初中毕业班教育工作会议讲话稿
2023年在初三毕业班工作会议上的讲话
2023年在初三毕业班工作会议上的讲话亲爱的老师们，亲爱的同学们，大家好！感谢各位在百忙之中能够出席今天的毕业班工作会议。
我很荣幸作为2023年初三毕业班的学生代表，能够在这里和大家分享我的想法和感悟。
回首这几年的初中生活，我认为它是我人生中至关重要的阶段之一。
初中是我们从小学蓬勃向上的成长开始暂停的地方，而且也是我们迎接未来挑战、为成就梦想奋斗的起点。
在这漫长的三年里，我们经历了无数的努力、挫折、成功和失败。
我们一起经历了家庭的牵挂，老师的教导和同学们的陪伴。
我相信，这段时光对于每个人都意义非凡。
首先，我想谈谈我们的成绩。
无论是学业成绩还是综合素养，我们都取得了显著的进步。
在这崇高的教育殿堂中，我们接受了严谨科学的知识教育，并且逐渐形成了自己的学习方法和学习习惯。
我们班级在课程表现上取得了很多优异的成绩，这归功于每个同学的拼搏和老师们的悉心教诲。
在此，我要感谢每位老师对我们的辛勤付出和无私奉献。
同时，我也想对自己的拼搏、努力工作的同学们表示崇高的敬意。
正是因为你们的努力，让我们班级更加出色。
除了学业成绩，我想强调的还有我们人际交往的能力。
初中期间，我们需要学会与不同性格、不同背景的同学进行相处。
这其中固然会有很多磨擦和冲突，但正是这些争执和妥协，让我们学会了尊重与包容。
通过相互的帮助和沟通，我们建立了深厚的友谊和信任。
我相信，这种团结和友爱的精神将伴随我们一生。
此外，我想强调的是我们培养的创新能力和合作精神。
在这个充满竞争与机遇的时代，我们必须学会主动思考和创新。
只有不断挑战和突破自己，我们才能立于不败之地。
同时，在团队合作中，我们也得以体验到集体力量的巨大威力。
在合作中，我们不仅能够发挥自己的才能，还能从他人那里学到更多的知识和经验。
这种合作精神将在我们进入社会后发挥重要作用。
当然，在我们背后默默支持和鼓励我们的，是伟大的父母和家人们。
他们默默付出，无私奉献，没有他们的陪伴和支持，我们将无法取得今天的成绩。
初三毕业班会议讲话（通用3篇）
初三毕业班会议讲话（通用3篇）初三毕业班会议讲话篇1各位老师、各位领导：大家好!今天，我校隆重召开九年级毕业班教师动员大会。
在此，我代表教导处向各位老师、各位领导致以敬意和表示衷心的感谢，并请各位毕业班老师将这份诚挚的问候带给一直奋力拼搏、永不言败的九年级全体同学。
“十年磨一剑，今朝试锋芒”，九年级，与中考握手了，检验我们收获的时候临近了，我们教导处将会和大家一起把高度的责任心、坚定的决心、足够的耐心和必胜的信心与一颗淡化自己的平常心装在心中向着梦想的舞台前进。
质量就是学校的生命，我们必须理直气壮的抓好教育质量，因此，一直以来，学校对毕业班老师的安排可谓煞费心机，在座的各位毕业班老师都是学校的骨干教师，是学校的中流砥柱。
初三毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，是我们学校对外的窗口，对内的榜样。
中考成绩更是直接关系到学校的名声、地位和发展，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，今天召开毕业班教师动员会，就是根据期初学校工作部署而召开的，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为20xx年我校再次取得中考的胜利吹响进攻的号角。
下面我从三个方面向各位汇报一下九年级的情况。
一、分析现状，增添信心1、我们有优秀的毕业班教师群体中考要取得胜利，关键在于人的因素。
我们所取得的点滴进步都凝聚着全体教师的智慧和心血，都依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的毕业班教师群体。
