最新小儿肺炎护理查房培训讲学
合集下载
儿科肺炎护理查房培训课件
儿科肺炎护理查房培 训课件
目 录
• 儿科肺炎概述 • 儿科肺炎护理常规 • 儿科肺炎护理查房流程 • 儿科肺炎护理查房案例分析 • 儿科肺炎护理查房常见问题与解答
01
儿科肺炎概述
定义与分类
总结词
儿科肺炎是指发生在儿童期的肺 炎，是儿童最常见的感染性疾病 之一。
详细描述
儿科肺炎主要分为病毒性肺炎、 细菌性肺炎、支原体肺炎等类型 ，不同类型的肺炎在临床表现、 诊断和治疗上存在差异。
维持适宜的温湿度
根据患儿的年龄和病情，调整 室内温度和湿度，以利于患儿
呼吸道的通畅。
合理饮食
给予患儿易消化、营养丰富的 食物，鼓励患儿多饮水，保持
呼吸道湿润。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间，病 情较重者应卧床休息，避免剧
烈活动。
病情观察
观察患儿的生命体征
如体温、呼吸、心率等，以及有无呼吸困难 、发绀等症状。
案例一：重症肺炎护理查房
总结词
病情严重、并发症多、护理难度大
详细描述
重症肺炎患儿病情严重，常伴有呼吸困难、低氧血症等症状，需要密切监测生命体征，及时处理并发症。护理人 员需要熟练掌握机械通气、吸痰等护理操作，确保患儿呼吸道通畅。
案例二：小儿支原体肺炎护理查房
总结词
病程长、反复发作、易感染
详细描述
注意观察患儿的病情变化趋势 ，及时采取措施。
问题三：如何处理患儿的症状？
处理症状的方法 根据医生的治疗方案，遵医嘱给药。
保持患儿呼吸道通畅，及时清理呼吸道分泌物。
问题三：如何处理患儿的症状？
• 提供舒适的护理环境，如保持室内空气湿润、安 静等。
问题三：如何处理患儿的症状？
注意事项 注意观察药物的疗效和不良反应。 根据患儿的症状和体征调整治疗方案。
目 录
• 儿科肺炎概述 • 儿科肺炎护理常规 • 儿科肺炎护理查房流程 • 儿科肺炎护理查房案例分析 • 儿科肺炎护理查房常见问题与解答
01
儿科肺炎概述
定义与分类
总结词
儿科肺炎是指发生在儿童期的肺 炎，是儿童最常见的感染性疾病 之一。
详细描述
儿科肺炎主要分为病毒性肺炎、 细菌性肺炎、支原体肺炎等类型 ，不同类型的肺炎在临床表现、 诊断和治疗上存在差异。
维持适宜的温湿度
根据患儿的年龄和病情，调整 室内温度和湿度，以利于患儿
呼吸道的通畅。
合理饮食
给予患儿易消化、营养丰富的 食物，鼓励患儿多饮水，保持
呼吸道湿润。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间，病 情较重者应卧床休息，避免剧
烈活动。
病情观察
观察患儿的生命体征
如体温、呼吸、心率等，以及有无呼吸困难 、发绀等症状。
案例一：重症肺炎护理查房
总结词
病情严重、并发症多、护理难度大
详细描述
重症肺炎患儿病情严重，常伴有呼吸困难、低氧血症等症状，需要密切监测生命体征，及时处理并发症。护理人 员需要熟练掌握机械通气、吸痰等护理操作，确保患儿呼吸道通畅。
案例二：小儿支原体肺炎护理查房
总结词
病程长、反复发作、易感染
详细描述
注意观察患儿的病情变化趋势 ，及时采取措施。
问题三：如何处理患儿的症状？
处理症状的方法 根据医生的治疗方案，遵医嘱给药。
保持患儿呼吸道通畅，及时清理呼吸道分泌物。
问题三：如何处理患儿的症状？
• 提供舒适的护理环境，如保持室内空气湿润、安 静等。
问题三：如何处理患儿的症状？
注意事项 注意观察药物的疗效和不良反应。 根据患儿的症状和体征调整治疗方案。
《小儿肺炎护理查房》课件
