中班11月份工作总结
幼儿园中班十一月份工作总结8篇
幼儿园中班十一月份工作总结8篇第1篇示例：11月份已经过去了，回顾这一个月，我们中班的小朋友们在幼儿园里学习和成长的足迹在这里留下了美好的记忆。
我们在这一个月里继续着园所内外的各种活动。
我们组织了一次户外游戏活动，给孩子们提供了一个更加广阔的空间，让他们在自由奔跑中释放天性，感受大自然的美好。
在游戏中，孩子们互相配合，互相帮助，培养了他们的团队合作精神。
我们在这个月里注重了孩子们的语言和沟通能力的培养。
我们开展了各种各样的语言游戏和交流活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中提高自己的口语表达能力，培养了孩子们的沟通技巧和综合表达能力。
我们还继续进行了各种主题教育活动，比如“感恩节”。
通过制作手工、讲故事、演戏等多种方式，让孩子们了解这个节日的来历和意义，懂得感恩与分享的重要性。
在这样的活动中，孩子们不仅获得了知识，还培养了他们的综合能力和情感素养。
我们还持续加强了家园合作，通过与家长的沟通交流，了解孩子们在家庭中的表现和需求，促进了幼儿教育与家庭教育的有机结合，形成了一股共同努力的教育合力。
11月份是一个充实而快乐的月份，我们在教育教学工作中取得了一定的成绩，孩子们在和谐温馨的氛围中茁壮成长。
相信在未来的日子里，我们会继续努力，给孩子们带来更多的快乐和收获，为他们的美好未来添砖加瓦。
【此为虚构内容，仅供参考】。
第2篇示例：经过一个月的辛勤工作，幼儿园中班的老师们又迎来了一次工作总结的时刻。
在这个十一月份，我们认真贯彻执行学校的教育教学方针，深入实施各项工作计划，取得了一定的成效。
以下就是我们这个月的工作总结：一、教学方面在教学方面，我们注重启发幼儿的思维，引导他们积极参与课堂。
这个月，我们以“秋天来了”为主题，进行了一系列有关秋天的教学活动。
通过观察秋天的景象、学唱秋天的儿歌、制作秋天的手工等活动，激发了幼儿的兴趣，培养了他们的观察力和动手能力。
二、园务和管理在园务和管理方面，我们继续做好卫生保洁工作，保证了幼儿园的环境整洁和安全。
幼儿园中班11月工作总结6篇
幼儿园中班11月工作总结6篇幼儿园中班11月工作总结 (1) 带着桂花的余香和丰收的喜悦的十月就这样过去了，现将这月工作作一小结。
孩子健康顺利的升入中班，在上个月孩子的表现都还很松散，经过一个月的适应，在我们老师的齐心协力，对幼儿加强一日常规管理下，孩子的进步很快，作为老师的我们看到孩子的进步，感到非常高兴。
这个月，我们的主题活动是《妙妙鼻》，我们将先从人的鼻子构造、生理作用谈起，让孩子发现这个身体器官的妙用与神奇，养成鼻子保健的卫生习惯，学会生病时基本的护理方法。
并通过各种游戏活动，让幼儿了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙，以及培养幼儿在“妙妙鼻”的旅程中积极探索和丰富的收获。
一、以培养幼儿的生活能力着手，做好保育工作：有了一个月的加强管理，绝大部分的幼儿进餐和午睡表现的还是让人满意的，但还有幼儿还没走出假期，吃饭从不主动要吃，即使你还是跟小班时一样喂他，他都会把饭放在嘴里不动，像类似的幼儿我想到用“互相监督”的形式来促进幼儿的吃饭速度，把几个吃饭慢的幼儿放在一个组，让他们自己找哪个吃的最慢，就不给他的小红花，在经过一段时间的比赛，孩子的进餐速度变快了。
随着天气的变冷，孩子们也有了睡午觉的习惯，因此孩子的午睡情况还是很好的，孩子也渐渐的而学会了轻声轻语，轻声轻脚的进入卧室，并能自己脱穿衣裤、叠被子、把小床整理的很整齐，孩子们的自理能力大大提高了。
在户外活动中，孩子也已懂得增减衣服，并能把他有序的叠放好，孩子的进步我们看在眼里甜在心里。
二、教育工作：在这个月里，我们主要开展了《妙妙鼻》的主题活动。
引导幼儿看、闻、摸、嗅、说，初步体会鼻子的作用，探索生活中关于鼻子的奥秘。
从动物鼻子入手，通过图片、视频等，增进幼儿的探究兴趣，开拓幼儿的眼界，丰富幼儿的知识。
最主要的是能让幼儿用自己的语言表达自己的感受，培养幼儿在活动中的自主性，提高幼儿的语言表达能力。
在这个主题中，我们老师和幼儿一起收集各种区域活动的材料，为幼儿提供各种半成品、废旧材料等，为游戏的开展提供了方便，幼儿在这个主题中能充分操作，发展了动手动脑动口的能力。
11月儿童中班工作总结(精选3篇)
11月儿童中班工作总结(精选3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班11月份工作总结（通用14篇）
