最新2015新版PEP五年级英语上册单元知识点重点归纳
五年级英语上册期末总复习班级：___________________ 姓名：___________________Unit1 What he like?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的young年轻的funny 滑稽的kind和蔼的strict严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词）shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人finish 完成she’s =she is 她是he‵s=he is 他是who‵s=who is谁是what’s =what is 什么是Mr.先生Miss 小姐Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音)发音y /i/ baby宝宝happy开心的candy糖果windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B：Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
6.He is very helpful at home. 他在家很能干。
7.He can speak Chinese and English.他会说汉语和英语。
8.He makes me finish my homework.他让我写作业。
注意：Be动词（is,am,are）用法：我I用am你YOU用are，is跟着他她它(he ,she, it )，单数用is，复数要用are。
Unit2 My week一．重点单词（能听，说，读，写的单词）1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday(Mon.) 周一Tuesday(Tue.) 周二Wednesday(Wed.)周三Thursday(Thu.) 星期四Friday(Fri.) 周五Saturday(Sat.) 周六Sunday (Sun.)周日weekend 周末wash my clothes 洗我的衣服do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书play football 踢足球二．三会单词（会听，说，读的单词）often通常cooking烹饪tired疲惫的sport体育运动should 应该day 一天三．语音发音ea ee /i：/ read 读书feed 喂养beef牛肉feet双脚meet遇见tea 茶eat吃三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1.----What day is it today?今天是星期几---It’s Saturday.今天星期六。
2.---What do you have on Thursdays ?星期四你们上什么课？--- I have math,English and music .我们上数学英语和音乐课。
3.---What do you do on Thursdays, Grandpa?爷爷，星期四你要做什么？---I have a cooking class with your grandma.我要和你奶奶去上烹饪课。
4.---Do you often read books in this park?你经常在这个公园看书吗？---Yes,I do.是的---No,I don’t.不是5.Look at my picture.看我的图片。
6.You look tired. 你看起来很累。
四．掌握句型。
(会提问，会回答）1.怎样问星期及怎样回答。
--What day is it today? 今天是星期几？--It’s Monday. 今天是星期一。
2.问星期的某天常干什么事及回答。
①--What do you often do on Saturday? （你星期六常干什么?)--I often do homework.(我常做家庭作业。
)②--What do you have on Wednesdays? (你们星期三常上什么课?)--We have Chinese,math and English.(我们上语文、数学和英语。
)3.What about you? 那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
）注意：（合成词）day：Monday；Tuesday；Wednesday；Thursday；Friday；Saturday；Sunday定冠词the的用法：体育运动前不用the，乐器前面要用the。
Unit3 What would you like ?二．重点单词（能听，说，读，写的单词）sandwiches三明治salad沙拉hamburger汉堡ice cream 冰淇淋tea茶fresh新鲜的healthy健康的delicious美味的hot辣的sweet 甜的二．三会单词（会听，说，读的单词）drink喝，饮料thirsty渴的favourite最喜欢的food食物Dear亲爱的onion洋葱二．语音(能分清OW的发音）发音ow/aʊ/ flower 花how 如何，怎样cow 奶牛wow 哇down 向下/əʊ/ slow 慢的snow 雪yellow 黄色window 窗户三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1...----What would you like to eat?你想吃什么？---A sandwich,please.请给我一个三明治。
2.---What would you like to drink? 你想喝什么？--- I’d like some water. 我想喝点水。
3.---What’s your favourite food? 你最喜欢吃什么食物？---Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。
4.My/His /Her favourite food is fish.我/他/她最喜欢的食物是鱼。
5.I’m hungry/thirsty.我饿了/渴了。
6.I don’t like beef but chicken is OK. 我你喜欢牛肉但是鸡肉可以。
注意：单复数变化规则：一般情况加s；以o、s、x、ch、sh结尾加es。
水类：milk ,water ,tea ,coffee，肉类:beef ,pork,chicken，面包bread 都是不可数名词四．要掌握的内容（会读，会提问，会回答）1.食品类（hungry饿; eat吃）ice cream 冰淇淋hamburger 汉堡包sandwich 三明治salad 沙拉2.饮料类（thirsty渴的时候喝drink）tea 茶milk牛奶juice果汁water 水3.形容味道类单词delicious 好吃的healthy 健康的fresh 新鲜的sweet 甜的hot 辣的4.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，--What would you like to eat/drink?(你想要吃喝什么？)--I’d like a sandwich/hamburger/ an ice cream, Please.(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)--I’d like some tea/milk/juice/water , please.(我想要点茶/牛奶/果汁/水。