《小儿肺炎护理查房 》PPT课件
目 录
• 肺炎概述 • 小儿肺炎的特点 • 小儿肺炎的护理措施 • 小儿肺炎的预防与保健 • 小儿肺炎的案例分享
01
肺炎概述
肺炎的定义
肺炎是指肺部发生炎症，通常由 细菌、病毒或其他微生物感染引
起。
肺炎可以影响人体的呼吸系统， 导致咳嗽、气促、发热等症状。
肺炎的严重程度因人而异，轻症 患者可能仅表现为轻微的咳嗽和 气促，而重症患者可能出现呼吸
案例二：小儿肺炎并发心脏疾病的护理案例
总结词
并发症处理，多学科合作
详细描述
介绍一个小儿肺炎并发心脏疾病的护理案例，重点讲述如何识别和处理肺炎并发 心脏疾病的风险，强调多学科合作在护理过程中的重要性。
案例三：成功治愈的小儿重症肺炎护理案例
总结词
重症护理，成功治愈
详细描述
分享一个成功治愈的小儿重症肺炎护理案例，介绍对重症肺炎患儿的护理措施和救治经验，强调对重症肺炎患儿 的严密观察和及时处理。
避免接触感染源
避免带宝宝前往人群密集的场 所，减少与生病孩子的接触机
会。
增强免疫力
合理饮食、保证充足睡眠，适 当锻炼，提高宝宝免疫力。
保健知识
了解肺炎症状
家长应了解小儿肺炎的常见症 状，如咳嗽、气促、发热等，
以便及时发现并就医。
遵医嘱治疗
一旦确诊为肺炎，应遵医嘱治 疗，按时服药、按时复诊，同 时配合护理措施。
合理饮食
在患病期间，应给予宝宝清淡 、易消化的食物，避免油腻、 辛辣食物。
休息与护理
保证宝宝充足的休息时间，遵 医嘱进行护理，如拍背、吸氧
等，有助于排痰和恢复。
05
小儿肺炎的案例分享
案例一：典型的小儿肺炎护理案例
目 录
• 肺炎概述 • 小儿肺炎的特点 • 小儿肺炎的护理措施 • 小儿肺炎的预防与保健 • 小儿肺炎的案例分享
01
肺炎概述
肺炎的定义
肺炎是指肺部发生炎症，通常由 细菌、病毒或其他微生物感染引
起。
肺炎可以影响人体的呼吸系统， 导致咳嗽、气促、发热等症状。
肺炎的严重程度因人而异，轻症 患者可能仅表现为轻微的咳嗽和 气促，而重症患者可能出现呼吸
案例二：小儿肺炎并发心脏疾病的护理案例
总结词
并发症处理，多学科合作
详细描述
介绍一个小儿肺炎并发心脏疾病的护理案例，重点讲述如何识别和处理肺炎并发 心脏疾病的风险，强调多学科合作在护理过程中的重要性。
案例三：成功治愈的小儿重症肺炎护理案例
总结词
重症护理，成功治愈
详细描述
分享一个成功治愈的小儿重症肺炎护理案例，介绍对重症肺炎患儿的护理措施和救治经验，强调对重症肺炎患儿 的严密观察和及时处理。
避免接触感染源
避免带宝宝前往人群密集的场 所，减少与生病孩子的接触机
会。
增强免疫力
合理饮食、保证充足睡眠，适 当锻炼，提高宝宝免疫力。
保健知识
了解肺炎症状
家长应了解小儿肺炎的常见症 状，如咳嗽、气促、发热等，
以便及时发现并就医。
遵医嘱治疗
一旦确诊为肺炎，应遵医嘱治 疗，按时服药、按时复诊，同 时配合护理措施。
合理饮食
在患病期间，应给予宝宝清淡 、易消化的食物，避免油腻、 辛辣食物。
休息与护理
保证宝宝充足的休息时间，遵 医嘱进行护理，如拍背、吸氧
等，有助于排痰和恢复。
05
小儿肺炎的案例分享
案例一：典型的小儿肺炎护理案例
小儿肺炎查房护理课件
病史
了解患儿的发病过程、 症状表现以及是否有其
他疾病史。
体征
实验室检查
X线检查
医生通过听诊器检查肺 部是否有啰音、呼吸音
异常等。
血常规、C反应蛋白等实 验室检查有助于判断感
染情况。
X线胸片可以观察肺部炎 症的部位和程度。
鉴别诊断
上呼吸道感染
与上呼吸道感染相似，但上呼吸 道感染通常病程较短，无持续发
