酗酒的危害主题班会记录
酗酒安全班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能厅班级：高一（2）班主办单位：学校德育处、高一（2）班班主任参会人员：高一（2）班全体学生、班主任、德育处代表---一、班会背景随着社会的发展，青少年饮酒现象逐渐增多，给学生的身心健康和社会安全带来了严重影响。
为了提高学生对酗酒危害的认识，增强自我保护意识，学校德育处决定在高一（2）班开展一场关于酗酒安全的教育班会。
二、班会目的1. 提高学生对酗酒危害的认识，了解酗酒对身体、心理和社会的负面影响。
2. 增强学生的法律意识，明确饮酒的法律法规，自觉抵制酗酒行为。
3. 培养学生健康的生活方式，养成良好的生活习惯。
三、班会流程1. 班主任致辞2. 邀请专家进行酗酒危害知识讲座3. 学生分享自身经历和感受4. 观看酗酒危害宣传片5. 学生讨论与交流6. 制定班级酗酒安全公约7. 总结与展望---四、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，青少年是祖国的未来，健康是成长的基石，希望大家能够认真对待这次班会，从中受益。
2. 邀请专家进行酗酒危害知识讲座学校特别邀请了公共卫生专家为同学们讲解酗酒的危害。
专家从生理、心理、社会等多个角度详细阐述了酗酒对青少年的影响，包括：- 生理影响：酗酒会导致肝脏、心脏、大脑等重要器官受损，引发多种疾病。
- 心理影响：酗酒会使人情绪失控，产生焦虑、抑郁等心理问题。
- 社会影响：酗酒容易引发交通事故、家庭暴力等社会问题。
3. 学生分享自身经历和感受在专家讲座结束后，几位同学分享了他们自己或身边人因酗酒而受到的伤害。
他们的亲身经历让同学们深刻认识到酗酒的危害，纷纷表示要远离酒精。
4. 观看酗酒危害宣传片同学们观看了由我国制作的一部关于酗酒危害的宣传片。
宣传片通过真实的案例，生动地展示了酗酒对个人、家庭和社会的破坏性影响，使同学们更加直观地感受到了酗酒的严重后果。
酗酒主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们生活水平的提高，酒精消费日益普遍。
然而，过度饮酒已经成为影响人们身心健康的重要因素之一。
为了提高同学们对酗酒危害的认识，增强自我保护意识，我们班于XX年XX月XX日开展了以“酗酒的危害与预防”为主题的班会。
二、班会目的1. 让同学们了解酗酒的危害，认识到酗酒对身心健康的严重影响。
2. 培养同学们的健康饮酒观念，提高自我保护意识。
3. 引导同学们积极参与预防酗酒的行动，为构建和谐校园贡献力量。
三、班会内容1. 酗酒的定义及分类班会伊始，班主任向同学们介绍了酗酒的定义及分类。
酗酒是指在一定时间内，饮用大量酒精，导致身体和精神出现不良反应的行为。
根据饮酒量和饮酒频率，酗酒可分为轻度、中度和重度。
2. 酗酒的危害（1）身体健康方面：长期酗酒会导致肝脏、心脏、大脑等重要器官受损，引发酒精性肝炎、肝硬化、心肌病、高血压、脑卒中等多种疾病。
（2）心理健康方面：酗酒会导致情绪波动、抑郁、焦虑等心理问题，甚至引发自杀倾向。
（3）社会关系方面：酗酒会影响人际关系，导致家庭破裂、朋友疏远，甚至引发犯罪行为。
3. 预防酗酒的措施（1）树立正确的饮酒观念，适量饮酒，不盲目追求酒量。
（2）积极参加体育锻炼，增强体质，提高自身免疫力。
（3）培养健康的生活习惯，保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
（4）学会缓解压力，寻求心理支持，避免过度饮酒。
（5）关注身边人的饮酒行为，互相监督，共同预防酗酒。
4. 同学们分享自己的看法在班会过程中，同学们积极参与讨论，分享了自己对酗酒的认识和预防措施。
大家纷纷表示，要从自身做起，拒绝酗酒，为构建和谐校园贡献力量。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功，同学们对酗酒的危害有了更深刻的认识，提高了自我保护意识。
