小学生作文妙笔生花
妙笔生花绘校园作文
妙笔生花绘校园作文
《妙笔生花绘校园》
咱就来讲讲咱的校园吧，那可真是个充满趣味的地儿。
记得有一次上体育课，我们正准备来一场足球比赛呢。
那场面，简直了！大家都超级兴奋，一个个摩拳擦掌的。
咱班的小李那简直就是个活跃分子，跑前跑后，恨不得立马就冲到球场上大显身手。
比赛开始咯，球在大家脚下传来传去，就像个调皮的小孩子，到处乱窜。
小李同学那是追着球满场跑呀，跑得气喘吁吁的，但就是不放弃。
他那一脸认真的样子，哎哟喂，太好玩了。
旁边围观的同学们也跟着起哄，喊加油的声音那叫一个响亮，感觉整个校园都被这热闹的氛围给填满了。
就在关键时刻，小李一个飞铲，嘿！球居然真的被他抢到了。
他带着球就往前冲，那架势，就好像是个小将军一样。
结果呢，没跑几步，自己摔了个大跟头，哎呀呀，引得全场哈哈大笑。
大家笑归笑，但还是赶紧去扶他，这场面真是温馨又有趣。
这就是咱的校园，有欢笑，有汗水，还有我们这些充满活力的小伙伴。
在这里的每一天都像是一幅生动的画，妙笔生花呀！不管什么时候回忆起来，都觉得特别美好，特别难忘。
我爱我的校园，就像热爱那妙趣横生的生活一样。
妙笔生花苑作文一年级
妙笔生花苑作文一年级在我记忆的长河中，一年级的那段时光就像一颗闪闪发光的珍珠，镶嵌在岁月的深处。
回想起那个时候，一切都充满了新奇和懵懂，尤其是在妙笔生花苑作文课上，更是发生了许多让人忍俊不禁又印象深刻的事儿。
记得那是一个阳光明媚的上午，微风轻轻拂过校园的树梢，鸟儿在枝头欢快地歌唱。
我们一年级的小朋友们，排着歪歪扭扭的队伍，走进了妙笔生花苑作文课的教室。
教室里的布置充满了童趣，墙上贴满了五颜六色的画和有趣的文字。
老师站在讲台上，笑容如同春天的花朵般灿烂，她温柔地看着我们，那眼神仿佛能把我们每个人都装进心里。
“小朋友们，今天我们来写一篇关于小动物的作文。
”老师的声音清脆悦耳，“大家可以想一想，自己最喜欢什么小动物呀？”这可把大家难住了，小脑袋瓜里开始飞速地转着。
有的小朋友皱着眉头，咬着铅笔头；有的小朋友眼睛亮晶晶的，似乎已经有了主意。
我呢，心里想着家里那只调皮的小花猫。
它总是喜欢在我的脚边蹭来蹭去，还会在沙发上滚来滚去，那模样可爱极了。
“好了，小朋友们，现在可以开始动笔啦！”老师一声令下，教室里顿时安静下来，只听见铅笔在纸上“沙沙”作响。
我握着铅笔，一笔一划地写着：“我最喜欢的小动物是小花猫。
它的毛是黑白相间的，就像穿着一件漂亮的衣服……”写到一半的时候，我突然卡住了。
哎呀，接下来该怎么写呢？我着急地挠了挠头，偷偷看了看旁边的小伙伴。
只见他正全神贯注地写着，嘴里还念念有词。
这时候，老师走了过来，她轻轻地弯下腰，看了看我的作文，笑着说：“别着急，想想小花猫平时都做些什么有趣的事儿呀？”我眼睛一亮，对啊，小花猫经常会悄悄地躲在门后面，然后突然跳出来吓我一跳。
想到这儿，我赶紧继续写下去：“它还特别调皮，总是喜欢躲在门后面，等我经过的时候突然跳出来，吓得我心都要跳出来啦！”写着写着，我仿佛看到小花猫就在我眼前活灵活现地玩耍着，越写越起劲儿。
“时间到啦，小朋友们！”老师的声音再次响起，“现在我们来互相分享一下自己的作文。
妙笔生花的作文450字
妙笔生花的作文450字
清晨，阳光偷偷溜进来，给大地披了件金色的外套。
湖面上的
