指导工作总结

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指导工作总结

指导工作总结

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

指导工作总结范文(二)

20××年11月,我开始了我的毕业论文工作,经过长时间的写作到现在论文基本完成。论文的写作是一个长期的过程,需要不断的进行精心的修改,不断地去研究各方面的文献,认真总结。历经了这么久的努力,终于完成了毕业论文。在这次毕业论文的写作的过程中,我拥有了无数难忘的

感动和收获。12月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:传播学视野下的青春文学现象——从80后作家谈起。当开题报告定下来之后,我便立刻在学校的图书馆着手资料的收集工作中,当时面对众多网络资料库的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我将这一困难告诉了指导老师,在老师的细心的指导下,终于使我了解了应该怎么样利用学校的浩瀚的资源找到自己需要的青春文学方面的资源,找了大概100篇左右相关的论文,认真的阅读,总结笔记,为自己的论文打好基础。主要是为了发现过去那些论文之中的观点,然后避免有重复的观点出现,争取从一个全新的角度去研究青春文学。

在搜集资料后,我在电脑中都进行分类的整理,然后针对自己不同部分的写作内容进行归纳和总结。尽量使我的资料和论文的内容符合,这有利于论文的撰写。然后及时拿给老师进行沟通,听取老师的意见后再进行相关的修改。老师的意见总是很宝贵的,可以很好的指出我的资料收集的不足以及需要什么样的资料来完善文章。

1月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文初稿的写作。初稿的写作显得逻辑结构有点不清晰,总是想到什么

相关的问题就去写,而没有很好的分出清晰的层次,让文章显得有点凌乱,这样的文章必然是不符合要求的,但毕竟是初稿,在老师的指导下还要进行反复的修改。

写作毕业论文是我们每个大学生必须经历的一段过程,也是我们毕业前的一段宝贵的回忆。当我们看到自己的努力有收获的时候,总是会有那么一点点自豪和激动。任何事情都是这样子,需要我们脚踏实地的去做,一步一个脚印的完成,认真严谨,有了好的态度才能做好一件事情,一开始都觉得毕业论文是一个很困难的任务,大家都难免会有一点畏惧之情,但是经过长时间的努力和积累,经过不断地查找资料后总结,我们都很好的按老师的要求完成了毕业论文的写作,这种收获的喜悦相信每个人都能够体会到。这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,相信对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业论文中同学之间互相帮助,共同商量相关专业问题,这种交流对于即将面临毕业的我们来说是一次很有意义的经历,大学四年都一起走过了,在最后我们可以聚在一起讨论学习,研究专业问题,进而更好的了解我们每个人的兴趣之所在,明确我们的人生理想,进而在今后的生活和

工作中更好的发挥自己的优势,学好自己的专业,成为一个对于社会有用的人。

在此更要感谢我的专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的,可以认真的看论文的每一个细小的格式要求,认真的读每一个同学的论文,然后提出最中肯的意见,这是很难得的。

指导教师带教总结5篇一

指导教师带教总结5篇一 本学期,我参加了包河区新入职教师规范化培训活动,成了一名带教老师,跟教老师是实验滨湖学校的何静老师。在这一段时间内,我俩相互学习,相互成长,两人在各方面有了较大提高,现就一学期来的工作总结如下: 一、职业感悟与师德修养 1、指导跟教老师学习《教师的师德修养》一书,身为教师就应加强师德修养,努力使自己成为一名具有良好师德的人。在工作岗位上为人师表,以优良的思想作风教育引导学生,以高尚的道德形象和人格影响和激励学生。 2、指导跟教教师制定规划和参培计划,共同研读参培计划书并熟悉所制定的计划。 3、指导跟教老师完成新入职期教师职业生涯体验随笔,随时记录教学工作感悟。 二、课堂经历与教学实践 1、共同研读美术课程标准,了解各年段的教学要求。为上好课做准备。 2、和跟教老师研讨教师的教学基础基本功一般包括:备课、上课、批改作业、评定成绩。 3、跟教教师观摩美术课堂教学,完成观课报告,讨论观课报告的书写,体会完整的一堂课的教学过程。

4、指导跟教教师如何做好校园文化艺术节的动员、搜集作品、辅导学生、整理、布展等工作。学习怎样开展社团活动。 三、教研与专业发展 1、研读课标的教研活动。向跟教教师介绍48中美术教研组及具体活动的开展并进行示范演练,指导跟教老师完成了一次教研活动的组织工作,并策划主持一次备课组活动。 2、指导跟教教师完成期末工作,指导如何填写教师业务手册、个人工作总结等。 3、指导跟教老师精读《美术新版课标解读》,争取早日成为一名合格的老师。 回顾过去的一个学期,活动开始制定规划和参培计划基本实现,通过开展新入职教师规范化培训活动,使新入职的老师较快进入教师角色,并适应了学校的工作环境、生活节奏,较好的完成了本学期的教学工作。在今后的工作中,我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步,不断完善自己,锻炼自己,帮助别人,使我区的教师得到更好的发展,为提高包河区的学生素质贡献自己的力量。 指导教师带教总结篇二 在这一学期里,我在努力践行着做为师傅所应尽的责任。徐捷老师非常好学,在教学中肯钻研,肯动脑,上进心很强,一个问题非把它“吃透”为止,这种钻研精神都令我感到佩服,所以在帮助她的同时,我也在她身上学到了很多东西,也让我有了一定的提升。