在今后的学习和生活中，我们将共同努力，拒绝酗酒，追求健康，为构建和谐校园、健康社会贡献力量。
五、班会延伸活动1. 开展“拒绝酗酒，从我做起”主题征文活动，鼓励同学们表达自己对酗酒的认识和预防措施。
饮酒的安全教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年11月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的发展，饮酒现象在青少年中逐渐增多，饮酒不当引发的意外事故也时有发生。
为了提高学生的安全意识，预防饮酒带来的危害，本次班会特此召开，旨在加强学生的饮酒安全教育。
二、班会流程1. 开场致辞2. 案例分析3. 知识讲解4. 互动环节5. 总结与倡议6. 班会结束三、班会内容1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的目的和意义。
她指出，饮酒安全关系到每个人的生命健康，希望大家能够认真学习，提高自我保护意识。
2. 案例分析张老师通过播放视频和展示图片，向同学们展示了因饮酒不当导致的事故案例。
案例中，有学生因饮酒过量导致身体不适，有学生在饮酒后发生交通事故，还有学生因饮酒过量导致身体器官损伤。
这些案例让同学们深刻认识到饮酒的危害。
3. 知识讲解张老师结合实际情况，对饮酒的危害进行了详细讲解：（1）饮酒对身体的危害：饮酒会导致肝脏、心脏、胃、胰腺等器官受损，严重时甚至危及生命。
（2）饮酒对心理的影响：饮酒会影响人的情绪，导致焦虑、抑郁等心理问题。
（3）饮酒对社交的影响：饮酒过量会导致人际关系紧张，影响人际交往。
（4）饮酒对法律法规的影响：我国法律规定，未成年人不得饮酒，饮酒者需年满18周岁。
4. 互动环节为了提高同学们的参与度，张老师组织了互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享自己对饮酒的看法和认识。
有的同学表示，饮酒会影响学习和生活，会尽量远离酒精；有的同学表示，要增强自我保护意识，避免饮酒带来的危害。
5. 总结与倡议张老师对本次班会进行了总结，并提出了以下几点倡议：（1）提高自我保护意识，远离酒精。
（2）树立正确的人生观和价值观，不盲目跟风饮酒。
（3）关心身边的同学，互相提醒，共同营造一个健康、安全的校园环境。
（4）积极向家人、朋友宣传饮酒的危害，提高全民饮酒安全意识。
6. 班会结束在全体同学的共同努力下，本次饮酒安全教育班会圆满结束。
酗酒饮食班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学参会人员：全体同学一、班会开场（1）主持人张老师开场致辞，简要介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放关于酗酒危害的短视频，引起同学们的共鸣。
二、主题讲座（1）张老师详细讲解酗酒的危害：- 对身体健康的影响：肝脏、心脏、大脑、消化系统等器官受损，增加患癌症、心血管疾病等风险。
- 对心理健康的影响：情绪波动、焦虑、抑郁、记忆力减退等。
- 对人际关系的影响：家庭破裂、朋友疏远、工作受阻等。
- 对社会的影响：交通事故、犯罪率上升、公共卫生问题等。
（2）张老师介绍预防酗酒的方法：- 提高自身素养，树立正确的价值观。
- 学会拒绝，不盲目跟风。
- 增强自制力，合理安排生活。
- 积极参加体育锻炼，提高身体素质。
- 寻求心理帮助，保持心理健康。
三、互动环节（1）同学们分组讨论，分享自己身边因酗酒导致的案例，互相交流心得。
（2）张老师针对同学们提出的问题进行解答，加深对酗酒危害的认识。
四、班级公约（1）全体同学共同制定班级公约，明确酗酒的危害，承诺做到：- 不酗酒、不劝酒。
- 积极宣传酗酒的危害，提高身边人的认识。
- 发现酗酒行为，及时制止并报告老师。
（2）班级公约签字仪式，全体同学庄重承诺。
五、班会总结（1）张老师对本次班会进行总结，强调酗酒的危害及预防措施。
（2）鼓励同学们树立正确的人生观、价值观，远离酗酒，健康成长。
