最新2019-2020学年部编版语文五年级下册第六单元综合提升检测(含答案)(精编版)-精选

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2019-2020学年人教部编版五年级下册语文第六单元测试卷 (附答案)

2019-2020学年人教部编版五年级下册语文第六单元测试卷 (附答案)

人教部编版五年级语文下册第六单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)háng xíng shǎng shí yǐn jiàn fàng sìán cāng wéi gān xià hǔ2.下列词语中,加点字读音相同的一组是()。

(2分)A.计划.划.分B.转.身打转.C.大将.将.军D.恐吓.吓.唬3.选择正确的字括号。

(4分)[矛毛茅] 长()()草()孔 [峰烽蜂] 蜜()()火山()[仓苍舱] 船()()库()白 [形型刑]()罚图()发()4.把成语补充完整,并选词填空。

(7分)胸有() ()得意() () () ()不得()惊()战目()口()转()为()(1)这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

(2)王明那不着边际的回答令老师。

(3)因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

5.给下列加点字选择正确的意思,将序号填在括号里。

(4分)(1)吾盾之坚,物莫能陷.也。

A.掉进,坠入,沉下;B.攻破,占领;C.穿透。

( ) (2)不可同世而立.。

A.做出,定出;B.存在,生存;C.马上,即刻。

( ) (3)弗.能应。

A.不;B.仿佛 ( )(4)冀复.得兔。

A.又,再;B.回答,回报;C.重复,重叠。

( )6.选一选。

(3分)A.豆蔻年华B.而立之年C.花甲之年。

(1)爷爷已经到了(),刚刚退休的他却做起了社区志愿者,服务社区居民。

(2)叔叔三十岁了,他说:“我已经到了(),不能再像以前一样得过且过了。

”(3)我很佩服刚上初中的姐姐,()就已养成了独立的性格。

7.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.一点点的风吹草动,都会令他们心惊胆战,惶惶不可终日。

B.老人胸有成竹,站在马路中间拼命挥手,那辆面包车才刹住,司机吓得面色煞白。

部编版五年级语文下册第六单元综合素质评价 附答案

部编版五年级语文下册第六单元综合素质评价 附答案

部编版五年级语文下册第六单元综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(48分)一、根据语境,读拼音写字词。

(7分)虽然一路上并不都是fēng píng làng jìng( ),但我国第一s ōu( )自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”安全抵达了上海。

它本次háng xíng( )的里程为1. 4万海里,圆满完成了第12次北极科学考察任务。

头戴防风mào( )的科考队员们从chuán cāng( )出来时,受到了大家的热烈欢迎。

队员们望着hǎi ōu( ),liě kāi( )嘴笑了。

二、选择题。

(12分)1.下列词语中加点字读音全部正确的一项是( )A. 孙膑.(bīn) 吓唬.(hǔ) 拳.头(chuán)B. 推荐.(jiàn) 撕.破(sī) 弗.能应(fú)C. 桅.杆(wéi) 炮弹.(dàn) 龇.着牙(cī)D. 放肆.(sì) 瞄.准(miǎo) 出谋划策.(cè)2.下列加点字意思不同的一项是( )A. 道.旁李——道.路B. 刻.舟求剑——雕刻.C. 问其故.——缘故.D. 亡羊补牢.——牢.固3.爷爷笑着说:“我虽然已到古稀之年了,但还是要活到老,学到老啊!”从爷爷说的话中,我们可以知道爷爷的年龄是( )A. 六十岁B. 七十岁C. 八十岁D. 九十岁4.下列句子中“之”字的意思相同的一项是( )①楚人有鬻盾与矛者,誉之.曰。

②以子之.矛陷子之.盾,何如?③夫不可陷之.盾与无不陷之.矛,不可同世而立。

④吾矛之.利,于物无不陷也。

A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④5.下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )A. 即使他走到横木那头拿到了帽子,就难以回转身来。

B. 因为孙膑合理安排了马的出场顺序,所以田忌取得了比赛的胜利。

部编版语文五年级下册。期末综合测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册。期末综合测试卷(含答案)

