在专题上对XXX同志的批评意见20条
党委班子成员相互批评意见
党委班子成员相互批评意见一、对XX同志的批评意见：1、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少。
2、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少。
3、有安于现状的思想。
二、对XX同志的批评意见：1、业务学习不够。
应加强业务知识的学习更新，更好地指导分管工作。
2、进取心不足，有些工作仅限于听汇报，主动安排的少，被动应付的多。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象。
4、工作纪律坚持不够，有早退现象。
三、对XX同志的批评意见：1、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状。
2、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细。
如：文书把关不严，有时有出错的现象。
3、有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、也存在公车私用现象。
四、对XX同志的批评意见：1、业务学习不足。
应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新，以便更好高效地工作。
2、进取心不够强，缺乏争先创优的工作激情。
3、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
五、对XX同志的批评意见：1、创新意识不够，有凭经验办事现象，应加强对全局新知识指导和辅导。
2、进取心不足，涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到现象。
六、对XX同志的批评意见：1、主动学习意识不强，接受新知识主动性不够。
2、工作不够扎实，深入工作一线少，工作标准要求不高，案件意识和精品意识不强。
3、思想上乐于清闲，有不求无功，但求无过的现象。
4、工作纪律坚持不够，有迟到早退现象。
其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总
其他班子成员对某同志提出的批评意见汇总汇总一、某某对某某同志的批评意见：1．文山会海、不求实效。
比如你以为会议开完了，文件发出了，事情也就算办了，以致形成以会议落实会议、以文件落实文件的不良循环。
2．不敢担当、不愿负责。
比如你在处理一些棘手问题时畏首畏尾、瞻前顾后，对急需解决的问题采取拖延、躲避的态度，以至于矛盾越积越多，群众意见越来越大，耽误了解决问题的最好时机。
3．有好人主义思想。
比如你处理职工反映的违纪违规案件时，总觉得低头不见抬头见，不愿意按原则办事，自己处理不了的问题，不愿意向上级纪检部门反映，做好好先生。
二、某某对某某同志的批评意见：1．上有政策、下有对策。
上级纪检部门要求各基层单位纪检监察必须督促各单位坚决执行“三重一大”集体决策制度和切实整治“庸懒散”工作制度，你作为基层单位纪检书记，有义务督促制度的落实，但你只向单位主要领导作了汇报，不愿意去跟踪落实，不愿意与别人去较劲，迎接检查验收时，就闭门造车，凭空臆造总结材料过关。
2．脱离群众、不接地气。
你只听领导发话，唯上是诺，公仆意识差，脱离了群众，也就是脱离了实际，办事效率低下，很有可能会碰壁，造成浪费和损失。
3．疏远群众、脱离基层。
你对工作人员关心不够，不能全面地了解掌握他们的思想状况、工作状况和生活情况，存在着服务意识、群众观念不强。
三、某某对某某同志的批评意见：1．部门利益至上。
比如你干工作总是遵循各人自扫门前雪的观念，不考虑全局整体利益。
2．按部就班，创新意识不强。
由于年龄的增长，你感觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
3．挥霍公款、铺张浪费。
比如，在接待工作安排时，尽量多找人陪吃陪喝，尽量点好菜，规格尽量高一点，反映了你成本意识不够强，好面子、好虚荣。
四、某某对某某同志的批评意见：1．缺乏干事创业激情，甘当“守摊干部”、“维持会长”。
随着职务的变迁，年龄的增长，你过去在工作中那个“拼命三郎”隐形了，工作中缺乏热情、激情，只求过得去，不求过得硬。
对XXX同志的批评意见