雾啊，跟仙境似的，慢慢地就散了。
那些鸟啊，一大早就叫个不停，好像在开演唱会，庆祝新的一天。
早上的空气特别新鲜，整个人都
精神了。
到了晚上，城市的霓虹灯就亮了起来，五彩斑斓的，看着就让
人兴奋。
高楼大厦，车来车往，这就是大城市的样子，热闹得很。
走在街上，各种小吃摊的香味儿扑鼻而来，让人忍不住想尝尝。
大
家围在一起吃吃喝喝，聊聊天，这就是生活嘛。
说到山间，那小路被落叶铺得厚厚的，踩上去嘎吱嘎吱响，好
像回到了小时候。
远处的山啊，在云雾里若隐若现，就像画里的一样。
一阵秋风吹过，感觉整个人都清爽了。
这时候，好像整个世界
都安静了，就剩下我和大自然。
再说说教室吧，孩子们都坐得笔直，眼睛直勾勾地盯着老师。
老师讲得可带劲了，孩子们都听得入迷了。
他们的眼睛就像有星星
一样，对这个世界充满了好奇。
书对他们来说，就是最好的朋友，
带他们去了好多地方，看了好多风景。
傍晚时分，太阳慢慢下山，天空变得金黄金黄的，美极了。
一年级的妙笔生花作文
一年级的妙笔生花作文
哇，一年级呀！那可真是超级有趣的一年呢！
记得刚上一年级的时候，我心里好紧张呀！就像揣了只小兔子，不停地蹦跶。
我背着小书包，紧紧拉着妈妈的手，走进了那个大大的校园。
看着周围好多陌生的小朋友，我心里直犯嘀咕：他们会和我玩吗？
嘿，你还别说，没过多久，我就认识了好多新朋友呢！有小明，他呀，特别调皮，就像个小猴子，整天蹦来蹦去的。
还有小红，她可温柔啦，说话轻声细语的，像个小仙女。
我们一起上课，一起做游戏，可开心啦！
记得有一次上语文课，老师教我们写自己的名字。
哎呀呀，我那握着铅笔的小手呀，都有点不听使唤啦！我费了好大的劲才歪歪扭扭地写出了自己的名字。
我看着本子上那怪怪的字，自己都忍不住笑了起来，哈哈！
还有呀，我们的数学课也特别有意思呢！老师会用好多好玩的道具来教我们知识，就像变魔术一样。
有一次，老师拿出了好多彩色的小棒，让我们数数，我数得可认真啦，就怕数错了。
一年级的活动也特别多呢！运动会的时候，我们都拼命地跑呀、跳呀，为班级争光。
我参加了跳绳比赛，虽然跳得气喘吁吁的，但心里可高兴啦！
一年级的生活就像一幅五彩斑斓的画，充满了欢乐和惊喜。
我就像一只快乐的小鸟，在知识的天空中自由自在地飞翔。
这一年，我学会了好多好多东西，也收获了好多好多的友谊。
我真的好喜欢一年级呀！一年级真的是太妙啦！。
三年级妙笔生花作文50个字
三年级妙笔生花作文50个字
唐代著名的大诗人李白，从小学习刻苦，志向远大。
传说他有一天在油灯下读书写字，一连三个时辰没动地方。
之后实在太累了，不知不觉地趴在桌上睡着了。
这时他做了一个梦，梦见他还在写字，写着写着，笔杆上开了鲜艳的花朵，花香沁人心肺，令人陶醉。
之后又从空中飞来了一张张白纸，雪白雪白的，直落笔下。
李白高兴极了，紧握那支妙笔，飞快地写着，写了一张又一张。
不一会儿，李白身边开满了鲜花，原先这些花都是落在纸上的字变的。
李白之后写下了超多的不朽诗篇，这些佳作，流传千古，是中国优秀民族文化的重要组成部分。
这句成语形容才思横溢，诗文佳美。
小学五年级作文《妙笔生花》600字(共9页PPT)
小学五年级作文《妙笔生花》
最后老师说了原理，这两
种液体分别是洗洁精和牛奶，
我不禁想，这其实就是我们身边的东 西，为什么我没有发现它们的神奇呢？
关键词：最后,老师,原理,两种,