我们毕业班教师大都是教学能力强，有责任心，从事过毕业班教学的有丰富经验的老师，从开学以来，老师们专心备课、精心讲课，细心批改，学生进入角色较快，本届学生进入九年级后整体学习风气比八年级时浓多了。
为了及时掌握学生学习情况，大多老师在开学上课不到一个月的时间内已进行了多次测验，那一道道鲜红的笔迹，凝聚着老师多少心血和汗水。
每次教学巡查，看到办公室内伏案耕耘的老师，听着讲台上神采飞扬的讲解，我不由肃然起敬，我的信心又平添了几分。
初三毕业班工作会议讲话稿
初三毕业班工作会议讲话稿初三毕业班工作会议讲话稿1各位领导，老师们：大家好!在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。
今天中心学校在这里组织召开九年级毕业班教师会，这次会议是明确目标，加油鼓劲的誓师会。
借此机会，我首先真诚地感谢中心学校领导一直对我校教育教学工作的关心和支持，由衷地感谢中心学校的领导对我的理解和厚爱，衷心地感谢我校本届九年级所有任课教师、八年级生、地任课教师及班子人员对我工作的大力支持。
众所周知，九年级是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好九年级教学管理显得尤为重要，学校也非常重视。
今天召开九年级的任课教师会旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取今年中考决胜给老师们加油!关于九年级和八年级生地会考我讲五个方面：第一、本届九年级现状。
本届学生从七年级开始设置了4个平行班，两个实验班。
目前九年级在校总人数从上学期362人递减至319人。
学生流失量有点过大，且学生厌学情绪太重，学生学习的积极性较差，导致有些教师教学情绪也受到波动，以至于教学效果欠佳，但是从优生潜力上来看较之于上届具有一定的优势。
因此我相信通过近三年的打造，本届毕业生一定会让人刮目相看的。
第二、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
1、毕业班工作要取得突破，关键在于人的因素。
我们所取得的.点滴进步都凝聚着全体任课老师的智慧和心血。
本届九年级群体中有长期从事毕业班教育教学的中老年教师，如李中校、刘舟阶、刘顺坤等，也有少数年轻有为的青年教师如李龙国、吕福林、彭校群等。
老师们，学校把毕业班这副重担交给在坐诸位，这既有学校对我们的信任，也有学生、家长对我们的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高做出贡献。
2、学校一直非常重视毕业班工作，视九年级为学生生存和发展的基础。
最近两年，我校事情不断，全体同仁尤为痛心，我们塘田市镇中学输不起，尤其是九年级输不起。
中学毕业班教师会讲话稿5篇
中学毕业班教师会讲话稿5篇话1：不忘初心，砥砺前行尊敬的各位毕业生，各位家长、亲友们，下午好！今天是我们初中毕业班的毕业典礼，对于每一个初中生来说，这是一个具有特殊意义的时刻。
在这个时刻，你们即将结束初中生涯，迎来高中生活的新起点。
同时，这也是我们作为教师为你们送行的时刻。
三年初中的时光，对于所有在座的学生而言，是一段宝贵的历程。
这个时期，不仅是你们身心发展的黄金期，更重要的是，初中时期所赢得的学习经历和生活体验，将是你们未来成功的关键。
刚开始上初中时，你们或许感到有些迷茫：学习压力更大，紧张的学习生活令人喘不过气。
但是，我必须告诉你们的是：无论你们曾经经历过什么，这三年的付出和努力都将是值得的。
学习是你们在初中时期最为重要的任务。
每天刻苦学习、科学认真地完成每一项作业，通过不断地思考、不断地实践、不断地总结和反思，一步步地提高自己的学习成绩。