)注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个如：I’d like two hamburgers/three sandwiches/fiveice creams, please.（我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋。
）5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，--What’s your favourite food/drink?--Ice cream. It’s sweet./ Salad. It’s healthy.Unit4 What can you do?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）sing 唱；唱歌song 歌曲sing English songs 唱英文歌曲play the pipa 弹琵琶ku ng fu 功夫；武术do kung fu 练武术dance 跳舞draw 画cartoon 漫画draw cartoons 画漫画cook 烹调；烹饪swim 游泳play basketball 打篮球play ping-pong 打乒乓球speak English 说英语注意：乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。
二．三会单词（会听，说，读的单词）we’ll=we will party 聚会；派对next 下一个的；紧接着的；接下来的wonderful 极好的；了不起的learn 学；学习；学会any 任何的；任一的problem 问题no problem 没问题want 要；想要send 邮寄；发送email 电子邮件at（后面按邮件地址）二．语音（能分清oo的发音）发音/u/ book书look看football足球good好的cook 烹饪发音/u:/ balloon 气球food 食物zoo 动物园noodles 面条cool 酷afternoon 下午三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1.------What can you do for the party，children？孩子们，你们能为联欢会做什么？-------I can sing English songs.我会唱英文歌。
2.----Can you do any kung fu ,John ?约翰，你会武术吗------Yes, I can. 是的，我会武术。
No,I can’t 不，我不会。
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结
新人教版PEP五年级英语上册各单元知识点复习总结新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’s he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn’t.不，他不年轻。
3. —What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No, he/she isn’t.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don’t3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mist]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；识记口诀：我用am, 你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。
人教版PEP五年级英语上册知识点汇总
人教版PEP五年级英语上册知识点汇总Unit 1 What's he like?重点单词old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 体贴的，慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的，怕生的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的，聪颖的hard-working 工作努力的，辛勤的music 音乐art 美术science 科学English 英语maths/math 数学Chinese 语文，中文sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）；用（某种语言）说话重点句子1. —Who's your art teacher? 谁是你的美术老师？—Mr. Jones.琼斯老师。
2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。
—No, he isn't. 不，他不年轻。
3. —What's Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—He's hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ]例：b y 乘坐m y 我的wh y 为什么cr y 哭fl y 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What's he/she like? - He/She is kind/…2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is.—No,he/she isn't.—Do you know…? —Yes, I do.—No, I don't3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法：I + am,He, she, it，人名、物名+ isWe, you, they + are4、Ms., Miss, Mr., Mrs.的区别:Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士；Mr. [mistE]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；Mrs. [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。
新版PEP五年级上册英语第三单元复习知识点1