部编版语文五年级下册。

期末综合测试卷(含答案)人教部编版五年级语文下册期末综合提升卷班级:______ 姓名:______ 考号:______一、看拼音,写词语。

(8分)1.______2.______3.______4.______5.______6.______7.______8.______二、请找出下面词语中的四个错别字,并将改正后的字写在表格的对应位置。

(4分)错别字正确字①情不自禁情不自禁②侧隐之心侧影之心③手急眼快手疾眼快④磨拳擦掌磨拳擦掌三、根据要求,选择正确的答案。

(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.明晃晃(huàng)迸溅(bèng)纽扣(niǔ)窘迫(jiǒng)B.燕园(yàn)搔痒(sāo)抽屉(tì)血泊(bó)C.绰刀(chuò)手绢(juàn)霹雳(pī)咆哮(páo)D.牲畜(chù)楷书(kǎi)踌躇(chóu)澄澈(chéng)2.下列成语书写完全正确的一项是()A.XXX处优手忙脚乱心惊胆战爱憎分明B.悦悦欲试自相矛盾踉踉跄跄面不改色C.半信半疑一声不吭情不自禁神机妙算D.粉身碎骨肃然起敬马革裹尸手急眼快3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是()A.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。

B.清晨,树叶上晶莹剔透的小水珠,在太阳的照耀下熠熠发光。

C.我漫步在海边,极目远眺,只见XXX一色,一片苍茫。

D.看到这一幕,在场的人都不由自主地流下了感动的泪水。

4.下列句子属于动态描写的一项是()A.船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。

B.四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

C.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。

D.沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。

人教部编版2019-2020学年下学期五年级语文期末检测卷(共2套)(含答案)

人教部编版2019-2020学年下学期五年级语文期末检测卷(共2套)(含答案)

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、用“ ”画出加点字的正确读音。

(6 分) 昼.夜(z òu zhòu)眺.望(ti oàti ǎo)踌.躇(ch óu chú) 桅.杆(wéi wē i)玷.污(di àn zhān) 土匪.(f ěi f ē i)二、读句子,看拼音,写词语。

(6 分)1. 我们祖国的领土是shén shèng( )不可qīn f àn( )的。

王继才、王仕花夫妇守岛卫国32 年,他们的精神令我们sùrán qǐ j ìng( )。

2. 乡间生活chéng( )载了我许多美好的记忆。

在花丛间捉húdi é( ),在草地上逮màzhɑ() ⋯⋯三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。

(5 分)外甥打灯笼——四月的冰河——咸菜烧豆腐——四、按要求完成句子练习。

(6 分)1. 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

(用自己的话说说这句话的意思)2. 把下面句子的序号填到句中的横线上。

凭着健壮的体魄,你可以支撑起; 凭着顽强的毅力,你可以攀登上; 凭着旺盛的精力,你可以开垦出; 凭着超人的智慧, 你可以描绘出。

A. 一方蔚蓝的天空B. 一幅精美的画卷C. 一座巍峨的高山D. 一片肥沃的土地五、精彩回放。

(9 分)1. 通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武松, ________ 的小嘎子, 的严监生, 的刘伯承。

2. 中国是诗歌的国度, 读《稚子弄冰》中的“, ”我,体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“, ”我,感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。

六、综合实践。

(5 分)近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。

2019-2020学年五年级第二学期期末质量检测语文试题(部编版,含答案)

2019-2020学年五年级第二学期期末质量检测语文试题(部编版,含答案)

2019-2020学年第二学期期末质量检测五年级 语文试卷评分:温馨提示:同学们,答题马上就要开始了,请认真规范书写,老师会给你漂亮的书写加2分哦。

一、积累与运用(50分) 1.我会读准拼音,还会规范写字。

(10分) niǔ kòu cí xi án ɡ jī fěnɡ líng dānɡ juàn liànwū huì pò zhàn shū huǎn zūn yán zhē yǎn2.用“精”字组词填空。

