2018届绵阳一诊语文试卷及参考答案word版
四川省绵阳市高三第一次诊断性测试语文试题(Word版,含答案)
四川省绵阳市高三年级第一次诊断性考试语文本试题卷分第I卷（单项选择题）和第II卷（非单项选择题），第1卷1至3页，第II卷4至6页，共6页。
满分1 50分。
考试时间1 50分钟。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（单项选择题，共27分）一、（1 2分，每小题3分）1．下列词语中，没有错别字的一组是A．惶恐不遑顾及焕然涣然冰释B．雀跃声名鹊起簇拥蜂涌而至C．爆炸山洪暴发委屈卑躬曲膝D．平议凭心而论留恋流连忘返2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是A．一想起她，我就仿佛看见她在那森严的法庭上旁若无人、侃侃而谈的潇洒姿态。
B．你的作文仍不够成熟，但结构安排方面还差强人意，在原来基础上有明显进步。
C．我今天闯席做不速之客，是为了李梅亭的事来跟汪先生商量，不知道你们在请客。
D．在网络时代，各种各样的争议新闻、疑点事件呼之欲出，让人难以把握、鉴别。
3．下列各句中，没有语病的一句是A．国家旅游局认定五种行为属于“不合理低价游”，将受到没收违法所得、责令停业整顿三个月、甚至吊销业务经营许可证的处罚。
B．本届政府将持续深入进行反腐，认真落实领导干部收入、房产、投资以及配偶子女从业、移居国外等情况定期报告，自觉接受监督。
C．中国央行行长周小川日前表示：如果不下大的决心，不清理财务不健康问题，不引入市场经济规则，否则银行体系将很难存续。
D．明年是联合国《全球反恐战略》通过十周年，联合国秘书长潘基文吁请国际社会积极行动起来，防止和应对大规模毁灭性武器袭击。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是美国爱达荷大学的约翰·贝叶和加拿大动物学家保尔·赖特认为，。
，：，，。
因此，这两位学者提出“锻炼说”来补充“学习说”。
①西伯利亚羊的游戏带有明显的锻炼倾向②游戏不仅是学习，而且是“锻炼”③选择在坎坷的斜坡上奔跑追逐，在陡峭的悬崖上跳跃④贝叶注意到．⑤好像是在锻炼它们逃避敌害的能力⑥它们选择游戏场地时，似乎总是从“实战”出发A.②④①⑥③⑤B.①⑥⑤④③②C.②①④⑥⑤③D.①⑤⑥③④②二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5-7题古代汉族成年礼源自上古成丁礼，发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式，而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。
四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研语文试题(解析版)
二○一八年九年级质量调研语文试卷本试卷分为试题卷、答题卡和机读卡三部分，试题卷共6页，答题卡共4页。
满分140分。
考试时间150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在机读卡对应题目标号位置上，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 考试结束后，将机读卡和答题卡收回。
一、1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是A. 按捺．（nài）发酵．（jiào）慷慨．激昂（kǎi）潜．滋暗长(qián)B. 倔．强（jué）趿．拉（jí）说媒拉纤．（qiàn）煞．有介事（shà）C. 倾．倒（qīng）长髯．（rǎn）恃．宠而骄（shì）韬．光养晦（tāo）D. 请帖．（tiě）脂．肪（zhī）心宽体胖．（pán）气喘吁．吁（xū）【答案】D【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
D项正确。
其他各项错误的应更正为：A项按捺（nà）。
B项趿拉(tā)。
C项长髯(rán)。
2. 下列词语中，书写无误的一项是A. 狭隘炽热声色俱历相形见绌B. 藉贯皎洁怒不可遏人情事故C. 热衷彷徨未雨绸缪汗马功劳D. 豢养斑斓崭露头角浮想连翩【答案】C【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
D项正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A：声色俱历——声色俱厉。
B：藉贯——籍贯，人情事故——人情世故。
3月2018届九年级第一次模拟大联考(四川卷)语文卷(全解全析)
语文第1页（共5页）
