1.2.3.常见天气系统
深度学习视角下优化学生认知过程的教学设计——以“常见的天气系统”为例
深度学习视角下优化学生认知过程的教学设计——以“常见的天气系统”为例深度学习视角下优化学生认知过程的教学设计——以“常见的天气系统”为例引言在当今信息时代的浪潮下，深度学习作为一种重要的人工智能应用技术，正逐渐渗透进各个领域，其中包括教育。
深度学习能够模拟人脑的神经网络结构和学习方式，极大地丰富和拓宽了教育的教学手段与方式。
本文将以“常见的天气系统”为例，从深度学习的视角出发，探讨如何优化学生在认知过程中的学习效果，提升学习成效。
第一章：深度学习在教育中的应用1.1 深度学习的概念与发展深度学习是一种基于人工神经网络结构的机器学习方法，它通过构建多层次的神经网络，模拟人脑的神经元和神经回路，实现对大规模数据的学习和分析。
深度学习在计算机视觉、自然语言处理、语音识别等领域取得了巨大的成功，而在教育领域，深度学习也正在发挥着重要作用。
1.2 深度学习在教育中的优势深度学习可以根据学生的学习情况和需求，量身定制个性化的学习路径和内容，提供个性化的学习指导和资源推荐。
深度学习还可以通过智能辅助教育系统，对学生的学习行为和学习效果进行实时监测和评估，及时调整教学策略和资源配置，最大限度地提升学生的学习效果。
第二章：认知过程在天气系统学习中的应用2.1 认知过程的概念与特点认知过程是指个体通过感知、注意、记忆、思维、判断与解决问题等思维活动，获取、解释和组织信息的过程。
在天气系统学习中，学生需要通过对天气要素的观察、对天气变化的分析、对天气现象的解释等一系列认知活动，来获取有关天气的知识和技能。
2.2 优化学生认知过程的方法和策略为了优化学生的认知过程，教师可以运用深度学习的方法和策略，提供个性化的学习资源和指导，促使学生更好地进行认知活动。
比如，教师可以根据学生的学习目标和程度，设计不同难度和层次的习题和案例，让学生通过实践和解决问题的方式进行学习，提高学习的参与度和积极性。
第三章：以“常见的天气系统”为例的教学设计3.1 教学目标分析在教学设计之前，教师需要明确教学目标，明确学生需要达到什么样的知识和能力水平。
常见的天气系统教案
常见的天气系统教案第一章：引言1.1 教学目标让学生了解天气系统的基本概念。
让学生了解本课程的学习目标和内容安排。
1.2 教学内容天气系统的定义和分类。
天气系统的研究意义和应用领域。
1.3 教学方法讲授法：介绍天气系统的基本概念和分类。
讨论法：引导学生思考天气系统的研究意义和应用领域。
1.4 教学评估提问：学生能准确回答天气系统的定义和分类吗？小组讨论：学生能积极参与讨论天气系统的研究意义和应用领域吗？第二章：大气压力系统2.1 教学目标让学生了解大气压力的概念和分布规律。
让学生了解气压系统对天气的影响。
2.2 教学内容大气压力的定义和测量方法。
大气压力的分布规律和变化原因。
气压系统对天气的影响和作用机制。
2.3 教学方法讲授法：介绍大气压力的定义和测量方法。
示例分析：分析实际天气图中的气压系统。
小组讨论：探讨气压系统对天气的影响和作用机制。
2.4 教学评估提问：学生能准确回答大气压力的定义和测量方法吗？小组讨论：学生能分析实际天气图中的气压系统并对天气产生原因进行解释吗？第三章：大气温度系统3.1 教学目标让学生了解大气温度的概念和分布规律。
让学生了解温度系统对天气的影响。
3.2 教学内容大气温度的定义和测量方法。
大气温度的分布规律和变化原因。
温度系统对天气的影响和作用机制。
3.3 教学方法讲授法：介绍大气温度的定义和测量方法。
示例分析：分析实际天气图中的温度系统。
小组讨论：探讨温度系统对天气的影响和作用机制。
3.4 教学评估提问：学生能准确回答大气温度的定义和测量方法吗？小组讨论：学生能分析实际天气图中的温度系统并对天气产生原因进行解释吗？第四章：大气湿度系统4.1 教学目标让学生了解大气湿度的概念和分布规律。