实验室检查
影像学检查
根据病情需要，进行血常规、CRP等实验室 检查，评估炎症指标是否恢复正常。
对于重症肺炎患儿，定期进行胸片或胸部 CT检查，了解肺部炎症吸收情况。Βιβλιοθήκη 康复后的注意事项预防感染
加强营养，增强体质，避免接触感染源，预防再 次感染。
疫苗接种
根据当地疫苗接种规定，及时接种相关疫苗以预 防感染。
热和呼吸困难等症状。
支气管哮喘
支气管哮喘发作时可能出现喘息、 气促等症状，但一般无发热和咳嗽 等症状，且听诊肺部无明显啰音。
肺结核
肺结核也可能出现咳嗽、发热等症 状，但通常病程较长，X线胸片表现 与小儿肺炎不同。
03
小儿肺炎的护理措施
常规护理
01
02
03
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持室内 空气新鲜，减少病菌滋生 。
肺炎的分类
根据病因分类
细菌性肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎等。
根据病情严重程度分类
轻度肺炎、中度肺炎、重度肺炎。
根据病变范围分类
大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎等。
肺炎的病因
感染
其他因素
细菌、病毒、真菌等感染是肺炎的主 要原因。
如免疫系统疾病、药物过敏等也可能 导致肺炎。
小儿肺炎护理查房课件
预防小儿肺炎的措施
接种疫苗
按照国家免疫规划程序 接种相关疫苗，预防小
儿肺炎。
避免接触感染源
避免接触呼吸道感染患 者，尽量少去人群密集
的场所。
加强营养和锻炼
合理饮食，保证营养均 衡；适当锻炼，增强体
质。
注意保暖
根据天气变化及时增减 衣物，避免感冒。
THANKS
感谢观看
家长应了解预防小儿肺炎的措施，如接种疫苗、避免接触感染源、加强营养和锻炼 等，以降低患儿患病风险。
患儿的健康教育
患儿应养成良好的生活习惯， 如定时作息、合理饮食、勤洗 手等，以增强自身免疫力。
患儿应了解自己的病情和治疗 方案，积极配合治疗，按时服 药、定期复查。
患儿应了解预防小儿肺炎的措 施，如避免接触感染源、加强 营养和锻炼等，以降低再次患 病的风险。
体重和身高
测量患儿的体重和身高， 评估患儿的营养状况和生 长发育情况。
精神状态
观察患儿的精神状态，包 括意识、反应、睡眠等， 了解患儿的认知和情感状 况。
观察患儿的病情变化
咳嗽和呼吸困难
观察患儿的咳嗽症状和呼 吸困难程度，判断病情的 严重程度。
胸痛和发热
注意观察患儿是否有胸痛 和发热等症状，了解病情 的发展趋势。
04
护理措施
基础护理措施
01
02
03
04
保持室内空气流通
确保病房空气新鲜，每日定时 开窗通风，避免交叉感染。
保持呼吸道通畅
鼓励患儿多饮水，协助排痰， 保持呼吸道通畅。
饮食护理
给予患儿营养丰富、易消化的 食物，避免过饱影响呼吸。
监测生命体征
密切监测患儿体温、呼吸、心 率等生命体征，及时发现病情
小儿肺炎护理查房PPT课件
查房内容
Байду номын сангаас
查房项目： - 体温观察：记录患儿体温
，评估发热情况。 - 呼吸频率观察：观察患儿
呼吸频率，评估呼吸情况。 - 饮食观察：了解患儿的饮
食情况，评估食欲状况。 - 咳嗽观察：观察患儿的咳
嗽情况，评估咳嗽程度。 - 体重观察：了解患儿体重
变化，评估营养状况。 - 痰液观察：观察患儿的痰
液性状，评估感染程度。 - 胸部X线片观察：拍摄患儿
，并加强呼吸肌力训练。
护理措施