对XXX同志的批评意见一、XXX同志提刚才认真听了XXX同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：1、好人主义、缺乏担当。
工作上有磨不开思想，对问题的认识和看法都不差，就是不敢抓、不敢管，有怕得罪人的思想，只摘花不摘刺。
比如：在平时工作中搞无原则的一团和气，对干部的管理上失之于宽、失之于软，小毛病不闻不问、有问题能捂就捂。
我认为你这是典型的官僚主义，长期下去，势必会影响自己和干部职工在工作和学习中的积极性，影响自身素质和能力的提高，难以适应新形势、新任务的要求。
2、工作不实、落实不力。
作风漂浮，习惯遥控指挥，唱功好、做功差。
比如：在迎接计生检查的工作中，自己坐在办公室，自己却不到检查点去进行督促，有问题就打电话给部长，自己不清楚实际情况，就乱作安排。
我认为你这是典型的形式主义，作为社区主任长期下去，势必会助长弄虚作假之风，助长思想懒惰，巧于应付上级的不良倾向，影响部分干部的健康成长。
3、工作纪律坚持不够。
对自己的要求不严格，不遵守社区所设置的考勤制度，不能够起到一个好的带头作用。
比如：在平时工作中，认为自己是领导，早上晚来一点，下班早走一点没关系，有时候也会在上班期间擅离职守去办理自己的私事，制定出考勤制度，自己却不去遵守。
我认为你这是典型的享乐主义，长期下去，势必会造成社区的各项规章制度成为摆设，给社区的工作纪律的管理带来一定的难度。
4、工作上习惯于依葫芦画瓢。
在工作中因循守旧、按部就班，满足于老经验、老办法，习惯于旧的一套、旧框框，创新意识不强、干事动力不足。
比如：完成上级所分配的工作中，总是按照以前的方法来应付，不愿意去想想新办法来推动工作的开展。
我认为你这是典型的享乐主义，长期下去不仅不会推动社区的发展，相反还会成为推进社区发展的阻碍，造成各项工作止步不前。
二、XXX同志提刚才认真听了胡敬方同志的自我批评，现在给你提出四条批评意见：1、学习上还不够坚持。
有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，或就不学。
对该同志的批评意见
批评意见应遵循客观公正的原则，尊重事实，尊重他人的权利和尊严。
以下是我对该同志的批评意见：1. 工作态度：该同志在工作中的态度有待提高。
虽然他一直努力工作，但有时会过于关注自己的任务，而忽略了团队协作和整体项目的进展。
这可能会导致工作效率降低，影响整个团队的工作进度。
2. 时间管理：该同志在时间管理方面需要改进。
他有时会拖延任务，导致工作进度滞后。
这不仅会影响他的个人效率，还会影响整个团队的工作效率。
如果能够更好地管理时间，他将能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。
3. 沟通能力：该同志在沟通方面的能力有待提高。
虽然他表达清晰，但有时在面对复杂问题时，他可能无法用简单明了的方式传达信息，这可能会导致其他同事理解困难或误解。
如果他能够更加注重沟通技巧，他将能够更好地与同事协作，提高团队的整体效率。
4. 责任感：该同志在工作中有时缺乏足够的责任感。
尽管他一直表现出积极的态度，但有时他会对自己的工作质量和结果缺乏足够的关注，这可能会导致工作质量下降或出现错误。
如果他能增强责任感，他将能够更好地确保工作的质量和准确性。
5. 学习能力：该同志在面对新任务和新挑战时，学习能力有待提高。
虽然他一直表现出对新知识的渴望，但有时他可能无法快速吸收新知识并将其应用于实际工作中。
如果他能更加注重学习和实践，他将能够更好地适应不断变化的工作环境，提高自己的职业竞争力。
综上所述，我认为该同志在工作中需要改进的地方包括工作态度、时间管理、沟通能力、责任感和学习能力等方面。
为了提高他的工作效率和职业竞争力，我建议他：1. 增强团队协作意识，积极参与团队工作，关注整体项目的进展，以提高工作效率和团队凝聚力。
2. 制定合理的时间管理计划，避免拖延，确保工作进度不受影响。
同时，要学会合理分配时间，处理好紧急任务和非紧急任务之间的关系。
3. 注重沟通技巧，学会用简单明了的方式传达信息，以便其他同事能够更好地理解。
同时，要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的沟通方式。
对同志的批评意见
对同志的批评意见在工作和生活中，我们常常需要对同志提出批评意见，以帮助其成长和进步。
以下是我对某位同志的一些批评意见，希望能够对其有所启发和帮助。
