别样的青春风景 作文指导
2023中考语文作文押题预测《别样的青春风景》(范文7篇可打印)
2023中考语文作文押题预测《别样的青春风景》（范文7
篇可打印）
1.某某主题分析：某某这个题目的主题是“别样的青春风景”，其中包含了两个关键词：“别样”和“青春风景”。
首先，“青春风景”通常指的是青春期的生活体验和心境变化，包括学习、友情、爱情、梦想等各种元素。
其次，“别样”意味着这种青春风景并非常规的或者主流的，而是具有特殊性或者独特性。
2.某某内容构思：某某对于内容的构思，可以围绕一段特殊的青春经历，或者一种独特的青春态度进行展开。
比如，可以讲述一个非常人的青春梦想，或者一种非常规的青春活动，也可以讲述一段非同寻常的青春友谊或者爱情。
关键是要突出这种“别样”的元素，让读者能够感受到这种青春风景的独特魅力。
总体来看，《别样的青春风景》这个题目要求考生深入思考，结合自身的生活经历和感受，写出一篇富有感情和哲理的作文。
……
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六年级学生语文写作佳作：别样的青春风景以及老师讲评
别样的青春风景人生长路漫漫踽踽独行，回首留下的脚印或深或浅，有坚定的进取，亦有无助的迷茫；与其毫无意义地畏惧“终点”的到来，亦或是过分渴望抵达终点，不如全身心投入到过程中享受青春的无限精彩。
年少时热爱绘画，喜欢在白纸上肆意挥毫享受每一刻作画的自由，没有重复的铅笔勾勒，没有固定的稿纸图案，只是随心所欲。
但随着时间的推移，用绘画来证明自己的想法愈加强烈，绘画似乎也带着一丝名利之心。
然而，我的作品犹如石沉大海，杳无音讯，绘画时的满怀期待，一次次画展后的失望而归，巨大的心理落差让我难以接受，对绘画最初的热爱早已渐行渐远，不复存在。
次日，父母带我回到乡村，走在向日葵地中，我的脑海中突然浮现《遥远的向日葵地》中的一句话：“所谓希望，就是付出努力有可能比完全放弃强一点点。
”内心不觉盈然。
接着，开车来到了旁边的麦田，微风袭来金穗飘飘，麦浪一层一层地翻滚着，田间有许多辛勤劳作的人民，他们戴着草帽，肩上搭着汗巾，在烈日的高照下，锄头一举一放，身体一弯一曲，辛勤割着麦。
向远方望去，遥远的麦穗与天边形成一体，金黄与湛蓝紧紧交织，自然的一切都有条不紊地进行着，绘出一幅别样的画卷，我看着眼前的景色入了迷……我拿起一旁的画板和笔，望着眼前的景色，我享受着此刻的自由，灵感由心而出，先以墨色入纸，勾勒麦田的轮廓，用以淡黄、暗黄、金黄加以渲染，稀疏的云絮，山色的屏障，天边的交融全部融合在我的画中。
在这一刻，我感受到了前所未有的宁静与自由，落下最后一笔，我边长舒了一口气，我想绘画的意义便是如此。
绘画是对心灵的洗濯，对灵魂的修炼，在绘画中我寻得了别样的青春风景。
绘画就应当遵从我们的内心，就应当像这麦田天边的风景一样无边无垠，描绘出灵魂的自由洒脱；绘画就应该怀揣一颗坚守之心，以昂扬向上的姿态，不惜热爱，不慕名利，带着绘画的这一份热爱与坚守前行。
作为新一代的青年，我们定当洗濯心灵，不懈奋斗，坚守本心，脚踏实地，成就精彩人生，享受人生路上的一切。
别样的青春风景作文分析
别样的青春风景作文分析
段落一（口语化）：
哎呀，这校园的早晨，真是美得没话说。
一群穿着校服的小子们，走在林荫道上，那步伐，轻快得跟跳舞似的。
看他们脸上的笑容，就知道青春多美好。
手里的课本，哪是什么负担啊，简直就是
通往梦想的钥匙。
有的在树下悄悄说悄悄话，有的在长椅上思考人生，每一刻都珍贵得不行。
青春啊，就像这早晨的阳光，暖暖的，
让人充满希望。
段落二（口语化）：
午后操场，那阳光真是热得要命！不过你看那群打篮球的少年，一个个汗如雨下，但眼睛里都是对胜利的渴望。
传球、投篮，动作
流畅得让人眼花缭乱。
汗水混着笑容，这画面简直了！青春就应该
这样，尽情挥洒，不留遗憾。
材料作文“别样的青春风景”写作指导及范文
阅读下面的文字，按要求作文。
青春是一段重要的人生旅程。
