语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习C卷
语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习D卷
语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共100分)1. （3分）根据拼音写词语。
后来，鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。
他学会了制作cū cāo ________的面包。
他捕捉并xùn yǎng ________山羊作为肉食的来源，又养了一只yīng wǔ________作伴。
他还做了家具，摆在他所住的山洞里。
2. （3分）读拼音，写汉字。
shílìxiào________________________3. （11分）给下面的句子加标点。
（1）这次语文期中考试的作文题目是________美丽的校园________（2）王艳问我________李小佳的________小学生作文________你还给他没有________（3）今年________六一________儿童节________中央电视台开始播映儿童系列剧________小龙人________4. （3分）给下面的词，选择正确的解释。
新鲜：A.（刚生产……）没有变质，也没有经过腌制、干制等；B.（花朵）没有枯萎；C.（空气）经常流通，不含杂类气体；D.（事物）出现不久，还不普遍。
新鲜的水果令人垂涎欲滴。
________在太空中吃喝拉撒，这真是一件新鲜事。
________新鲜的玫瑰还沾着露水。
________5. （1分）《毛主席在花山》一课中，理解“注意，抽着烟和群众说话是不礼貌的。
说话态度要诚恳。
”主席说。
________。
6. （3分）解释词语的意思。
色彩斑斓：________闻名遐迩：________惊心动魄：________7. （5分）用下列词语造句。
①佩服②勇气8. （9分）选择合适的词语填空。
的地得着了过①他们又来到________靠近湖边________那条曲折________小路。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习D卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共32分)1. （4分）给加了注释的字选择恰当的意思。
顶：A、人体或物体上最高的部分；B、用头支撑；C、抵住；D、顶替；E、相当；F、担当，支持；G、表示程度最高；H、量词，用于某些有顶的东西。
①他一个人（顶）得住吗？_______②男孩用杠子把门（顶）上，放心地睡觉了。
_______③您带着全村妇女，（顶）着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。
_______④那堆煤（顶）多有一千斤。
_______2. （4分）多音字组词藏cáng _______zàng_______泊bó_______pō_______3. （10分）给形近字组词访_______ 闲_______ 绿_______ 偷_______ 施_______仿_______ 闭_______ 碌_______ 愉_______ 拖_______4. （3分）选择合适的词语搭配。
留心_______ 纪律遵守_______ 观察认真_______ 读书5. （7分）给下面句子加上合适的标点符号。
①哥哥还不满足_______为什么它这么直_______长得这么大_______②_______爸爸_______大孩子摇着他的腿_______你看那树多高_______6. （4分）了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。
（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。
B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。
（2）本文所采取的段落结构特征是（）A . 总——分——总B . 总——分C . 分——总二、阅读理解 (共1题；共7分)7. （7分）阅读短文，回答问题。
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习C卷
语文S版2019-2020学年四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共30分)1. （6分）比一比，填一填。
析________抚________招________晰________扶________绍________2. （3分）我是拼音小能手________________________河坝中旬斑斓3. （4分）为下列句中括号内选择恰当的词语。
（1）许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，（遮盖遮掩）________着我的窗，（闪耀照耀）________着我的文思和梦想。
（2）起初是全场（安静肃静）________，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（飘拂飘摇）________的声音。
