猕猴桃示范基地建设实施方案

猕猴桃示范基地建设实施方案
猕猴桃示范基地建设实施方案

猕猴桃示范基地建设实施方案按照永顺县“十二五规划”,到“十二五”末全县新增猕猴桃面积7万亩,为了确保新建猕猴桃基地高标准、高质量,农业局将在松柏镇---村建一个标准化示范基地,引导全县猕猴桃基地建设,为了项目的顺利完成,根据建设实际,特制定本实施方案:

一、项目区的基本概况

-------位于我县猕猴桃主产区松柏镇,全村有劳动力---人,劳动力资源丰富,2010年人均收入达----元,交通便宜,芙蓉至松柏公路惯穿全村,且路面已全部硬化。通信网络实现了全覆盖。

二、建设地点

永顺县松柏镇村。

三、建设规模

3000亩

四、建设时间:2011—2012年

五、主要建设内容

1、修建园内机耕道---米。

2、园内生产工作道---米

3、平整土地和撩壕压绿改土66万米。

4、水泥支柱180000根。

5、搭架钢丝300000公斤。

6、定植基肥210吨。

7、推广水洋桃为砧木的优质苗木240000株。

8、小工900

六、主要技术方案

1、建园

选择平地或30°以下的坡地,平地挖排洪沟,坡地挖拦洪沟并进行坡改梯,均应预留出机耕道、园间操作道,然后撩壕压青改土。配置田间工作房、作业道、灌溉(排水)渠道,园地两端留出田间工作机械的通道等。行向尽量采用南北向,以充分利用太阳光能。

2、生产技术方案

园地规划及整地----苗木购置----定植及搭架----技术培训---科学培管

⑴具体操作技术方案

①园地规划:根据地形规划好园内生产道,机耕道。

②整地:进行深沟撩壕改土,挖好定植穴,施足底肥。

③苗木购置:以推广木天蓼为砧木的嫁接苗,按栽80株/亩计,在定植带上按株距2米挖定植穴,施足基肥,然后起垄栽植。需购苗240000株。

⑤定植及搭架:每亩按60根水泥支柱搭架,需支柱180000根,在定植后当年冬季即设立支架。

⑥技术培训:培训果农1000人次。

⑦培管:严格按照《无公害猕猴桃生产技术规程》进行管理。

七、基地建设的组织措施

为了确保项目顺利实施,农业局成立以局长张晓敏任组长,其他领导班子人员为成员项目领导小组,下设项目实施组、资金管理组、

项目督查组;副局长田顺心任项目实施组组长,经作站、松柏镇农技站为成员;副局长田顺心任资金管理组组长,计财股万玉萍、宋红菊、覃小颖为成员;局纪检、监察室田启国、负责项目督查。

八、投资估算

1、平整梯土及撩壕改土66万米,需资金---万元;

2优质种苗推广240000株,需资金72万元;

3支柱180000根,需资金450万元;

4搭架钢丝300000公斤,需资金12000万元;

5定植基肥210吨,需资金67。2万元;

6定植用工9000个,需资金72万元;

7果农培训1000人次,需资金10万元;

8机耕道

9园内生产道

10不可预计费2万元;

九、实施进度按排

十、分析效益

通过猕猴桃示范基地的实施,提升了我县整个猕猴桃产业的品牌,带动我县原来5万多亩猕猴桃产业的提质升级,提高了果农的科技水平,为我县猕猴桃产业的进一步壮大发展奠定了基础,巩固了我县支柱产业的发展,为我县农业可持续发展夯实了基础。

3000亩基地建成三年后平均单产可达到1500公斤,由于推广水洋桃作砧木,大大提升了该地猕猴桃品种抗性以及产量和质量,同时对基地实行标准化生产,一级果率可达到80%左右,整个基地一级果产量可达到360万公斤,按照现行市场价格,一级果每公斤按元计,

整个基地可实现产值1008万元。90万公斤的二级果按每公斤1。6元计,可实现产值144万元,该项目正常生产年份销售收入达到1112万元。除去生产成本517。2万元,每年可为农民增收594。8万元。同时可带动全县猕猴桃产区的品改提质。

乡镇猕猴桃产业发展规划修订稿

乡镇猕猴桃产业发展规 划 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

谷堡乡猕猴桃产业发展规划 为进一步做大做强我乡猕猴桃产业,促进区域经济高速发展,切实增加农民收入,按照县级猕猴桃产业发展规划精神,结合我乡实际,制定本规划。一、发展形势 (一)基本情况 猕猴桃营养丰富,富含人体必须的17种氨基酸,是当今国际流行的一种高营养、高保健水果,素有水果之王、Vc之冠美称。谷堡乡是修文猕猴桃原产地,也是全县最大的集中产区。2011年,全乡猕猴桃面积已发展到10000亩,产量8500吨,分别占全县猕猴桃面积和产量的55%和60%。谷堡乡在全县猕猴桃生产格局中已占有举足轻重的地位。 该区从1990年开始引进、栽植猕猴桃,到现在已有二十年多年的发展历史。目前全乡猕猴桃面积1万亩,亩均效益5000余元。近两年来,在市场效益的拉动下,我乡猕猴桃栽植呈现出良好的发展势头。 (二)存在问题 虽然谷堡乡猕猴桃发展历史较长,但与市场的需求相比,仍然有较大差距,还存在以下突出问题:一是发展速度慢,规模小;二是技术力量薄弱,果园管理标准化水平低;三是基础设施薄弱,产业投入严重不足;四是产业化程度低,服务体系不健全,贮藏、加工能力弱,无产品深加工企业,品牌建设滞后。另外,对产业还缺乏整体的规划和引导。这些问题严重制约着谷堡乡猕猴桃产业持续健康快速发展。 (三)发展优势和潜力

1、具有优越的自然资源优势。全乡地势从东向西倾钭。海拔最高点为长冲村梭米山1492米,最低点为大寨村悬棺岩猫跳河出境外850米,大部分地区在1000米至1200米之间。地貌属黔中丘陵区,山高谷深,水域少,旱地多,岩溶分布较广,形态复杂多样。森林覆盖率达52%,累年平均气温 13.6℃,平均降雨量1179.5毫米,无霜期265天,日照时间1336.8小时;壤腐殖质丰富,PH值较低,土质松散,通透性好,非常适宜于猕猴桃的生长。 2、具有巨大的市场开发潜力。目前,全球猕猴桃产量150万吨,仅占世界水果总产的0.2%,占世界苹果产量的1/60。世界猕猴桃的年贸易量为100万吨左右,仅欧洲市场每年需求就达80万吨。我国猕猴桃产量目前尚不能满足国内市场需求,每年仍需从新西兰大量进口,以满足京、津、沪等大中城市居民消费。与新西兰、意大利、智利等世界猕猴桃生产大国相比,我国猕猴桃具有成本较低的价格竞争优势、距离中东及东南亚市场较近的区位优势、同一品种成熟时间差异大的销售季节差优势,在国际国内市场都有较强的竞争力。 3.具有强力的政策支持。修文县已被列入全省猕猴桃产业发展规划区。为扶持规划区猕猴桃产业发展,市、县先后出台一系列扶持政策,加大资金投入,为产业营造良好的发展环境。各级政府也把发展猕猴桃产业作为调整优化种植业结构的突破口,作为促进农民增收和新农村建设的支柱产业来抓,结合各自实际,制定了一系列优惠政策,为猕猴桃发展提供了强有力的政策保障。 4.具有快速发展的良好基础。经过多年的摸索实践,果区群众已经掌握了猕猴桃常规管理技术。近两年来,在市场带动和效益驱动下,群众对种植猕猴桃前景有了更加明确的认识。通过今年以来各级果业部门的政策宣传和技术培

