班主任班级管理工作计划3篇
班主任班级管理工作计划7篇
班主任班级管理工作计划7篇班主任班级管理工作计划篇一教育是一门艺术，班主任工作更是一门艺术，班主任是学校教育活动的直接实施者，是学校德育工作的直接执行者，是班级管理的直接实施者，是学生生命活动的推动者，地位举足轻重，角色十分关键。
因此，班主任工作非常重要，为了完成教育教学任务，全面推进素质教育，提高学生的综合素质，全面提高教育教学质量，制定以下工作计划：一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会、素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，一切为了学生的发展，把教育深入到各种活动。
二、班级概况本班共有学生48名，其中男20名，女生28名。
学生来源本乡各村少数民族，素质不一，基础参差不齐。
部分学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。
但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，学习态度较差。
总体上分析，全班同学的思想还是比较端正的。
三、工作目标1、引领工作理念——一切为了每一位学生的发展。
学生发展是班级工作的中心，全面发展每一位学生是班主任工作之重。
2、经营班级文化，塑造班级的灵魂。
3、开展主题教育，创建精神家园。
4、走进孩子的心灵，促进心理健康发展。
正确引导、转化、消除学生的对抗心理，让教育水到渠成。
在师生间架起相互信任的桥梁，力求做到知心知情，充分尊重学生，以沟通求信任，以沟通求融合，以沟通求理解。
对学生多一点耐心、多一些引导、多一份宽容，还给学生自尊，让教育少走些弯路。
5、家校齐心，构建教育和谐。
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
6、做好个别教育，特别是后进生的教育工作，对他们要倾注更多的关注，在他么的生活、思想情感上，给予全方位的关怀，激励学生奋发向上，使他们建立自尊、自信，恢复求知的欲望;从正面教育，爱护学生，替后进学生着想，做到满腔热情地关怀，循循善诱地疏导，热心帮助他们解决实际困难，燃起后进生成功的希望之光。
高中班主任管理工作计划(4篇)
高中班主任管理工作计划一、（高中班主任工作计划）指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、（高中班主任工作计划）主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
3、加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；4、加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。
建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
5、加强文化礼仪教育通过讲座、电视等活动，增强对礼仪教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作。
6、加强学生心理教育，促进健康成长对心理严重的学生，给予更多的关心和指导，对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展高中班主任工作计划。
一、（高中班主任工作计划）指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的梁丰新人。
二、（高中班主任工作计划）主要工作1、加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。
2、加强班级管理岗位责任制设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
小学班主任班级管理工作计划（3篇）
小学班主任班级管理工作计划一、班级现状分析：经过上学期一学期的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面较好，但也存在一些不足的方面。
卫生习惯的养成还有待于提高，一些学生不敢大胆发言，班干部管理能力较差，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。
二、主要工作及目标：1、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、抓好班级纪律，重点做好“培优转差”的工作。
3、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。
5、加强与家长的联系。
学校的工作离不开家长的支持，只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。
三、具体工作措施(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
2、课间纪律。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
(三)、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆。
2、班级卫生：每天早派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
2024年高中学期班主任工作计划模版(三篇)
2024年高中学期班主任工作计划模版在本学期，我将致力于深化学习，持续探索，并侧重于班级的道德教育，积极参与各科教学的协调，以全面提升学生综合素质为目标。
针对新学期的班级管理工作，我提出以下主要工作计划：一、精心制定班级规则与考核制度，引导学生自我规范，将学校的要求转化为学生的自觉行为。
鉴于我班为新成立的美术特长班，学生来自不同的班级，他们的学习水平、学习能力、自我管理能力以及同学间的默契度都有待提升，特别是在学习态度上，需要长期引导，以增强他们的自学能力和自信心，建立有效的班级规章制度，以增强其对学生的约束力和学生自觉遵守的习惯。
二、持续推动优生转化工作对于优秀学生，我将深入了解他们面临的挑战，关注他们的学习和生活，以提升他们的文化课成绩，激发对专业课的兴趣，以期提高专业课成绩。
对于学习困难的学生，我将进行个别谈话，理解他们的思想变化，寻找教育的切入点，鼓励他们迎头赶上，特别是对贫困生，做好思想工作，让他们摆脱困扰，积极向前，理解人生价值，不被眼前的困难所压倒。
三、进一步强化学生的集体观念和主人翁精神我将引导学生开阔心胸，以大局为重，使他们自觉维护集体荣誉，塑造班级的良好形象。
四、建立新的班委会，指导班干部有效开展工作，确保日常班级管理的有序进行班长和各班干部、小组长、课代表应发挥表率作用，积极配合学校、年级和班主任，预防和减少各种违规行为，坚持公正公平，保持班级的积极发展态势。
五、充分利用多方面的教育资源我将不断与学生，尤其是贫困生和学习困难生的家长保持联系，进行沟通交流，及时了解学生的思想动态；我也会与各科教师交流协作，听取他们的意见，准确把握班级的发展方向。
六、高度重视学生的文化课和专业课学习我将深入分析学习中的问题，组织优秀学生分享学习经验，促进学生间的交流，互相学习，优化学习方法。
每次考试后，引导学生自我分析，使他们学会自我提升。