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12018届九年级第一次模拟大联考【四川卷】
语文·全解全析
A 卷（共100分）
第I 卷（选择题，共24分）
1．【答案】D （3分）
【解析】D 项，汲取（jí）。
字音题重点考查多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。
还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。
拿不准的字要查字典。
4．【答案】B （3分）
【解析】A “逃之夭夭”的主语不明。
C 语序错误。
“解决”和“发现”对调即可。
D 搭配不当。
“促进”改为“增强”。
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5．【答案】C （3分）
【解析】C “是以先帝简拔以遗陛下
遗留”语句中加点的词的解释不正确。
“遗”：给予。
6．【答案】B （3分）
【解析】B “则汉室之隆，可计日而待也诚如是，则霸业可成”两句中的“则”都是“那么”之意。
A 前者“以致”，后者“来”。
C 前者“对”，后者引出动词支配的对象。
D 前者“的”，后者主谓之间的助词。
7．【答案】C （3分）
【解析】考查对文言文句子的翻译。
直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。
文言语。
四川绵阳市2018届高三第一次诊断性语文试题及答案解析
四川绵阳市2018届高三第一次诊断性语文试题及答案解析四川省绵阳市高中2018届高三第一次诊断性考试语文试题 2017.10班级姓名学号一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。
但有时候，这并不足够。
鲁迅先生在《且介亭杂文．隐士》里曾说：“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。
”北宋时隐居龙山的孔旼，据称有田数百亩。
还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。
陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏赐，他隐居的华山云台观也为官府修建。
这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。
但是大多隐士并没有这么幸运，特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。
躬耕，作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。
并且，隐士的躬耕，与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。
在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地，植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。
正如《高士传》中所言：“春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休养。
”从事躬耕的隐士代不乏人。
上古有许由，春秋有老菜子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。
不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。
但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。
如南朝人朱百年，以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。
朱百年仍可隐藏自己的面目。
而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。
屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。
渔父．樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。
渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。
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5 绵阳市高中2018级第一学年末教学质量测试语试题
