个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)
高级职称评审个人述职报告（精选20篇）
高级职称评审个人述职报告（精选20篇）高级职称评审个人述职报告篇1：20xx年，在幼儿园正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。
一、德反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。
我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的`事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。
坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。
无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
大家工作中以校为家的精神一直感动着我，激励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激之情。
二、能一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解教职工掌握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己，配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
高级职称个人述职报告范文（精选5篇）
⾼级职称个⼈述职报告范⽂（精选5篇）⾼级职称个⼈述职报告范⽂（精选5篇） 指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜⾛，回顾这段时间，我们的⼯作能⼒、经验都有所成长，述职报告也应跟上时间的脚步了。
为了让您在写述职报告时更加简单⽅便，下⾯是⼩编为⼤家整理的⾼级职称个⼈述职报告范⽂（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
⾼级职称个⼈述职报告1 我于1991年6⽉毕业于⼴东教育学院政治系，被分配到茂南区七中学任教了3年，1994年8⽉⾄今在茂名市第七中学任教了11年，⼀直担任中学政治教学⼯作，20xx年12⽉被聘任为中学政治⼀级教师，20xx年7⽉取得了由湛江师范学院颁发的思想政治教育专业的本科毕业证书。
任现职以来，政治思想觉悟⾼，忠诚党的教育事业，教育教学成绩显著，是学校的⾻⼲教师。
现申报中学政治⾼级教师资格，具体述职如下： ⼀、思想正确，师德⾼尚 任现职以来，我热爱社会主义祖国，遵纪守法，认真贯彻执⾏党的教育⽅针，有强烈的事业⼼和⾼度的责任感，师德⾼尚，服从领导的安排，勇挑重担，从不计较个⼈得失，从不迟到，更不因事缺席，出⾊完成各项⼯作任务。
热爱学⽣，既传授⽂化知识，⼜实施素质教育。
以⾝作则，品德⾔⾏堪为学⽣表率。
⼆、教学严谨，开拓进取 任教以来，我能胜任初⼀到⾼三的循环教学，具有系统的、坚实的理论基础和专业知识，熟练掌握教育学和教育⼼理学；熟练掌握中学政治各年级的课程，能独⽴开设时政和⽣活热点知识讲座，课题研究和课程研究。
如每年都对本校学⽣开设“创新与发展”的专题讲座.每学期担任六个班的政治教学⼯作，每周不少于12节课。
⼯作严谨认真，任劳任怨，在教学中勇于探索，敢于创新。
我熟悉中学政治教学⼤纲，明确教学⽬标与教学任务，深⼊钻研教材，备好每⼀节课。
运⽤流利的普通话进⾏教学，板书正确规范。
对学⽣的作业精批细改，每次检测后及时查漏补缺。
因材施教，既培养尖⼦⽣，⼜兼顾差⽣，常给差⽣“开⼩灶”，使差⽣更容易接受和理解新的知识，逐渐把成绩赶上去。
高级职称述职材料
高级职称述职材料篇1：高级职称述职材料高级职称述职材料本人自工作以来，坚持四项基本原则，拥护党的教育方针，能认真学习江总书记“三个代表”和“十六大会议”精神,时时处处严以律己，为人师表，热爱学生，团结同事，平时能积极参加学校组织的各项活动，严格遵守学校的各项规章制度。
#1在教育教学工作中，我勤奋、踏实，能认真做好“六认真”工作。
在期初我总是认真制订好各类计划，工作中能结合《新纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立新的教育观念。