农村工作指导员半年工作总结

农村工作指导员半年工 作总结 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

农村工作指导员半年工作总结 接到农办关于半年工作总结的通知,我突然意识到任农村工作指导员快半年时间了。光阴如梭,通过100多天的接触了解,仙芝陵村党支部村委会是有威信的。我曾走进许多党员与农户的家门聊家常,有时在 老年协会活动室有时在大樟树下大路旁,了解庄稼汉的苦乐与农民的期盼。这里民风淳朴乐施好善,村民外出经商多,虽然集体经济薄弱,也完成了村内道路、饮水整治,今年正在修缮大会堂旧祠堂。我也曾在坑坑洼洼走向仙芝陵的路边水涧洗过几多汗,爬了村前村后道道山梁,那连片的春玉米红番薯茁壮成长,试比上架的苦瓜黄瓜四季豆。相比往年,高山蔬菜与水稻受低温多雨影响显着,季节推迟病虫害多。现将自己上半年工作情况汇报如下: 一、思想方面: 重视学习,积极参加局机关组织的各项活动,4月把党员关系转起就按时参加虎鹿镇机关党员学习了。针对自身工作特点,学习有关文件报告和辅导材料以指导自己的工作,完成公务员更新知识培训考试。按时交纳党费与党员捐款。经常地向虎鹿镇领导和农业局领导汇报思想工作和联系村的情况,主动向有关方面联系扶贫项目的业务进展,争取大家对仙芝陵村工作的支持。只想为仙芝陵村的文明进步尽到自己的一份力。 二、工作方面: 3月份前我在农业局农产品质量安全监管科工作,经常会有群众来访,对待他们,我始终笑脸相迎,认真答复。下乡开展农产品质量安全执法检查,坚持带证上岗、依法有理、服务在先、执法在后,注重保护农民农业权益,时刻注意维护机关工作人员的形象。 3月下旬走上了仙芝陵村指导员工作岗位,通过领导的思想工作与农村指导员工作会议的动员教育,我想一年的时间不长,只要做工作了即使成绩不明显,感觉问心无愧就好。那是我第一次去虎鹿镇仙芝陵,农业局局长副局长和农办

教学工作总结的写作指导.doc

教学工作总结的写作指导 教学工作总结就是对一个时间段的教学工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。 写作指导 1.总结开头 一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。 例如:本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下: 2.总结主体 这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。 3.总结结尾

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。 例如:一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在XX二中,我开始了我的事业和我的追求,回首这一学期的光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的工作中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学历史教师。 2注意事项 (1)实事求是。对所总结的内容,要依据实际工作,做到不夸大成绩,不回避问题。 (2)突出重点。在广泛占有材料的基础上,通过进行认真分析,围绕重点事实,突出主要内容,分析典型材料,切忌不分主次。 (3)一分为二。任何一项工作都会有成绩有问题,因此要运用辩证法,全面地、一分为二地看待所做工作,即要肯定成绩,又要找出存在问题;既要看到现象,又要看到本质;既要看到主流,又要看到枝节。 (4)找出规律。要根据所做工作的特点,用具有典型意义的事例反映带有规律性的经验和教训。 (5)思路明确。叙述、分析过程中,一般要通过横纵比较,反映取得的成绩和存在的问题。在结构上要详略得当,突出主要内容。在内容的

工作总结要求格式及范文_工作总结写作指导

工作总结要求格式及范文_工作总结写作指导 工作总结要求格式及范文s("fzoom");发布时间:2019-04-16s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");工作总结是做好各项工作的重要环节,通过它可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以明确下一步工作的方向。那么,这个工作总结格式是怎么样的,有什么要求呢?下面是工作总结要求格式及范文,欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结格式栏目! 一、总结概论 总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么,如何做的,做得怎么样。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律,就是:计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、工作总结有如下特点: 1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料,采用的是第一人称写法,其中的成绩、做法、经验、教训等,都有自指性的特征。 2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的,一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下一步工作计划的重要参考。 3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种,这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的,所列举的事例和数据都必须完全可靠,确凿无误,任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动,总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训,从某种意义上说,比物质成果更宝贵,因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则,去正确地反映客观事物的本来面目,找出正反两方面的经验,得出规律性认识,这样才能达到总结的目的。 二、工作总结的种类: 1、按总结的时间分,有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时,还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分,有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分,有工作、生产、教学、科研、实习总结等。 三、总结撰写前的准备 有人说过:在应用写作中,要想总结写得好,必须总结作得好;要总结作得好,必须工作做得好,立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的,更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中,有的单位干得不怎么样,但总结时却“喷香水”,这对本单位的工作失去实际意义,不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验,这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结,是企业管理的一项重要工作,是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段,需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众,自下而上做总结。工作是群众做的,总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩,绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的