重点学科建设实施方案

山东工商学院文件 院发〔2009〕59号 印发《山东工商学院 重点学科建设实施方案》的通知 各院、部、处、室,直属单位: 《山东工商学院重点学科建设实施方案》已经研究通过,现印发给你们,请遵照执行。 特此通知。 二〇〇九年六月二十九日

山东工商学院重点学科建设实施方案 为进一步做好重点学科建设工作,构筑优势学科创新平台,促进我校科学研究与人才培养持续发展、特色发展和快速发展,顺利实现硕士学位授予单位建设规划目标,特制定本实施方案。 一、学校学科发展总体目标 通过3年时间的建设,使我校20余个二级学科在人才队伍、研究水平和办学条件等方面进入省级先进行列,强化建设的一级学科达到省内领先水平、国内先进水平,全面提升学校核心竞争力。培养和造就一批不同层次的学科带头人和学术骨干;教授达到130人以上,博士达到260人以上。学科对应的本科专业建设取得较大进展与突破,新增立项建设省级质量工程20-27项,国家级质量工程1项,国家级教学成果奖1项。科学研究在总体上实现倍增,国家自然科学基金和国家社会科学基金达到30-38项以上,国务院各部门项目达到55项以上,省级项目达到120项以上,获发明专利6项,进账科研经费达到3000万元;权威期刊450篇,SCI、EI、ISTP收录600篇以上;出版学术著作及译著160部以上,出版教材55部以上;获省部级奖50项以上,高等学校科学研究优秀成果奖1项,国家级奖1项;省部级研究基地(工程中心等)达到5个。条件建设满足学科发展的需要。 二、重点学科建设理念

(一)树立大学科建设理念。应强调学科建设的全局性和综合性,积极探索和推行科学研究、队伍建设、人才培养、社会服务、学位点(专业学位点)、研究基地、实验室、图书资料、网络信息、外部资源整合等要素统筹协调发展的学科建设模式;学科建设相关职能部门要围绕学科建设的要求,创新思路,创新管理模式,完善规章制度,做到统筹协调协作、提高效益效率、加强合作交流、降低院系壁垒,确保学科建设的龙头地位。 (二)树立为教师定位的理念。教师应根据本学科建设的要求,对自己的教学工作和科研工作进行定位和设计,明确自己在本学科建设中的位置,承担起人才培养和学术研究的双重任务,形成本学科教学科研成果,为本学科建设在不同层面上发挥应有的作用。学科建设职能部门及各教学单位应把培养、遴选合格的学科带头人和学术带头人、帮助教师设计自己的研究方向、建设合格的学术梯队作为重要任务。 (三)树立特色建设理念。注重建设管理学科,使管理学科由优势学科提升为强势学科。突出煤炭经济、半岛经济、劳动经济等研究特色,形成独特的研究领域和研究群体;加快数学、计算机科学、法学与管理学、经济学的交叉与融合。鼓励和支持用新的研究方法改造现有研究方向,提高研究水平;鼓励相关学科内容的结合,创新学科体系,推进学科发展;鼓励和支持以科研项目和专题研讨班为纽带,跨学科和跨院系整合研究力量,构建复合型研究群体。

关于猕猴桃种植项目的可行性研究报告(最新篇)

关于猕猴桃种植项目的可行性研究报告 关于猕猴桃种植项目的可行性研究报告 一、概况 1、镇域基本情况镇域平均海拔950米,境内山、丘、坝俱全。属于丘陵、低山带,土壤呈中性或弱酸性,属亚热带湿润气候区,年平均气温18℃,年降雨量1300毫米,夏无酷暑,秋多阴雨,冬无严寒。境内基础设施完善。 2、猕猴桃的营养和药用价值猕猴桃具有丰富的营养价值,对人类健康十分有益,被誉为“水果之王”。世界上消费量最大的前26种水果中,猕猴桃营养最为丰富全面。猕猴桃富含人体所需的17种氨基酸及果胶、鞣酸、柠檬酸、和黄酮类物质,含有多种微量元素和维生素,尤以维生素C和硒的含量更为丰富。猕猴桃还有很好的药用价值。可明显提高肌体活性,促进新陈代谢,协调肌体机能,阻断致癌物质,增加体质,延缓衰老。长期食用猕猴桃鲜果及加工产品,可降低血脂和血压,对心脑血管疾病、癌症、消化道疾病、胃病、糖尿病、肝炎、尿道结石等多种常见病、多发病均有良好的防治效果。 二、市场预测目前,猕猴桃种植面积最大的是陕西周至,其次是以四川省都江堰市、旺苍县等为首的沿盆周山区,种植面积在15万亩以上,以红阳猕猴桃种植为主。目前市场基本保持供大于求的状况,优质无公害果批发价格保持在5元/公斤以上,种植前景较好。 三、建设规模与产品方案 1、建设规模目前,镇已有种植面积400亩,部分已进入产果期,产量较高,效益较好。我们经与相关公司和单位多次接触,并实

地考察,初步达成近期在镇发展5000亩,远期达2万亩的红阳猕猴桃种植基地,并适时引进和发展配套加工企业。 2、具体规划方案主要种植以早熟、丰产、优质、抗病的红阳猕猴桃为主,适当搭配种植海沃特等中晚熟品种,种植面积分布广大. 四、场址条件拟种植的场址位于海拔850——1100米之间,为浅山区,土壤肥沃,以砂质黄壤为主,PH值呈中性,灌溉条件较好,交通方便,公路均硬化。境内无工业污染企业。常年气温保持在5——25℃之间,湿度85%左右。 五、技术方案、设备方案和工程方案 1、合作模式主要采取“公司+合作社+农户”的合作模式,具体讲: “公司”负责提供合格种苗、指导技术、并以保底价格回收成品果;“合作社”以资金、服务等与“农户”合股,负责组织培训,协调组织肥料、农药、建园材料,协助指导生产技术等;“农户”以土地、劳力和“合作社”合股,“农户”和“合作社”按3︰7比例进行效益分配。也可采取“公司+合作社(业主)”的合作模式,具体讲: “公司”负责提供合格种苗、负责指导技术、并以保底价格回收成品果;“合作社(业主)”租赁农户土地,并投入资金,设备进行生产,提供合格产品给“公司”。农户获得土地租金、务工收入。 2、种苗保障“公司”提供合格的种苗,按种植规模5000亩计算,种植规格为2×3米,每亩种植100株,需提供50万株优质红阳猕猴桃种苗(其中包括按技术要求配置的授粉株)。