我能尊重每一个孩子，根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的'理念与教育形式融入到我实际的教育教学活动中。
我能潜心钻研教材，精心准备各种教具、学具，运用适合幼儿年龄特点的直观有趣的教学方法，使每一次教学活动生动而富有吸引力，使每一个孩子都能得到不同程度的提高。
同时我能将一些知识通过游戏、日常活动及相关事物的辅助作用，以直接经验呈现给幼儿，使幼儿所学习的知识更实际化、感性化。
课后，我能针对上课情况进行反思，总结成败的原因，积累教学经验，以此来提高课堂教学效率。
同时我能认真撰写教育笔记，认真完成学校布置的各项教学任务，不断提高自己的业务能力，在“六认真”工作检查中多次被评为“优秀”。
本人自9月任一级教师以来一直担任班主任工作，在对他人优秀管理经验的吸纳和实践摸索中我积累了新的班级管理理念。
我所带的班级常规好，孩子们活泼开朗，爱动脑，语言表达能力强。
我所带的班多次被评为“优秀班级”。
“要给学生一杯水，自己首先要有一桶水”。
在这几年中我也取得了一些荣誉：但成绩只代表过去，今后，我将一如既往、脚踏实地的对待工作的每一天，为我热爱的幼教事业贡献自己的一份力量。
篇2：高级职称述职报告四、发挥专长，做好参谋。
我的工作重点之一，是通过对月度、年度的财务分析，及时并动态地掌握公司营运和财务状况，发现工作中的问题，并提出财务建议，为领导决策提供可靠的财务依据。
《个人高级职称评审材料汇总述职报告》
本篇文章将为您介绍一篇关于《个人高级职称评审材料汇总述职报告》的文章。
这是一篇关于人力资源管理方面的文章，主要讲述了个人高级职称评审中的重要工作——材料汇总以及述职报告的撰写。
下面我们来详细了解一下。
需要了解的是什么是个人高级职称评审。
它是指国内的一种评定人才水平的制度，是由人力资源与社会保障部门授权而实行的一项制度。
它的目的是评价一个人的个人技能和职业素质，以便更好地发挥其才华，在合适的时候为公司或其他组织发挥作用。
个人高级职称评审涉及到许多方面，包括文书材料的准备，考核委员会的现场评审等等。
在这些方面中，材料准备是一个最重要的方面，并且要求非常严格。
要求个人的申请材料必须真实，准确，详细，并且与所申请的职位要求相符。
需要提交多量的申请材料，包括个人基本信息，职业技能证书，专利成果，主持或参与的项目情况等等。
这些材料需要精心准备和整理才能达到要求。
还需要有一个详细的述职报告，以说明个人职称评审的目的，好处和申请人的优势，这是很多人会注意到的一点。
那么，怎么去撰写一个符合要求的个人高级职称评审材料汇总述职报告呢？需要注意的是材料的准备和整理。
这是个人高级职称评审的第一步，也是最重要的一步。
需要考虑到要提交材料的数量，内容完整性，格式规范性等方面。
要确保每一份材料的真实性和准确性，并且对于与所申请职称有关的材料重点突出，注重其质量和影响力。
需要对个人的技能和素质进行深入的分析和评价。
这是个人高级职称评审的核心，也是评审委员会最关注的部分。
需要围绕个人技能的优势和弱点进行分析，突出个人的职业特长，强调其在职业中所做出的突出贡献。
需要把每一份材料有机地联系起来，使评审委员会更好地了解个人的整体表现。
需要把以上内容写入述职报告中。
这是评审委员会最容易了解和掌握个人情况的部分。
要用简洁的语言，突出个人的优势和贡献，也要展现出个人的职业追求和发展规划。
需要使述职报告既能准确地反映出个人的情况，又能体现个人的工作价值和职业理想。
高级职称申报述职报告汇总10篇
高级职称申报述职报告汇总10篇高级职称申报述职报告篇1尊敬的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员。
从教15年来，担任班主任8年，参与学校管理6年。
20__年12月取得小学高级教师职称资格，取得资格已满6年，今天参加小学高级教师聘任。
以下是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献。
不迟到，不早退。
能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。
20__年被党组织批准为中共党员。
教育教学方面：我在日常语文教学中，能够熟练掌握教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量。
所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。
