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管理学心得和收获(精选8篇)

管理学心得和收获(精选8篇)

管理学心得和收获管理学心得和收获(精选8篇)管理学心得和收获要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的管理学心得和收获样本能让你事半功倍,下面分享【管理学心得和收获(精选8篇)】,供你选择借鉴。

管理学心得和收获篇1今年我单位积极深化和推进财务预算管理工作,将财务预算从点到面全面推进。

将预算编制、执行的过程形成了一个完整严密的预算体系,通过将财务目标细化激发全体员工主动参与意识,发挥部门主管的主观能动性,从而充分发挥全面预算统帅现金流、物资流和复杂的法人治理结构导向作用,促使企业从粗放型向集约型的转变,也促使企业从原始的、经验的、人为的管理,向科学化、精细化、标准化管理过渡。

从财务预算编制上,我们运用以成本、利润为基数倒推收入的方法,确定公司年度预算指标,编制年度财务预算,并将指标分解到各分厂、各责任部门,细化预算目标并纳入公司年度自主经营指标进行严格考核。

在预算目标的事中控制中,我们将落实预算指标贯穿于经营管理的全过程,将指标层层分解落实到分厂以及责任人,制定更加具体的预算保障措施,严格预算执行,加强过程控制,事中分析,事后监督考核,杜绝超预算费用开支,各专项费用按指标控制使用。

在每期末的考核分析中,我们加大每月预算指标完成情况的考核力度。

每月对各单位指标完成情况,对比预算指标进度完成情况,严格考核。

同时对未完成指标的单位,加强与单位的沟通和联系,共同分析原因,剖析实际与预算偏差的原因,揭示存在的问题,寻找努力方向、采取有针对性措施为领导进行决策提供信息,促进公司利润指标按进度,按时间节点完成,确保全年利润目标完成。

每月我们还加强财务综合分析,在每月财务报表编制完成后,及时组织开展财务综合分析,对当月生产经营活动进行全面分析,重点从收入、成本、利润、资金等方面开展预算对比,与上年同期对比分析,从财务角度和视野,揭示和发现生产经营中存在的问题,并提出合理化建议和改进措施,供领导参谋和决策。