4. （3分）想一想，写一写。
①当你忘了带笔，你会对同学说：“________？”②路上，你碰到老师，你会说：“________。
”③你不小心碰翻了同桌的铅笔盒，你要说：“________。
”5. （10分）读下面一段话，点标点文成公主出发去土蕃了________她从京城带上青稞________豌豆________油菜________小麦________荞麦等种子和各种耕种技术________还有许多铁匠________木匠________石匠________也跟着文成公主一起进藏了________6. （4分）了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。
（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（）A . 我国云南丽江古城的奇特风貌。
B . 我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。
（2）本文所采取的段落结构特征是（）A . 总——分——总B . 总——分C . 分——总二、阅读理解 (共1题；共12分)7. （12分）阅读短文，回答问题。
语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习B卷
语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共18题；共117分)1. （8分）给划线的字选择正确的读音。
哀(āi ǎi)痛________ 虽(suī suí)然________ 假若(ruò nuò) ________ 赢(yín yíng)得________与(yǔ yù)其________ 日月如梭(suō shuō) ________加把劲(jìn jìng) ________光阴似(sì shì)箭________2. （9分）多音字组词。
传：chuán ________zhuàn ________都：________ dū________差：chà________chā________chāi________漂：piào________piāo________3. （11分）给下面的句子加标点。
（1）这次语文期中考试的作文题目是________美丽的校园________（2）王艳问我________李小佳的________小学生作文________你还给他没有________（3）今年________六一________儿童节________中央电视台开始播映儿童系列剧________小龙人________4. （6分）多音字组词舍shè________散sàn________簸bò________shě________sǎn________bǒ________5. （4分）判断下列句子的句式，填在括号里。
疑问句反问句设问句①我们如果没有老百姓的支持，哪能有今天这个局面呢？________②现在又到碾米的时候了，怎么没有动静呢？________③我在哪儿见过这位首长，在哪儿呢？________④我们吃的穿的，哪一样离得开群众的支持？________6. （9分）根据课文内容，在横线上填上合适的词。
语文S版四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习.doc
语文S 版四年级下册语文第7课《走进丽江》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 组词。
朴 坝 旬 雄 烁 昂 潭 峻2 . 选择合适的词语填空。
的 地 得 着 了 过①他们又来到靠近湖边那条曲折小路。
②红军走最难过草地后，都轻轻舒一口气。
③他高兴跳起来。
3 . 解释词语的意思。
色彩斑斓：闻名遐迩：惊心动魄：4 . 根据课文内容，在横线上填上合适的词。
的山川 的城镇 的民俗的雪山的峡谷 的湖泊的晚上 的灯光 的古乐5 . 了解课文《走进丽江》内容，把正确的选项填在括号里。
（1）《走进丽江》这篇课文向我们介绍了（ ）A.我国云南丽江古城的奇特风貌。
B.我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观。
（2）本文所采取的段落结构特征是（ ）A.总——分——总B.总——分C.分——总6 . 给下面的句子加标点。
（1）这次语文期中考试的作文题目是美丽的校园（2）王艳问我李小佳的小学生作文你还给他没有（3）今年六一儿童节中央电视台开始播映儿童系列剧小龙人7 . 阅读下文，回答问题丽江之美从丽江回来，我的心一直被牵扯着。
清秀脱俗、美丽诱人的丽江，究竟美在哪里？为何能让我如此留恋？ 我想，丽江之美，美在它依然保持完好的明清建筑特色。
“三坊一照壁，四合五天井，走马转角楼”式的瓦屋楼房鳞次栉比，既突出结构布局，又追求雕绘装饰，外拙内秀，玲珑轻巧，被中外建筑专家誉为“民居博物馆”。
我想，丽江之美，美在它灿烂神秘的纳西东巴文化。
大智大慧的纳西先民，在漫长的社会实践和生产劳动中，创造了光辉灿烂的东巴文化。
东巴文化有近千年历史，它以其独特的科研价值和艺术价值，几百年来始终吸引着不少中外学者。
东巴文化是纳西人民对世界人类的伟大贡献。
兼备表意和表音成分的图画象形文字——纳西文，虽只有1400多个单字，但词语丰富，能充分表达细腻的情感，也能记叙说明复杂的万事万物，还能写诗做文，是目前世界上唯一“活着的象形文字”。