本试卷分为试题卷和答题卷两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第Ⅱ卷组成，共6页；答题卷共4页。
满分100分。
考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷(选择题，共22分)
注意事项
1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
一、（10分，每小题2分）
1 下列词语中，加点字的读音、字形全都正确的一组是
A 寒喧（xuān）尺椟(dú) 一瞥(piē)戛然而止(gā)
B 差池(chā) 缄默(iān) 谄媚(chǎn)鼎铛玉石(chēng)
c 涎皮(xuán) 歆享(xīn) 象笏(hù)放浪行骸(xíng)
D 疏竣(ùn) 砧板(zhēn)笨坯(pēi)以儆效尤(ìng)
2 依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是
①“推”可以无声，“敲”就剥啄有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎平添了搅扰。
②自从屈原以惊人的天才发现了“木叶”的，此后的诗人们也就再也不肯轻易把它放过。
③比如说“烟”，它的直指意义，凡是见过燃烧体冒烟的人都会。
四川省绵阳市2018届高三第一次诊断性考试语文试题
保密★启用前【考试时间：2016年l1月1日9：00-11：30】绵阳市高中2014级第一次诊断性考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答主观题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1-3题。
（9分，每小题3分）宋词中，词人频频以水入词，传情达意，主要是因为水与词的特质相通。
词?以清切婉丽为宗？，水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华，增添了一分清婉、灵动和含蓄。
?诗庄词媚？，词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写，文入词更侧重内心对恋情的执着与迷惘，借助水这一意象，既突出恋人的柔情和恋情的纯洁，又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。
婉约词主言情，尚含蓄，涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出，并将其表现得欲露而不露。
即使是豪放词，也宜表达得沉绵深挚。
流水恰可进行一种缓冲，使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。
水具有流动性和传递性，视线随着流水放射出去，心中百感也随之生发、释放。
范仲淹的《苏幕遮》由天到地，由黄叶到秋水，接天连地的一江秋水，在带动词人视线移动的同时，更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。
水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递，水又是没有约束性的，象征着情感的一发不可收。
?离思迢迢远，一似长江水。
去不断，来无际。
?（欧阳修《千岁秋>）流水缠绵、源源不绝，激发人绵绵不断的情思，离人的目光、伊人的相思，都可以顺着流水延续千里。
流动的水连接两地、贯通两心，分离的人可以以水传情，可以思接千里。
古代交通不便，横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔，也是与家乡、亲人的阻隔；同时，水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂，如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。
四川省绵阳市2018届高三语文一诊模拟试题(无答案)
四川省绵阳市2018届高三语文一诊模拟试题（无答案）本试卷分为试题卷、答题卡两部分，试卷8页，答题卷2页，共10页。
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B铅笔将考号准确填涂在答题卡“准考证号”栏目内并涂好科目栏。
2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卷的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
3. 请同学们静下心来，认真审题，书写工整，主观题分点作答。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）（命题：王芬）阅读下面的文字，完成 1～3 题。
