远足活动方案
中学“远足励志”活动方案范例(2篇)
中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动，给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会，促进学生之间的团队合作和沟通交流，培养学生的勇气与毅力，激发他们的积极向上心理，提升他们的自信心和自我管理能力。
二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排，选定适合远足的季节进行活动，一般建议在春季或秋季进行。
三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方，如郊外的山林、湖泊、森林等。
确保活动会场安全、环境优美。
四、活动形式1. 分级出行：根据学生年级和体能水平，分为不同的小组进行远足活动。
每个小组由一名班主任老师带领，同时配备足够的游学辅导员负责指导。
2. 游览路线设计：将游览路线设计成多样且有挑战性的，如山间小道、户外攀岩等。
通过设计不同的路线，适应不同学生的需求。
3. 重视安全教育：活动前，校方应组织安全教育培训，如露营安全、急救知识等，确保学生具备基本的安全意识。
4. 与励志主题结合：通过远足中的障碍克服、团队合作等活动，激发学生的勇气与毅力，培养乐观坚强的心态。
五、具体活动安排1. 准备工作：a. 确定活动时间和地点，征得学生家长同意。
b. 组织培训班主任和讲师团队，对学生进行动员和安全教育培训。
c. 向学生发放活动须知，包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。
2. 初赛选拔：a. 通过体测等方式，选拔适合从事远足活动的学生。
b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练，增强其身体素质。
3. 活动准备：a. 学生准备活动必要装备，如背包、登山鞋、雨具、水壶等。
b. 班级进行团队组建，学生合理分组，设立队长和副队长等。
4. 活动过程：a. 学生统一出发，途中进行休息、指导和训练，保证学生的体力和精神状态。
b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目，增强团队凝聚力。
c. 返校途中进行反思和总结，让学生对整个活动有更深入的思考。
5. 活动评价：a. 学生对活动进行个人总结和反馈，学校进行整体评价。
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案一、活动背景。
随着现代生活的快节奏和高压力，人们越来越需要一种放松身心、重拾活力的方式。
远足活动正是一种能够让人们远离城市喧嚣，感受大自然的美好，激发内心勇气和活力的方式。
为了鼓励大家走出户外，放飞心灵，我们特举办励志远足活动。
二、活动内容。
1. 目的地选择，我们将选择一个风景优美、空气清新的远足目的地，如山区、森林或者海滨等地方。
2. 行程安排，活动当天集合，进行简单的热身运动后，出发开始远足。
途中可以安排一些趣味性的小游戏，增加活动的互动性和趣味性。
3. 自然体验，在远足的过程中，我们将安排一些自然体验活动，如观察植物、听鸟鸣、观赏风景等，让参与者更加深入地感受大自然的美好。
4. 活动总结，在远足结束后，我们将组织大家进行总结和分享，鼓励大家分享自己的感受和体验，以及对未来的期许。
三、活动意义。
1. 放松身心，远足活动能够让参与者远离城市喧嚣，放松身心，缓解压力。
2. 增进交流，活动中的互动游戏和总结分享，能够增进参与者之间的交流和沟通。
3. 激发活力，大自然的美好能够激发人们内心的勇气和活力，让人们更加积极向上。
四、活动安排。
时间，周末或节假日。
人数，20-30人。
费用，每人自理交通费和食宿费用。
五、活动预期。
通过励志远足活动，我们希望能够让参与者感受到大自然的魅力，放飞心灵，激发内心的勇气和活力，让大家在忙碌的生活中找到一片宁静和美好。
同时，我们也希望通过这样的活动，能够让更多的人加入到户外活动的行列，享受大自然的美好。
六、活动总结。
励志远足活动是一种能够让人们放松身心、重拾活力的方式，通过大自然的美好，激发内心的勇气和活力。
我们相信，通过这样的活动，参与者将会获得愉快的体验和宝贵的收获。
中学“远足励志”活动方案范文（三篇）
中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题：迈出脚步，励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动，通过远足体验，提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。