最新语文S版四年级语文下册7 走进丽江_每课一练
的绵长和柔软）
8
(3)说说自己对“不知细叶谁裁出”的理解和体会（体会柳叶的小
巧整齐，体全大自 然的伟大神奇)
(4)“二月春风似剪刀”又把什么比作什么?为什么这么比喻? 3、结合理
2、古诗两首
教学目标： 1、会认 4 个生字，会写 7 个全字，能正确读写“碧玉、妆成， 裁出、剪 刀、万紫千红”等词语。
2、背诵两首诗。
3、能用自己的话说出诗句的意思，体会诗人热爱春天大自然 的感情，感悟 大自然的美好。 教学重难点： 让学生大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句是 重难点。 教学准备：
)的写法介绍丽江 ）这句话来写的。 ）和（ ）。
五、从课文中摘一句你喜欢的句子，抄下来，并 说说你喜欢的理由。
参考答案：
一、雄伟 闪烁 二、扑灭 朴素 纯朴 纺织品 纺织 预防 风貌 下旬 昂然挺立 棉花 下旬
软绵绵 句子 险峻的峡谷 圣洁的雪山 清澈的湖泊 纯朴的民风
三、美丽的土地 迷人的景观
(2)指名读，师生评议。 (3)以读代讲，师生合作：老师朗读散文，学生用恰当的诗旬来对 答。
师：在一个春光明媚的日予，我信步到泗水河边寻找春色，啊， 放眼望 去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。 生：胜日寻芳渐水滨，无边光景一时新。 师：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到
]、指名读诗旬，说说自己对诗意的理解。
2、全班交流，相机点拨:
(1)作者到泗水边寻找春天，他看到了什么？能想象都有什么“焕 然一
新”吗？(引导学生利用自己的生活积累具体感知“无边光景一 时新”)
最新语文S版四年级语文下册7 走进丽江_每课一练
二、读一读，找出整体认读音节 。 qí yuè yí rì bá yuè shí wǔ
三、读一读，做一做。 xué ɡe yú ér yóu, xué ge mǎ ér pǎo, xué ɡe xiǎo niǎo fēi, xué ɡe tùzi tià o. shù yè luò xiɑ lɑi, zá zhù wǒ de jiǎo.
二、教学过程： 教 学 程
过
学情预设
应对策略
修改补记
(一)检查复习，温故导入 小朋友们，我们已经认识 ai ei ui ao ou iu，开火车读， 了六个复韵母朋友，老师看 教师及时纠正错误读。 看同学们把他们忘了没有？ (二)知新探究，合作学习。 1．学习复韵母 ie 这幅图画的是什么？(课 件 课件展示，在图旁 出示复韵母 ie) 这是
参考答案：
四、先总后分 丽江，是一片神奇而美丽的土地。
丽江古城 五、略
玉龙雪山
3、读《童年书架》中相关文章 。
15、ie、üe、er、ye、yue
一、教学目标： 1、能够自己拼读儿歌《中秋节》，做到词语连读，巩固运用已有的识字方法，鼓励学生在自 主 学习的基础上，小组交流认识 “节、八、月、十、夜、儿” 6。培养学生在生活识字的意 识和 习惯。 2、学会复韵母 ie üe，特殊韵母 er 和整体认读音节 ye yue，能读准音，认清形，正确书写， 会读它们的四声。 3、学会拼读带有复韵母 ie üe 的拼音，掌握ü上两点的省略规则。 4、了解中秋节的习俗、由来以及与中秋节有关的神话传说，体会“每逢佳节倍思亲”。培养 热 爱祖国悠久历史和灿烂文化的情感，懂得圆月象征着团圆，象征着美好，寄托着人们的祝 福和相 思。
上的月亮像什么？
一半。 以小组为单位讨论一下 怎 样记住 ü e ，看哪个小组 的办 法最好。 音节拼读练习 仔 细 观 察 这 些 音 节，有的 ü e 上面的 两点没有 jqx 小淘气见了鱼眼就抹 去． 生：听声音。 说小耳朵都能帮我们干什 生：听故事。 生：听老师讲课等。
语文s版四年级下册《第7课+走进丽江》2017年同步练习卷
语文S版四年级下册《第7课走进丽江》2017年同步练习卷一、1．（3分）按拼音写词语。
险jùn清chè斑lán八guàshèn透龙tán白雪áiái wān yán2．（3分）查字典填空。
“醉”字用音序查字法先查音序，再查音节。
按部首查字法先查部，再查画。
意思能组成词语。
3．（3分）给划线的字选择正确的读音。
坝（bà bèi）子下旬（xún xǔn）韵（yùn yīn）味山货（hè huò）西双版（bǎn bān）纳谓（wèi wēi）城摩梭（shō suō）闻名遐迩（ěr er）4．（3分）在括号里填上恰当的词。
的土地的流水的雪山的摩梭人的玉龙的灯光5．（3分）比一比，再组词。
距朴峻澈销拒扑竣辙消6．（3分）按课文《走进丽江》填空。
（1）丽江，是一片神奇而的土地。
它位于云南省西北部，距昆明市六百余公里。
它以的山川、的城镇、的民风著称。
在它的土地上，奇妙地分布着的雪山、的大江、的峡谷、的湖泊、的坝子……（2）水边，柳下，城内共有大小桥三百五十四座，可谓，，好一幅“”的“”图景！7．（3分）判断下列句子运用了什么修辞手法。
（1）你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（2）丽江还有许多迷人的景观：有惊心动魄的虎跳峡，有万里长江第一湾，有三江并流奇观，还有母系氏族的最后乐园﹣﹣泸沽湖及其神秘的摩梭人，在北边更有闻名遐迩的世外桃源﹣﹣香格里拉……（3）水边杨柳垂丝，柳下小桥座座，城内共有大小桥三百五十四座，可谓城依水存，水随城在，好一幅“家家溪水绕户转，户户垂柳赛江南”的“高原姑苏”图景！。
