往来业务会计岗位模拟实验
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文3篇会计模拟实验是理论与实践相结合、提高学生操作能力的重要教学环节,是学生加深理解会计理论,提高会计基本技能的重要手段。
本文是店铺为大家整理的电大会计专科模拟实践实验调查报告范文，仅供参考。
电大会计专科模拟实践实验调查报告范文篇一：苏宁电器有限公司是苏宁电器的一个发展店，公司主要是通过代销和总部统购两种方式进行采购，年销售额收入达3600多万元，年交税达100多万，是黄山的纳税大户，共代销85家供应商相关产品。
在调查中我了解到了该公司的代销流程情况，首先由业务员与各商家接触，双方达成共识后，就由公司向供应商采购，经过一定的周期，公司根据实际销售额与供应商进行结账，同时扣减商家应给的各种代销费用。
一、其他应收账款情况其他应收账款是供应商应该支付苏宁电器有限公司的各种代销费用，表1是一组截止__年9月，苏宁电器有限公司其他应收账款明细账。
表中数据表明，其他应收账款总额高达57852.568元，其中中国移动通信集团安徽有限公司黄山其他应收账款金额为697.51元，账龄一年以内;中国联通黄山分公司其他应收账款金额为57155.05元，账龄二至三年。
通过分析发现，中国移动的应收期限较短，资金回收风险系数小;中国联通黄山分公司的其他应收款的金额很大，且应收的期限在2年以上，同时由于采购人员的离职和购销合同存在的问题，使得这部分资金很难收回，造成资金回收风险系数较大。
二、其他应付款的情况苏宁代销供应商的商品进行销售，公司和供应商签订的合同要约定商品的质量保证金，也就是说供应商将商品放到苏宁进行赊销，需要保证其商品的质量。
如果供应商提供的商品质量不合格，苏宁电器有限公司将按合同约定，扣除部分质量保证金以赔付给顾客;双方合同履行结束后，苏宁电器有限公司将退还供应商剩余的质量保证金。
都在2年以上。
对于这些供应商的其他应付款，作为中国500强企业之一，我们应该主动去核实这些供应商，了解供应商不和苏宁操作的真实原因，清理和供应商之间的往来，主动按合同的约定，将这些应该退还给供应商的资金退给他们;对于那些已经撤场很长时间，也没办法将押金退给供应商的，我们应该按会计工作的要求，将这部分其他应付款转入营业外收入，减少公司不必要的税务风险。
会计模拟实训报告范文
会计模拟实训报告范文一、实训目的。
本次会计模拟实训的主要目的是通过实际操作，加深对会计核算和财务管理的理解，提高学生的会计实操能力，为将来从事会计工作打下坚实的基础。
二、实训内容。
本次实训内容主要包括财务报表的编制、会计凭证的填制、会计账簿的管理和财务分析等方面。
通过模拟真实的财务会计操作，让学生们能够熟练掌握会计核算的基本流程和方法。
三、实训过程。
在实训过程中，学生们分组进行模拟财务会计操作，首先是根据公司的业务情况编制财务报表，包括资产负债表、利润表等。
然后进行会计凭证的填制，记录各项业务的发生情况。
接着是会计账簿的管理，包括总账、明细账的建立和管理。
最后进行财务分析，对公司的经营状况进行评估和分析。
四、实训收获。
通过本次实训，学生们不仅对会计核算和财务管理有了更深入的理解，还提高了实际操作的能力。
在实际操作中，他们不断发现问题、解决问题，锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。
同时，也增强了对财务数据的分析和判断能力，为以后的工作打下了坚实的基础。
五、实训感想。
通过本次实训，我深刻体会到了会计实操能力的重要性。
只有在实际操作中，我们才能真正理解会计核算的精髓，才能发现问题并解决问题。
同时，也意识到了团队合作的重要性，一个人的能力是有限的，只有团队合作，才能取得更好的成绩。
六、实训总结。
通过本次会计模拟实训，我不仅学到了很多知识，还提高了实际操作的能力。
在未来的工作中，我会继续努力，不断提高自己的会计实操能力，为公司的发展贡献自己的力量。
七、致谢。
最后，我要感谢老师和同学们在本次实训中给予我的帮助和支持，也感谢公司为我们提供了这样一个学习的机会。
希望在以后的学习和工作中，我们能够继续携手合作，共同进步。
教案-往来业务会计岗位实训
教案-往来业务会计岗位实训一、实训目标1. 理解往来业务会计的基本概念和职责。
2. 掌握往来业务会计的日常操作流程和技巧。
