任务清单法
分解岗位职责的7种方法和技巧
分解岗位职责的7种方法和技巧在组织中，每个岗位都有其特定的职责和任务。
为了更好地管理和分配工作，分解岗位职责成为一种常用的管理方法。
本文将介绍分解岗位职责的7种方法和技巧，帮助组织更有效地规划和分配工作。
1. 任务清单法任务清单法是最常见的分解岗位职责的方法之一。
通过将岗位的主要任务和职责列成清单，可以清晰地了解岗位的工作内容。
这种方法可以帮助组织确定每个岗位的核心职责，并为员工提供明确的工作指导。
2. 职责矩阵法职责矩阵法是一种将岗位职责与所需技能和知识相匹配的方法。
通过将职责和技能进行对应，可以更好地了解每个岗位所需的能力和素质。
这有助于组织在招聘和培训员工时更准确地评估其适应性和发展潜力。
3. 工作流程图法工作流程图法是一种通过绘制工作流程图来分解岗位职责的方法。
通过将工作流程可视化，可以更清楚地了解岗位之间的依赖关系和工作流程。
这种方法有助于组织更好地协调和管理跨部门的工作流程，提高工作效率。
4. 职责分级法职责分级法是一种将岗位职责按照重要性和优先级进行分类的方法。
通过将职责分级，可以更好地了解每个岗位的关键职责和优先级。
这有助于组织合理分配资源和管理工作风险，确保关键职责得到优先处理。
5. 职责轮换法职责轮换法是一种通过轮换岗位职责来培养员工多样化技能和经验的方法。
通过让员工在不同岗位间轮换，可以提高员工的全面素质和适应能力。
这种方法有助于组织培养高素质的员工队伍，提高组织的灵活性和竞争力。
6. 职责重组法职责重组法是一种将岗位职责重新组合和调整的方法。
通过重新组织和调整岗位职责，可以更好地适应组织变革和发展的需要。
这种方法有助于组织优化工作流程和资源配置，提高组织的效率和竞争力。
7. 职责评估法职责评估法是一种通过评估岗位职责的重要性和紧急程度来分解岗位职责的方法。
通过评估职责的重要性，可以更好地确定岗位的优先级和资源分配。
这种方法有助于组织合理规划和分配工作，确保关键职责得到妥善处理。
学习方法：每日任务清单法
学习方法：每日任务清单法每日任务清单法是一种时间管理方法，通过制定每天的任务清单，帮助我们更好地规划和管理时间，提高工作效率。
一、了解每日任务清单法的原理：目标导向：每日任务清单法的核心是以目标为导向，将大目标分解为小任务，逐步实现。
通过制定每天的任务清单，可以明确自己的目标和优先级，避免无效的忙碌和拖延。
时间管理：每日任务清单法可以帮助我们合理安排时间，将任务按照优先级和时间安排进行规划。
通过制定任务清单，可以更好地掌控时间，提高工作效率。
二、应用每日任务清单法的方法：制定每日任务清单：每天开始工作前，制定当天的任务清单。
将任务按照优先级排序，将大任务分解为小任务，明确每个任务的具体内容和完成时间。
设定合理的任务数量：每日任务清单不宜过多，建议控制在合理的范围内。
过多的任务可能导致任务无法完成，增加压力和焦虑。
根据自己的工作量和能力，设定适当的任务数量。
确定任务优先级：将任务按照紧急程度和重要性划分优先级。
优先处理紧急且重要的任务，避免拖延和浪费时间。
可以使用ABC法或者四象限法来确定任务的优先级。
时间估算和分配：对每个任务进行时间估算，合理分配时间。
根据任务的复杂程度和重要性，合理安排时间，避免时间不足或者浪费。
定时回顾和调整：每天结束工作前，回顾当天的任务清单，检查任务的完成情况。
对未完成的任务进行分析和调整，确定下一步的行动计划。
灵活应对变化：在制定任务清单时，要考虑到可能出现的变化和紧急任务。
保持灵活性，根据实际情况进行调整和重新安排任务。
三、注意事项和技巧：设定合理的时间限制：在制定任务清单时，要合理设定每个任务的时间限制。
时间限制应该具体、可行和有挑战性，能够激发自己的动力和效率。
避免任务重叠：在制定任务清单时，要避免任务之间的重叠和冲突。
合理安排任务的时间和顺序，避免同时进行多个需要集中注意力的任务。