8．（3分）阅读《走进丽江》，回答问题。
丽江古城以四方街为中心，呈八卦型放射状延伸，并分出无数条街道，整体形成网状布局。
条条街道有小桥，小桥两边是人家，桥下有潺潺的流水，这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。
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语文S版四年级下册第二单元第7课《走进丽江》同步练习C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共18题；共117分)
1. （6分）多音字组词
作：zuō________、zuò________
溜：liū________、liù________
行：xíng________、háng________
2. （8分）看拼音，写词语。
hè sèshǔn xīmíng mèi yāo zhī
________________________________
máng lùhuā bàn shì yán jī zǎn
________________________________
3. （9分）根据课文内容，在横线上填上合适的词。
________的山川 ________的城镇 ________的民俗
________的雪山 ________的峡谷 ________的湖泊
________的晚上 ________的灯光 ________的古乐
4. （8分）在括号里填上恰当的词语。
完成________ 拿起________ 回到________ 转到________
看着________ 接过________ 端着________ 拎着________
5. （5分）选字填空
样祥详
榜________ ________细周________ 慈________ 安________
6. （8分）组词。
朴________ 坝________ 旬________ 雄________
烁________ 昂________ 潭________ 峻________
7. （5分）把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加上标点
兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《动物世界》产生了
8. （9分）选择合适的词语填空。
的地得着了过
①他们又来到________靠近湖边________那条曲折________小路。
②红军走________最难过________草地后，都轻轻________舒________一口气。
③他高兴________跳________起来。
9. （3分）解释词语的意思。
色彩斑斓：________
闻名遐迩：________
惊心动魄：________
10. （11分）给下面的句子加标点。
（1）这次语文期中考试的作文题目是________美丽的校园________
（2）王艳问我________李小佳的________小学生作文________你还给他没有________
（3）今年________六一________儿童节________中央电视台开始播映儿童系列剧________小龙人
________
11. （10分）阅读下文，回答问题。
丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。
玉龙雪山距丽江古城西北十五公里，由北向南绵延近五十公里，有十三座山峰。
最前面的山峰昂然挺立．其后峰峰相连，远远望去，云腾雾绕，好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。
主峰扇子陡，海拔五千五百九十六米，为长江南岸第一峰，被誉为地球上“最温暖的雪山”。
（1）选择划线字的正确读音。
闪烁________（shuó suó）名誉________（yì yù）
（2）画波浪线的句子采用了________的修辞方法，把________比作________，把静态的________写成了活灵活现的正在飞腾的________，这句话点出了山名的________，也揭示了玉龙雪山________的特点。
（3）文中下划线的句子起________的作用。
12. （5分）解释下列词语
①斑斓
②韵味
13. （5分）抄写词语
潺潺渗透水潭
14. （5分）修改病句
街道上静悄悄的，行人络绎不绝。
15. （5分）请同学们迅速默读课文《走进丽江》，看看丽江给你留下了怎样的印象？
16. （5分）阅读课文《走进丽江》，围绕着神奇而美丽，作者重点带我们游览了哪两个景点？
17. （5分）默读课文《走进丽江》3、4自然段，说说这两个自然段介绍了丽江古城的什么特点？
18. （5分）读课文《走进丽江》，为什么说丽江市我国的文化遗产？
参考答案一、基础题 (共18题；共117分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、7-1、
8-1、9-1、10-1、
10-2、
10-3、11-1、
11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、
17-1、
18-1、。