担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行爱心教育。
特别重视“问题学生”的思想转化工作。
在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。
所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。
20__年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的“临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。
指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖，作品结集出版。
20__年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。
20__年11月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。
教学管理方面：参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，服从大局，听从校长安排，团结同事，热爱学生。
能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。
学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。
高级职称个人述职模板
高级职称个人述职模板尊敬的评审委员会：我是XXX（个人姓名），非常荣幸能够参与此次高级职称评审，并在此向各位委员展示一下我在过去一段时间内所取得的成就和经验。
一、工作概况我目前所在的部门为XXX（部门名称），担任XXX（职位名称）。
我主要负责XXX（工作内容），在职位上已有XX年的工作经验。
在过去的几年里，我努力提升自己的专业能力，取得了一定的成绩。
二、重要工作及成绩1. XXX工作在过去的工作中，我积极参与了XXX（重要工作名称）的策划和实施。
通过精心的组织和协调，我成功完成了XXX（具体工作内容），取得了较为显著的成果。
具体表现在XXX（具体成绩）。
2. XXX项目作为XXX项目的核心成员，我不仅负责制定项目计划和任务分配，还积极参与了项目的推进和协调。
在完成项目的过程中，我注重团队合作，通过与团队成员的紧密配合，圆满地完成了项目，并达到了预期的目标。
3. XXX管理工作在XXX管理方面，我拥有丰富的经验和独到的见解。
通过对团队的有效管理和指导，我成功地提高了团队的工作效率和质量。
同时，我注重员工的培训和激励，使团队的整体素质得到了提升。
三、专业素质提升1. 学术研究在过去的几年里，我不断加强自身的学术研究能力。
我通过参加学术研讨会和培训班，了解行业最新的发展趋势和前沿技术。
同时，我积极参与学术论文的撰写和发表，取得了一定的学术成果。
2. 自我学习为了跟上行业的发展，我持续不断地进行自我学习，并努力提高自己的专业素养。
通过阅读专业书籍和参与在线学习课程，我不断增加自己的知识储备，提升自己的能力。
四、团队协作能力作为团队的一员，我注重与团队成员的沟通和合作。
我尊重每个人的意见，并能够积极参与讨论和解决问题。
在团队合作中，我能够胜任不同的角色，并灵活地应对各种挑战。
五、职业发展规划我对职业发展有着明确的规划和目标。
未来，我希望能够继续加强自身的专业能力，成为行业内的专家，并在团队的管理和领导方面有所突破。
申报正高级职称个人述职报告范文
申报正高级职称个人述职报告范文尊敬的评审委员会：大家好！我叫[你的名字]，今天站在这里，就像一个即将接受大考的学生，心里既紧张又兴奋，来向各位汇报一下我这些年的工作情况，希望能得到正高级职称这个“小红花”。
一、个人基本情况。
我从事[你的工作领域]工作已经[X]年了。
回想起刚入行的时候，我就像一个闯进大观园的刘姥姥，对周围的一切都充满了好奇和敬畏。
但随着时间的推移，我在这个领域里摸爬滚打，逐渐成长为一名经验还算丰富的“老江湖”。
二、工作业绩。
# （一）项目成果方面。
1. 重大项目的主导者。
在过去的几年里，我有幸参与并主导了几个“大工程”。
其中最让我骄傲的就是[项目名称]项目。
这个项目刚开始的时候，就像一团乱麻，各种问题交织在一起，让人无从下手。
但是我就不信这个邪，带着我的团队像侦探一样，一点点地梳理线索。
我们熬过了无数个通宵，喝掉的咖啡估计都能填满一个小池塘了。