让学生了解湿度系统对天气的影响。
4.2 教学内容大气湿度的定义和测量方法。
大气湿度的分布规律和变化原因。
湿度系统对天气的影响和作用机制。
4.3 教学方法讲授法：介绍大气湿度的定义和测量方法。
高中地理必修1.2.3.地理早晚读内容提纲
第一节人类对宇宙的认识①可见宇宙的半径②天体类型及特征天体系统的形成与层次组成③太阳系：组成/ 八大行星的位置、小行星带的位置/八大行星的运动特征/ 八大行星按结构特征的分类④地球上存在生命的外部条件、自身条件与原因第二节太阳对地球的影响①太阳辐射：含义/ 波长范围/ 能量最集中的波段\太阳常数太阳辐射对地球的主要影响――提供光热、能量；从形成角度来看，主要来自太阳辐射的常见能源②太阳活动：太阳大气层的分层/太阳活动的类型、各类型的具体含义、分布位置/ 太阳活动对地球的影响第四节地球的结构①地球的内部圈层地震波：横波与纵波传播速度与介质的差异/两大界面：名称、位置、地震波向下通过两大界面时发生的变化三大圏层：地壳：物质――含量最多的两大元素/ 结构－硅铝层、硅镁层分布的特点）厚度――（分布特点、大陆、海洋、全球的平均厚度）地幔：物质――铁镁的硅酸类矿物为主、结构――上地幔与下地幔地核：物质――高温高压的铁镍为主结构――外核呈液态或熔融态――地磁场内核呈固态②地球的外部圈层：三大圈层的名称、分布最活跃的外部圈层③岩石圏与软流层的分布、范围第二节地壳的物质组成与物质循环1/矿物、矿产、岩石的概念，识记化学元素、矿物、矿产、岩石的相互关系2/岩石按成因的分类以及三大类岩石的成因3/岩浆岩的成因、侵入岩与喷出岩的区别、以及各自典型的岩石代表4/沉积岩的成因、两大特征、常见岩石类型5/变质岩的成因、常见变质岩的代表6/地质循环概念、能量来源、示意图，以及相应各种地质作用第三节地球表面形态1/内力作用与外力作用的能源来源、表现形式、对地表形态的影响、相互关系2/板块构造学说的基本观点――板块分布图上六大板块和小板块的名称与分布（在地图上落实）（特别注意亚欧板块与印度洋板块的范围）；板块的边界类型与板块运动特征3/板块运动与宏观地貌的关系挤压碰撞――陆与陆、陆与洋块挤压碰撞形成的宏观地形及典型例子及地图分布板块张裂――形成的宏观地形及典型例子及地图分布4/地质构造的含义、类型；地质构造与地貌的区别板块运动、地壳运动、地质构造的关系5/背斜、向斜的判断――岩层形态、岩层新老关系特点背斜成谷、向斜成山的原因6/断层的概念――判断依据；断层面、断层线、上升岩块、下降岩块处形成的地貌；断层线处常发育沟谷、河流的原因。
必修一2.31《锋与天气》(共22张PPT)
主菜单 气团 冷锋 暖锋 准静止锋 气旋 反气旋 练习 主页
（1）冷锋：
过境前：单一暖气团 控制，气温 高，气压低， 天气晴朗
过境时：阴雨（雪）、 大风、降温
过境后：冷气团控制，
气温和湿度
实例: 冬半年的大风、寒潮、沙尘暴
骤降，气压
北方夏季的暴雨
升高，天气
一场秋雨一场寒
转晴
（2）暖锋：暖气团主动向冷气团移动的锋
暖 冷
锋面附近的天气怎样？为什么？ 锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
风雷雨
3. 锋的类型和特点： （1）冷锋：冷气团主动向暖气团移动的锋。
被迫抬升
冷气团
B
暖气团
A
冷锋系统.swf
？ 观1看. 上冷面气动团画主，动思向考暖回气答团问移题动：；
1.2.主锋动面移上动暖的气是团什被么迫气抬团升？，温度降低，水汽容易凝结，所
请听解说
2.3.锋锋以冷面后锋容上？过易为境成何前云容，致易受雨成单；云一降致暖水雨气多？团发降控生水制在多，锋发温后生暖,雨在湿区锋润宽前；度还过较是境小时。，
答案
3. 冷甲常湿地锋有度为过阴下境例天降前）、，、下气过雨压境、升时刮高与风，过、天境降气后温转天等晴气天。有气何；不过同境？后（，以气温和