首先，这位同志在工作态度方面存在一定的问题。
工作时缺乏主动性和积极性，总是等待上级的指示和安排，很少主动思考如何更好地完成任务。
这种被动的工作态度不仅影响了工作效率，也不利于个人能力的提升。
例如，在处理_____项目时，本应主动去收集相关资料、分析问题，但他却一直等待同事或领导的提醒和督促，导致项目进度有所延误。
其次，沟通能力有待加强。
在团队合作中，与同事之间的交流不够顺畅和有效。
有时表达不够清晰，导致信息传递不准确，从而引起不必要的误解和工作上的重复。
比如在讨论_____方案时，由于他没有清晰地阐述自己的想法，使得团队成员对方案的理解出现偏差，浪费了大家的时间和精力。
再者，时间管理能力较差。
经常不能合理安排工作时间，导致一些任务拖延到最后期限才匆忙完成，质量难以保证。
例如在完成_____报告时，因为没有提前规划好时间，临近截止日期才开始着手，使得报告内容不够深入和全面，存在一些明显的错误和疏漏。
另外，这位同志在面对问题和困难时，缺乏足够的解决问题的能力和决心。
遇到挫折容易产生消极情绪，而不是积极寻找解决办法。
比如在遇到_____技术难题时，他没有主动去查阅资料、请教专家，而是一味地抱怨和逃避，影响了整个团队的士气和工作进度。
在学习方面，这位同志也不够积极进取。
对于新的知识和技能缺乏学习的热情和动力，满足于现有的工作能力和水平。
在行业不断发展变化的今天，这种停滞不前的学习态度会使他逐渐跟不上时代的步伐，难以适应工作中的新挑战和新要求。
在责任心方面，还有提升的空间。
对于自己负责的工作，有时不够认真负责，出现一些低级错误。
比如在审核_____文件时，由于粗心大意，没有发现一些明显的错误，给后续的工作带来了不必要的麻烦。
然而，提出这些批评意见并不是要否定这位同志的全部，而是希望他能够认识到自身存在的不足，从而有针对性地进行改进和提升。
对其他同志的批评意见和建议
对其他同志的批评意见和建议对其他同志的批评意见和建议1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。
没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。
就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。
理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。
建议1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。
还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。
始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。
强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
对其他同志的批评意见和建议一、理论学习方面理论学习不够深入，一是理论基础薄弱，学起来接收消化慢。
二是存在重基本工作，轻政治理论学习的倾向，没有把学习当做一种责任、一种境界的自觉行动，更无法实现学以致用。
二、政治方面理想信念不坚定，对党的性质、纲领没有切身体会。
更多的是为了工作而工作，很少去思考我是谁?为了谁?依靠谁?的问题。
三、干事创业方面习惯于凭经验、按惯例抓工作，工作进取心不强、工作标准不高、创新意识不牢四、为民服务方面服务群众的宗旨意识淡薄没有真正做到想群众之所想，急群众之所急，对群众关心的问题不能设身处地为群众着想。
对其他同志的批评意见和建议___同志自我批评：学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
对同志的批评意见_日常使用评语_
对同志的批评意见对批评意见：1、意见：理论学习积极主动性不够，存在消极应付现象。
理论学习有时不积极不主动，应付上级要求多，偶有学习蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解，开展专题学习研究不够。
建议多开展专题理论学习，以便能运用理论解决实践中的新问题，创造性开展工作。
2、意见：存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象，工作任务布臵多，认真检查落实到位不够，因而有时给人虎头蛇尾的感觉;且开会时个人发言时间较长，不够精练，建议改进文风会风。