红心猕猴桃溃疡病的五个防治方法

红心猕猴桃溃疡病的五个防治方法 溃疡病是红心猕猴桃生产中重要病害之一,溃疡病发生后来势凶猛,危害巨大,给生产造成重大损失,轻者 减产、枝条干枯,重者死树、甚者毁园。 一、症状识别该病害一般发生在春季伤流期、开花期和秋季。主要危害植株主杆、枝蔓、叶片及花蕾等部位。一般新生嫩叶抗性差,较易侵入,初染叶片上出现退绿小点,水渍状,后发展到一至三毫米不规则形或多角形的褐色病斑,边沿有明显的黄色晕圈。新梢染病,发黑枯死;花蕾受害,不能张开;主杆和枝条受害,皮层组织呈水渍状,变软,梢隆起。当病斑扩大成一厘米宽,数厘米长的条斑后,病斑开裂,皮层和木质部分离,病斑周围变暗褐色或黑色。大部分树体染病后,春季伤流期,皮层渗溢出铁锈红色的胶状病菌,随分流液扩展,直漫延至木质部变褐腐烂。导致枝条萎蔫、枯死或整株枯死。

二、发病规律溃疡病是一种腐生性强、又耐低温的细菌,主要在树体病枝上越冬,或者随病枝病叶等残体在土壤中越冬,成为第二年的初侵染源。翌年早春三月开始发病。四月下旬出现发病高峰期,发病部位多从衰弱的枝杆皮孔、芽基、落叶痕、枝条分杈处开始,如遇风雨,不断重复侵染。 三、致病原因低温高湿,多雨天气,气温突降遇冻后或先年超负荷挂果,树体抵抗力下降后,易染病原菌;农事操作人为碰伤,夏剪冬剪锯口愈合慢时有利病害侵入,则发病重。 四、农业防治多施农家肥料,改善土壤结构,提高树体对多种元素的吸收利用,限制挂果量,入冬早浇防冻水。增强树体抗寒适应能力。 五、化学防治先年9月中旬叶面喷施400―600倍的猕杀可湿性粉剂或500倍消菌灵可湿性粉剂。冬剪后,及时喷施5波美度的石硫合剂,喷施部位为主枝、枝条及剪锯伤口,防止病害侵入。三月份发病后,对小伤口或病斑,用小刀在病灶部位纵向上下割三个伤口,深达木质部,伤口上下必须超出病灶1至2厘米,用毛刷蘸强力克菌灵50倍液在上刀口挤压,迫使药液穿过病灶向下口流去。如发病盛期,且病灶大,可用原液少量涂入,以利快速杀菌。如剪锯口或树体的病斑过大,可选医用凡士林拌杀毒矾,在刮去病部坏组织后涂抹此膏,既能保护伤口不受染菌侵染,又能使新的皮层快速生长,是一个切实可行的综合治疗方法。 红心猕猴桃酸奶的加工技术 作者: 红心猕猴桃果果时间: 2011-04-14 13:03 点击: 292次

高中化学课程基地建设实施方案

南京师范大学第二附属高级中学高中化学课程基地建设 实 施 方 案 二0一四年六月

南京师范大学第二附属高级中学 高中化学课程基地建设实施方案 为促进课程改革的深入发展,进一步推进我校素质教育的实施,全面提高学校教育教学质量,促进教师专业化成长和学生综合素质的提高,根据我校教育改革的实际,决定开展“南京师范大学第二附属高级中学江苏省高中化学课程基地”创建工作。制定实施方案如下: 一、指导思想与工作目标 1.指导思想:以国家、江苏省《中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,以创建“高中化学课程基地”为载体,深化课程改革,改进教学方式,破解教学难点,凝练办学特色;创设新型教学环境,研究核心内容建模;创立新型学习平台,开发化学课程资源;提升教师专业素养,探寻创新教育路径,实现学生、教师、课程共同成长。 2.工作目标:以江苏省教育厅、财政厅《关于启动普通高中课程基地建设的通知》及相关文件精神为指导,以申报“南京师范大学第二附属高级中学高中化学课程基地”为契机,强化师资队伍建设,不断提升化学学科教研能力、水平,着力培养学科特色,努力打造品牌学科;大力推进课程基地的建设,建立并健全化学课程基地建设的实践和研究机制,进一步推动学校素质教育的整体发展,提升办学品位。 二、项目基础 1.师资与学科优势 我校化学教师团队由南师大派驻我校的副校长陆真博士领衔,化学学科是扬州市同类学校中的品牌学科。团队以中青年教师为主体,其中有硕士研究生1人,扬州市学科带头人2人,扬州市(仪征市)中青年教学骨干2人、扬州市(仪征市)教学能手2人,校级教学骨干2人,扬州市(仪征市)核心备课组成员2人等。他们课程改革意识强,基本功扎实,科研能力强,承担课程基地建设任务的愿望强烈,能积极探索课程基地建设的途径和方法;他们均主持或参与国家、省、市级课题研究,开展过研究性学习和校本课题研究与开发,有较强的课程开发与实践基础。化学组多次获得扬州市、仪征市优秀教研组、优秀备课组等称号,多人(次)获得扬州市、仪征市化学教学先进个人等称号,学校化学学科高考成绩名列扬州市同类学校前列。 学校专题成立课程基地专家指导委员会。我校是南京师范大学、南京理工大学、南京化工大学、南京林业大学等高校的优秀生源基地,他们为我校课程基地的建设提供专家资源,专家们学识渊博,视野开宽,经验丰富,关心学校的各方面发展,对学校化学课程基地研究工作倾注了大量心血和热情。仪化公司、化化公司研究院、扬州化工园区专家及硬件资源等,将为课程基地建设和实施提供强大的设备、技术支持。 2、化学教学的实践基础 长期以来,我校化学教学一直重视学生实验能力和实践能力的培养,充分利用校内外化学资源,组织学生参与化学研究性学习活动和校本课程活动,组织化学兴趣小组活动。近几年,我校化学教师先后开发并实施了《仪征市区水质状况的调查》、《化学课外趣味实验》《化学与生活》等校本课程,组织开展了一大批化学研究性学习课题,如《食品中碘元素含量的测定》、《食品中亚硝酸钠含量的测定》、《变蛋的制作》、《原电池原理的探究》等,对课程开发和研究性学习的课题研究有心得体会和实践基础。为了更好地开展化学课程改革和实验,学校更新了实验室,开齐开足所有选修课程中的实验课,学生在参加社会实践活动的同时,增长了化学学科知识,提高了化学科学素养和实践能力。 3.化学学科区域引领的教学影响 化学课题组成员先后多人次在扬州市、仪征市“骨干教师培训”培训活动中承担教师培训、讲座任务。多次面向全省、扬州市开设示范课、研讨课,将学校在课程二次开发和教学研究方面的成果向省内外辐射。辅导学生参加江苏省、扬州市高中生化学竞赛、江苏省中学