2.下列天气现象中与冷锋影响无关的是（ ） A. 我国北方夏季的暴雨 B.我国冬半年爆发的寒潮 C.我国东南沿海的台风 D. 近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气
同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁 能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一 座高峰。望远镜可以望见远的目标，却不能代替你 走半步。伟大的成就，来自为远大的目标所花费的 巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就 能怎样，但是只要放弃就什么都没有了。有压力， 但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。沉湎于希望的 人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什 么事，你就会成为什么样的人！人生没有彩排，每 一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站 起来要做一件事，成功之前，没有必要告诉其他人 。成功之后不用你说，其他人都会知道的。这就是
高一地理上册复习提纲 知识点总结
高一地理上学期知识点总结一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系 （课本P3图1.2） 太阳系银河系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界 河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）1．2太阳对地球的影响一、为地球提供能量12．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。
角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。
近日点（每年1月初），速度快 远日点（每年7月初），速度慢 运动周期真正周期：一个 恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时 真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义1．昼夜交替2．地方时3．沿地表水平运动物体的偏移1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带★二、一年中太阳直射点的移动太阳直射点在南北回归线间来回移动 南北回归线上一年有一次太阳直射 南北回归线之间上一年有二次太阳直射 南北回归线之外一年中没有太阳直射春分日至秋分日一直在北半球——北半球的夏半年 春分日至夏至日在北半球，向北移动夏至日至秋分日在北半球，向南移动秋分日至春分日一直在南半球——北半球的冬半年 秋分日至冬至日在南半球，向南移动冬至日至春分日在南半球，向北移动夏至冬春秋夏至日至冬至日一直向南移动冬至日至夏至日一直向北移动◆地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午12 时，经度相同的地方，地方时相同，经度不同，地方时不同。
地理1第一章第二章主要知识点
第一章行星地球主要知识点1.1宇宙中的地球1、举例说明常见天体类型。
离地球最近的天体是，最近的行星是，相邻的行星是。
2、结合太阳系图，填注中心天体、八大行星（名称、位置、分类、运动特征）、小行星带的位置。
3、天体系统的层次性。
4、地球的特殊性指的是，分析地球生命存在的原因。
1.2太阳对地球的影响。