曾经有一位伟大的生物学家在接受采访时说过一句话：“只有不断地尝试、放手去做、勇敢克服困难的人，才能成功。
”同样地，只有你们不断地学习、放下心中的负担、勇敢地面对困难，你们才会越来越优秀。
同时，社交和管理自己的能力同样是初中生涯中必不可少的技能。
社交能力表明你们能在不同的环境中、不同的人群中建立起良好的关系，这对于你们未来的求职和个人发展至关重要。
同时，管理自己的能力也十分重要。
要养成良好的学习和生活习惯，自觉遵守学校纪律，管理好自己的时间。
只有这样，你们才能更好地发展自己，把握未来。
最后，我想告诉你们：不忘初心，砥砺前行。
在新的起点上，抱怨不助于事情的解决，我们要勇敢面对现实，矢志不渝地朝着目标前进，充满自信地面对人生。
希望你们在未来的高中生涯中，能够不断地学习、不断地成长，成为自己想成为的人！谢谢大家！。
初三毕业班教学工作会校长讲话稿(3篇)
初三毕业班教学工作会校长讲话稿（3篇）初三毕业班教学工作会校长讲话稿（精选3篇）初三毕业班教学工作会校长讲话稿篇1同志们：今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施，增添信心。
听了大家的发言，我讲几方面要求：一、责任意识。
教师的职责本身就是教书育人，职业决定我们要有奉献精神，而毕业班教师奉献的会更多，责任更为重大。
因为每一位教师的教学质量不仅关系到个人的得失，同时也关系到学生的成长命运，整个班级、整个学校的教学质量。
面对目前教学质量的激烈竞争，我们要有时不我待的紧迫感，要有力争上游的目标追求，要有勇于超越的豪迈气概，每一位教师要感受到自身责任的重大、自身的重要性。
二、目标意识。
各班要将班级培优、辅差目标印发到各科任教师手中，要将班级在全校同年级中的奋斗目标告之全班同学，分科、分类召开学生动员会、座谈会，要让每个层次的学生学有目标、行有方向，都有进步与发展。
对于特优生，要完成24个以上一高升学指标，对于各学科位次，三、辅差意识。
1、要想提高整体教学质量，必须转变教学思想，在盯紧特优生不放的前提下，重点抓三个方面：（1）要抓好总成绩可以，个别学科稍差的学生，这是工作的“重中之重”；（2）要抓兴趣，这是提高成绩的前提；（3）要抓基础，这是提高质量的关键；2、要总结三个方面的典型并进行交流：（1）要总结差生进步的经验；（2）要总结学科教师提高中差生成绩的点滴经验；（3）教师之间相互协作的经验。
因此，我们无论是从训练题的拟定、课堂提问的对象、还是课堂教学过程的组织、个别辅导等细节，都要全力体现辅导中差生这一意识。
全体教师都要明白：中差生群体中还有巨大的潜力可挖。
四、合作意识。
团结协作是现代教师必须具备的基本素质，是取得成绩的先决条件。
复习备考，团结协作显得尤为重要。
同课头教师之间要坦诚交流复习方法；相互学习课堂的组织方法；协作拟定质量上乘的复习训练题；不能出现各自为阵，单打独斗的局面。
初三毕业班工作会议讲话稿(共7篇)
初三毕业班工作会议讲话稿（共7篇）第1篇：初三毕业班工作会议总结初三毕业班工作会议总结昨天下午，学校正式上课第一天，召开学校初三毕业班会议。
井主任具体布置，王书记最后强调。
我做了20多分钟发言，准备挺多，讲得挺少。
开学初召开毕业班教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心！毕业班工作要取得突破，关键在教师。
我们的点滴进步都凝聚着全体老师的智慧和心血，依赖于一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。
学校一直重视毕业班工作，抓毕业班管理，已经形成一整套较为成熟的行之有效的工作程序。
