撇的写法
一年级撇的正确写法
一年级撇的正确写法一年级“撇”的正确写法一、笔画名称及形态“撇”是汉字笔画中的一种，笔画名称就叫“撇”。
它的形态就像一个斜着的小线段，从左上方向右下方倾斜。
二、书写步骤（一）起笔1. 先确定起笔的位置。
在田字格中，撇一般从左上格靠近横中线的位置起笔（不同的字起笔位置可能会根据字的结构有所调整，但一年级主要先掌握基本的起笔位置）。
2. 起笔时要轻轻下笔，就像小蚂蚁轻轻地踩在纸上一样，笔尖与纸面轻轻接触，形成一个小小的点。
（二）行笔1. 从起笔的小点开始，向左下方快速地画出一条斜线。
行笔过程中，笔画要逐渐变细，就像滑梯一样，开始宽一点，慢慢变窄。
2. 注意行笔的方向，要保持一定的倾斜度，大约是45度角左右（不需要非常精确地测量，只要大致有这个倾斜的感觉就好）。
（三）收笔1. 当撇画到合适的长度时（这个长度也是根据不同的字有所变化，一年级先掌握基本的长度感觉），轻轻提笔，让笔尖离开纸面，形成一个尖细的尾巴。
2. 收笔的尖要干脆利落，不能拖泥带水，否则撇画就会显得很臃肿。
三、书写示例可以通过一些简单的包含撇的字来练习，比如“人”字。
1. 先写撇，按照上面的步骤，从左上格起笔向左下写撇。
2. 再写捺，这样就完成了“人”字的书写。
四、练习要点1. 姿势正确写字时要保持正确的坐姿，身体坐正，背挺直，眼睛距离纸面一尺左右，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸。
正确的姿势有助于写好撇画，也对孩子的视力和身体发育有好处。
2. 多练习可以让孩子在田字格本上进行专门的撇画练习，先单个笔画练习，熟练之后再练习包含撇画的简单字。
练习时要注意笔画的轻重、长短和倾斜度，尽量把每一个撇画都写得规范、美观。
撇的五种写法
撇的五种写法
汉字中的“撇”是一种常见的笔画，它在书写中有着多种不同的写法，具体的写法取决于字形的特点以及书写的风格。
以下是关于“撇”的五种基本写法，希望能为您提供帮助。
1. 竖撇（丨）
竖撇是最为基础和常见的一种写法，垂直向上或向下伸展。
它通常出现在字的左侧或右侧，起到连接或衔接其他笔画的作用。
例如：“丁”、“为”。
2. 点撇（丿）
点撇是一种弯曲的写法，形状类似一个斜向上的点。
它出现在字的左上角或右上角，常用于书写一些具有流畅感的字体。
例如：“乎”、“乘”。
3. 横折撇（乛）
横折撇是一种组合型的写法，包括一个横折的横线和一个竖撇。
它在字形上通常出现在左侧，并且相对于其他笔画具有一定的角度。
例如：“买”、“乱”。
4. 三点水（㇏）
三点水是一种类似于三个小点排列成一行的写法，形状像水滴。
它常出现在字的下部，给字形增加了一些流畅感。
例如：“乐”、“乔”。
5. 弯曲撇（乙）
弯曲撇是一种曲线型的写法，形状像拉弯的弓。
它常出现在字的左上部或右上部，使字形更加富有动感。
例如：“九”、“了”。
这五种写法展示了“撇”在不同字形中的灵活运用，书写中的细微差异也反映了不同书体和个体书法的特色。
在实际书写过程中，这些写法可以根据具体的汉字结构和连写需求进行变化和组合，创造出更为丰富多彩的字体效果。
撇的写法
撇
piě
撇像什么？
斜撇的写法:
起笔稍顿，由重到轻向 左下行笔，收笔出锋。
笔画 起笔 行笔 收笔
写字姿势歌