1、太阳辐射指太阳以的形式向四周释放能量。
2、太阳通过和两个方面影响地球。
3、太阳辐射影响地球：太阳辐射能维持地表，是地球上运动、运动和活动的主要动力。
太阳辐射为人类生产、生活提供了，煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定下来的。
4、太阳活动指太阳的大气变化，、、是主要的太阳活动，黑子发生在太阳大气的层、耀斑发生在层、太阳风发生在层，太阳活动中是最激烈的标志，太阳活动的周期是年。
5、太阳活动对地球的影响：太阳活动发射的进入地球大气层，引起扰动，使受到影响。
太阳大气抛出的会扰乱，产生现象，导致罗盘不能正确指示方向。
太阳大气抛出的冲进地区高空大气，产生。
1.3地球的运动1、说出地球的自转方向、自转周期、自转速度特征。
2、说出地球公转轨道、公转方向、公转周期、公转速度特征。
3、理解地球自转的意义有、、：①昼夜交替现象产生原因、周期、在侧视和俯视图中晨（昏）线如何判断？AB 线（晨或昏）BC 线（晨或昏）②地方时、区时的计算地方时：因而不同的时刻，同一条经线上相同。
计算方法：A.计算经度差；B.经度每相差15度，地方时相差；经度差1度地方时相差分钟；C.东加西减区时：全球分为个时区，每个时区采用该时区作为该时区的区时。
北京时间是的区时和的地方时。
计算：已知东八区18时，求东九区和西五区的时间已知150°E 9时，求120°E和10°W的地方时③日界线大致与经线重合，有了日界线，东12区和西12区尽管区时相同，但是号数相差一天，如果由东12时区过日界线进入西12时区，日期要一天。
例：一艘轮船５月１日１４时，自西向东１０分钟后越过日界线，则时间为Ａ．５月２日１４时Ｂ．５月１日１４时１０分Ｃ．４月３０日１４时１０分Ｄ．５月２日是４时１０分④地表水平运动的物体偏向规律：北半球向偏，南半球向偏，赤道上不偏转。
1.2.3 常见天气系统 第2课时 教案.doc
1.2.3常见天气系统第2课时教案第2课时教学过程导入新课上节课我们学习了一种天气系统对天气的影响，即锋与天气之间的关系，我们一起来回顾一下。
（投影表格）引导学生复习冷锋和暖锋知识在提问学生之后再投影答案内容。
冷气团运行暖气团运行甲（锋前天气）乙（过境时天气）丙（锋后天气）冷锋冷气团主动向暖气团移动暖气团被迫抬升暖气团控制，气温高、气压低，天气晴朗阴天、雨雪、刮风、降温天气气温下降，气压上升，天气转晴暖锋冷气团后退暖气团主动沿锋面爬升冷气团控制，气温低，气压高，天气晴朗云层加厚，多形成连续性降水气温升高，气压降低，天气晴朗师影响我国天气的锋主要是什么锋？生冷锋。
师冷锋在我国一年四季都有，尤其在冬半年。
请举例说明哪些锋是冷锋。
生冬季及秋末、初春的寒潮，北方夏季的暴雨，北方春季的沙尘暴，都是冷锋快速移动造成的。
师黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙是形容我国什么地区的什么天气？它是由什么天气系统造成的？生我国长江中下游地区的梅雨天气，是江淮准静止锋造成的。
师梅雨季节过后的7、8月份，长江流域的天气又是另一番景象，往往是艳阳高照，天气晴热，又称伏旱，它又是由什么天气系统造成的呢？还有夏秋季节的台风，又是由什么天气系统造成的？下面我们将继续学习另一种影响天气的重要天气系统：低压（气旋）、高压（反气旋）。
（板书）二、低压（气旋）、高压（反气旋）与天气推进新课师什么是低气压、高气压？（板书）1.低压、高压（投影）教材图2.21师请大家看教材图2.21。
凡等压线闭合，中心气压低于四周气压的区域就是低气压。
凡等压线闭合，中心气压高于四周气压的区域就是高气压。
请你指出图中有几处高气压、低气压？说出高压中心、低压中心的气压值。
附件下载。
常见的天气系统教案