3. 培养学员的会计实务能力和职业素养。
二、实训内容1. 往来业务会计基本概念和职责介绍往来业务会计的定义往来业务会计的职责和任务往来业务会计的工作内容2. 往来业务会计日常操作流程客户资料的管理和维护应收账款和应付账款的管理发票的开具和管理款项的收付处理3. 往来业务会计技巧与方法账务处理技巧财务报表分析方法往来账款核对和清理技巧4. 往来业务会计实务案例分析案例一：客户资料管理案例二：应收账款管理案例三：应付账款管理案例四：发票开具和管理案例五：款项收付处理5. 往来业务会计职业素养与道德规范会计职业素养的重要性往来业务会计的道德规范职业行为准则和规范三、实训方法1. 讲授法：讲解往来业务会计的基本概念、职责和操作流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，培养学员的实务处理能力。
3. 情景模拟法：模拟往来业务会计日常工作场景，进行角色扮演和实操演练。
4. 小组讨论法：分组讨论，分享经验，提高团队合作能力。
四、实训要求1. 学员需提前预习相关理论知识，了解往来业务会计的基本概念和职责。
2. 学员需积极参与案例分析和情景模拟，提高自身实务能力。
3. 学员需遵守课堂纪律，按时完成实训任务。
五、实训评价1. 平时成绩：学员参与课堂讨论、提问和分享经验的积极性。
2. 实训报告：学员对实训内容的理解和运用，以及解决问题的能力。
3. 实操考核：学员在情景模拟中的表现，以及对往来业务会计操作流程的掌握程度。
教案-往来业务会计岗位实训六、实训任务1. 学会使用往来业务会计软件，进行客户资料的录入和管理。
2. 能够独立完成应收账款和应付账款的管理工作。
3. 掌握发票的开具和管理工作，正确处理款项的收付。
4. 学会进行往来账款的核对和清理，确保账务准确无误。
5. 能够根据财务报表进行分析，为管理层提供决策依据。
会计模拟实习总结范文
会计模拟实习总结范文
在我实习的过程中，我主要负责会计数据的录入和整理工作。
通过这段时间的实习，我学到了很多会计知识和实践经验，也提升了自己的沟通能力和解决问题的能力。
首先，在实习过程中，我学会了如何准确地录入并整理会计数据。
我了解了会计科目的分类和借贷方向，掌握了会计凭证的填写和入账方法。
通过不断地实践，我提高了数据录入的速度和准确性，能够熟练地处理日常的会计工作。
其次，我还学会了如何与同事和上级有效沟通。
在实习过程中，我需要与同事协作完成一些会计数据的核对和汇总工作，需要与上级汇报工作进展和问题。
我学会了如何用清晰简洁的语言表达自己的意见和看法，确保信息传递的准确性和及时性。
最后，在实习的过程中，我遇到了一些困难和挑战，但我学会了如何处理问题和解决困难。
我学会了如何主动寻求帮助和指导，如何从失败中吸取经验教训，不断地调整和改进自己的工作方法。
总的来说，这段时间的会计模拟实习让我受益匪浅，我不仅学到了很多会计知识和实践经验，也提升了自己的沟通能力和解决问题的能力。
我相信这段经历将对我的未来职业发展有很大的帮助。
教案往来业务会计岗位实训
教案-往来业务会计岗位实训一、实训目标1. 理解往来业务会计的基本概念和职责。
2. 掌握往来业务会计日常工作的操作流程和方法。
3. 学会正确处理往来业务会计的常见问题。
二、实训内容1. 往来业务会计的基本概念和职责介绍。
2. 往来业务会计日常工作流程和方法讲解。
3. 往来业务会计常见问题处理案例分析。
三、实训方法1. 讲授法：讲解往来业务会计的基本概念、职责和工作流程。
2. 案例分析法：分析往来业务会计常见问题的处理方法。
3. 实际操作法：学生分组进行模拟操作，巩固所学知识。
四、实训步骤1. 第一步：介绍往来业务会计的基本概念和职责。
2. 第二步：讲解往来业务会计的日常工作时间流程和方法。
3. 第三步：分析往来业务会计常见问题的处理方法。
4. 第四步：学生分组进行模拟操作，教师指导并点评。
五、实训要求1. 学生需提前预习相关理论知识，了解往来业务会计的基本概念和职责。
2. 学生需认真听讲，积极参与讨论和实际操作。
4. 教师需及时给予点评和指导，确保学生掌握所学知识。
六、实训环境与设备1. 电脑、投影仪等教学设备。
2. 实训手册或指导书。
3. 会计软件。
4. 模拟企业往来业务相关资料。