进入青春期，梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴；孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。
一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。
【答案】别样的青春风景每个人都有不同的青春，而我的青春或许有些不同。
--题记十四岁的花季雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。
我的花季雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。
处于青春期的我似乎在思考问题方面有着比同龄人更多的成熟，在对待问题方面有着比同龄人更多的迷茫和困惑。
这世上有很多不公平，你认为有很多可以依赖的，其实不能相信；你以为守护着你的，其实不曾属于你，所以，我曾以为我了解并相信许多人，但现在却发现我谁都不了解，也谁都无法相信，包括我自己。
而我珍惜每一件感情，所以，我对朋友付出真心，可我去不知道他们是否也如此；我对父母，老师付出真心，可我去不知道他们真正如何看待我。
我的青春中不仅有多虑，还有同同龄人类似的感情问题。
命运之轴永远向着未知的方向转动着。
谁也无法预料下一秒会遇到谁，爱上谁，思念谁，失去谁，忘记谁，又拥有谁，而我要去学会如何正确处理这些问题。
老师曾对我们说过：我们现在就如同坐在一辆人生的列车上，沿途的风景再美，我们也不能下车，下车后就永远再上车，而最终坚持到最后的人就是胜利者。
只有胜利者才能看到最美的景。
我们不能让花蕾还没有开放就被蛀坏了，其实跟智慧和美貌相比最珍贵的还是我们永远不会失去的微笑。
青春中的我对待友谊似乎很迷茫，有时我真的弄不清谁到底是我真正的朋友。
谁是我心中最好的朋友，虽然我付出多少，谁又值得我付出多少，我又应该为谁付出多少?但我认为，好朋友不但应该分享彼此的秘密，不但应该在关键时刻拔刀相助，还应该义无反顾的为对方做出牺牲。
别样的青春风景作文分析
别样的青春风景作文分析
别样的青春风景。
哇，你看那操场上，阳光正好，大家正疯狂地打篮球呢！青春就是要有这股子劲儿，热血沸腾，什么都不怕！
哎呀，图书馆里好安静啊。
学霸们都在埋头苦读，书本堆得跟小山似的。
这氛围，简直让人肃然起敬。
青春也可以这么沉稳，真是让人刮目相看。
哇噻，这条小径上的落叶也太美了吧！金黄一片，踩上去嘎吱嘎吱的。
和朋友们边走边聊，感觉整个世界都是我们的。
青春就是这样，简单又美好。
晚上了，城市的灯光一打开，整个世界都亮了。
这时候的青春最自由了，想去哪儿就去哪儿，想干嘛就干嘛。
街头巷尾，都是我们的身影，青春就是要这样酷炫！
说到底，青春就像一场说走就走的旅行，想怎么玩儿就怎么玩
儿。
这些别样的青春风景，都是我们的独家记忆。
不管以后怎么样，这些回忆都是最宝贵的财富！。
青春的风景作文分析指导
青春的风景作文分析指导作文一：发现青春风景中的友情之美。
青春就像一幅五彩斑斓的画，里面有好多好多美丽的风景。
其中，友情是最耀眼的那一道。
比如说，在学校里，你和小伙伴一起在操场玩耍。
阳光洒在你们身上，那时候，小伙伴的笑容就像盛开的花朵一样灿烂。
你们一起跳绳，绳子在空中飞舞，就像一条欢快的小龙。
有人不小心摔倒了，其他小伙伴会赶紧跑过去，拉他起来，拍拍他身上的土，还会关心地问疼不疼。
这就是青春里友情的风景，充满了温暖和关怀。
写关于青春风景中的友情时，可以写写你们一起做过的有趣事情。
像一起准备班级的元旦晚会，大家分工合作，有的布置教室，把彩色的气球挂得到处都是；有的排练节目，唱歌的声音像小鸟一样动听。
在这个过程中，你们可能会有小争执，但是很快就会和好，因为友情的力量很大。
这时候，你们的心就像紧紧挨在一起的星星，明亮又温暖。
作文二：青春风景中的梦想之旅。
青春的风景里，梦想就像远方一座闪闪发光的大山，吸引着我们去攀登。
我有一个同学，他特别喜欢画画。
他的梦想就是将来成为一名画家。