(不重复)(4分)李师傅( )雕刻艺术,他花费了毕生的( )去研究。

他制作的工艺品构思( ),每一件都很( ),深受消费者的欢迎。

3.你能根据句子猜出下列带点词语的大致意思吗?(4分)枉送了自家..性命 只听“豁剌剌”一阵响,登时..线尽: 一朝..天气炎热,与群猴避暑: 筛.一碗酒: 4.判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×。

(5分) ①“承”的笔顺是:横撇、竖钩、横、横、横、横撇、撇、捺。

( ) ②“弗/不可陷之盾/与无不陷之矛,不可/同世而立。

”停顿不正确。

( ) ③《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文,全文以“月”为线索。

( ) ④《跳水》是俄国作家列夫•托尔斯泰的作品,是按时间顺序展开叙述的。

( ) ⑤汉字已经有三四千年的历史。

在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。

( ) 5.选择题。

(8分) ①带点字解释错误的一项是( )。

A.其人弗.(不)能应.也(回答) B.不可同世而立.(站立) C.孔君平诣.(拜访)其父 D.渭城朝雨浥.(湿润)轻尘 ②下列字谜中,谜底不合理的一项是( )。

A.“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。

”谜底:曼B.“永跟党中央 。

”谜底:泳C.“注册没有一点水分。

部编版五年级下册语文第六单元综合提升测试卷三(含答案)

部编版五年级下册语文第六单元综合提升测试卷三(含答案)

五年级(下)第六单元综合提升测试卷三(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、根据拼音写汉字。

(10分)1.唐僧依靠作为师fù()神shèng()不可侵fàn()的威严和慈悲的心肠,带领三个徒弟去西天取经。

大徒弟孙悟空神通广大,遇到妖魔来欺zhà(),他瞒着师傅斩妖除魔,一旦露xiàn ()儿就会受到师傅的惩罚;二徒弟沙和尚挑着行李,背着包fu (),不辞劳苦;三徒弟猪八戒看上去又zhēng()又shǎ(),但对孙悟空百般挑剔,zhī()麻大小的一点儿小事也会让孙悟空在师傅面前难kān()。

二、用“√”画出加点字的正确读音。

(6分)疲惫. (bèi bì) 怂. (sǒng cóng)恿机械.(xiè jiè) 客栈.(zhàn jiàn) 嘲.(cháo zhāo)笑誊.(téng yù)写三、选字组词。

(4分)噪澡燥躁急()干()()音洗()碌绿禄录目()()色福()忙()四、读句子,用四字词语概括“我”当时的心情。

(4分)1.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。

()2.我再也受不了了。

我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。

()3.那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!()4.父亲送我到学校,替我铺好床,他回家时,我偷偷哭了。

()五、选词填空。

(9分)居然果然竟然1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,( )一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

2.每一面墙刷完,他搜索一遍,( )连一个芝麻大小的粉点也没发现。

3.曹小三给他点烟时,( )瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

六、按要求写句子。

(8分)1.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的。

(反问句)2.他说,每个人都应该占有独立思考和独立判断事物真伪的能力。

部编版小学五年级下册语文第六单元提升测试卷及答案

 部编版小学五年级下册语文第六单元提升测试卷及答案

部编版小学五年级下册语文第六单元提升测试卷及答案时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)máo dùn()jī fěng()fàng sì()háng xíng()wéi gān()xià hu()hǎi ōu()chuán cāng()二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。

(3分)A. 轻蔑.(mèi)夸耀.(yào)顶端环游B. 瞄.准(miáo)撕.开(sī)海鸥依次C. 赞誉.(yù)咧.嘴(liě)帽子钩住三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。

(4分)A.冀复.得兔重复.B.守.株待兔守.卫C.吾盾之坚.坚.固D.依然如故.缘故.四、把成语补充完整,并选词填空。

(12分)胸有()()得意()()()()不得()惊()战目()口()转()为()1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

五、按要求完成句子练习。

(9分)1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)_________________________________________________________ _______________________________________________________2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)3.几.十.年.,几.百.年.,几.千.年.,时间一转眼就过去了.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