六、班会结束（1）全体同学合影留念。
（2）主持人宣布班会结束。
班会记录内容总结本次班会通过主题讲座、互动环节、班级公约等形式，让同学们深入了解了酗酒的危害，提高了预防意识。
同学们纷纷表示，要从自身做起，远离酗酒，营造一个健康、和谐的学习生活环境。
相信在全体同学的共同努力下，我们能够共同创造一个美好的未来。
第2篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓梅老师参会人员：全体同学---一、班会开场（张晓梅老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张晓梅老师：大家好！今天我们班级召开的主题班会是由我主持的“健康生活，远离酗酒”。
饮酒的危害主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，饮酒现象也日益普遍。
然而，饮酒过度不仅对身体健康造成严重危害，还会引发诸多社会问题。
为了提高同学们对饮酒危害的认识，树立正确的饮酒观念，本次班会以“饮酒的危害”为主题，希望通过讨论、交流，使同学们深刻认识到饮酒的危害，从而自觉抵制饮酒行为。
二、班会流程1. 主持人介绍本次班会的主题和目的。
2. 同学们分组讨论饮酒的危害，每组选派代表进行发言。
3. 邀请专业人士进行饮酒危害知识讲座。
4. 同学们分享自己的饮酒经历和感悟。
5. 总结发言，提出建议。
三、班会内容1. 主持人介绍本次班会的主题和目的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“饮酒的危害”。
饮酒现象在我们的生活中越来越普遍，但过度饮酒会对我们的身体健康造成严重危害。
希望通过本次班会，让我们共同了解饮酒的危害，树立正确的饮酒观念，自觉抵制饮酒行为。
2. 分组讨论饮酒的危害同学们，下面我们进行分组讨论，请各组成员结合自己的实际经历，谈谈饮酒的危害。
（分组讨论，各组代表发言）组1代表：饮酒会导致肝脏疾病，如肝炎、肝硬化等。
组2代表：过度饮酒会损害心脏功能，引发高血压、心肌梗死等疾病。
组3代表：饮酒会影响大脑功能，导致记忆力减退、注意力不集中等。
组4代表：过度饮酒容易引发交通事故，危害自己和他人的生命安全。
3. 邀请专业人士进行饮酒危害知识讲座为了让大家更全面地了解饮酒的危害，我们邀请了一位专业人士为大家进行知识讲座。
（专业人士讲解饮酒危害知识）4. 同学们分享自己的饮酒经历和感悟同学们，接下来请大家分享一下自己的饮酒经历和感悟。
（同学们分享自己的饮酒经历和感悟）5. 总结发言，提出建议通过本次班会，我们深刻认识到饮酒的危害。
为了我们的身体健康和生命安全，我提出以下建议：1. 提高自我保护意识，自觉抵制饮酒行为。
2. 加强宣传，让更多的人了解饮酒的危害。
3. 关注身边的人，提醒他们不要过度饮酒。
酗酒饮食班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日时间：14:00-16:00地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生及部分家长---班会背景近年来，随着社会生活节奏的加快，青少年群体中酗酒和不良饮食习惯的现象日益严重。
为了提高学生的健康意识，引导学生树立正确的饮食观念，我校特此举办此次班会，旨在让学生了解酗酒和不良饮食习惯的危害，培养良好的生活习惯。
---一、班会流程1. 主持人开场白2. 专家讲座：酗酒的危害3. 学生代表发言：我的饮食故事4. 互动环节：健康饮食知识问答5. 家长代表发言：家校共育，关注孩子健康6. 总结与展望---二、班会内容1. 主持人开场白张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是为了让大家了解酗酒和不良饮食习惯的危害，引导大家树立正确的饮食观念，养成良好的生活习惯。
接下来，让我们进入今天的班会内容。
