠右行走，脚步要轻，不起哄不推搡。
小学生习惯养成教育演讲稿
小学生习惯养成教育演讲稿篇一：学生行为习惯养成发言稿尊敬的校长和老师们、亲爱的同学们!大家上午好!著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。
而凡是习惯都不是天生的,都是通过反复的实践养成的。
大家知道，习惯形成性格，习惯也决着命运。
好习惯形成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。
因此,多年来我们学校一直非常重视养成教育的问题,它是我们学校推行的素质教育中的重要组成部分。
尽管如此,我们校园内仍然存在一些不和谐的音符,一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。
例如:随地吐痰,楼前楼后乱丢垃圾,卫生习惯差，;违规违纪,损坏公物,我们学校刚刚配置好的羽毛球架排球架，有些同学摇来摇去，把排球和羽毛球都扯坏了。
有的同学不热爱劳动;语言粗俗,脏话连篇，大声喧哗,不尊敬老师和同学,给同学乱起绰号。
有的同学不爱护花草树木、践踏花池、老师在水池内种植的荷花才露尖尖角，就被掐断了。
有的同学攀爬假山以及东边的墙壁、课下打架斗殴。
还有的同学在学校操场南边的土地上乱挖，致使那里坑坑洼洼等。
这些行为不纠正,任其发展下去,将会扰乱我们正常的教学秩序,破坏正常的教学环境,影响自己和他人的健康成长。
所以,经研究,在全校范围内,开展以“说文明话,办文明事,做文明人”为主题的文明习惯养成教育活动。
希望通过这次活动,促使大家遵守公德,严于律己,礼貌待人,养成良好行为习惯,争做文明学生;并以此活动为契机,将文明习惯养成教育长期开展下去,不断提高全体学生素质,使大家逐步成长为社会需要的高素质的人才。
说到这儿,我想先给大家讲几个真实的故事,这些故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重什么。
第一个故事是:美国福特汽车公司的创始人福特先生,大专毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他一同应聘的还有三个人,有的是硕士、有的是博士,学历都比他高。
当前面的几个人面试之后,福特觉得自己没有什么希望了。
但福特还是敲门走进了董事长办公室。
领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿
领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能在这里与大家一同探讨小学生养成教育的话题。
作为领导者，我们肩负着培养下一代的责任和使命，所以我们要重视小学生的养成教育，关注他们的成长，引导他们健康快乐地成长。
一、养成教育的重要性小学生时期是孩子成长的重要阶段，他们正在形成自己的价值观、人生观和世界观。
养成教育是指通过言传身教，培养和引导孩子良好的行为习惯、道德品质和个性特点。
良好的养成教育不仅对孩子本身的发展有益，对于整个社会的和谐稳定也有着重要的作用。
首先，养成教育能够促进孩子的全面发展。
通过培养良好的行为习惯，孩子可以更好地适应学校生活，形成积极向上的个性和态度。
良好的习惯和品质还有助于孩子终身学习和自我发展。
其次，养成教育有助于培养孩子的社会责任感。
在社会主义大家庭中，每个人都应该有责任为社会做出贡献。
通过关注他人，帮助他人，孩子们可以培养出关心他人、关心社会的意识和行动。
最后，养成教育有助于提高孩子的综合素质。
在养成教育中，我们不仅要注重知识的灌输，更要关注培养孩子的思维能力、创新能力和沟通能力等综合素质。
只有全面提高孩子的素质，才能适应未来社会的发展。
二、养成教育的关键点在进行养成教育时，我们需要关注以下几个关键点：1. 健康生活习惯健康的生活习惯对孩子的身心健康发展至关重要。
我们应该教育孩子们养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；定期进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力；保持良好的卫生习惯，避免疾病传播等。
2. 尊重他人尊重他人是社会交往中最基本的礼貌和道德之一。
我们应该教育孩子们要尊重老师、尊重同学，不欺负弱小，不歧视任何人。
只有相互尊重，才能和谐相处，营造良好的学习环境。
3. 培养团队合作能力团队合作能力是现代社会所需要的一种能力。
我们应该鼓励孩子们多参与集体活动，培养他们的团队合作精神，学会团结合作，共同完成任务。
通过合作，孩子们可以培养出服从和信任的态度，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿恭敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“小学生养成教育”。
作为小学生，我们正处在人生的黄金时期，养成良好的习惯和品质对我们的成长至关重要。
在接下来的演讲中，我将从五个方面为大家阐述小学生养成教育的重要性。
首先，我们要养成良好的学习习惯。
学习是我们的首要任务，惟独通过努力学习，我们才干掌握知识，提升自己的能力。
具体来说，我们应该注意以下几点：1.1养成每天按时完成作业的习惯，这样可以培养自律和坚持的品质；1.2制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率；1.3积极参加课堂讨论和活动，主动思量问题，培养批评性思维。
其次，我们要培养良好的行为习惯。
行为习惯是我们与他人相处的基础，也是培养品德的关键。
具体来说，我们应该注意以下几点：2.1遵守课堂纪律，不打闹、不说话，尊重老师和同学；2.2礼貌待人，学会感恩和分享，关心他人，匡助需要匡助的人；2.3遵守社交规则，不欺负他人，不参预打架斗殴等不良行为。
第三，我们要培养良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯是保持身体健康的基础，也是培养个人卫生意识的重要途径。
具体来说，我们应该注意以下几点：3.1保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持整洁的外表；3.2养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；3.3定期锻炼身体，保持良好的体魄。
第四，我们要培养良好的社交习惯。
良好的社交习惯是我们与他人和谐相处的基础，也是培养人际关系的重要手段。
具体来说，我们应该注意以下几点：4.1学会倾听和尊重他人的意见，不插队、不打断别人的谈话；4.2学会与人合作，培养团队合作精神；4.3学会处理冲突，遇到问题时镇静思量，与他人友好沟通，解决分歧。
最后，我们要培养良好的兴趣爱好。
兴趣爱好是我们个人发展的重要组成部份，也是培养创造力和个性的重要途径。
具体来说，我们应该注意以下几点：5.1发现自己的兴趣爱好，并且持之以恒地进行；5.2积极参加各种活动，扩大自己的兴趣范围；5.3学会自我表达，展示自己的才华和特长。
学生养成教育讲话稿(精选3篇)
学生养成教育讲话稿（精选3篇）学生养成教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家好!今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。
首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。
还配上了垃圾遍地的图片。
看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗?接下来，我再给大家讲个故事。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发。