他每天都会带着他的小画本，课间休息的时候，他就会坐在座位上画画。
他画学校里的大树，那大树的叶子被他画得好像在风中跳舞。
他还画天上的云，云在他的笔下变成了各种各样可爱的小动物。
为了这个梦想，他参加了学校的绘画兴趣班，每个周末都早早地去上课，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天。
我们的青春就充满了这样追逐梦想的风景。
可能你的梦想是当一名科学家，像爱迪生一样发明很多有用的东西；也可能是当一名老师，站在讲台上给同学们传授知识。
不管是什么梦想，只要我们朝着它努力前行，那我们青春的路上就会充满希望的阳光。
就像小种子努力向着天空生长，最后长成参天大树一样，在追逐梦想的道路上，我们每一次的努力都是青春风景里最动人的画面。
作文三：青春风景中的家庭陪伴。
家庭的陪伴也是青春风景里很重要的一部分。
记得有一次我生病了，妈妈特别着急。
她一晚上都没睡好，不停地给我量体温，用湿毛巾给我擦身体降温。
别样的青春风景作文
别样的青春风景引言青春是人生中最美好、充满活力的时期，是每个人都值得珍惜的宝贵岁月。
在这段青春的旅程中，我们会遇到各种各样的人和经历，这些都构成了我们独特的青春风景。
本文将从我的角度出发，探讨别样的青春风景。
青春的起航青春时期，我们正处在一个探索世界和发现自我的阶段。
无论是追随自己的兴趣还是面对挑战，我们总是充满着勇气和决心。
这种求知的欲望驱使着我们接触更多的知识和技能，开拓我们的思维和眼界。
这些新鲜的经历为我们的青春风景增添了一笔亮丽的色彩。
青春的热情青春是一把燃烧的火焰，是一种激情的迸发。
在学校里，我们积极参加各种活动，展现自己的才艺和潜力。
无论是参加学校演讲比赛、义工活动还是体育竞赛，我们总是全情投入，全力以赴。
这种热情和奉献精神成就了我们青春中最美的风景。
青春的友谊青春是友谊结下的季节，是我们与朋友们一起分享快乐和困难的时光。
在和朋友们的相处中，我们学会了包容、理解和支持。
无论是一起畅聊心事、开怀大笑的时刻，还是在互相帮助和鼓励中成长的经历，这些都成为了我们青春风景中最珍贵的部分。
青春的担当青春是肩负责任和担当的时期，是我们要为未来奋斗的阶段。
尽管我们可能面临着无数的选择和困难，但我们始终坚守着自己的信念和目标。
通过努力学习、积极实践，我们不断提升自己的能力和素质。
这种责任感和担当精神给我们的青春风景增添了一份成熟和稳重。
青春的收获青春是付出和收获并存的时刻，是我们为自己的努力而骄傲的阶段。
通过不断的学习和成长，我们取得了许多进步和成就。
每一次的挑战和困难都是我们成长的机会，每一份付出都将得到回报。
这些收获成为了我们青春风景中最灿烂的记忆。
总结别样的青春风景是由我们多彩的人生经历和精彩的思绪构成的。
在这段旅程中，我们用勇气和激情追逐梦想，在友谊和担当中成长，收获了宝贵的经验和记忆。
让我们怀揣着这份美好的风景，迈向更加辉煌的未来！注：本文参考了《青春的风景作文》一文，进行改编而成，以展现出别样的青春风景。
别样的青春风景作文
别样的青春风景作文别样的青春风景。
青春，是一种美丽的风景，它如同一幅五彩斑斓的画卷，展现着青春的活力和朝气。
每个人的青春都有着别样的风景，让我们一起来探寻别样的青春风景吧。
青春，是阳光明媚的。
在青春的天空下，阳光总是那么灿烂，照耀着我们前行的道路。
阳光让我们感受到生命的温暖，让我们充满了对未来的希望和憧憬。
阳光明媚的青春，让我们感受到了生命的美好，让我们拥有了无限的可能。
青春，是风吹拂的。
微风轻轻吹拂着我们的脸庞，带来了清新的空气，让我们感受到了自然的气息。
在青春的风景中，我们可以感受到风的力量，它让我们不断前行，不断奋进。
风吹拂的青春，让我们感受到了生命的力量，让我们拥有了勇往直前的勇气。
青春，是雨滋润的。
雨水滋润着大地，让一切都焕发出勃勃生机。
在青春的雨季里，我们可以感受到雨水的清凉，感受到生命的润泽。
雨滋润的青春，让我们感受到了生命的宝贵，让我们拥有了对生活的热爱。
青春，是花开的季节。