3、意见： x同志校长能做到早上班、晚下班，但对一些深层次的关系学生和职工利益问题缺乏细致的思考和研究，工作有时凭经验、凭感觉办事，与部分基层职工的交流沟通少，与离退休教职工和老同志交流还不够。
另外，王校长对我们下属要求太严格，对所有工作都要求做得最好，这让我们这些做下属的工作压力很大!4、意见：工作管理有时不严，回避矛盾和问题。
工作中虽然能够发现问题，但却不敢触及敏感问题，有时甚至回避矛盾问题。
管理有时不严，即使个别人工作上有错误、缺点、过失，也不能大胆批评、严肃处理，总顾及所谓的“面子”、同事“情谊”，存在护短现象。
建议增强“亮短揭丑”的勇气5、意见：总结宣传“报喜不报忧”，不敢直面问题。
有时总结宣传只重视突出成绩，好的方面大讲特讲，问题与不足则避而不谈，甚至不敢直面问题，下功夫解决存在的矛盾和问题的力度还不够，以致一些问题不能及时解决，求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够，有畏难思想和情绪。
6、意见：进取意识不够彰显。
想问题做工作受惯性思维束缚，经常是以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，进取意识不强，突破动力不足，存在船到码头车到站的思想。
7、意见：在大胆工作方面做的不够好，顾虑太多，总觉得分管校长主要是做好自己分管的工作，把责任界限划的太清，存在着怕得罪人的现象。
另外，在干部队伍建设方面尽管做了些工作，但开拓性做的不够。
8、意见：存在工作不实的问题。
徐校长分管的工作很多，工作太多以后有时考虑得不细，有时给人被动应付之感。
对某某同志的批评意见
批评意见一、对某某同志的批评意见：1.推动高质量发展的均衡性有待提高，面对构建新发展格局的战略任务，个人知识结构需要更全面、涉猎范围需要更宽泛，能力短板还未得到充分补齐。
2.“以学促干”方面仍有不足，创造性拓展和延伸工作不够到位，在用学到的党的创新理论指导实践、推动工作方面存在不足。
二、对某某同志的批评意见：1.在学习新理论、新知识方面缺乏主动性，常将工作视为硬任务，而学习则成为软任务，对理论知识缺乏深入学习和研究。
2.在大胆工作方面做得还不够，由于担心较多，存在求稳的思想。
需要增强敢抓善管的意识，克服遇到难题时的畏难情绪。
三、对某某同志的批评意见：1.政治站位不够高，工作格局还不够大，未能将所分管的领域和从事的全部工作都融入到“国之大者”的大局中来谋划，需要更多地以点带面，以局部带动大局，以确保工作更加全面。
2.在工作中一般满足于按部就班，主动谋划大事、出谋划策方面还不够；理论融于实际做得不够，要加强实际性和发挥指导作用。
1.工作上过于求稳，缺乏创新意识，未能充分发挥主观能动性，需要在工作方法和手段上不断提高创新水平。
2.在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上，自己的思考深度，站位高度、工作力度还不够。
五、对某某同志的批评意见：1.常常忙于处理工作，对新理论、新观点、新战略的学习尚未深入，未能真正做到“学深悟透、常学常新”。
2.对意识形态工作掌握的不够牢，落实意识形态工作领导责任的自觉性不够高，抓意识形态工作的思考研判不够系统全面。
六、对某某同志的批评意见：1.对理论学习的重要性认识尚未到位，缺乏紧迫感和危机意识，政治理论学习往往停留在表面，忽视了理论对实际工作的指导作用。
2.言传身教发挥不够，对下属的传帮带不够，建议多拿时间把好的经验、好的做法传下去。
七、对某某同志的批评意见：1.主观上学习的积极性、主动性不足，学习不系统、不全面、不深入，联系实际不紧密，对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用。
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在专题上对XXX同志的批评意见20条
一、XX同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，不捅漏子，只求过得去，不求过得硬。
在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