2024年读管理成就生活心得体会

2024年读管理成就生活心得体会

2024年读管理成就生活心得体会【导言】时光如梭,转眼已经到了2024年。

在这四年的时间里,我经历了无数的管理挑战,取得了一些成就,也从中体会到了许多人生的智慧。

在这篇文章中,我将分享我在管理方面的成就和对生活的理解,以及在这个过程中所得到的启示。

【正文】一、管理成就的实现在管理方面,我取得了一些令人满意的成就。

首先,我成功地组建了一支高效的团队。

我明白一个强大的团队是实现管理目标的基石,因此我注重人才招募和培养。

通过精心挑选团队成员,以及持续的培训和激励,我成功地将团队打造成一个紧密协作、相互信任的组织。

团队成员之间的默契和配合使得工作流程更加顺畅,效率大大提升。

其次,我坚持以目标驱动的管理方式。

我设定了明确的目标,并且通过制定可操作的计划和目标,不断推动团队朝着目标迈进。

我也注重对目标的跟踪和评估,确保团队在工作中保持高度的目标导向性。

通过这样的管理方式,我成功地实现了一些重要的目标,例如销售额的增长和市场份额的扩大。

最后,我也注重团队员工的个人发展。

我为团队成员提供了广阔的学习和成长空间,鼓励他们参加培训、读书、参与项目等活动。

我认为,只有个人不断地成长和进步,团队才能获得持续的竞争力和创新力。

通过这样的关心和培养,不仅帮助团队成员实现了个人目标,也使得团队整体向更高层次发展。

二、生活心得的体会在管理的同时,我也从中汲取了一些对生活的重要体会。

首先,时间的价值非常宝贵。

管理工作繁忙,但我明白,只有合理利用时间,才能事半功倍。

在管理方面,我做到了合理安排工作,提高工作效率,同时也留出时间与家人和朋友相处。

我明白,人生不只有工作,也要活得充实和有意义。

其次,坚持自我成长是至关重要的。

管理是一个需要不断学习和进步的领域。

在这四年的时间里,我不断学习新知识、提升技能,并将其应用到实际工作中。

通过不断的学习,我不仅提升了自己的能力,也使得团队和组织得以创新和发展。

我深刻认识到,个人的成长和进步不只是为了自己,更是为了更好地服务团队和社会。

读管理成就生活心得体会范文

读管理成就生活心得体会范文

读管理成就生活心得体会范文最近拜读了治理大师弗雷德蒙德.马利克的著作《治理成就日子》,感悟颇深。

在书中,马利克论述了一下几个咨询题什么原因即使解决了所有咨询题,却仍难以取得重大进展?什么原因有些企业总是在改善企业文化,总是在激励职员,却总是浪费努力?什么原因时刻总是别够用,总是需要加班?什么原因按照人力测评的标准层层筛选出来的,却是一具平凡的人?怎么样才干卓有成效?什么才是治理的关键?卓有成效的治理是一种职业,一种能力,它将正确的和可靠的运转功能引领到各种组织机构中,直接妨碍到每一具社会组织的效率、竞争力和大多数人的日子质量。

读完这本书给我的总体印象是这是一本总结性的书,很精辟!马利克之因此可以成为治理学方面的大师级人物,他的书之因此可以畅销好评如潮,很重要的一点就在于大师总能说出简单的本质,不少再别人眼里也许是很深奥难知道的道理在他的笔下写出来就像日子中的一间小事。

这一点让我想起了爱因斯坦对他的相对论的解释:爱因斯坦提出相对论后,据说全世界惟独50人才知道。

有一天一具小伙子直面爱因斯坦:“时刻会变短,质量会变轻,你的‘相对论’纯属无稽之谈。

”爱因斯坦没有生气,反而请他坐下喝咖啡。

爱因斯坦面带微笑:“我来咨询你一具咨询题,假如有一具年轻美丽的小姐,你特别为之心动,你和她在一起约会了两个小时,你会觉得时刻长依然短?”小伙子别假思索的回答:“我会觉得只约会了两分钟。

”爱因斯坦依然面带微笑:“我再来咨询你,假如有一具老太婆,长相特别不行看,她和你在一起呆了两个小时,你会觉得时刻长依然短?”小伙子依然别假思索的回答:“我会觉得比两天还长。

”爱因斯坦告诉小伙子:“这算是‘相对论’”。

马利克是和爱因斯坦有同样幽默感又能准确在幽默中阐述自己道理的大师,艺术家。

比如他在书中运用的联合利华和中国乡镇企业的案例。

幽默归幽默马利克在书中给了我们从事治理职业的人不少建设性的意见,能够说对我以往的认识有很大的改变,读了这本书后我认识到别管从事何种工作,别管是治理他人依然自我治理,没有天才的治理者,惟独高效能的治理者,这些人的工作办法有一些要素是相同的。

管理成就生活心得体会

管理成就生活心得体会

管理成就生活心得体会管理成就生活心得体会管理成就生活心得体会1最近拜读了管理大师弗雷德蒙德.马利克的著作《管理成就生活》,感悟颇深。

在书中,马利克论述了一下几个问题为什么即使解决了所有问题,却仍难以取得重大发展?为什么有些企业总是在改善企业文化,总是在激励员工,却总是白费努力?为什么时间总是不够用,总是需要加班?为什么按照人力测评的标准层层筛选出来的,却是一个平庸的人?怎样才能卓有成效?什么才是管理的关键?卓有成效的管理是一种职业,一种能力,它将正确的和可靠的运转功能引领到各种组织机构中,直接影响到每一个社会组织的效率、竞争力和大多数人的生活质量。

读完这本书给我的总体印象是这是一本总结性的书,很精辟!马利克之所以能够成为管理学方面的大师级人物,他的书之所以能够畅销好评如潮,很重要的一点就在于大师总能说出简单的本质,很多再别人眼里也许是很深奥难懂的道理在他的笔下写出来就像生活中的一间小事。

这一点让我想起了爱因斯坦对他的相对论的解释:爱因斯坦提出相对论后,据说全世界只有50人才懂。

有一天一个小伙子直面爱因斯坦:“时间会变短,质量会变轻,你的‘相对论’纯属无稽之谈。

”爱因斯坦没有生气,反而请他坐下喝咖啡。

爱因斯坦面带微笑:“我来问你一个问题,如果有一个年轻漂亮的姑娘,你非常为之心动,你和她在一起约会了两个小时,你会觉得时间长还是短?”小伙子不假思索的回答:“我会觉得只约会了两分钟。

”爱因斯坦还是面带微笑:“我再来问你,如果有一个老太婆,长相非常不好看,她和你在一起呆了两个小时,你会觉得时间长还是短?”小伙子还是不假思索的回答:“我会觉得比两天还长。