集中注意力：在执行任务清单时，要集中注意力，避免分心和浪费时间。
将注意力集中在当前任务上，避免被其他事物干扰。
任务清单法管理制度
任务清单法管理制度一、引言随着社会的不断发展，人们的工作负担越来越重，任务日益繁重。
如何有效地管理任务，提高工作效率，成为许多企业和机构亟待解决的问题。
任务清单法管理制度作为一种简单而有效的管理方法，被越来越多的企业和个人所采用。
本文将介绍任务清单法管理制度的定义、特点、优点和缺点，以及如何在实际工作中有效地应用。
二、任务清单法管理制度的定义任务清单法是一种简单而有效的任务管理方法，其基本原则是将日常工作任务按照重要性和紧急程度分类，然后列成清单，根据清单逐项完成任务。
任务清单法管理制度是通过明确任务目标、分解任务步骤、设定时间限制等方式，对工作任务进行有效管理和监控，以提高工作效率和成果。
三、任务清单法管理制度的特点1. 明确任务目标：任务清单法管理制度要求在列清单之前，先明确任务的具体目标和要求，确保任务清晰明了。
2. 分解任务步骤：将任务分解成若干具体的步骤，确定每个步骤的工作内容和完成时间，有助于提高工作效率。
3. 列清单逐项完成：将任务按照重要性和紧急程度排列成清单，逐项完成任务，避免遗漏和漏项。
4. 设定时间限制：为每个任务设定时间限制，提高工作效率和工作质量，确保任务按时完成。
5. 动态调整任务：根据实际情况随时调整任务清单，确保任务顺利完成。
四、任务清单法管理制度的优点1. 提高工作效率：任务清单法管理制度可以帮助员工明确工作任务和目标，合理分配时间和资源，提高工作效率和质量。
2. 优化工作流程：通过分解任务步骤和设定时间限制，任务清单法管理制度可以帮助员工优化工作流程，提高工作效率。
3. 避免漏项延误：通过逐项完成任务和设定时间限制，任务清单法管理制度可以避免遗漏和延误重要任务，提高工作效率。
4. 提高员工积极性：任务清单法管理制度可以帮助员工更好地组织工作，提高工作效率，增强团队凝聚力和执行力。
5. 简单易行：任务清单法管理制度简单易行，不需要复杂的工具和技术，适用于各种工作场合。
时间管理四法
时间管理四法时间管理是指合理安排和利用时间，提高工作效率，达到事半功倍的目的。
在现代社会，我们面临着种种诱惑和干扰，如何有效地管理时间成为了每个人都面临的挑战。
下面将介绍四种常用的时间管理方法，帮助大家更好地掌控时间。
1. 任务清单法任务清单法是一种简单却非常有效的时间管理方法。
它的原理是将所有需要完成的任务列出来，并按优先级进行排序。
通过制定任务清单，我们可以清晰地了解自己需要做什么，并能够根据优先级来合理安排时间。
同时，任务清单也可以作为一种提醒工具，帮助我们不会忘记重要的事情。
制定任务清单的关键是要将任务分解成具体的小步骤，以便更容易实施和完成。
另外，任务清单要根据实际情况进行调整，遇到紧急情况时，可以灵活地调整任务的顺序和优先级。
2. 时间块法时间块法是将时间分成块，每个时间块专门用于处理特定任务或事务。
通过将时间划分成块，我们可以集中注意力完成一项任务，避免分心和浪费时间。
在使用时间块法时，可以先确定一天的时间块分配，将高优先级的任务放在精力最充沛的时间段。
在每个时间块中，要尽量避免被其他事务打断，保持专注。
完成一个时间块后，可以给自己适当的休息时间，调整状态，为接下来的时间块做好准备。
时间块法的优点是能够提高工作效率，集中精力完成任务，避免拖延。
但同时也需要灵活应对突发事件，根据需要进行时间块的调整。
3. 奖励法奖励法是通过设置奖励来激励自己按时完成任务。
当我们制定一个完成任务的时间目标，并在达到目标时给自己一定的奖励，可以让我们更有动力去克服拖延，提高效率。
设置奖励时，可以根据个人喜好和激励方式进行选择。
例如，可以约定在完成任务后去看一场电影、购买一件心仪的物品，或者给自己制定一个小旅行计划等等。