鉴于我班是零基础的美术特长班，学生普遍缺乏系统的绘画基础，可能会对美术学习产生疑虑和信心不足，因此，初期阶段我将首要任务是稳固学生对美术学习的自信心，与专业教师紧密合作，共同做好学生的思想引导，使他们尽快适应并全身心投入专业课的学习。
班主任个人班级管理工作计划（通用18篇）
班主任个人班级管理工作计划班主任个人班级管理工作计划（通用18篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们一起来学习写工作计划吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的班主任个人班级管理工作计划，希望对大家有所帮助。
班主任个人班级管理工作计划篇1一、班级基本情况本班共有57名学生，其中有男生31人，女生26人，其中有新生4人。
这次学生是经过重新打乱组合的，所以我对大多数学生不够了解，很多工作要从头开始二、工作目标精心打造学生群体——形成学习风气浓厚、爱学会学、积极体育锻炼、身心健康的精神风貌。
突出三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理创特色。
三、工作重点1、优化班级管理，加强良好习惯养成教育。
良好的习惯是学生健康成长的基石，更是学校德育工作永恒的主题。
“教育－从养成良好习惯开始”。
班主任管理的既是个体，也是集体，学生的成长，班集体氛围的影响力量是无穷的，班主任要不断提高营造良好集体氛围的能力，通过集体的力量对每个学生的学习生活，做人进行有针对性的教育，促成学生良好习惯的形成。
2、用制度去管理班级。
好的制度应该是公正、公平，并能够发扬民主的。
好的制度就应该能够奖勤罚懒，鼓励先进，鞭笞后进。
①在班级管理中，除了宣传说教，强化学生自觉意识外，更离不开班纪班规的约束。
②根据学生的年龄特征，班内实际情况，制定出学生一日常规的各种制度。
如：“学生出勤制度”，“卫生制度”，“携带危险器具，吃零食制度”，“课间活动制度”，“排队行进制度”等。
3、营造良好班级舆论。
①本学期要充分发挥小干部的作用，树立起学习，纪律等方面的榜样。
②让大家有一个明确的具体的生动的学习目标。
利用室内展示栏、板报等，建立评比栏，比出勤、作业、两操、两佩戴、仪表、好人好事、课堂纪律、卫生值日等。
③以竞赛的方式让学生全员参与班级管理，充分调动学生自主学习，自主管理、自主发展的积极性。
为了继续抓好学生的课间活动，培养学生文明礼仪安全活动的行为习惯，制定出本学期课间特色活动计划。
班主任班级管理工作计划
班主任班级管理工作计划班主任班级管理工作计划(15篇)时间过得可真快，从来都不等人，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，立即行动起来写一份计划吧。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是店铺帮大家整理的班主任班级管理工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任班级管理工作计划1时光总是悄然而逝，一晃我在教育岗位上已经工作第十五个年头了。
回眸几年来，我用真诚执着的爱对待每一位学生，用朴实无华的情描绘着自己梦想的画卷。
神圣的三尺讲台又铭记着我多少心酸，执着的爱、无悔的追求伴随着我走向每一个起点。
新的学期将会对人是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：一、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小干部们选出来了。
我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。
让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作积极性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的积极性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。
二、少批评多鼓励教师这一职业是特殊的，因为他面对的是一群活蹦乱跳、好奇无知的孩子，他们缺乏对是非的判断能力，需要老师的帮助和指引。
所以我在处理班中事件时，总是尽量冷静思考抓住时机进行教育。
我班幺路晨同学学习成绩中等，和同学关系也很融洽，但是就是不遵守纪律，打闹还经常给班里减分。
开始时我也和他发脾气，但我发现效果不太好，经过我细心观察发现他很想当体委，于是我让他当临时体委，这对他的纪律是一次考验，当体委就要以身作则，他有了一定的进步，违反纪律的次数明显减少了。
2023七年级第一学期班主任班级工作计划(精选3篇)
2023七年级第一学期班主任班级工作计划（精选3篇）2023七班级第一学期班主任班级工作方案（精选3篇）2023七班级第一学期班主任班级工作方案篇1新的一学期又开头了，为了让这个学期的班级管理工作有条不紊。
特制订班主任工作方案如下：一、思想状况1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。
要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。
同学在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。
以前之所以消极，部分同学不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。
肯定要通过家长，让同学在家也养成良好的学习习惯。
2、长期的沟通了解本班的部分同学相对比较淘气、较缺上进心，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话、借话或做小动作。
所以班上同学比较活跃，班上的纪律不是什分好。
首先要调整好心态，使自己心情稳定，布满激情、爱心地投入到工作中去。
要增加急躁，削减冲动。
多与同学私下谈心沟通，珍惜师生在一起的时间和建立的感情。
二、工作目标1、全班团结全都，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，乐观向上的班风，学习成果有明显进步。
3、后进生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4、乐观协作学校做好中考工做。
5、做好同学的毕业分流工作。
三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。
2、其次周调整部分同学座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。
3、准时调整值日支配表，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净干净。
4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。
6、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。
7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。
2024年高一下册班主任工作计划样本（3篇）
2024年高一下册班主任工作计划样本为确保新学期班级管理工作有序高效，特制定以下班主任工作规划：一、全面完善班级规章制度及考核机制，旨在引导学生在日常生活中自我约束，将学校的规范要求转化为自觉行动。