”爱因斯坦告诉小伙子:“这就是‘相对论’”。

马利克是和爱因斯坦有同样幽默感又能准确在幽默中阐述自己道理的大师,艺术家。

比如他在书中运用的联合利华和中国乡镇企业的案例。

幽默归幽默马利克在书中给了我们从事管理职业的人很多建设性的意见,可以说对我以往的认识有很大的改变,读了这本书后我认识到不管从事何种工作,不管是管理他人还是自我管理,没有天才的管理者,只有高效能的管理者,这些人的工作方法有一些要素是相同的。

管理学收获心得(通用8篇)

管理学收获心得(通用8篇)

管理学收获心得(通用8篇)管理学收获心得篇1通过对《管理学原理》的学习,使我充分认识到:管理是社会中存在的最普遍的社会现象。

从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织,从农村、城市、国家乃至世界都需要管理,都存在管理活动。

凡是有人群活动的地方或领域,都存在与之相适应的管理。

管理是在一定环境中、组织中的管理者,通过实施计划、组织、领导和控制等职能,有效地利用各种资源,以达到组织目标的过程。

管理总是存在于一定的组织之中,组织是管理的载体,是人类集体协作的产物。

其管理的基本含义大致包括以下几点:(1)、管理是在一定环境中进行的。

任何一个组织都有一定的生存环境,包括组织的外部环境和内部环境。

管理始终处于不断变化的环境之中。

能否适应环境的变化,是决定管理成败的重要因素。

(2)、管理是在一定的组织中进行的。

由两个以上的人组成的、有共同目标的组织,就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章,就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。

指挥就是管理。

管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。

(3)、管理的主体是管理者。

所谓管理主体,是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。

一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。

要成为一名管理者,必须具备一定的素质和技能。

(4)、管理的客体是组织中的各种资源。

所谓管理客体也就是管理的对象,指的是管理过程中管理者所作用的对象。

在一个组织中,管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源,其中最重要的是人力资源,是对人的管理。

(5)、管理是一个过程。

管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程,这四个管理职能构成了管理过程。

(6)、管理的目的是实现组织的目标。

管理本身并不是目的,管理是围绕组织目标进行的,其最终目的是实现组织的目标,管理没有目标就是一种盲目的行动。

世界上不存在没有目标的管理,也不可能实现无管理的目标。

即管理的目的是协助企业组织实现宗旨,完成任务,达到目标。

(7)、管理的任务是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极主动、热情高效并愉快地工作,使组织有效地完成任务。

管理工作的感悟与心得体会(精选9篇)

管理工作的感悟与心得体会(精选9篇)

管理工作的感悟与心得体会(精选9篇)管理工作的感悟与心得体会篇1通过对现代管理学的学习,自己对现代管理学有了更加充分的了解。

明白了什么是现代管理,管理的职能,管理主体的角色与技能,管理客体的特性,熟悉了管理科学的属性、研究对象、研究方法、研究方法;了解了管理活动的历史。

这样,使得自己对学习管理学这门课程更加有了信心。

管理就是管理者为了有效的实现目标、个人发展和社会责任,运用管理职能进行协调的过程。

在管理中,我们必须关注它社会责任,这样会使我们的努力更加事半功倍。

要想做一名优秀的管理者,我们必须具备三类技能:技术技能、人及技能、概念技能。

我们要不断地通过学习,提高自身在这几方面的技能,做新时代的管理者,能够适应各种场合。

不断丰富和完善自我,提高自身的素质。

同时,我们应该学习好的管理方法。

管理学是一门发展中的学科必须与时俱进,我们要学会创新,要敢于创新,不拘泥于陈旧的东西。

以适应经济全球化的进程,适应市场环境的瞬息万变。

做一名优秀的管理者。

成功就是明确的目标加上可行的计划,同时要有坚持到底的决心。

计划是非常重要的,我们在日常要学会做计划和养成做计划的好习惯。

因为有了计划,我们的目标才会更加清晰。

我们的奋斗过程才不会漫无目的。

这是一个优秀管理者应该具备的。

在我们的现代管理学这本书中,既介绍了中国古今的管理理念,还介绍了不少国外的优秀管理理念。

作为管理者,我们不能闭门造车,我们要虚心向他人学习。

充分了解各个层次的管理,和不同国家,公司的管理理念。

这样我们的管理理念才会走在时代的的前沿,从而使企业、国家更加进步。

我们要好好学习这门课程。

不仅仅局限在课本的知识上,我们可以通过网络、书刊等媒体,广泛的了解管理,使我们的视野更加丰富。

为我们将来的管理奠定基础,为社会做贡献。

管理工作的感悟与心得体会篇2骄阳似火的七月,我以饱满的热情参加了公司组织的职业素养与能力提升培训班学习,实用合理的课程安排,老师生动充实讲授内容,同学们认真主动学习精神,使我非常感动,有了新的认识,明白了只有树立正确的人生观,调整好生活、心理状态,善于把控情绪,把生活和工作当做人生的一种向往,快乐工作、认真生活,制定正确的生活、工作规划,才能更好的实现人生理想目标,并深深地领悟到企业员工的责任心和团队观念的重要性,提升了我的综合素质,受益匪浅。