不论是小小的奖励还是大大的奖励，都能够起到激励的作用，让我们更有动力去管理时间。
4. 时间日志法时间日志法是通过记录和分析自己的时间使用情况，找出时间的浪费点和改进的空间。
通过记录时间日志，我们可以了解到自己每天都在做些什么，发现时间的利用率低下的地方，并进行改进。
任务清单式教学设计方案
一、教学背景随着教育改革的不断深入，任务清单式教学作为一种新型的教学方法，越来越受到教育者的关注。
它以学生为主体，以任务为驱动，通过任务清单引导学生主动探究、合作学习，提高学生的自主学习能力和实践能力。
本方案旨在通过任务清单式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学目标1. 让学生掌握任务清单式教学的基本方法。
2. 提高学生的自主学习能力和实践能力。
3. 培养学生的创新精神和团队合作意识。
4. 增强学生对所学知识的理解和应用能力。
三、教学内容以初中英语课程为例，选择一节关于“自我介绍”的单元进行任务清单式教学设计。
四、教学过程（一）课前准备1. 教师根据教学内容，设计任务清单，明确学习目标。
2. 学生预习相关知识点，了解任务清单要求。
（二）课堂实施1. 导入新课教师简要介绍本节课的学习目标和任务清单内容，激发学生的学习兴趣。
2. 任务一：词汇学习（1）学生根据任务清单，自主查找与“自我介绍”相关的词汇，如：name, age, school, hobbies等。
（2）教师引导学生进行小组讨论，分享查找到的词汇。
（3）教师总结本节课的词汇，并进行讲解。
3. 任务二：句型练习（1）学生根据任务清单，自主练习与“自我介绍”相关的句型，如：My name is…, I am…years old, I study in…school, My hobbies are…等。
（2）教师组织学生进行小组练习，互相纠正错误。
（3）教师选取优秀小组进行展示，并进行点评。
4. 任务三：写作练习（1）学生根据任务清单，自主完成一篇关于“自我介绍”的短文。
（2）教师组织学生进行小组互评，互相学习。
（3）教师选取优秀作品进行展示，并进行点评。
5. 任务四：课堂总结教师对本节课的学习内容进行总结，强调重点和难点。
（三）课后拓展1. 学生根据任务清单，自主进行相关知识的拓展学习。
2. 教师布置课后作业，巩固所学知识。
柳比歇夫时间管理法模板
柳比歇夫时间管理法模板柳比歇夫（Yuri Byeshov）是著名的时间管理专家，他提出了一种简单而有效的时间管理法，被广泛采用于各个领域。
柳比歇夫时间管理法的核心思想是通过合理规划和有效利用时间来提高工作效率和生活质量。
本文将介绍柳比歇夫时间管理法的基本原则和具体实践方法，并提供一个模板来帮助读者更好地应用这一方法。
柳比歇夫时间管理法的核心原则是“任务清单法”和“时间块法”。
任务清单法指的是将工作任务和个人事务列成清单，明确优先级，并按照重要性和紧迫性进行分类。
时间块法则是将每天的时间分为不同的时间块，并分配给不同的任务和活动，以确保高效地完成工作。
下面分别介绍这两个原则的具体实践方法。
任务清单法主要包括以下几个步骤：1.列出任务清单：将需要完成的工作任务和个人事务一个一个列出来，不管是大的项目还是小的任务，都需要写在清单上。
2.设定优先级：根据任务的重要性和紧迫性，给每个任务设定一个优先级。
可以使用ABCDE法，A代表最重要的任务，E代表最不重要的任务，根据任务的紧迫程度，再给每个任务设定一个数字优先级。
3.拆分任务：对于大的项目或复杂的任务，可以将其拆分为小的子任务，以便更好地进行计划和执行。
4.更新清单：每天根据实际情况更新任务清单，添加新的任务，调整优先级。
5.执行任务：按照清单上的任务顺序逐个完成，遵循“先重要后紧急”的原则。
时间块法主要包括以下几个步骤：1.时间规划：将每天的时间分为若干个时间块，每个时间块可以是30分钟、1小时或更长的时间段，根据个人习惯和工作需要进行灵活安排。
