防震减灾演练方案
2024年防震减灾安全演练活动实施方案范本(3篇)
2024年防震减灾安全演练活动实施方案范本一、活动背景2024年是地震减灾安全工作重要的节点年份，为进一步提高公众的防震减灾意识和应对能力，增强地震灾害应对能力和组织协调能力，采取有效措施预防和减轻地震灾害，特举行防震减灾安全演练活动。
二、活动目标1. 提高公众防震减灾意识和应对能力。
2. 增强地震灾害应对能力和组织协调能力。
3. 验证地震应急预案的实施效果。
4. 促进各相关单位之间的沟通协作。
三、活动内容1. 宣传活动（1）开展地震科普宣传，提高公众对地震的认知和防范意识。
（2）制作宣传海报、宣传册等宣传资料，广泛宣传地震应急知识和应对技能。
（3）利用各类媒体进行地震安全宣传，包括电视、广播、报刊、网络等。
（4）开展地震安全知识讲座，组织公众参与。
（5）开展地震应急演练宣传，提醒公众参与演练。
2. 组织演练（1）确定演练区域和演练时间，形成演练方案。
（2）明确演练过程和演练要点，包括被演练单位、演练内容、演练方式等。
（3）组建演练指挥部，确定指挥系统和指挥流程。
（4）制定地震应急预案和演练方案，明确各责任单位的职责和任务。
（5）组织开展地震应急演练，包括疏散演练、应急救援演练等。
（6）建立演练评估机制，对演练过程进行评估，并提出改进措施。
3. 各单位配合（1）各相关单位积极参与活动，并派出专业人员参与演练。
（2）各单位按照预定方案和时间节点，完成演练任务。
（3）建立跨部门、跨单位的联动机制，做好沟通和协调工作。
（4）加强与公众的互动，及时回应公众关切和需求，提供必要的帮助和信息。
四、组织实施1. 活动筹备（1）成立活动组织筹备小组，负责制定活动实施方案和组织实施工作。
（2）制定活动的详细计划和时间表，明确工作任务和责任人。
（3）安排专人负责宣传活动和演练的组织工作。
（4）争取相关部门的支持和配合，协调资源和人力。
2. 宣传工作（1）制作宣传资料，包括海报、宣传册等，提高公众对地震的认知和防范意识。
防震减灾安全演练方案7篇
防震减灾安全演练方案7篇防震减灾安全演练方案篇1今年5月12日是全国第八个“防灾减灾日”，北京市确定5月9日至15日为全市20__年度“防灾减灾宣传周”。
为认真贯彻落实市、区工作部署，深入推进我区学校的应急管理和防灾减灾工作，切实加强防灾减灾宣传教育，进一步提高学校及师生的自救自护能力，根据《北京市教育委员会关于开展20__年防灾减灾日宣传活动的通知》要求，现将有关事项通知如下：一、深化思想认识，加强组织领导加强学校应急管理和防灾减灾工作，关系到师生生命安全和家庭幸福，有效提高应急管理水平是做好学校安全工作的关键环节。
今年是全面落实“十三五”规划的开局之年，也是进一步提高学校应急管理与安全防范能力的关键时期，各单位要牢固树立“安全责任重于泰山”的思想，以对广大师生员工的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神，把开展“防灾减灾宣传周”活动作为一项重要任务来抓，加强组织领导，狠抓工作落实，精心谋划，周密部署，切实有效地推进此次活动的开展。
二、抓好关键环节，强化安全教育要结合教育系统实际，组织开展相关宣传教育活动，“防灾减灾宣传周”内，要加强与新闻媒体互动，利用传统媒体和新媒体，多渠道积极宣传安全知识、安全常识，指导师生掌握紧急情况时自救互救的知识和技能;通过防灾减灾主题班会、课外活动、宣讲竞赛专题讲座、墙报、板报、观看宣传片等形式，深化案例教育和警示教育，积极引导学生关注身边的各类灾害风险，提高师生防灾减灾的意识和能力。
探索开展“学校、社会、家庭”三方联动的安全宣传教育模式，加大防灾减灾工作宣传。
切实加强学生安全知识与防范技能教育，把安全知识教育、法制教育和安全警示教育作为日常教育教学工作的重要组成部分，纳入学校正常的教育教学范围，贯穿于学校教育的各个环节，增强广大师生识险避险、自救互救和应对危机的能力。
三、加强应急能力建设，开展紧急疏散演练要进一步加强应急管理能力建设，强化应急预案编制、修订、培训、演练等工作，确保预案的科学性、实效性和可操作性。
防灾减灾主题演练活动方案7篇
防灾减灾主题演练活动方案7篇防灾减灾主题演练方案（精选篇1）在“5·12”我国“防灾减灾日”来临之际，依据上级有关精神结合我校实际状况，特制定本活动实施方案：紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣扬活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，弘扬在应对汶川、玉树地震中分散的“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、敬重科学”的宏大抗震救灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾难中彰显的抗洪救灾精神。
把防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾难大事为重点，普及防灾减灾学问和避灾自救技能，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱护力量。
一、活动主题削减灾难风险，建设平安校内二、活动时间5月9日—5月13日三、活动领导小组组长：副组长：组员：四、内容和形式1、加强领导，提高熟悉。
要高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立防灾减灾工作和新型城镇化理念相结合的理念，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上，作为学校安全建设的一项重要内容。
2、大力营造防灾减灾活动的深厚氛围。
(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣扬活动方案，明确活动目标、措施、方法等;(2)5月10日，在校内悬挂一副关于“防震减灾日”题材的宣扬标语，营造防灾减灾活动的深厚氛围;(3)5月11日，利用班会、黑板报宣扬防震减灾学问。
3、开展防灾减灾“五个一”的系列宣扬教育活动。