管理心得体会与收获(精选5篇)

管理心得体会与收获(精选5篇)

管理心得体会与收获(精选5篇)管理与收获篇11、管理经济学是一门研究如何使用有限资源,以达到成本效率管理的科学。

虽然康老师安慰门外汉的我不必完全懂,了解关系和观念即可。

但是让老师欣慰的是在修完后,经济学的书已经看得懂,也可以知道在谈些什么,也可以从中学习成长。

对于经济学的书都会随手拾来阅读,深得乐趣。

2、涵盖范围很大,凡举如个体经济学,总体经济学,统计学,会计学,管理学的总体整合性的科学。

内容包括需求和供给理论,生产经济学,成本分析,四种竞争市场区隔,订价策略,国际经贸,策略性思考与决策。

观念上包括;边际与平均值,存量与流量。

管理经济学是应用经济学的一个分支,管理经济学为经营决策提供了一种系统而又有逻辑的分析方法,这些经营决策关注于既影响日常决策,也影响长期计划决策的经济力,是微观经济学在管理实践中的应用,是沟通经济学理论与企业管理决策的桥梁,它为企业决策和管理提供分析工具和方法,其理论主要是围绕需求、生产、成本、市场等几个因素提出的。

管理心得体会与收获篇2以人为本,营造和谐班级,严格要求,推进素质教育,这是我今年当班主任的探索目标。

高三十班是理科普通班,学生45人,这些学生虽然学习较差,但我尽量在多种场合让学生树立自信心,不自卑,这一点很有必要,如果一个人对前途失掉了信心,缺少了奋斗目标,人生还有什么意义?怎样营造和谐的班级呢?我的做法是:一、以人为本,尊重关爱学生虽然我们是户县六中理科普通班的学生,但是我们也是堂堂正正的一个人,我们有人的尊严,有学习的权利,千万不敢自暴自弃,为了鼓舞士气,我让团支部书记寇乐维同学在班级后黑板写下了一句凡人,即努力不一定成功,但放弃就一定会失败!我给学生讲,现在不要轻言失败,咱们既然选择了六中,我就要在这里实现自己的理想。