Unit 3 what would you like一．单词(单词结尾加粗的字母为单词单数变复数形式)1.食物food： sandwich es三明治 fish sanwich es鱼肉三明治salad沙拉hamburger s汉堡包dumpling s饺子cake s蛋糕egg s鸡蛋beef noodles 牛肉面ice cream s冰淇淋tomato soup西红柿汤egg soup鸡蛋汤rice 大米bread面包2.水果fruit：apple s苹果banana s香蕉orange s橙子pear s梨peach es桃watermelon s西瓜grape s葡萄strawberry草莓cherry 樱桃把y变i加es3.蔬菜vergetables：potato es土豆tomato es西红柿cabbage s卷心菜onion s 洋葱eggplant s茄子cucumber s黄瓜carrot s胡萝卜green beens四季豆mushroom s蘑菇4.肉meat ：（是不可数名词）chicken鸡肉beef牛肉fish鱼肉pork 猪肉mutton羊肉5.饮料drink ：（是不可数名词）water水milk牛奶tea茶coffee咖啡coke可乐juice果汁6.描述食物的形容词：delicious美味的sweet 甜的hot辣的sour 酸的salty 咸的tasty好吃的fresh簇新的healthy健康的7.三餐：breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐8. hungry饿thirsty渴9. I’d like =I would like我想要10. meun 餐单my order 我的订单二．句型1.What would you like 你想要什么？I would like( ) .我想要（）。
2.What would you like to eat 你想要吃什么？I’d like a sandwich.我想要一个三明治。
最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳
最新人教版PEP英语五年级上册各单元知识点归纳Unit 1 What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?—Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. —Is she kind? 她和蔼吗?—Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
五年级上册英语复习资料(新版PEP)
unit 1四会单词young年轻的helpful有用的short矮的kind体贴的，和蔼的shy害羞的friendly友好的polite有礼貌的quiet安静的，文静的sometimes有时候重点句型张先生/怀特小姐。
他（她）既和蔼又严格。
is he (she)+体貌或性格特点的形容词？询问某人的体貌或性格特点是不是什么样？is he young? 他年轻吗？yes, he is /no he isn’tis she polite? 她有礼貌吗？yes, she is /no, she isn’t语法知识②mr.—先生 miss—小姐（未婚） mrs.—夫人（已婚） ms.—女士（不指明婚否）注意：这四个称谓词后面只能跟人物的“姓”，而不是名字。
如：miss zhou③系（be）动词形式适用人称例句我是一名老师。
is第三人称单数( he, she, it )he is a boy.他是一个男孩。
are第二人称单复数（you），第三人称复数(they)you are a student.你是一名学生。
我们是学生。
※助记歌：我用am，你用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)；单数is，复数are。
以is、are开头的一般疑问句，回答只有yes或no两种。
unit 2四会单词monday星期一friday星期五tuesday星期二saturday星期六thursday 星期四often 经常，常常重点句型我有数学、美术和音乐课。
i often read books.星期四你做什么？我和我的爸爸看电视。
你呢？我经常读书。
do you often play football?肯定回答：yes, i do.否定回答：no, i don’t.你经常踢足球吗？是的，我经常踢。
新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)
1新版PEP五年级上册知识点总结Unit 1 What’shelike?重点单词old 老的，年纪大的polite 有礼貌的的，辛勤的maths/math 数学young年轻的shy 羞怯的，怕生的music 音乐Chinese 语文，中文funny 滑稽的可笑的helpful 有用的art美术sometimes 有时，间或kind 体贴的clever 聪明的，聪颖的science 科学robot 机器人strict 严格的hard-working工作努力English 英语speak 说讲（某种语言）重点句子1.—Who’s yourartteacher? 谁是你的美术老师？—Mr.Jones.琼斯老师。
2.—Isheyoung?他年轻吗？—Yes,heis.是的，他年轻。
—No,heisn’t.3.—What’s WuYifanlike?吴一帆怎样？—He’shard-working.他很勤奋。
4.MsWangwillbe ournewChineseteacher. 王老师会成为我们的新语文老师。
5.Heisveryhelpful athome. 他在家很能干。
6.Robinisshortbutstrong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7.HecanspeakChineseandEnglish . 他会说中文和英语。
8.Hemakesmefinishmyhomework. 他让我完成我的作业。
语音字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[i]。
例：baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会课外补充：2、y在单音节词末发[ai] 例：by 乘坐my我的why为什么cry哭fly 飞重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/shelike? -He/Sheiskind/⋯2、一般疑问句的问与答：—Ishe/she⋯？—Yes,he/sheis. —No,he/sheisn’t.—Doyouknow⋯?—Yes,Ido.—No,Idon’t3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：I+am, He,she,it ，人名、物名+is We,you,they+are4、and和but的区别：and“和，与”，表并列关系Heistallandthin.他又高又瘦。
五年级上册英语Unit1-3重点知识点总结人教PEP版
可以是My/ My dad's/ Sarah's/ Mike's
可以是别的 食物
healthy. And she likes tea very much. She
可以是别 的形容词
男生就用he
男生就用he
doesn't like ice cream. It is too(太) sweet.
结合题目，以及给出的图片，更改人称以及形容词等
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
3、Is he/she young?/或其他形容词(他
年轻吗？)
• --Yes, he/she is. • -- No, he/she isn't.
一般疑问句，什么问，什么答
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
4、--Who is your art teacher?