幼儿园中班11月份工作总结幼儿园中班11月份工作总结（通用14篇）时间一晃而过，一段时间的工作活动告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的幼儿园中班11月份工作总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园中班11月份工作总结篇1转眼间十一月份的工作已接近尾声了，本月份的“家长半日开放活动”也画上了一个圆满的句号，现就十一月份的工作做一下总结：现在的天气一天比一天寒冷，因为天气的关系，本班的出勤不是很好，个别幼儿因生病不能按时到园，我和王老师认真做到给带药的孩子按时吃药，根据天气的变化随时给幼儿增减衣服。
天气干燥，鼓励幼儿多喝水，平时注意锻炼身体，增强幼儿的身体素质。
一、常规方面1、协助幼儿养成独立进餐的好习惯，引导幼儿愿意吃各种食物，不挑食、不撒饭。
2、对凳子要轻拿轻放，不乱推桌凳。
3、引导幼儿在每次活动完后，合作收拾整理各项物品。
4、引导幼儿大胆回答问题，大胆的和老师交流。
5、鼓励幼儿大胆地集体舞演唱歌曲，表演动作。
6、鼓励幼儿大胆地表达自己的请求和想法。
二、教育教学活动方面对于幼儿来说，朋友是和他一起学习，一起游戏的伙伴，与同伴的互动对他的的学习有很大的影响，因为这个年龄段正是自我中心较强的时候，也使学习人际关系的开始，我们希望让幼儿更熟悉周围的人、事、物。
并进一步学习与他人的相处方法，培养幼儿互动合作的态度。
就本月的“咚咚锵”、“动物好朋友”、“手工”、“绘画”对幼儿产生了较大的兴趣，积极性很高，参与性很强。
本月我看到孩子们一点一滴的进步，由衷的欣慰，像一些吃饭、喝水、入厕，能够自己独立进行，午睡时都能够自己穿脱鞋子，两个小朋友配合叠被子，而且吃饭、撒饭、挑食的现象也少了。
我班的大部分孩子在个性上比上个月均有明显提高，孩子们都有合作意识，能关注他人，并懂得与同伴分享快乐，在活动中幼儿们能积极主动地参与，遇到困难，小纠纷时能乐观自主地面对。
幼儿园中班11月工作总结6篇
幼儿园中班11月工作总结6篇篇1本月，幼儿园中班在各位老师和保育员的共同努力下，圆满完成了各项工作任务。
以下是对本月工作的总结：一、教育教学方面1. 主题活动本月，我们开展了“有趣的昆虫”主题活动。
通过观察、实验和互动游戏，孩子们对昆虫产生了浓厚的兴趣，了解了昆虫的基本特征和生活习性。
同时，我们还引导孩子们关注环境保护，培养他们的环保意识。
2. 区域活动我们继续优化和调整了各区域的材料投放，丰富了区域内容。
孩子们在区域活动中，能够自主选择，自由探索，积极参与。
通过区域活动，孩子们的语言表达能力、动手操作能力、想象力等方面得到了提高。
3. 家长工作本月，我们通过家长会、微信群等方式，及时向家长反馈了孩子们在园的学习和生活情况。
同时，我们也邀请家长参与我们的教学活动，如昆虫标本制作等，让家长更好地了解孩子们在园的学习内容。
二、保育工作方面1. 饮食管理本月，我们严格按照卫生监督部门的要求，加强对幼儿的饮食管理。
我们确保幼儿的饮食营养均衡，食物新鲜卫生。
同时，我们还引导幼儿养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食。
2. 疾病预防本月，我们密切关注幼儿的健康状况，及时做好疾病预防工作。
我们定期对教室、玩具等进行消毒处理，确保幼儿的健康安全。
同时，我们也引导幼儿了解基本的卫生知识，如勤洗手、不随地吐痰等。
3. 午睡管理我们继续加强对幼儿的午睡管理，确保幼儿有足够的睡眠时间。
在午睡过程中，我们密切观察幼儿的睡眠情况，及时调整睡眠姿势和被子厚度等，以提高幼儿的睡眠质量。
三、安全工作方面1. 安全教育本月，我们继续加强对幼儿的安全教育。
我们通过故事、儿歌等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、防火安全等。
同时，我们也引导幼儿了解如何避免危险，提高他们的安全意识。
2. 校园安全我们严格遵守校园安全制度，加强对校园内的安全巡查。
在发现安全隐患时，我们及时采取措施进行整改，确保校园的安全稳定。
3. 户外活动安全在户外活动时，我们密切关注幼儿的活动情况，确保他们的安全。
幼儿园中班11月份工作总结
幼儿园中班11月份工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班11月工作总结7篇
幼儿园中班11月工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班十一月工作总结6篇
幼儿园中班十一月工作总结6篇第1篇示例：幼儿园中班十一月工作总结时光飞逝，转眼间已经到了十一月份，幼儿园中班的老师们在这一个月的工作中，付出了极大的努力，为孩子们带来了丰富多彩的教育活动和温暖的关怀。