七、实训评价1. 学生参与度：课堂提问、讨论和模拟操作参与情况。
2. 学生理解度：往来业务会计的基本概念、职责和工作流程的掌握程度。
3. 学生操作能力：模拟操作的准确性和熟练程度。
4. 实训报告质量：报告内容完整性、分析深度和观点明确性。
八、实训注意事项1. 请务必按时完成模拟操作，确保实训进度。
2. 在实际操作过程中，要注意数据准确性和规范性。
3. 如有问题，请及时向教师请教，避免后期集中解决。
4. 保持实训环境的整洁和设备的使用安全。
九、实训拓展1. 深入了解我国会计法律法规，掌握会计职业道德规范。
2. 学习其他会计岗位的基本职责和操作流程，提高综合素质。
3. 关注会计行业的发展趋势，适应会计岗位的变化。
4. 参加会计相关的培训和竞赛，提升自身能力。
会计模拟综合实验报告
会计模拟综合实验报告摘要：本实验是一次会计模拟综合实验，通过模拟真实会计环境，对会计基础知识进行综合应用。
实验采用中小企业的真实业务数据，包括日常的会计处理、编制财务报表和财务分析等环节。
实验结果表明，正确运用会计知识和技能，能够快速准确地处理企业财务业务，并通过分析企业财务报表提供有价值的信息。
一、引言会计模拟综合实验是在模拟真实会计业务环境中进行的实验，目的是通过实际操作来加深对会计原理和会计制度的理解，并锻炼实际应用的能力。
本实验利用中小企业的真实数据，在实验过程中完成了会计凭证的录入、账簿的编制以及财务报表的编制和分析，实现了对会计知识的全面应用。
二、实验过程1.会计凭证录入根据实验提供的业务数据，首先进行了会计凭证的录入。
在录入过程中，我们需要根据会计准则和规定，按照收付实现原则和货币计量原则进行会计处理，确保凭证的准确性和完整性。
2.账簿的编制根据录入的会计凭证，进行了账簿的编制工作。
包括日记账、总分类账、明细分类账等。
在编制过程中，需要按照会计科目的分类进行账簿的归档，并建立起相应的账务档案。
3.财务报表的编制在完成账簿的编制后，需要进行财务报表的编制工作。
包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
在编制过程中，需要按照会计准则和规定，合理划分科目，准确填写期间时间，确保报表的准确性和完整性。
4.财务报表的分析通过对编制好的财务报表进行分析，我们可以得出企业的财务状况和经营成果。
同时，我们还可以利用财务报表进行对比分析和比较分析，了解企业的发展趋势和经营情况，从而为企业的经营决策提供有力的依据。
三、实验结果和讨论在实验过程中，我们按照规定的步骤和流程完成了会计凭证的录入、账簿的编制和财务报表的编制。
通过对财务报表的分析，我们得出了以下结论：1.企业的资产负债状况良好，流动性较强，有一定的偿付能力。
2.企业的盈利能力一般，利润率较低，需要进一步提高经营效益。
3.企业的运营能力一般，应加强资金管理，提高资金使用效率。
会计模拟实训报告范文3篇
会计模拟实训报告范文3篇高职院校会计专业实训室的环境建设,直接影响会计专业人才培养质量及会计专业的发展。
随着我国职业教育高速发展,高职院校的会计专业实训教学逐步得到重视,实训条件也有一定的改善,但从目前实施效果上看,无论是从规模上还是水平上与理工科实验教学相比有很大差距,还是需要不断完善和优化的。
本文是我们为各位亲精心准备的会计模拟实训报告范文，未经作者授权或者同意，请不要作他用。
会计模拟实训报告范文篇一一、实验目的会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平，培养会计业务处在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。
通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。
通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的，培养应用型会计人才的能力。
二、实验内容1.设置账簿首先按照企业会计制度要求，首先进行期初建账：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
其次根据下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。