在青春的花海中，我们可以看到五彩斑斓的花朵，它们散发着迷人的芬芳，让人心旷神怡。
花开的青春，让我们感受到了生命的美丽，让我们拥有了对美好的向往。
青春，是梦想的舞台。
在青春的舞台上，我们可以尽情展现自己的才华，追逐自己的梦想。
青春的舞台，让我们充满了无限的可能，让我们拥有了追逐梦想的勇气。
梦想的青春，让我们感受到了生命的精彩，让我们拥有了对未来的期待。
青春，是奋斗的旋律。
在青春的征程中，我们会遇到各种各样的挑战，但我们始终不会停下前行的脚步。
青春的旋律，让我们充满了对生活的热爱，让我们拥有了奋斗的动力。
奋斗的青春，让我们感受到了生命的意义，让我们拥有了对未来的信心。
青春，是热血澎湃的。
在青春的岁月里，我们会为自己的梦想而奋斗，为自己的目标而努力。
热血澎湃的青春，让我们充满了对生活的热情，让我们拥有了对未来的向往。
热血澎湃的青春，让我们感受到了生命的激情，让我们拥有了对美好的追求。
青春，是充满希望的。
在青春的天空下，我们可以看到无数的星星闪烁着光芒，它们代表着我们的希望和梦想。
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题目：别样的青春风景
写作（50分） 青春是一段重要的人生旅程。进入青春期，
梦想、友谊、亲情、个性，时时与我们相伴； 孤独、迷惘、挫折、叛逆，常常与我们同行。 一路走来，每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关 键词，写一篇作文，表达你对“别样的青春风景” 的联想、感悟或思考。
四、寓意揭示法。对于一些寄寓性材料，如 寓言、童话、漫画等，须透过材料的表象，进行 “由物及人”、“由物及事”的联想，即由材料中的 物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人 生哲理、社会现象等，挖掘其真正的内涵，从而 确立论点。
范文1：别样的青春风景
“青春即使在痛苦之中也闪耀着它的光彩。 ”这句话出自着名文学家雨果。青春，年华无知 的岁月里，无数文人墨客为它喝彩，也有为它惋 惜。连我国爱国诗人屈原也曾说“百金买骏马， 千金买美人；万金买高爵，何处买青春？”是啊 ，青春难买，惟有用心去雕琢，用热血去浇灌， 方可获得别样的青春。
要求：①自选角度，确定关键词并使之形 成有机的关联；②题目自拟，立意自定；③除 诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不少于 600字；⑤不得抄袭，不得套作；⑥文中不得出 现真实的校名、人名等信息。
试题解析 这是篇材料作文。 要求“从上面材料中选取两三个关于青
春的关键词”，表达你对“别样的青春风景” 的联想、感悟或思考。这些词语是“梦想、 友谊、亲情、个性”“孤独、迷惘、挫折、叛 逆”等。此题看起来好像无从下手，实际上 是给出了写作范围。可根据自己对这些词语 的理解，从中选出三个你最熟悉印象最深最 有话说的两三个词语，通过这两三个词语所 代表的材料内容，来表达出“别样的青春风 景”的意思即可。
• 历史悄悄滚动着它的车轮。我们为再需要 在战场上抛头颅洒热血，那我们青春的热血又 该洒向何处？何处才能获得属于我们的别样的 青春风景呢？
• 16岁的叶诗文在2014年伦敦奥运会上夺两冠 并打破世界纪录与奥动会纪录。让世界为之惊 叹。这个如此年轻的“95”后以她独特的魅力赢 得世人的赞赏，她的青春在游泳池里在放异彩 ，从小开始追逐的梦想，不懈地追求，每天的 坚持刻苦，终于让她获得别样的青春。用心灵 去雕琢的青春，也在属于她的舞台上绽放出夺 目的光芒。
当然不需要用放大镜啦。” 哦，原来人老了之后，人的眼睛就会不好使啊。啊， 青春真好！
晚饭后，我一边嚼着豌豆，一边看着《骆驼祥子》， 爸爸从厨房走出来，我说：“爸爸，来点吗？”爸爸说： “不了，你吃吧，我还有事呢。”我疑惑的问：“多好吃 啊，为什么不吃点呢？”爸爸回答道：“牙齿不行了， 咬不动了，太硬的东西咬起来疼。”