最终，这个项目不仅顺利完成，还比预期提前了[X]个月，为公司节省了大量的成本。
这个项目就像我的一个宝贝孩子，看着它茁壮成长，那种成就感简直无法用言语形容。
2. 技术创新的推动者。
我一直觉得，在我们这个行业里，不创新就只能等着被淘汰。
所以我总是像一个不安分的小猴子，到处寻找新的技术和方法。
在[项目名称]中，我提出了一种全新的[技术名称]解决方案。
这个方案刚提出来的时候，很多人都觉得我是在异想天开，就像有人说要在沙漠里种出西瓜一样不可思议。
但是我没有放弃，通过不断地实验、改进，最后这个技术成功应用到了项目中，大大提高了工作效率和质量。
这就好比给我们的工作汽车换了一个超级发动机，跑得又快又稳。
# （二）团队协作与人才培养。
1. 团队的黏合剂。
我深知一个人的力量是有限的，团队的力量才是无穷的。
所以在团队协作方面，我就像一个超级黏合剂，把大家紧紧地团结在一起。
我会组织各种团队建设活动，有时候是一场激烈的户外拓展，大家在挑战中互相帮助、互相鼓励；有时候是一次轻松的聚餐，大家在欢声笑语中分享生活和工作的点滴。
高级职称材料述职报告范文
高级职称材料述职报告范文尊敬的评审委员会：您好！首先，我要感谢各位评审委员会对我的关注和支持，使我有机会提交高级职称材料。
在此，我将就过去五年来的工作进行总结和述职。
一、工作概述过去五年来，我一直以**岗位职责为导向，努力履行职责，积极推动工作的开展。
在工作中，我主要负责xxxxx工作，并积极参与xxxxx工作。
通过与团队紧密配合，我努力超越自己，并逐步为公司创造更多的价值和利润。
二、技术能力与专业知识提升过去五年期间，我不断充实自己的技术能力和专业知识，通过参加各类培训和学习，积极提高自己在xxxxx方面的综合素质。
在技术能力方面，我熟练掌握了xxxxx技术，并在实际工作中灵活应用，解决了许多实际问题。
在专业知识方面，我积极学习行业最新动态，扩充了知识面，提升了自身的综合竞争力。
三、工作成绩与创新贡献通过过去五年的努力，我取得了一些显著的工作成果。
首先，在xxxxx方面，我成功地完成了多个大型项目，并取得了很好的用户反馈和客户满意度。
其次，我通过xxxxx的改进，使公司在生产效率和成本控制方面取得了显著的进展。
此外，在xxxxx方面，我提出了一些创新性的想法，并成功实施，为公司节省了大量的资源和成本。
四、团队合作与领导能力作为团队的一员，我深知团队合作的重要性。
我积极与团队成员沟通合作，共同解决问题，实现团队目标。
在项目中，我担任项目领导，负责协调各个部门的合作，并能够妥善处理各项突发情况，确保项目按时、高质量完成。
五、个人学习与发展作为一名高级职员，我始终保持对业界动态的关注，努力提升个人学习能力和发展潜力。
我主动参加相关培训和学术交流活动，在个人发展方面不断寻求突破与成长。
同时，我也愿意和其他同行分享我的经验和心得，促进行业内技术和经验的传承。
尊敬的评审委员会，通过过去五年的工作经验，我深感工作中的成果来自于对自己职责的执着和对专业知识的追求，更离不开对团队的密切合作与支持。
在未来的工作中，我将继续努力学习，提高技能，不断创新，为公司的发展贡献更多的智慧和力量。
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专业技术人员继续教育证书复印件………………………………………….….....………..96
附件一：
专业技术职务任职资格申报材料真实性承诺书
工作总结
本人名叫孟佳，2009年9月参加工作，工作单位是唐山市交通运输局工程处。参加工作以来，一直从事公路工程技术工作，专业工作年限6年。2010年12月取得助理工程师资格，任路桥工程师资格10年。任职期间先后长深公路遵化（承唐界）至南小营段高速公路担任路面工程师，在清东陵高速公路担任桥梁工程师，在205国道（唐山段）改造示范工程担任路面工程师，目前在滨海公路唐秦界至曹妃甸新城段担任路面工程师。现对担任路桥工程师资格4年以来的主要专业技术工作做如下总结。
五、任现职以来所有年度考核登记表原件…………………………..………………..……9
六、学历、资历
1、现专业技术职务任职资格证书复印件…………………………………………....………17
2、毕业证书及学位证书复印件……………………………………….…………………...…19
七、奖励证书
2011年嘉奖证书原件……………………………………………………………….…..……21 2012年嘉奖证书原件……………………………………………………………….…..……22