实习指导老师工作总结

实习指导老师工作总结 【实习指导老师工作总结】 201*年春,我带领计算机、商务英语等专业学生在庆鸿电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习,其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才。 现将实习情况及效果总结如下: 一、明确实习目的: 顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。 1、培养学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个机械工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 2 、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习管理实习学生具有双重角色。 他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求: 1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。 3 、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解机床,认识加工工艺,关注最新行业动态,有准备地进行 1~2 个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成绩的重要组成部分。 4、安全第一,服从管理。在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理。

工作总结的写作技巧与方法文档

工作总结的写作技巧与方法文档Writing skills and methods of work summary

工作总结的写作技巧与方法文档 小泰温馨提示:写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表 达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。 本文档根据写作活动要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和 使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 所谓特点,是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区 别点。分析和认识总结文体的特点,是写好总结的关键所在。不了解这一特点,就抓不到重点,也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较,有五个不同特点。 一是在内容上,不是写现在,而是写过去。就是对已经 做过的一个时期的工作,进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。 二是在对象上,不是写群众,而是写机关。就是总结领 导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上,有什么经验,有什么教训,看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。 三是在方法上,不是我说你怎么样,而是说我(们)怎样。就是自我解剖,自我认识,自我肯定,自我表扬自我批评,

自我提高。因此,一般是以第一人称(我或我们)的口气出现,也有用第三人称的。 四是在目的上,不是预测情况,估算数字,盘算问题, 而是肯定成绩,找准问题,悟出道理,明确方向。写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,目的在于吸取经验教训,做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器,写成流水账,就达不到预 五是在体裁上,不是记叙文而是议论文。总结不只是对 情况与事实作概略性的综合归纳,而主要是对事物作本质的分析,把感性认识上升到理性认识,从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要,不仅要千方百计找出规律,清楚明白地反映规律,而且要用事实明白无误地说明规律。 六是在作用上,就是向本单位职工群众报告情况和向上 级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作,是让群众了解各方面工作的情况,树立信心,明确方向;向上级汇报工作,是让上级机关全面了解下面工作的情况,以便及时获得上级机关的指导;向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训,是提供学习借鉴。

指导教师带教工作总结

指导教师带教工作总结 一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。今天给大家为您整理了指导教师带教工作总结,希望对大家有所帮助。 指导教师带教工作总结范文一 受学校的指派由我负责指导20xx年8月份分入维新二小工作的周遵旭老师。时间过得真快,转眼我便与周老师友好相处了两年,在这两年里,我感觉过得很充实,在指导对方的同时,自己也得到了锻炼,得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结: 一、工作方法指导: 周老师还求上进,干劲足。通过两年的工作方法的指导,周老师总结出了以下几点教育教学方法: 1、教育学生以理解,尊重为基础,以爱心为出发点; 2、抓住对学生教育的最好时机; 3、激发学生的学习兴趣,努力做到使"要我学"转变为"我要学"。 二、听课、备课指导 指导周老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上,有效地提高教学的效益,同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来,激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课,并进行详细讲评,指正不足之处,取得较好的效果;给被指导教师上好示范课,让其每周听一节课,并给指导老师的课做出评价,通过听课、评课,被指导教师写出了深刻的听课评课

体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课,拟写教学反思。 三、与师和生融洽相处指导 一位合格的教师,除了要备好课,上好课之外,更要处理好师生关系,使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导,周老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽,学会如何与家长沟通。在工作中充分运用"三结合"网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果,赢得学生的尊重和喜爱。 四、练习,出题及作业讲评指导: 上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导,周老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在一节课中学有所获,学有所得。 五、运用好信息技术与学科教学的整合指导: 作为培育祖国明天建设人才的教师,应该在教学中率先使用计算机,利用多媒体辅助教学,优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动,即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点,它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导,周老师能比较熟练地运用

2020年教学工作总结的写作指导

教学工作总结就是对一个时间段的教学工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。 写作指导 总结开头 一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。 例如本学期,本人担任八年级两个班数学学科的教学工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作总结如下 总结主体 这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。 总结结尾 结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。 例如一个校门迈出,一个校门迈进,不同的是一边是学生,一边是教师,角色的转变有些大。在XX二中,我开始了我的事业和我的追求,回首这一学期的光阴,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴,忙得开心,在今后的工作中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动学生。不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的中学历史教师。 2注意事项 (1)实事求是。对所总结的内容,要依据实际工作,做到不夸大成绩,不回避问题。 (2)突出重点。在广泛占有材料的基础上,通过进行认真分析,围绕重点事实,突出主要内容,分析典型材料,切忌不分主次。 (3)一分为二。任何一项工作都会有成绩有问题,因此要运用辩证法,全面地、一分为二地看待所做工作,即要肯定成绩,又要找出存在问题;既要看到现象,又要看到本质;既要看