本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质，让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段（1）活动宣传：在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报，通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的，引导学生参与。
（2）安全措施：制定详细的安全操作手册，明确远足途中应注意事项，组织教师进行安全培训和救急知识普及，确保学生的安全。
（3）物资准备：提前准备必要的物资，如水、食物、急救药品等，确保学生在远足期间的生活和安全需求。
同时，协调携带必备的户外装备，如背包、指南针、地图等。
2. 活动实施阶段（1）活动启动：在活动开始前，组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊，鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。
（2）远足路线规划：根据野外探险的特点和学生的年龄特点，选择合适的远足路线。
考虑到学生安全和体力适应性，可以选择比较平坦和容易行走的路线，同时安排适当的休息时间。
（3）团队合作：根据班级分组，每组成立一个领队，制定活动规则和队形。
通过设置任务和谜题，在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。
（4）探寻未知：在远足途中，组织学生进行野外观察和科学探索，观察植物、动物和地理现象等，提高学生的观察力和探索精神。
（5）励志演讲：在远足结束前，组织学生进行励志演讲，鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获，激发他们对未来的向往和奋斗动力。
3. 活动总结阶段（1）活动总结：在活动结束后，组织学生进行集体总结，评价活动的效果和体验感受，同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。
（2）个人反思：鼓励学生进行个人反思，总结自己在活动中的表现和成长，思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。
中学“远足励志”活动方案范例（三篇）
中学“远足励志”活动方案范例【引言】____年中学“远足励志”活动旨在鼓励学生通过户外活动来增强身体素质、培养团队意识和激发个人动力。
本活动计划为学生提供一个充满挑战与收获的机会，让他们在自然环境中感受到困难与克服困难的乐趣，并用这种经历来激励自己在学业和生活中不断进步。
以下是____年中学“远足励志”活动的具体方案。
【活动目标】1. 增强学生的身体素质和体能：通过户外运动锻炼学生的身体素质，提高他们的耐力、力量和灵活性。
2. 培养学生的团队意识和合作精神：通过团队合作、互助和协作的活动，培养学生的团队意识和合作精神。
3. 激发学生的个人动力和自我激励：通过面对挑战和克服困难的经历，激励学生不断超越自我，追求卓越。
【活动准备】1. 筹备活动所需物品：制定清单，包括帐篷、睡袋、食品、炊具等，确保所需物品完备。
2. 分配活动任务：根据学生的兴趣和特长，将学生划分为小组，分配不同的任务，如食物采购、装备准备、路线规划等，培养学生的组织能力和团队合作意识。
3. 安全准备：确保活动地点和路线的安全性，检查和修理装备，提前了解天气预报和紧急处理方法。
【活动过程】1. 出发仪式：举行简单的出发仪式，学生轮流表演励志故事，激发全体参与者的积极性和动力。
2. 路线选择：学生根据团队的能力和兴趣，以及导师的建议，在指定范围内选择一条合适的路线。
路线应既具备挑战性，又能让学生们在特定环境中体验到团队合作和时间管理的重要性。
3. 活动实施：学生按照规定的路线和时间表进行远足。
在远足过程中，学生需要实施各种任务和团队活动，如野外炊事、帐篷搭建、地图导航等。
同时，每个小组需要解决各种困难和挑战，培养应急处理和问题解决能力。
4. 团队合作活动：安排一些团队合作活动，如攀登、绳索穿越等，以促进学生之间的互动和合作，同时培养学生的领导能力和沟通技巧。
5. 个人挑战项目：为了激发个人动力，每个学生都可以选择一个个人挑战项目，如攀登某个难度较大的山峰、独自完成一段路程等。
户外徒步远足活动策划方案（通用7篇）
户外徒步远足活动策划方案户外徒步远足活动策划方案（通用7篇）为了确保活动有序地进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的户外徒步远足活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
户外徒步远足活动策划方案篇1一．活动主题：徒步远足，其意浓浓；钢铁品质，志存高远。