常见的天气系统教案第一章：大气的基本概念1.1 天气与气候的区别1.2 大气层结构：对流层、平流层、中间层、热层和外层空间1.3 大气的成分及其作用1.4 大气的热量平衡第二章：气压系统2.1 气压的定义及其测量2.2 气压梯度力与地转偏向力2.3 高压和低压系统的形成与特点2.4 气旋与反气旋第三章：温度系统3.1 温度梯度与风3.2 冷暖空气的交汇与天气变化3.3 锋面的类型及其特点3.4 温度系统对天气的影响第四章：湿度系统4.1 湿度的概念与测量4.2 湿度梯度与湿度锋4.3 降水的基本类型及其形成机制4.4 湿度系统与天气关系第五章：天气系统相互作用5.1 高压、低压、冷暖空气的相互作用5.2 锋面系统的相互作用5.3 天气系统与中国主要天气现象5.4 天气系统与气候的关系第六章：天气预报方法6.1 气象观测资料的获取6.2 气象数据的处理与分析6.3 数值天气预报模型6.4 卫星云图和雷达图的解读与应用第七章：重要天气系统实例分析7.1 台风的形成与影响7.2 寒潮的成因与影响7.3 梅雨季节的特点与影响7.4 沙尘暴的成因与防治第八章：气候系统8.1 气候系统的组成8.2 全球大气环流模式8.3 海洋环流对气候的影响8.4 人类活动与气候变化第九章：天气与人类活动9.1 农业与天气9.2 交通与天气9.3 健康与天气9.4 环境保护与天气第十章：气象灾害及其防御10.1 洪涝灾害的成因与防御措施10.2 干旱灾害的成因与防御措施10.3 地震的成因与预防10.4 气象灾害预警与应急响应重点和难点解析重点一：大气的基本概念补充说明：天气与气候是两个不同的概念，天气是指短时间内大气层的变化，气候是指长时间内大气层的平均状态。
大气层结构包括对流层、平流层、中间层、热层和外层空间，各自具有不同的特点和功能。
大气的成分及其作用是学生需要理解和记忆的重点内容，包括氮气、氧气、水蒸气等成分的作用。
1.2.3常见的天气系统
锋面附近常伴有云、雨、大风等天气
降雨在冷气团一侧
2.锋面及锋面附近天气:
冷锋过境前高 密的天气？
暖气团控制，气温高、 气压低、晴朗
想一想： 冷锋过境时高密的
天气？
冷锋控制，阴天、雨雪、 大风、降温
冷锋过境后高密的天气？
单一冷气团控制，气温降低、
气压升高、晴朗
冷气团 暖气团
高密
2.锋面及锋面附近天气:
暖锋过境前高 密的天气？
想一想：
暖锋过境时高密的天气？
冷气团控制，气温低、 暖锋控制，连续性降水 暖锋过境后高密的天气？ 气压高、天气晴朗 暖气团控制，气温升高、 气压降低、天气转晴
暖气团
冷气团
高密
（3）准静止锋---冷暖气团势力相当，使锋面来回摆动的锋
准静止锋 成因 冷暖气团 势均力敌 地区—天气 6月 长江中下游 地区的梅雨 天气 冬半年 昆明 准静止锋 南下的冷空气 贵阳 受云贵高原的 “天无三日晴” 阻挡而形成
江淮 准静止锋
阴雨冷湿
小结：
冷锋 概念 冷气团主动移向暖气团 暖气团被迫抬升 暖 锋 暖气团主动移向冷气团 暖气团主动爬升
符号
主要 雨区 主要在锋后 主要在锋前
前：暖气团控制，气温高， 天气 气压低，天晴， 状况 时：阴天、刮风、雨雪、降温 后：冷气团控制，气温降低， 气压升高，天转晴。
天气 实例
天气特征 天气 系统 示意图 过境时 过境后 气压升高、 气温骤 骤降，天气 转晴 在我国活动 情况
冷锋
冷气团 主动向 暖气团移动，暖气 团 被迫抬升
云层增厚，出 现 大风 、 雨雪 天气
一年四季都 有, 尤其在冬半 年 更常见
在我国 东北 地区 和长江中下 游地 区 活动较 频繁 长江中下游 地区 初夏的“ 梅 雨” 天气
天气的知识点总结
天气的知识点总结一、气象学基础知识1.1 气象学的定义气象学是研究大气运动和天气现象的科学，主要包括大气的物理特性、天气变化规律、气象预报和影响气象的因素等内容。
1.2 大气的组成大气主要由氮气（78%）、氧气（21%）、稀有气体（0.9%）和水汽等组成，其中水汽含量的多少直接影响着天气的湿润程度。