实习指导教师工作总结

编号:_____ 实习指导教师工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第 1 页共15 页

实习指导教师工作总结 目录 第一篇:校外顶岗实习指导教师工作总结 第二篇:最新顶岗实习指导教师工作总结 第三篇:数控专业毕业实习指导教师工作总结 第四篇:法学院《法学专业认识实习》指导教师工作总结 第五篇:二级实习指导教师业务工作总结 正文 第一篇:校外顶岗实习指导教师工作总结 实习总结 校内指导教师——庞炳楠 根据教学计划安排,我作为数码设计系广告设计教研室的一名指导教师,对我专业广告班的学生进行了为期六个多月的实习的指导,负责 11广告设计与制作班10名学生赴企业顶岗实习的实习指导工作。 一、实习前期的认真动员 学生的顶岗实习是教学环节中的一项重要工作,它为学生提供理论与实践相结合的可能,同时也为学生了解社会,做好今后就业准备提供 条件。因此,我们首先要从思想上提高对这次顶岗实习重要性的认识。 一是为同学们顺利走向实习岗位奠定了坚实的基础。实习前组织学生认真学习了学校有关顶岗实习的一系列文件,并介绍了以往实习中的经验与教训。让学生充分认识到顶岗实习的重要性,要求学生在做好知识准 备的同时也要做好心理准备,特别要注意角色转换,每人的一言一行都 要以公司员工的标准来要求自己。二是为了同学们能在实习中取得好成 第 2 页共 15 页

绩,我们除在实践课上加强学生各项技能训练以外,还在临参加实习的 前几周对本小组实习学生进行了实习前的工作流程指导。三是提出了建立“团结、合作、圆满”的团队意识,使本小组每一成员都能顺利完成 顶岗实习的各项任务。 二、实习过程中的认真指导 本次实习的时间严格按照教学计划执行,分四个阶段进行。 第一阶段,组织动员、准备阶段。这一阶段,除组织实习学生进 行了实习动员工作外,负责与实习点取得联系,汇报我系的顶岗实习工 作计划,做好实习生踏入企业前的准备工作。 第二阶段,实习学生到实习点熟悉环境,了解实习单位的基本情况,特别是让学生对实习岗位的工作要求和工作职责做了详细的了解,为工作做好了充分的准备。 第三阶段,这是实习的主体阶段,各项实习任务都要在此阶段完成。我利用自己的课余时间,多渠道了解实习生的思想、实习、生活和工作,并与实习单位的指导教师密切联系,帮助学生解决问题,记录好工作日 程和内容,对学生的各方面尽量做到第一时间的了解。 第四阶段,总结交流阶段。学生实习返校后,组织实习小组学生在 顶岗实习管理系统进行实习总结工作,同学们进行深入的交流汇报。老 师对实习做了总结,肯定了他们取得的成绩,同时也指出他们的不足。 三、在指导学生实习工作中的几点体会 1、针对学生有轻视顶岗实习的思想,指导教师有必要通过实习动 员让学生认识到实习的重要性。作为高职高专院校的一门重要的综合实 践必修课程,顶岗实习既是对学生学习和技能上的多项综合训练,又是 在学生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它对形 第 3 页共 15 页

撰写工作总结的方法和技巧

撰写工作总结的方法和技巧 总结是我们认识世界、改造世界的重要手段和途径。写好总结是秘书工作者的重要工作和职责,是“笔杆子”必备的基本功。我在实践中体会到,总结要写好,“三要”不可少,即情况要清楚,思想要深刻,写作要创新。 一、总揽情况 总结总结,先总后结,总是总揽情况,结是结晶思想。总的情况要清楚,我的体会是“三要”。 一要“两下功夫”,弄清“半熟”情况。很多总结是“给我总结”,自己的情况当然是清楚的,再扩大一点,写本单位工作总结,情况至少是比较清楚的。但这种清楚和比较清楚对于写总结报告来说还只能算个基本清楚,我把它叫做“半熟”状态,还需要朝着“更加清楚”的方向“下更深功夫”。 功夫一:“纵、横、大、新”四遍梳理。“纵”是从时间上梳理,“横”是从事件上梳理,“大”是从大事上梳理,“新”是从创新(亮点)上梳理。“纵横”梳理是基本梳理,“大新”梳理是上层梳理,真正要写进总结报告的事情,主要是大的事情和富有创新亮点的事情。 功夫二:跳出局外对照比较。古诗有“不识庐山真面目,只

缘身在此山中”,古话有“当局者迷,旁观者清”。我们有必要跳出来看一看,请别人说一说,和外面比一比,这样,就更清楚哪些是真正的成绩,哪些是主要问题,哪些事大哪些事小,哪些当写或不当写。尤其是经验总结和先进材料,一定要比较,找出“个性事”、“特色事”、“独立事”、“亮点事”。 二要“六听三看三查”,弄清“陌生”情况。更多总结是“替人总结”。我们经常受命去总结某个地方或某个部门的工作,怎样在很短的时间内把一片从未接触过的领域摸清楚,变陌生为熟悉,变外行为内?我的体会是多听多看多查。 一是“六听”,即听主要领导宏观讲,听中层干部中观讲,听职工和群众微观讲;听正面的了解成绩,听中间的了解情况,听反面的了解问题。有了前三听情况就有了个“八九不离十”,加上后三听情况就更加明了清晰。正所谓“兼听则明,偏听则暗”。“六听”就是全方位去听,意在全面准确地了解和把握情况。 二是“三看”,即看材料、看数据和看现场。看材料包括看综合性材料、看单型材料、看方方面面的材料,有时不妨再看看举报材料。看材料其实是走捷径,写得好的材料是可以剪切粘贴为己所用的,但也容易被牵着走,自己要有判断。看数据包括看年度月度的报表,看一天的原始数据,看一个阶段的数据变化。当前经济社会各方面的总结,越来越重视数据这一块,君不见各级