二．活动形式：社会实践三．活动目的：寒风飘飘落叶，梧桐片片思情，为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质，志存高远；为了增强我们的情商、德商、智商，我们组织啦一场“徒步远足，立钢铁品质”的活动。
一路征尘，几番体味，其意浓浓，青春浩气走千山，一路行来，我们燃烧着一颗赤诚的心，坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
四．活动时间：早八点到下午三点。
五．活动路线：学校——中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾六．活动班级：信息科学与工程学院电气自动化1402班七．参加人员：电气自动化1402班全体同学八．活动前期准备：1.服装：向学院借统一服装，服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样2.旗帜：向学院借四面大旗，印有“武汉科技大学”字样3.餐饮：少量自带，到达地点后自行解决4.人员安排:全班人员共分六小组，详细分组见附表一九．活动流程策划1.11月27日借到服装旗帜等物品，分发给同学并作出安全强调2.11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表（见附表三）和甲流宣传单（见附表三）3.11月29日早七点半在主楼前集合完毕，检查必备物品（包括一些常用药等）再次强调安全问题；早八点准时从学校出发十．活动具体安排1.出校门口，在红绿灯处进行交通安全宣传，并维持行人依照交通规则过马路（约15分钟）2.沿去往交通学院的那条路（人行道）行进，途中发甲流宣传单（可能量有限）3.到达青菱乡，短暂休息，再次强调安全问题。
将六小组分成两大组。
励志远足活动的方案
励志远足活动的方案一、活动背景励志远足活动旨在通过户外活动的方式，激发参与者的积极性和团队合作精神，促进身心健康，提升个人的自信心和动力，同时培养参与者的领导能力和团队协作能力。
二、活动目标1. 激发参与者的积极性：通过参与励志远足活动，让参与者感受到挑战和成就感，激发他们的积极性和求知欲。
2. 培养团队合作精神：通过团队合作的任务和挑战，促进参与者之间的沟通和协作能力，培养团队合作精神。
3. 提升身心健康：户外活动有助于锻炼身体，呼吸新鲜空气，放松心情，缓解压力，提升身心健康水平。
4. 培养个人自信心和动力：通过克服困难和挑战，让参与者感受到自己的潜力和能力，提升个人的自信心和动力。
5. 培养领导能力和团队协作能力：通过活动中的分工合作和任务分配，培养参与者的领导能力和团队协作能力。
三、活动内容1. 活动地点：选择一个适合远足活动的户外场所，如山区、森林公园等。
2. 活动时间：根据参与者的时间安排和天气条件，确定活动时间，通常为一天或两天。
3. 活动流程：(1) 活动前准备：组织者提前进行活动场地的勘察和安全检查，确保活动的安全性。
向参与者提供所需的装备和材料清单，并提前告知活动的注意事项和安全规则。
(2) 活动开始：在活动当天，组织者向参与者介绍活动的目标和规则，确保每个人都清楚活动的要求和注意事项。
(3) 远足过程：根据活动的时间安排和路线规划，组织参与者进行远足活动。
在路线上设置几个挑战点，如攀登陡坡、越过溪流等，让参与者体验困难和挑战，并通过团队合作解决问题。
(4) 活动结束：活动结束后，组织者和参与者进行总结和反馈，分享活动中的收获和感受。
同时，颁发奖品给表现突出的参与者，鼓励他们继续努力。
四、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查等方式，收集参与者对活动的评价和意见，以了解活动的效果和改进空间。
2. 组织者评估：组织者对活动的策划和执行进行评估，总结活动的成功经验和不足之处，为下次活动做好准备。
中班远足活动方案5篇
中班远足活动方案5篇中班远足活动方案1设计意图：（亲近自然、感受自然）远足，即徒步远行的意思。
随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。
然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会也太少了。
家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。
在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象，所以，我们幼儿园组织首次远足活动。
以提高幼儿各方面的能力。
活动目标1、通过远足活动增强幼儿体质，培养孩子吃苦耐劳的精神，强化集体安全意识和环保意识，促进其身心和谐发展。
2、通过观看周边的景色感受春天的气息，寻找春天的影子。
开拓幼儿视野，亲近自然。
3、通过各年级分享食物等活动，对幼儿进行感恩教育，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、分享。