1.3 大气的结构大气可以分为对流层、平流层、中间层、对流层和臭氧层等几个不同的层次，每个层次的特性和影响因素都有所不同。
1.4 大气的循环大气中的循环运动主要包括对流、垂直运动和水平风等，这些运动形成了气象现象和天气变化的基础。
1.5 辐射与能量平衡太阳能的辐射是地球上大气循环的主要驱动力，太阳能的吸收和辐射是维持地球气候平衡的基础。
1.6 气象要素气象要素是描述大气和天气现象的基本特征，主要包括气温、湿度、气压、风速、降水量等内容。
1.7 气象观测与预报气象观测是通过仪器和设备对大气状况进行实时监测，气象预报则是根据观测数据和气象模型对未来天气进行预测。
二、天气系统和气象现象2.1 高压和低压系统高压系统对应着晴天和干燥的天气，低压系统则对应着多云、雨雪和风暴等天气现象。
2.2 暖锋和冷锋暖锋和冷锋是天气前后出现的两种不同气团的交接线，它们在交汇处会形成降水和天气变化。
2.3 对流和垂直运动对流运动和垂直运动是大气运动的两种基本形式，它们在形成云和降水等气象现象中扮演着重要的角色。
2.4 暖湿气流和冷干气流暖湿气流和冷干气流是大气中两种不同性质的气流，它们的交汇会导致大气不稳定，形成降水和风暴等天气现象。
2.5 局地性气候现象局地性气候现象主要包括地理特征、地形和地表覆盖等地方因素对气候和天气的影响，例如沙尘暴、雾霾和地方性降水等。
三、气象灾害和气候变化3.1 气象灾害气象灾害是大气运动和天气现象异常造成的自然灾害，包括台风、龙卷风、暴雨、干旱等，对人类和生态环境都会产生严重影响。
3.2 气候变化气候变化是地球气候系统发生的持续性改变，主要包括全球变暖、极端天气事件增多和气候区域性变化等趋势，是当今全球性的环境问题。
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寒潮入侵我国路线图
读图：我国哪些 地区不易受寒潮 的侵袭，你能说 出为什么吗？
受阴山、秦岭、南岭 等东西向山脉的阻挡, 经过翻山越岭、长途 跋涉,冷空气势力不 断减弱,四川盆地、 广东、台湾、海南、 等地,受寒潮的影响 相对较小 ,云贵高原 对势力减弱的冷空气 有阻挡作用,不易受 到寒潮的影响.青藏 高原地势特别高而寒 潮不易侵入。
（受副高脊影响）
台风
属性：热带气旋 分布：热带/副热带洋面 符号：
天气：狂风暴雨
破坏：强风、暴雨、风暴潮
四、气象灾害
1、台风 （1）概念
在 西太平洋上，中心附近最大风力在12级以上的热带气旋，称为台 风。
在其他海域(如印度洋和大西洋)上，中心附近最大风力在12级以上的热 带气旋，称为飓风。
可见：台风、飓风都属于热带气旋，仅因所在海域不同而名称各异。
台风的源地与影响地区
飓风
飓风
台 风 太 平
印 度 洋
洋
大 西 洋
台风的源地？会影响到哪些地区？
（2）台风的发源地与影响地区
发源地：
西北太平洋 大西洋（加勒比海） 印度洋
影响地区：
5°—20°的 热带和副热 带海区
亚洲东部和南部、 美洲东海岸
北
台风何时发生？
（3）台风的发生时间： 夏秋季
台风为何发源于5°—20°海区？台风为 何发生在夏秋季？
在热带气旋中，台风、飓风属于哪种强度等级？
热带气旋的强度等级
热带 名称 低气 压 中心 6~7 附近 级 最大 风力
热带 强热 台风 风暴 带风 暴 8~9 10~11 12~13 级 级 级
强台 超强 风 台风 14~1 ≥16级 5 级
可见：台风、飓风都是热带气旋中强度最强的一级 台风的发源地在哪里？又会影响到什么地区？
O
O
O
右图箭头表示一 台风通过福州前 后的运行路线图, 看图回答： 1、当台风中心 位于A位置时， 福州吹 偏北 风； 2、当台风中心 位于B位置时， 福州 静 ______ 风；天气 情况 晴朗无雨 ； 3、当台风中心 位于C位置时， 福州吹 偏南 风。
C
◎ B 福州
看台风与气旋剖面图，回答下列问题：
（4）发源地与影响地区