特色农业示范基地建设实施方案-方案模板格式.doc

特色农业示范基地建设实施方案-方案模板 格式 为贯彻落实南宁市武鸣区人民政府办公室关于印发南宁市武鸣区2018年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案的通知》有关文件精神,推动乡级现代特色农业示范区建设,提升农业产业化、市场化、现代化水平,夯实“生态乡村”和产业富民的产业基础,广西荣谢生态农业科技有限公司将以高楼村为核心,创建广西镇级现代特色辣木种植生态循环特色农业示范基地。为确保建设工作有序推进,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十九大精神为引领,按照“因地制宜,突出特色,一业为主,多元发展”的思路和“市场主导、政府引导、多元投入、科技推进、产业特色高效”的原则,以示范引领现代农业发展为核心,以促进农业增产农民增收为目标,以培育壮大特色产业为主线,以生态生猪为主导产业,以核心区公共基础设施、主导产业核心基地建设和培育产业化龙头企业、家庭农场为重点,围绕经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化的基本要求,强化物质装备建设、科技人才支撑、政策扶持引导,创新经营方式,大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业,以高起点规划、高标准建设、高水平管理的理念,建设广西乡、村级现代特色农业产业示范区,示范引领城区现代农业持续健康发展。

二、建设目标和基本要求 (一)建设目标。根据《南宁市武鸣区2017年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案》(南武政办〔2017〕123号)要求,争取1-3年时间,广西荣谢生态农业科技有限公司在高楼村建立镇级武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地,示范带动本获得现代特色农业示范区建设扩面提质增效,实现核心区单位面积产值处于全区先进水平,农民人均可支配收入比拓展区高20%、比辐射区高20%、比所在镇高25%。 (二)基本要求。一是基础设施完善。辣木种植生态循环特色农业示范基地水、电、路、通信等基础设施基本完善,基地主干道路实现硬化,水利设施实现涝能排、旱能灌。设施装备达到标准化、规模化、机械化、无害化安全生产条件,管理服务设施齐全。二是产业格局基本完善。基地基本形成以生态辣木种植生态循环特色农业示范基地基本形成以生态辣木种植为主导的特色农业,未来三年,辣木产业从种植到加工将逐步规模化、规范化。目标辣木种植面积达5000亩以上;建成配套百吨规模辣木鲜叶制茶加工厂(8条生产线);建成生态循环养殖辣木鸡规模化示范基地(百亩规模,包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖);建成配套辣木饲料加工厂支持循环养殖;建成辣木生态农业旅游示范点。以种植为主导的特色农业,形成“一元为主、多元发展”的格局,集产后加工、科普教育、示范带动等多种功能。三是经营组织化程度高。辣木种植生态循环特色农业示范基地,建立良好的“公司+基地+农户”等运行机制,专业化统一服务、统一投入品、统一生产技术、统一产品收购,规模经营主体生产规模占总规模的90%以上,产业化、组织化程度显著提高。四是农产品

猕猴桃示范基地建设实施方案

猕猴桃示范基地建设实施方案按照永顺县“十二五规划”,到“十二五”末全县新增猕猴桃面积7万亩,为了确保新建猕猴桃基地高标准、高质量,农业局将在松柏镇---村建一个标准化示范基地,引导全县猕猴桃基地建设,为了项目的顺利完成,根据建设实际,特制定本实施方案: 一、项目区的基本概况 -------位于我县猕猴桃主产区松柏镇,全村有劳动力---人,劳动力资源丰富,2010年人均收入达----元,交通便宜,芙蓉至松柏公路惯穿全村,且路面已全部硬化。通信网络实现了全覆盖。 二、建设地点 永顺县松柏镇村。 三、建设规模 3000亩 四、建设时间:2011—2012年 五、主要建设内容 1、修建园内机耕道---米。 2、园内生产工作道---米 3、平整土地和撩壕压绿改土66万米。 4、水泥支柱180000根。 5、搭架钢丝300000公斤。 6、定植基肥210吨。 7、推广水洋桃为砧木的优质苗木240000株。

8、小工900 六、主要技术方案 1、建园 选择平地或30°以下的坡地,平地挖排洪沟,坡地挖拦洪沟并进行坡改梯,均应预留出机耕道、园间操作道,然后撩壕压青改土。配置田间工作房、作业道、灌溉(排水)渠道,园地两端留出田间工作机械的通道等。行向尽量采用南北向,以充分利用太阳光能。 2、生产技术方案 园地规划及整地----苗木购置----定植及搭架----技术培训---科学培管 ⑴具体操作技术方案 ①园地规划:根据地形规划好园内生产道,机耕道。 ②整地:进行深沟撩壕改土,挖好定植穴,施足底肥。 ③苗木购置:以推广木天蓼为砧木的嫁接苗,按栽80株/亩计,在定植带上按株距2米挖定植穴,施足基肥,然后起垄栽植。需购苗240000株。 ⑤定植及搭架:每亩按60根水泥支柱搭架,需支柱180000根,在定植后当年冬季即设立支架。 ⑥技术培训:培训果农1000人次。 ⑦培管:严格按照《无公害猕猴桃生产技术规程》进行管理。 七、基地建设的组织措施 为了确保项目顺利实施,农业局成立以局长张晓敏任组长,其他领导班子人员为成员项目领导小组,下设项目实施组、资金管理组、项目督查组;副局长田顺心任项目实施组组长,经作站、松柏镇农技站为成员;副局长田顺心任资金管理组组长,计财股万玉萍、宋红菊、