2.分配任务：将清单上的任务按照优先级分配给不同的时间块，根据任务的重要性和紧迫性安排任务的顺序。
3.集中注意力：在每个时间块内，专注地完成一个任务或一组相关任务，避免其他干扰和分心。
4.时间控制：设定每个时间块的时间限制，遵循“完成任务而不是消耗时间”的原则，保持高效率的工作状态。
5.休息调整：合理安排休息时间，避免长时间的连续工作，可以在每个时间块之间留出一段短暂的休息时间，让大脑得到适当的放松和调整。
优先级排序提高工作效率的秘诀
优先级排序提高工作效率的秘诀工作效率是每个人都追求的目标，然而，我们常常会遭遇各种琐事和干扰，导致任务无法顺利完成。
在如今快节奏的社会中，学会合理地设置优先级，将工作按照重要性和紧急程度进行排序，可以有效提高工作效率。
本文将分享一些优先级排序的秘诀，帮助读者提高工作效率。
一、重要紧急矩阵法重要紧急矩阵法是一种经典的任务管理方法，可以帮助我们理清任务的优先级。
将任务分为四个象限，分别是重要紧急、重要不紧急、不重要紧急和不重要不紧急，然后根据任务的特性进行优先级排序。
以重要紧急的任务为首要目标，然后依次处理其他任务。
二、ABC分级法ABC分级法是另一种常用的任务管理方法，可以帮助我们更好地设置优先级。
将所有任务标记为A、B、C三个等级，A级为最重要的任务，B级为次重要的任务，C级为次次重要的任务。
然后按照等级顺序逐一完成任务，确保最重要的任务得到优先解决。
三、时间块法时间块法是一种利用时间进行任务划分和管理的方法。
将每天的时间划分为若干个时间块，每个时间块专门用来完成一个任务或一类任务。
通过明确时间块的任务内容和持续时间，可以更好地掌控时间，并提高工作效率。
四、任务清单法任务清单法是一种简单但有效的任务管理方式。
将所有任务列成一个清单，并排序。
每天开始前，根据清单中的任务选择当天需要完成的任务。
将未完成的任务移到第二天的清单中，确保任务不被遗漏或拖延。
五、积极时间管理除了以上的任务管理方法，良好的时间管理习惯也是提高工作效率的关键。
合理安排工作与休闲时间，确保每天都有足够的休息和放松，以提高工作积极性和效率。
同时，避免拖延症的发生，及时处理任务，避免任务堆积。
六、集中注意力集中注意力是提高工作效率的重要因素。
在工作时避免过多的分散注意力的事物，减少干扰，将精力集中在当前任务上。
可以通过关掉手机或将其调至静音模式，关闭社交媒体或其他不相关的网站，创造出一个专注的工作环境。
七、灵活运用工具在现代科技发达的时代，各种工具和软件可以帮助我们更好地管理任务和时间。
任务清单法高效完成工作的有效方法
任务清单法高效完成工作的有效方法在现代社会的高压工作环境下，如何高效完成任务成了很多人迫切需要解决的问题。
任务清单法是一种被广泛应用的方法，通过制定清晰明确的任务清单，帮助人们提高工作效率，有效地完成各项任务。
本文将介绍任务清单法的定义、制定及应用，并提供一些建议来帮助读者更好地应用任务清单法。
通过此方法，读者将能够提高工作效率，减少工作压力，达到更好的工作生产力。
一、任务清单法的定义及原理任务清单法是一种有效的工作管理方法，通过将待办任务清单化，将工作分解成一项项具体的任务，从而提高工作计划的可行性和可控性。
任务清单法的原理是将复杂的工作拆分成多个具体的任务，明确每个任务的时间、地点、优先级等重要信息，使工作按照一定的顺序有条不紊地进行。
二、制定任务清单的步骤和要点制定任务清单是任务清单法的核心步骤。
以下是一些制定任务清单的基本步骤和要点，供读者参考：1. 收集任务：将待办的任务全部收集起来，包括工作任务、个人任务、家务事等，确保没有遗漏。
2. 分类整理：将任务进行分类整理，可以按照项目、优先级、紧急程度等维度来分类，使任务清单更加有序。
3. 明确目标：每个任务应该有明确的目标和完成时间，确保任务清单上的任务具备可衡量性和可控制性。