指导教师工作总结

指导教师工作总结 很高兴有机会被聘为青年教师XX的指导教师,这项师徒帮教活动体现出我区和我校对培养青年教师的重视,我也很荣幸能为我区和我校建设青年教师的队伍出一份力,尽一份心。下面我就近几个月的指导工作小结如下: 我所指导的刘xx老师知识基础很好,虚心肯学,一点就通,业务和思想素质都较优秀。经过近几个月的指导和培养,刘老师在教学方法、备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果,成绩显著,得到老师们、校领导和学生们的认可和好评。在对刘xx老师的指导方面,我采取了如下做法: 1、听课、备课指导: 首先,在每学期开学出制定出合理的指导计划,坚持每周听刘老师一节课,并认真分析,与刘老师共同研讨,提出一些建设性意见和建议。每周都让刘老师听我一节课,争取让他把每种课型都听到,从课型上让他对物理课有一个整体的了解,能够自己去设计适合他自身特点和学生情况的课型。

其次,利用区、校物理教研活动,听其他物理教师的公开课,吸取优点,弥补自己教学上的不足。 再次,我经常带动刘老师积极听取其他学科的优秀课,全面吸取营养,开拓思路,探讨物理课新的教学方法。 2、练习,出题及作业讲评指导: 上课固然重要,但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评,更有效地利用好作业以及测试,使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。 通过几个月来的指导,刘老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧,能使得教学和课后作业巩固有针对性,照顾到方方面面的学生,使学生在课后的学习中学有所获,学有所悟。 3、理论学习指导: 指导刘老师把新课程理念贯彻落实到具体教学中,坚持以学生发展为本,让学生成为学习的主人,几个月来,刘老师在这方面有了很大进步。从他的备课和教学中都可以看到他在思考,在

一名技术指导员的工作总结

桥坪村技术指导员工作总结 植物检疫站朱红群 作为一名农业科技工作者,我有幸连续两年被招聘为五峰县长乐坪镇桥坪村农业科技入户示范工程技术指导员,所指导的示范户有10户。一年来,按照项目的相关要求,本着提高农民科技种植水平,提高蔬菜产量的指导思想,通过自己的努力,现将有关工作总结如下: 一、科技入户指导工作方面 遴选科技示范户,结合当地实际,选择具有代表性,文化程度高,接受能力较强的10户蔬菜种植户作为示范户,示范产业主要是蔬菜为主,并每个科技示范户辐射带动20户农户。我根据每个科技示范户的具体情况,制定了分户技术指导方案,认真填写了《技术指导员手册》和《示范户手册》,亲自为示范户悬挂了由农业局统一制作的全国农业科技示范户门牌,并与示范户签订了合同书,明确了技术指导员与示范户的责任和权利,以有效地为科技示范户提供技术指导服务。 二、根据农时季节,开展入户技术指导。 为确保农业科技入户指导工作的连续性,一是抓技术指导。根据实际情况,按照分户指导方案,深入示范户家中、田间传授生产高效实用技术,举办技术培训会,发放宣传资料等形式向示范户宣传技术,帮助农户解决生产中的实际问题。如:蔬菜田间管理技术、蔬菜病虫害综合防治技术等,使示范户的科技素质和科学种田水平有了明显提高。 三、加强自身业务知识的学习,做好示范户的科技服务。 积极参加基层农技人员知识更新培训,我不断加强学习,提高自身素质和业务能力。在2010年三月9日参加了在华中农学院举办的全国农技推广示范县蔬菜培训班的学习,学习了现代农业新知识、新技术,并将所学知识和技术传授给示范户,构建了“专家―技术指导员―科技示范户―辐射带动户”的科技成果快速转化通道。同时,积极学习现代农业新知识,不断武装提高自己业务能务。 四、下一步工作计划。 1、以农业增效,农民增收为核心,以农业结构优化为主线,引进推广高产优质新品种和新的栽培技术,提高蔬菜产量和质量。 2、加大科技宣传力度,不断提高农民科技素质。开展农业科技示范户培训和入户指导。 3、加强知识更新学习,不断提高自己业务水平。