睡眠护理： - 提供安静、舒适的环境，
有利于患儿的休息。 - 规律的睡眠时间和作息，
有助于恢复健康。
护理措施
心理护理： - 提供愉快的游戏、交流环境，
缓解患儿的恐惧和焦虑。 - 积极与家长沟通，了解患儿的
需求和情绪变化。
谢谢您的 观赏聆听
的胸部X线片，评估肺部影像学
护理措施
护理措施
喂养护理： - 注意提供充足的液体，保持水
分平衡。 - 遵循医生或护士的喂养指导，
限制特定食物。
护理措施
体温护理： - 观察患儿体温的变化，及
时记录。 - 维持适宜的室温，避免寒
冷或过热。
护理措施
呼吸护理： - 维持良好的通风环境，保
持空气新鲜。 - 帮助患儿保持正确的体位
小儿肺炎护理 查房PPT课件
目录 导言 查房内容 护理措施
导言
导言
小儿肺炎的定义：小儿肺炎是指儿 童年龄段内发生的肺部感染性疾病 。 肺炎的常见病因：病毒感染、细菌 感染、真菌感染等。
导言
小儿肺炎的症状：咳嗽、发热 、呼吸急促、流鼻涕、食欲不 振等。
查房内容
查房内容
儿童重症肺炎的护理查房PPT课件
团队协作能力提升途径
加强团队培训
定期组织团队成员进行专业知识和技能培训，提高团队成 员的综合素质和业务能力。
建立良好的沟通机 制
鼓励团队成员之间积极沟通、交流经验，及时解决问题， 提高工作效率。
强化团队意识
加强团队成员之间的凝聚力和向心力，培养团队意识和团 队精神。
未来发展趋势预测
护理理念不断更新
03 护理措施与实施计划
保持呼吸道通畅技巧
定时清理呼吸道分泌物
通过吸痰、雾化等方式，保持患儿呼 吸道通畅。
密切观察呼吸情况
注意观察患儿呼吸频率、节律、深浅 度等，发现异常及时处理。
正确摆放体位
根据患儿病情，采取合适的体位，如 半卧位、侧卧位等，以利于呼吸。
氧气治疗策略及注意事项
1 2
根据病情给予合适氧疗
服、鼻饲、静脉营养等。
04 并发症预防与处理策略
感染性休克风险降低措施
01
02
03
严密监测生命体征
定期测量体温、心率、呼 吸、血压等指标，及时发 现异常情况。
确保充足血容量
维持适当的液体摄入，避 免脱水或液体过载。
预防感染扩散
采取严格的感染控制措施 ，如手卫生、隔离措施等 。
呼吸衰竭预防方法
保持呼吸道通畅
肢体功能锻炼
鼓励儿童进行适量的肢体活动，如散步、慢跑等，以促进血液循 环和肌肉力量的恢复。
心理康复锻炼
关注儿童心理健康，提供心理支持和情绪疏导，帮助儿童建立积 极的心态。
家属参与护理工作培训
护理技能培训
向家属传授基本的护理技能，如测量体温、观察 呼吸、协助排痰等。
急救知识培训
教授家属基本的急救知识和技能，如心肺复苏术 、急救药物使用等，以备不时之需。
护理培训儿科支气管肺炎护理查房
护理培训儿科支气管肺炎护理查房儿科支气管肺炎（Pediatric bronchopneumonia）是指发生在儿童肺部的感染性疾病，是儿童常见的呼吸道感染之一、儿科支气管肺炎的症状轻重不一，严重者可能需要入院治疗。
作为护理人员，在查房时需要注意以下几个方面：1.病史询问：在进行护理查房之前，询问患儿及家长关于病史的信息非常重要。
包括发病时间、症状和体征的变化、是否有发热、咳嗽、呼吸困难、食欲不振等。
此外，还要了解患儿的既往病史、药物过敏史和家族病史等。
2.生命体征观察：护理人员需要观察患儿的生命体征，包括体温、心率、呼吸频率和血氧饱和度等。
发热是儿科支气管肺炎常见的症状之一，因此需要监测患儿的体温。
心率可以反映患儿的心脏功能，呼吸频率和血氧饱和度可以反映患儿的呼吸功能。
3.精神状态评估：护理人员需要观察患儿的神志状态。