4. 设定优先级：根据任务的重要程度和紧急程度，给任务清单中的任务设定优先级，以便更好地分配时间和资源。
5. 制定计划：针对每个任务，制定具体的行动计划，明确任务的具体步骤和所需时间，提前预估完成任务所需的时间。
6. 更新维护：任务清单是一个动态的工具，需要随时更新和维护。
完成任务后，将任务从清单中删除或标记为已完成，及时更新新增任务。
三、任务清单法的应用技巧和建议1. 灵活应变：任务清单虽然能够提高工作效率，但不宜过于僵化。
在实施任务清单法时，要根据实际情况适当调整和修改任务清单，以应对突发情况。
2. 合理安排时间：任务清单应结合实际情况，合理安排时间。
避免过于理想化的计划，以免增加工作压力和不必要的紧张。
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人力资源工具
第二节 TIA的实施步骤
• 一、构建任务清单 • 对人力资源部门的任务清单构建可以采用目标分解和调查研究相结合的方法。 • 首先明确人力资源部的部门目标，再由部门目标导出部门职能，然后把部门
职能分解为必须要做的工作，再把工作逐步分解，直至分解为各个任务项目。 其中每一个分解工程除了理论推导之外，都要参考实证的调查资料。 • 最后，把各个任务项目按一定的逻辑顺序编排起来，就形成了用作问卷的人 力资源部门的任务清单。
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人力资源工具
• 按照TIA要求，被调查者需要两次浏览任务清单，一次是找出被调查者本人所执行的各 个工作任务，另一次是对所找出的工作任务进行评价。
• 这样做主要出于三个目的：
• 第一，总体上浏览一遍任务清单，有助于被调查者把握全 间花费地评价；
局，更精确地作出相对时
• 第二，让被调查者有足够地时间阅读各个任务描述，有助于 他们补充哪些被遗漏的任务 项；
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第三节 TIA的应用
人力资源工具
•
通过对任务清单获得的数据进行分析，其分析结果可以应用于人力资源预测、人员
招募甄选、绩效考核、薪资管理、培训开发、工作分类以及工作设计等许多方面。
•
任务清单分析系统可以用来描述当前或计划要做的工作。具体的团体性的工作描
述可以对工作进行分类或用来确定任职资格要求、环境要求、工作态度要求等。
主要目标。
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如何实现部门目标？
人力资源工具
• 人力资源部主要通过履行一下几方面的职能来实现部门目标： • （1）参谋、辅助、指导。 • 这是人力资源部的传统职能，也是最基本的职能之一。 • 直线经理是人力资源管理政策、制度的最终实施者，对人力资源管理的有效性负有直
接责任。 • 人力资源部要达到的目标只有通过直线经理的合作与支持才能实现。 • 人力资源部的参谋、辅助、指导职能还表现在与一般员工的关系上。人力资源部应当
• 第三，可以预防那些没有读懂填写说明的被调查者对所有任 务作出评价。
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• 三、分析任务清单所收集的信息
人力资源工具
•
统计分析方法是用来分析数量化工作信息的最常用方法，因此也是任务清单系统最常
用的分析方法。
•
对于大多数工作分析目的而言，最普通的描述统计，就可以满足需要了。一些单变量
统计推断方法也会用到。此外，有时也会用到多变量统计方法。
•
任务清单实质上是一个高度结构化的调查问卷。在列出任务清单的基础上加上评价
尺度，便成为用于收集信息的工具。在利用任务清单收集信息的过程中需要注意以下几
个方面：
• （1）调查范围与对象的确定
• 第一种方案：选取两个以上的人力资源部的专职工作人员。