实习指导老师工作总结范文

实习指导老师工作总结范文 这种在不断地遇见问题、发现问题、解决问题并总结归纳的过程才使我们不断地成长与提升。以下是小编给大家带来的几篇 实习指导老师工作总结范文1 20年9月中旬,我受学校委派带领80多名电子商务的学生到晋江安踏总部实习。主要是让学生在学好课堂理论知识的同时有机会去企业实地感受工作。能够做到学以致用的目的,期间不仅仅增强了我的组织协调能力,还增强了班级的凝聚力。增强了带队老师解决处理实际问题的能力。主要开展的实习活动有店员服务,酒店客服,商务会议等实习项目,具体情况如下: 一、基本情况 1、企业基本情况 安踏(中国)有限公司是一家中外合资并且是国内最大的集生 身安踏(福建)鞋业有限公司创建于1991年,地处中国三大鞋都之首——福建晋江市。

1994年,在福建晋江的一家制鞋作坊门口第一次挂上了安踏的标志,经过十几年的发展,安踏已发展成为中国最大的以营销为导向的综合性体育用品企业之一,安踏企业领导人丁志忠因为其对于中国体育的特殊贡献,被评为第17届“中国十大杰出青年”。 股的有限责任公司,集“中国驰名商标”,“中国名牌产品”、“中国质量免检产品”、“中国品牌500强”等荣誉于一身,其销售业绩居于全国前列,运动鞋市场综合占有率更是连续多年在全国同类产品中荣列第一。 安踏是中国运动科学开拓者。2005年,安踏率先在国内成立了体育用品行业的第一家运动科学实验室,致力于运动力学的研究,安踏共获得多项国家级专利,并成为体育用品行业标准的制定者之一。 安踏是体育用品销售专卖体系实践者。2001年,安踏率先在国内建立体育用品专卖体系,完成了从生产单一产品到综合性体育用品品牌运营的过渡。截止到安踏在国内拥 2、学生基本情况 我于20年9月24日,我带领83名电子商务专业学生到安踏总部相关部门实习,之后企业对学生们进行了相关岗前培训。

码头指导员工作总结

码头指导员工作总结 在公司上下奋力冲刺百万标箱的艰巨时刻我很荣幸的成为了公司的一名员工,在短短一个月的实习以后,被分配到公司的操作部的中控室从事集装箱的调度工作(装卸指导员),时间过的真快,转眼间半年快要过去了,在这半年里,我在部门领导、班组领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了自己的各项工作,熟悉了码头各项作业的流程,并在工作能力上有了很大的提高。下面就这半年来的工作做如下的总结: ● 思想政治表现、品德素质修养以及职业道德 本人在这半年的工作中,积极响应公司的生产方针,在政治上主动要求进步。在生产中积极配合基层领导完成各项生产工作。在班组中主动团结其他同事认真完成领导交给的各项生产任务。发挥团队精神、爱岗敬业。具有强烈的责任感和事业心。积极主动的向班组老师傅和码头的工人师傅学习码头管理知识和生产经验,并不断的充实自己的专业知识,工作态度端正,认真负责。在生产过程中文明指挥,对外维护公司形象,对内维护班组利益。得到了公司领导和广大公司员工的一致好评。 ● 工作成绩与不足 本人是七月份来到公司工作的,八月中旬正式分配到操作部的中控室从事调度工作,俗话说,万事开头难。不管从事何种工作,一开始都很困难。摆在自己面前的难题比较多,面对这些困难,我不怕麻烦,积极主动的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间便熟悉了码头的工作环境、熟悉了堆场、熟悉了码头作业流程、熟悉了作业程序。在不到两周的时间里便可以单独作业。并在具体的装卸指导工作中形成了一个清晰的干船思路,能够圆满的完成自己的本职工作。 在这半年的工作中,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识、积极进取,在班组会议中认真记录好当班笔记,明确当班所要作业的内容,做到有的放矢。本人在进操作部四个多月时间里总共完成73艘船舶的作

社团指导老师工作总结

社团指导老师工作总结 在学校的大力支持和排协成员们的积极协助下,自XX 年院排球协会成立以来,始终坚持训练和多方面发展为宗旨,使排协成员能在娱乐的气氛中掌握到排球技能,也极大的丰富了大家的课余生活,同时也为院排球队输送了大批优秀运动员,并取得多项优异成绩。作为指导老师,现就指导工作及本协会工作总结如下: (一)作为一个成功的协会就应有它的精神和凝聚力,而我们排球协会一直注重团队的合作精神,关心每一个成员综合素质的发展。 (二)自协会成立以来,排球协会始终遵守学校的各项规章制度,配合学校的各项工作。同时也接受院团委社管部门的管理,例如积极配合社管部门开展的协会联谊,优秀社团评比等。这就使我们协会能正常,有纪律,有秩序地开展协会的各方面工作。 (三)为在校内进一步推广排球运动,我们除了每周二、四进行日常训练外,还举行了各系部联赛,协会内部进行小组赛,在让全院学生近距离了解排球运动的同时,也增进了同学们之间的友谊。 体育运动能增强身心素质,增进健康。积极参与体育锻炼,全面提高身心素质,并着重加强力量与耐力素质,提高对社会的适应能力,增强对疾病的抵抗能力,从而提高健康