液体,分别,洗洁精,牛奶,不禁,其实, 就是,我们,身边,东西,为什么,没有, 发现,它们,神奇。
小学五年级作文《妙笔生花》
小学五年级作文《妙笔生花》
盘子好像变成了一座喷泉，色
彩不断地从一个个圆圈中涌出，
波澜壮阔却又平静如镜，渐渐的，所
颜色 有
也开始溶在一起了，变成
Байду номын сангаас
了绿色，宛如“呼伦贝尔大草
原”，转而又变成了土黄色。
蓝色 其中夹着一点绿色和一点
，
成为一幅《黄土高原图》。
关键词：盘子,好像,变成,一座,
喷泉,色彩,不断,一个个,圆圈,涌出, 波澜壮阔,平静,渐渐,所有,颜色,开 始,溶在,一起,变成,绿色,宛如,呼 伦贝尔,草原,转而,变成,土黄色,其 中,一点,绿色,一点,蓝色,成为,一 幅,黄土高原。
一幅“五彩天堂”。
关键词：十分,惊奇,那些,颜料,
液体,表面,接着,老师,毛笔,一点, 淡绿色,液体,放在,盘子,这时候,神 奇,事情,发生,盘子,一颗,石子,丢 入,其中,笔尖,中心,荡出,波波,涟 漪,各种,颜色,一边,混合,一边,盘 子,边缘,奔跑,蓝色,黄色,合成,绿 色,蓝色,红色,合成,紫色,不断,生 成,颜色,盘子,形成,一幅。
小学五年级作文《妙笔生花》
颜料 令我十分惊奇的是：那些
竟
都浮在液体表面上。接着，
老师把毛笔头沾了一点淡绿
色液体，放在盘子里，这时候神
事情 奇的
发生了。盘子里就像一
一年级的妙笔生花作文
一年级的妙笔生花作文我家有三口人，爸爸、妈妈和我。
我的爸爸像个大超人。
他长得高高的，力气也很大。
他能把我举得高高的，就像我飞起来一样，可好玩啦。
爸爸还会修好多东西呢。
有一次，我的小玩具车坏了，我都要急哭了，爸爸拿了一些小工具，捣鼓了一会儿，小玩具车就又能跑啦，爸爸可真厉害呀。
爸爸也有个小缺点，他的胡子扎扎的，每次他亲我，就像小刺猬在我脸上蹭，可痒痒啦。
我的妈妈像个温柔的仙女。
她的头发长长的，笑起来可好看了。
妈妈会做很多很多好吃的，像香喷喷的红烧肉，甜甜的蛋糕。
我每次吃妈妈做的饭，都能吃好多好多。
妈妈还很爱干净，她总是把家里收拾得整整齐齐的，就像魔法一样，乱七八糟的东西一下子就变得井井有条了。
但是，妈妈也会生气，要是我不乖乖听话，她就会皱起眉头，像个小老虎一样吼我，这时候我就会很害怕，赶紧听话。
我呢，是个调皮的小猴子。
我总是蹦蹦跳跳的，停不下来。
我对什么都好奇，有一次看到地上有个小蚂蚁在搬东西，我就趴在地上看了好久好久，连妈妈叫我吃饭都没听见。
我还喜欢画画，我会画红红的太阳，绿绿的草地，还有五颜六色的花朵。
我有时候也很粗心，做数学题的时候，老是把数字看错，妈妈就会摇摇头说：“你这个小马虎呀。
”我爱我的爸爸、妈妈，我爱我的家。
星期天，爸爸妈妈带我去动物园玩，那可太有趣啦。
一进动物园，就看到好多好多动物。
先看到的是猴子，那些小猴子可机灵了。
它们在假山上跳来跳去，有的还在互相抓痒痒呢。
有一只小猴子特别调皮，它把游客扔给它的香蕉皮戴在头上，就像戴了个小帽子，逗得大家哈哈大笑。
接着我们去看了长颈鹿。
长颈鹿的脖子好长好长呀，像个大吊车。
它正在吃树叶呢，嘴巴一张一合的，吃得可香了。
我对爸爸说：“爸爸，长颈鹿是不是都不用低头就能看到我们呀？”爸爸笑着说：“对呀，它站得高看得远呢。
”然后我们又去看了大老虎。