二、深入推进优秀学生培养与学困生转化工作。
对优秀学生，深入了解其学习生活各方面情况，提升文化素养，激发专业兴趣；对学困生，耐心开展谈话，挖掘思想亮点，激发学习动力；对贫困生，加强思想引导，鼓励其克服困难，实现自我价值。
三、积极培育学生的集体主义精神和主人公意识。
教育学生开阔胸襟，维护集体荣誉，共同塑造班级良好形象。
四、组建新一届班委会，指导班干部履行职责，加强日常班级管理。
班长应发挥领导作用，配合学校及年级管理，维护班级纪律，确保班级健康发展。
五、充分发挥教育资源优势。
班主任需保持与学生的密切沟通，特别是贫困生和学困生，及时了解思想动态；与科任老师保持良好交流，共同把握班级发展动态。
六、重点加强学生文化课和专业课学习。
针对本班美术特长生的特点，初期需稳定学生信心，与专业老师协作，做好思想工作，引导学生快速适应专业课学习。
坚信，在全班共同努力下，必将打造出一个卓越的班级。
2024年高一下册班主任工作计划样本（二）一、立足实际，构建易操作的班级管理规范班级管理离不开一套系统而便于操作的规范。
班规的存在，为全体同学提供了共同遵守的行为准则，便于班主任开展日常工作。
当同学们内心认同这些准则，任何违反规定的行为都将受到相应的纪律批评和帮助教育。
一套严明的班纪班规有助于班主任在班集体中树立权威。
在制定班规时，应着重注意以下几点：（一）确保班规的公平性、公正性和合理性。
（二）班规内容应具体明确，具备良好的可操作性。
（三）班规不得与学校校规相冲突，应以校规为基本遵循。
（四）充分调动学生积极性，让全体学生参与班规的制定，并自觉遵守。
制定和落实好班规是构建良好班集体的基础。
二、创造条件，培育集体主义精神（一）明确集体奋斗目标。
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班主任班级管理工作计划3篇班主任班级管理工作计划（一）班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
下头我对自我的班主任工作做以下打算：一、基本情景分析：全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。
三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还能够，总体情景良好，学生活泼好动，思维敏捷，进取向上，可是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情景还是有必须的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。
所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，期望有所改变。
二、指导思想：在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理本事，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、完美心灵，具有创新精神和实践本事的新人。
加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
我刚接手该班，对学生的情景能够说，只是从以前教师那里获得一点点。
但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每一天都在变化。
为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，经过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情景，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
经过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的提高要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
经过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情景。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，经过这种形式能够激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自我的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作贴合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次回到课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理本事的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校经过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心团体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶、组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
（4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。
3、组织和培养班团体。
班级团体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。
班级团体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班团体构成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就能够使班团体到达巩固和发展。
一个优秀的班团体还应当有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就能够到达巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的进取分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自我管理自我。
在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应本事。
实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展团体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。
班团体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
四、活动安排：九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，力争做好家校沟通与合作；十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；十一月：加强学风建设；继续做好家访工作；十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；一月：庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假。