当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里，不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上，能自觉遵守交通法规;在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。
同学们，就从现在开始：在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家!学生养成教育讲话稿篇2恭敬的老师们、友爱的同学们：大家好！过了一具愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：恭敬的老师、家长和各位同学们，今天我来和大家分享一下关于小学生养成教育的重要性和方法。
作为小学生，我们正处于成长的关键阶段，良好的养成教育将对我们的未来产生积极的影响。
下面我将从自律、责任心、礼貌、习惯和学习态度这五个方面展开讨论。
一、自律1.1 坚持早睡早起：保持规律的作息时间，有助于身体健康和学习效率。
1.2 自觉遵守纪律：遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯。
1.3 控制使用电子产品：合理安排上网时间，不沉迷于电子产品。
二、责任心2.1 完成作业：认真对待每一项作业，按时完成并保持整洁。
2.2 爱护公共物品：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏。
2.3 关心他人：乐于助人，积极参预班级和学校的公益活动。
三、礼貌3.1 恭敬师长：对老师和家长要保持尊重和礼貌。
3.2 友善待人：与同学相处要友好、和睦，不欺负他人。
3.3 礼貌用语：学会说“请”“谢谢”“对不起”，培养良好的交往习惯。
四、习惯4.1 每日阅读：养成阅读的习惯，开阔视野，提高语言表达能力。
4.2 锻炼身体：保持适量的运动，增强体魄，培养健康的生活习惯。
4.3 定期整理物品：保持环境整洁，培养整齐的生活习惯。
五、学习态度5.1 积极参预课堂：认真听讲，积极回答问题，提高学习效果。
5.2 主动复习：课后及时复习所学知识，巩固理解。
5.3 树立目标：制定学习计划，努力提高成绩，追求更好的自己。
结语：在成长的道路上，良好的养成教育是我们前进的动力。
希翼同学们能够认真对待自己的养成，努力做一个品德优良、学习进步的好学生。
谢谢大家！。
小学生习惯养成教育国旗下讲话稿(18篇)
小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（通用18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿篇1全校期中考试已全部结束，据教学处统计，在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象，考风考纪得到进一步加强，但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正，在考场的大部分时间里做与考试无关的事，影响较坏，希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。
学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录，并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。
学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。
具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容，历时一个多月的“双十条活动月”活动。
在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。
为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。
活动主要分四个阶段：宣传发动阶段。
在第九周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学校团委并及时组织了检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。
学习体会阶段。
今天下午第四节课各班召开主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。
检查考核阶段。
从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。
小学养成教育讲话稿5篇
小学养成教育讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生养成教育讲话稿
亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自三年级的王诺言，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲三个好习惯。
1、礼仪习惯
1)尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;
2)接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;
3)上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道
别，说明去向;
4)吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或
客人说“请慢用”;
5)有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下
次再来”等礼貌用语;
6)进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再
见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;;⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、生活习惯
1)早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;
起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;
2)不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不
在路上打闹——做守时人;
3)出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上(下)操，站队不
挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;
4)积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱
画，不随地大小便——讲公德;
5)在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;
3、节俭习惯
1)利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;
2)爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
3)爱护桌椅、门窗、板擦等物;
4)爱惜衣物，不追求穿戴;
5)爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;
我的演讲完了，谢谢大家。
祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。
谢谢！。