古代姓氏浅谈中国人的姓氏，最早可以追溯到母系氏族时代。
当时出于族际间识别的需要，每个氏族都会有一个本氏族的专用名称，这个名称事实上就是全体氏族成员共同的姓，如姬、姜、姒、妫、姚、好等。
这些姓皆从“女”字旁，从一个方面表明姓最初产生于母系氏族社会。
与现今的观念不同，在先秦时期，姓、氏是互有区别的两个概念：姓是氏族组织的名称，氏是氏族内部家族组织的名号。
出现姓、氏上下两级结构，是因为当一个氏族由于世代久远、人口增殖而规模越来越大时，氏族内一些成员间的血缘关系就会越来越淡，有些成员甚至可能已经找不到与另一些成员间的血缘联系了。
这时，氏族内一部分血缘关系较近的人便会结成次一级的血缘组织，而次一级的血缘组织也会有相互识别的符号，这就是“氏”。
姓与氏作为不同级别血缘组织的名号，在先秦时代的区分很明显。
首先，在对始祖的追溯上，姓所代表的氏族组织历史悠远，世系模糊，因而其真实的始祖已无法明确地追溯，每个姓的祖先只能出自想象；而氏由于所代表的家族组织历史较晚，世系清晰，其始祖多数可以确切地知晓。
比如春秋时鲁桓公的三个儿子所建立的家族，孟孙氏、叔孙氏、季孙氏，孟孙氏的始祖可以追溯到庆父，叔孙氏的始祖可以追溯到叔牙，季孙氏的始祖可以追溯到季友，而三家共同领有的“姬”姓的始祖，却只能想象为传说中的人物黄帝。
2018年绵阳涪城区初三语文一诊试卷评析(2018-11-27 一诊考试试卷评)析
2018年涪城区初三语文一诊试卷评析1-5：DCCBC6.B【命：呼唤，召唤】7.B【A.并且；况且B.连词，表顺承，“就”C.代词，它，指截冠鸡；结构助词，的D.比；句末语气词，“吗”】截冠雄鸡志李翱翱（李翱，中国唐代思想家，文学家。
他曾从韩愈学古文，协助韩愈推进古文运动，两人关系在师友之间。
李翱一生崇儒排佛，认为孔子是“圣人之大者也”）至零口北，有畜（xù，养禽兽）鸡二十二者，七其雄十五其雌，且啄且饮而又狎（xiá，亲近而态度不庄重）乎（相当于“于”，引进与动作行为有关的对象，表示动作行为向谁而发）人。
翱甚乐之，遂掬（jū，用两手捧）粟（sù，俗称小米）投于地而呼之。
有一雄鸡，人截其冠，貌若营群（寻其群体），望我而先来，见粟而长鸣，如命（招呼，召唤）其众鸡。
众鸡闻而曹（双方；班；组。
通俗地翻译就是“全，都”。
下文的用法与此同。
《楚辞·招魂》：“分曹并进，遒相迫些。
”王逸注：“曹，偶。
言分曹列偶，并进技巧。
”）奔于粟，既来而皆恶（wù，讨厌；憎恨）截冠雄鸡而击之，曳而逐出之，已而竞还啄其粟。
日之暮，又二十一其群栖（qī，鸟禽歇宿）于楹（yíng，堂屋前部的柱子）之梁（木结构屋架中专指顺着前后方向架在柱子上的长木）。
截冠雄鸡又来，如慕侣（思慕伴侣）． ．将登于梁且栖焉。
而仰望焉，而旋（转动，这里指“回头”）望焉，而小鸣焉，而大鸣焉，而延颈（伸长脖子）喔咿（w ō y ī，禽鸣声），其声甚悲焉，而遂去（离开）焉。
翱异之曰：“鸡，禽于家者也，备五德者也。
其一曰：见食命侣，义也。
截冠雄鸡是也。
彼众鸡得非幸其所呼而来耶（那些鸡难道不是有幸听到了它的呼唤而过来的吗？“得非……耶”属于固定句式，等同于“得无……乎”，一般译为“难道不是……吗？”恐怕是……吧？”《岳阳楼记》：“览物之情得无异乎?”《触龙说赵太后》：“日饮食得无衰乎?”《促织》：“得无教吾猎虫所耶?”《记王忠肃公翱事》：“若辈得无苦贫乎?”）？又奚为既来而共恶所呼者而迫之耶？岂不食其利背（bèi，违反，背叛）其惠（恩惠）耶？岂不丧（丧失）其见食命侣之一德耶？且何众栖而不使偶（伴侣。
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秘密★启用前[考试时间: 2017年10月31日9:00-11:30]绵阳市高中2015 级第一次诊断性考试语文注意事项：l.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡比。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一) 论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。
山林是一个隐秘的宝库，为隐士们供給了衣食住等诸方面的所需，以维持他们最基本的生活。
但有时候，这并不足够。
鲁迅先生在《且介亭杂文.隐士》里曾说:“凡是有名的隐士，他总是已经有了‘优哉游哉，聊以卒岁’的幸福的。
”北宋时隐居龙山的孔畋，据称有田数百亩。
还有一些隐士得到了官府的赏赐或官员赞助，也饶有资财。
陈抟就屡次被皇帝接见，受到赏賜，他隐居的华山云台观也为官府修建。
这些隐士，大抵可以过着超然世外的生活。
但是大多隐士并没有这么幸运,特别是山林隐士，往往是清贫的，为了“讨生活”，他们还是需要从事一两种职业，以谋生计。