写字时，要做到： 右手握笔背挺直， 眼离书本约一尺， 手离笔尖约一寸， 胸离桌子约一拳。 三个“一”要做到， 字写工整视力好。
学习书写带斜撇的字
shí
shǎo
起笔稍顿，行笔先竖后 撇，行笔至三分之二处加快 速度，顺势撇出，撇出的部 分较短。
笔画 起笔 行笔 收笔
学习书写带竖撇的字
yòng
yuè
用
作用
月
月亮
短撇和斜撇的写法：
写法同斜撇，只是笔画较短。 笔画 起笔 行笔 收笔
短撇
起笔稍顿，行笔向左平直撇出， 速度较快，方向较平。
平撇
笔画
起笔
行笔
收笔
学习书写带短撇和平撇的字
bái
xiàng
白
qiān
白天
向
shǒu
向右
千
千万
手
手指
规范 端正
正确 整洁
毛笔书法撇的写法课件
名家名帖中的撇的临摹与学习
总结词
比较与鉴别
详细描述
在临摹名家名帖的过程中，比较与鉴别是非常重要的学 习方法。通过比较不同作品之间的异同点，鉴别出各自 的特点和优劣，有助于提高自己的鉴赏能力和书写水平 。同时，也可借鉴不同名家的优点，丰富自己的艺术表 现手法。
名家名帖中的撇的临摹与学习
组合字的撇的书写练习
总结词：整体协调
详细描述：在组合字的撇的书写练习中，整体协调是关键。需注意字与字之间的关系，以及撇与其他笔画之间的搭配。通过 不断调整和修正，使整个字看起来和谐统一。
组合字的撇的书写练习
总结词
风格与特点
详细描述
不同字体和风格有不同的撇的特点。 在组合字的书写中，应了解并掌握各 种风格的特点，如楷书的工整、行书 的流畅、草书的奔放等。根据需要选 择合适的风格进行练习。
分析名家的运笔技巧、笔画结构和章法布局，有助于我们更好地掌握毛笔书法的书 写技巧和规律。
通过欣赏和学习名家的书法作品，我们可以激发自己的创作灵感，形成自己的独特 风格。
感谢您的观看
THANKS
详细描述
如果撇的角度过大，会导致整个字形显得臃肿和笨拙； 而角度过小则会使字形显得拘谨和局促。正确的撇角度 应该根据字的不同结构来调整，一般而言，撇的角度应 该与相邻的笔画相协调，保持适当的倾斜度，以增强字 形的动态感和美感。
撇的力度不均匀
总结词撇的力度不均匀会影响线Fra bibliotek的质量和整体美感。
详细描述
在书写撇时，应该掌握好笔锋的力度和速度，保持线条的流畅和均匀。如果力度不均匀，会出现忽轻 忽重、忽快忽慢的情况，导致线条显得粗糙和不连贯。要纠正这个问题，需要多加练习，掌握好笔锋 的控制技巧，保持力度和速度的稳定，使线条更加流畅自然。
毛笔书法撇的写法课件
对比与修正
通过对比自己的书写与字帖的范字 ，及时发现不足并进行修正，逐步 提高书写水平。
创作练习
创作作品
不断尝试与创新
在掌握撇的基本笔画和组字练习的基 础上，可以尝试创作毛笔书法作品， 运用撇的技巧来表现作品的艺术效果 。
不断尝试和创新是提高毛笔书法水平 的关键，在创作练习中，可以不断探 索新的书写技巧和表现方式，使自己 的作品更加丰富多样。
发挥想象力
在创作练习中，可以发挥自己的想象 力和创造力，尝试不同的撇的形态和 组合方式，创作出具有个性和艺术价 值的作品。
05
常见错误与纠正方法
起笔不准确
总结词
起笔是撇画的关键，不准确的起笔会 导致整个笔画形态的扭曲。
笔画形态不规范
总结词
撇画的形态需符合规范，否则影响整体美感 。
详细描述