大老虎可威风了，它在笼子里走来走去，就像个大王。
它身上的花纹像一件漂亮的衣服，可是它的眼睛看起来凶巴巴的，我有点害怕，就躲在妈妈身后。
第三部分妙笔生花作文六年级下册
第三部分妙笔生花作文六年级下册全文共8篇示例，供读者参考篇1主题是"第三部分妙笔生花"。
这个主题听起来很拗口,但是很有意思哦!让我们把一些有趣的事情写进去,让老师看了会觉得很新鲜、很有创意。
首先,我们来想一个开头吧。
比如说:"你们知道吗?春天到了,小树苗们都从土里冒出来啦!它们好像都在用自己的小树干当作笔杆子,在大地上涂涂画画哦。
"这样一个开头不错吧?我们把自然景物当作绘画的道具,会让读者觉得新奇有趣。
然后,我们再发挥一下想象力,描写一下那些小树苗们是怎么"绘画"的。
比如说:"有的小树苗用自己嫩绿的树叶当作画笔,在泥土上勾勾画画;有的小树苗则是用树干戳出一个个小坑,像是在地上绘制点画。
"这样细致入微的描写,会让读者仿佛亲眼看到了那幅生动的画面。
接着,我们再写一些别的有创意的景物比喻吧。
比如说:"天上的云朵就像是空中的画家,它们用各种各样的形状在蓝天上画出异彩纷呈的图案。
"或者是"小溪像是一位歌手,用潺潺的流水之声唱着动听的歌谣,好像在为大自然作画。
"最后,我们可以写一个有философi意味的结尾,给这篇作文画上一个圆满的句号。
比如说:"大自然就是一位充满无限创意的艺术家,它用最朴实的东西创造出最绚丽的画作,让整个世界变成了一幅活生生的杰作!我们每个人都应该像大自然一样,发挥想象力,用自己独特的方式在生命的画布上绘出最精彩的图画。
"总字数:2003字篇2标题:我的宠物你们好,我叫小明。
今天请允许我和大家分享一下我最亲密的好朋友——我家的宠物汪汪。
汪汪是一只黄色的小狗狗,长得可真是太可爱了!它有一双圆溜溜的大眼睛,黑黑的鼻子,以及蓬松的毛发。
每次我回到家,汪汪总会迎接我,使劲摇着尾巴,还会亲亲我的脸蛋,让我觉得无比温馨。
我和汪汪是无话不谈的好朋友。
它好像明白我在说什么一样,每当我高兴的时候,它会一起欢快地跳跃;如果我难过了,它就会静静地陪在我身边,用湿漉漉的眼神安慰我。
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小学生作文妙笔生花
小学生作文妙笔生花
一个人没有梦想，就等于没有目标。
有了梦想，就有了努力的动力。
每个人其实都有梦想，我的梦想是当一名作家，用天马行空的想象写出神奇的童话；用笔抒发自己的真实情感，让更多的人如文中能身临其境；用笔讽刺社会上的.黑暗和不良风气。
我的作家梦萌发于文学作品，文学作品好像有神奇的魔力，深深地吸引着我。
小时候妈妈读故事给我听，《安徒生童话》、《骆驼爸爸讲故事》、《聪明的阿凡提》……上学了，我借助拼音读绘本《一千零一夜》、《小鹿斑比》、《三国演义》……现在我读《昆虫记》、《假如给我三天光明》、《中国上下五千年》……
这些古今中外的文学家好像有神奇的法术，我读了他们的作品他们就在我的心中播下文学的种子。
鲁迅的作品给我正义与力量，郑渊洁的童话赐我想象的翅膀，海伦凯勒教我乐观于坚强……
我徜徉书海，乐此不疲；我记录生活，享受幸福；我追求梦想，孜孜不倦……
我梦想像杜甫那样“读书破万卷，下笔如有神”。
我梦想像吴承恩那样创造经典，我梦想像莫言那样摘取诺贝尔奖……
我的梦，梦笔生花。