2. 专家讲座：酗酒的危害专家：大家好，我是来自市疾控中心的健康教育专家。
今天我给大家讲解一下酗酒的危害。
（以下是专家讲座的主要内容）- 酗酒对肝脏的危害：长期酗酒会导致肝脏脂肪变性、纤维化，甚至肝硬化、肝癌。
- 酗酒对大脑的危害：酗酒会损害大脑功能，导致记忆力减退、注意力不集中、情绪波动等。
- 酗酒对心脏的危害：酗酒会增加心脏病、高血压、中风等疾病的风险。
- 酗酒对胃肠道的危害：酗酒会导致胃炎、胃溃疡、胃出血等疾病。
专家强调，青少年正处于生长发育的关键时期，酗酒会对身体造成严重的伤害，希望大家引起重视。
3. 学生代表发言：我的饮食故事学生A：大家好，我是来自XX班的XX。
我曾经也是一个喜欢喝酒的学生，但是自从了解到酗酒的危害后，我决定戒酒。
现在，我已经远离了酒精，身体和精神状况都得到了很大的改善。
学生B：大家好，我是来自XX班的XX。
我有一个不良的饮食习惯，就是喜欢吃垃圾食品。
但是，我最近开始尝试改变，尽量选择健康的食物。
现在，我感觉自己的身体状况比以前好多了。
4. 互动环节：健康饮食知识问答张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请大家回答以下问题。
关于学生喝酒的班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任参加人员：全体学生一、班会背景随着社会的发展，学生喝酒现象逐渐增多，给学生的身心健康、学习生活带来了严重的影响。
为了加强学生的道德教育，提高学生的自律意识，我们特此召开本次班会，旨在让学生认识到喝酒的危害，自觉抵制不良诱惑。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对全体学生进行了关于喝酒的危害的讲解。
她指出，喝酒对青少年的危害极大，不仅会损害身体健康，还会影响学习和生活。
具体表现在以下几个方面：（1）损害肝脏：酒精会损害肝脏细胞，导致肝脏功能受损，甚至引发肝硬化、肝癌等严重疾病。
（2）影响大脑发育：青少年正处于大脑发育的关键时期，饮酒会影响大脑的正常发育，导致记忆力减退、反应迟钝等。
（3）诱发交通事故：酒后驾驶、骑车等行为极易引发交通事故，给自己和他人的生命安全带来严重威胁。
（4）影响人际关系：饮酒过量会导致言行失态，损害人际关系，甚至引发家庭矛盾。
2. 学生代表发言接下来，我们邀请了几位学生代表分享他们在生活中遇到的一些关于喝酒的问题。
以下是他们的发言：（1）学生A：我曾在一次聚会上喝了很多酒，第二天醒来发现自己头疼欲裂，从此对喝酒产生了恐惧。
（2）学生B：我有一个朋友，他经常喝酒，结果导致学习成绩下滑，家庭关系紧张。
（3）学生C：我曾经看到过一个酒驾事故，一辆车失控撞上了路边的人行道，造成了严重的伤害。
这让我深刻认识到喝酒的危害。
3. 班级讨论在听取了班主任和学生代表的发言后，全班同学进行了热烈的讨论。
大家纷纷表示，喝酒对青少年的危害极大，我们要自觉抵制不良诱惑，养成良好的生活习惯。
以下是部分讨论内容：（1）学生D：我觉得我们应该加强自律，不在校园内饮酒，不在同学聚会上饮酒。
（2）学生E：我们可以开展一些关于喝酒危害的宣传活动，让更多的人了解喝酒的危害。
（3）学生F：学校可以加强监管，禁止售卖酒类商品给未成年人。
4. 班主任总结最后，班主任对本次班会进行了总结。
防酗酒班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师班级：高一（2）班参会人员：高一（2）班全体同学---一、班会背景近年来，青少年酗酒问题日益严重，不仅影响学生的身心健康，还可能导致学业、家庭、社会等多方面问题。
为了提高同学们对酗酒危害的认识，增强自我保护意识，特此召开本次防酗酒主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看酗酒危害视频3. 专家讲座4. 同学分享与讨论5. 班主任总结6. 班会结束---三、班会记录1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们高一（2）班召开主题为“防酗酒”的班会。