撇画的形态应由粗到细逐渐过渡，收笔时应 自然出锋，不宜过于尖锐或过于圆润。若形 态不规范，需多加练习，掌握正确的笔画形 态。
THANKS
感谢观看
竖撇书写步骤
1. 起笔时，将笔锋着纸，施加力道， 向下方顿笔。
2. 保持笔锋竖直向下运笔，力度逐渐 减轻。
3. 当达到一定长度后，调整笔锋，使 其指向左侧。
4. 迅速提笔向左上方撇出，收锋于左 上方。
斜撇的书写实例
斜撇总结：斜撇是一种向右下方倾斜的笔画， 起笔时略重，收笔时提笔出锋。
01
1. 起笔时，将笔锋着纸，略施加力，向右 下方顿笔。
在书写含有撇和捺组合的字时，应注意撇画与捺画的对称关 系，使整个字形显得稳定、美观。
03
书法课件5撇的写法
2 笔法：
起笔：重按顿笔 行笔：向左向减力。 收笔：快速提笔收锋
名家演示：平撇的写法
象形和形象
• 象形指的是象什么， • 形象指的是由形表现出来的是什么样，
给人什么样的感觉。 • 象形是直观的，形象是感觉的。 • 字要写得形神兼备，有内涵，有神采，
有活力。
练习例字：
•住 行 的 和 •千 采 重 委
思考：短撇和平撇可以通用吗？
三长撇的写法
• 1 形态：起笔收笔方法与短撇一样，只是中 间过程较长，笔画要长而舒展。
2 笔法：
起笔：重按顿笔 行笔：向左下行笔，减 轻力度。 收笔：逐渐提笔收锋。
名家演示：长撇的写法
四 竖撇
• 1 形态：前半段较垂直。后半段如撇，是竖 与撇的结合。Biblioteka •。2 笔法：练写例字
作业：
• 练写课本上和本节课所学例 字，数量5张。
主 讲 人
江 钧 雷
撇的写法
写撇的要求是： 行笔要果断， 与捺同时出现时要对称平衡。
一 短撇
• 1 形态：短撇因其短，故行笔快，撇头粗重， 撇尾尖细，从撇头至撇尾呈三角状。
•。
2 笔法：
起笔：重按顿笔 行笔：向左向减力。 收笔：快速提笔收锋。
名家演示：短撇的写法
二 平撇的写法
• 1 形态：与短撇基本相似，不同之处是短撇 取斜势，平撇取平势。
起笔：从左上向右下 落笔。 行笔：向下垂直用力 行笔。 收笔：至下三分之一 处左撇出。
名家演示：竖撇的写法
书法技巧-----“透气”
• 是指在一个字中的每个封闭的 空间都要自然的留出空隙，保 持互通，这样字的气息才会顺 畅。
猜字谜：
• 1 你我各一半 • （伐） • 2 缺一点良心 • （恳） • 3烟缸 • （盔） • 4自我批评 • （记）（语） • 5一字七横六竖无撇捺 • （曹）
撇的七种写法
撇的七种写法撇，是汉字中的一个基本笔画，也是构成汉字的重要组成部分之一。
它是从上往下、从左往右的一笔，往往出现在汉字的左侧或上方。
在汉字书写中，撇的写法非常重要，不同的撇的写法可以影响到整个汉字的形态和结构。
在本文中，我们将介绍七种不同的撇的写法。
第一种写法是斜撇。
斜撇是指从左上方往右下方的一笔，例如“人”、“刀”、“心”等字都包含了斜撇。
斜撇的特点是线条流畅，速度较快，常用于表达轻盈、灵动、疾速等意义。
第二种写法是竖撇。
竖撇是指从上往下的一笔，例如“一”、“丁”、“十”等字都包含了竖撇。
竖撇的特点是线条垂直，笔画直接，常用于表达刚直、稳重、坚强等意义。
第三种写法是横撇。
横撇是指从左往右的一笔，例如“二”、“十”、“口”等字都包含了横撇。
横撇的特点是线条水平，笔画平直，常用于表达横向、平衡、稳定等意义。