班主任班级管理工作计划（二）一、班级情景分析：今年我新接手的五（三）班现有学生51名，男生23人，女生28人。
大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。
可是由于年龄小，自制本事差，时常不能控制自我，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。
班级中活跃着一批进取分子，他们热心为班级出谋划策，是教师的得力助手。
如方悦颖有主见，做事利索能独当一面，邹巧做事细心、谨慎、认真，尹凤怡稳重、心灵手巧，认真热情，廖昕活力四溢。
部分班干部和小组长工作被动，缺乏热情，不能进取应对困难，想办法战胜困难。
班级里还有___名学习困难生。
在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情景较差。
二、班级发展目标以德育处工作计划为指导，坚持以“以人为本，以德为先”为宗旨，坚持实践育人，切实加强常规管理，加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
不断促进学生学习本事的提高及其学科成绩的提高。
在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理本事和工作本事，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同提高。
争创具有高度团体荣誉感和凝聚力的班团体！三、工作重点1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、构成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。
3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，四、工作措施1、健全班级评优制度。
激发学生参与班级管理的热情。
把工作细化，职责到人，并引进竞争机制，引导学生创造性地管理班级，讲方法，讲智慧，激活班级管理这盘棋。
2、读书滋养心灵。
读书能够明智，西汉刘向说：“书犹药也，善读能够医愚。
”读书能够净化人的心灵，高尔基说：“读一本好书，就像和一个高尚的人在谈话。
”著名教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。
学生学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要阅读。
读书越多他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
这学期加强读书指导，开展亲子共读活动，初定一个月至少读四本书。
3、进一步加强“书香班级”文化氛围建设，办好班级文化展示栏、手抄报，开好运动会。
准备元旦班级联欢，给学生创造一个才艺展示的平台。
4、结合传统节日开展丰富多彩的班队活动、社会实践活动，发展智力，培养本事，增强社会主人翁意识。
利用好班会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；5.开展丰富多彩的班级活动，调动同学们进取参于班级活动，并从中感受到班团体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；经过各项多层次的评优树先活动，发现同学们异常是学困生的闪光点，激发他们进取向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，经过学习的提高，带动班级的整体工作；6、经过各项多层次的评优树先活动，发现同学们异常是学困生的闪光点，激发他们进取向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，经过学习的提高，带动班级的整体工作；拓宽教育资源，借助社会力量开展课外兴趣小组活动，尽量发挥自我的特长。
努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。
7、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理.8.加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进，班主任班级管理工作计划（三）一个班级的提高，需要很多方面的原因。
学校的情景，教师的教学本事和教学态度都是很重要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情景是最重要的。
作为一名班主任，教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力，我相信自我能够做好，只要自我不断的努力，我就坚信自我的班级能够走的更远！时光悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。
新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作计划如下：一、帮忙学困生树立信心随着新课程改革的不断深化，对班主任的素质要求也越来越高。
班主任不仅仅是知识的传播者，还是班级的组织者、管理者、班团体的创立者。
我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。
爱能融化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。
自从我踏上工作岗位以来我一向用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。
从而使学困生在不一样程度上都有必须的提高。
二、大胆放手培养小干部一个班团体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠教师和同学们的一致努力，还要有一个负职责有本事的小干部。
小学生的榜样心理很强，所以选出有职责心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都能够报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。
然后是由教师公布报名的情景，等给大家一段互相观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时贴合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也能够培养其抗挫折的本事。
小干部们选出来了。
我告诉他们，这可不是戴个标志牌那么简单，凡是有为班团体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。
让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了他们的工作进取性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的进取性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。