(1)悬挂一幅防震减灾宣扬标语。
(2)一次国旗下讲话。
5月9日，国旗下讲话主题“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校内”;(3)组织同学观看科普学问视频或上一堂地震科普学问课。
(4)一次主题班会。
各班围绕“提高防震减灾意识，创建平安和谐校内”为主题开展主题班会活动，深化浅出地宣扬防灾减灾有关学问;(5)一次防震应急疏散演练。
5月11日(周三)上午大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾难突发大事的力量。
防震减灾安全演练活动实施方案(三篇)
防震减灾安全演练活动实施方案一、背景和目的地震是一种常见的自然灾害，具有突发性和破坏性。
为了提高社区居民的防震减灾意识和应急能力，提升居民的自救互救能力，保障居民生命财产安全，我市计划于____年开展大规模的防震减灾安全演练活动。
通过该活动，旨在加强居民对地震防范知识的学习和应用，增强居民在地震发生时的应急反应能力，提高居民的自救自护和互助互救能力。
二、演练内容1. 演练时间：____年9月15日上午9点至11点。
2. 演练地点：各社区、学校、单位。
3. 演练形式：分为室内演练和室外演练两部分。
a. 室内演练：通过室内模拟地震的方式进行，以提高居民在室内地震发生时的应急反应能力为主要目标。
演练包括但不限于以下内容：- 熟悉家庭和工作场所的安全出口和逃生通道；- 学习正确的避震、护身、保护头部的姿势；- 学习使用火灾灭火器、灭火毯等紧急灭火工具。
b. 室外演练：通过模拟震后紧急疏散和救援的方式进行，以提高居民在室外地震发生时的应急反应能力为主要目标。
演练包括但不限于以下内容：- 组织居民疏散到指定安全地点；- 组织居民模拟紧急救援行动，包括搬运伤员、寻找失散人员等。
三、组织和参与机构1. 组织单位：- 政府相关部门：负责协调和统筹演练活动，提供必要的支持和保障；- 社区、学校、单位：负责组织本单位的居民、学生、职工参与演练活动。
2. 参与机构和人员：- 居民：社区居民、学生家长等，作为演练的重要参与者；- 学校：学生和教职工，作为演练的重要参与者；- 单位：职工和管理人员，作为演练的重要参与者；- 政府相关部门：提供演练所需的支持和指导。
三、演练准备1. 宣传工作：a. 制作宣传材料，包括海报、宣传册等，加强对居民的宣传教育；b. 利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传，提高居民对演练活动的关注度；c. 在社区、学校、单位等公共场所设置宣传展板，提醒居民关注演练活动。
2. 培训工作：a. 针对演练活动，开展防震减灾知识的培训，提高居民的防震减灾意识和知识水平；b. 培训包括但不限于以下内容：- 地震基本知识；- 避震、护身、保护头部的正确姿势；- 室内和室外的自救互救方法；- 火灾灭火器、灭火毯的正确使用方法。
防震安全演练方案(六篇)
防震安全演练方案一、演练目的通过应急演练，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在____来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须用书包保护头顶)，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散，不得串线。
4、学生离开教室后，班主任方可离开教室。
到指定位置集合时，任何学生不得离开本班位置；5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数，不得离开本班位置；6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间，保证对学生离开座位不造成障碍；7、听到解除信号后(手打铃)，各班就地解散(上厕所、进教室、活动)；8、所有人员必须听从指挥，服从安排，确保演习安全；四、____机构组长：____国成员：全体教师五、演练时间：____年____月____日下午六、信号：紧急集合令—放广播七、紧急疏散路线：1、一年级。
由本班前后门依次出教室从中门到操场的指定区。
2、二年级。
由本班前后门依次出教室，从中门到操场指定区。
3、三年级：由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区.4、四年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区；5、五年级：由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到操场指定区；6、六年级：由本班前后门依次出教室顺中楼梯下撤到操场指定区；八、人员分工：1、操场区域划分：黄建虎2、信号：王天军3、东楼道：一楼前出口宋德斌；二楼东拐角处，高玉；二楼楼道，王天刚；三楼东拐角处，王吉金；三楼道，王丽。
防震减灾应急演练活动方案(精选14篇)
防震减灾应急演练活动方案（精选14篇）防震减灾应急演练活动方案精选篇1一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神，首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》，并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议，会议传达了全省防震减灾工作会议精神，总结了工作，安排部署了__年工作。
市委书记李向志到会作了重要指示，各县（市、区）也相继召开了防震减灾工作会议。
二、加强地震监测预报工作，不断提升地震监测水平（一）坚持震情会商制度，坚持地震趋势会商制度。
及时核实处理地震前兆数据，开展短临跟踪工作，把握我市及邻区地震活动趋势，地震测震数字化台网坚持24小时值班制度，及时发布震情信息，为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。
（二）加强宏微观现象的收集和落实工作。