儿科支气管肺炎患儿可能会表现出疲倦、食欲不振、焦躁不安等，有时会出现嗜睡或昏迷等症状。
护理人员需要根据患儿的神志状态做出相应的护理措施。
4.胸部体征观察：护理人员需要仔细观察患儿的胸部体征。
儿科支气管肺炎患儿的胸部可能会出现呼吸困难、咳嗽、喘息、杂音等症状。
护理人员可以通过听诊或观察患儿的呼吸运动来判断肺部病变的程度。
5.咳嗽和呼吸音观察：护理人员需要仔细观察儿科支气管肺炎患儿的咳嗽和呼吸音。
儿科支气管肺炎患儿的咳嗽可能会表现为持续性的干咳或有痰咳出。
呼吸音方面，患儿可能会出现哮鸣音、湿啰音等。
6.病情评估：根据上述观察，护理人员需要对患儿的病情进行综合评估。
评估包括疾病的严重程度、病情的变化趋势以及患儿的营养状况等。
对于病情较重的患儿，护理人员需要及时报告医生，采取相应的治疗措施。
7.与家属的沟通：护理人员需要与患儿的家属进行沟通，了解患儿在家庭中的情况，包括家庭环境、生活习惯等。
同时，护理人员还需要向家属详细解释儿科支气管肺炎的病情、治疗方法和预后等，以便家属能够更好地配合治疗和护理。
小儿肺炎的护理查房ppt课件
控制体温
监测体温变化，采用适当的物理降温措施，如温水擦浴、冰袋等。
饮食护理
给予易消化、营养丰富的饮食，少量多餐，避免过饱影响呼吸。
心理护理
关注患儿情绪变化，及时给予心理支持和安抚。
分析护理不足之处
病情观察不够细致
部分护士对患儿病情观察不够及时、全面，需要加强培训和指导。
03
加强团队协作
加强医护之间的沟通和协作，确保患儿得到及时、有效的治疗和护理。
并发症预防及处理
05
护理措施
Chapter
一般护理
定期开窗通风，保持室内空气新鲜，但要避免对流风直吹患儿。
保持室内空气流通
保持室内温度在20-24℃之间，相对湿度保持在50%-60%左右，以利于痰液的排出。
维持适宜的温度和湿度
给予患儿易消化、营养丰富的流质或半流质饮食，少量多餐，避免过饱影响呼吸。
饮食护理
避免患儿剧烈活动，减少外界刺激，保证患儿有充足的休息和睡眠。
保持安静的环境
发热护理
监测体温变化，遵医嘱给予退热药物或物理降温措施，及时更换汗湿衣物。
呼吸困难护理
保持呼吸道通畅，及时清除口鼻分泌物，遵医嘱给予氧气吸入，观察缺氧症状是否改善。
咳嗽护理
保持患儿呼吸道通畅，鼓励患儿咳嗽排痰。对于痰液粘稠的患儿，可适当增加水分摄入，给予雾化吸入稀释痰液。
体温变化情况
VS
总结词：明显缓解
详细描述：经过有效的药物治疗和护理措施，患儿的咳嗽症状得到了明显缓解。咳嗽频率降低，每次咳嗽的持续时间也缩短了。这表明呼吸道畅通，肺部炎症正在消退。
咳嗽缓解程度
总结词：明显改善
详细描述：通过及时调整药物和氧气支持等措施，患儿的呼吸困难症状得到了明显改善。呼吸频率和呼吸深度逐渐恢复正常，缺氧症状也得到了有效缓解。这表明肺部功能正在逐渐恢复。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
流失过多有关。
护理诊断1： 有窒息的危险，与呼吸道分泌物多堵塞气道有关
抬高头肩部，头偏向一侧。 床旁备吸痰器，及时清理呼吸道分泌物，保持呼
吸道通畅。
密切观察患儿神志，面色、口唇及呼吸等变化情况发现异 常及时报告医师，并准备抢救用品及药物
评价：患儿未出现窒息。
护理诊断2： 低效性呼吸形态，与呼吸道分泌物多有关
给予电动吸痰，及时清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通 畅
遵医嘱予低流量吸氧1升/分 密切观察患儿呼吸，心率，面色及神志变化情况 保持环境安静及室内空气流通，每日通风2次