农夫是隐士们最普遍的职业。
躬耕,作为一种直接作用于自然的劳动，被视为是符合隐士身份的。
并且，隐士的躬耕,与求取什一之利的田舍翁不同，被赋予了一种修身的意义。
在春耕秋收中，隐士们体会着自然的韵律在土地，植物和自身之上的响应，进而让身心达到与自然同步的境界。
正如《高士传》中所言:“春耕种形足以劳动，秋收敛身足以休养。
”从事躬耕的隐士代不乏人。
上古有许由，春秋有老菜子，三国时的诸葛亮在出山之前，也躬耕于南阳，静观天下之变。
渔樵也是隐士从事的一种重要职业。
不过，与自给自足的躬耕相比，渔樵因为要出售其剩余产品，不得不与人世发生联系。
但一些决绝的渔樵者仍然坚持不在俗人前露面。
如南朝人朱百年,以伐樵采箬为业，每次他将樵箬放在路边，自己走开，人们便自取樵箬，按价放钱。
朱百年仍可隐藏自己的面目。
而有一些渔樵者则选择性地出现，在人世留下雪泥鸿爪。
屈原行吟泽畔时遇到的沧浪渔父，《庄子·渔父》中假托孔子所遇到的渔父便是这样的世外高人。
渔父.樵夫来自隐士的世界，却对人世有着独特的见解，只言片语，拨醒梦中人。
渐渐地，渔樵问答亦成为世外人看世内事的一种象征。
除此之外，隐士还依托山林资源，从事其他职业,如安期生卖药,姜歧蓄养蜜蜂，范元琰种莱，傅山行医等，凡此种种，行于世间。
尽管隐士也在谋生，却无贪欲，所谋乃是最本源的生存需要，而在谋生过程中，他们也绝不放弃隐士的自尊。
因此，隐士一般是贫穷的，甚至是赤贫的。
而这种赤贫成就了一种高尚，所谓“士不穷无以见义，不奇穷无以明操”。
正因为隐士们安于贫穷，不困于功名利禄的樊笼，他们才绝少欲望，无需对繁华世界阿谀取媚，才可昂起高傲的头，立于山林之间。
(摘编自《住在云山深处: 隐士的衣食住行及其他》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分)A.山林虽然为隐士们供给了衣食住等诸方面的所需，但并没有解决隐士生活的所有问题。
B.有名的隐士能过着超然世外的生活，要么自己就拥有良田数百亩，要么靠官府的赏赐。
C.躬耕是农夫这一职业直接作用于自然的劳动，但隐士的躬耕却被赋予一种修身的意义。
D.来自隐士世界的渔父、樵夫对人世有着独到的见解，他们能用只言片语点醒“梦中人”。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3 分)A.文章论述隐士也要“讨生活”，但先从不讨生活的隐士说起，并分析了不用讨的原因。
B.文彰引用鲁迅《且介亭杂文。
隐士》里的话以证明在古代有的隐士物质生活相当优渥。
C.农夫、渔樵是隐士所从事的普遍且重要的职业，作者在论证时都用了比喻论证的方法。
D.文章在论述隐士从事的职业除农夫、渔樵外还列举其他职业,意在表现隐士的生存状态。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.在春耕秋收中，隐士们秉承道家“天人合一”之念，进而让身心达到与自然同步的境界。
B.隐士并不需要完全与外界隔绝，即便是不得已与外界接触，也并不影响隐士的身份。
C.虽然有的隐士因生存所需而被迫谋生计，但隐士的白尊却仍然被人们所认同，如朱百年。
D.从一定意义上讲,隐士的贫穷生活成就了其高尚情操，因为安于贫穷也就无需迎合他人。
(二) 文学类文本阅读(本题共3小题，14分)阅读下面的文字，完成4~6题。
堂号听母亲讲，我们家从山东东平闯关东落户黑龙江时，发生过一件事。
当时父辈兄弟三人奔扑同乡至黑龙江苇子沟，立足未稳，即遭遇水灾，全镇子人陷入困顿，几乎家家缺吃少穿。
一天深夜，我家邻居、造纸厂的会计张爷，突然被鸡叫声惊醒，以为黄鼠狼又来吃鸡，便手拎棍棒冲出门。
冲出门的张爷，月色之下定睛一看，哪是什么黄鼠狼，是一窃贼在鸡窝行窃。
此时窃贼也听见门外的动静，慌乱中丢物而逃。
张爷将其所遗之物拿进屋中，亮灯一看，是个布袋子，里面装着张爷家两只芦花母鸡。
张爷把母鸡放出之后，凑近灯下看布袋子，发现上面印着三个大字“敦本堂”。
张爷想起，前些日子我大伯去他家借一斗玉米，正是用的这个袋子！当时听母亲讲这件事时，我还小，对“敦本堂”三个字不甚明白。
上小学一年级后，父亲告诉我,“敦本堂”是我们这一支袁氏的堂号。
那时候，家族堂号是一个标识或者说符号，更是一个家族自我建设的动力，也就是家风和对外立身的信誉。
翌日一早，张爷拿着空袋子来到我们家，也不说话，将空袋子掷于地上，瞥我大伯一眼，鼻子哼了一声，扭头走了。
我大伯见状，傻眼了，马上让我父亲去看下自家的布袋子在不在。
当我父亲告诉大伯，我们家的布袋子的确不在了时，我大伯当时就哭了，说，这人丢不起呀！我父亲说，丢什么人，又不是我们干的，袋子是让人偷走了。
我大伯说，谁知道是怎么回事呀？咱们百口难辩！我大伯哭得很伤心，感觉对不起老祖宗，没有保护好家族名声。
说着，就安排我父亲和叔叔收拾东西，回山东老家东平去，不在此处丢人现眼了。