接下来，就让我们来总结一下十一月份的工作成果和经验教训。
一、教育活动在十一月份，我们进行了许多有益的教育活动，丰富了孩子们的课余生活，增强了他们的综合能力。
比如在幼儿园的户外活动中，我们组织了亲子运动会，让家长和孩子一起参与增进亲子关系的也锻炼了孩子们的身体素质。
我们还进行了一些手工制作的活动，让孩子们动手动脑，培养了他们的动手能力和创造力。
在教育活动中，我们注重培养孩子们的团队合作意识和社交能力，为他们的成长打下了坚实的基础。
二、课程教学在教学方面，我们更是注重因材施教，因孩子的个性差异，我们给予的教学方法和任务也是有所不同。
在十一月份的教学中，我们发现了一些孩子的学习特点和问题，针对这些问题，我们及时与家长进行沟通，共同商讨出解决办法，互相配合，让孩子们能够更好地融入幼儿园的学习和生活中。
我们也注重培养孩子们的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，激发他们的求知欲和学习动力。
三、教师团队建设在园务管理方面，我们重视教师的培训和学习，以提高教师的综合素质和教育水平。
在十一月份，我们开展了一次幼儿园教师素质提升培训班，邀请了专家和资深教师来为我们进行培训，让我们的教师团队得到了更好的成长和发展。
这样，我们就能更好地为孩子们提供优质的教育服务，为幼儿园的发展增添了新的动力。
四、家校合作在十一月份，我们也加强了与家长的沟通和交流，邀请家长来参与孩子的课堂观摩和亲子活动，让家长更加了解孩子在学校的学习和生活，促进了家校的有效合作。
我们也积极听取家长的建议和意见，及时改进和调整教育工作，让家长对我们的工作更加满意，增进了彼此之间的信任和理解。
五、经验总结十一月份的工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，比如还有一些孩子的学习成绩和行为习惯有待改进，这需要我们进一步加强与家长的沟通和协作，共同促进孩子的全面发展。
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2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。
评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。
在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。
3、业务学习, 作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。
必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。
同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。
在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。
要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。
二、保育工作组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。
幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。
三、安全、卫生保健工作1、定期对大中型玩具及室内外设施进行安全检查，发现问题及时登记汇报，保障幼儿活动环境的安全。
利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。
2、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。
及时掌握生病幼儿的情况，带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。
3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。
幼儿园做好了充分的保健防病措施：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，，加强户外锻炼。
4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。
5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。
要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。