二、河北省交通运输厅申报条件量化测评表……………………………….….….….2
三、外语计算机能力
1、全国职称外语等级考试成绩通知书复印件………………………………………...….….3
2、河北省职称计算机应用能力考试成绩通知书复印件……………………………..….......4
四、专业技术职务资格认定表原件…………………………………..…………..……..……5
篇二：中医副高级职称评定申请资料个人业务工作总结(
业务工总结
本人于1996年6月从成都中医药大学毕业以后，即到========中医医院工作至今，于2008年12月聘任为主治医师。现将聘任以后工作总结如下：
一、认真学习基础知识，不断吸取新知识、新技术。被聘任为主治医师以后，我知道这并不是我事业的终点，我深知成为一名合格的脾胃病科中医主治医师所需的知识和素质。一方面我重新学习中医基础知识，重点对脾胃病基础理论及古代文献进行学习与研究，并于2011年参加《四川省中医药人员学习四部经典著作》学习和考试。2009年度在华西医院中西医结合科进修期间，又对中西医结合治疗胰腺炎做了深入的研究，并建立了“胰瘅”单病种中西医结合诊疗规范。在2011年度医院脾胃病科申请创建市级重点专科同时，我再次对脾胃病专科理论知识、临床技术理论进行学习，并结合现代医学对消化专业疾病的诊断、治疗常规标准和相关法律、法规得以充分掌握。结合全国“无痛医院”活动的开展，我也主持建立了消化内科无痛胃镜、无痛肠镜的诊疗流程、制度和规范。我不但在工作上自我学习，还结合专业期刊订阅、外出学习等机会，了解本专业国内外现状及发展趋势、不断吸收新理论、新知识、新技术并用于医疗实践。尤其是在2009年从华西医院进修回医院以后，创制了“七消散”协定处方用药，普遍用于急性胰腺炎、肠梗阻、静脉炎等中药外敷治疗，取得了满意的临床效果，并正在申请院内制剂的申报工作。
二、一切以病人为重，为工作为重。我于1996年7月参加工作以来，一直在临床一线工作。晋升主治医师以后仍然参与科室一线值班。每天都参与收治病人、查房等日常临床医疗工作。并带领自己的团队每天查房，组织科室内疑难病例、急危重症病例的讨论。对于本专业的临床操作技能，如胃镜检查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心静脉置管、胃管安置、骨髓穿刺活检等技术能熟练操作。能够熟练的处理急性上消化道大出血、肝性脑病、急性重症胰腺炎、腹部手术术后并发肠梗阻、胆囊术后综合症、中毒等疑难、危急重症。
综上所述，本人从任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为卫生事业贡献毕生力量！
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二〇一三年九月十七日
篇三：中级职称评定样本及资料大全
专业技术职务任职资格材料册目录
一、申报专业技术资格材料真实性承诺书……………………………..………..……1
五、总结经验，开展科学研究。虽然我一直在临床一线工作，但我仍不断从实践中总结经验。掌握中医药科研选题、
课题设计及研究方法，结合临床实践提出课题，开展科研工作并进行课题总结。并于2006年开始参与我院省级科研项目“泌尿系统结石规范化非手术综合诊疗方案”的研究，于2010年4月完美结题。先后在发表文章3篇。《=======》发表在《西部医学》2011年1月第23卷第1期；《==========》发表在《中外健康文摘》2012年6月第9卷第23期；《==================》发表在《中国保健营养》2013年9月中旬刊。均受到专家的好评。
2010年3月至2010年12月在长深公路遵化（承唐界）至南小营段高速公路担任路面工程师，作为一名新晋升的助理工程师在工作中我严格要求自己，带头努力工作，处处起着模范带头的作用，正确认识自身的工作价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡薄名利、诚实敬业。我重视加强理论和业务知识学习，在工作中一边工作一边学习，不断提高自身的综合素质，为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教，向同事学习，自觉探索实践，在很短的时间里便熟悉掌握了计量管理的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