第四种写法是折撇。
折撇是指从上往下、然后向右折的一笔，例如“月”、“半”、“页”等字都包含了折撇。
折撇的特点是线条转折，笔画有变化，常用于表达曲折、复杂、变幻等意义。
第五种写法是钩撇。
钩撇是指从上往下、然后向右弯曲的一笔，例如“九”、“了”、“勾”等字都包含了钩撇。
钩撇的特点是线条有弧度，笔画有起伏，常用于表达圆润、柔和、灵活等意义。
第六种写法是点撇。
点撇是指从上往下、然后向右留下一个小点的一笔，例如“切”、“粒”、“革”等字都包含了点撇。
点撇的特点是线条短小，笔画精细，常用于表达细致、精密、准确等意义。
第七种写法是横折撇。
横折撇是指从左往右、然后向上折的一笔，例如“去”、“半”、“还”等字都包含了横折撇。
横折撇的特点是线条有折痕，笔画有变化，常用于表达动态、变化、跃动等意义。
总之，撇的写法在汉字书写中具有非常重要的作用，不同的撇的写法可以影响到整个汉字的形态和结构。
因此，我们在学习汉字书写时，一定要注意练习不同的撇的写法，以提高自己的汉字书写水平。
毛笔书法撇的写法
四、撇
1、竖弧撇
⏹1、自左上角逆锋起笔
⏹2、折笔后向右下顿笔
⏹3、转笔蓄势向下中锋行
笔后再向左下方写
弧状的撇，力至笔端。
2、兰叶撇
⏹1、自上方向左下顺锋起笔
⏹2、边行笔边按笔
⏹3、至中部后边行笔边提笔
至左下出锋，力至笔端。
3、弯头撇
⏹1、自左上方逆锋起笔
⏹2、向右上方转笔作围后
折笔向右下方顿笔
⏹3、转笔蓄势后向左下写
撇出锋，力至笔端。
4、弧钩撇
⏹1、自左上方逆锋起笔
⏹2、折笔后向右下顿笔
⏹3、转笔蓄势向下中锋写弧
⏹4、末端处向左下挫笔后提
笔蓄势向左上出钩
5、长曲撇
⏹1、将横画与长斜撇连在一起书写⏹2、起笔写横
⏹3、然后提笔、顿笔写折
⏹4、然后行笔写长斜撇。
学习撇的写法
直
撇
直撇的笔法及范例
一、撇的形态与笔法
3．
长撇是运用最多的一种撇，要写得飘逸而
长
有力。
撇
长撇的笔，出锋收
笔。
书写时要根据字的不同，把握好长撇的弧
度与角度。长撇中有的较直，弧度不明显，有
的弧度较大，在书写时要注意区分。
一、撇的形态与笔法
3．
画就像鱼鳞一样，规规矩矩排整齐，填满整张纸。常
做这种练习，以掌握撇的写法。
文字 第二步：临摹字。 通过临摹颜真卿楷书《多宝塔碑》字帖中的字，掌握 撇在字中的体势。
三笔字与教师板书
三笔字与教师板书
一、撇的形态与笔法
1．
平撇大多在字的上部，倾斜角度较小，较
平
为平直。
撇
平撇的笔法是露锋起笔向右下按笔，轻提
调为中锋，再向左渐行渐提，出锋收笔。
书写平撇时容易忽视调整中锋的动作而写 成侧锋，书写时要特别注意。
一、撇的形态与笔法
1．
平撇的笔法及范例如图所示。
平
撇
平撇的笔法及范例
一、撇的形态与笔法
长撇的笔法及范例如图所示。
长
撇
长撇的笔法及范例
二、撇的组合
一个字中有多笔撇画时，各撇的斜度要基本平行，同时要把握好长短、 直弯、轻重的不同。各撇之间的空间分布要匀称，尽量注意到各撇的粗细与 间隔。撇的组合首先要取势一致，同时也要注意变化。
撇的组合范例
笔
法
画鱼鳞
训
练
第一步：纸上鱼鳞排整齐。
在一张空白的宣纸上，进行撇笔画的书写，一笔笔撇
2．
直撇又称作竖撇，其笔法是露锋起笔向右
直
下按笔，之后调为中锋转入行笔环节，向下行