红心猕猴桃种植技术--修剪技术

红心猕猴桃种植技术--修剪技术 一、红心猕猴桃休眠枝扦插繁殖插穗来源丰富,枝条内贮藏的养分多,生根后苗木新梢生长快,当年即可出圃。 选择插穗:休眠枝细,扦插后生根较早;休眠枝粗则生根晚,遇到不良气候条件时易失水枯花。但利用太细的枝条做插穗,则难以育成健壮的苗木,因此,应选择直径为8~10毫米的枝条做插穗。 适时扦插:猕猴桃树一般在1月至2月中旬修剪,插穗可利用修剪下来的枝条,随剪随插。若插穗采集较早,而插期迟,可在剪口处涂上保护剂,然后,用塑料薄膜包起采贮存,或在5℃条件下保存,也可在露地冷凉处保存。不管采用哪种方法保存,都要严防插穗失水干枯。扦插期最迟不能晚于4月份。扦插床土应选用清洁的细沙土或沙土。 插穗处理:为提高成苗率,红心猕猴桃插穗剪好后,放在50倍液生根促进剂中浸渍20小时,以插穗充分吸收水分,以促进生根。用木箱做插床时,插穗可短一些,以10厘米左右为宜;用大田做插床,插穗要长一些,以15~20厘米为宜,扦插时均应深插。 及时栽盆:插穗生根后,便可栽盆。盆土保水性能要好,否则会影响扦插苗的生长。移栽初期盆口径宜为10.5~12厘米,随着苗木生长,应及时移植到大盆内。扦插苗的新梢伸长后,需及早用支柱支撑。 二、猕猴桃人工授粉 红心猕猴桃从事人工授粉作业后,能生产出大型的果实。没有种籽的果实,将会全部落果;而含种籽数量越多,则果实越大。 花粉采集:要采集其雄花开化之前而膨胀的花蕾;或采集其开花之后,开药之前的花。再将其雄花直接在网眼为2~3毫米的铁网上过筛;或将其花药用剪刀切取出来;或利用采药机采醛?然后花药可薄薄地摊放在牛皮纸等上面,在室温22~25℃、湿度为50%的条件下放臵l昼夜,从而使之开药。开药之后,则用网孔为80~100号的筛子采其花粉。保存猕猴桃花粉时,可先将其放进装有干燥剂的茶筒等容器之中,再分别用包药纸包住1茶匙花粉,再臵于冷库内保存,必要时可随时取出使用。 授粉方法:在雄花开花后的3天之内用棉花棒等进行人工授粉。在雄花开花后的5天内,尚能保持受精能力,当花瓣尚未变褐时,进行人工授粉是可靠的。花粉增量剂可用石松子。其增量程度一般为花粉容量的30~50倍。为使花粉能够粘附较多的雌蕊,可将花粉与石松子装入塑料袋内,并充分振动和搅拌。已经用石松子稀释增量的猕猴桃花粉,务必在当天使用。授粉器械可用棉花棒或羽毛等。授粉作业要仔细认真。当雌花的柱头良好时,有时在雨中亦能进行人工授粉。 三、猕猴桃建园 猕猴桃是多年蔓生植物,其生长势强,生长迅速,叶片大,雌雄异株,3

教学基地校实施方案

教学基地校实施方案 以新课改的理念为指导思想,进一步深化高中学科课堂教学模式改革,发挥基地校在学科教学中的示范作用,发挥基地校骨干教师的引领与辐射作用,搭建高中历史学科教研交流平台,促进教师的专业化成长,提高历史学科的教学质量。 1、学科基地校工作,要从有利于学科教学研究、提高学科教学质量,使学科基地校成为全市学科教学研究和课堂教学改革的研究中心。 2、加强学科教研组自身建设,以骨干教师为引领,共同研究教育教学理论,学习新的研究成果,加快教师专业成长,充分发挥教研组在基地建设中作用。 1、抓教研,学科的教研工作是基地校建设的核心工作。主要研究教材、研究考试、研究学科特色,研究最新教研成果等问题。 2、抓学科基地校教师培养,通过培训、听报告、交流、示范性听课和上课、评课活动来提高教师的教育教学研究水平。十二中历史教师整体实力较强,老中轻比例协调,高级教师5名,一级教师4名:其中有中心组成员2名,市骨干2名。全组教师共同努力编制出了符合本校学生特点的导学案,学科教师探索课堂教学模式改革的积极性较高,在学科教研活动中能真正发挥他们的引领示范作用。

3、抓基地特色,十二中是我市历史悠久以文科见长的一所名校,通过加强学科研究性学习的实施和研究工作,导学案的设计和编写工作。从理论和实践出发,重振学校历史学科特色,让历史学科能成为抚顺市历史教育研究的中心和基地。 4、加强交流和协作。作为学科基地一方面应该是该学科建设的高地,另一方面,也应该是兄弟学校历史教师交流的主要平台。要定期举办学科的教研工作活动。通过交流学习,促进我市高中历史教学水平共同提高 5、分工合作。高三教师研究高考复习方案及复习课导学案的编制;高二教师研究学业水平考试复习方案及选秀教材导学案的编制;高一教师研究研究性学习及必修教材导学案的编制。 1、每周至少到校一天听课三节、与教师交流;并定期参加组内教研和集体备课。 2、组织教师认真学习本实施方案。 3、加强校本研究,组织教师研讨复习方案、研究性学习和导学案的编制 4、开展学习交流活动。定期举办教研交流活动,探讨自己在历史教学中出现的问题及对策,撰写学习交流体会等。 5、听课和上示范课以及组织外出学习或校际间学习交

大学生思想政治教育特色示范基地建设方案

大学生思想政治教育特色示范基地建设方案 为深入贯彻落实中共中央16号文件精神,深化我校大学生思想政治教育品牌和特色培育,全面推进大学生思想政治教育科学发展。经学校研究决定,在全校范围内组织开展“大学生思想政治教育特色示范基地”创建活动。具体事项如下: 一、指导思想 以学生全面发展和成长成才为目标,以大学生思想政治教育特色示范基地建设为抓手,着眼于人才培养全过程,整合教育资源,突出系部特色,创新发展思路,拓展有力载体,认真探索大学生思想政治教育新模式,扎实推进大学生思想政治教育机制创新,努力创建一批在校内外具有较好影响力,能突出我校大学生思想政治教育特色的教育品牌。 二、指导原则 (一)遵循教育规律。大学生思想政治教育特色示范基地建设既要遵循思想政治教育发展规律,又要遵守学生思想发展规律的内在要求,把大学生思想政治教育特色示范基地建设成为大学生思想政治教育的重要阵地。 (二)坚持实际出发。大学生思想政治特色示范基地要着眼于从学校工作实际出发,着眼于解决实际问题,着眼于形成

长效机制,杜绝大而不实,空洞乏力,切实形成大学生思想政治教育良性循环和健康发展的有力支撑。 (三)突出特色创建。此次大学生思想政治教育特色示范基地要求做到项目选题新颖,价值突出,示范性好,抓特色,树品牌,立效应,逐步形成大学生思想政治教育的良好品牌进行推广宣传。 三、目标任务 (一)通过开展大学生思想政治教育特色示范基地创建活动,努力建成校内特色示范基地6个,充分发挥特色示范基地的育人功能、引导功能和服务功能,把特色示范基地建设成为我校大学生思想政治教育的重要载体和有力补充。 (二)有针对性选报申请省级大学生思想政治教育特色项目和校园文化建设特色活动各1项,继续加强我校大学生思想政治教育的品牌培育和推广,形成行之有效的大学生思想政治教育的宝贵经验和理论研究成果。 四、组织机构 结合实际,学校成立“大学生思想政治教育特色示范基地创建工作委员会”,具体名单如下: 主任:赵莉 副主任:杨建华