我校毕业班工作的指导思想是：面向全体学生，保优生，抓中间，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作、脚踏实地精神。
没有目标也就没有前进的动力。
激发学生努力学习，积极备考，以实际行动达成目标。
对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，进步就是成绩。
加强合作意识，做到资源共享。
重视复习教学研究，开展复习教学研讨，促进教师间互相交流，扬长避短，提高复习的针对性和实效性；开展复习教学集体备课研究，充分发挥集体智慧，充分利用网络平台，交流复习经验，实现复习资源共享，切实提高复习效率。
优化时间管理，充分发挥学生的主体作用：要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系；要正确处理好教师课堂教学与学生自主复习间的时间比例关系；要正确处理好不同学科之间的关系。
越临近中考，越不宜千篇1律控制过死，更宜把自主权交给学生，使其查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。
知识结构化，复习系统化，训练综合化。
学生要学会把零散的知识变成知识结构，考察知识间的相互联系，归类并总结同类知识的特点和内在规律。
把考点知识变成题型，学会把缺漏知识变为新增知识，把残缺知识变为系统知识。
加强复习课堂教学的管理。
把复习课课堂时间还给学生。
要求任课教师把课堂上反复重复的内容减少，缩短讲授时间，突出讲方法讲典型，多练习多反馈。
初中毕业班教育工作会议讲话稿
初中毕业班教育工作会议讲话稿亲爱的老师们：大家好！今天，在这个特殊的时刻，我很荣幸能够在初中毕业班教育工作会议上与各位老师共同交流。
首先，我要向全体老师表示最诚挚的感谢和敬意。
正是你们的辛勤付出和执着努力，我们的毕业生才能够茁壮成长，迎接新的人生阶段。
回首这三年来的教育工作，我们取得了许多可喜的成果，毕业班的学生们不仅在学业上取得了优异的成绩，而且在品德素养和创造力方面也有了显著的提升。
这离不开各位老师们的付出和教导，你们是他们人生道路上的引导者和启航者，使他们能够走出校园，放眼世界。
然而，我们也要直面问题和挑战。
随着社会的发展和进步，教育的要求也在不断变化，我们要认识到我们面临的挑战和责任更加重大。
首先，我们要关注学生的全面发展。
除了课堂上的知识教育，我们还应该注重培养他们的思维能力、实践能力和创新能力，帮助他们成为有竞争力和社会责任感的人才。
其次，我们要注重个性化教育。
每个孩子都是独一无二的，我们应该根据学生的特点和需求，提供个性化的教学方案和指导。
只有真正了解他们的优势和劣势，我们才能够更好地引导他们，让他们在学习中发现自己的潜力，并充分发展。
同时，我们还要重视学生的心理健康。
在这个信息爆炸和竞争激烈的时代，学生们面临着巨大的压力。
作为教育者，我们要关注他们的心理健康，建立良好的心理辅导机制，并通过开展心理健康教育，帮助他们克服焦虑、抑郁等心理困扰。
此外，我们也要加强家校合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是孩子最亲近的人。
我们要与家长保持良好的沟通和合作，共同关注孩子的教育和成长。
只有家校共同努力，才能够更好地培养学生的素质和能力。
最后，我要向全体毕业生们表示衷心的祝贺和美好的祝愿。
你们即将迈入新的人生阶段，面临着新的挑战和机遇。
我们衷心希望你们继续保持对学习的热爱和追求卓越的精神，树立正确的人生观和价值观，勇敢追求梦想，不断超越自我。
同时我也要向全体老师们表示深深的感谢。
感谢你们为毕业生们付出的辛勤努力和默默付出，没有你们的辛勤工作，就没有我们的成绩和收获。