4、通过收拾垃圾等活动，对幼儿进行环保教育，让幼儿养成爱劳动讲卫生的好习惯。
活动时间：20xx年3月29日日9：30——1：30活动地点：高城山生态植物园活动准备：1、条幅“盂县大拇指幼儿园春季远足活动”、摄像机、一次性餐桌布、垃圾袋。
邀请各班家长一同协助参与本次活动。
2、有关老师提前两天到目的地进行踩点：检查场地，规划路线，保证活动安全并顺利进行。
3、通知家长统一给孩子穿合适的衣服，戴统一太阳帽，穿舒适的平底鞋，准备少许轻便的零食和饮料。
4、活动前对全体幼儿进行安全教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由各班主班老师贯彻给幼儿。
5、保健医生提前做好急救药品和器材。
活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐各家专车前往活动目的地——高城山生态植物园。
2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调远足的相关注意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；注意安全等。
2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)
2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的：近年来，中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰，缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题，对学生进行一次远足励志活动，为他们提供一个机会，通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界，增强其自信心、自我认知，激发其积极向上的精神风貌。
二、活动时间：为防止影响学校正常课程安排，我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间，具体时间为2024年7月下旬，活动持续2天。
三、活动地点：选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动，以方便学生的出行和活动安排。
具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区，如某某公园或某某山。
四、活动内容：1. 第一天上午：集合出发，前往目的地。
开展简短的团队建设活动，通过团队拓展、合作等形式，促进学生之间的交流与合作。
2. 第一天下午：到达目的地后，进行一次简短的远足活动，让学生感受大自然的魅力。
同时，引导学生进行观察、发现和分享，增强对大自然的认识和感悟。
3. 第一天晚上：进行夜晚露营活动，搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等，丰富学生的夜晚生活，增加学生之间的互动和交流。
4. 第二天上午：开展户外拓展训练活动，包括攀岩、漂流、定向越野等项目，通过挑战自我、突破自我，让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。
5. 第二天下午：进行反思总结和分享，由学生自主发言，分享自己的收获和感悟，同时对活动进行总结和评价，以提出改进建议。
6. 第二天晚上：集体观看励志电影或举办励志演讲比赛，通过这些活动，激发学生们的斗志和上进心。
五、相关事项：1. 人员安排：由学校教师和领队带队，保证活动的安全和顺利进行。
每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。
2. 安全措施：活动期间，活动人员必须严格按照领队的指示行动，不得擅自离队或私自行动。
活动中应加强安全教育，确保每位学生的人身安全。
3. 美食采购：活动期间的饮食由学校统一安排，确保食品的新鲜和安全，同时满足学生的需求和口味。
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安义中学远足活动方案一、活动目的1、通过与大自然零距离接触，对学生进行爱家乡、爱劳动等的教育。
2、培养学生自主、自理和动手实践的能力，勇于创新的意识，吃苦耐劳、敢于探索的精神。
3、培养学生的主体意识，促进团结协作精神的提高：通过提供师生、生生交流展示的机会，推进和谐校园、活力校园的建设。
4、丰富学生的课外生活，让学生在活动中感知，在活动中交流，在活动中学习，在活动中陶冶情操。
二、活动组织领导机构（一）领导机构总指挥：刘卫华副总指挥：欧阳家荣邓名淮袁春骆巧弟梁志能刘婷婷蒋经弟组员：黄栩苓邓名波卢其文朱衍强张晓梅杨志宏骆锡勇吴纯华刘子升张文锋（二）下设以下机构1．活动筹备组组长：袁春（兼）副组长：邓名波付细龙邹雪飞成员：刘婷婷李小明蒋经弟职责：(1)考察远足路线，制定远足活动实施方案及安全应急预案。