村猕猴桃实施方案样本

项目类别:精品水果 *****村猕猴桃种植(扶贫项目) 实 施 方 案 项目申报单位:**扶贫开发局 项目组织实施单位:**乡人民政府 项目实施单位:**乡人民政府 编制时间:二0 —三年五月 第一章项目基本情况 1、项目名称:猕猴桃种植项目 2、建设地点:***** 村 3、建设性质:新建 4、项目主管单位:**扶贫局 项目主管单位负责人:李芳联系方式:0858 —3636858 5、项目组织实施单位:**乡人民政府 项目组织实施单位负责人:*** 6、项目实施单位:****银湖种植养殖农民专业合作社 7、项目实施单位法人:陶正学联系方式:

7、项目技术依托单位:**乡农推站 项目技术依托单位负责人:*** , 联系方式: 8、项目投资规模、资金来源及扶持农户规模 9 、项目建设期限:12个月 10、项目编制依据(项目立项批复、项目申报书、地方扶持政策文件等) 第二章项目建设目标、内容、规模及投资概算 帮扶资金建设目标、内容、规模及投资概算 争取争取中央和省级上级财政扶贫资金100万元主要用于解决农户的购买猕猴桃苗 木,架材,支付抚育费及技术服务费,在**村新建600亩猕猴桃种植基地。具体投资概算如下: 1 、用于购买红阳猕猴桃种子36万元(100株/亩,6元/株)。 2、用于购买架材60万元(1000元/亩X 600亩)。 3、三年抚育费17.83元/亩X 600亩=1.07万元。 4 、技术服务费和品牌建设费2.93万元。 第三章项目建设方案 一、项目建设布局及目标 本项目符合国家、省以”县为单位、整合资金、整乡推进、连片开发”的总体要求,符合扶贫要突出重点、打造亮点,产业扶贫是扶根本,要培育特色产业、产业主体、产业园区的三培育,大力推进产业化扶贫的发展导向。项目实施后,扶持贫困面广,扶持贫困户多,受益农户众,能促我乡社会、经济等方面全面协调发展,对于加快扶贫攻坚、”三农”攻

红心猕猴桃标准化生产十大关键技术

红心猕猴桃标准化生产十大关键技术 十大关键技术之一:优选品种 蒲江县位于成都平原的西南部,土地平坦肥沃,气候温暖湿润,独有的地理、土质、气候等自然生态环境,特别适宜中华猕猴桃的生长,成为国内少有的猕猴桃最佳优生区。全县猕猴桃种植面积达12万亩,并申报绿色食品认证6万亩,有机食品认证面积2万亩,良种化率达100%,以复兴乡、西来镇、大塘为中心,沿临溪河流域已建成猕猴桃标准化种植基地5万亩。预计2018年全县猕猴桃产量11.5万吨左右。总产值20亿元的产业规模。 蒲江猕猴桃的主栽品种以适应性、丰产性、抗逆性、市场需求较好的红阳、东红、金艳为主,稳定红阳面积,搭配发展东红、黄金果、金桃、金艳等新优品种,通过新建、高接换优等措施,逐步扩大我县优良品种面积。发展观光旅游体验采摘的猕猴桃果园可选择软枣猕猴桃、毛花猕猴桃等,观花赏果、即采即食。其中早熟品种约占60%、中熟品种占10%、晚熟品种占30%,形成红、黄、绿肉品种相互结合,早中晚熟合理搭配的生产格局。 十大关键技术之二:规范建园 蒲江猕猴桃的发展主要规划应选择在背风向阳,水资源充足,灌溉方便,排水良好,土层深厚,PH值在5.5~6.5之间微酸土壤,富含腐殖质的地区。 一、栽植密度 猕猴桃栽植应采用不同品种不同密度的方案,红阳树势弱,最好采用密植,株行距1.5×3米,每亩地栽植148株以上。东红采用株行距2×3米。金艳、金桃、阳光金果采用株行距3×3米或者3*3.5米,土壤条件较差的地方,可以提高种植密度。栽植的行向尽量采用南北行,以充分利用太阳光能。由于栽植密度受品种的特性、立地条件、管理水平、采用的架型等因素的影响,建园时可根据具体情况适当作一定调整。 栽植沟填埋秸秆 选择的品种生长势较弱、土壤肥力差时株距可以略小一些(如红阳可选用2.0×3~3.5米),相反则可略大一些。 ●雌株△雄株 二、架型 幼树采用“T”型架适合山区梯田使用,平缓的猕猴桃果园更益采用平棚架。 1、T形架 投资少、简便、易操作。 顺树行每隔6米栽一立柱,立柱地面高1.8米,地下埋入0.6米,立柱上设一横梁,形成“T”型支架,横梁长2米,上面顺行固定5条12号热镀锌钢丝,中心一条架设在立柱顶端。植株上架后2个主蔓分别沿中心铅丝伸向两边,结果母枝从主蔓发出后分别伸向两侧,下垂到行间。 猕猴桃T形架栽植

普通高中物理学科基地建设实施方案-教育文档

普通高中物理学科基地建设实施方案 新形势下为加快推进区域学科基地建设,构建区域学科研究共同体是课改的期待,是教育的必然。近年来,学校高考战线捷报频传,优质教育快速发展,社团活动丰富多彩,外来考察络绎不绝,初步呈现出“高品质,特色鲜明,有相当影响力”高位运行的良好态势。特色教育已成为学校继高考之后的又一品牌。在师生的共同努力下,学校被评为“甘肃省物理学科基地”,承担着为我省高中物理教学发展先行先试的重任,成为教师专业化发展和提升的重要途径与阵地,为促进区域学科发展提供平台与保障,受到主管部门的高度关注。我们深感责任重大,为保证学科基地建设各项工作有序进行,现拟定基本实施方案如下: 一、建设目标 (一)全面提高物理科学素养,鼓励教师更新教育观念,改进教学方法,提高科学素养,提高实践操作能力,积极参加各类优质课、示范课教学活动,获得省级及以上奖项,努力成为学校科技教育的专业人才和领军人才。 (二)学校物理教育特色鲜明 1. 以活动为载体,以社团为主阵地,以任务为导向,紧盯目标,正常开展物理科技教育系列活动。积极开发利用校内科技图书、科技展室、实验室、计算机房、社团活动室等教育资源。 2. 指导教师开设学科竞赛、机器人竞赛等校本课程;编写

科技校本教材。形成教育组织、实施、激励机制,相关工作专人负责,正常运行。 3. 工作人员富有团队精神和协作意识,不断提高工作效率和质量。各成员分工完成教学案例、教学课件、教学知识模块等内容,然后通过网页、博客和QQ群等途径实现资源共享。 二、组织机构 (一)科技特色实验学校建设领导小组,主要职责是召开会议、督促指导、成果验收、经费保障等,组成人员:基地负责人、核心组成员和青年骨干教师培养对象。 (二)甘肃省物理学科基地。提供专业技术指导,并承担物理学方面的实验创新、课题研究、科普宣传、师资建设等任务。 (三)顾问机构:韩独石工作室。 三、建设进程 (一)提升阶段:师徒结对,取长补短。通过“课例式”教学研究,优化课堂教学。按照“编教材―进课堂―结对子―重反馈”模式,集中对课型深度研究,摸索并探讨出行之有效的教学模式。首先根据学生实际情况重新整合教材,通过深入物理课堂,找出其中存在的具体问题,对症下药。青年教师在上课前要将教案交老教师审查合格后方能上讲台讲课。再次,基地建设工作开展以来,优先安排青年教师跟随老教师结成教学师徒关系,随时请教,逐步提升教学教研能力,快速成长起来。老教师可随时抽查青年教师的课堂,一旦发现问题及时提出解决方案;另外,