评价：患儿呼吸道分泌物减少。
护理诊断3： 清理呼吸道无效，与痰多粘稠，咳嗽无力有关
遵医嘱给予雾化吸入，每次雾化后给予拍背部及吸痰。 经常更换患儿体位，指导家属正确的给患儿拍背，促进痰
心，配合治疗。 指导正确的喂奶方法。
评价：基本了解肺炎护理知识。
护理问题8： 营养失调，低于机体需要量，与摄入减少及 代谢加快有关。
向家属讲解营养及进食的重要 少吃多餐，给予高热量、高蛋白高维生素的清淡饮
食。 避免吃不消化的油炸食品 按时喂奶或喂粥，关心患儿进食情况及消化情况。
评价：患儿得到适当的营养供给。
护理诊断
1：有窒息的危险，与呼吸道分泌物多堵塞气道有关 2：低效性呼吸形态，与呼吸道分泌物多有关
3：清理呼吸道无效，与痰多粘稠，咳嗽无力有关
4：体温异常，（T38.7℃），与感染有关。 5：潜在并发症，心力衰竭 6：睡眠形态混乱，与呼吸困难，气喘、气促有关。 7：家属焦虑，与缺乏本病知识及护理有关。 8：营养失调，低于机体需要量，与摄入不足，体液
小儿肺炎护理查房
病例简介
患儿潘国哲，男，9个月。诊断：支气管肺炎。 因发热、咳嗽2天，加重伴气喘半天由家属抱送入 院。T38.7℃,P150次/分，R50次 /BP77/46mmHg.Wt：7.5kg。神志清醒，精神稍差 ，面色口唇无紫绀，有鼻翼扇动及三凹征，呼吸 稍急促，咳嗽，咳痰，气喘，呼吸困难，食欲及 睡眠差，大小便正常。入院后按医嘱给予吸痰、 吸氧1升/分，抗炎、平喘、止咳化痰等对症处理 。处理后气喘、气促，呼吸困难有所减轻。T 38.4℃ P140次/分 R46次/分。病情好转，入院2 天后医嘱给予停病危、停监护及停氧。
促有关。
观察患儿的睡眠情况。 提供安静的环境，尽量减少干扰，各种治疗护理
集中进行。 抬高头肩部，使胸腔增大，肺活量增加，有利于
呼吸。
护理问题7：
家属焦虑，与缺乏本病知识及护理有关 。
热情接待及关心患家属 向患儿家属讲解本疾病的临床表现及治愈
情况。 指导并协助家属护理患儿。 介绍同种疾病的治愈情况，使家属树立信
护理诊断5： 潜在并发症，心力衰竭
保持病房安静，尽量减少刺激，防止哭闹，按医嘱给予镇静剂 密切观察患儿病情，若出现呼吸加快，心率突然加速应及时通
知医师，并按心衰护理常规护理。 使用注射泵严格控制输液速度。 必要时遵医嘱使用强心药物。
评价：患儿未出现心衰。
护理诊断6： 睡眠形态紊乱，与呼吸困难，气喘、气
பைடு நூலகம்
健康宣教
向患儿家属介绍住院须知、病区环境，查房时间，主管医 师和责任护士。
关心安慰家属，向家属说明同种疾病的治愈情况，树立战 胜疾病的信心，积极配合治疗。
讲解本病的病因、临床表现、治疗情况及护理方法。 讲解雾化吸入、吸痰、吸氧，拍片、抽血化验、上心电监
护的目的及注意事项。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
液排出 保持室内空气流通 评价：患儿呼吸道保持通畅。
护理诊断4： 体温异常（T38.7）， 与感染有关
1、保持室内空气流通 2、高热时遵医嘱给予物理降温或药物降温 3、出汗较多时，及时擦汗更换衣物 4、每隔4个小时监测体温一次 5、遵医嘱按时使用抗生素。
评价：患儿感染得到控制，T维持在正常范围 。
护理诊断1： 有窒息的危险，与呼吸道分泌物多堵塞气道有关
抬高头肩部，头偏向一侧。 床旁备吸痰器，及时清理呼吸道分泌物，保持呼
吸道通畅。
密切观察患儿神志，面色、口唇及呼吸等变化情况发现异 常及时报告医师，并准备抢救用品及药物