• 第二种方案：选取一个行业的多家企业的人力资源部的专职工作人员。
人力资源工具
• 本章所构建的企业人力资源部的任务清单基于 • 以下研究假设： • （1）企业的规模较大，人力资源部是一个独立的部门。 • （2）人力资源部的工作任务涉及现代企业人力资源管理的全方位和全过程，包括组织规
划设计，工作分析，人力资源规划，选聘录用，薪酬管理，人事考核，培训开发，工作 时间管理，员工异动管理，劳动法律，政策与劳工关系，人事资料，人事档案管理等。
表10-2： 任务重叠度测量方法示例
Ⅰ、任务重叠度计算公式 PO(A,B)＝（2X/（N1+N2）（100） 在本公式中， PO(A,B)＝工作A与B的任务重叠百分比 X＝A、B共有的任务项目数 N1＝A的任务项目数 N2＝B的任务项目数
Ⅱ、范例 工作A：1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 工作B：2,3,4,5,6,7,9,11,12,13,15,16,20, 工作C：1,9,11,12,13,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25 PO(A,B)=((9*2)/25)(100)=72 注：这里的数字代表工作 PO(A,C)=((5*2)/29)(100)=34 所包含的各个任务项目。 PO(B,C)=((6*2)/28)(100)=43
人力资源工具 第22页
实施测试； 审查简历； 向代理机构发布工作空缺信息； 向雇员解释工作空缺体系； 实施离职面谈。
重要的知识、技术和能力
选拔测试实施程序的知识； 咨询指导的能力； 说服和影响别人的能力； 面试技术； 计划、组织和确定优先事项的能力； 决策能力； 写作技术‘ 人事异动政策和程序方面的知识； 报酬政策方面的知识； 医疗保健方面的知识’ 公平就业机会法律、规则方面的知识。
人力资源工具
任务清单分析系统（TIA）
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第一节 任务清单分析系统（TIA）简介
人力资源工具
• TIA是工作倾向性工作分析系统。 • TIA一般由两个子系统构成：一是用于收集工作信息的一套系统的方法、技术；
二是与信息收集方法相匹配的用于分析、综合和报告工作信息的计算机应用 程序软件。 • TIA中收集工作信息的工具实际上是一种高度结构化的调查问卷，一般包括两 大部分：一是“背景信息”，一是“任务清单”。
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人力资源工具
• 由上表可得：
•
工作A、B、C包含25个互不相同的任务项。A有13个任务项，B有12个任务项，C有
16个任务项。A与B的任务重叠度是72，即A与B有72%的任务是相同的。A与C的任务重
叠度是34，B与C的任务重叠度是43，由此可以判断：工作A与B比A与C、B与C都更为接
• （1）描述性统计方法
•
如：百分比及其分布、集中趋势测量、离散趋势测量、 相关程度测量（包括重叠度
测量）。
• （2）其他分析方法。
•
如：主成分分析、聚类分析、单变量统计推断等数据
•
统计方法常用来对工作进行比较、 分类，为制作工
•
作族文件做准备。 多元回归分析和预测模型也是可
•
以利用的方法。
第16页
第20页
人力资源工具
重要工作纬度 信息传播：包括有关项雇员传播、解释复杂信息的活动； 应用具体的政策、程序：包括有关利用有明确规定的组织政策和程序的活动； 日常备忘录、报告协作：包括有关根据明确的指导方针、标准或日常备忘录和报告进行协 作的活动； 一般性阅读：包括有关阅读与工作相关的一般性材料的活动； 政策说服：包括有关说服无指导关系的雇员执行政策和指导方针的活动； 协商：包括有关与雇员和雇员组织进行协商的活动； 抽象思考：包括有关构思和整合那些可能涉及几个部门或专门领域的非常规性问题的活动； 电话沟通：包括有关通过电话解决抱怨问题和处理复杂信息的活动； 薪资管理：包括有关确定和实施薪资指导线的活动； 人员配置：包括有关实施人员配置计划的活动。