再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。
最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。
2.登记账簿登记账簿必须使用蓝黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。
往来会计岗位实验报告
往来会计岗位实验报告1. 实验背景往来会计岗位是财务会计工作中的重要岗位之一，负责处理公司与供应商、客户之间的账务往来。
通过对往来账务的准确及时处理，能够确保公司的资金流动和财务状况的准确反映，对公司的经营决策具有重要意义。
2. 实验目的本次实验旨在加深对往来会计岗位职责的理解，并通过模拟实践，掌握往来会计工作流程和相关操作。
3. 实验内容1. 根据实验指导书，借助电脑和财务软件，模拟处理某公司与供应商的账务往来。
2. 完成以下具体操作：- 登录财务软件，选择“应付账款”模块，查看供应商往来账务情况；- 根据发票和付款凭证，录入采购应付账款和相关发票信息；- 核对应付账款与供应商对账单，确保账务准确无误；- 根据供应商的付款要求，录入付款信息并生成付款凭证；- 完成付款操作，并打印付款凭证；- 更新供应商往来账务情况；4. 实验步骤1. 打开财务软件并登录系统，进入“应付账款”模块；2. 根据供应商名称和编号，查询供应商往来账务情况；3. 输入采购发票信息，包括发票编号、日期、金额等；4. 根据发票信息，录入采购应付款信息，填写凭证号码和日期；5. 核对应付账款与供应商对账单，确保录入信息准确无误；6. 根据供应商的付款要求，录入付款信息，包括付款方式、账号等；7. 生成付款凭证，并核对凭证内容；8. 打印付款凭证，将其签字确认；9. 更新供应商往来账务情况，包括应付账款余额、付款日期等；10. 完成操作，退出财务软件。
5. 实验结果与分析经过以上实验步骤，成功完成了对某公司与供应商的账务往来处理。
在实验中，准确录入发票信息和付款凭证，确保了账务的准确性和合规性。
通过对供应商对账单的核对，消除了账务信息的差异，确保账款和应付金额的一致性。
实验结果表明，往来会计岗位的重要性在于及时准确地处理公司与供应商之间的账务往来，能够为公司提供准确的财务数据，为管理决策提供支持。
6. 实验总结通过本次实验，进一步认识到往来会计岗位的重要性和相关工作流程。
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4、根据现金日记账、银行存款日记账、有价证券明细分类账开户银行出具的银行对账单等，定期或不定期编制出纳报告，提供出纳核算信息。
教师评语与评分
注：1、实验报告栏不够可以加页，写完后交纸质打印版。
2、打印时用A4纸，1.5倍行间距，首行缩进2字符，小四号宋体打印。
往来会计的工作内容——应收账款、应付帐款、其他应收款、其他应付款的核算，这项工作主要是记录本单位和外单位所发生的债权债务，如果有必要,还会和对方单位对账，来核实双方业务的发生记录是否一致。
实验结论分析
与实验体会
在实训中正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。通过这次实训深刻的知道学好会计并不是件容易的事情,那需要耐心,毅力和决心,所以经过这次会计的实训,我会在以后的学习中更加努力。
办理银行结算，规范使用支票，严格控制签发空白支票。办理往来结算，建立清算制度。核算其他往来款项，防止坏账损失。
1、根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证；对于转账投资有价证券业务，还要根据原始凭证或汇总原始凭证直接登记有价证券明细分类账（债券投资明细分类账、股票投资明细分类账等）。
2、根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、有价证券明细分类账。
实验名称
往来业务会计岗位模拟实验
实验目的
熟悉并掌握往来业务会计岗位业务：
（1）办理信贷业务
（2）办理往来款项的核算工作
（3）及时登记往来款项的明细账
（4）及时外单位对账等
实验设备
转账凭证、收款凭证、付款凭证、总分类账、明细分类账等
实验过程（要求根据实现进行的过程，常用文字、图、表等描述，可另附页）