评价：患儿未出现窒息。
护理诊断2： 低效性呼吸形态，与呼吸道分泌物多有关
给予电动吸痰，及时清理呼吸道分泌物，保持呼吸道通 畅
遵医嘱予低流量吸氧1升/分 密切观察患儿呼吸，心率，面色及神志变化情况 保持环境安静及室内空气流通，每日通风2次
评价：患儿呼吸道分泌物减少。
护理诊断3： 清理呼吸道无效，与痰多粘稠，咳嗽无力有关
遵医嘱给予雾化吸入，每次雾化后给予拍背部及吸痰。 经常更换患儿体位，指导家属正确的给患儿拍背，促进痰
心，配合治疗。 指导正确的喂奶方法。
评价：基本了解肺炎护理知识。
护理问题8： 营养失调，低于机体需要量，与摄入减少及 代谢加快有关。
向家属讲解营养及进食的重要 少吃多餐，给予高热量、高蛋白高维生素的清淡饮
食。 避免吃不消化的油炸食品 按时喂奶或喂粥，关心患儿进食情况及消化情况。
评价：患儿得到适当的营养供给。
护理诊断
1：有窒息的危险，与呼吸道分泌物多堵塞气道有关 2：低效性呼吸形态，与呼吸道分泌物多有关
3：清理呼吸道无效，与痰多粘稠，咳嗽无力有关
4：体温异常，（T38.7℃），与感染有关。 5：潜在并发症，心力衰竭 6：睡眠形态混乱，与呼吸困难，气喘、气促有关。 7：家属焦虑，与缺乏本病知识及护理有关。 8：营养失调，低于机体需要量，与摄入不足，体液
小儿肺炎护理查房
病例简介
患儿潘国哲，男，9个月。诊断：支气管肺炎。 因发热、咳嗽2天，加重伴气喘半天由家属抱送入 院。T38.7℃,P150次/分，R50次 /BP77/46mmHg.Wt：7.5kg。神志清醒，精神稍差 ，面色口唇无紫绀，有鼻翼扇动及三凹征，呼吸 稍急促，咳嗽，咳痰，气喘，呼吸困难，食欲及 睡眠差，大小便正常。入院后按医嘱给予吸痰、 吸氧1升/分，抗炎、平喘、止咳化痰等对症处理 。处理后气喘、气促，呼吸困难有所减轻。T 38.4℃ P140次/分 R46次/分。病情好转，入院2 天后医嘱给予停病危、停监护及停氧。
促有关。
观察患儿的睡眠情况。 提供安静的环境，尽量减少干扰，各种治疗护理
集中进行。 抬高头肩部，使胸腔增大，肺活量增加，有利于
呼吸。
护理问题7：
家属焦虑，与缺乏本病知识及护理有关 。
热情接待及关心患家属 向患儿家属讲解本疾病的临床表现及治愈
情况。 指导并协助家属护理患儿。 介绍同种疾病的治愈情况，使家属树立信
护理诊断5： 潜在并发症，心力衰竭
保持病房安静，尽量减少刺激，防止哭闹，按医嘱给予镇静剂 密切观察患儿病情，若出现呼吸加快，心率突然加速应及时通
知医师，并按心衰护理常规护理。 使用注射泵严格控制输液速度。 必要时遵医嘱使用强心药物。
评价：患儿未出现心衰。
护理诊断6： 睡眠形态紊乱，与呼吸困难，气喘、气
பைடு நூலகம்
健康宣教
向患儿家属介绍住院须知、病区环境，查房时间，主管医 师和责任护士。
关心安慰家属，向家属说明同种疾病的治愈情况，树立战 胜疾病的信心，积极配合治疗。
讲解本病的病因、临床表现、治疗情况及护理方法。 讲解雾化吸入、吸痰、吸氧，拍片、抽血化验、上心电监
护的目的及注意事项。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！ 谢谢!
液排出 保持室内空气流通 评价：患儿呼吸道保持通畅。
护理诊断4： 体温异常（T38.7）， 与感染有关
1、保持室内空气流通 2、高热时遵医嘱给予物理降温或药物降温 3、出汗较多时，及时擦汗更换衣物 4、每隔4个小时监测体温一次 5、遵医嘱按时使用抗生素。
评价：患儿感染得到控制，T维持在正常范围 。