赵光辉同学,高一考试时多次在全班前十名,高二时略有进步,上高三时,他振作精神,执着追求,目前在我班名列前茅,像王珂、李侠、张新瑶、毛琳、刘旭尧等同学都是这样。

读管理成就生活心得体会

读管理成就生活心得体会

读管理成就生活心得体会管理成就就是指在工作和生活中,通过合理的计划、组织、协调、控制等管理方法和技巧,有效地完成工作任务,取得优秀的成绩。

管理成就不仅仅是对一个人或一个团队的奖励,更是对整个组织的肯定。

在我个人的工作和生活过程中,我逐渐积累了一些管理成就的经验和心得,下面将对这些心得进行总结和分析。

首先,要有明确的目标和计划。

在工作和生活中,明确自己的目标是非常重要的,只有明确了目标,才能有针对性地进行计划和行动。

在工作中,我通常会和上级进行沟通,明确工作目标和要求,在此基础上制定详细的工作计划,并将其细分为可操作的小目标,以便于跟踪和评估。

在生活中,我会制定一些长期的目标,如健康、家庭、财务、学习等,然后将其分解为年度、季度、月度、周度和日度的具体行动计划,以确保自己在各个方面都有所进步。

有了明确的目标和计划,我就能够有条不紊地进行工作和生活,不至于迷失方向。

其次,要善于分配和管理时间。

时间是管理成就的基础,只有善于分配和管理时间,才能够高效地完成工作任务。

在工作中,我通常会使用时间管理工具,如GTD(Getting Things Done)方法,来帮助我合理安排工作时间和优先级。

首先,我会将所有任务写下来,然后按照工作的紧急程度和重要程度来确定优先级,接着将任务分配到具体的时间段和日期,严格按照计划进行工作,避免拖延和浪费时间。

在生活中,我也会合理安排时间,如设定固定的学习时间、锻炼时间、休息时间等,以保证自己的身心健康。

再次,要合理分配资源和责任。

在一个组织或团队中,资源是有限的,如人力、物力、财力等,因此必须合理分配和平衡资源的使用。

在工作中,我通常会在开始一个项目或任务之前,对所需资源进行评估和计划,确保资源的合理配置,以充分满足项目的需求。

同时,我也会合理分配责任和任务,充分发挥团队成员的优势和潜力,使每个人都能够充分发挥自己的作用,实现团队的协同效应。

在生活中,我也会合理分配个人资源,如时间、精力和财力,避免过度消耗和浪费,以实现自己的个人成长和追求。

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读管理成就生活心得体会范文
最近拜读了管理大师弗雷德蒙德.马利克的著作《管理成就生活》,感悟颇深。

在书中,马利克论述了一下几个问题
为什么即使解决了所有问题,却仍难以取得重大发展?
为什么有些总是在改善文化,总是在激励员工,却总是白费努力?
为什么时间总是不够用,总是需要加班?
为什么按照人力测评的标准层层筛选出来的,却是一个平庸的人?
怎样才能卓有成效?什么才是管理的关键?卓有成效的管理是一种职业,一种能力,它将正确的和可靠的运转功能引领到各种组织机构中,直接影响到每一个社会组织的效率、竞争力和大多数人的生活质量。

读完这本书给我的总体印象是这是一本总结性的书,很精辟!马利克之所以能够成为管理学方面的大师级人物,他的书之所以能够畅销好评如潮,很重要的一点就在于大师总能说出简单的本质,很多再别人眼里也许是很深奥难懂的道理在他的笔下写出来就像生活中的一间小事。

这一点让我想起了爱因斯坦对他的相对论的解释:爱因斯坦提出相对论后,据说全世界只有50人才懂。

有一天一个小伙子直面爱因斯坦:“时间会变短,质量会变轻,你的‘相对论’纯属无稽之谈。

”爱因斯坦没有生气,反而请他坐下喝咖啡。

爱因斯坦面带微笑:“我来问你一个问题,如果有一个年轻漂亮的姑娘,你非常为之心动,你和她在一起约会了两个小时,你会觉得时间长还是短?”小伙子不假思索的回答:“我会觉得只约会了两分钟。

”爱因斯坦还是面带微笑:“我再来问你,如果有一个老太婆,长相非常不好看,她和你在一起呆了两个小时,你会觉得时间长还是短?”小伙子还是不假思索的回答:“我会觉得比两天还长。

”爱因斯坦告诉小伙子:“这
就是‘相对论’”。

马利克是和爱因斯坦有同样幽默感又能准确在幽默中阐述自己道理的大师,艺术家。

比如他在书中运用的联合利华和中国乡镇的案例。

幽默归幽默马利克在书中给了我们从事管理职业的人很多建设性的意见,可以说对我以往的认识有很大的改变,读了这本书后我认识到不管从事何种工作,不管是管理他人还是自我管理,没有天才的管理者,只有高效能的管理者,这些人的工作方法有一些要素是相同的。

而这些要素是系统性的。

市面上常见的专家的潮人理论,很多情况下是错误的。

虽然改变自己不容易,但有些盲点是可以纠正的,当遇到像杂技一样新的管理学理论时,我们应该抱着一笑了之的态度。

可以说纠正和改变时本书最大的特点。

在我个人的印象中的优秀的管理者好像一定是要能力非常全面的人,当我看了这本书后我才明白其实不然,真正的领导,不一定自己的能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,懂选择,管理并团结自己的下级,就能更好地利用在某些方面比自己强的人,从而自身的价值也通过他们得到了提升。

相反许多能力非常强的人却因为过于追求完美,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的公关人员,销售代表,成不了优秀的领导人。

管理就是你不做事,让别人做事,让别人去做自己想做的事,怎么让别人去做,并且别人愿意去做。

不过根据我的感觉,书中的很多技巧不是看了这本书就会运用的,还需要自己在实践中摸索总结。

当然也可以要通过这位大师的专项课程去掌握,不过据我了解在中国每场培训就得5万元左右。

老马不愧是是搞经济的专家,这招果然是高啊!瞧,又给我们上了一课。

最后,引用一句话来结束这篇小文。

每个人拥有多少能力,并不是说明这个人在某个地方能做什么,还包括他能通过别人做什么。

从某种意义上讲,这是一个管理者。

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