发源地：西伯利亚 影响地区：全国仅两高原、两岛、四
川盆地、广东受影响小。
（5）所属天气系统： （6）天气特征：
冷锋
强降温和大风，伴 有暴风雪和霜冻。
（7）危害： 由降温、大风、大雪、冻雨等造成
降温
大风 农作物遭冻害，秋、春季危害最大 吹翻船只，摧毁建筑物，破坏牧场
寒 潮
大雪、冻 雨
（5）台风所属天气系统： 热带气旋
该天气系统带来怎样的天气？
台风眼
漩涡风雨区
外围大风区
台风眼
旋涡风雨区
外围大风区
台风结构图
旋涡风雨区
台风眼
外围大风区
刮风下雨
狂风暴雨
晴朗无风
狂风暴雨
刮风下雨
（6）天气特征
①台风眼： 无风无雨（晴朗无风） ②旋涡风雨区： 狂风暴雨 ③外围大风区：刮风下雨
（7）台风的危害 由强风、特大暴雨和风暴潮等造成
（4）台风的形成条件
①广阔的高温洋面 ②较大的地转偏向力
思考：在赤道上能否形成台风？台风能否越过赤道进入另一半球？在温带和寒带海域能
否形成台风？台风多向东、西哪个方向移动？
不能，因为赤道上无地转偏向力. 不能，因为过赤道进入另一半球时无地转偏向力或者地转偏向力改变。 不能 温带和寒带海域纬度高，温度低。 向西 受信风、夏季风影响。
高压 中心 1025 1000 975
高压 中心 1025 1000 975
气旋和反气旋
03年10月14日12时世界海平面的气压分布
气旋与反气旋
气旋
中心气压 地面气流 低压 辐合上升（北逆南顺）
反气旋
高压
辐散下沉（南逆北顺） 晴朗
天气状况
天气实例
阴雨
• 台风（飓风）
• 蒙古-西伯利亚高压
• 长江中下游7、8月伏旱
气旋与反气旋
气旋和反气旋
2010年3月2日 澳大利亚北部的拉加马奴镇
竟连续下了2天“鱼雨”
成千上万条小鱼从天而降，而这些鱼落到地面时居然
仍是活着的！
气旋形成(北半球)
1025 1000
975 低压 中心
气旋（低压）
1025
975 1000 低压 中心
低压 中心 975 1000 1025
反气旋（高压）
①强风 掀翻巨轮，损坏地面建 筑物和通信设施。 ②暴雨 河堤决口，水库崩溃， 洪水泛滥，淹没农田和村镇。 ③风暴潮 破坏海堤，淹没岛屿。
生命伤 亡暑 和旱情有积极作用。
（8） 台风的防御
监测和预报－利用气象卫星和 雷达监测
A
O
B
试在下列坐标图中分别作出上图中沿AB线的气压、气温、 降水的变化曲线示意图。 气压 气温 降水
甲
乙 乙 是台风示意图。
甲 1、甲乙两图中 是气旋示意图， 2、比较气旋与台风的差异：
北 半 球
气旋 台风
中心气压
中心大气 升降情况
周围大气 运动情况 逆时针辐 合
中心天气
降水分布
气旋中心及 其周围
低 低
上升 下沉
阴雨
晴朗
逆时针辐 合
多在台风中 心附近
2、寒潮
寒潮是指冬半年大范围的强冷空气活动。 （1）概念：
图例
水平气压梯度力
低压槽，空气辐合
形成锋面
风向
锋面气旋
北
1025 1000 975 1025 1000
低
975
低
图例
气流方向
雨带
锋面气旋
• 左边是冷锋，右边是暖锋
– 不管南半球还是北半球
• 冷气团一侧降水，暖气团一侧晴朗
– 不管冷锋还是暖锋 – 北半球北侧是冷气团，南半球南侧是冷气团
压断电线，折断电杆，造成通信和输电线路中断，交通 运输受阻。
注：寒潮带来的大雪可保护农作物安全越冬，春暖融化又可减轻大田春旱，强 烈低温可以冻死一些害虫。
（8）防御：
监测预报，及早准备防风防寒
锋面气旋
锋面气旋
北半球
975 1025 1000 975
北
1000
高
1025
低
高压脊，空气辐散
不能形成锋面
我国气象部 门规定：
：
气温在24小时内下降 10℃以上，最低气温降 至5℃以下。
寒 潮 入 侵 我 国 路 线图
（2）形成原因：
强冷空气侵入。
冬半年（秋末、冬季、春初）。 （3）发生时间： 秋末和春初为寒潮高峰期， 寒潮更强。
给我国带来寒潮天气的强冷空气 从哪里来？会影响我国哪些地区？
西
伯
利
亚