我们都知道，青少年时期是一个身心发展的关键时期，而酗酒对青少年身心健康的影响尤为严重。
希望通过本次班会，同学们能够认识到酗酒的危害，增强自我保护意识，远离酗酒。
2. 观看酗酒危害视频视频内容：通过一系列酗酒导致的悲剧案例，展示了酗酒对个人、家庭和社会的严重危害。
观看结束后，同学们反响热烈，纷纷表示对酗酒的危害有了更深刻的认识。
3. 专家讲座张老师：接下来，我们有幸邀请到我校心理辅导老师李老师为大家讲解酗酒的相关知识。
李老师：大家好！今天我为大家讲解一下酗酒的危害以及如何预防酗酒。
（以下为李老师讲座的主要内容）- 酗酒的危害：- 对身体的影响：损害肝脏、心脏、大脑等器官，导致各种疾病；- 对心理的影响：导致焦虑、抑郁等心理问题；- 对学业的影响：影响学习成绩，甚至导致辍学；- 对家庭的影响：破坏家庭和谐，引发家庭矛盾；- 对社会的影响：增加犯罪率，破坏社会治安。
- 预防酗酒的方法：- 增强自我保护意识，拒绝不良诱惑；- 学会拒绝，勇敢地说“不”；- 培养健康的生活习惯，如锻炼身体、参加兴趣小组等；- 寻求帮助，与家人、朋友、老师沟通。
4. 同学分享与讨论张老师：接下来，请大家分享一下自己对于酗酒的认识以及如何预防酗酒。
（以下为部分同学的分享）- 同学A：我之前以为酗酒只是喝酒喝多了，没想到危害这么大。
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宿舍楼内严禁酗酒等一切不健康、不文明的活动。
7.《石家庄工程职业学院学生安全守则》第十条规定：
严禁酗酒。
班会效果： 班会效果良好，学生积极讨论参与，纷纷表示认真执行各项规定
备注：
班主任签字：
酗酒滋事，视情节轻重，给予警告、严重警告、记过、留校察看处分。因组织喝酒，致使酗酒者出现打架等违纪行为，根据酗酒者违纪行为的严重程度，对组织者给予警告、严重警告、记过、留校察看处分。
5．《石家庄工程职业学院家庭经济因难学生认定办法》规定：
家庭经济因难学生的认定依据、等级和标准中规定有下列情况之一者不能认定经济困难学生：有酗酒等不良习气者。
因酗酒导致打架斗殴、伤人事件。
因酗酒导致破坏他人物品或公物，扰乱社会治安。
因酗酒导致酒驾，伤人伤己。
4.《酗酒的危害----打架的成本》
同学讨论：酗酒伤人导致哪些赔偿？
行政处罚+经济赔偿+精神伤害
第二部分“法纪规定”的学习
1.《中华人民共和国治安管理处罚法》第十五条规定：
醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。醉酒的人在醉酒状态中，对本人有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的，应当对其采取保护性约束措施至酒醒。
学生讨论：酗酒对健康的危害将导至什么？
轻则伤胃，重则伤脑，更有甚者成为慢性自杀。
2.《酗酒的危害----情感的伤害》
学生讨论：情感的伤害有哪些？
因酗酒导致家庭情感缺失，直至家庭破裂。
因酗酒导致恋人分手。
因酗酒导致朋友、同学关系恶化，甚至成为陌路、仇人。
3.《酗酒的危害----违法乱纪》
同学讨论：酗酒会导致哪些违法乱纪行为？
2.《普通高等学校学生管理规定》（教育部第21号令）第四章第四十二条规定：
学生不得有酗酒、打架斗殴等违反治安管理规定的行为。
3.《高等学校校园秩序管理若干规定》（国家教育委员会下发）第十四条规定：
禁止师生员工赌博、酗酒、打架斗殴以及干扰学校的教学、科研和生活秩序的行为。
4．《石家庄工程职业学院学生违纪处分规定》及《补充规定》：
主题班会记录单班会主题：“酗酒来自危害”班级：13级供用电
时间： 9 月 12 日
记录人：
班会形式：讲解
主要内容：1.《酗酒的危害----有害健康》
2013年9月1日，某系新生下午军训结束后结伴去校外吃饭，吃饭时听旁边人说话都是老乡，于是便坐到一起喝酒，直至酗酒，导致胃难受吐血后送医院治疗。11月8日晚，某学生违反规定喝酒呕吐，送260医院治疗。