19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二 辅导答案
39843福建师范大学19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二答案
D.变量 答案：A
15.根据____，可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A.实验的控制程度 B.实验环境 C.实验因子多少 D.前人是否作过研究 答案：D
多选题 1.要注意从自己的教育实践中总结经验，需要注意的是()。 A.要认识总结自己经验的必要性 B.要认识经验的丰富性 C.要重视平时材料的搜集 D.要有意识的记录教学实践中的问题 答案：ABC
福师《教育科学研究方法》在线作业二
单选题 1.()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 A.重测信度系数 B.复本信度系数 C.内部一致性信度 D.评分者信度 答案：A
2.教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。 A.经验总结法 B.调查法 C.个案研究法 D.实验法 答案：C
D.赞可夫 答案：D
8.() 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 A.操作性定义 B.实验 C.假设 D.变量 答案：C
9.____是校本教育研究的显著特 B.群众性 C.针对性 D.应用性 答案：B
10.研究者选定的研究课题要量力而行，要有完成的可能性即要遵循选题的____。 A.具体性原则 B.量力性原则 C.新颖性原则 D.价值性原则 答案：B
3.根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是()。 A.二手分析和内容分析 B.定量的文献研究和定性的文献研究 C.历史文献研究和现实文献研究 D.一次文献分析和二次文献分析 答案：C
4.根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。 A.调查内容的性质 B.调查目的 C.调查事项多少 D.调查对象 答案：B
16.校本教育研究的积极意义包括____。 A.校本教育研究有利于提高学校办学质量 B.校本教育研究有利于全面推进素质教育 C.校本教育研究有利于教师的专业化发展 D.校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设 答案：ABCD
19秋福师《中国教育简史》在线作业二-0006参考答案
福师《中国教育简史》在线作业二-0006
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共18 道试题,共36 分)
1.元代国子学在教学管理上实行了____。
A.苏湖教法
B.三舍法
C.监生历事制度
D.“升斋积分法”和“贡生制”
答案:D
2.殷商重祭祀、崇礼乐，专为贵族子弟设立学习礼乐的学校（）。
A.瞽宗
B.成均
C.辟雍
D.东胶
答案:A
3.王守仁教育思想的理论基础是他的____。
A.“存天理，去人欲”说
B.“致良知”说
C.“教为圣人”说
D.“知行合一”说
答案:B
4.元代国子学在教学管理上实行了（）。
A.苏湖教法
B.三舍法
C.监生历事制度
D.“升斋积分法”和“贡生制”
答案:D
5.孔子认为教学过程是（）？
A.教师为中心的教的过程
B.学生为中心的学的过程
C.教师与学生双边活动的过程
D.学生自主建构的过程
答案:C
6.（）是中国古代科学技术教育的首创者之一？
A.墨子
B.孟子
C.荀子
D.孔子
答案:A
7.王充把教学过程概括为____。
A.学、思、行。
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003(满分100)
19秋福师《教育科学研究方法》在线作业二-0003（满分100）（作业时间：2019-10-15 00:00:00至2020-03-09 23:59:59）一、单选题共40题，80分1、（2分）“十年树木，百年树人”是对教师劳动的_________的描述。
A长期性B连续性C广泛性D间接性我的得分：2分我的答案：A正确答案：A解析：更多福师大在线、离线作业关注vx：weimingjiaxc暂无内容2、（2分）_________是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或学习者的经验中选择课程要素的过程。
A课程编制B课程开发C课程实施D课程选择我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容3、（2分）学习方式转变意味着：A用自主学习代替指导学习B用合作学习代替个体学习C用探究学习代替接受学习D强调由单一形转向多样性我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容4、（2分）确定学习者需要的过程本质上是___________。
A教师提供选择的过程B家长提供选择的过程C学习者自由选择的过程D学校提供选择的过程我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容5、（2分）教师向学生叙述事实材料或描绘所讲对象的讲授方式称为_______。
A讲解B讲读C讲述D讲演我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容6、（2分）奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。
A小步子原则B高速度原则C高难度原则D逐渐分化原则我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容7、（2分）下列各项中_________不属于建构主义教学模式。
A随机访问教学B情境教学C支架式教学D问题教学我的得分：2分我的答案：D正确答案：D解析：暂无内容8、（2分）校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，因此校本课程开发的主体应是_________。