1．注重唤醒学生的语文学习爱好“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”唤醒学生们对语文学习的爱好是当前教育工作者的重中之重。只有将情感真正在作为教学目标的其中一个维度，才能让学生全身心地投进到学习中来。具体可以从这几个方面进手：①将生活与学习同一起来高中阶段的学习任务本来繁重，学生大部分时间都被封闭在校园里，天永日久孩子们对语文的爱好甚至对学习的爱好会一天天地冷淡下来。因此，校园生活一定要尽可能地丰富，要适时地开展各种类型的校园活动，如校园文化艺术节，各种文体类比赛，诗歌朗诵会，征文活动，演讲比赛，读书交流活动，背诵接龙赛，课本剧表演活动，爱心奉献活动，参观实践活动（花坊一日游，医院一日观）等等。②将课内与课外结合开来语文的外延是社会，脱离了现实，便不存在真正意义上的语文。因此，和社会充分接触，让学生深进到社会中往，才能体味到语文的真正爱好所在。如，观看有教育意义的视频材料（《百家讲坛》《唐之韵》《鲁豫有约》，定点定时新闻联播，热播影片及相关评论赏析），参加有积极意义的社会实践活动（节约日广告宣传，小区一日义务活动，我的家园我作主，汽修厂的秘密）等。充分地用周末时间分组活动，然后在班会时间交流，再做整理积累，最后上了班级学习专栏。③让教师与学生亲近起来古人讲“亲其师，信其道”，只有老师学生在情感上有一定的认同基础，二者方可思想共融。当然这个方面老师要做出相对的让步，由于学生还处在感性熟悉阶段，需要老师从感情上理解认可他们。如课堂上对学生表现的肯定、对不同学生的不同观点的评价，平日对学生生活情况的关心、特别对单亲家庭学生的关怀，对学生意见的尊重与采纳等等。学生是一眼眼聪明的泉，只要给他们适度的自由空间，这些泉中会涌出一股股鲜活的泉水，终极汇成大江大河。我曾试着让1999届、XX届、XX届学生拟定班级语文学习计划、班级治理规定，再经过全班讨论，然后试行实行，都起到良好的效果。
三、实践与理论相结合。聘任为主治医师后，我不断的学习，并不断的把新知识、新技术运用于临床。每个工作日均在临床一线上工作，并上专科门诊。每年平均亲自诊治住院病人320人次，门诊病人1000人次，并承担医院内消化内科专业会诊，每年平均会诊240人次，参加医院内全院多科会诊每年20余次。
四、悉心指导、身体力行。每个工作日我都带领我的团队进行查房，对于每一个新病人都要全面重新询问病史、体格检查、指导完善辅助检查。针对诊断提出中医诊断、西医诊断依据，阐述中医诊疗辨证思路，用药特点等。主持科室内病历讨论。每年带教实习生10余名，带教新入医院住院医师2-3。每年参与“基层全科医师培训”讲座。从2009年起每年任职“中医类别执业医师实践技能考试”考官。
八、论文
1、《2011年上半年工程机械进出口分析》，《建筑机械》2011年第8期……………….23
2、《冲击碾压施工技术在滦曹一级公路上的应用》，《筑路机械与施工机械化》2012年第10期…………………………………………………………………………………………………39
九、专业技术工作总结…………………………………..…………………..…………….……48
个人高级职称评审材料汇总全套资料(含述职报告)
篇一：参加高级教师职称评审材料之个人述职报告
1996年参加工作，投身教育事业，至今已有十三个年头了，回顾这一段个人从教历程，真可谓“面上灭除忧喜色、胸中仅剩得失心”。十三年来，甘苦五味样样俱全，然不断地回顾总结反思，是每一个人能够恒久地进步与上升的最佳方式。于是，我将这段十分平常的人生履历一次次地咀嚼品味。思想纯度的高低是人生价值高低的最少保证，泉香方可酒冽，品优自当功成。所以，我自从教以来一直坚持党的教育方针路线，贯彻落实教育改革的大政政策，结合本地具体情况，从实际出发，从学生出发，脚踏实地走教书育人的凡庸之路。当然，在工作中难免会碰到困难挫折，难免会碰到险阻挑战，但只要天生我材的志不灭，顽强拼搏的心不死，教育教学的天空定然有一抹属于我们的彩虹。自毕业以来一心扑到教学第一线，多年来所教授课程深受学生喜爱，所带学天生绩稳步向前发展。尤其XX年之后，连年教授高三补班课程，对高中语文教学工作有了更加明确深刻的熟悉体会，进而在摸索中不断总结，在总结中不断充实，在充实中逐步地规范。实在，教育大事不过“教书”与“育人”两端。这些年来在这两个方面我主要做了以下工作：一．教学工作教学本身是一门艺术，可不知何时，这一艺术就演变为一种苦力，中学语文尤其严重。那么，将语文教学重新拉回到原来的艺术轨道上来就成了当务之急。多年来我主要从以下几个方面不断摸索改进：
十、业绩成果