对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理，并及时上报。
上半年度收集各种宏观现象4次。
（三）加强群测群防工作。
对全市群测群防点进行合理布局，兑现了群测群防工作经费，对宏观员进行了培训。
三、严格建设工程抗震设防要求监管工作（一）认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》，严格按照“590工程”的要求进行行政审批。
（二）建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。
（三）上半年共办理抗震设防审批项目19件。
四、创新开展防震减灾宣传教育活动上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。
（一）积极开展纪念汶川特大地震三周年活动：一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会；二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会；三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传，整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。
（二）在校园、街道普及防灾知识。
在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动，在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动，分发宣传资料上万份。
防震减灾演练活动方案（精选7篇）
防震减灾演练活动方案（精选7篇）为了确保活动能无误进行，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的防震减灾演练活动方案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防震减灾演练活动方案篇1一、演练目的1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。
3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力。
学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。
二、演练时间、内容及主题时间：20xx年x月x日。
内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散。
主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。
三、活动指挥小组总指挥：xxx。
副总指挥：xxx。
组员：班主任及任课教师。
四、基本要求1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。
2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。
4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。
5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。
6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。
五、教师注意事项1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。
六、学生注意事项1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。
防震减灾应急演练方案(五篇)
防震减灾应急演练方案(五篇)防震减灾应急演练方案精选篇1“防灾减灾，从我做起”，让我们携起手来，心手相牵，团结一致，不断增强防灾减灾意识，努力提高自救互救潜力！让我们远离灾害，共建和谐！一年来，西虹社区在雅山片区管委会的正确领导下，在社区辖区各单位、各居民住宅小区、广大居民群众的大力支持和用心配合下，结合社区实际状况，大力开展综合防灾减灾工作，取得了必须的成效，现汇报如下：一、深入扎实地开展工作，西虹社区综合防灾减灾工作富有成效（一）加强组织建设，建立防灾减灾的长效机制。
一是成立社区综合防灾减灾工作领导小组，由社区书记王祝勇为第一职责人，负责社区开展各种防灾减灾的领导、指导工作；二是建立社区自然灾害事件处理领导小组。
由社区党支部书记、主任牵头，社区工作人员配合协调处理各种灾害发生事件；三是组织社区救援志愿者队伍30人。
（二）加强制度建设，有计划、有步骤地开展工作。
为确保社区防灾减灾工作顺利开展，社区着手制定了各种制度，明确职责。
1、社区综合防灾减灾工作制度、职责；2、社区自然灾害应急救助和演练预案；3、社区应急救援队伍工作职责。
（三）加强宣传教育，营造浓厚的防灾减灾氛围在社区宣传栏张贴防灾减灾宣传海报，社区充分发挥教育场所作用开展讲座、知识竞赛问答等多种形式的宣传教育活动。
透过广泛宣传活动，使综合防灾减灾知识进家庭，贴近群众，贴近生活，大大增强群众防灾减灾的意识。
（四）加强应急演练，做好防灾减灾基础保障今年来，我社区用心开展防灾减灾应急演练预案，举办消防安全讲座一次，实地演练一次，有50余人参加。
防汛部门组织应急救援队多次在八尺江水面开展救援演练。
（五）社区防灾救灾工作取得成效社区全体工作人员全力以赴、团结奋战，紧密按照上级部门的部署，全心全意为居民服务。
二、立足长远，进一步提升我社区综合防灾减灾的潜力和水平（一）立足长远，加快社区防灾减灾体系建设，坚持长与短，紧与松、急与缓相结合，统筹兼顾，合理安排，不断提升社区综合防灾减灾潜力的实际举措。
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张湾小学校园防地震应急预案
一、演练目的