_________________________________________________________ _______________________________________________________六、精彩回放。

人教统编版2019-2020学年五年级语文下学期第六单元测试卷(含答案)

人教统编版2019-2020学年五年级语文下学期第六单元测试卷(含答案)

部编版五年级下册语文第六单元测试卷一、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

放肆.(sì sī)吓唬.(hǔ hu)计策.(dì cè)瞄.准(miáo miào)二、读拼音,写词语。

在海上háng()行时,我在聚精会神地看海ōu()绕着wéi gān()飞来飞去,突然听见船cāng()里传出一阵欢笑声,我niǔ()头一看,原来是船长正在zī yá liě zuǐ()地dòu()大家开心。

三、把下列词语补充完整。

()拳()掌出()划()跃跃()()()有()竹心()胆()兴致()()四、下列词语中,加点字意思不同的意思()A.吾盾之坚.坚.固B.夫能应.呼应.C.冀.复得兔希冀.D.誉.之曰荣誉.五、用“然”字组词,并分别填入下列句子中的括号里。

1.猴子()知道大家拿它取乐。

2.猴子()跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上。

3.爷爷今年八十岁了,他()能爬上天都峰。

4.孩子的手()放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。

5.他()工作忙,可是对业余学习并不放松。

六、按要求完成句子练习。

1.调皮的小猴子一口气爬上了高高的桅杆。

(缩句)_________________________________________________________________2.即使..他走到横木那头拿到了帽子,也.难以转身回来。

(仿写句子)_________________________________________________________________3.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟..............——大家已经觉得时间太长了.。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

十秒钟,在平时看来的确不算长,可是,当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬。

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第六单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、看拼音,写词语。

(8分)
máo dùn()jī fěng()fàng sì()
háng xíng()wéi gān()xià hu()
hǎi ōu()chuán cāng()
二、下列加点字的读音和字形有误的一项是()。

(3分)
A. 轻蔑.(mèi)夸耀.(yào)顶端环游
B. 瞄.准(miáo)撕.开(sī)海鸥依次
C. 赞誉.(yù)咧.嘴(liě)帽子钩住
三、下列词语中加点字的意思不同的一项是()。

(4分)
A.冀复.得兔重复.
B.守.株待兔守.卫
C.吾盾之坚.坚.固
D.依然如故.缘故.
四、把成语补充完整,并选词填空。

(12分)
胸有()()得意()()
()()不得()惊()战
目()口()转()为()
1.这次比赛,多亏他及时出现救场,我们才能,摘得桂冠。

2.王明那不着边际的回答令老师。

3.因为考前我已经做了充分的准备,所以这次我地走进了考场。

五、按要求完成句子练习。

(9分)
1.以子之矛,陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)
____________________________________________________________ ____________________________________________________
2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。

(用修改符号修改病句)
3.几.十.年.,几.百.年.,几.千.年.,时间一转眼就过去了
.........。

成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

____________________________________________________________ ____________________________________________________
六、精彩回放。

(9分)
1.日积月累。

(5分)
(1)子曰:“吾十有五而志于学,而立,不惑。


(2)老爷爷笑着说:“我七十岁了,之年,比不得你们年轻人有精神。


(3)小小十三岁了,正值年华,活泼可爱。

(4)古时汉族男子20岁称,这时行冠礼,以示成年。

2.判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)
(1)《自相矛盾》一文告诉我们要学会推销自己的产品,要注意语言的合理性。

()
(2)《田忌赛马》讲述了两场赛马的经过,其中第二场是因为调换了马的出场顺序,所以才取得了胜利。

()
七、课内阅读。

(12分)
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。

他本来是想打
海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海
里跳!快!不跳我就开枪了!” 孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,
没听明白他爸爸的话。

船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。

等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

1.用“”画出选文中的比喻句。

(2分)
2.画“”的句子中的破折号的作用是()。

(3分)
A.表示解释说明
B.表示意思的转折
C.表示意思的递进
3.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。