那么，奋斗吧！疯狂吧！在最美的年华里！ 用热血！用心灵！浇灌，雕琢出属于我们的无悔 的，别样的青春风景！
• 02别样的青春风景
• 青春，一个说长不长，说短不短的时期， 青春，是一个人一生中最最重要的时期，青春 ，一去不复返，青春真好。
早上，奶奶晨练回来，我赶忙给奶奶问好 ，可奶奶却好像没听见似的，径直走向厨房忙 她的去了，我便去问妈妈：“妈妈，为什么我向 奶奶打招呼，奶奶却像没听到似的，不理我啊 ？”妈妈说：“奶奶年纪大了，听力下降了，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些 不太大的声音听得不是很清楚，
哦，原来人到中年，人的牙齿就会不行啊 。啊，青春真好！
啊，青春真好！可惜青春一去不复返。让 我在我的听力还未下降时，多听一些好的话语 ；让我在我的眼睛还好使时，多看一些有益的 内容；让我在我的牙齿还好用时，多吃一些可 口的东西。
啊，青春真好，让我把握青春的每一天。
• 03别样的青春风景
• 我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们努力进取，我们 笑对人生，我们是风华正茂的中学生，我们是初升的 太阳!
• 窗帘边角卷起历史的尘埃，阳光透过纱帘挥 散到俄国的十月革命。奥斯特洛夫斯基笔下的 保尔，那个充满理想的工人子弟，以浑身的热 血投入到伟大的革命事业当中。他用他年少的 激情，和青春的热血，为人类解放而斗争，点 燃了后来一批又一批的爱国有志青年。他们用 钢铁般的意志，顽强奋斗的品质，以及为理想 而献身的精神，换来了属于他们的别样的青春 风景。
写记叙文，一定要有具体的事件。要注 意有两点，一是围绕着所选词语的含义来 选择具体事件；二是选题干的词语时，只 选两三个，切忌贪多，否则就会出现多主 题的现象。这是写作大忌。
点睛：材料作文怎样才能吃透材料， 紧扣材料，选好角度，确立一个具有相当 新意、深意的观点呢？以下方法谨供参考
一、主旨领悟法。这是材料作文最为常用且 最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领 悟材料的中心，并以之为文章的主旨，那么， 所写文章定能既切题又有深度。
• 等到你像奶奶这么大年纪了，你也会这样的。” 哦，原来年纪大了，人的听力就会下降啊。啊，青
春真好！
中午，爷爷拿着一个放大镜看报纸，我从旁边走过， 便问爷爷：“爷爷，您为什么要用放大镜看报纸啊？难 道不用放大镜就看不到吗？为什么我不需要放大镜 呢？”爷爷笑着说道：“老喽，眼睛不好使喽，你还是 个孩子，
• 这就是青春！用热血，用心灵地浇灌、去 雕琢的青春！才会拥有属于你自己别样的青春 。如一团熊熊燃烧的烈火，将你的心一次次沸 腾，让你带着这团火去熔化前方的黑暗，去点 亮属于自己的舞台。
天才少年音乐家莫扎特曾说“很多人是用青 春的幸福作成功的代价的。”伟大的无产阶级革 命家林伯渠先生也曾说“白首壮志驯大海，青春 浩气走千山。”可莎士比亚也曾说“时间会刺破青 春的华丽精致。”的确，青春是一个美梦，却终 有梦醒的一天；青春是一朵盛开的花朵，却终有 凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追逐别样的 青春。
二、关键把握法。关键词句往往是“文 眼”，蕴含着材料的主旨。因此，可将其作 把握材料、选择立意角度的突破口。在材料 作文的材料中，关键词句常常是命题者或材 料中的人物的评议性语句。
三、由果溯因法。事物都是互相联系的。比如
，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的 。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现 象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因 ，往往能找到最佳的立意。