(2)召开活动前的工作调度会并明确具体要求。
(3)绘制远足行走路线图，准备远足前教育。
(4)组织安排学生动员大会，远足队伍前面旗手。
(5)安排远足所需医务人员、工作人员及就餐、负责与区交警支队联系(6)负责准备活动所需的小喇叭，学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等：(7)负责车辆安排，负责活动摄像、音响2．安全保卫组组长：荣海张玉华刘星华成员：种道元熊清辉廖婷万建新邱全良袁振华杨江勇职责：负责学生远足路途中的安全，横穿公路时的安全等各项安全保卫工作；负责远足时队伍的前面引领；负责学生到达目的地时，各班具体休营地的引领、指挥，负责到达休营地后岸边的秩序维持：3．联络、协调、纪律督察组组长：刘婷婷李小明蒋经弟副组长：闵绍勇许林钟文龙成员：各年级班主任职责：(1)负责远足途中班距协调工作。
(2)正副组长要走动在本远足队伍中间，及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报。
(3)出现特殊情况、意外情况，要在第一时间上报。
(4)负责传达、落实各项指令（休营、行进、暂停、加快等）。
(5)负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况。
(6)协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作：协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况。
(7)负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。
(8)负责休营，目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡。
4．服务、医务救护组组长：熊清辉杨锡安檀孝旺成员：中医院医生职责：(1)负责目的地标志牌的准备、目的地班级位置的划分、插牌、收牌。
(2)护送病情较轻学生返校（交家长接回）、严重病号的医院护送。
(3)组织掉队学生上车并做好登记（对已有明显病情表现的只记名，不计量化）：保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品。
(4)协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营。
(5)负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作（与家长联系、交接：和医院联系与医治等）。
(6)负责远足途中所管车辆的调度。
(7)备足医治、抢救患病学生所需药品和器械（药要带足，器械要带全）。
(8)负责远足途中患病学生的医治、抢救工作。
(9)负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送。
(10)目的地各班具体位置的引领。
5．饮食保障、车辆组织、调度组组长：万高超卢其文黄英职责：(1)负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应。
(2)负责饮食物品不足的调度。
(3)负责与相关部门、年级或人员联系、解决远足所用车辆。
(4)负责各种车辆出发及行进途中的排序安排及指挥。
(5)负责休营地本活动所用车辆停放位置的安排与管理，禁止其它车辆进入学生休营地。
备注：组长要召集本组人员召开专门会议，明确责任，做好要求。
6．照相、录像组组长：黄磊肖彤职责：(1)负责远足全过程的照相、录像，特别要做好精彩场面的照相、录像。
(2)活动结束后，负责照片尽快上网。
(3)最大可能地积累远足音像资料，为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。
(4)制作远足活动纪录片。
7.纪律、出勤、场地卫生考核组组长：戴西华骆武华彭贤仕职责：(1)老师、学生的出勤情况（学生的出勤纳入本周班级考核）(2)活动结束后打扫场地卫生（纳入本周班级考核）三、路线及时间安排(1)活动路线：高一（安义中学→文峰路→为邦酒店→龙安大道→安南小镇）高二（安义中学→前进路→阳湖路→建设西路→安新段→紫园山庄）高三（安义中学邮政大楼→新河尚品→建设西路→城北小学→牛头山→亿莱客美食公园）（2）活动目的地：高一：安南小镇高二：紫园山庄高三：牛头山、亿莱客美食公园(3)活动时间：2019 年4 月30 日1、上午8：00，各班在学校大操场集合，刘校长授旗并讲话，学生代表讲话，最后我强调纪律安全和具体要求，然后班主任清点人数。
2、8：30出发，在路途上可组织学生拉歌排练。
3、10：00-12：00年级统一组织活动。