水平,保持良好的身心状态。 在日常训练中,我们将所有成员分成几个小组,除了指导老师外,每个小组都有训练部的人员指导成员的学习,为每个学员提供技术的指导。在一个小组里面可以让大家互相了解,互相学习,互相探讨,相互促进。以发球,垫球,传球作为训练的重点,并且穿插在扣球和拦网等技术方面的内容。 同时为了检验学员的学习成果,增进成员之间的友谊,我们开展了友谊小组赛。以小组为单位开展球赛,进行循环积分比赛,最高分者胜出。 (四).协会能持续健康的发展,离不开一个优秀的协会干部组织,为了做好换届工作,我多次与协会新老干部进行交流,探讨关于促进协会发展的新方法,在拓宽大家思路的同时,也为我们协会的未来打下扎实的基础,培养更好的人才。 (五).学院体育馆建成后,学生们的活动条件得到了极大的改善,作为指导老师同时也是一名体育教师,努力为协会创造更好的训练活动环境,通过协调安排,目前排球协会每周都有固定一次进馆活动的机会,保证了协会活动不会因天气因素而受到影响。 (六).对于协会的赛事活动,积极配合协会干部组织安排,认真做好裁判员的培训工作。特别指出的是,为更广泛

驻村指导员工作总结

驻村指导员工作总结 驻村指导员工作纪实区选派镇机关干部担任驻村指导员工作纪实,巩固发展农村,让百姓过上好的生活,今天学习啦小编为大家精心挑选了关于驻村指导员工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。 为响应上级组织号召,我来到新宅镇沿溪村和麻铺村担任农村工作指导员。一年来,在各级领导和镇党委的正确领导下,在驻村两委的支持和配合下,积极围绕驻村指导员工作要求,坚持解放思想、开拓创新、努力学习、贴近实际、深入调研、积极为民办实事,努力在政府和农民间架起贴心的桥梁,较好的帮助村两委完成了当前的各项工作,取得了一定的成效。 一、积极主动熟悉村情民意,因地制宜制定工作计划。正式下乡后立刻深入调查走访全村,通过村两委领导的介绍,并以上门走访、个别谈心等方式,主动加强与村里较有影响的老党员、村干部和部分困难群众的沟通和联络,从而对所驻村的基本情况有了较全面详实的了解。沿溪行政村辖有9个自然村,共有人口528户1390人,因分布较为分散,进行村级基础设施建设较为困难;麻铺村共有人口76户252人,各项村级基础设施建设已初步完成。两个村的两委班子都团结肯干,但因条件所限村集体年收入都在5000元以下,而村民的收入主要集中在茶叶和香菇上。掌握了村里的基本

情况,了解了干部群众关心的热点、重点工作和难点问题,对自己的工作思路进行了有针对性的梳理和分析,力争在短短的任期内,帮助村里做几件实实在在的事。 二、认真做好参谋角色,积极宣传党和政府的各项农村政策。“指导而不指挥,农村工作指导员是在乡镇党委领导下,依靠村两委开展工作”,这是在农村工作指导员动员会议上县委施美红副书记给我们的一句话。在农村中既要善于学习,总结农村工作经验,又要善于发现问题,做好调研,及时提醒,出谋划策。进村后,我十分尊重村两委领导的工作,和几位村干部也建立起了良好的合作关系,按照村级组织的相关布署,最大程度的调整自已的工作重点和方法,发挥自己的特长,与村两委优势互补,相互配合,起好“桥梁”、“纽带”作用。同时在村中把宣传党和政府的农村政策作为当前的大事来抓,积极参加新宅镇召开的各项会议,领会会议精神,协助村两委开好党员会议、村民代表会议,大力宣传贯彻中央和省委的两个1号文件精神和十七大报告中关于“三农”问题的指导思想,以及武义县委、县政府的有关农村政策,为广大村民熟悉政策、掌握政策和用好政策提供有效途径,推动了驻村村务工作的有力开展。 三、坚持诚心为民服务,积极为村里解决实际问题。群众欢迎农村工件指导员的重要原因是为民办实事,一年来自觉把上级党委政府围绕农村发展而开展的各项工作确定为

工作总结的写作技巧与方法

工作总结的写作技巧与方法 一、把握特点 所谓特点,是与其它文体相比较而呈现出的不同点和区别点。分析和认识总结文体的特点,是写好总结的关键所在。不了解这一特点,就抓不到重点,也就很难写出有特色的工作总结。总结与其它的文体相比较,有五个不同特点。 一是在内容上,不是写现在,而是写过去。就是对已经做过的一个时期的工作,进行全面地、系统地回顾、检查、分析、研究、归纳和提炼,把大量的感性材料集中起来,使之条理化、系统化、科学化。 二是在对象上,不是写群众,而是写机关。就是总结领导机关在组织领导、指导思想、工作作风和工作方法上,有什么经验,有什么教训,看以前服务得怎么样今后怎样继续服好务。 三是在方法上,不是我说你怎么样,而是说我怎样。就是自我解剖,自我认识,自我肯定,自我表扬自我批评,自我提高。因此,一般是以第一人称的口气出现,也有用第三人称的。 四是在目的上,不是预测情况,估算数字,盘算问题,而是肯定成绩,找准问题,悟出道理,明确方向。写昨天,看今天,指导明天。总结工作不是目的,目的在于吸取经验教训,做好当前和今后的工作。如果只是把总结当成收录材料的容器,写成流水账,就达不到预期的效果。 五是在体裁上,不是记叙文而是议论文。总结不只是对情况与事实作概略性的综合归纳,而主要是对事物作本质的分析,把感性认识上升到理性认识,从中找出事物发展的基本规律。揭示规律性的东西很重要,不仅要千方百计找出规律,清楚明白地反映规律,而且要用事实明白无误地说明规律。 六是在作用上,就是向本单位职工群众报告情况和向上级汇报情况及向外单位介绍情况和经验。向群众作总结并报告工作,是让群众了解各方面工作的情况,树立信心,明确方向;向上级汇报工作,是让上级机关全面了解下面工作的情况,以便及时获得上级机关的指导;向外单位介绍本单位的工作情况和经验教训,是提供学习借鉴。