二、XX同志工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，树典型、做品牌的效果不够明显，抓建设、谋发展的步子迈得不大，创一流、走前列的冲劲后劲还不足。
三、艰苦朴素意识不强。
作为公务员，在自我形象打造上，过于追求生活品味，自我约束不足，在穿衣方面不注意严谨朴素。
特别是到XXX、XX等老旧小区或与特困群体打交道时不注意形象，容易造成不良影响。
四、服务基层意识不强。
XXX虽然制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》，但督导服务质量不够，领导机关虽然下基
层了，但是不注重效果，没有定期通报和交流，没有认真地进行督促检查和落实，这是形式主义的具体表现。
五、对90后干部关心不够。
应加强对班子成员、干部的教育培养、调配，切实关心、关怀，XX作为90后年轻干部思想活跃，年轻有为，但是作为工委书记在安排工作等各个方面对其指导和发挥作用考虑不周全。
六、工作不够大胆主动。
作为行政一把手，除了要认真执行上级部署和工委决策外，还要结合我地区实际，创造性地推进地区行政工作，在安全维稳、环境提升、社会服务管理上要有亮点，要发挥谋划思路的作用，多给副职把方向、出主意、想办法、解难题，提升水平。
七、对机关干部关心、关爱不够。
与大家沟通少，有时大家想跟你沟通时，但你经常开会，找你时候都要到行政办问在不在。
与机关和社区同志们交流少，工作接触中也多以就事论事，不够注重与一线工作人员的交流沟通。
八、存在安逸思想。
对行政工作的深化和细化不够，积极性、主动性不够。
比如对于民兵征兵等工作很少亲自过问，缺乏重视，缺乏指导。
九、全面熟悉地区情况不够。
指导各位副职开展工作有欠缺，经济工作不亲力亲为，整体筹划研究不足。
应进一步带领副职与机关中层干部，社区书记、主任，社会单位责任人多沟通交流联系。
十、与基层干部有距离。
密切联系实际的意识不增强，不注重与一线工作人员交流沟通。
与社区干部特别是社区书记、主任的交流少，和其他干部交流更少，往往是就工作谈工作，没有工作不见面，感情交流少，感觉和基层干部有一定的距离。
十一、缺乏进取精神。
年龄大了，工作干劲明显不足。
作为班子中的老同志，拼搏进取的锐气少了、工作中按部就班，四平八稳，对我们这些年轻同志传帮带的作用发挥不明显。
十二、落实工作不细。
__严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情况，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情况了解不深。
十三、工作主动性不足。
对分管的工作更多依据现行政策，工作完成限于常规工作，存在等工作的现象，点我名我就干，职责范围内工作就干好，没有进行系统性、长期性的规划。
十四、存在享乐主义。
表现在缺乏激情，安于现状，从区政协调到XXX工作后，先后分管过民政、残联、计生等工作，工作中是有想法的，但受自我满足思想局限，造成工作推进不力。
十五、存在“老好人”思想。
具体表现为对行政执法部门在重要节日、易滋生贪腐机会的时段，没能做到及早提醒，早预防，早发现，批评教育多，实际举措少，没有形成真正的震慑。
十六、存在主观主义。
凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，如在为民办实事时，有时未能听取居民意见，存在一厢情愿的情况。
如对XXX社区居民反映的筒子楼漏水问题，主观上认为是历史遗留上的问题或是产权单位的问题，并不能真正站在群众的角度上解决问题。
十七、工作中有惰性。
由于资格老，任职时间长，有吃老本的想法，总想着歇口气儿了。
为了完成任务而完成任务，得过且过，没从民生大局统筹考虑。
十八、深入一线解决问题动力不足。
任职时间长，有老资格心态，享乐主义抬头。
比如对辖区存在的难点、热点问题缺乏一线调研，缺乏深入社区和居民家中现场解决，存有等、拖、靠的问题。
十九、落实工作还不够扎实。
分管社区工作，近年来，上级达标、评比内容多，XXX也开展了一些创新项目的研究和实践，但是社区干部在落实过程中感觉负担重，有点疲于应付，这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位，指导力度不够，落实工作效果不好，不扎实。
二十、深入社区不够。
作为主管领导，主动到社区指导不够，不经常到社区了解情况，有事才去，无事不理，被动面对社区。
比如对于社区的民政干部就不够关心关怀，很少进行谈心，沟通思想。
内容仅供参考。