A政府、专家、校长、教师B专家、校长、学生家长、社区人员C专家、校长、教师、学生D校长、教师、学生、学生家长我的得分：2分我的答案：C正确答案：C解析：暂无内容9、（2分）被誉为“现代课程理论之父”的课程论专家是_________。
教育科学研究方法(二)2019年4月真题
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………姓名________班级________学号________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………教育科学研究方法（二）2019年4月真题一、单选题(共15题,共30分)1．【真题1904】在教育研究的分类中，回答的问题是“发生了什么”，如“男女学生识字方面有什么不同的特点?”等研究属于(2分)A.直觉观察水平的研究B.探索原因水平的研究C.迁移推广水平的研究D.理论研究水平的研究2．【真题1904】在教育研究方法论的发展中，实证取向和思辨取向两种研究范式逐步走向融合的时期是(2分)A.19世纪50年代B.20世纪初C.20世纪50年代D.20世纪末3．【真题1904】在一个问卷调查题目中，某研究者分别设置了A 、B 、C 、D 四个选项，统计结果表明，C 和D 两个选项的选择率都是20%，但在分析和陈述研究结论时，研究者如果倾向于C 选项，那么就有可能在描述C 选项的选择率时说“高达20%”,而在描述D 选项的选择率时却说“低至20%”。
这种描述分析违背了教育研究的哪一原则?(2分)A.伦理性原则B.客观性原则C.公共性原则D.检验性原则4．【真题1904】下列研究假设中，不符合研究假设表述规范的选项是(2分)A.教师职业倦怠与教师工龄和工作压力呈正相关B.人均受教育年限越长，人口出生率越低C.集中识字与分散识字的教学效果存在明显差异D.传统教学不利于学生创造力的发展5．【真题1904】在教育文献中，动态综述、专题述评、进展报告、数据手册、年度百科全书等参考性文献属于(2分)A.三次文献B.二次文献C.一次文献D.零次文献6．【真题1904】某研究者为了解学生在课外活动中的表现，制定了详细的观察计划，明确了观察指标体系等内容。
这种观察属于(2分)A.参与性观察B.非参与性观察C.结构性观察D.非结构性观察7．【真题1904】在教育测量中，既可用于加减运算，也可用于乘除运算的测量是(2分)A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量8．【真题1904】区分度是指测验对被试者实际水平的区分程度。
福师(2020-2021)《教育科学研究方法》在线作业二(2)答案
福师（2020-2021）《教育科学研究方法》在线作业二
注：本科有多套试卷，请核实是否为您所需要资料，本资料只做参考学习使用！！！
一、单选题（共15题，30分）
1、（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A重测信度系数
B复本信度系数
C内部一致性信度
D评分者信度
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A
2、教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A经验总结法
B调查法
C个案研究法
D实验法
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：C
3、根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（）。
A二手分析和内容分析
B定量的文献研究和定性的文献研究
C历史文献研究和现实文献研究
D一次文献分析和二次文献分析
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：C
4、根据____可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A调查内容的性质
B调查目的
C调查事项多少
D调查对象
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：B
5、____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A无关变量
B自变量
C因变量
D变量
提示：认真复习课本知识302，并完成以上题目
【参考选择】：A。
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二满分答案
福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二s1. 根据观察过程的严密程度，分为（）A. 参与性观察和非参与性观察B. 直接观察和间接观察C. 结构式观察和非结构式观察D. 全部观察和部分观察正确答案： C 满分：2 分得分：22. ____按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量正确答案： A 满分：2 分得分：23. 教育科研____是一种由小见大，以点及面的研究方法。
A. 经验总结法B. 调查法C. 个案研究法D. 实验法正确答案： C 满分：2 分得分：24. 科学的观察法源于日常观察法，却又()日常观察法。
A. 高于B. 不同于C. 区别于D. 低于正确答案： A 满分：2 分得分：25. 行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A. 计划B. 行动C. 观察D. 反思正确答案： A 满分：2 分得分：26. （）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。
A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告正确答案： B 满分：2 分得分：21. 经验的四个特征包括____。
A. 产生于实践B. 通过直接接触外界事物获得C. 是对客观事物的感性的、初步的认识D. 它的内容和本质是客观的E. 有待于进一步上升为理性认识正确答案： ACDE 满分：2 分得分：22. 教育科学研究的基本原则____。
A. 客观性原则B. 操作性原则C. 系统性原则D. 公共性原则E. 检验性原则正确答案： ABCDE 满分：2 分得分：23. 实施观察要注意（）等互相配合，达到最佳效果。