消毒工作是幼儿身体健康的保障。
幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。
厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。
五、特色教育舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。
电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。
能弹奏和弦。
六、家园共育有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的发展。
家园合作主要注重以下几个方面的培养：1、注重培养孩子快乐的品格。
2、注重幼儿独立自主的意识。
3、注重培养幼儿社会适应能力。
4、注重培养幼儿的自信心。
5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。
幼儿园工作中存在的问题1、特色课课时少，导致没有明显效果。
2、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。
3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。
幼儿园十一月份工作重点1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。
3、做好各类材料整理归档工作。
4、为家长开放日活动做好充分准备。
5、教师经验交流会，分享成功经验。
篇二：中班十月份工作总结一鸣幼儿园中二班十月份工作总结由于十一长假，十月份一晃就过去了。
回顾一个月的工作流程，紧张而又忙碌。
主要涉及一下几点。
一. 教育教学方面。
教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。
在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。
在制度方面还是要加强练习。
而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。
我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。
社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。
孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。
增加了探索的兴趣。
二. 家长工作方面本班家长能按时参加家长会，老师并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
三、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了孩子餐具的卫生消毒工作。
严格杜绝流行病的发生。
并及时对家长做了流感疫苗的宣传。
并组织一部分孩子体检。
四、重要活动1、为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。
2、组织孩子与家长一起参加亲子游，亲近大自然与和父母一起的乐趣。
在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。
2014-11-3篇三：中班年级组工作总结(苗芳) 中班年级组工作总结（2012-2013第一学期）时间过得真快，一学期匆匆而过。
回首这一学期，我们全组教师在园领导的亲切关怀下，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，继续坚持理论学习和教学实践相结合的模式，努力进行探讨、研究、前进，以学习助实践，以实践促学习。
针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的地开展教学活动，在各位老师的通力合作下，扎扎实实、井井有条地做好每一天的工作，圆满地完成了各项任务，现将工作总结如下：一、工作态度，敬业精神，团结协作这学期围绕幼儿园工作目标，深入开展了系列主题活动及丰富多彩的区域游戏。
在业务上我们互相学习、互相交流、互相借鉴宝贵的优秀经验，不断提高自己的业务水平；在孩子面前，我们组的老师群策群力，认真创设相应的环境，利用多种手段开展活动，使幼儿在不同程度上得到提高；在教师方面，我们组的老教师都能热心帮助新教师，把自己的经验毫无保留的教给她们。