基地建设实施方案

基地建设实施方案

农业良种培育中心与标准化生产技术示范 基地建设实施方案 为了着力提升我公司科技创新水平,加快科技成果转化,切实增强酉阳优势特色农业产业良种培育和生产技术水平,巩固和提高农业综合生产能力和市场竞争力,依靠科技助推青花椒种植产业化建设,促进酉阳县域经济进发展,特制定本实施方案: 一、总体思路和目标 (一)总体思路 以党的十八大和自治区党委九届十三次全会精神为指导,贯彻落实科学发展观,按照“强基础、提能力、促发展、惠民生”的总体要求,提高农业自主创新能力核心,以转变经济发展方式为主线,以科技支撑现代农业发展和社会主义新农村建设为根本目的,加速农业科技成果转化应用,着力发展优势特色农业产业,着力推进农业现代化,着力推进农业科技创新平台建设,建设农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地(下简称标准化基地),引导科技要素和现代生产经营要素向农村一线集聚,为我区现代农业发展提供有力的科技支撑。(二)功能定位 农业良种培育中心,围绕特色农作物、林业、畜禽、水产开展种质资源的创新利用、优良新品种的选育繁育技术研究,建立新品种中试与示范基地,为新品种的推广应用提供技术支撑。

农业标准化生产技术示范基地,突出新品种、新组合的应用,配套开展先进适用技术的集成标准化示范,促进农业产业生产技术的升级。(三)总体目标 “十二五”期间,重点围绕粮食、甘蔗、桑蚕、木薯、香蕉、柑橘、葡萄、油茶、罗非鱼、奶水牛等农业产业,建立30家农业良种培育中心和50个农业标准化生产技术示范基地,增强科技促进现代农业发展的能力,为实现“富民强桂”新跨越提供有力的科技支撑。 农业良种培育中心:扶持一批基础好、创新能力强的高校、科研院所、科技型农业企业,建设良种培育中心,加大科技攻关和成果转化力度,攻克一批产业发展的关键核心技术,培育和推广一批优良新品种。农业标准化生产技术示范基地:建设一批科技含量高、技术先进、示范带动性强的种、养以及加工标准化基地,促进农业科技成果转化与推广,加快区域特色优势农业产业发展。 二、基本原则 (一)坚持政府推动与市场导向相结合。要加强在政府引导推动农业良种培育中心和标准化生产技术示范基地建设的协调和管理作用,营造良好的政策扶持环境,充分发挥市场机制,合理配置科技资源,形成合力。 (二)坚持统筹规划与突出重点相结合。既要根据产业的特点和科技需求进行统筹设计,统一规划,分期、分批组织良种培育中心和标准化基地的建设,也要根据不同区域、不同产业发展的特点,因地制宜,突出重点,集中力量,加快建设。

关于做强做大猕猴桃产业

关于做强做大猕猴桃产业 猕猴桃是当今最年轻的栽培植物之一,被誉为“二十一世纪水果”,有“绿色金矿”、“仙果”、“职明果”等美称,具有较高的营养价值和医疗保健价值。我国从1978年开始选育良种,建立人工栽培基地,1983年小规模建立示范园,1990年后大规模迅速发展。眉县属秦岭北麓冲积平原,气候湿润,雨量适中,光照充足,土层深厚,土质疏松,PH值在5.5-7.0之间,空气清新,水质纯净,是猕猴桃最佳优生区。发展猕猴桃产业有以下几个有利因素: 1、生态环境最佳。猕猴桃的生长发育需要在相对稳定的外部环境下才能完成,对温度、土壤、光照、水分、风、海拔高度等环境因素有一定的要求。眉县地处秦岭北麓,太白山脚下,属于大陆性季风半湿润温暖气候带,县境内气候温和,雨量充沛,土层深厚,土壤肥沃,土质疏松。土质中PH值适宜,富含有机质,空气清新,水质纯净,土壤未污染,植被繁茂,年平均日照2100小时,平均气温12.9℃,平均降水589mm,海拔在700—1300米之间,且生长季节风力弱,是猕猴桃最佳优生区。在眉县地区栽植的猕猴桃具有根系发达、枝叶茂盛、产量高、品质好、口味佳等特点。 2、种质资源丰富。县境内的秦岭山区中蕴藏着大量的野生猕猴桃资源。1978年,眉县农业科技人员在开展资源调查、品种选育的基础上,在全省率先开始猕猴桃人工栽培试验;1988年在全县大面积推广,建立生产基地,到2006年,栽植面积达8万亩,栽植主要品种有:秦美、哑特;自选自育品种金香(95—1);中早熟品种红阳、徐香;优质品种海沃德等10多个品种。这些优良品种在眉县已表现出良好的丰产性、抗逆性和适应性,是大力发展猕猴桃产业的宝贵品种资源。 3、市场潜力巨大。猕猴桃作为一种稀奇珍果,因其风味独特、果肉翠绿、营养丰富、酸甜可口,深受国内外消费者青睐。随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高,人们对绿色保健果品——猕猴桃的需求与日俱增。加之眉县交通便利,距离需求量较大的东南亚、日本、香港、台湾、俄罗斯等国际市场较近,猕猴桃生产成本较低,据调查,2005年亩均生产经营成本为1455元,每公斤生产成本0.55元,仅为新西兰、意大利等主产国成本的17%左右,价格优势明显。另外,由于受适生区和优生区的限制,国内外不可能大面积发展,优质猕猴桃相对紧缺,而眉县30万亩耕地处在我国最佳优生区,其地理优势、区位优势和市场竞争优势十分明显。 4、产业基础良好。眉县猕猴桃产业经过近30年的培育和发展,经历了一个由小变大、由弱到强的发展过程。目前,全县面积发展到8万亩,产量达到11万吨,产值达到2.2亿元;全县有近3万农户从事猕猴桃种植,有4000多农民季节或长年从事猕猴桃信息、技术、加工、贮运、销售等服务;全县已建成猕猴桃果脯、果汁加工企业3户,鲜果销售企业11户,贮藏冷库550多座,中介服务组织和销售经纪人500多个。去年,县政府与全球最大的猕猴桃经销企业——新西兰环球园艺公司签订了“猕猴桃自动分检线、气调冷库和出口基地”建设协议,现正在全面实施。