”这句
话是对孩子的描写,从中体会到了孩子
的。

(3分)
4.判断船长逼迫孩子跳水的原因的对错,对的画“√”,错的画“✕”。

(4分)
(1)因为孩子处境太危险,只有跳到水里,水手把他搭救上来,才有可能脱险。

()
(2)船长知道孩子渴望跳水,但缺少勇气。

()
八、课外阅读。

(13分)
空城计
这一天,诸葛亮正在和部下商量怎样抵抗魏兵的事,忽然探子飞马
传来消息,说司马懿带领十五万人马朝西城这边打来。

这时候,诸葛亮
身边并没有大将,只有一些文官,他所带的五千兵马有一半是运送粮草的,不能打仗。

诸葛亮上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。

诸葛亮对手下的人说:“你们都可以放心,魏兵不敢进城!”于是连忙
传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四
面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘若魏
兵来到,不要惊慌失措。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

不久,魏军来到城下,见了如此模样,都不敢前进,连忙报告司马懿。

司马懿在马上远远观望,果然看见诸葛亮坐在城楼上,笑容满面,悠闲
地弹琴。

左面的小童手捧宝剑,右面的小童手执麈尾。

城门内外有二十来个百姓,低头洒扫,旁若无人。

司马懿看了,心中大疑。

回到军中,连
忙传下命令,叫后军充当前锋,前军改做后军,向北面山路退去。

司马昭说:“莫非诸葛亮没兵,故意做出这样子,父亲为什么要退兵?”司马懿说:“诸葛亮平生谨慎,从不冒险。

如今大开城门,必有埋伏。

我如果进兵,就要中他的计策。

你等怎能知道!”于是,将两路兵马全部退去。

1.用简洁的语言概括事情的前因后果。

(3分)
(1)起因: __________________________________________________
(2)经过: __________________________________________________
(3)结果: __________________________________________________
2.用“”画出诸葛亮实施空城计的句子。

(3分)
3.用“”画出点明司马懿退兵原因的句子。

(3分)
4.如果领兵人变成了司马昭,诸葛亮的空城计还能成功吗?(4分)
____________________________________________________________ ______________________________________________________
九、习作。

(30分)
《汤姆索亚历险记》中汤姆的历险经历是不是很吸引你。

假如让你来一次探险,你想去哪?又会发生怎样有趣的事情?请你发挥想象,写一个历险故事吧!题目自拟,400字左右。

第六单元提升练习答案
一、矛盾讥讽放肆航行桅杆吓唬海鸥船舱
二、A
三、D
四、成竹扬扬哭笑心胆瞪呆败胜
1.转败为胜
2.哭笑不得
3.胸有成竹
五、1.用你的矛来刺你的盾,会怎么样呢?
3.(1)时间变幻之快(2)示例:一分钟,两分钟,三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着,我低着头站在那里,感觉时间似乎早已停滞不动了。

六、1.(1)三十四十(2)古稀(3)豆蔻(4)弱冠
2.(1)✕(2)√
七、1.扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

2.B
3.心理、动作恐惧心理和危险处境
4.(1)√(2)✕
八、1.(1)司马懿率兵来攻城,城内没有足够的人马。

(2)诸葛亮临危不乱,设出空城计。

(3)吓退司马懿的大军。

2.于是连忙传令下去,叫人藏起所有的旗帜,禁止人们随便出入及大声说话,把四面城门打开,每一个城门,用二十个老兵装作老百姓,洒扫街道,倘
若魏兵来到,不要惊慌失措。

诸葛亮自己则披上鹤毛大氅,戴了丝织头巾,带领两个小童坐在城楼上焚香弹琴。

3.诸葛亮平生谨慎,从不冒险。

如今大开城门,必有埋伏。

我如果进兵,就要中他的计策。

你等怎能知道!
4.示例:不能。

因为诸葛亮知道司马懿生性多疑,才会设下此计,如果换成司马昭,司马昭就会攻城,空城计也就会失败。

九、提示:本次习作属于想象作文,同学们可以大胆想象自己希望的一次历险经历,注意把历险的经过写具体,把感受写清楚。

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