互帮互学，研究氛围较浓。
每位老师也都能根据自身的工作特点积极主动的负责幼儿园的各项工作，并使自身有所提高。
各班的两位教师之间配合也都默契，班级之间团结协作，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。
我们组老师以主人翁的态度积极参加各项工作，一学期来我们顺利的完成上级下达的各项任务，这里都包含着我们全组教师的心血和汗水。
教师之间能团结协作。
平时谁有困难，我们这组其他教师能主动去帮助、协助，组内的教师在自己工作繁忙的情况下，还是乐于奉献，积极挑起了代课的任务，而且毫无怨言。
可见大家都是把我们这个集体当作是一个整体。
二、实行多渠道、多途径的家园沟通。
家园共育，沟通是桥梁。
只有幼儿园与家庭建立了密切的联系，才能达到家园配合一致教育幼儿的目的。
我们年级组的具体做法是：各班都设有家长园地，每周更换一次，向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识以及幼儿的作品等等，让家长及时了解、掌握班级中的教育信息，做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子，达到家园同步的教育效果。
利用电话、网络、短信、《宝宝成长记录》等手段进行与家长交流，开展主题活动，老师主要通过家长接送时请家长支持配合我们的工作，使主题活动顺利地开展。
每月发放宝宝成长记录。
教师在《宝宝成长记录》上向家长反馈幼儿一个月来在生活、学习、游戏、情感等方面的情况，并对如何实施家庭教育进行一些必要的指导；家长通过《宝宝成长记录》向老师反馈幼儿在家中的表现和家长的心声及愿望，使教育工作更加有的放矢，同时通过《宝宝成长记录》加深了老师、幼儿、家长三者之间的相互理解与感情交流。
三、从丰富多彩的活动着手，促使幼儿健康和谐的发展九月我们中班组举行了幼儿家长共同制作体育器械的活动，孩子们通过亲手用废旧物品制作体育器械，懂得了环保与节约，同时更加喜爱用自己设计制作的器械进行体育活动和游戏了。
十月，我们中班组全体老师群策群力共同为孩子们编排了新的韵律操和体能操，在保证每个中班孩子学会动作的基础上，还组织家长来我园参观了孩子们的早操表演。
十一月我们在每个班分班级进行了“宝宝才艺大比拼”的活动，有的班级组织幼儿分组唱歌、有的班级让幼儿单独在家长及同伴面前讲故事，也有的班级邀请家长与幼儿一起表演各种类型的文艺节目，活动效果得到了家长们的一致好评。
十二月，我们中班还邀请了家长与幼儿一起进行了亲子运动会，家长们认真扮演“青蛙爸爸、妈妈”，幼儿扮演“小青蛙”在操场上蹦蹦跳跳地“捉害虫”比赛，整个活动充满了童趣，家长们仿佛回到了童年。
一学期以来，我们中班组全体老师默默无闻、共同努力，顺利完成了各项工作。
工作中，老师们从不计较个人得失，相互关心，相互帮助，共同提高，尤其对我的工作给予了大力支持，在这里，我要衷心地向他们说声：“谢谢！”。
在今后的工作中，我们要学会反思、寻找不足、积极研讨。
把我们年级组的工作做得更好，使我们的孩子生活的更健康，更快乐！宝应县托幼中心苗芳2013、1、篇四：中班3月份工作小结3月份工作反思开学第一个月，我们充实地度过了！就像许久未见的朋友，相见是那样喜悦与自然。
看着孩子们长高，长大，真的好开心！中班第二学期了，孩子们的适应能力有了明显的提高。
都能愉快的开始新学期，没有哭闹的现象。
欢乐的同时，我也发现了不少的问题，很多小朋友的习惯有点变动。
例如：吃饭喜欢走来走去，坐不下来；礼貌用语少了；看见自己想要的东西拿来就好，什么都不说······针对这些小陋习，我做了一系列的观察记录，制定了改善计划。
在与搭班老师的共同努力下，取得了较明显的进步。
教学教育活动方面，本月我们主要开展了《我真能干》这一主题。
看到孩子们的求知欲望越发强烈，学习态度也较之前积极，会主动问问题，语言组织与表达能力有了明显的提高。
我们也尽最大的努力让家长了解幼儿园的教学活动，配合共同服务幼儿，帮助幼儿。
我还制定了“故事大王”比赛活动方案：教师两周教孩子一个故事，将故事内容告诉家长，帮助复习。
等讲完是个故事，我们就举行比赛活动，选举“故事大王”。
促进幼儿语言的发展。
3月有很多的节日，例如：三八妇女节，植树节，消费者节等。
我们选择性的开展了活动——庆“三八”制作diy寿司，“爱护花草，做环保小卫士”。
这些活动都等到了很好的反响，有小朋友说“如果每天都是节日，那就好了”。
可知，孩子们得到了大大的满足，对以后的节日活动做了良好的铺垫。
天气渐渐转热，孩子们变得越来越兴奋。
我们将继续帮助孩子养成良好的行为习惯，生活习惯。
篇五：中班年级组长工作总结中班年级组长工作总结时间过得真快，一学期匆匆而过。