(1)组织各班进行红歌比赛；(2)组织各班进行拔河比赛（10男生10女生）(3)组织各班进行文娱表演4、12：00-12：30各班可组织学生集体就餐。
5、12:30-13：30各班自行组织学生活动6、13：30清理各班活动场地7、14：00活动结束,班主任清点人数后返回学校，16:00班主任组织学生在教室进行远足活动小结，对表现积极的要表扬，并布置好每个学生写一篇800字左右的体会。
四、活动纪律要求（一）参加远足活动的学生身体条件要求1．有下列情况之一者，不得参加远足活动：(1)身体残疾，有心脏病、肾病、心肌炎、高烧、哮喘等其他严重疾病的。
(2)严重摔伤、扭伤等不适宜参加强体力活动的。
(3)身体过于肥胖、体弱、近期多次跑操身体不适的。
2．存在以下情况，不宜参加远足活动：(1)女生正处于特殊生理周期的。
(2)其它不宜参加体力活动的。
学生本人远足前，要认真对照一下自己的身体条件，若身体状况良好，要求参加远足活动，须履行下列手续，即个人申请，家长签字同意。
（二）注意交通安全，每班两路纵队（过路口时队首适当调整）班旗手在最前面，女生在前，男生在后。
（三）统一穿校服、戴统一帽子，队伍要整齐、口号要响亮：行、停要严格服从指挥部的命令。
如有擅自行动的，将记入班级量化。
（四）行进途中不准吃东西，更不准乱扔废弃物；不准追逐打闹。
（五）要保护生态环境，爱护动物、鸟类：不准破坏树木、庄稼、向湖内抛掷物品。
（六）在规定的地点（以标志牌为准）休营，不许远离、游玩，不许下水到湖内嬉戏，不许超越警戒线。
（七）休营地、目的地餐用食品、饮用水所产生的废弃物要装入自己带的垃圾袋，不准丢弃。
回校后放在教学楼楼前垃圾桶处，到时纪律督查人员要逐班、逐个的进行检查。
（八）各班离开休营（目的）地点时要认真清收废弃物，包班督查员对发现的问题要认真检查记录。
（九）远足过程中不准搭车、插近路，严禁家长或他人接送。
（十）参加远足的老师、学生以及工作人员都不得骑自行车。
（十一）远足途中如有困难，男女生可分别扶助，不许男女同学相互搀扶行进。
（十二）为保证上述纪律要求落实到位，学校专门设立“纪律督查组”，具体负责各班的纪律执行落实情况。
（十三）参加远足的老师、学生，一般情况下都不得上车：如因病确需上车的学生要经班主任或联络协调组组长（正、副）同意，否则不准上车。
对因身体原因而掉队的学生，要劝其上车，对劝说无效者，要强行其上车。
（十四）为保证远足活动遇到问题便于与相关家长联系，各班班主任要掌握本班所有参加远足活动学生的家长联系电话（最好是手机），同时要让学生转告家长，保证远足期间手机处于开机状态，以便随时联系。
（十五）远足期间，各班主任要充分发挥班干部的作用，明确责任，提出要求，想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。
（十六）各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任，认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。
在远足前，要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。
努力提高学生的自理、自立、自强能力；跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。
班主任、跟班老师始终不得离开本班学生，要活动在学生中间，要及时的观察、发现、解决学生中存在和出现的问题。
（十七）“远足活动”对学生来说是一项“终身难忘”的教育实践活动，同时，对于学校来讲也是一种带有风险的校外活动。
这次活动，只能成功，不能失败；只能安全，不能出事故。
责任重于泰山，防范胜于抢险。
我们参加远足活动的领导、老师、医务人员都要对这次远足活动有一个高度的、清醒的认识，要有强烈的责任意识、安全意识、主人翁意识，履行好各自的职责，落实好各项纪律要求以及各项安全保障细节，确保本次远足活动万无一失，圆满成功。
（十八）其它未尽事宜听从指挥部的安排。
五、活动准备1、班主任提前做好学生的思想动员、安全教育及分组工作（8—10人为一组），每组选定或指定一名学生小组长，直接对班主任老师负责。
2、参加远足活动，必须学生个人申请，家长签字同意，并在微信家长群加以宣传。
3、每班由2-3位教师负责整个活动，班主任及负责老师必须坚持到班。
4、各班统一采购，每人面包1-2个，饼干1-2包，蛋糕1-2块，水果苹果1个，香蕉1根，或其他水果，纸巾等，活动金额不能超过每人20元。
（严禁学生自带食品）老师的食品由年级组统一采购。
5、年级组准备年级老师的干粮，以及备用的干粮，矿泉水，水果等6、开好“三个会”(1)开好筹备会，全体高一老师参与学习活动方案(2)开好一个班会提前做好学生的思想动员工作(3)开好一个出发前的动员会7、点好四次名：出发前清点人数，活动前清点人数，结束整队回家清点人数，所有同学回到教室清点人数回家。