为进一步贯彻落实两纲精神着力构建和谐、平安校园学校将开展“2015年度鸭暖学区张湾小学防震减灾演练活动”通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全特别是减少不必要的非震伤害。
同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
防震减灾演练领导小组
组长：王生友
副组长：王伟年
组员：王兴东、石秀琴、葛建华、李丹阳、李红星
三、防震减灾演练工作小组工作职责
1、总指挥王生友现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号；救护组石秀琴、葛建华。
疏散线路设计王兴东、王伟年。
2、马路学生疏散安全护导组李丹阳、李红星确保学生安全迅速到达安全地点。
全体班主任各年级演练护导老师安排见附件。
四、演练安排
1．演练时间第九周星期二
2．演练对象全体师生。
3．演练内容１防震演练2疏散演练3防踩踏演练4自救自护演练三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练
五、演练要求1．保持镇静听从指挥服从安排。
2．保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。
3．按规定线路有序疏散不得串线。
4．认真对待统一着装带好相应物品。
六、演练准备1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2．演练前召开教师动员大会明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
3．演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求以及各个班级疏散的路线和到达的区域同时强调演练是预防性、模拟性练习并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震谣传。
4．演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患确保线路畅通和安全。
5．防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保演练顺利进行。
七、演练程序
1．启动程序总指挥在学校广播系统中宣布老师们全体同学们张湾小学地震应急疏散演练马上就要开始请大家做好准备各就各位。
1信号员发出地震警报信号。
2分钟后信号员发出
解除“地震警报”信号。
听到警报声后按预订方案进行演练。
2．教室内应急避震演练1教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。
演练时间为1分钟。
上课教师立即停止授课转而成为教室演练负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。
2发出解除地震警报信号。
老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。
3每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。
3．紧急疏散演练1信号员发出“紧急疏散”信号。
2学生在老师带领下有秩序从教室撤离并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。
3队伍在马路集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。
4进行自救自护演练。
4．自救自护演练（各班班主任具体负责）1对象及内容一年级灭火演练；二年级心肺复苏；幼儿大班担架抬护；幼儿中班、小班三角巾包扎2演练结束恢复站队进入演练总结环节。
八、演练总结1、校长介绍张湾小学开展防震减灾演练的情况2、张湾小学防震减灾演练总指挥王生友校长宣布演练结束。
附：警报信号1应急避险和疏散以警报声作为启动信号。
2防震警报讯号防震减灾警报音乐代表发生地震学生进行应急避
震。
3地震发生后组织疏散的信号连续长警报声。
代表主震结束学生进行疏散。
疏散安全护导组人员职责1、明确职责负起责任演练开始前要到达所负责的岗位路口、疏散路线每个拐弯处等都要有人负责。
2、要严肃要当作是真的危险发生而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
疏散注意事项及防踩踏应急措施1、老师指挥学生有秩序疏散。
2、疏散过程中要排队有秩序前进学生不要争先恐后、不要互相拥挤避免跌倒及出现踩踏事故。
如发生踩踏事故时应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。
3、疏散过程中要尽量避开建筑物和电线以双手护头以防被砸。
地震发生时的应急避震要求从你意识到这是一次地震到地震结束一般只有十几秒钟的时间很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后学生们立即开始演练应该做到1、要保持镇定切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生应立即就近躲避身体采用卧倒或蹲下的方式使身体尽量小躲到桌下或墙角以保护身体被砸但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时把双手交叉放在脖子后面保护自己可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、
卧倒或蹲下时也可以采用以下姿势脸朝下头近墙两只胳膊在额前相交右手正握左臂左手反握右臂前额枕在臂上闭上眼睛和嘴用鼻子呼吸。
5、在室外的同学应跑到空旷的地方要用双手放在头上防止被砸要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工迅速到每个教室检查避震的情况发现有采取不正当措施的要及时纠正。
疏散的集中地点和护导组责任人。
7、疏散地点等到危险结束后为了防止有次生的危险发生应该立即进行有秩序的疏散到安全的地方去躲避危险。
疏散的集中地为学校马路。
九、全部活动结束，各班有序带回教室。