我父亲急了：我们是敦厚本分之家，不能就这么不明不白地受冤屈。
父亲掉头出去了。
父亲要把这件事调查明白！事件发生时，正是阴历九月初，早晚有霜冻。
夜间野兽出洞都会留下足迹，人畜如果晚间出来，踩出的痕迹也会像石膏一样凝住。
我父亲在路上仔细查看，循着一趟可疑的足迹追出镇子，一追就是十几里地，追到了另一个屯子。
那天半夜时分，我父亲带着两个人回来了，一个中年男人，一个十几岁的半大小子。
三人直奔张爷家。
原来，偷鸡的是那个十几岁的半大小子，中年人是他的父亲，一起过来赔罪来了。
这件事的结果不说大家也能猜得出来，我们家和张爷家的嫌隙弥合了。
这件事的发生，非但没有给我们家族抹黑，反而赢得了许多好名声，苇子沟的人一下子就接受了我们家。
我们家以敦厚本分立家，赢得了远近邻居的信任。
这件事之后，张爷在造纸厂的厂长面前，极力举荐大伯哥仨到纸厂上班。
哥仨到纸厂上班后，专选苦脏累给钱多的活干，两三年间，就挣得一份不错的家业。
而且，当时从山东来时，只有大伯一人娶亲，经过几年打拼，我父亲和叔叔每人都娶了一位好姑娘。
就这样，我们家不仅没有退回到老家山东，倒是深深扎根在黑龙江了。
扎根之后，大伯在正堂的一张桌子上，把祖辈牌位供上，并把堂号“敦本堂”三个字的横幅挂于牌位上方的墙上。
几年后，“文革”开始，“红卫兵”的“破四旧”将我家的牌位、堂号掷于火堆，焚烧一尽。
当时，大伯为了保护堂号，和“红卫兵”们撕打起来。
结果，大伯的一条腿被“红卫兵”们打伤致残。
从此，大伯每天都郁郁不乐。
几个月后，大伯去了趟县城，家里人不知他去干什么，问他也不作答，只是从他舒坦的面容上，猜测他可能是到县城做了一件大事。
这个谜，直到大伯去世时才解开。
那天，病中的大伯奄奄一息，我大伯母给大伯换寿衣，当大伯母除去大伯身上的旧衣时，我们袁氏家族的大人小孩，都在我大伯的前胸看到了刺上去的三个字——敦本堂。
大伯母急忙问大伯：那次你去县城就是刺字去了吗？大伯吃力地点点头之后，长嘘一口气，就咽气了。
……时隔多年，回想自己为官多年，竟一尘不染，这才猛然惊觉——其实，大伯前胸上的那三个字，早已扎在我心里的最深处了。
(选自《安徽文学》2017年第6期)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章以第一人称为叙述角度，既可展现“我”的内心世界，又使文章更具真实感。
B.张爷爱憎分明:因误会而对“我们家”失望，误会消除后又极力帮助“我们家”。
C.作者善于通过语言描写、外貌描写等手法来刻画人物形象和推动故事情节的发展。
D.“我们家”优良家风之所以能得以传承，离不开父辈们对“堂号”的坚守与保护。
5.简要分析划线段落在文中的作用。
(5分)6.“敦本堂”这个堂号对“我们家”产生了哪些影响? 请简要概括。
(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：2017年3月，由中南民族大学教授王兆鹏与搜韵网站共同打造的《唐宋文学编年系地信息平台》正式上线，仅两天，网络点击量就达220万次。
登陆平台，点击诗人名字，侈可看见他一生行迹的文字版和路线图，点击路线图中的任一个地点，能看到他在这里的生活轨迹，留下的作品，该平台利用大数据打造了一张“文化版”中国地图。
这之前，文学研究几乎没有利用过大数据，该地图第一次通了历史的时空隔阖，将唐宋诗人请出了“格子间”。
这并非王兆鹏第一次将大数据和文学连接在一起。
上世纪90年代，他就利用大数据给唐诗宋排名次，结果遭到一片骂,但王兆鹏却还是选择相信数据，他觉得在将来的文史研究中，作品的好坏评价“必须要有数据作支撑。
”该地图还引起了海外研究者的关注，哈佛大学相关项目组也发来邮件，希望合作共享数据。
(摘编自翁佳妍《用一张地图，将唐宋诗人请出“格子问”》)材料二：我们生活在一个任何人都无法摆脱数据的大数据时代。
数据越多，人们做出的分析就越多；人们分析得越多，制造的烟幕弹也就越多.因此不能单看数据的表象，要保持清醒的头脑。
以美国交通部关于对阿拉斯加航空公司和美国西部航空公司的飞机晚点率统计分析为例：自1987年起，美国交通部就要求航空公司上报每个月的晚点记录。
在最近的报告中，美国西部航空公司是表现最好的一家,晚点率最低。
在竞争对手纷纷倒闭的情况下，形势一片大好。
但1991年的夏天，美国西部航空公司却宣布破产，这与分析人员统计分析有关。
分析人员统计分析时只关注四个对象: 客机、到达机场、客机数量和晚点频率，而忽视了天气条件、載客率等，又加之在统计平均数时，对某些指标进行过度加权后，两个公司的平均晚点率就完全走向了反面。
(摘编自美国冯启思《对“伪大数据”说不: 走出大数据分析与解读的误区》)[注] 统计学认为,在统计中计算平均数等指标时，为了考虑到每个数量在总量中所具有的重要性不同可以给予不同的权数,这样的做法就叫加权，即对各评价因子在总体评价中的作用进行区别对待，事实上，没有重点的评价就不算是客观的评价。