• 第三种方案：只对一个企业的人力资源部的专职工作人员 进行调查。
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人力资源工具
• （2）调查方式的选择
• 集体调查：即把被调查者集中到一起同时进行调查那么就可以由调查实施者本人发放、 回收问卷。
• 单独调查：即由被调查者本人选择应答的时间和地点，那么最好通过正式的组织渠道 发放、回收问卷。
• （3）选择适当的信息源
•
有关工作执行与否的信息、时间花费的信息最好由工作执行者本人来提供；而其他
一些任务评价信息，如工作的重要程度、困难程度、工作失误的后果的严重程度等信息
最好由本工作领域经验丰富的管理者来提供，或至少参考他们的意见。
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• （4）填写任务清单的一般步骤
人力资源工具
• 第一步：被调查者以填空或选择的方式回答背景信息部分 的所有问题。
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重要任务
阅读一般性材料，如手册和信函； 明确将要雇用的人员和专业的数量； 出差时间、交通、食宿的计划、安排； 为参观访问者准备相应的材料； 指导实施雇员关系计划； 为月度人员流动报告保存人事内外异动记录； 了解其他部门的目标和计划； 与组织外部的顾问机构合作； 准备年度工作空缺体系的报告； 确认与招募有关的重点院校； 完成所有雇用—拒绝活动必需的文书； 写作需要判断和创新的文件和备忘录； 确定面试考官；权衡候选人的资格与报酬； 新雇员报酬给付标准的确定； 工作空缺情况调查； 设计吸引合格应聘者的计划； 设计招募广告和广告策略；
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人力资源工具
• 通过资料分析和实践的调查研究发现： • ①人力资源部的部门目标是通过建立、维持与发展有效的人力资源管理系统，
以实现组织的目标。 • ②人力资源管理系统的有效性最终是通过它实现组织目标的有效性来评价的。 • ③人力资源管理要实现的组织目标主要有三个，即高工作效率、高员工满意
度及合理的人工成本。 • 这三方面是人力资源管理有效性的主要衡量标准，因此也是人力资源部的三个
人力资源工具
•
变化趋势：人力资源部从毫无战略意义到为战略实施提供支持再到成为组织平等的甚
至是关键的战略伙伴。
•
人力资源部在现代人力资源管理中的战略职能日益凸现，其最根本的原因还是人力资
源本身的战略性作用的增强。
•
企业战略决策的选择和制定必须确认、分析和平衡两类因素：一是企业面临的外部机会
和挑战，二是企业内部的优势和劣势。但不论是外部环境的分析还是内部形势的判断，最
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人力资源工具
（3）人工成本管理 • 人力资源管理的许多环节都涉及人工成本管理问题，最主要、最直接的是报酬管理； • 另外，像人员招募甄选录用、培训开发、人力资源规划等都对人重成本有重大影响。如
何确定薪资水平、福利水平，如何设计报酬结构等报酬管理工作直接关系到人工成本控 制的效果。
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• （4）战略决策的制定与实施
具决定性影响的就是企业人力资源的状况。
•
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人力资源工具
•
• （5）推动组织发展与管理创新