• helpful 乐于助人的
• hard-working勤奋的
• shy 害羞的 clever 聪明的
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
• 1、Do you know her/him? • (你认识她/他吗？) • --Yes, I do. -- No, I don't. 2、Does he/she know you? • --Yes, he/she does. • -- No, he/she doesn't. 一般疑问句，什么问，什么答
Unit 1 重点单词/句型——请做笔记、复习
6、--What is he/she/人名 like?(他是什 么样的人？)
--He/She/人名 is (+形容词)
What is= What's
人教PEP版五年级上册英语1-6单元重点知识梳理(全册)
Unit 1 What he like?一．重点单词（能听，说，读，写的单词）old年老的 young年轻的 funny 滑稽的 kind和蔼的strict 严格的polite 礼貌的helpful乐于助人的shy害羞的hard-working勤奋的 clever聪明的二．三会单词（会听，说，读的单词）shy 害羞的sometimes有时will 将要know 知道robot 机器人 finish 完成 she’s =she is 她是he‵s=he is 他是 who‵s=who is谁是 what’s =what is 什么是Mr.先生 Miss 小姐 Ms女士三．语音（能分辨清Yy 的发音)发音 y /i/ baby宝宝 happy开心的 candy糖果 windy刮风的sunny晴朗的sorry 对不起/ai/ shy sky try fly cry my/j/ yellow yo-yo yes young yard三．重点句型：(深黑色字体的要求会听，说，读，写）1、A: Ms Wang will be our new Chinese teacher.王女士使我们新语文老师A: What’s she like?她怎么样？B: She’s very kind? 她很和蔼A: Is she strict? 她严格吗？B： Yes,sometimes. 是的，有时候.2、A: Do you know Mr Young?你认识杨先生吗？B: No,I don’t (否定回答)不，不认识。
Yes,I do(肯定回答)是的，我认识。
3、A: Who is your math teacher? 谁是你的数学老师？B: Mr Li李先生。
4、A: Is she strict? 她严格吗？B: Yes，she is．（肯定回答）是的，她严格。
No，she is not．（否定回答），不严格。
6.He is very helpful at home. 他在家很能干。
PEP五年级上册英语复习重点(整理)
五年级英语上册重点第一单元Unit 1 《what’s he like？》一、重点单词：old 老的，年纪大的young 年轻的，岁数不大的funny 滑稽的，可笑的kind 慈祥的，宽容的strict 要求严格的，严厉的polite 有礼貌的，客气的shy 羞怯的，腼腆的helpful 有用的，愿意帮忙的clever 聪明的hard-working 工作努力的，辛勤的二、复习单词：strong 强壮的fat胖的thin瘦的tall高的short矮的music音乐art美术science科学English 英语maths/math 数学Chinese语文，中文PE体育sometimes 有时，间或robot 机器人speak 会说，会讲（某种语言）三、重点句子：1.Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？---—Mr. Jones.琼斯老师。
2. Is he young? 他年轻吗？--—Yes, he is. 是的，他年轻。
/ --—No, he isn’t. 不，他不年轻。
3、What’s Wu Yifan like? 吴一帆怎样？—--He’s hard-working. 他很勤奋。
4. Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。
5. He is very helpful at home. 他在家很能干。
6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。
7. He can speak Chinese and English. 他会说中文和英语。
8. He makes me finish my homework. 他让我写作业。
(make sb.do sth.)四、字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。
baby happy windy sunny sorry candy many family party2、y在单音节词末发[ ai ] by 乘坐my 我的why 为什么cry 哭fly 飞五、重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格句型：问句：What’s +主语+ like?答句：主语+is +性格/外貌的词。
最新pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳
最新pep人教版小学五年级英语上册各单元知识点归纳Unit 1: What does he like?Key Vocabulary: old。
young。
funny。
kind。
strict。
polite。
hard-working。
helpful。
clever。
shy。
sometimes。
will。
know。
robot。
finish。
he's。
who's。
Mr。
Miss。
Ms.Key XXX:1.A: Ms。
Wang will be our new Chinese XXX.B: What's she like?A: She's very kind.B: Is she strict?A: Yes。
sometimes.2.A: Do you know Mr。
Young?B: No。
I don't。
/ Yes。
I do.3.A: Who is your math XXX?B: Mr。
Li.4.A: Is she strict?B: Yes。
she is。
/ No。
she's not.Unit 2: My WeekKey Vocabulary: Monday。
XXX。
Wednesday。
Thursday。
Friday。
Saturday。
Sunday。
weekend。
wash my clothes。
watch TV。
do homework。
read books。
play football。
often。
cooking。
tired。
sport。
should。
day.Key XXX:1.A: What do you have on Fridays?B: I have a PE class.2.Do you often play sports?No。
I don't。
I don't like sports.3、A: What classes do we have on Wednesdays?B: We have English。