初中毕业班教育工作会议讲话稿
初中毕业班教育工作会议讲话稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好！在初中毕业班的教育工作会议上, 我非常荣幸能够发表讲话。
首先, 我代表全体老师向学校领导对我们的关心支持表示衷心感谢, 也向同事们对我工作的信任表示深深的谢意。
回首过去的三年, 我们幼小的心灵在初中这个大家庭里得到了成长。
每一位老师都是我们进入初中的导航仪, 他们手把手地教会我们知识和技能, 引领我们走向知识的殿堂。
我想, 没有什么比航行在知识的海洋中更美妙的事情了。
而今天, 我们即将毕业, 将迎接更加广阔的天地。
但是, 我相信我们每一个人都会怀念初中, 怀念这段奇妙而美好的时光。
教育是栽培花朵的过程, 老师就是那位粉刷家, 给我们的世界打上了浓墨重彩的色彩。
他们的爱和耐心一直陪伴着我们, 使我们能够在学业上稳步前行, 取得优异的成绩。
尤其是在这个特殊的时期, 老师们义无反顾地坚守岗位, 勇敢面对困难, 无私奉献。
他们化身为虎妈、米兔、守护者, 帮助我们渡过了一次次的考试、一道道的难题。
正是有了他们的关注和鼓励, 我们才不会迷失方向, 在激烈的学习竞争中披荆斩棘。
同学们, 踏上初中的征途, 我们不仅在学习上有了长足的进步, 在思想上也得到了锻炼。
曾经的我们羞涩内向, 现在的我们自信阳光。
这样的变化离不开学校、家庭和社会的共同努力。
学校为我们提供了良好的学习环境, 提供了丰富的课外活动, 让我们能够全面发展。
家庭给予我们无微不至的关怀和支持, 让我们拥有了温暖的家庭氛围。
社会为我们搭建了广阔的平台, 让我们有机会展现自己的才华和激情。
然而, 我们也面临着诸多挑战。
随着社会的不断发展, 知识的更新速度越来越快, 竞争的压力也越来越大。
我们需要不断提高自己的综合素质, 适应时代变革的要求。
在学习上, 我们要树立积极向上的态度, 勇于追求卓越, 不断超越自我。
在思想上, 我们要树立正确的人生观、价值观, 培养健康的心理素质, 增强自我管理能力。
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初中毕业班教育工作会议讲话稿
初中毕业班教育工作会议说话稿
各位领导、各位老师：
回忆过去的一年，我镇初中毕业班教育教学工作取得了可喜的成绩。
高中上线388人，重点高中录用70人，均创历史新高；民主、四合初中教育质量居于全区率先地位，受到区局表彰；建设、富强克服师资紧张、生源较差的困难，中考质量稳居中游。
在确信成绩的并且，要清醒地看到我镇初中教育教学工作中的咨询题，切别可因循守旧，更别要固步自封；要清醒的看到四所初中的进展极别平衡，各校学生两极分化严峻，整体质量有待提升。
质量的提升，靠的是强化治理，靠的是教学研究，靠的是大伙儿齐心协力，拼搏进取。
中心教研组发挥好"研究、服务、指导"职能，开展联考、调研、检查，促进全镇初三工作协调进展。
下面我就毕业班工作提出以下要求：
一、强化治理，推进有效教学
（一）抓制度建设，促目标达成
一是确立目标考核，各校要结合奋斗目标进行责任分解，指标到班，责任到人，实行捆绑式考核，打好团体战。
二是强化监督检查，分管教学领导要加强巡查督导，及时反馈，及时改进。
三是降实奖惩机制。
各校要依据校情制定考核细则，加大考核力度，让数字说话，奖罚分明。
（二）抓过程治理，促治理实效。
集体备课抓研讨。
分年级、分学科进行集体备课研讨，发挥集体智慧，提高备课质量。
课堂教学抓高效。
课堂教学要遵循"预检展评测"教学模式，凸显学生的主体地位，以学论教，注重过程，重视学生进展，打造高效的课堂。
作业布置抓实效。
学生要走出题海，教师要钻进题海，合理使用教材、教辅，布置的作业要结合学生的实际进行筛选、重组。