岐山县猕猴桃开发中心抓创建促服务实现猕猴桃产业大发展

岐山县猕猴桃开发中心抓创建促服务实现猕猴桃产业大发展 岐山县猕猴桃开发中心 岐山县猕猴桃开发中心成立于1996年9月,现有技术干部14名,其中农艺师5人,助理农艺师7人。累计承担省、市、县下达的重点果业推广项目八项,先后荣获省、市科技进步奖六项。今年,我们坚持以科学发展观为指导,以争创“农民群众满意站所”为抓手,以“创一流业绩、建一流队伍、树一流形象”为目标,深入扎实开展了创建群众满意基层站所活动,实现了产业发展和创建服务双赢,使我县猕猴桃产业呈现出又好又快的良好发展态势。今年,新建猕猴桃果园1.9万亩,全县发展猕猴桃面积达到6.67万亩,挂果3.25万亩,总产4.25万吨,产值2.55亿元,其中猕猴桃“红阳”新品种,亩均收入达到1.2万元,猕猴桃产业已成为我县农业增产、农民增收的新亮点。 一、抢抓机遇,基地建设取得突破性进展 以宝鸡市建设果业大市为契机,按照“扩大优生区,稳定适宜区,限制非适宜区”的原则,通过抓点示范、产业化开发、项目带动等形式,贯彻落实惠农政策,优化品种结构、推广优果技术,普及猕猴桃标准化生产技术,扩大基地规模。一是创建科技示范园,发挥示范带动作用。在创建活动中,我们以示范园建设为抓手,积极推广“规范架型、测土配肥、人工授粉、疏花疏果、果实套袋、果园生草、病虫害综合防治”七项优果技术,引导果农走标准化和绿色无公害生产路子,提升猕猴桃产业的科技含量和市场竞争力,重点推广海沃德、红阳、徐香等新优品种,调优品种结构。按照猕猴桃产业发展“集中连片、板块推进”的要求,在五丈原镇西星村建立“红阳”猕猴桃示范园1560亩,并进行了绿色食品认证,同年被市政府命名为市级精品示范园,该基地生产的红阳猕猴桃远销国外;落星堡村新优品种示范园生产的海沃德猕猴桃在04、08年获宝鸡市果品评优优质奖;华明村猕猴桃标准化示范园07年受到市农业局命名,在省市果业局的大力支持下,正在向无公害、绿色、有机猕猴桃迈进。二是实施产业化开发,提高基地发展水平。按照“根本在特色,做大在规模,做强在品牌,关键在提升”的产业化发展要求,以“一村一品”为主要抓手,我们对安乐、化明、唐家岭、桂林四个猕猴桃省级“一村一品”示范村派驻专业技术骨干进行包抓,实施产业化开发。包抓人员结合该村猕猴桃产业发展现状,深入调查研究,制定了发展规划,大力推广新优品种和新优技术,实施农产品标准化和质量安全生产技术,现四个示范村猕猴桃种植面积占总耕地的85%,果品优果率达到92%以上,专业村猕猴桃产业人均收入达到3100元。三是加强科研创新,提升技术服务质量。近年来,我们围绕猕猴桃技术推广中出现的新问题和新领域,大力开展试验示范,为我县猕猴桃发展提供了有力的技术支撑和技术保障。共进行猕猴桃新品种、新技术试验示范20多个,其中猕猴桃溃疡病防治、“益果灵”应用、“晚红”新品种的选育等试验示范成效显著,现已在生产中推广应用。与陈仓区桑果工作站等果业技术单位联合选育的猕猴桃“晚红”新品种,今年3月26日在西安召开的第五次果树品种审定会上通过审定。该品种为红阳优系,属中华猕猴桃,生长发育和经济性状表现比较突出,长势比红阳强旺,结果性能稳定,丰产性和商品性均好,耐贮藏,货架期长,抗逆性强,较抗溃疡病,9月下旬成熟,是一个综合性状优

干部教育培训基地建设实施方案

xxx有限公司 干部教育培训基地建设实施方案 文件编号: 受控状态: 分发号: 修订次数:第 1.0 次更改持有者:

**州干部教育培训基地建设实施方案 为认真贯彻落实中央《2010-2020年干部教育培训改革纲要》,进一步加快**州干部教育培训工作改革步伐,根据省委组织部《关于印发<**省干部教育培训基地建设实施方案>的通知》(*组字〔2011〕168号)精神,依托州委党校,利用**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势,在我州建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地的要求,挂“**省爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地(暂定名)”的牌子。现结合实际,提出如下实施方案: 一、培训基地建设的重要性和必要性 (一)有利于全面贯彻落实中央《2010—2020年干部教育培训改革纲要》精神。《纲要》根据党的十七大和十七届四中全会精神,对今后十年的干部教育改革作出了全面部署,建立教育培训基地有利于整合优势资源,形成特色鲜明、优势互补的干部教育培训格局,全面落实《纲要》精神。 (二)有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质的培训目标。党校是学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想以及有中国特色社会主义理论体系的重要阵地和党性锻炼的熔炉,是培训轮训各级党政领导干部的主阵地、主渠道。中共**州委党校肩负着“一校两院”的职能,建立教育培训基地,立足**,面向全省,延伸全国,更加有利于实现大规模培训干部,大幅度提高干部素质培训目标,更好地为建设富裕文明和谐新**服务。 (三)有利于进一步整合**州干部教育培训资源。近年来,

**州的各项建设事业得到了长足发展,干部教育培训工作也开创了新局面,但与中央的要求、事业的需要、干部的期望相比仍然存在一定差距,建立干部教育培训基地有利于整合**干部培训资源,强化培训,提高培训效果和培训资源的利用率,同时也可由过去分散培训向集中正规培训过渡,向干部培训一体化、规范化迈进。 (四)有利于合理利用特色培训资源和开放办学。**州有着独特的干部教育培训优势资源和开放办学的条件。一是**城被确立为全国爱国主义教育基地。二是**州现代畜牧业发展已初见成效,也总结出了一些值得借鉴的成功经验。三是**州有闻名的**湖、沙岛、名曲《***》诞生地---美丽的***草原,有着独特的地文景观、水文景观、气候生物类景观、历史遗产景观、现代人文吸引物景观、**湖北岸生态景观、人与自然、鸟与自然和谐的特色等等,纯真自然、原汁原味。这些都是干部教育培训的特色资源优势。四是党校干部教育实行请进来、走出去的教学方式,从省、州党政领导干部和专家学者中聘请了一批客座教授,具备各类业务技术理论的人才融入党校,师资力量不断增强。 二、建设培训基地的原则 坚持围绕大局,服务科学发展,服务干部健康成长;坚持大力整合和充分利用现有资源,综合建设,满足干部培训需求;坚持突出特色,合理布局,打造品牌;坚持从实际出发,大胆创新,分步长期建设。 三、建设目标 将依托**城“**”研制基地和现代畜牧业发展优势。建立爱国主义和现代畜牧业干部教育培训基地。理清发展思路,立足当前、着眼未来、办出特色、创出品牌,经过几年努力,把干部教

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