A. 看B. 听C. 问D. 思E. 记正确答案： ABCDE 满分：2 分得分：24. 访谈的技巧包括____。
A. 亲切善意的访问态度B. 把握主题，善于引导C. 提问明确，避免误解D. 准确记录谈话内容正确答案： ABCD 满分：2 分得分：25. 观察的特征有：A. 匹配性B. 客观性C. 能动性D. 选择性正确答案： BCD 满分：2 分得分：26. 属于直接观察法优缺点的是：A. 身临其境、感受真切B. 容易形成对事物的有机整体性认识C. 观察者各自的气质、自身条件不同，各人感受也不一样；D. 受人体自然器官的限制，有一些现象无法观察到，被观察现象不能被完整地保存下来，甚至会产生错觉；正确答案： ABCD 满分：2 分得分：27. 校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
[东北师范大学]《小学教育研究方法》19秋在线作业2答案5
![[东北师范大学]《小学教育研究方法》19秋在线作业2答案5](https://img.taocdn.com/s3/m/dfe1f3ea7f1922791788e82b.png)
小学教育研究方法19秋在线作业2-答案5
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.（）是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。
将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。
A.随机实验
B.轮组实验
C.等组实验
D.单组实验
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:B
2.（）实验法是被实验者有两组，两组的人数和能力是相等的，也可以不是相等的。
将两个实验的因素，轮流在两组实验，然后比较其结果。
A.随机
B.轮组
C.等组
D.单组
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:B
3.按研究的（）划分，又可将研究方法分为定性研究法与定量研究法。
A.课题研究的延续性
B.研究过程的阶段
C.研究方法的性质
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:C
4.（）指以个体的自然组为单位进行抽样的一种方法。
在具体的研究中，有时由于总体的数量比较多等原因，以个体为单位抽样是不方便的，甚至不可能。
而以一个组为单位抽样更方便。
此时就要采用整群抽样的方法。
作为整群抽样中的样本单位，可以是一个教学班、一所学校、一个区等。
整群抽样先要确定划分群的标准。
A.随机抽样
B.等距抽样
C.整群抽样
D.分层抽样
[提示：仔细阅读以上题目，并完成作答]
参考选项:C。
福师《教育科学研究方法》在线作业二满分答案
福师《教育科学研究方法》在线作业二福师《教育科学研究方法》在线作业二s 单选题单选题1. 行动研究法实施步骤中的行动研究法实施步骤中的____________应该具有足够的灵活性和开放性，应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
况和没有认识到的制约因素。
A. 计划计划B. 行动行动C. 观察观察D. 反思反思?正确答案：正确答案：A A2. （）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
（）是人类认识事物使用最早的一种古老的方法。
A. 调查法调查法B. 实验法实验法C. 观察法观察法D. 经验总结法经验总结法?正确答案：正确答案：C C3. （ ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。
A. 无关变量无关变量B. 自变量自变量C. 因变量因变量D. 变量变量?正确答案：正确答案：A A4. 根据根据____________可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
可把教育调查分为常模调查和比较调查。
A. 调查内容的性质调查内容的性质B. 调查目的调查目的C. 调查事项多少调查事项多少D. 调查对象调查对象?正确答案：正确答案：B B5. （ ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
新之处。
A. 研究题目研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路课题的研究思路D. 结题报告结题报告?正确答案：正确答案：B B6. 把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____________。
A. 研究目的的不同研究目的的不同B. 研究方法的不同研究方法的不同C. 研究问题的性质研究问题的性质D. 研究对象的数量研究对象的数量?正确答案：正确答案：D D7. 根据根据____________可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
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福师《教育科学研究方法》在线作业二
一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。
）
1. 问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A. 间接提问
B. 假设性提问
C. 直接提问
D. 针对性提问
正确答案：C
2. ____是校本教育研究的显著特点，是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A. 灵活性
B. 群众性
C. 针对性
D. 应用性
正确答案：B
3. （）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A. 调查法
B. 实验法
C. 观察法
D. 经验总结法
正确答案：A
4. 行动研究法的实施步骤中的____就是形成旨在改进现状的行动蓝图。
A. 计划
B. 行动
C. 观察
D. 反思
正确答案：A
5. 与实验有关的因素或条件如果是可测量的、数量化的或等级化的东西，统称之为____。
A. 因变量
B. 自变量
C. 变量
D. 无关变量
正确答案：C。