考试治理抓分析。
要监控试题质量，规范考试流程，提高考试信度。
每次考试后，要以学校、学科、班级为单位做好质量分析，经过横向与纵向比较，寻出差距和咨询题，多寻主观原因少说客观原因，采取应对措施，发挥考试效益。
（三）抓措施执行，促制度降实。
抓好教育教学工作，关键是有效降实各项制度和措施，没有降实，再好的办法，也不过水中月、镜中花。
所以，我们强化抓降实的决心、恒心、耐心。
一要喊响"四个环绕",推进学校质量可持续进展，强化校长的领导力；二重视领导班子建设，保证学校各项措施顺利执行，提升中层的执行力；三要加强学校目标治理，强化常规教学督查，依法治校，保障行政的督查力。
（四）抓过程督导，促治理科学。
中心教研组深入学校调研，加强与学校的对接，坚持定期督导与随机检查相结合；学校要定期进行毕业班教学督导、检查，及时发觉咨询题、解决咨询题。
对教师的考核，要坚持"客观、激励、导向"的原则，建立"德、勤、绩、能"四位一体的评价体系，为毕业班教育教学提供保障。
二、深化教研，抓实校本培训
（一）学科教研说实效。
充分发挥教研的引领作用，精心确定教研的内容，精心设计教研活动的方式，提高教师的参与度，提高活动的实效性，增强教研活动的吸引力。
（二）联片教研促进展。
树立大教育理念，民主、四合、建设、富强结对子，促进xx 教育均衡进展，组织送课下乡、请课到校活动，大力倡导学校之间互动交流，优势互补，实
现共赢。
（三）校本研修出成果。
基于学校、基于教师、基于咨询题开展校本研修，经过自主研修、同伴互助、专业引领，教研创特色，质量出成果。
三、细化复习，优化复习策略
（一）做好复习打算。
要在仔细分析考试成绩的基础上，结合学生实际，科学安排复习打算。
复习打算要具体可操作，既要有复习进度，又要有办法措施；既要突出基础性，又要注意解题能力训练；既要突出专题复习的针对性，又要注意构建知识体系的完整性。
依照民主、四合好的做法，新授课应在3月底前结束，第一轮基础知识复习应在5月中旬结束，第二轮专题复习应在6月上旬结束，第三轮模拟训练及查漏补缺在中考前一周结束。
所以，各校要对学科复习打算进行论证和治理，并对打算的执行事情进行跟踪督查，要求备课组和教师严格执行，杜绝执行复习打算的盲目性和随意性。
2.抓实复习治理。
复习的有效需要强有力的治理作保证。
复习过程的检查，一定要切合别同时期的要求检查，要紧查：有无明确的目标？有无配套的练习？有没有突出复习课的特点？有无针对性强的矫正练习？学生的主体作用是否得到体现？这些工作都需要我们抓细抓实抓出成效。
3.研读中考说明。
要仔细研读中考说明，准确掌握考试变化，预测考试题型内容，防止浮现"胡子眉毛一把抓".要把握准复习的尺度，既别可把复习标准定得过高，选题偏深、偏难，又别可把复习难度落得过低，要在提高复习的针对性、有用性、实战性上下功夫，争取明年中考取得好成绩。
4.优化复习策略。
中考复习策略的核心算是保证考试成绩的最大化，一是准确定位别同复习时期的目标，先慢后快，夯实基础。
二要抓实有效备课。
做到"四备"（课标教材、中考说明、教辅文本、班情校情）；要坚持"预检展评测"教学模式：即课前预习+检查，课中"展示+评价+检测";课堂教学的流程是：咨询题导入、学生探索、教师点评归纳总结、当堂巩固训练；做到"三说三别说":即知识点必说，思想办法必说，疑点难点必说；学生差不多会的别说，说了也可不能的别说，别说也会的别说；复习课的练习题要执行"四个必须":必须是分课时的跟踪练习，必须要科学选题，必须要建立学生错题档案，教师必须要组织纠错练习。
同志们，让我们紧紧的携起手来，以更坚决的信念，更有效的措施，更务实的作风，同心同德，以干克难，奋力拼搏，共创我镇初中教育美好的改日！再奏我镇初中教育华美的乐章！。