实习指导老师工作总结

第一篇:《实习指导老师工作总结》 皇明工程技术学院 实习指导老师工作总结 尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的各位同学大家下午好! 为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以使把学生培养成能够主动适应社会需要的高素质的复合型人才,经学院研究决定,在2014年7月7日,我校13级学生赴烟台进行了为期三个月的生产见习,为此我仅代表在此实习过程中,跟踪指导教师对实习情况及效果进行总结,具体总结如下 一、明确实习目的 生产见习是学校教学的一个重要组成部分,它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

培训学生的实际能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向工厂。目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的生产工艺过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个工人的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。 预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、实习管理 实习学生具有双重角色。既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。 1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成管理交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生被安排在某一具体的岗位,工作很琐碎,任务繁重。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,要求学生把眼光放高放远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、

指导员工作总结(赵成义)(精)

经营创新科技先行 技术指导员总结赵成义(晋荞米业公司) 我于1998年创建寿阳县晋荞公司(民营股份制企业)。近年来,在县委、县政府的大力支持下,历经数十年的风雨搏击,艰苦创业,目前已形成了固定资产420万元,拥有“晨亿”、“祁隽藻”两个注册商标,年加工转化杂粮16000吨,产值达2500万元,形成公司+合作社+农户+基地+订单+市场的多元化、产业化、规模化发展模式,集成粮食新品种引进、试验、推广、种植、收购、加工、销售为一体的农业产业化龙头企业。 2009年我有幸被县农业局聘为农业科技指导员,按照县农业局的总体工作要求,结合我村的实际情况,认真实施农业科技推广工作,在县、乡领导的的大力关心和支持下,农业科技推广工作进展较快、组织到位、措施扎实、成效显著。现将工作总结如下: 我担任农业局技术指导员后,具体指导羊头崖乡昌村10户示范户的科技指导工作。我运用公司的优势,开始一年的基层农业技术推广工作。在农业示范推广工作上,我主要重点放在小杂粮的引进、试验、种植、加工、营销上,一方面壮大企业实力和影响,另一方面想方设法为农民调整产品结构、增加农民收入。根据前几年的经验积累,精心培植生产出了黑、白、黄、绿四种颜色的小米,在羊头崖乡南寺庄村谷子试验示范基地试种。这样把资源优势就转化为产业优势和商品优势,实现农民增收、企业

增效的双赢目标,收到良好的经济和社会效益。 一、一年来主抓的项目工作 1、筛选优秀科技示范户。我负责指导承担昌村的农业科技推广任务。昌村地大物博,以种植业为主,科技示范户理所当然的要有一定的种植水平,同时要有较强的号召力和影响力,能够将先进的农业科技在周边群众中推广开来。最终经过村民干部评审,遴选了赵珍扣等10户作为科技示范户。完成农业科技示范户的走访。我对本人联系的该10户示范户进行挨家挨户走访,详细了解各农户的基本情况,耕作制度,并登记示范户的相关信息,收集他们对农技推广的各种意见。 2、做好宣传发动工作。我们利用村里的田间学校进行科技推广宣传培训,收效良好。结合谷子等农作物的不同生育期,针对当期的施肥、防治病虫害等进行专门培训,今年培训次数15次,同时发放相关资料2000余份。 3、大力推广测土配方平衡施肥技术 传统观念是施肥越多庄稼长得越好,这个问题在昌村也同样出现。目前,昌村农民在肥料使用问题上存在着一些突出问题,过量施用氮肥现象严重,不仅造成肥料利用率低下,生产成本增加,耕地地力下降,更导致严重的环境污染,降低农产品品质。推广测土配方平衡施肥技术,不仅有利于农业节本增效,提高农产品质量,而且有利于保护生态农业可持续发展。通过广泛宣传,昌村不仅谷子作物,在玉米、大豆等其它农作物方面共使用测土配方肥80余吨,推广优质谷种500余公斤。 4、做好示范户的培训工作 以增产增收、提高效益为中心,利用农业科技书、互联网等工具搜集农作物种植、施肥、病虫害防治新技术,并组织成培训

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