3、楷书(撇的写法)
返回
撇的运用
返回
撇的变化
竖撇Βιβλιοθήκη 偏旁 单字 字底字头斜撇
撇的运用
练习：
撇的种类及写法
撇的种类、写法及用法
平撇
起笔重,提笔左行,短而平
多用于字的最上边
短撇
形状一样,只有长短的差别
撇
长撇
斜撇 竖撇
起笔斜弯,微见弯度 前1/3用力,后2/3多甩的运笔
多用于字的左半部分
先写一段竖,再斜再弯 一般2/3为竖,后1/3为撇
多用于穿过横的撇
返回
撇的结构理论 1、长撇不双写(一字不双展) 一字之中,不允许有两个或更多的长撇
撇的种类及写法撇的种类及写法撇的种类及写法撇的种类写法及用法起笔重提笔左行短而平多用于字的最上边起笔斜弯微见弯度前13用力后23多甩的运笔多用于字的左半部分先写一段竖再斜再弯一般23为竖后13为撇多用于穿过横的撇形状一样只有长短的差别返回撇的结构理论返回撇的运用返回撇的变化偏旁单字
撇的种类及写法
撇的种类及写法
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教研课教案
学科：书法年级：二年级主备者修改者：上课时间：2018.6.14 课题撇的写法
学情分析
二年级学生刚开始接触毛笔字大多新鲜、好奇，且学习积极性很高。
经过前面几节课的学习，大部分学生已掌握正确的毛笔执笔方法，了解提、按等基本用笔方法，并初步了解横、竖、点三种基本笔画的写法。
本课的编排将三种不同的撇集中在一起学习，让学生在相互比较之中认识不同的撇的变化，以及在相应的字间架结构中的应用。
重点：了解撇的用笔方法。
难点：了解平撇、斜撇、竖撇不同的方向变化，以及在“千”、“左”、“川”三个字中的应用。
学习目标1.发现平撇、斜撇、竖撇的不同形态之美。
了解撇的起、行、收的用笔方法以及三种不同的撇的方向变化。
2.通过不断地自主探索、小组合作学习，了解“千”、“左”、“川”的结构特点。
3.体会书法点画、结构之美，喜爱书法。
学习任务学习目标导学要点
欣赏视频了解学习
的内容，有学
习的兴趣。
1.播放视频，提问：这三个字里面有一个相同的笔画，它们是三兄弟，长得很像又不像，你知道是哪个笔画吗？
2..揭示课题：想不想学写这三个字？那我们先一起来学习撇的写法。
比较发现练习笔画
发现“撇”
的不同形态与
写法，再练一
练。
1.自主学习单：
2.听取汇报。
小结：相同点，形状上都是由粗到细，起笔都有向右顿。
不同点，方向角度不一样，胖
瘦不一样。
3.播放教学视频，提问：你发现老师书写的动作秘密了吗?
4.笔画练习：1行。
请观察后再填写
1.相同点：
2.不同点：
3.请分别给他们起一个名字：
5讲解练习。
※个别示范，提示动作要领：顿、转速度要慢，调整好笔锋之后再慢慢提笔变细。
讨论结构学写例字
了解“千”、
“左”、“川”
的结构特点与
书写要点。
1.小组合作学习单:
A请三人小组共同观察“千”、“左”、“川”
B再讨论这三个字的结构。
每人讲解一个字，一个同学讲完后其它同学可补充意见。
2.小组汇报。
3.播放教学视频，小结。
4.练习：“千”、“左”、“川”各一行。
展示互评巩固所学。
1.组织展示作业。
2.师评、自评、互评相结合。
3..课堂小结。
4.拓展练习：用铅笔在米字格中练习“千”、“左”、“川”，各一行。
要求：根据毛笔字的结构。